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【精品】心中的偶像作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的心中的偶像作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心中的偶像作文 篇1
一提起“偶像”一詞,不少的人都會(huì)想起那些明星,F(xiàn)在有不少的人無(wú)端的崇尚那些明星,但崇尚他們總得有個(gè)理由吧!
我不得不承認(rèn)那些明星確實(shí)很優(yōu)秀,我們?nèi)コ缟心硞(gè)明星,就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,那他究竟給我們帶來(lái)了什么呢?
我所崇尚的偶像就是我的語(yǔ)文老師了。
“老師”與那些明星比起來(lái)是微不足道的,但我們從老師身上的得到的實(shí)在是太多太多。
曾經(jīng),我是一個(gè)壞學(xué)生,小學(xué)畢業(yè)后本想混張初中畢業(yè)證然后再做打算,但也許是上天對(duì)我的眷顧吧,我進(jìn)入初中后遇到了一個(gè)改變我一身的人——我的語(yǔ)文老師。
他不知道是了什么魔法,第一次上他的課魂就被他死死地套住,我太喜歡上他的課了,漸漸的我對(duì)學(xué)習(xí)有了感覺(jué)。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與老師在一起閑聊,聊得我的過(guò)去的時(shí)候他并沒(méi)有向我投擲一種奇異的眼光,反而未向著對(duì)我說(shuō):“好好努力吧,你還是有希望的”。這句話對(duì)一個(gè)失去信心的人來(lái)說(shuō),就是重新給了我一顆心。
我重新審視自己,開(kāi)始努力,心中想著:“不管能不能成功,只要努力了,至少以后能做到問(wèn)心無(wú)愧”。第一個(gè)學(xué)期期末考試我排進(jìn)了年級(jí)前50,這個(gè)成績(jī)令我自己都大吃一驚。之后的期末考試中,我的.成績(jī)是一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在我不僅僅滿足于初中畢業(yè)證,我要考高中,考大學(xué),甚至得到更高的學(xué)位證。
明星不一定要出現(xiàn)在電視上,而偶像也不一定是明星,每天為我們批改作業(yè),想著怎樣為我們上課的老師,就是我們崇拜的最好對(duì)象!
心中的偶像作文 篇2
偶像,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義。有的人崇拜風(fēng)靡的歌手周杰倫,有的人將優(yōu)雅的楊瀾奉為偶像,而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。
有許多人只看見(jiàn)了她寫出《哈利·波特》后的輝煌,引人注目,卻沒(méi)有注意到她在此之前所受的苦難,她挺過(guò)來(lái)了,用自己那無(wú)比的才華寫下了《哈利·波特》系列。
羅琳上大學(xué)時(shí),父母想讓她報(bào)的專業(yè),她沒(méi)有報(bào),私自改成了文學(xué)系,而她的父母,或許是在畢業(yè)典禮那天才知道她報(bào)了另一個(gè)專業(yè)吧。她在一次演講中說(shuō),這個(gè)專業(yè)無(wú)法過(guò)上富足的生活,“甚至還不夠買一個(gè)衛(wèi)生間”。她的一意孤行,既造就了她未來(lái)的坎坷人生路,又為她在完成《哈利·波特》時(shí)自如駕馭文字打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
羅琳做過(guò)許多行業(yè),婚戀多次受挫,她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過(guò)自閉者中的一員,患上了嚴(yán)重的抑郁癥,這病中的恐懼至極,萬(wàn)分悲傷的深切感受,正是她筆下“食魂怪”的原型。
現(xiàn)在,躋身億萬(wàn)富翁的她,誰(shuí)還會(huì)在意她的過(guò)去?
她的執(zhí)著讓我敬佩,即使她明知道不會(huì)有好的“短期收益”;她的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩,否則她就會(huì)沉淪在無(wú)限的抑郁中,越陷越深;她的樂(lè)觀讓我敬佩,不然她怎會(huì)在演講中讓大家屢次大笑;她的才華讓我敬佩,這從她那舉世聞名的書本中可以看到……J.K.羅琳,一個(gè)歷經(jīng)滄桑的女子,能夠?qū)懗鋈绱宋x者的書。我自然還不像她,經(jīng)歷了那么多,但從現(xiàn)在起,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)不順而心中波瀾滔天,不會(huì)再因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴨适判模粫?huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而氣餒放棄!
J.K.羅琳,你是我的偶像,我要像你一樣做個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、有才華的人!
心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像是陳景潤(rùn)。他于1966年發(fā)表《1+2》(表達(dá)一個(gè)偶數(shù)及不超過(guò)兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積。)成為哥德巴赫猜想的里程碑。
陳景潤(rùn)看書、學(xué)習(xí)或工作常常忘記一切,游弋在無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)符號(hào)之中。排隊(duì)買飯的時(shí)候,他的嘴里念念有詞,原來(lái)他正在背一篇俄語(yǔ)作文;在上班途中,他回憶著昨日背的一些英語(yǔ)單詞……幾個(gè)月過(guò)去了,他竟學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言。
在陳景潤(rùn)的身上,發(fā)生過(guò)一些趣事:
陳景潤(rùn)不愛(ài)走公園,也不愛(ài)逛馬路,就愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來(lái),常常忘記了吃飯睡覺(jué)。
有一天,陳景潤(rùn)去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)店里人很多,大家挨著次序理發(fā)。陳景潤(rùn)拿的牌子是三十八號(hào)的小牌子。他想:輪到我還早著哩。時(shí)間是多么寶貴啊,我可不能白白浪費(fèi)掉。他趕忙走出理發(fā)店,找了個(gè)安靜的地方坐下來(lái),然后從口袋里掏出個(gè)小本子,背起外文生字來(lái)。他背了一會(huì),忽然想起上午讀外文的時(shí)候,有個(gè)地方?jīng)]看懂。不懂的東西,一定要把它弄懂,這是陳景潤(rùn)的脾氣。他看了看手表,才十二點(diǎn)半。他想:先到圖書館去查一查,再回來(lái)理發(fā)還來(lái)得及,站起來(lái)就走了。誰(shuí)知道,他走了不多久,就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫:“三十八號(hào)!誰(shuí)是三十八號(hào)?快來(lái)理發(fā)!”你想想,陳景潤(rùn)正在圖書館里看書,他能聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)員叔叔喊三十八號(hào)嗎?過(guò)了好些時(shí)間,陳景潤(rùn)在圖書館里,把不懂的東西弄懂了,這才高高興興地往理發(fā)店走去?墒撬愤^(guò)外文閱覽室,有各式各樣的新書,可好看啦。又跑進(jìn)去看起書來(lái)了,一直看到太陽(yáng)下山了,他才想起理發(fā)的事兒來(lái)。他一摸口袋,那張三十八號(hào)的小牌子還好好地躺著哩。但是他來(lái)到理發(fā)店還有啥用呢,這個(gè)號(hào)碼早已過(guò)時(shí)了。陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書館,真好比掉進(jìn)了蜜糖罐,怎么也舍不得離開(kāi)。可不,又有一天,陳景潤(rùn)吃了早飯,帶上兩個(gè)饅頭,一塊咸菜,到圖書館去了。陳景潤(rùn)在圖書館里,找到了一個(gè)最安靜的地方,認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。他一直看到中午,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就從口袋里掏出一只饅頭來(lái),一面啃著,一面還在看書!岸×懔恪毕掳嗟拟徛曧懥,管理員大聲地喊:“下班了,請(qǐng)大家離開(kāi)圖書館!”人家都走了,可是陳景潤(rùn)根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是一個(gè)勁地在看書吶。管理員以為大家都離開(kāi)圖書館了,就把圖書館的大門鎖上,回家去了。時(shí)間悄悄地過(guò)去,天漸漸地黑下來(lái)。陳景潤(rùn)朝窗外一看,心里說(shuō):今天的天氣真怪!一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛,一會(huì)兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)線,又坐下來(lái)看書。現(xiàn)在,他要趕回宿舍去,把昨天沒(méi)做完的那道題目,繼續(xù)做下去。陳景潤(rùn)把書收拾好,就往外走去。圖書館里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。哎,管理員上哪兒去了呢?來(lái)看書的人怎么一個(gè)也沒(méi)了呢?陳景潤(rùn)看了一下手表,啊,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了。他推推大門,大門鎖著;他朝門外大聲喊叫:“請(qǐng)開(kāi)門!請(qǐng)開(kāi)門!”可是沒(méi)有人回答。要是在平時(shí),陳景潤(rùn)就會(huì)走回座位,繼續(xù)看書,一直看到第二天早上。
他為了攀登科學(xué)高峰,就一直這樣孜孜不倦,不知疲倦的工作者著。忘記了自己,忘記了周圍的一切。
心中的偶像作文 篇4
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑夜給了我黑色的眼睛,我會(huì)用它來(lái)尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。
偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不是君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天作為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
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