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精選心中的偶像作文300字集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心中的偶像作文300字 篇1
我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高,燙著一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話,很神奇吧!當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì)用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正,認(rèn)真聽(tīng)講,老師會(huì)用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次,叮——上課鈴聲響了,同學(xué)們剛坐好,王老師急匆匆地走進(jìn)教室,著急地說(shuō):不好了,不好了,咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng),個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的。實(shí)話告訴你,有些同學(xué)力大無(wú)比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭,一邊說(shuō):武松能把一只猛虎打死,還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō),一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看,個(gè)個(gè)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。
瞧,多么可愛(ài)的王老師,同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀!
心中的偶像作文300字 篇2
我心中的偶像是祖沖之,他從小愛(ài)數(shù)學(xué),他和他的兒子孜孜不倦,不放過(guò)一分一秒的時(shí)間,最終算出了圓周率。
祖沖之算出了圓周率,因?yàn)樗袕?qiáng)烈的好奇心,他覺(jué)得老師講的圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不對(duì),他做了個(gè)實(shí)驗(yàn),在路上攔下好幾輛馬車,量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術(shù),所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個(gè)正6邊形,其邊長(zhǎng)正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長(zhǎng),然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3。14的結(jié)果后就沒(méi)有再算下去,祖沖之決心按劉徽開(kāi)創(chuàng)的路繼續(xù)走下去,一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形?以求得更精確的結(jié)果。
我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿地辦成一件事。
心中的偶像作文300字 篇3
每個(gè)人都有偶像,我心中的偶像是一位魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t。
我開(kāi)始知道他的時(shí)候是在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。他留著略長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)得非常帥氣。他神奇地把主持人的戒指變到了雞蛋里,讓人不可思議,讓我看了目瞪口呆。以后,我經(jīng)常在電視中看到他表演的魔術(shù)。他常常是近距離地表演,而且四周圍滿的.人群,可想而知,他的表演難度有多大。
我了解到劉謙從小就很喜歡魔術(shù),他是慢慢摸索,慢慢練習(xí)的,他的手并不靈巧,有時(shí)為了練好一個(gè)動(dòng)作,往往重復(fù)幾千遍都不算多。讓魔術(shù)融入常人的生活一直是劉謙為之努力的目標(biāo)。在他看來(lái),讓魔術(shù)與人們零距離接觸,才會(huì)發(fā)揮出其獨(dú)特的功能。記得有一次,他拿著手中的一杯白開(kāi)水,晃了幾下,立刻在水中就出現(xiàn)的黑珍珠,緊接著,又晃了幾下,一杯白開(kāi)水眼看著就變成了珍珠奶茶,他還讓人品嘗了,證實(shí)了這有確是一杯珍珠奶茶,這令四周的觀眾拍手稱絕。這魔術(shù)中的奧秘讓人捉摸不透,給人們帶來(lái)了疑問(wèn)和快樂(lè)!
我想,劉謙有如此的絕技,就是在于他有一種堅(jiān)持不懈的精神。我應(yīng)該把他的這種精神用到我的學(xué)習(xí)中去,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,去克服它,就一定會(huì)獲得成功!
心中的偶像作文300字 篇4
每個(gè)人心中都有自己的偶像,劉翔,姚明,周杰倫……
自從我出生那天起,媽媽就把全身的精力花在了我身上,她最大的特點(diǎn)就是善良,從小她就教育我要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門口,有一個(gè)乞丐,媽媽給了我?guī)酌队矌,讓我給那個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐身上有一股臭味,我捂住鼻子,隨手把錢扔在了乞丐面前的盒子邊,就立刻跑開(kāi)了。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲的批評(píng)了我,嚴(yán)肅的說(shuō)道:“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,今天你把幫助了別人,當(dāng)你遇到了困難的時(shí)候,別人也會(huì)來(lái)幫助你,我們要尊重別人,你剛才的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你不尊重人,幫助別人一定要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠(chéng)心誠(chéng)意。”
聽(tīng)了媽媽的話,我感到十分慚愧,于是我重新走到了乞丐的面前,撿起硬幣,放在他面前的盒子里,說(shuō)了聲:“對(duì)不起!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年了,但媽媽的這番教導(dǎo)深深地刻在了我的腦海里,“做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的人!眿寢層肋h(yuǎn)是我心里的偶像。
心中的偶像作文300字 篇5
我心中的偶像的不是舞臺(tái)上激情演唱的歌唱家,不是體育場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將,而是著名的科學(xué)家一牛頓。牛頓小時(shí)候?qū)ξ锢硌芯烤陀羞^(guò)人的天賦,但是他決不拘泥于單純的探索,他更喜歡將這些理論用于實(shí)踐。傳說(shuō)小牛頓把風(fēng)車的原理研究透后,自己制造了一架磨坊的模型,他將老鼠綁在一臺(tái)有輪子的踏車上,然后在輪子的前面放上一粒玉米,老鼠想吃玉米不斷的跑動(dòng),輪子也不斷的轉(zhuǎn)動(dòng);他還制造了一個(gè)小水鐘,每天早上水鐘會(huì)自動(dòng)滴水在他臉上,催他起床;他親自動(dòng)手氣候刻畫日晷,以驗(yàn)看日影的移動(dòng)。牛頓的研究并不是枯燥而無(wú)趣的,這些小實(shí)踐更體現(xiàn)了牛頓心中對(duì)生活的樂(lè)趣。
成年后的牛頓研究萬(wàn)有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因?yàn)橐脭?shù)據(jù)不對(duì)而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤;曾因?yàn)樵獾絼e人反博而日思夜想應(yīng)對(duì)的方案。可在失敗的困境中,牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個(gè)春秋后,舉世聞名的萬(wàn)有引力被發(fā)現(xiàn)了!可以說(shuō),牛頓的堅(jiān)持不懈與他的成果是密不可分的。
有些事情失敗了還可以再來(lái),只有堅(jiān)持不懈才能成功,如果你失去了信心和勇氣,無(wú)論做什么事都不會(huì)得到理想的成果。這些是我在偉大的科學(xué)家牛頓身上學(xué)到的。
心中的偶像作文300字 篇6
很多人心中都有偶像,有的是歌唱明星,有的是電視明星,有的是作家明星……而我的偶像卻是一個(gè)普通人——我的語(yǔ)文老師。
她有烏黑的頭發(fā),一雙碧藍(lán)的眼睛炯炯有神,還戴著一個(gè)黑色的眼鏡,身高一米七五,穿著一身樸素的衣服。就是這樣一個(gè)人把我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。
她上課時(shí)不僅會(huì)講課內(nèi)知識(shí),還會(huì)講課外知識(shí),還會(huì)告訴我們一些道理或教我們?nèi)绾巫鋈恕N疫喜歡聽(tīng)她朗讀,她的朗讀水平很高,普通話也很標(biāo)準(zhǔn),還可以將我們帶入書中,如同身臨其境。
她還樂(lè)于助人。有一天我們班的同學(xué)看到李文哲同學(xué)高燒39。6度,語(yǔ)文老師立刻打電話給他家里,他家里說(shuō)很忙,要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才能來(lái),語(yǔ)文老師急了,把他帶到最近的醫(yī)院打針吃藥,連覺(jué)都沒(méi)睡,一直守在他旁邊,他家長(zhǎng)來(lái)了連忙向語(yǔ)文老師道謝,還給了語(yǔ)文老師一些錢,語(yǔ)文老師說(shuō):“不用了,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就走了,他的家長(zhǎng)感激萬(wàn)分,但是也不知道怎么感謝好。
她就是我的偶像,我崇拜她,也喜歡她。
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