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【必備】我心中的偶像作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我心中的偶像作文400字3篇,歡迎大家分享。
我心中的偶像作文400字 篇1
我心中的偶像是———林俊杰。他是一位著名的歌星,我喜歡他的聲音、他的面貌和他的臉上的一對(duì)小酒窩。
林俊杰是新加坡人,祖籍福建。從小他就對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特的見(jiàn)解,從15歲就開(kāi)始練功了,他不是知名音樂(lè)學(xué)校學(xué)生, 他用自己的方式完成了自己的夢(mèng)。 JJ15歲開(kāi)始寫(xiě)歌, 他省下吃飯的錢(qián),買(mǎi)了簡(jiǎn)單的錄音器材,自己在家創(chuàng)作錄音。制成卡帶 AB面都有, 完完整整, 每一首歌都要一次唱完。 他把麥克風(fēng)架在鋼琴上面,按下錄音鍵之后,趕快跑回鋼琴前就定位,中間有唱錯(cuò),就要從頭來(lái)一次。并且,他還每個(gè)月都重錄一次之前錄好的歌。 因?yàn)椋?他還要更好。然后,把專輯送給朋友聽(tīng)。 然后,因?yàn)橥嬉魳?lè)可以不吃飯 他的胃總是在痛, JJ笑著說(shuō) 他已經(jīng)痛習(xí)慣了 只要有音樂(lè)玩 沒(méi)有什麼更重要的了。真讓人感動(dòng)啊!他的個(gè)人專輯《樂(lè)行者》深受廣大粉絲的喜愛(ài),當(dāng)然也包括我。他的這張專輯得到新加坡達(dá)人金獎(jiǎng)。20xx年他的第二張專輯《江南》出世,正是這張專輯讓林俊杰被給多的人認(rèn)可,也讓我更喜歡他了。經(jīng)過(guò)不懈的努力他的第三張專輯《編號(hào)89757》也受到粉絲歡迎,銷(xiāo)量超過(guò)一百萬(wàn)張。他的新專輯《學(xué)不會(huì)》更是火爆,我都聽(tīng)迷了。
林俊杰激發(fā)了我唱歌的熱情,他的努力也讓我佩服,我要努力向林俊杰學(xué)習(xí),通過(guò)不懈的努力來(lái)完成我的夢(mèng)想。
我心中的偶像作文400字 篇2
我在她的懷中,享受她賜予我的一切苦難和芳澤,我心中的偶像。于是我仰望她,讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然,我心中的偶像。
天地玄黃,宇宙洪荒。這是她的`秀美初展。春日里的淫雨霏霏,百花齊放;夏日里的蟬鳴聲聲,草木蔥蘢;秋日里的丹桂飄香,紅葉滿山:冬日里的臘梅吐芳,白雪飛舞,無(wú)不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替,年輪滾轉(zhuǎn),她都盡心盡力地在每一個(gè)日子里吐納芳菲。于我們的生活而言,又為何不該讓自己的每一天都過(guò)得盡力精彩?
大自然,我不清楚她到底有多大,亦無(wú)法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸,她都賦予我們不同的命運(yùn)。
悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的慨嘆,總無(wú)一路坦途,春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好,才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像,大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中,在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智,讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色,和諧統(tǒng)一。
我的偶像,大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度,在到期的那一日把他們?cè)械男误w抽走,讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失,只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏,讓我們?cè)诜酱缰g把握自己的命運(yùn)。
朝陽(yáng)初開(kāi),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,把自然裝于心中最神圣的地方,在她的指引下,用心靈裝滿美好的希望,堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。
我心中的偶像作文400字 篇3
我最敬佩的人是我的堂哥。雖然我的堂哥學(xué)習(xí)不是特別好,可他非常的熱心腸。我的堂哥子彈頭,頭發(fā)尖尖的,刺刺的,像刺猬一樣,他的眼睛炯炯有神,鼻子大大的。牙齒稍微泛黃,皮膚黝黑。他不怎么高。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)堂哥有一位同學(xué)要來(lái)我們家,我有點(diǎn)小興奮,然后又問(wèn)堂哥:“那位同學(xué)高不高?胖不胖?調(diào)皮不調(diào)皮?”堂哥不耐煩了:“你不要一直纏著我好嗎?等他來(lái)了你不就知道了嗎?”我有些生氣,心想:你也不耐心點(diǎn)嗎?我又不是很?chē)Z叨。堂哥的同學(xué)來(lái)了,他手里拿著一支筆和一本書(shū),顯然,他是來(lái)問(wèn)我哥問(wèn)題的。堂哥開(kāi)始給同學(xué)講題,可同學(xué)一直不會(huì),堂哥卻很有耐心地講,我不由地心想:什么嘛,跟我說(shuō)話那時(shí)一點(diǎn)也不像。講解完了,堂哥就揮手和同學(xué)告別。還有一次,我們?cè)诠珗@看見(jiàn)了一位老奶奶,老奶奶摔倒在地,手中袋子里的水果撒滿了一地,而路邊的人卻不聞不問(wèn),堂哥二話不說(shuō)就跑去把水果一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),放進(jìn)袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)老奶奶腿部受傷了,他又看了看路邊的人,大喊道:“好心人哪里去了?老奶奶受傷了,誰(shuí)來(lái)幫助一下!甭愤叺娜讼仁悄樕弦汇,然后,立刻跑來(lái)幫忙,有的打120,有的扶老奶奶,最后老奶奶被送去醫(yī)院了,我和堂哥也離去了。
怎么樣,你們是不是很羨慕我有一個(gè)樂(lè)于助人,熱心腸的堂哥呀?
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