【精品】心中的偶像作文十篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的心中的偶像作文10篇,希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文 篇1
我心中的偶像是祖沖之,他從小愛數(shù)學,他和他的兒子孜孜不倦,不放過一分一秒的時間,最終算出了圓周率。
祖沖之算出了圓周率,因為他有強烈的好奇心,他覺得老師講的圓的周長是本圓的3倍不對,他做了個實驗,在路上攔下好幾輛馬車,量了量輪子的周長與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術,所謂“割圓術”就是在圓內畫個正6邊形,其邊長正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長,然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個科學方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3.14的結果后就沒有再算下去,祖沖之決心按劉徽開創(chuàng)的路繼續(xù)走下去,一步一步地計算出192邊形、384邊形???以求得更精確的結果。
我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿地辦成一件事。
心中的偶像作文 篇2
優(yōu)美的旋律,在小小的房間里回蕩,蕭邦、貝多芬、巴哈……一首首小提琴練習曲飄了出來,她是我的音樂啟蒙老師,也是小提琴的舞伴,我的音樂老師。
從小,音樂對我來說,是件天馬行空的事,直到我看到在舞臺上,盡情演奏、大放光彩的大哥哥、大姐姐們,他們打動我內心對于音樂的熱忱。然而,我追尋我希望的那道光芒,卻遲遲未出現(xiàn),就當我快要失去那股動力時,我遇見我生命中的第一把琴,第一本樂譜,第一位我真的偶像。
初生之犢不畏虎,她的指導方式,使我把脾氣磨掉;她的那份鼓勵,讓我在一次又一次的黑暗中爬起;她的那份堅定眼神,是對于練琴始終不放棄的精神支柱。但當我不管怎樣練習,都無法達到老師所要求的境界,她說:“用功,努力練琴的人不一定會拉得好聽;而從一次次的失敗中站起來,真的把心投入在小提琴的人,拉出的聲音才叫音樂!”
因為我與她的緣分,讓我學習到了她對音樂的頑固心態(tài),還有對于音樂的那份熱忱的心;在她的手上,我看見的不是一層層的厚繭,而是綻放在手上的一朵朵鮮花,這正是我對她崇拜的地方!在舞臺上,她總是把最好的表演機會讓給我;而她,總是在后臺,默默地看著我表演,她那種奉獻自己的精神,就已經(jīng)跟世界上的偉人一模一樣,所以,她,是我的偶像。
她,在我生命上跳動,在琴譜上躍動,在人的心上跳動,總是給與我最多的精神支持;她,是一座停船的小島,接受我這艘生命的船,讓我依靠,使我信賴,讓我堅強!真正的偶像,能成為你前進的動力,我想,她就是我生命中的核心——我的偶像。
心中的偶像作文 篇3
一提起“偶像”一詞,不少的人都會想起那些明星,F(xiàn)在有不少的人無端的崇尚那些明星,但崇尚他們總得有個理由吧!
我不得不承認那些明星確實很優(yōu)秀,我們去崇尚某個明星,就僅僅是因為他長得漂亮,那他究竟給我們帶來了什么呢?
我所崇尚的偶像就是我的語文老師了。
“老師”與那些明星比起來是微不足道的,但我們從老師身上的得到的實在是太多太多。
曾經(jīng),我是一個壞學生,小學畢業(yè)后本想混張初中畢業(yè)證然后再做打算,但也許是上天對我的眷顧吧,我進入初中后遇到了一個改變我一身的人——我的語文老師。
他不知道是了什么魔法,第一次上他的課魂就被他死死地套住,我太喜歡上他的課了,漸漸的我對學習有了感覺。一次偶然的機會讓我與老師在一起閑聊,聊得我的過去的時候他并沒有向我投擲一種奇異的眼光,反而未向著對我說:“好好努力吧,你還是有希望的”。這句話對一個失去信心的人來說,就是重新給了我一顆心。
我重新審視自己,開始努力,心中想著:“不管能不能成功,只要努力了,至少以后能做到問心無愧”。第一個學期期末考試我排進了年級前50,這個成績令我自己都大吃一驚。之后的期末考試中,我的成績是一次比一次進步。
現(xiàn)在我不僅僅滿足于初中畢業(yè)證,我要考高中,考大學,甚至得到更高的學位證。
明星不一定要出現(xiàn)在電視上,而偶像也不一定是明星,每天為我們批改作業(yè),想著怎樣為我們上課的老師,就是我們崇拜的最好對象!
心中的偶像作文 篇4
前幾天,媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷,我愛不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運動員,也是我的偶像。
喬丹曾五次率領芝加哥公牛隊獲得冠軍。也五次被評為最有價值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因為他獲得過許多榮譽,而是喜歡他在球場上頑強拚搏的精神,如果沒有這種精神,也不會獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛,就是因為他的這種精神,也正是因為這種精神使他聞名世界。
我想:什么時侯,我能像喬丹那樣呢?
心中的偶像作文 篇5
在同學錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個人將作家的名字填進上去。
難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?
我覺得讓一位作家作為自己的學習榜樣比其他歌星、球星、影星要強得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好聽,球星的進球動作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會影響到一個的一生啊!一首歌能有這么大的力量嗎?一個漂亮的進球動作可以影響到一個人的一生嗎?
作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個個活靈活現(xiàn)的人物。用每一個虛擬人物反映現(xiàn)實生活中的某一些情況。
我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個大字:楊紅纓。
同學們,把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!
心中的偶像作文 篇6
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原,你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當作人杰,死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽,你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經(jīng)說過,黑夜給了我黑色的眼睛,我會用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點,可他選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像,它是你前進的動力,當你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不是君”,你會看清自己的目標;當你失落時,讀到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍天作為你的偶像,只要你心存高遠,終可以直擊藍天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅韌不拔,終會長成參天大樹!
偶像,我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像作文 篇7
近日我讀了《小英雄雨來》這一本書,我被它深深地吸引住了,我十分的欣賞這本書的主人公雨來,甚至可以說得上是崇拜,他成了我心目中的偶像。
雨來他是一個活潑可愛的孩子,他是我們的同齡人,讀著讀著他好像是我們活生生的同學。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日,他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉(xiāng)河里游泳,藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……,還不停地變換花樣。每一次回來都被曬得黝黑地發(fā)亮,可真發(fā)讓我羨慕得不得了,我閉上眼睛就想起雨來那可愛的樣子。但是一回家,媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來,可機靈的雨來就像一條小泥鰍,鉆進了水里,害得媽媽笑也不是,怒也不是。還從水里探出頭來像小鴨子一樣抖抖水里,嘴里吹著氣,望著媽媽笑呢。
雨來而且機智勇敢,當鬼子盯上李大叔——交通員,雨來急忙按照李大叔的指引,把李大叔藏了起來,再把缸搬回原處,當鬼子來的時候,雨來就讓自己當成鬼子們的魚餌,把鬼子引到后院,可是又被抓了回來,那小英雄雨來為了不暴露李大叔在哪里,挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子,扭著他的兩只耳朵向兩邊拉,又把肉擰在一起,弄得他白一塊,青一塊,紫一塊,打了個趔趄,肚子還撞到炕沿上,我可沒有雨來那么堅強,遇到一點磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的,一點也不堅強。
雨來也真是虎口脫險,機靈,好多處都是死里逃生,在出去的時候,如旋風一般的滾到水里面去,其實雨來早已經(jīng)從水底游到遠處。雨來這個小英雄永遠刻在我的心中。
心中的偶像作文 篇8
于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。——張愛玲
秋意正濃!
大多數(shù)的詞人都愛吟誦秋月,應該是因為秋天獨有的那份悲寂與傷感吧!今天,我終于體會到了。
是的,我最要好的朋友——高天蕾,因為家庭的原因,轉學了。六年的'感情一下子空了,心中說不住的難受。
上周末,媽媽說帶我去書店買幾本書。無意間,一個穿著緊身旗袍,手叉著腰,高傲的昂著頭,充滿著成熟氣質與貴族風范的女人進入了我的視線。我拿起這本書認真的看著,一下子對這個女人產生了興趣,便決定買下了。而這個女人,就是我現(xiàn)在心目中的偶像——張愛玲。
拿到這本書之后,張愛玲的一篇《不幸的她》讓我重新振作起來。其中一句是:人生聚散,本是常事,無論怎樣,我們終有藏著淚珠撒手的那一日。對于這句話,我感慨良多。是啊,人生的變遷哪是我們能阻止得了的,無論是生與死,還是暫時離別,總有那么一天。我們唯一能做的,便只有藏著淚珠,故作堅強,分手道別。
自那以后,我便成了不折不扣的“張迷”了,對于她的生平經(jīng)歷和作品也是了如指掌的。
我明白,張愛玲是一個悲觀主義者,這與他的家庭脫不開關系。關于父母離婚對孩子帶來的影響,張愛玲曾灑脫的說道;“我自己就是離婚人的小孩,我可以告訴你,我小時候并不比其他的小孩特別的不快樂。而且你即使樣樣都顧慮到小孩的快樂,他長大的時候或許也有許多別的緣故使他不快樂的!
可是,她并沒有意識到,童年的陰影其實永遠在不經(jīng)意間的時候顯現(xiàn)。但是,張愛玲也挖空了人性的底,洞徹人們心靈的“虱子”。將自己最真實的內心體驗寫于書中,讓我們明白了許多人生的真諦,人性的面目。
枯黃的樹葉飄落下來,一只落在我的手上。這讓我明白了,樹葉雖然已經(jīng)枯黃,但它經(jīng)歷過。明年一定會抽出新的嫩芽,帶給人們新的希望。
張愛玲雖然已經(jīng)不在了,但她仍然在一些人心中,因為她是那個時代的永恒,是我心中永遠的偶像。
心中的偶像作文 篇9
在我的心目中,有許多令我敬佩的人,在我心中,他們都是我的偶像。他們有:我的爸爸、媽媽、老師、同學和一些陌生的無名英雄。但是,我心中的最讓我崇拜的偶像就要數(shù)我的表姐了。
我的表姐個子不高,和我站在一起,別人很難分辨出誰是姐姐,誰是妹妹。表姐留著一頭烏黑披肩的長發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,一張說起話來就伶牙俐齒的嘴和白里透紅的臉。
姐姐學習很刻苦。每次,教師一教完新課,她總能認真地復習和預習新課。為此,姐姐的成績一直保持在班上前幾名。
姐姐寫了一手好字。每次,教師布置完作業(yè),姐姐就認認真真地寫了起來。這樣,姐姐的字越寫越漂亮了,還多次在校、市獲得一或二等獎的好成績。一年級時,我的字寫得不好看,姐姐就在星期六、星期天時抽空教我寫字,在姐姐的認真指導下,我的字有進步了,比原來更漂亮了。
姐姐不僅學習好,還熱于助人。有一次,我和姐姐在外婆家樓下的草坪上玩,這時,從遠處來了一位老奶奶手里拎著許多東西。姐姐立刻迎上去說:“老奶奶,我來幫您拎東西吧!”說完,從老奶奶手里拿下東西,讓我扶著老奶奶回家。到了老奶奶家,姐姐將東西放好后,說了聲:“老奶奶,再見!闭f完,拉著我的手走了。這就是我的姐姐,一個我心中的偶像。
心中的偶像作文 篇10
我心中的偶像的不是舞臺上激情演唱的歌唱家,不是體育場上英姿颯爽的運動健將,而是著名的科學家一牛頓。牛頓小時候對物理研究就有過人的天賦,但是他決不拘泥于單純的探索,他更喜歡將這些理論用于實踐。傳說小牛頓把風車的原理研究透后,自己制造了一架磨坊的模型,他將老鼠綁在一臺有輪子的踏車上,然后在輪子的前面放上一粒玉米,老鼠想吃玉米不斷的跑動,輪子也不斷的轉動;他還制造了一個小水鐘,每天早上水鐘會自動滴水在他臉上,催他起床;他親自動手氣候刻畫日晷,以驗看日影的移動。牛頓的研究并不是枯燥而無趣的,這些小實踐更體現(xiàn)了牛頓心中對生活的樂趣。
成年后的牛頓研究萬有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因為引用數(shù)據(jù)不對而導致計算錯誤;曾因為遭到別人反博而日思夜想應對的方案。可在失敗的困境中,牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個春秋后,舉世聞名的萬有引力被發(fā)現(xiàn)了!可以說,牛頓的堅持不懈與他的成果是密不可分的。
有些事情失敗了還可以再來,只有堅持不懈才能成功,如果你失去了信心和勇氣,無論做什么事都不會得到理想的成果。這些是我在偉大的科學家牛頓身上學到的。
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