- 相關(guān)推薦
愛(ài)、智慧和努力作文
作為一名原創(chuàng)兒童文學(xué)作品出版者和兒童文學(xué)寫(xiě)作者,我對(duì)母愛(ài)、親子、成長(zhǎng)之類(lèi)的題材向來(lái)喜愛(ài)且重視,故而,對(duì)于這本書(shū),我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)讀的。
讀完整本書(shū),腦海中冒出的就是這三個(gè)詞愛(ài)、智慧和努力。方莉,這位女博士,這位媽媽?zhuān)脨?ài)、智慧和努力成功地把三個(gè)孩子都送進(jìn)了哈佛。
愛(ài)是萬(wàn)善之源
三個(gè)孩子小的時(shí)候伸出手來(lái)給媽媽猜,媽媽閉著眼睛卻總能猜對(duì);聽(tīng)到電話那端的一聲Mom,媽媽瞬間就能判斷出來(lái)這個(gè)孩子是要報(bào)喜還是報(bào)憂。那要什么樣的細(xì)膩和敏感才能聽(tīng)出孩子每一天的情緒、每一句話的情感方向?這就是母愛(ài)!它真的太感人太神秘了!
因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。這位媽媽?zhuān)诤⒆有〉臅r(shí)候和他們建立親密的關(guān)系;孩子長(zhǎng)大了,為了要和孩子有共同語(yǔ)言,她一直努力學(xué)習(xí)新鮮事物,了解孩子們喜歡的事物,盡量保持和孩子在一個(gè)水平線上,讓孩子有話樂(lè)意和她交流,和她共享。愛(ài)不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)、抱抱和親親,愛(ài)還意味著奉獻(xiàn),甚至是犧牲。為了孩子,這位媽媽放棄了回國(guó)開(kāi)公司的機(jī)會(huì);在一家公司工作20年,沒(méi)換過(guò)單位;7年沒(méi)去度過(guò)一天假,一直陪伴在孩子們身邊,陪伴他們?nèi)⒓痈鞣N活動(dòng)。女兒、兒子參加溜冰訓(xùn)練,她早上四五點(diǎn)起床,開(kāi)車(chē)七八個(gè)小時(shí),輾轉(zhuǎn)各地比賽,請(qǐng)教練;為了讓兒子吃到餃子,她冒著風(fēng)雪步行30分鐘去買(mǎi);她還在發(fā)現(xiàn)孩子們有獨(dú)特想法的時(shí)候立刻幫助他們?nèi)ド暾?qǐng)專(zhuān)利,再?gòu)?fù)雜的程序都一一履行,讓孩子們?cè)谧约旱膶?zhuān)利中獲得強(qiáng)大的信心等等。她始終是孩子們的后勤軍,讓他們可以全力以赴地去做事情。
方莉所做的每一件事情都令我感動(dòng)。羅曼·羅蘭說(shuō):母愛(ài)是一種巨大的火焰。方莉的母愛(ài)溫暖了孩子的心,照亮了孩子人生的路。
智慧,是媽媽最棒的優(yōu)勢(shì)
每一位愛(ài)孩子的媽媽都是值得尊敬的,而會(huì)愛(ài)孩子的、智慧的媽媽更加令人尊敬。
方莉說(shuō),不要總說(shuō)我的孩子不行我們根本不是學(xué)習(xí)的料以后肯定一事無(wú)成,不要有過(guò)低的期望值,這會(huì)形成魔咒,不僅不能激發(fā)孩子的潛能,還深深地傷害了他的自尊。數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。這些都是她精辟的經(jīng)驗(yàn)。
方莉的兒子頗有文學(xué)天賦,但是,他有一段時(shí)間沉迷于游戲,她是這樣對(duì)孩子說(shuō)的:如果你能控制自己不玩游戲,等把書(shū)寫(xiě)完再玩,你長(zhǎng)大了一定會(huì)了不起。兒子問(wèn):為什么?她說(shuō):就像吸毒一樣。你能控制自己不做不該做的事那一定了不起,如果能做到,媽媽就不用擔(dān)心你的前途了……兒子似乎沉思了一下,過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):OK!你確定嗎?停止玩游戲,寫(xiě)書(shū)?OK!OK!OK!他確認(rèn)。
兒子陪著姐姐一起去練習(xí)溜冰,在一旁看了三個(gè)月,卻始終不敢上場(chǎng),方莉看到了兒子心中的恐懼,她說(shuō):每個(gè)人都有恐懼,包括媽媽自己。但可以做大事的人和不能做大事的人的區(qū)別是,他們能選擇面對(duì)這些恐懼還是逃避這些恐懼。于是,兒子就在這樣的激勵(lì)之下上場(chǎng)了!后來(lái),她的兒子開(kāi)始溜冰,卻有一段時(shí)間特別懶散,三位溜冰教練合謀拒絕再教他,這是一個(gè)多么令人尷尬的場(chǎng)面!然而,她卻給了兒子擁抱。她說(shuō),也許是媽媽做得不夠,沒(méi)把你的營(yíng)養(yǎng)跟上,才會(huì)讓你總是感到累。只有內(nèi)心強(qiáng)大的媽媽才會(huì)這么去做。正因?yàn)槿绱耍瑑鹤硬艣](méi)有放棄溜冰,而是堅(jiān)持下來(lái)了。
當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不感情用事,而是理智處理,用智慧說(shuō)話。我們看到了一個(gè)智慧的媽媽?zhuān)挷欢,卻總能說(shuō)在點(diǎn)子上,可以立即激勵(lì)孩子,給他的人生展開(kāi)另一幅更廣闊的畫(huà)卷。智慧,應(yīng)該是一個(gè)媽媽最棒的優(yōu)勢(shì)!
努力,就是鼓勵(lì)孩子爬上墻頭
說(shuō)到努力,我們不得不佩服,這位媽媽把努力的優(yōu)秀品質(zhì)帶到了孩子身上。
方莉讀博士研究生上自動(dòng)化控制課的時(shí)候,全課只聽(tīng)懂了4個(gè)單詞,成績(jī)卻拿到了A+。經(jīng)驗(yàn)是什么?很簡(jiǎn)單:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),參加老師的答疑課。母親本身就是異常努力的,并把這些品質(zhì)帶到了孩子們的身上。
方莉的二女兒在該上小學(xué)三年級(jí)時(shí)卻重新上了一年級(jí),算是慢班學(xué)生,可這也沒(méi)有影響她以后進(jìn)入哈佛讀書(shū)。可見(jiàn),在母親的影響下,她是多么努力,你會(huì)在書(shū)中看到她努力的細(xì)節(jié)。
二女兒有商業(yè)頭腦,高中時(shí)準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)生的一個(gè)商業(yè)組織DECA的主席。她為了參加DECA的活動(dòng),同時(shí)不落下課程,專(zhuān)門(mén)讓任課老師給她提前一周布置作業(yè),她可以在課間、中午和晚上寫(xiě)。后來(lái)競(jìng)選主席時(shí),所做的一切都異常認(rèn)真、負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)于每一個(gè)細(xì)節(jié),同時(shí)由于她獲得過(guò)不少大獎(jiǎng),又有專(zhuān)利的金牌戴在脖子上,她順利贏得了高票,如愿以償!
關(guān)于為什么要努力,方莉也有精彩的闡述:你現(xiàn)在遇到困難的情景就像你現(xiàn)在在一個(gè)院子里,你的手搭在院墻上使勁往上爬,如果你努力一把,你就站到了墻頭,能看到墻外一個(gè)完全不同的世界,你就可能經(jīng)歷完全不同的生活。如果你把手一松,你就摔在院子里了,你一輩子就在院子里,你現(xiàn)在所有的一切就是你以后的將來(lái)。你想要怎樣的將來(lái)?她的三個(gè)孩子在這樣令人振奮的觀點(diǎn)之下,認(rèn)真努力地過(guò)好每一天,做好自己的每一件事,在各方面都獲得了優(yōu)異的成績(jī),可以看到,他們步入哈佛的背后是有著深刻內(nèi)涵的,我相信大家從書(shū)中一定能夠讀懂這種內(nèi)涵。
愛(ài)、智慧、努力,看似三個(gè)方面,其實(shí)萬(wàn)變歸宗,只有一個(gè)方面愛(ài)。智慧與努力因愛(ài)而生,緣愛(ài)而茁,且附麗于愛(ài)。母愛(ài)是世間最偉大的力量,這力量就蘊(yùn)藏在母親柔弱的身體和強(qiáng)大的心靈里。
作者簡(jiǎn)介:汪玥含,著名兒童文學(xué)作家、《兒童文學(xué)》副主編,原載《人民周刊》
所謂智慧不過(guò)是:輸?shù)闷,看得開(kāi),走得遠(yuǎn) 所謂教育,只不過(guò)就是用愛(ài)與智慧,讓孩子成為最優(yōu)秀的自己 流傳千年的四大智慧
【愛(ài)、智慧和努力作文】相關(guān)文章:
智慧+努力=奇妙發(fā)明作文08-21
愛(ài)的智慧高中作文04-29
努力和奮斗的作文07-19
努力和讀書(shū)作文06-26
與勇氣和智慧同行作文11-25
非凡的智慧和勇氣作文11-24
我努力讀懂愛(ài)作文08-20
努力讀懂愛(ài)的微笑作文07-12
我愛(ài)智慧的校園小學(xué)作文05-24