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我心中的偶像作文

時(shí)間:2021-11-08 11:03:42 偶像 我要投稿

【推薦】我心中的偶像作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我心中的偶像作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】我心中的偶像作文5篇

我心中的偶像作文 篇1

  對(duì)于正值青春的孩子們來(lái)說(shuō),他們都會(huì)有自己內(nèi)心中的偶像,大部分人都喜歡電視上有著光鮮外表的明星,但是我的偶像卻是實(shí)際生活中的榜樣——張書(shū)華。他總是一副沉著冷靜從不冒失的樣子,他在我的心里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)13歲的毛頭小子,他的智慧與習(xí)慣也仿佛超過(guò)了這個(gè)年齡的限制。

  他無(wú)論面對(duì)什么事,都是一副云淡風(fēng)輕無(wú)關(guān)緊要的樣子。他的學(xué)習(xí)是被全班公認(rèn)的學(xué)霸,無(wú)論哪個(gè)科目,他都樣樣精通,老師提的問(wèn)題,他總是能很輕松地回答上來(lái),就仿佛是他預(yù)料好了似的。他雖然看起來(lái)很隨意,但他的功課卻從來(lái)沒(méi)有落下來(lái)過(guò)一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面上他喜歡做了再說(shuō),一切講究實(shí)際,從不弄虛作假。他說(shuō)一是一,說(shuō)到會(huì)做到,他常常會(huì)浸沉在自己的學(xué)習(xí)的世界中無(wú)法自拔。微微皺起眉頭,手中揮舞著筆桿子,一臉?biāo)妓髡J(rèn)真的樣子,讓看著就知道他正專心致志地想題做題,認(rèn)真到一種“可怕”的境界。而且雖然說(shuō)他學(xué)習(xí)很好,但是他從來(lái)不會(huì)跟別人炫耀自己的成績(jī),只是安安分分地做好自己,也沒(méi)有人不服氣他的,這也是他的厲害之處。他善于思考,思考他人不管想的,思考他人不會(huì)做的,做他人不會(huì)做的,這是他作為學(xué)生的方面。

  他還有另一個(gè)方面——學(xué)習(xí)舞蹈方面。我和他同為一家街舞班的學(xué)習(xí)生,他比我早“入行”一年,那時(shí)有三個(gè)班級(jí)分別對(duì)應(yīng)三種水平,小班,中班,大班。而我“入行”時(shí),他就已經(jīng)進(jìn)入大班學(xué)習(xí)了不知道有多久。可能是我學(xué)得用心吧,僅僅兩三天就從小班跳進(jìn)了中班學(xué)習(xí),而進(jìn)入中班學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得更加困難了,可他卻在大班里“混”得風(fēng)生水起,可是他卻自己選擇降級(jí)來(lái)到中班,學(xué)習(xí)那他早就練得滾瓜爛熟熟的動(dòng)作了。我可能能是受到他的感染,進(jìn)步飛快,一天一天的練習(xí),使我的'感官越來(lái)越敏感。一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作映入眼簾,難得我想哭,想放棄,午夜十二點(diǎn)鐘的我常常還沒(méi)有入睡,我知道我在街舞要學(xué)習(xí)上已經(jīng)到達(dá)了瓶頸?蔁o(wú)論怎樣沖刺,總無(wú)法突破,甚至我已經(jīng)不想再學(xué)習(xí)下去了,畢竟之前的學(xué)習(xí),我總是完成得很好,突然有一些我無(wú)法做到的,難免心態(tài)有些崩潰。

  可第二天,當(dāng)我不情愿地走進(jìn)教室時(shí),張書(shū)華已經(jīng)走了上來(lái)問(wèn)我怎么這么沮喪,我表示真的太難,做不到。緊接著,他給我講述了許許多多的道理,如果不難,豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬云那樣的優(yōu)秀。如果不難,那豈不是人人都會(huì),還學(xué)它干嘛?聽(tīng)了他的話后,我懂得了并不是優(yōu)秀的背后是悠然,而是更加緊張的練習(xí)。人生可以有失敗,但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我斗志的火焰,他一個(gè)一個(gè)動(dòng)作而耐心地教給我。盡管還是太難,但是他仍舊繼續(xù)一個(gè)個(gè)的示范,告訴我動(dòng)作要領(lǐng)。吃得苦中苦,方為成功人。自那之后的時(shí)間里,一有空閑時(shí)間,我就練習(xí)。每當(dāng)我成功get到一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我都會(huì)欣喜苦狂。他越來(lái)越沉穩(wěn),可這樣的日子沒(méi)有幾天了,老師看他那么優(yōu)秀,就讓他又一次起升入大班深造了,我仿佛失去了骨干。但我們就記著他的話加強(qiáng)練習(xí),升中班一個(gè)多月時(shí)間以后終于被老師升入大班了。中間雖受過(guò)許多傷,流過(guò)血和流過(guò)淚,但是也讓我明白一切的努力不會(huì)白費(fèi)。只要比昨天更努力,幸運(yùn)就會(huì)降臨在你身邊——他教會(huì)了我許多道理,讓我受益匪淺。他就像一塊海綿,每當(dāng)你累了渴了,他總是能壓縮自身竭盡全力來(lái)幫你。在你高興快樂(lè)時(shí),他會(huì)祝福你,建議你;當(dāng)你落入低谷,他會(huì)安慰你,刺激你,“譏諷你”。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用自己的方式影響你讓你變得更優(yōu)秀,總是在一些特定的場(chǎng)景時(shí)刻時(shí)告誡你道理,讓你銘記于心。

  他做的一切,他可能都只會(huì)當(dāng)作小插曲經(jīng)過(guò),或是一些微不足道的事,而我卻會(huì)牢記于心。他既是我的同學(xué)也是我的“老師”,而他也會(huì)是我一直努力學(xué)習(xí)榜樣,向他站齊的偶像,張書(shū)華——我心中的偶像。

我心中的偶像作文 篇2

  我心中的偶像是———林俊杰。他是一位著名的歌星,我喜歡他的聲音、他的面貌和他的臉上的一對(duì)小酒窩。

  林俊杰是新加坡人,祖籍福建。從小他就對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特的見(jiàn)解,從15歲就開(kāi)始練功了,他不是知名音樂(lè)學(xué)校學(xué)生, 他用自己的方式完成了自己的夢(mèng)。 JJ15歲開(kāi)始寫(xiě)歌, 他省下吃飯的錢(qián),買(mǎi)了簡(jiǎn)單的錄音器材,自己在家創(chuàng)作錄音。制成卡帶 AB面都有, 完完整整, 每一首歌都要一次唱完。 他把麥克風(fēng)架在鋼琴上面,按下錄音鍵之后,趕快跑回鋼琴前就定位,中間有唱錯(cuò),就要從頭來(lái)一次。并且,他還每個(gè)月都重錄一次之前錄好的歌。 因?yàn)椋?他還要更好。然后,把專輯送給朋友聽(tīng)。 然后,因?yàn)橥嬉魳?lè)可以不吃飯 他的胃總是在痛, JJ笑著說(shuō) 他已經(jīng)痛習(xí)慣了 只要有音樂(lè)玩 沒(méi)有什麼更重要的了。真讓人感動(dòng)!他的個(gè)人專輯《樂(lè)行者》深受廣大粉絲的喜愛(ài),當(dāng)然也包括我。他的這張專輯得到新加坡達(dá)人金獎(jiǎng)。20xx年他的第二張專輯《江南》出世,正是這張專輯讓林俊杰被給多的人認(rèn)可,也讓我更喜歡他了。經(jīng)過(guò)不懈的努力他的第三張專輯《編號(hào)89757》也受到粉絲歡迎,銷(xiāo)量超過(guò)一百萬(wàn)張。他的新專輯《學(xué)不會(huì)》更是火爆,我都聽(tīng)迷了。

  林俊杰激發(fā)了我唱歌的熱情,他的努力也讓我佩服,我要努力向林俊杰學(xué)習(xí),通過(guò)不懈的努力來(lái)完成我的夢(mèng)想。

我心中的偶像作文 篇3

  《綠山墻的安妮》,一看書(shū)名,我的腦海里就出現(xiàn)這樣的畫(huà)面:一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘坐在一堵長(zhǎng)滿爬山虎的墻頭。那爬山虎的葉兒一順兒向下,微風(fēng)起時(shí),墻頭起了綠波。叫安妮的小姑娘望著遠(yuǎn)方,做著最美的夢(mèng)。

  的確,它是一本受到全世界無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的兒童名著。美國(guó)著名作家馬克·吐溫讀了這部小說(shuō)后曾致信作者路西·莫德·蒙格瑪麗,稱贊這本書(shū)是“最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”,認(rèn)為“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象”。

  打開(kāi)書(shū),我為妮坎坷的人生經(jīng)歷流淚。安妮是一個(gè)小孤女,生下來(lái)三個(gè)月,媽媽害熱病死了,幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,因鄰居家的酒鬼丈夫死了,無(wú)力再撫養(yǎng)她。住在河上游的另一家看中安妮照看孩子的能力,繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了,又將他送進(jìn)了孤兒院,后來(lái)是馬修和他的妻子收養(yǎng)了她。

  合上書(shū),我被安妮的品質(zhì)折服。安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。在去馬修家的路上,她把林蔭道叫成喜悅雪路,把巴里池塘叫做陽(yáng)光湖水。這說(shuō)明安妮很愛(ài)大自然,可以把大自然的任何東西想象成美好的。她還想象自己也許是個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想到也許是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事情想象得很溫暖,借此把生活中的不如意輕松地拋開(kāi)。

  安妮用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng),盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)生活,安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮也是個(gè)夢(mèng)想家,并靠著自己不懈的努力,她的夢(mèng)想最終全都變成了現(xiàn)實(shí)。

  這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)了我,“紅頭發(fā)的安妮”也成了我心中的偶像!

我心中的偶像作文 篇4

  我喜歡周杰倫的歌,蔡依林的舞,徐志摩的詩(shī),凡高的畫(huà),朗朗的琴,王羲之的書(shū)法,劉墉的書(shū),蘇軾的詞,朱自清的散文……喜歡蝴蝶的破繭而出,喜歡雄鷹的一搏長(zhǎng)空,喜歡林黛玉的多愁善感,諸葛亮的足智多謀,喜歡陶潛吟詠“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,喜歡詩(shī)人李太白的仰天大笑,李清照的“綠肥紅瘦”,但我心中的偶像只有一個(gè)——老爸。

  老爸是一個(gè)很普通而又很特別的人,他小時(shí)候,被貓傷了眼睛,奇怪的是,它自己竟慢慢的愈合了。爸爸不挑食,也不許我們挑食,如果能在老爸的身上找出一丁點(diǎn)的溺愛(ài),我敢說(shuō),那肯定不是我老爸。

  “喂。”一聽(tīng)這沉重的男音,就知道老爸又來(lái)電話了,爸媽在外地,我不在眼前,可是每周一個(gè)電話雷打不動(dòng),我向來(lái)報(bào)喜不報(bào)憂,考好了,和老爸匯報(bào),考差了,就偷偷地把卷子藏起來(lái)。這樣的生活的確相安無(wú)事,可是今年夏天……

  老爸今年夏天回來(lái)了一趟,把我藏起來(lái)的卷子全翻了出來(lái),黝黑的臉頓時(shí)紅了幾分。將我罵了一通,然后摔門(mén)而出,說(shuō),不讓我吃飯了。委屈的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn),我蒙在被子里大哭,任憑老爸在外面敲門(mén),“出不出來(lái),出不出來(lái),不出來(lái)我砸門(mén)了!……”老爸越我喊哭的厲害,最后還是老爸妥協(xié)了,將飯菜放在門(mén)口,說(shuō)了句:“多吃些青菜,小孩子長(zhǎng)身體,要營(yíng)養(yǎng)的!”便走了,我打開(kāi)門(mén),蹲下去,端起碗,那碗似乎有千斤重,嗓子里好像也塞了什么東西,用筷子扒拉著飯粒,眼淚大顆大顆的滑在臉上,掉在碗里……

  第二天,我們就和好了,老爸坐在院里,我把頭枕在老爸的腿上面,老爸說(shuō):“以后,可不許再瞞著老爸了!”“那你以后也不許對(duì)我兇了!”“丫頭,還和老爸講條件!薄罢l(shuí)叫你是我老爸呢?”

  老爸是弓,我是箭,老爸用了他的小半輩子來(lái)照顧我,將我射進(jìn)了初中的大門(mén),卻拉彎了他的背。老爸就像下午一點(diǎn)鐘的太陽(yáng),雖然有些熱辣照人,但還是用溫暖籠罩著我和弟弟這兩片小小的晨曦。

  老爸,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,很愛(ài)很愛(ài)您!”您是我老爸,我真的很自豪,感謝上帝賜了一個(gè)愛(ài)我的老爸。

  老爸,我愛(ài)您,您是我心中的偶像。

我心中的偶像作文 篇5

  每個(gè)人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級(jí)語(yǔ)文的張老師。

  張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí),她就會(huì)用生氣的眼神盯著你,直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止;當(dāng)你做了令她高興的事時(shí),她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

  我敬佩她學(xué)富五車(chē)。有一次,在午休的時(shí)候,我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來(lái)。我想:?jiǎn)柾瑢W(xué)吧,就怕他們不肯、也不會(huì)做;問(wèn)老師吧,可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí),張老師朝我走了過(guò)來(lái),和藹地問(wèn)道:“吳佳瑜,你怎么了?”我膽怯的回答:“張老師,這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做!睆埨蠋熆纯搭}目,想了一會(huì)兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái),還出了一些相似的題目,讓我弄懂。

  我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次,我肚子疼,張老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有,我為了不讓張老師擔(dān)心,就說(shuō):“好多了!薄澳蔷秃茫铱蓳(dān)心死了。”我聽(tīng)了,頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見(jiàn)了,撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,這是老師應(yīng)該做的。”

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