- 相關(guān)推薦
我的偶像優(yōu)秀作文評語（精選120句）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過評語吧，評語可有效引導(dǎo)被評價對象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。寫起評語來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的偶像優(yōu)秀作文評語（精選120句），歡迎閱讀與收藏。
1、結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題。
2、結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了。
3、結(jié)尾簡煉感人。
4、結(jié)尾同樣有趣。
5、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整。
6、由景生情結(jié)尾自然。
7、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
8、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動。
9、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心。
10、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
11、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
12、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
13、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
14、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。
15、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧！
16、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
17、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
18、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
19、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
20、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
21、你是一個多么重情的孩子��！你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。
22、你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
23、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
24、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
25、主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
26、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
27、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
28、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
29、中心不夠明確，立意不夠清晰。
30、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
31、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，
32、表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。
33、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
34、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
35、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
36、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
37、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
38、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
39、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
40、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
41、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)、文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊、這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
42、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然。
43、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢、想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
44、想象力較豐富，極具新意、開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
45、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
46、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
47、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
48、文章很有說服力，也發(fā)人深思、從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
49、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
50、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
51、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
52、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
53、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于
54、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
55、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
56、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
57、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
58、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
59、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
60、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
61、心里過程真實細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
62、感情真實細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
63、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
64、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
65、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
66、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
67、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
68、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
69、人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
70、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
71、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
72、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永文章描寫細(xì)致生動，人物語言個性化，符合角色性格特征，人物刻畫得逼真形象。
73、內(nèi)容具體充實，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實感。
74、無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
75、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。
76、為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
77、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
78、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
79、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
80、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
81、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
82、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
83、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
84、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是這篇作文的成功之處。
85、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
86、文章描寫細(xì)致生動，人物語言個性化，符合角色性格特征，人物刻畫得逼真形象。
87、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
88、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
89、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
90、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
91、文章邊敘事邊抒情。
92、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
93、內(nèi)容具體充實，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實感。
94、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
95、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
96、文章想象合情合理，
97、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
98、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
99、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
100、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
101、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
102、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
103、語言活潑明快，富有情趣。
104、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
105、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。
106、文章真實感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
107、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
108、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
109、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
110、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
111、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
112、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
113、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
114、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
115、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
116、語言活潑明快，富有情趣。
117、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
118、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
119、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
120、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
【我的偶像優(yōu)秀作文評語】相關(guān)文章：
我的偶像優(yōu)秀作文01-27
優(yōu)秀作文：我的偶像11-03
我的偶像優(yōu)秀作文11-20
我的偶像作文優(yōu)秀11-14
【優(yōu)秀】我的偶像作文08-08
我的偶像作文[優(yōu)秀]07-28
（優(yōu)秀）我的偶像作文08-29
[優(yōu)秀]我的偶像作文08-21
我的偶像作文（優(yōu)秀）07-16