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偶像的作文

時(shí)間:2021-03-04 11:48:20 偶像 我要投稿

有關(guān)偶像的作文錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的偶像的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)偶像的作文錦集九篇

偶像的作文 篇1

  一個(gè)殘疾女子,用身體保衛(wèi)了圣火,捍衛(wèi)圣火,她大寫了尊嚴(yán),她就是金晶。

  金晶,27歲,是一位殘疾人擊劍隊(duì)員,是29屆奧運(yùn)會(huì)境外的偉大火炬手。

  在法國當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日中午,北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在法國巴黎開始環(huán)球傳遞第5站。當(dāng)天,幾名XX分子試圖從中國火炬手金晶的手中搶走火炬,干擾北京奧運(yùn)圣火的傳遞,坐在輪椅上的金晶,面對暴力,毫不畏懼,雙手緊抱著火炬,同時(shí)臉上流露出了驕傲的神情。

  雖然她面對威脅毆打,但是她卻始終沒有讓火炬被搶走,她用她殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,打動(dòng)了在場的所有人,那是來源于深深的愛國情。

  柔弱的金晶面對那環(huán)伺的猙獰,不屈的尊嚴(yán)寫進(jìn)了斑斕的青史,是金子,始終亮晶晶。

  那是光榮的一刻,她,以柔弱的身體擋住殘暴,她用美麗的微笑傳遞力量。她,讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲。

  她,深深地印在了我的腦海里;她的偉大精神,使我不禁向她學(xué)習(xí);讓自己也深深地沉浸在了愛國主義精神之中。

  她,是我的學(xué)習(xí)榜樣,她;書寫了奧運(yùn)史上的一個(gè)偉大奇跡。

  啊,金晶你是我仰慕的女英雄,你是我的偶像。

偶像的作文 篇2

  追星,大概是現(xiàn)在社會(huì)遇上比較普遍的事情了吧,他們很多都集中在學(xué)生中,我也一樣,我也追星。

  但是和別人不同的是,我追星也是有好處的,有用處的,對我有幫助的。

  但是不管怎么說,如果有人侮辱到我的偶像,當(dāng)然我也會(huì)毫不猶豫的站出來維護(hù),但是你們要知道這可不屬于腦殘粉,至少我的目的是對的——我在反駁別人的謠言。

  可能我就是受到了偶像的影響吧!因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅苏芰,因此學(xué)會(huì)打擊負(fù)能量,聰明的人應(yīng)該已經(jīng)悟出來,我想表達(dá),侮辱我的偶像的人都是負(fù)能量的表現(xiàn)。

  當(dāng)然我受到影響不止這一點(diǎn),還有,來舉個(gè)例子吧!

  這個(gè)例子是這么你是發(fā)生在我身上的,比如每周末早晨,我都會(huì)有課外班,當(dāng)時(shí)我就會(huì)有起床氣,我想和我同齡的人應(yīng)該都有感受吧,因?yàn)橐粋(gè)星期了,好不容易熬到周末,本想休息休息,但是卻有一大堆事壓著自己,換做誰都有想賴床的感覺吧,但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想,我的偶像不比我更忙嗎?他們也還是學(xué)生啊,他們不但要穩(wěn)住學(xué)業(yè),還要工作,參加各種節(jié)目,而且每天晚上都比我們睡的晚,每天早上都比我們起得早,不但要排舞,唱歌,還要到學(xué)校補(bǔ)課,特別是寫作業(yè)的時(shí)間都是在工作空余擠時(shí)間,更重要的是還不能有缺點(diǎn),要在大眾面前有一個(gè)完美的形象,傳播更多的正能量……我每次想到這里,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己根本不算什么,既然喜歡比自己優(yōu)秀的人,前提是要有資格喜歡他們,所以要學(xué)習(xí)他們的長處,努力,才能像優(yōu)秀的人靠攏。

  也許你們體會(huì)不到,哪怕我說的再多,但是這種感覺只要我自己懂就好,他的力量是很強(qiáng)大的,所以我們稱之為——偶像的力量。

  那么我的偶像是誰呢,他們的名字最值得我驕傲,他們是——tfboys!

偶像的作文 篇3

  我有一個(gè)偶像,他沒有大明星們很高的名氣,他沒有大明星們的才華橫溢,他也沒有他們的帥氣迷人。對,他很平凡普通,但他有一顆善良,誠實(shí),美好的心。他,就是我爸爸,我的偶像。

  “你怎么那么笨,你為什么不好好仔細(xì)的看看,這下好了吧,你怎么去找人家,唉!眲偟郊揖吐牭搅藡寢尩谋г孤暋!霸趺戳,爸媽?”我疑惑的問。媽媽沒說話,爸爸也沒說話,真奇怪。我正要進(jìn)房間,忽然看到桌子上放著三張一百元,還是分開、一張一張的放。我走過去拿起來一看,咦?是假的。于是我迫不及待的問:“這里怎么會(huì)有三張假一百的呀,誰給的呀,你們在哪弄的呀?”一連串的問題沒有人回答。過了一會(huì),才聽見媽媽生氣地說:“你自己問你爸吧,你爸這么大的人了連錢的真假都不認(rèn)得了!

  "爸,這三張假錢是誰給你的呀?“我急切的問。爸爸唉聲嘆氣的說:”唉,都怪我太相信他了,早知道就好好仔細(xì)地看看了,那樣我就能知道這錢是真是假了。“我更不解了:”是誰呀,到底怎么回事呀?“爸爸這么聰明,應(yīng)該不會(huì)被人給騙吧。

  過了一會(huì)兒,爸爸才慢慢地說:”昨天你王叔叔托我去幫他買五百元的花,今天我去給他送花,他給我的這五張一百元中有三張是假的,唉!薄澳撬o你的時(shí)候,你為什么不好好看看呢?”我問!澳阋仓,我和你王叔叔多年的好朋友,友情很深,我很相信他,覺得他不可能騙我,然后我就直接攥著回家了。到家才發(fā)現(xiàn),這有三張是假的!卑职制届o地說。我有急切的問:”那為什么不去找他呢?”“他不承認(rèn)怎么辦,就算他承認(rèn)了,那也會(huì)傷兩家的和氣,還不如不去!卑职钟终f!安恍校y道他就可以欺騙你們的友情嗎?為什么你就不可以?'媽媽這時(shí)發(fā)話了。

  過了一會(huì)兒,王叔叔的妻子李阿姨來了,還呵呵的笑著說:”怎么了呀,你看看你們吵得!蔽矣行⿷嵟目粗f:”別人給了我爸三張假一百的。”忽然我看到李阿姨愣了一下,然后又神色泰然地說:”這不是好辦,街上有個(gè)賣菜的王老頭,不會(huì)識(shí)別錢的真假,到他那,不就行了!蔽液桶謰尪俭@訝的看了她一眼,我氣憤的說:”李阿姨,做人要有誠信要誠實(shí),如果沒有了誠信,您知道這意味著什么嗎,意味著靈魂的死亡,精神的破滅。所以請您收回您剛剛說的話,我們不想再去騙別人!薄皩腿苏f話要禮貌,快回屋去!卑职謬(yán)厲地說。我默默地走向房間,在房間門口停了下來,我想看看爸爸會(huì)怎樣對待這三百元。

  這時(shí)爸爸的一個(gè)舉動(dòng)驚呆了所有人——爸爸拿起了那三百元,毅然地撕成碎渣,“嘶嘶”的聲音清晰可聽,爸爸嘴里還有力地說道:”我這輩子我也不會(huì)做有虧良心的事,這三百我不要了,我要的是友誼和信任!眿寢屝α耍职忠残α,我也笑了,只有李阿姨一個(gè)人驚呆了。隨后,她又笑呵呵的走了。

  吃晚飯時(shí),我們一家人說說笑笑,好像剛才的事是一場夢似的。吃完飯,爸爸就又去王叔叔家去玩了。回來時(shí),手里拿著三張一百的,是真的。他說,李阿姨回家后把她看到的事給王叔叔說了,王叔叔很是內(nèi)疚,就等著爸爸來給爸爸錢。

  我的偶像是我爸,他善良、樸實(shí)、有誠信,我喜歡這樣的爸爸。

偶像的作文 篇4

  圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙會(huì)說話的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴,輕柔的長發(fā)在風(fēng)中飄舞!,是我的媽媽。她,也是我的偶像。

  一個(gè)冬天的下午,媽媽牽著我的手在大街上散步。只見遠(yuǎn)處有一個(gè)乞丐跪在地上,可憐兮兮地向別人乞討著。走近一看,乞丐眼眸渾濁,破爛的棉衣散發(fā)出一股惡心的臭味。他踡縮在冰冷的地面上,雙腿殘疾。他手里抱著一只碗,碗里只有些許零散的,面額較小的錢。他低聲對路過的人乞求著:“行行好……”

  可來往的行人大多捂著鼻子,一臉嫌棄地快步走開了。我也捂著鼻子,喚媽媽快點(diǎn)離開。只見媽媽從包里拿出十元錢,走到乞丐面前,蹲下來,將錢放到碗里,笑著對那個(gè)殘疾人說:“你好!”那一刻,殘疾人眼中流露出無限的感激。

  我不解地問媽媽:“你干嘛給這樣的人錢?電視新聞里說他們是假扮殘疾,騙人的,不值得同情。”

  “我給的又不多,但對于他來說,意味著生活的希望啊!眿寢尩卣f,然后輕輕嘆了一口氣,如釋重負(fù)般。我回過頭看那個(gè)乞丐,只見泛紅的.夕陽下,他咧開干裂的嘴唇,望著媽媽笑了,我也望著他笑了笑。

  我突然明白:有一種善良,叫心安。

  記得我讀小學(xué)二年級的那個(gè)暑假,媽媽帶我出門游玩。午后的天氣很悶,我和媽媽乘公交車去一個(gè)景點(diǎn)。車上很擁擠,我們只好扶著別人的座椅站著。車搖搖晃晃地行駛著,很多人開始打起瞌睡來。這時(shí),在我們斜對面,一個(gè)戴口罩的男子拉開他前面一女子的背包拉鏈,正欲行竊。我看了看媽媽,媽媽也看到了這一幕。媽媽向我眨了眨眼,緊緊拉住我的手,突然大聲對我說:“寶貝,你覺得這公交車上會(huì)有小偷嗎?”我立刻會(huì)意,假裝很鎮(zhèn)定地說:“那也說不定哦!”

  “那思想品德課上,老師有沒有教你們不隨便拿別人的東西呢?”

  “當(dāng)然教了,我在幼兒園就知道啦……”我和媽媽一唱一和,像是故意說給那個(gè)小偷和愛害者聽的。

  只見那男子縮回手,死死地盯著我和媽媽。媽媽毫不畏懼,繼續(xù)若無其事地和我講話。不一會(huì)兒,那男子就灰溜溜地下車了。媽媽連忙提醒前面的女子檢查背包,那女子恍然大悟,連連向媽媽道謝。周圍的人也向媽媽投來敬佩的目光。

  當(dāng)年小小的我,覺得媽媽比警察還威武!

  這樣一個(gè)善良、勇敢、機(jī)智的媽媽,怎能不讓我崇拜呢?

偶像的作文 篇5

  我是一個(gè)籃球迷,“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星,我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時(shí)候,我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。

  姚明是中國著名的籃球運(yùn)動(dòng)員。他是如此的優(yōu)秀,所以他在22歲的時(shí)候加入了。他是我們中國的驕傲。他在比賽中出色的表現(xiàn)一直激勵(lì)著許多中國人。他看起來很憨厚。2.26米的身高與他的球技同樣出名。因?yàn)樗蚁矚g上打籃球。他是我的偶像。

偶像的作文 篇6

  我的偶像是我的姐姐,她有一個(gè)偉大的職業(yè)那就是醫(yī)生。

  有一次,深夜外面下著傾盆大雨,在家的姐姐,突然接到了一個(gè)急診電話,叫姐姐趕緊過去。我姐姐聽了,連傘都沒拿,就急匆匆的走了。我躺在床上,心里滿是疑問:為什么姐姐聽了就急匆匆都走了呢?那位病人有這么重要嗎?過了幾個(gè)小時(shí),姐姐回到家,我把我的疑問告訴了她。姐姐坐下來拉著我的手,語重心長地對我說:"霖霖,你知道嗎,一個(gè)人的生命只有一次,是寶貴的。姐姐去是要去保住這條寶貴的生命,讓他繼續(xù)快樂的生活著!罢f完姐姐在我的額頭上吻了一下。

  從此,我的偶像就是我的姐姐,我要學(xué)習(xí)她那高尚的精神,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

偶像的作文 篇7

  從小學(xué)到初中,每當(dāng)英語課上,我的腦海里便會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點(diǎn)綴著幾根“白毛”,好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬,好像刻滿智慧。他,便是我的課外英語老師——老吳。

  時(shí)光追溯到公元20xx年,正值四年級的我與老吳初見,一個(gè)不足50平米的簡陋小平房便是他的執(zhí)教“舞臺(tái)”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞,讓人看得眼花繚亂。

  老吳穿著一件六十年代的白襯衫,極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉,抱著一沓大小不一的資料推門而入,聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬,正宗的達(dá)茂話讓我們倍感詼諧:“大家好,我叫吳永忠,口天‘吳’,foever(永遠(yuǎn))的‘永’,中心‘忠’,可不是民間相傳的‘無影蹤’啊!”同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。就這樣,在一陣笑聲中,我們認(rèn)識(shí)了吳老師。

  吳老師不但幽默,講課時(shí)也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉(zhuǎn),新奇的idea便冒了出來,這時(shí),老吳又要在學(xué)習(xí)中與我們說笑了。有趣的諧音英語,奇特搞怪的“暗語”順口溜,至今讓我受益匪淺。

  吳老師還很喜歡講故事,搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時(shí)的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯(cuò)的,吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂,在快樂中引領(lǐng)我們探索英語的奧秘,令我百學(xué)不厭。

  老吳也有“致命刑罰”,足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲”侵襲,如果你的鐵頭功還算到家,盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起,犀利如刀的目光直射困意上頭的同學(xué),然后走到那位仁兄跟前攏起袖子,找準(zhǔn)方位,在他后腦勺上用力一搓,教室中便傳出嗷嗷慘叫,真是不亦慘乎,那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如天上的流星般劃過,一晃我已六年級了,要出師畢業(yè)了。與親愛的,德高望重的老吳告別的那天,吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來,心中萬分感激,覺得這本書有千斤重,因?yàn)檫@本書中承載著吳老師對我學(xué)好英語的期望與鼓勵(lì)。

  吳老師,我心中的偶像,是我對英語萌發(fā)興趣的啟蒙者,更是我追求夢想的奠基人!

偶像的作文 篇8

  我的偶像不如明星一樣光鮮亮麗,他們只是普通人。普通得的所有人都沒有真正注意他,但即便如此,他們榮耀的成就依然刻在歷史上。

  其實(shí),在大多地方都能看見他們?yōu)t灑的背影——建筑工人。他們很平凡,但卻有驚人的力量創(chuàng)造奇跡。外形奇特的北京鳥巢,巍然屹立的上海東方明珠塔,莊嚴(yán)隆重的北京人民大會(huì)堂,雄偉壯觀的港珠澳大橋,這些都是他們所創(chuàng)造的奇跡。他們?nèi)諒?fù)一日地趕工程,不舍晝夜,不分四季。烈日曝曬下,汗水劃過臉頰,蒙住了他們的雙眼;冬日寒霜下,冰霜層層打在他們身上,寒氣包裹著他們的身體,這些反到是磨礪了他們的意志,終于,他們完成了工程,可是他們的工作是沒有盡頭的,他們休息的時(shí)間所剩無幾,回家陪伴親人的時(shí)間更是寥寥無幾,但他們還是硬著頭皮上了?粗麄兡敲β档纳碛埃业男睦镂逦峨s陳。不由一陣心酸涌上心頭,我邊走邊向那工地回望,漸漸地,漸漸地,那些個(gè)身影淡出了我的視線。

  他們不但能創(chuàng)造奇跡,而且他們還創(chuàng)建了我們幸福的家園。每逢過節(jié),他們沒能回家陪伴親人過節(jié),而是選擇了繼續(xù)工作。是!他們總是忙碌,將最好的一面留給了工作,為了修建他人的家園,讓他人有個(gè)美好的居住環(huán)境,他們放棄了能陪在親人的身邊的時(shí)間,將全部的精力都投入到工作中,而留給自己和家人的時(shí)間都沒有了。用自己的幸福,換來了千萬家幸福,他們無怨無悔。

  這就是我的偶像,平凡而偉大的建筑工人。

偶像的作文 篇9

  “治世之能臣,亂世之梟雄”——這句話便是形容曹操的。在許多人的眼中,曹操是一個(gè)奸臣,我要說他就是我的偶像,你們也許會(huì)大跌眼鏡,現(xiàn)在我來說說我崇拜他的理由吧。

  曹操兒時(shí)任性好玩,很多人認(rèn)為他平庸無能,其實(shí)這只是表象,曹操胸懷大志,善于謀略,是匹“千里馬”,只要有伯樂,他一定會(huì)成為“一代虎臣”。

  二十歲時(shí),曹操被任命為洛陽北部尉,他一到職,就嚴(yán)肅法紀(jì),即使皇帝的寵臣違禁了,他都毫不留情,將他處死。曹操軍令嚴(yán)明,自己的馬踐踏了老百姓的莊稼,他便依照法規(guī),割發(fā)代首,他這種以身作則的精神令我欽佩不已。

  東漢末年,軍閥混戰(zhàn)。董卓倒行逆施,專攬朝政。當(dāng)各路諸侯紛紛作鳥獸散時(shí),曹操孤身一人鋌而走險(xiǎn),深入王宮刺殺董卓,卻以失敗告終。但他沒有屈服,散盡家財(cái),招募義兵繼續(xù)討伐董卓。曹操視死如歸,他說:“人死了,就好比在夏夜吹著涼風(fēng)睡著了一般!边@是何等的英雄氣概!

  在官渡一戰(zhàn)中,袁紹擁有精兵十萬,戰(zhàn)馬萬匹,而曹操的兵力遠(yuǎn)遜于袁紹,但他善于聽取別人的建議,揚(yáng)長避短,偷襲烏巢,焚毀袁軍的糧草,從而以少勝多,大獲全勝。曹操清點(diǎn)袁紹的書信,得到自己部下勾結(jié)袁紹的信,他卻一把火把這些信給燒了,他說:“當(dāng)時(shí)袁紹強(qiáng)大,我自身都難保,何況眾人呢!”這是何等的胸懷——真是“宰相肚里能撐船”!

  曹操是一位用人大師,他唯才是舉,文有荀彧、許攸等人,武有徐晃、張郃等人,為成就統(tǒng)一大業(yè)奠定了基礎(chǔ)。曹操擒獲關(guān)羽之后,沒有殺他,好生款待,最后放他去找劉備,甚至贈(zèng)他寶馬,這已是世代傳頌的美談。

  很多人認(rèn)為曹操是奸臣,是因?yàn)樗皰短熳右粤钪T侯”,但是當(dāng)時(shí)軍閥割據(jù),局勢一片混亂,曹操這樣做,是謀略之舉。孫權(quán)曾經(jīng)派使臣進(jìn)諫曹操,要他取代漢朝自稱大魏皇帝。曹操將孫權(quán)來書遍示內(nèi)外群臣,說:“這是要把我放在火上烤。 辈懿僦了酪矝]有廢獻(xiàn)帝自立,所以說他并不是人們所說的奸臣。

  曹操不僅是偉大的軍事家、政治家,還是一位杰出的文學(xué)家,你看他寫的《觀滄!贰扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!闭媸俏牟娠w揚(yáng)。

  正因?yàn)橐陨线@些原因,所以曹操是我心中的偶像,他不是民間傳說的奸雄,而是頂天立地的英雄,他是我所崇拜的人!

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