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努力的作文

時間:2024-09-20 09:03:47 努力 我要投稿

努力的作文通用(8篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的努力的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

努力的作文通用(8篇)

努力的作文 篇1

  漫無目的地走在那條令我熟悉的小路上,我閉上眼睛,呼吸著清晨的空氣。突然,耳邊傳來一句親切的話語“別哭,快爬起來!蔽覐堥_眼睛,看到了一幅溫馨的畫面:一位年輕的媽媽正在教她的孩子走路。這個小孩伸著雙手,眼睛里含著眼淚,好像在說:“媽媽,快來幫幫我,我怕痛!比欢@位母親雙手背在身后,一直鼓勵他站起來。

  我靜靜地立在一旁,看著眼前這一大一小兩人的場面,不禁想起小時候:那時我像個孩子一樣,滿眼迷茫地望著母親,可是母親卻不停地說:“自己爬起來,你有這個能力!痹谀赣H嚴厲要求和不斷鼓勵中,我摔了一次又一次,但又一次次努力地站起來。

  摔倒了,很痛,還要嘗試站起來嗎?也許還會摔倒,甚至會更痛……答案是肯定的,因為我們胸懷夢想!也許前路艱險泥濘,但我決不會后退;也許前方風雨交加,但我們只會義無反顧地走下去;也許前方岔路叢生,但我們依然會堅持最初的信念。

  小時候,我看到新奇的東西都會非常想要,吵著鬧著讓母親買給我,心里想著長大以后要買好多好多。長大以后,也許自己會因生活的不易學會堅強,每個人的夢想都不同,但歸根結底都是為了能夠幸福地生活下去。我們都是追逐夢想之人。我們還很年輕,我們可以有很多的選擇,可以全力奔跑去靠近夢想,莫等風燭殘年之時才后悔當初沒有奮斗,到那時哪里還會有激情和動力,現(xiàn)在恰是拼搏的'時候,我們不會也不能選擇懦弱,我們只能在平凡中選擇奮斗。

  青春年少,我們風華正茂,但這也是人生最迷茫的時期。我們只有一如既往的向著目標前行,才不會迷失在追夢路的迷霧中。這條路必然充滿坎坷,但是我們必須勇敢地踏上征程,不忘初心,堅定信念,勇往直前,相信最終我們將會站在自己人生的領獎臺上!

努力的作文 篇2

  理想只屬于迎難而上,刻苦努力的人。馬克思為了社會主義發(fā)展,研讀了數(shù)種著作,不斷在圖書館鉆研,數(shù)十年如一日,座位下的地面竟然都被磨掉一層。中國首富馬云也曾經歷三次高考,多次被人否定,卻不服輸不放棄,最后成為了阿里巴巴的CEO。他們同樣有自己的理想,也為之奮斗,而歷史終將記住他們的努力。

  青年人最愛談理想,青年人都說自己有夢想。理想與夢想?兩個詞僅一字之差,含義卻大不相同。

  走向遠方實現(xiàn)理想就要付出比常人多百倍千倍的努力。世上從不缺少聰明人,少的是聰明而又努力的人。

  “生活不止眼前的茍且,還有詩與遠方!蓖魢嬲f:“是男兒總要走向遠方”但如果只是向往,遠方依然是遠方,理想只能是夢想。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;既然目標是地平線,留給世界的就只能是背影!

  我們要用信心鎖定理想,用汗水澆灌希望,用努力拼搏到達遠方,實現(xiàn)理想。志存高遠,厚積薄發(fā),在沉默中努力,在風雨里前行。歷史終將記住我們辛勤的付出,終將記住我們不懈的'努力。

  回望歷史,韓信曾受胯下之辱,卻終成為名將;司馬遷忍受非人折磨,寫成第一部紀傳體通史;李清照在亂世中漂泊,只為完成收集金石;詩圣杜甫不管窮達都要兼濟天下,用詩句記錄歷史;諸葛孔明為完成先帝遺愿,寫下流傳千古的《出師表》規(guī)勸新帝……滾滾歷史長河,人們都還記得,歷史也記住了他們所付出的努力。

  大冰說:“夢想不等于理想。光幻想不行動的叫夢想,而敢于為奔跑起來付出努力的,叫理想。”

  遠方風景正好,追風趕月莫停留。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力,朝心之所向,素履而往。

  遠方就在我們腳下,理想就在眼前。只有我們不懈努力,執(zhí)著追求,砥礪前行,才能到達美好的遠方,才能勇攀理想的高峰。

  努力的必要,正是由于困難的存在。在通往遠方和理想的道路上,坎坷、荊棘是必不可少的,幻想一切都順順利利,就等于在原地踏步。理想,只屬于努力勤奮的行者。

  松弛的弦彈不出悅耳的琴聲,懶散的作風練不出過人的本領。我們不能學花兒只將春天等待,要學燕子把春天銜來。我們要做大樹,沖出天際;我們要做雄鷹,搏擊長空。

  努力奮斗,是改變現(xiàn)實的杠桿。常言道:靠山山會倒,靠水水會流,靠人人會跑,只有自己最可靠。

努力的作文 篇3

  15歲,剛就讀高中的麥可喬丹,雖然熱衷于籃球,但卻因為身高失勢而無法順利進入校隊。原本以為憑自己的本事可以進入校隊,喬丹為此大哭一場,卻沒有放棄。待在僅是陪打的第二隊里,麥可喬丹加緊練習,為了自己的夢想,總是第一個到場,最后一個離開。周末的時候,更是和他的哥哥及同伴練球練個沒完。這種習慣后來帶到NBA。而如此的苦練持續(xù)了一整年,終于,隔年他的身價暴漲,再加上過人的.籃球技巧,校隊的大門再也無法拒絕他了。

  麥可喬丹的苦練精神,為他的基本功帶來絕好的基礎。于是在高中畢業(yè)以前,他就憑著過人的籃球技藝以及刻苦耐勞的精神被大學籃球隊網羅。而幾年過后,他成為了全世界的人們眼中,籃球界的超級巨星—飛人喬丹。

  成功的背后,總是布滿傷痕。然而胡適說過:“要怎么收獲,先怎么栽!毕胍玫蕉嗌俪删停拖鄬Φ谋仨毟冻龆嗌倥。

  郭臺銘先生剛創(chuàng)辦鴻海科技公司時,一天花十八個小時工作;王永慶先生年輕開米店時,為了送米騎壞了三臺自行車;林懷民先生為了編舞,三天兩頭熬夜尋找靈感;J。K羅琳當初投稿哈利波特時被退件了十二次;周杰倫犧牲了自己的童年學鋼琴……天分也許不是人人皆有,但在成功的過程中,努力并且堅持到底的精神才是重點,而資質往往只是個媒介。

  王溢嘉先生曾在音樂家與職籃巨星這篇文章寫道:“即使你的資質再好,若沒有經過琢磨,也是一塊沒有甚 么價值的璞玉。如果你因為自覺在某方面不如人,而且相信勤能補拙,愿意比別人花更多心血去練習,使他成為一種良好的習慣,那么有一天物換星移,情況變的對自己有利時,這種良好的習慣就更能使你脫穎而出!

  也許在夢想這條充滿荊棘的路上,我們會被扎傷很多次,但是,沒有哪個農人在歡呼收割前是不需要播種及耕耘的。沒有哪位成功人士在完成夢想前是不須經過挫折和淚水的。而每一個例子都告訴我們,也應證了胡適先生的智慧:“要怎么收獲,先怎么栽!

努力的作文 篇4

  滿樹芬芳,占了一方花圃,心中有夢,照亮綻放姿態(tài)!}記

  七月信陽,暴雨滂沱,遽然而至。

  每日暗無天日的小測驗,如暴雨一般,將我打擊的遍體鱗傷。我望著那充斥著懊悔、自責、恥辱的兩位數(shù)試卷,蜷縮在校園角落,哭的昏天暗地。

  回家路上,我郁郁獨行,一抹清香突然溢于鼻尖。正在疑惑,便聽見母親在花圃里呼喚,母親和藹地說:“孩子,快來,賞賞這些梔子花吧!”我探身一看,幾株小小的梔子花,正躲在陰暗的`墻角瑟瑟發(fā)抖,我同病相憐、一臉同情的望著這弱小的花,她的花苞微微晃動,有意綻放出奶白色的花瓣,那模樣兒,真好看!

  心中僅存的夢,如星星之火沸騰了,我握緊拳頭,暗暗告訴自己:是時候改變了!從此我變得沉默寡言,認真投入學習,夜夜與孤燈相伴,筆耕不輟,同時暗下決心:要向那株梔子花一樣,悄悄奮斗,努力綻放,驚艷四方!所有的付出終有回報:第一次將滿分試卷拿給家長簽字,第一次獲得老師贊許的目光,第一次…班級光榮榜終于有屬于自己的一席之地!

  然而,上天從不甘讓成功來的如此簡單!一場傾盆暴雨徹底打攪了我與梔子花的喜悅!風雨的到來,肆意地將梔子花摧殘的遍體鱗傷,花瓣灑落一地,花桿幾乎折斷;而我的第二次月考,也因重大失誤,以失敗告終。我就此頹廢,不再堅信努力就能成功,母親看在眼里,急在心中。一個清晨,她又約我去花圃,“孩子,別總是不開心啦!咱們去看看梔子花吧,開的可好了,香著呢!”真的,只見梔子花努力綻放出了奶白色的花瓣,那花瓣上還如珠落玉盤般落著幾滴水珠,似乎在告訴人們:她剛戰(zhàn)勝了一場暴風雨,憑借著生命的不屈、生命的堅韌,再次怒放!我不禁感嘆:那努力綻放的樣子,真好看!我不再糾結、頹廢,夜夜伏案書桌與孤燈相伴,投身與書山題海廢寢忘食,直至成功!久違的笑容,終于溢于臉頰,風雨后,我迎來了溫暖的陽光!

  再次去看望梔子花,每一株都在陽光下綻放地那樣美,那樣濃烈!風拂過臉頰,一股清香溢于鼻尖,雖會經歷風雨,但你努力綻放的樣子,真好看!

努力的作文 篇5

  時間飛逝,從剛剛進入初中生活的我,一眨眼我竟已經進入八年級了!八月三十一號我滿懷期望,興奮來到校園。九月一日我望著那些新生們一個一個的涌入校園,驚奇,振奮,失望的神情一個個的在我眼前劃過。終于,我們也成為新生們的.大哥哥大姐姐了,很高興,就像男生們說的,我們終于可以吧七年級踩在腳底下而不再受欺負。

  升學是一回事,成績又是一回事,八年級到了,一中理科招生也開始了,但我沒有任何的籌碼,唯有那一年的時間,只有努力,奮斗,堅持不懈方可成功,只有努力的人,才可以站在頂端,成為食物鏈的頂端。也只有成功的人才可以決定游戲規(guī)則,然而那些不努力的人,不學好的人,也永遠被踩在腳底下,永遠抬不起頭來。除非怒選擇另外一種生存方式!而我的成績也屬于中等,如再不努力,也無法站在最高層。人生也只是平庸,無法創(chuàng)出一片輝煌。我沒有辦法保證自己一定能有耐心成功。唯一的,我只有腳踏實地的憑自己最大的努力去學習。實力才最重要。

  新學期開始了,同時激烈的競爭也開始了。許下自己的承諾;只有自己每節(jié)課40分鐘認真聽了,作業(yè)按時完成了,認真預習復習。相信自己一定能成功起跑線上決不能輸。認真了,努力了,成功其實只有一步之遙,也只是要看你愿不愿意邁出這一步!學習其實一點也不難。

  沒有試圖努力過的失敗是沒有借口的零分。

  加油!相信自己可以的。

努力的作文 篇6

  姥姥在我家這些天,經常對著我發(fā)出一些“羨慕”的感慨。

  當她看到我在家里只穿著一件吊帶睡裙時,禁不住就拍起我裸露的肩膀,邊拍邊說:“看你們現(xiàn)在多好,穿衣服多么自由,這要是擱過去,像我那小時候,夏天也要穿長袖的,我爺爺是個老軍屬,思想封建人又嚴厲,如果穿衣不整齊,是一定會瞪起眼睛的,張口閉口‘女孩子家’!

  當姥姥看我安閑地坐在飯桌前等著媽媽盛飯時,姥姥又禁不住說:“看你們現(xiàn)在多幸福,我像你這么大時,家里哪吃得上飯,現(xiàn)做都沒有,還得現(xiàn)去推碾子,去得晚了,碾子都占不上!

  吃完飯,我很隨意的'或趴或躺在床上,隨手翻看我的漫畫書。姥姥看到我自由伸展的大腳丫,又禁不住說:“看你們現(xiàn)在多好啊,想穿涼鞋穿涼鞋,想穿拖鞋穿拖鞋,我小時候夏天也只有布鞋穿,我十六歲就會做鞋了!

  姥姥就這樣天天隨時隨地得“羨慕”著我,仿佛我過得是天堂般的生活?衫牙堰沒來我家,沒人“羨慕”我以前,媽媽天天提醒我“走路挺起來,背都駝成什么樣了?”她也經常說,“做完作業(yè),把書桌收拾整齊,把自己的物品整理得有條理。”媽媽經常這樣事無具細地嘮叨著,嘮叨的讓人心煩,甚至她越說我越故意地駝起背來。

  這些天經姥姥這么一羨慕,忽然覺得,我的那些“煩心事”相比姥姥的童年,是些多么簡單的事情。起碼沒人限制我們夏天要捂得嚴實,不用推碾子也能吃上豐富的食物,不用自己做鞋,而有好多的鞋穿。媽媽的要求不就是讓我走路挺起來嗎?不就是隨手整理好自己的物品嗎?

  我現(xiàn)在走路會有意地“挺一挺”,每一次刷碗都刷干凈,我的書桌也整齊多了,因為我感覺到了自己的幸福。

努力的作文 篇7

  我們小組今天開始了三篇背誦,這是我們E家園的家常便飯我們組今天可是得到了兩個章的榮譽呢!

  我們組的前面兩排轉過身去,便開始了背誦。我們背的是《七律長征》,我們組有我們組的背誦竅門,可是經過我們自己親身經力的經驗哦!我們先讀第一句,是一個句號為一句,讀一句就背一句,背到兩句的時候,就把那兩句一起讀,再背。背到最后一句的時候,前面全部重讀一遍再背一遍,遇到不熟的句子讀了一遍又全背一遍。不一會兒,我們組的黃曉燕和莫麗娜都爐火純青了,可是我還沒熟練,莫麗娜和黃曉燕異口同聲地說:“你在讀一次吧!”我努力的背著,在莫麗娜和黃曉燕的一一指導下,我勉強可以背下了。就在我們歡呼的前一個瞬間莫老師說:“背完了就背第26課《開國大典》的第7自然段,大家別灰心,其實很簡單。”莫老師自信的說。我們只好耷拉著沉重的腦袋背了起來。

  確實很簡單!我們按著自己創(chuàng)的竅門很快就背了下來!拔覀內フ依蠋煴硶!”莫麗娜怡然自得的說。我們帶著興高采烈的心情直奔辦公室。我想:“我們組的黃曉燕,莫麗娜,陳軒言肯定很高興……對了!陳軒言去訓練了,根本就沒有背書!緊接著,我對莫麗娜說:“陳軒言還沒來!”莫麗娜和黃曉燕突然愣住了,心灰意冷的回到教室里,像漏了氣的`氣球,沮喪極了,等著陳軒言的到來。不一會兒,我們在門口發(fā)現(xiàn)了陳軒言,手舞足蹈地歡呼起來。陳軒言屁股還沒有貼在椅子上,我們迫不及待地告訴陳軒言:“快,背25課和26課第七自然段!

  到了放學,我們小組成員背的滾瓜爛熟。我們向辦公室奔去,像光一般的速度。到了辦公室門口,莫麗娜來不及喊報告,不慎碰了椅子,莫老師說:“小心點啊!”

  我們正在背書。莫老師指了指順序,我們便按順序背誦了起來,成功了!莫麗娜做出了一個“Y”的手勢,我們都開懷大笑,只有我,裝作嚴肅而心里暗暗自喜。我們開始背第26課,黃曉燕有點結結巴巴以外其他的成員說的都很流利。我們又成功!我實在壓不住自己的情緒,一蹦三尺高。莫老師蓋章的時候,柯慧敏來拍照,一張張充滿榮譽的照片就存在了相機里。我想:“這就是我們努力的結果!這就是我們的榮譽!

  我們的榮譽是靠努力的結果,因為一份耕耘一份收獲呀!

努力的作文 篇8

  小得時候總因為沒嘗試過而去逃避某些事情,但是在試過之后,才發(fā)現(xiàn),有的事情其實根本不難。

  記得大概在我5歲的時候,只要我一聽到音樂就會變得無比激動,不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動,就是跟隨著音樂的調子開始吟唱,因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂課。當然我知道,如果學了就不可以隨隨便便放棄,自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無限的感興趣,但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時候,我已經被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學校,其實他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的,但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進了教室之后,我是片刻都不能安靜,以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點自己的時間,卻發(fā)現(xiàn)這個舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易,于是我開始排斥這項愛好,反倒是聲樂課,我一走進教室就讓我愛上了這個科目。

  很快,到了正式要去上課的時間,雖然心里恐懼而且排斥著,但還是勇敢的朝著教室里邁進了腳步,老師說讓干什么我就干什么,完全屬于一種游離狀態(tài),但是漸漸的,我發(fā)現(xiàn),好像這個課并沒有我想象的那么無聊而且困難,心里那種糾結的感覺慢慢的煙消云散,自然我接受了舞蹈這個愛好,我比原來更喜歡跳舞了。后來,因為我的用心,我一躍成為了我們那個舞蹈班的“主心骨”,老師的愛徒,F(xiàn)在細細回想,其實也不是很難嘛。

  雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經不跳舞了,但我依然喜愛著并對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的.道理,于是我又嘗試了許多我原來并沒有想過的事情,像拉丁舞、游泳、手風琴、小提琴等等,為了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志愿者的活動,去服務他人也同時增強的自己的自信心。這些事情同時做起來任誰知道了都會覺得很難,但是我覺得,只要付出了,努力了,做什么都不會難。

  現(xiàn)在每當我遇到一些困難或是一些我無法接受,理解的事情時,我心里永遠有一個聲音在對我說:“其實,這不難”

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