我努力作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我努力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我努力作文 篇1

　　每個(gè)人心中都有自己想要努力的事情，如，努力學(xué)習(xí)，努力取得名次……這些都會(huì)為自己而快樂(lè)。努力就像大樹(shù)保護(hù)著家園，就像解放軍鎮(zhèn)守著自己的疆土，就像鑰匙為我們打開(kāi)勝利的大門(mén)。

　　從小，我就喜歡彈鋼琴，可每次都彈不了整首曲子，要么忘記歌詞，要么忘記音調(diào)。我每次都想放棄這項(xiàng)“沒(méi)意思”的東西，可是每次都會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)我的話:堅(jiān)持就可能勝利，努力就可能成功。

　　這句話在我的記憶里不停得轉(zhuǎn)，于是我下定決心，一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著，一次，兩次，三次……“只要你下定決心來(lái)感受就可以完成這條曲子�！币粋�(gè)熟悉而又陌生的語(yǔ)言從我的耳邊溜過(guò)，是爸爸，他從來(lái)都沒(méi)有這樣去指導(dǎo)我。我心想:“難道是我的努力感動(dòng)了他？”爸爸好像看透了我的心思，笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書(shū)房。

　　我按照爸爸的話去做，閉上眼睛，“感受，感受”……這聲音一直在我的心中回蕩。“得得噠噠”這琴聲又響了起來(lái)，爸爸這次沒(méi)有說(shuō)我吵到他。正是爸爸這種鼓勵(lì)，讓我成功得彈完這首曲子，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了靜。

　　靜下心，我就似乎感受到了大自然中的`泥巴滿地，河水變成了清澈見(jiàn)底的一條小溪，讓我感受到人間的美好！

　　“堅(jiān)持就是勝利，努力就可能成功�！边@就話一直在引導(dǎo)我前進(jìn)的方向！

　　我努力作文 篇2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗，這一次次的嘗試也將成為我們幫助自己前行的墊腳石。無(wú)論是一次又一次的曲折，還是一次又一次的失敗與成功，我依然嘗試。

　　從剛開(kāi)始學(xué)物理就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，像物理的我也注定是失敗的。在一個(gè)班級(jí)里，總有許多學(xué)物理學(xué)的好的，但是我的物理卻一直學(xué)得很亂。每次考試時(shí)，我都特別的'發(fā)愁考物理，每次發(fā)試卷時(shí)也總是有一些提心吊膽，害怕成績(jī)不好，總是想著一定要好好學(xué)物理，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，也覺(jué)得很不是滋味，但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然做出了這次嘗試。

　　我便做出比之前多百倍的努力去學(xué)物理，一遍又一遍地復(fù)習(xí)著老師講過(guò)的題型，一遍又一遍的思考答題的方法，一道又一道地練習(xí)著習(xí)題，功克著一個(gè)又一個(gè)的難題。又是一次物理考試，我認(rèn)為這次物理應(yīng)該比以前好一些了吧，可是看著上面一道又一道的題，看著上面一個(gè)個(gè)的字，我頓時(shí)感覺(jué)我整個(gè)人都不好了，而且頭好像也大了許多。再讀題，感覺(jué)還是滿腦子里還是充滿了糨糊，我竟不知該如何下手�？纪暝嚭�，我垂頭喪氣地走出教室，心中的傷已無(wú)法言喻。第二天，成績(jī)?nèi)顼w雪一般散落，令我吃驚的是，經(jīng)過(guò)這么多天的復(fù)習(xí)，成績(jī)還是慘不忍睹，心中靜默思考著：其實(shí)是在失敗中才會(huì)有收獲，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中找到答案。

　　在成長(zhǎng)的道路中，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次一次地經(jīng)歷失敗，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折，所以，不止一次，我努力嘗試過(guò)。

　　我努力作文 篇3

　　在我們生活中，我們總是去審視他人，去評(píng)價(jià)他人，但是我們從來(lái)沒(méi)有去審視過(guò)自己，去思考自己是什么樣的人，我，一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

　　在班級(jí)里，我們的言行都十分謹(jǐn)慎，想給同學(xué)和老師展現(xiàn)我們最好的一面，沒(méi)有釋放一個(gè)最真實(shí)的自己�？扇粢恢比绱�，生活又有什么意義呢？我一直在審視自己，努力讀懂自己，現(xiàn)在我終于找到最真實(shí)的自己了。

　　還記得那一次，我們一家人一同去大草原——呼倫貝爾游玩。這一次簡(jiǎn)單的旅行改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

　　我們剛到草原的時(shí)候，想到馬上就可以見(jiàn)到那個(gè)令人憧憬的一望無(wú)際的草原時(shí)，我分外的激動(dòng)。在來(lái)的路上父母一直叮囑我要注意安全，要有禮貌……每一次出來(lái)玩之前他們總是會(huì)說(shuō)，讓我顯得特別拘謹(jǐn)，在他們的眼里我總是一個(gè)害羞的人，自然我也就成了他們所說(shuō)的那樣，慢慢迷失了真實(shí)的我。到了大草原我被這番美麗的風(fēng)景深深迷住，我是多么希望生活在這里，這個(gè)有藍(lán)天碧草的地方。這仿佛有神奇的.魔力，讓我感受到了格外輕松。到了晚上，我們同當(dāng)?shù)厝它c(diǎn)燃篝火，圍坐在蒙古包前，吃著烤羊肉，牧民家的孩子，在那里又蹦又鬧，而我只能眼睜睜地看著。后來(lái)，有一位小姑娘拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)�你去看看我們這兒最駿的馬兒�！蔽移鸪踹�比較害羞，我看著媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里高興極了。那位小姑娘拉著我到帳篷后面，這里栓著一匹馬，我小心翼翼走上前去，那匹馬溫順極了。我高興地看著小女孩，她也高興地看著我。后來(lái)，我們更熟了，我們一起奔跑，一起在草原上打滾，我躺在草地上，看著這深藍(lán)的天空，此刻我感到無(wú)比無(wú)拘無(wú)束，我想這時(shí)的我才是最真實(shí)的我。其實(shí)，我就是這樣一個(gè)性格開(kāi)朗，仍保持這一顆童心的我。

　　那一次，我努力讀懂了真實(shí)的我。

　　我努力作文 篇4

　　每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，比如開(kāi)心高興的事，或是傷心難過(guò)的事，而我最難忘的事還是那次學(xué)滑冰，因?yàn)槟谴挝腋冻隽伺�力。成功，�?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不算是一件難事，只要你曾為某件事努力過(guò)，你就一定會(huì)成功。

　　那是一個(gè)暑假里，爸爸帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)上燈光閃爍，里面的`人很多，他們像一只只輕盈的燕子一樣在冰上自由自在地飛舞。我也迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，帶好護(hù)臂、護(hù)膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)了滑冰場(chǎng)�？墒�，腳下的溜冰鞋根本就不聽(tīng)我的使喚，我的身子不是向前倒，就是向后仰，像一根無(wú)助的小草被風(fēng)吹得左搖右擺�！皳渫ā币宦�，我便狠狠地摔在了地上，疼得哇哇直叫。在爸爸的幫助下，我才艱難地從地上爬起來(lái)。

　　于是，我決定先讓爸爸教我，爸爸耐心指導(dǎo)我兩腿怎樣站立、雙臂如何擺動(dòng)以及彎腰、蹬腿等動(dòng)作要領(lǐng)。我試著抓著滑冰場(chǎng)的欄桿向前滑，在抓到欄桿的情況下我慢慢地繞著滑冰場(chǎng)走了一圈。

　　第二圈我試圖松開(kāi)了手，嘗試用爸爸告訴我的方法在冰面上慢慢地走，我調(diào)整重心身體向前傾，手像兩只翅膀一樣左右叉開(kāi)保身體平衡，便開(kāi)始滑了起來(lái)，一步，二步??皇天不負(fù)有心人，不知摔了多少次跤，我才徹底掌握了滑冰的要領(lǐng)和技巧，我也可以身輕如燕地在滑冰場(chǎng)里滑來(lái)滑去了，我高興地歡呼了起來(lái)，爸爸也在一旁喊著：“你真棒!”

　　學(xué)滑冰讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，失敗乃成功之母，成功的喜悅只在努力過(guò)后才會(huì)體會(huì)得到!

　　我努力作文 篇5

　　我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛(ài)，老師的教導(dǎo)；也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟，就是努力的結(jié)果。

　　努力后的成功

　　青春從畫(huà)板、畫(huà)筆中流逝，轉(zhuǎn)瞬已六年級(jí)。周五的下午，書(shū)包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級(jí)，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。

　　到了，我立好畫(huà)板，拿了鉛筆，細(xì)細(xì)聽(tīng)著老師的講解。從工具到寫(xiě)生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的'自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。

　　拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P(yáng)了我。

　　青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。

　　努力后的“失敗”

　　青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jī)我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么？難道是我笨嗎？不可能！哎！我失望地思考著。

　　第二天，我的書(shū)桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫(xiě)著：九兒，沒(méi)關(guān)系啦，我聽(tīng)說(shuō)因?yàn)檫@次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴(yán)”，有的“松”，你肯定是運(yùn)氣不好啊，抽到位嚴(yán)厲的老師啦！右下角寫(xiě)了：你家的芊芊�？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。

　　青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。

　　忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會(huì)成功，但會(huì)得到些不一般的東西！

　　我努力作文 篇6

　　總有一個(gè)目標(biāo)一直在指引著我們，總有一個(gè)目標(biāo)值得我們?nèi)ヅ�力�?/p>

　　我有一個(gè)目標(biāo)，我想讓我的家人過(guò)上幸福的生活，不用很富有。即便是耗費(fèi)我畢生精力，又或者是我貧窮，我也要完成這個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的唯一任務(wù)。只有學(xué)習(xí)好，將來(lái)你才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)、夢(mèng)想。我覺(jué)得這句話說(shuō)得對(duì)，等以后走上社會(huì)，找什么工作不要學(xué)歷呢。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，努力了，將來(lái)才能考上好大學(xué)，才會(huì)有好的工作。所以，想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先就要努力學(xué)習(xí)。

　　父母說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)要一個(gè)廢物，一個(gè)一事無(wú)成的人。我也覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。心理如果很脆弱，就會(huì)“一病不起”，最后什么事也做不了。所以，我要鍛煉自己的意志，使內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，可以承受任何的打擊與挫折，不再害怕被失誤打倒，就算打倒了，也還有重新站起來(lái)繼續(xù)向前沖的勇氣。

　　朋友說(shuō)，你已經(jīng)很棒了，但你可以做得更好，更出彩，我相信，那不是你全部的實(shí)力。確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，明明有些失誤是可以避免的`，因?yàn)橐粋�(gè)失誤，就會(huì)變得一團(tuán)糟。我的失誤就像數(shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn)，或許很渺小，但如果點(diǎn)錯(cuò)，便會(huì)失去幾分，從而掉下很多名次。我要努力改正這個(gè)馬虎的毛病，我要更努力地刻苦學(xué)習(xí)。

　　努力有很多種，為一樣物品，為一件事，為一個(gè)人。也許我們的目標(biāo)并不相同，最后的結(jié)果也不一定和預(yù)期一樣，但當(dāng)你回頭來(lái)看這一路上的風(fēng)景，你的努力最終都會(huì)變成一朵花，成為這路上最美的風(fēng)景。

　　所以，這一切的一切，都值得努力，值得我們不輕言放棄。

　　乾坤未定，你我皆是黑馬！

　　我努力作文 篇7

　　每個(gè)人的生命中，都會(huì)有一些難以忘卻的事，也許是曾經(jīng)奮斗過(guò)，也許是曾經(jīng)遇到挫折傷心過(guò)，但是這些都能讓人埋藏在內(nèi)心最深處，而我，最難忘的就是我的那一次努力，那一次的努力讓我明白了努力了，就會(huì)有希望！

　　記得四年級(jí)的期末考那次，為了拿個(gè)好成績(jī)，我拼命地復(fù)習(xí)。那段時(shí)間，誘人的動(dòng)畫(huà)片不再吸引我，每天回家，我都徑直走到寫(xiě)字臺(tái)前，開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停地背著。每天這樣努力地刻苦學(xué)習(xí)，不管是在寧?kù)o的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫(xiě)呀，背呀！本子用了一大堆，都有黑眼圈了，但是我不敢退縮。

　　終于到了考試那天，我不免緊張起來(lái)了。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們就開(kāi)始緊張的“戰(zhàn)斗”�？紙�(chǎng)里靜極了，只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲，我也攻克了一道道難題�？纪攴偶賰商�，原本我以為終于可以好好休息了，可是那兩天我簡(jiǎn)直是度日如年。

　　好不容易到了星期五，我和同學(xué)趕忙的'去學(xué)校拿成績(jī)單。當(dāng)我拿到了成績(jī)單，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)，終于，我的努力沒(méi)有白白的付出，我的付出得到了回報(bào)！我相信一分耕耘一分收獲，當(dāng)你撒下了辛勞的種子時(shí)，下一刻，你將得到的，是甜美，充滿著快樂(lè)的果實(shí)。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者詳盡、具體地向我們介紹一次期末考的艱難奮斗過(guò)程，首尾呼應(yīng)，容易讓人產(chǎn)生共鳴。

　　我努力作文 篇8

　　“哎，數(shù)學(xué)又沒(méi)及格！”我看著成績(jī)單默默地嘆息。數(shù)學(xué)不及格，我已經(jīng)習(xí)慣了。就因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，才拉低了我的成績(jī)。

　　我不止一次努力嘗試任何方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但最終的結(jié)果還是不及格。每天爸爸都會(huì)問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎，有沒(méi)有收獲。但我每天的回答都只是搖搖頭。“沒(méi)事，我們一步步的來(lái)，總會(huì)有收獲的�！卑职謱�(duì)我這么有耐心，我為什么要自暴自棄？我主動(dòng)讓爸爸幫我報(bào)了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)始去把漏洞補(bǔ)上。每次上課老師講的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)認(rèn)真去記，做練習(xí)題也是，認(rèn)真去想解題思路。在學(xué)校里，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，把小測(cè)試做錯(cuò)的題，學(xué)會(huì)。把會(huì)做的題做對(duì)。

　　我開(kāi)始去嘗試做一些不在我能力范圍的題。把基礎(chǔ)練好。又多看了以前考試的題。

　　期末考試開(kāi)始了。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我開(kāi)始認(rèn)真審題，努力讓大腦清醒。一道題一道題的去做，爭(zhēng)取一次做對(duì)。在成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)的幾天，我不停的祈禱，上天啊，求求你讓我及格吧！我努力嘗試了這么多次，就讓我成功一次吧。

　　今天的天氣格外晴朗，成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)的'時(shí)候，我不敢相信的搓了搓眼睛，天哪！我竟然及格了！人生第一次��！我很高興的告訴了爸爸，爸爸也很高興，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　我不止一次，努力嘗試，這次就是我努力成功的開(kāi)始。

　　我努力作文 篇9

　　一個(gè)人的人生旅途中，不可能每天都是陽(yáng)光明媚，時(shí)而也是烏云密布，但面對(duì)烏云，我們要堅(jiān)持努力，相信它總有消散的一天。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走出家門(mén)，漫步在湖邊，靜靜地走著，突然，我看見(jiàn)一位捕魚(yú)人人正要?dú)Ⅳ~(yú)，那魚(yú)在他手上掙扎，眼睛流露出對(duì)生的渴望，我立住腳步，看著這一幕，我似乎感覺(jué)那魚(yú)注視著我，希望我能帶它逃離死亡的魔掌。

　　捕魚(yú)人一只手握著魚(yú)，另一手準(zhǔn)備去拿剪刀，開(kāi)始剖魚(yú)，這時(shí)，魚(yú)的`尾巴，一直拍打著他的手，身體不斷扭動(dòng)著，那一張一合的嘴，總像是無(wú)聲的求助，捕魚(yú)人人拿起剪刀，往魚(yú)側(cè)面的一處，扎了進(jìn)去，魚(yú)更加用力地拍動(dòng)，仿佛在做出最后的掙扎，然而這并沒(méi)有用，剪刀在它身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深它的傷口。

　　魚(yú)兒一直沒(méi)有放棄生的希望，掙扎著，直到捕魚(yú)人將它處理完畢，放到另一個(gè)盆子里，在后來(lái)的一兩分鐘里，魚(yú)兒不動(dòng)了，我以為它死了，可沒(méi)想到幾分鐘后，它竟然又跳了起來(lái)，似乎試圖跳出這個(gè)監(jiān)獄，但最終還是重重地摔在了盆子里，接著它拍動(dòng)了幾下，漸漸弱了下去，真的死去了。

　　我回想它剛剛最后的那一次跳躍，心里覺(jué)得十分震撼，我沒(méi)想到它在明知道無(wú)能為力，逃脫不了的時(shí)候，還盡力爭(zhēng)取，它的表現(xiàn)，讓我更加深刻地理解到了它的精神，堅(jiān)持不懈，不到在最后一刻，決不放棄。

　　通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我努力讀懂了堅(jiān)持，明白了在困難面前，一定要敢于抗?fàn)帲瑧阎�不言放棄的信念去挑�?zhàn)，走向成功的彼岸。

　　我努力作文 篇10

　　捧著這張滿分試卷，仔細(xì)端詳著，那些點(diǎn)滴漾開(kāi)在記憶深處。

　　那時(shí)，正值杪秋。冰冷的月光透過(guò)窗戶映射到我的臉上。我一手抓著那張被揉成團(tuán)的試卷，一手擦拭腮邊的淚水，茫茫然望向窗外，外面依然是漆黑一片。您悄無(wú)聲息地湊到了耳邊，輕聲撫慰：“明明，就一次考試而已，不還有一次嗎？加加油，下次把好成績(jī)拿給娘看�！彪S即，便回了房。

　　聽(tīng)到此言，心里得以釋?xiě)�，心想：“這僅僅是一次考試，偶然的挫折不得將我擊潰，但接下來(lái)的路途，定將是陡峭泥濘，荊棘叢生的�！钡�正因如此，所以我開(kāi)始在努力的道路上拼盡全力狂奔。

　　我以紙筆為刀劍，在秋高氣爽的疆場(chǎng)上縱橫馳騁，斬?cái)秤陉嚽�。我不斷地向前奔跑，也不乏一次次的跌倒，但我除了更加拼命地向前之外，也別無(wú)他法。

　　我常常于深夜中躚蹁，于名為夢(mèng)想的田野里奔波，一次次奔跑的.汗水以及跌倒后所流下的血水，都是我奔跑的見(jiàn)證。我深知，我的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是聚光燈所照之處道路的盡頭。只要繼續(xù)奔跑，我定將上岸，那時(shí)岸上鮮花必將沿路綻放，陽(yáng)光也為我“接風(fēng)洗塵”。

　　途中，我曾無(wú)數(shù)次感到孤獨(dú)，但我始終銘記猛獸都是獨(dú)行，只有牛羊才成群結(jié)隊(duì)，這次的奔跑猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，而我卻要從中脫穎而出，所以我堅(jiān)持，我努力。

　　時(shí)光恍然如夢(mèng)，又到了考試的時(shí)候，功夫不負(fù)有心人，我高舉手中試卷，一蹦三尺高，心中如同抹了蜜似的，心想：“太棒了！我是可以的！”于是我踏著陽(yáng)光，哼起小曲朝家中奔去。

　　“娘！娘！終于考了一百分！”

　　人生且匆匆，讓青春詩(shī)酒趁年華。

　　我努力作文 篇11

　　讀了我很早以前寫(xiě)的作文《寫(xiě)封信――不容易�。　防锩嬷v的就是我給自己最喜歡的國(guó)外的球隊(duì)寫(xiě)信，所“經(jīng)歷”的種種“磨難”，最后我總算是將信寄了出去，載著我的信心……

　　離今天大概有三個(gè)月了，就在今天，我習(xí)慣性的“巡視”郵箱，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)很大的紅色信封，一陣疑惑，打開(kāi)取出來(lái)，一看，信封上面印有阿森納的隊(duì)徽，我…我…我，高興的簡(jiǎn)直要窒息了。沖回自己的房間，關(guān)上門(mén)，迫不及待的拆開(kāi)信封，好耀眼！里面是一張阿森納的全家福和一本隊(duì)刊，加一封回信還有……亨利、博格坎普的親筆簽名卡竟也有了，可以知道阿森納這個(gè)俱樂(lè)部是多么重視球迷，我隨便的一個(gè)請(qǐng)求也滿足了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己簡(jiǎn)直比世界上任何人都要幸福，第一次收到球隊(duì)的`回信，第一次拆開(kāi)這么炫的信封，第一次收到球星的親筆簽名……天！現(xiàn)在你給我根苦瓜我都能生吞下去。

　　不要一看見(jiàn)我的成功就全部拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)，成功的背后，我付出的汗水和時(shí)間也是極其，特別的多。我可以確定一定以及肯定的說(shuō)：“這次成功完全因?yàn)槲业呐�力。�?/p>

　　從還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)信起，我就上網(wǎng)了解球隊(duì)近況。平時(shí)使勁搜集有意義的圖片。買(mǎi)各類(lèi)信蟲(chóng)雜志學(xué)習(xí)那些大蟲(chóng)的寫(xiě)信技巧，了解他們的寫(xiě)信經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)他們的寫(xiě)信心得……然后是開(kāi)始寫(xiě)信，這可死了我好多。

　　我努力作文 篇12

　　在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的'云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。

　　初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

　　1、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ)；

　　2、多思考、注重理解；

　　3、多重復(fù)，溫故而知新。

　　三條學(xué)習(xí)原則：

　　1、自覺(jué)性原則；

　　2、主動(dòng)性原則；

　　3、獨(dú)立性原則；；

　　三種學(xué)習(xí)技能：

　　1、學(xué)會(huì)快速閱讀；

　　2、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě)；

　　3、學(xué)會(huì)做筆記

　　同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

　　我努力作文 篇13

　　記得小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)下午，天下起了淅淅瀝瀝的小雨。老師在講臺(tái)上講課，我呢，坐在座位上東張西望，很不安生。一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子，往窗外瞅兩眼，一會(huì)兒趴在桌子上瞇會(huì)兒，焦躁地等待下課。

　　鈴聲終于響了，我睡眼朦朧地直起身子，伸了伸懶腰。抓起空空的背包往學(xué)校門(mén)口飛奔而去。爸爸早已經(jīng)在門(mén)口那等著了，旁邊站著早我一步的弟弟。

　　“大舅，我跟你說(shuō)，姐姐上課又睡覺(jué)了，沒(méi)聽(tīng)課。”還沒(méi)等我站穩(wěn)，小弟就拉著長(zhǎng)腔開(kāi)始打小報(bào)告了。我正想“還擊”，父親一把攬過(guò)弟弟：“學(xué)生就該有學(xué)生的責(zé)任，你姐姐沒(méi)救了，不用管她，只要你好好學(xué)就行！”父親故意拖著長(zhǎng)腔，說(shuō)完，無(wú)視我的`存在，載著弟弟徑直回了家。小雨依然淅淅瀝瀝地下著，我鼻子一酸，淚水混著雨水流下臉頰。

　　父親雖是一句玩笑話，卻激起了我的斗志。那一天，我暗暗發(fā)誓：我一定努力學(xué)習(xí)，超過(guò)小弟。不為別的，只想得到父親的重視。

　　從此，我對(duì)學(xué)習(xí)愈發(fā)上心，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷進(jìn)步。

　　有一天，我在小橋上等母親，因無(wú)趣，拿出隨身的小書(shū)來(lái)讀。這時(shí)從旁邊來(lái)了個(gè)“外鄉(xiāng)”人，我抬起頭，看著眼前這位老者，滿頭花白的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上戴著老花鏡。手中的拐杖很精致，古香古色。他見(jiàn)我好奇地望著他，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，坐在我的旁邊：“小姑娘，在看書(shū)呢？”我隨意和老人攀談起來(lái)。老人很健談，從他當(dāng)年艱苦的歲月，談到現(xiàn)在，從天文地理，談到哲學(xué)文化，聽(tīng)得我云里霧里的。他要起身走了，見(jiàn)我一臉茫然，他調(diào)侃地說(shuō)：“小姑娘，讀的書(shū)太少了，人活著啊，要擔(dān)起自己的責(zé)任，多下點(diǎn)功夫吧！”

　　確實(shí)，功夫還沒(méi)到家呢。

　　如今我努力，努力，再努力，因?yàn)槲抑�道學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。我愿意順著它拋下的繩索，勇攀高峰。

　　我努力作文 篇14

　　每天在校認(rèn)真聽(tīng)課、勤奮學(xué)習(xí)，回家專(zhuān)心做作業(yè)。大家猜，他是誰(shuí)？

　　今早，他剛到學(xué)校不久，周博文就來(lái)了。周博文推開(kāi)凳子，放下書(shū)包坐下來(lái)就對(duì)他說(shuō)：“糟糕！我沒(méi)帶書(shū)，怎么辦？”他心想：又不關(guān)我的事，懶得理你。接著，他繼續(xù)認(rèn)真朗讀。

　　周博文看他沒(méi)理自己，便點(diǎn)了他的書(shū)一下。沒(méi)想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛(ài)理不理的樣子。過(guò)了幾分鐘，周博文忍不住，轉(zhuǎn)過(guò)身叫他。結(jié)果，他還是不理周博文，而是大聲讀書(shū)。他的朗朗書(shū)聲，教室里各個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　語(yǔ)文課上，周博文在一旁搞笑，周?chē)�的人忍不住哈哈大笑。他也沒(méi)理會(huì)周博文，還是認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。跟讀的時(shí)候就大聲跟讀，老師說(shuō)要更正試卷上錯(cuò)了的地方就做好標(biāo)記。

　　放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個(gè)人在家，從不貪玩，總是專(zhuān)心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來(lái)的`時(shí)候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了，正在看課外書(shū)呢。

　　睡覺(jué)前，他給自己定了個(gè)任務(wù)——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺(jué)。有時(shí)，媽媽催得急，他還對(duì)媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會(huì)回憶白天學(xué)的東西，思考一下自己哪些地方做得不對(duì)。

　　大家猜到那個(gè)他是誰(shuí)了嗎？

　　不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴(yán)帥哥嚴(yán)翊銘。對(duì)，正是本人！

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