關(guān)于偶像的作文匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的偶像的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　從小到大，我心中一直深愛(ài)著一個(gè)人，她非常偉大，辛辛苦苦懷胎十個(gè)月才把我生下，那個(gè)人就是我的偶像──媽媽。媽媽的歌喉不怎么好，但嗓門卻很大，每天早上，她得發(fā)揮獅吼的功夫，將全家人一一喚醒。沒(méi)有天使般的臉孔，卻有惡魔般的身材，雖不是個(gè)光鮮亮麗的大人物，卻是平凡中見(jiàn)偉大的一位女性。

　　一般人的媽媽不是很嚴(yán)格，就是很溫柔。但是我的媽媽特別的不一樣，別看她平常一副和氣親切的樣子，一旦發(fā)起脾氣來(lái)，態(tài)度馬上就一百八十度的大轉(zhuǎn)變，家里上上下下每一個(gè)人都會(huì)遭殃，她生氣時(shí)非得把我罵得狗血淋頭，才肯罷休，現(xiàn)在想起來(lái)還心存余悸呢！

　　媽媽的手藝一流，她做菜的功夫可不輸給餐廳的大廚喔！兩三下五星級(jí)的享受馬上就端上桌，還贏得快刀手的美名呢！這是媽媽能干的一面，當(dāng)然她也有溫柔感性的一面，每次全家一同欣賞電影或電視，遇到感人處時(shí)，她總是哭得淅瀝嘩啦，就像潰堤的洪水，一發(fā)不可收拾，感情超豐富。

　　媽媽的愛(ài)心及熱心總是不落人后，記得去年的母親節(jié)前夕，我隨著媽媽參加了“一日愛(ài)心媽媽”的活動(dòng)。一般的小朋友每天有母親的陪伴是件稀松平常的事，但是對(duì)孤兒院的小朋友來(lái)說(shuō)，卻是格外珍貴的時(shí)光。那天看著一位小妹妹緊緊抓著媽媽的手不放，媽媽也像對(duì)我一樣的照顧著她，隨時(shí)幫她擦汗、問(wèn)她渴不渴、說(shuō)故事給她聽(tīng)、抱著她玩游戲，雖然是短短的一日志工媽媽，卻在我心中留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)。我們相約年年的母親節(jié)前，都要參加這么有意義的活動(dòng)，我感到自己幸福不已，也希望我快快長(zhǎng)大，成為那些孩子的愛(ài)心媽媽。

　　媽媽非常的疼愛(ài)我，過(guò)年前我生了一場(chǎng)大病，高燒不退，醫(yī)生說(shuō)再?zèng)]退燒，就準(zhǔn)備住院，我看媽媽急得快哭了！一下子幫我放熱水，拿冰枕，一下子幫我量體溫，忙進(jìn)忙出，連覺(jué)都睡不好，媽媽對(duì)我的照顧可說(shuō)是無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔��！每每想起當(dāng)時(shí)，心里仍覺(jué)得甜甜的，有說(shuō)不出的溫暖，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那溫馨的一刻。

　　在別人眼中我的母親是一個(gè)普通的家庭主婦，但在我的心目中她可是教導(dǎo)我做人道理、激勵(lì)我一生的好老師，也是我永遠(yuǎn)的偶像。

偶像的作文 篇2

　　有人說(shuō)偶像是光，可以發(fā)光。有人說(shuō)偶像是酒，會(huì)讓人上癮。但我認(rèn)為，偶像是一種力量，推動(dòng)我前進(jìn)，引發(fā)我的沉思，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

　　我的偶像不是一個(gè)迷人的演員，不是一個(gè)有錢的商人，也不是一個(gè)睿智的學(xué)者。我的偶像只是一個(gè)普通人。她非常漂亮，走路漂亮，說(shuō)話漂亮，表演漂亮。我堅(jiān)信她是我的榜樣和目標(biāo)。

　　我偶然遇見(jiàn)了她，很快就認(rèn)識(shí)了她。她安靜，容易相處，很受老師的歡迎。我非常欽佩她。和她相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我逐漸愛(ài)上了她，并開(kāi)始想和她一樣完美美麗。

　　我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)壓低聲音，慢慢地說(shuō)。我學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化我的語(yǔ)言，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己。然后是打扮。我學(xué)會(huì)了放下我過(guò)去喜歡的花哨衣服和花一樣的顏色。我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)化我的頭飾，停止使用明亮的發(fā)夾。我向她學(xué)習(xí)，盡可能安全地做每件事。我克制自己急躁的脾氣，努力表現(xiàn)出克制，并對(duì)每個(gè)人保持微笑。

　　漸漸地，我仍然保持著穩(wěn)定的聲音，但無(wú)法抑制我的不耐煩；我仍然穿著簡(jiǎn)單的衣服，但我無(wú)法隱藏跳躍的步伐。我仍然試著對(duì)每個(gè)人微笑，但有時(shí)我忍不住在心里哭泣。直到有一天我照鏡子，我才突然意識(shí)到我還是我。我開(kāi)始想做我自己。我找回了我的舊語(yǔ)調(diào)，換上了舊衣服，繼續(xù)高效而魯莽地行動(dòng)。

　　但是我發(fā)現(xiàn)我似乎做了一些改變。我的不耐煩開(kāi)始減退。我的衣服不再?gòu)?fù)雜。我變得安靜了。我畢竟不是她，但我自己可以做得更好。

　　偶像是一股推動(dòng)我前進(jìn)的力量，激勵(lì)我深思并促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

偶像的作文 篇3

　　我的偶像是一位科學(xué)家，他為了祖國(guó)的強(qiáng)大而獻(xiàn)身，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)像他一樣的科學(xué)家，他就是我的偶像——鄧稼先。

　　鄧稼先，他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)研究原子彈的事業(yè)鞠躬盡瘁，我現(xiàn)在的知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)只是滄海一粟，少之又少，盡管是這樣子，我也會(huì)努力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，精神可以激勵(lì)，激勵(lì)可以使我努力。研究原子彈極其危險(xiǎn)比居里夫人研究鐳還危險(xiǎn)，因?yàn)樯杂胁簧骶蜁?huì)產(chǎn)生大爆炸，所以要小心再小心�，F(xiàn)在，我們國(guó)家也是強(qiáng)國(guó)了，有原子彈、氫彈等具有殺傷力的武器，但是其實(shí)是可以擁有更強(qiáng)大的武器的，因?yàn)榈厍虻闹行挠胸S富的礦物，比如說(shuō)鐵鎳、銅、錫、鉛、鈾等礦物，但是我們現(xiàn)在還不能開(kāi)采特別深，我想以后可以的。

　　因?yàn)樗�使被奴役的中�?guó)站了起來(lái)，在危機(jī)時(shí)刻使中國(guó)站起來(lái)了，讓奴役我們國(guó)土的國(guó)家全部滾蛋。他是偉大的，全中國(guó)都會(huì)記得他，因?yàn)樗�是好樣的。所以他擁有兩彈元�(jiǎng)滓彩菓?yīng)該的，并且體現(xiàn)出他對(duì)我們共同的祖國(guó)的貢獻(xiàn)是非常非常大的。正是他，正是因?yàn)橛兴�所制造的原子彈，其它�?guó)家才選擇和平共處、聯(lián)盟不選擇發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然中國(guó)不是最強(qiáng)大的國(guó)家，但也是非常強(qiáng)的。因?yàn)槭澜缫膊幌氚l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。即使已經(jīng)不使用原子彈了，但他也會(huì)被世人銘記在心中，尤其是我，我覺(jué)得他是世界上最偉大的，不是假的，是真是的。

　　正是因?yàn)榇�，他才�?huì)是我的偶像，我的偶像——鄧稼先，他是最棒的。

偶像的作文 篇4

　　我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�、有“�?shī)仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國(guó)花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……

　　那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語(yǔ)文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥(niǎo)兒無(wú)力地拍打著翅膀，最后落入萬(wàn)丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過(guò)。就在這時(shí)，科代表走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“去老師那里吧�！蔽覠o(wú)奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來(lái)到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，然后狠狠地罵我一頓吧。

　　令我沒(méi)有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒(méi)有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說(shuō)：“坐下來(lái)吧�！比缓螅�又從我手中接過(guò)周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你的閱讀理解還存在不少問(wèn)題，比如像這個(gè)，人家問(wèn)你的是什么描寫(xiě)方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚��！”我聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開(kāi)到正面，對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說(shuō)明你是個(gè)肯努力用功的好孩子�！甭�(tīng)到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開(kāi)始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！”聽(tīng)了老師的話后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的`月考中，我的成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菆@丁，培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！

偶像的作文 篇5

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　——題記

　　生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。

　　“上課！”一聲令下，全體同學(xué)站起來(lái)，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。

　　這老師是誰(shuí)？

　　為何這老師能與眾不同地回敬？

　　難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到？

　　他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。

　　潘老師嚴(yán)厲？這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲。但是，也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn)，這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。

　　也許，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲，卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。

　　這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀！

　　同學(xué)們卻因?yàn)樗�的�?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。

　　雖然潘老師很嚴(yán)厲，但也很嚴(yán)謹(jǐn)，每次為我們講題，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，把過(guò)程都講得十分詳細(xì)，每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí)，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹(shù)中的幾朵梨花，若隱若現(xiàn)。

　　人上了年紀(jì)嘛，都是這樣�？墒�，僅僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎？

　　不是，咱們來(lái)看看，潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個(gè)班，將近一百四十個(gè)人的作業(yè)，不僅如此，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。

　　潘老師就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。

　　那一次次的回敬，還在繼續(xù)……

偶像的作文 篇6

　　路過(guò)五月，你卻成了我一生不能割舍的偶像。

　　五月，伴著習(xí)習(xí)的風(fēng)，伴著歲月的痕跡，伴著母愛(ài)的潺潺，天下的母親迎來(lái)她們的節(jié)日。一直覺(jué)得這樣的日子很神圣，因?yàn)榻o了母親一個(gè)“名分”，一份回報(bào)。也會(huì)感激，會(huì)憧憬，當(dāng)自己做母親是會(huì)有的心情。

　　如果我是母親，我會(huì)希望我的寶貝把我當(dāng)成他的偶像，希望他能夠早早的有我此時(shí)的心情，我此時(shí)對(duì)母親的心情。

　　自小到大，我真的從沒(méi)對(duì)母親表達(dá)過(guò)自己的感情。小時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有必要，長(zhǎng)大后覺(jué)得尷尬害羞。偶像，其實(shí)有時(shí)就是夢(mèng)想中的自己，幻想中的未來(lái)。我們都希望在未來(lái)的某一天，能夢(mèng)想成真。而當(dāng)母親的身影清晰的忙碌在眼前，母親的聲音，回蕩在耳畔，我才感覺(jué)到自己是個(gè)多么幸福的人。

　　母親是一個(gè)再平凡不過(guò)的農(nóng)村婦女，初中學(xué)歷，干過(guò)建筑隊(duì)，扛過(guò)沙子水泥，雖然我已無(wú)法想象一個(gè)女人在建筑隊(duì)上搬磚添瓦的辛酸，但，那是的辛苦所造就出來(lái)的母親的堅(jiān)韌就這樣活生生的在我眼前，這樣濡染著我，熏陶著我。這樣的母親是我一生都讀不透的書(shū)。

　　就像張愛(ài)玲說(shuō)的：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子�！鄙�活的細(xì)小也曾經(jīng)讓母親過(guò)的痛苦過(guò)的煎熬，一個(gè)莊稼人從土地上離開(kāi)，來(lái)到了所謂的城里，做最底層的城里人。那是做為小孩子的我們還不能體會(huì)，在一個(gè)社會(huì)立足生存的艱辛。母親找了一份鐘點(diǎn)工的工作，在別人家打掃衛(wèi)生，這種被我所鄙視的工作，讓我在外人面前訴說(shuō)母親的“清閑“，抹殺母親的勞動(dòng)。那份艱辛在我的虛榮與嬉笑中被埋葬了。帶著這份溫暖的懺悔，母親變成我心中永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)的鴻溝。

　　當(dāng)時(shí)光不斷流失，當(dāng)歲也不斷刷新她的發(fā)。我總在回頭不停的多看她幾眼，我欣賞她幾次�；貞浿�母親成為我的偶像好像是從小時(shí)候就曾經(jīng)有過(guò)的。小時(shí)的我貪戀母親的懷抱，也聽(tīng)從母親的話，母親的行為在我眼里是十分神圣的，她的話語(yǔ)總讓我感到毋庸置疑。但長(zhǎng)大的我開(kāi)始脫離她的懷抱，開(kāi)始留給她背影和聲音。冷落她，甚至是鄙夷、不屑。時(shí)光呢，還是這樣過(guò)著，我把母親拋棄了，它就懲罰我。于是我迷路了，就開(kāi)始回頭找，才發(fā)信母親在我拋棄他的路口一直等，等我回頭，等我重新把她變成我的”偶像“。

　　這份五月里的女兒心，就只想”讓你為王“。

偶像的作文 篇7

　　你或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)情畫(huà)意；你或許吟誦過(guò)“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的豪情壯志；你或許謳歌過(guò)“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平常之心；你或許悲嘆過(guò)“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷……。但你是否知道，這都是出自一人之手。

　　他，流芳百世的文人墨客，以清新又不適豪邁的詩(shī)風(fēng)著稱于世，可謂家喻戶曉。而我，不僅喜歡他的詩(shī)，更喜歡的是他美妙的人生，曠達(dá)樂(lè)觀的人生觀。

　　當(dāng)年的一出“烏臺(tái)詩(shī)案”轟動(dòng)朝廷，耿直誠(chéng)實(shí)的性格差點(diǎn)把他送上斷頭臺(tái)，換做一般人，經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)波，恐怕再加上萬(wàn)人誹謗，早就郁郁寡歡。而他，輕描淡寫(xiě)，從容自若，一句“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”名垂千古。被貶期間，可以開(kāi)墾黃州城東的一塊坡地，自號(hào)“東坡居士”以自勉；也可以在杭州治理西湖筑建蘇堤，造福百姓，試問(wèn)在當(dāng)今社會(huì)，有幾人能做到這樣？有幾人有東坡這樣曠達(dá)的人生觀？

　　即使最終被貶到海南雷州，他也能置辦學(xué)堂，他一生不知有多少愛(ài)好�？梢詿挓挕跋傻ぁ保豢梢孕欧罘鸱ㄐ奚眇B(yǎng)性；可以游山玩水，發(fā)出“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的慨嘆；亦可以嘗遍世間美食吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的千古佳句……挫折與名利，在他面前恍若浮云，他的一生即可以說(shuō)轟轟烈烈，又可以說(shuō)小橋流水，如清風(fēng)般掠過(guò)他的名字，永遠(yuǎn)標(biāo)榜在史冊(cè)里。

　　子瞻，曠達(dá)樂(lè)觀，心地善良。命運(yùn)無(wú)法掌控他，他卻掌控了命運(yùn)。這樣的人，怎能不令人心生敬佩而又喜愛(ài)？放眼如今，我們可以向子瞻學(xué)習(xí)，止于至善，笑對(duì)人生，見(jiàn)賢思齊，這便足夠。

偶像的作文 篇8

　　我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽30多歲，中等個(gè)兒，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，可爸爸說(shuō)那叫豐滿。她長(zhǎng)著一雙好看的眼睛，可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮，但卻很有風(fēng)度。我媽媽是進(jìn)修校的老師，她工作很認(rèn)真，幾乎每天都是第一個(gè)上班，最后一個(gè)下班。我好幾次問(wèn)媽媽：“為什么別人都走了，你還要做事？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“這是我的責(zé)任。你的責(zé)任就是學(xué)好知識(shí)，做好自己該做的事�！眿寢屪屛抑�道了什么是責(zé)任。媽媽很關(guān)心我的成長(zhǎng)，她一直堅(jiān)持給我寫(xiě)成長(zhǎng)日記。我覺(jué)得看媽媽寫(xiě)的日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽！寫(xiě)于20xx年10月（7歲） 指導(dǎo)教師：彭敏 小作者能抓住媽媽的特點(diǎn)，寫(xiě)出他心中的媽媽是什么樣的。

偶像的作文 篇9

　　我心中的偶像很特殊，不是別人，而是我自己。

　　我在我自己的心目中，地位是名列第一，因?yàn)槲蚁嘈盼易约耗軌驌?dān)任我心中的偶像的這個(gè)職務(wù)的。

　　在我才剛剛上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我非常膽小，而且也特別的害怕遇到困難。每一次，當(dāng)老師點(diǎn)名要我上課舉手發(fā)言的時(shí)候，我總是很害怕。害怕我自己一不小心答錯(cuò)了問(wèn)題之后老師批評(píng)我，同學(xué)們嘲笑我。

　　又是一次，老師提了一個(gè)問(wèn)題，把我點(diǎn)起來(lái)回答。我依然是那么的害怕。在那時(shí)，老師并沒(méi)有讓我坐下去，而是讓我站著，一直等到我把問(wèn)題回答出來(lái)。老師滿懷希望的看著我，盼望我能夠把問(wèn)題回答出來(lái)。我看到了老師的眼睛，有一點(diǎn)不好意思了。于是老師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你不要怕，大膽地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，如果答錯(cuò)了，我不會(huì)批評(píng)你，而是讓同學(xué)們幫助你�！鳖D時(shí)，一種勇氣從我的心頭鼓出來(lái)。我雖然回答錯(cuò)了，但我很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

　　過(guò)后，我很崇拜我自己，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了重重困難。

　　沒(méi)有錯(cuò)，我就是我心中的偶像。

偶像的作文 篇10

　　乒乓球王子蔡振華，在球場(chǎng)上一再一再的表現(xiàn)出很棒的球技，他是我爸爸的偶像；擁有美麗歌喉的蔡琴，唱出一首又一首動(dòng)人的歌曲，深深的打動(dòng)了我媽媽的心，他就是媽媽的偶像。樂(lè)圣貝多芬寫(xiě)出了優(yōu)美的曲子，成為哥哥的練習(xí)范本，他是哥哥最佳偶像。而爸爸是家里最辛苦、也是我最愛(ài)的人更是我的偶像。

　　我的爸爸是一位超級(jí)大力士，他可以輕而易舉的同時(shí)舉起我和哥哥，更是媽媽大特價(jià)時(shí)“血拼”的好幫手。我的爸爸還是一本百科全書(shū)，他從小功課名列前茅、品學(xué)兼優(yōu)，每當(dāng)我功課有不懂的地方，只要請(qǐng)教他，必能立刻獲得正確的答案。我的爸爸更是一個(gè)歡樂(lè)制造機(jī)，他說(shuō)話幽默風(fēng)趣，每當(dāng)我心情不好時(shí)，爸爸只要講幾句話，總能逗得我哈哈大笑，煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我的爸爸雖然沒(méi)有像電視明星一樣帥氣的外表，但是他有一顆溫柔的心，他非常關(guān)心家人，每天下班不但要陪我寫(xiě)功課，更要求我字體要工整，爸爸常常跟我說(shuō)寫(xiě)字就要像做人一樣，要方方正正的。爸爸還會(huì)幫忙媽媽做家務(wù)，洗碗、洗衣、拖地樣樣都難不倒他。他更是一個(gè)環(huán)保高手，他常常告訴我們，地球只有一個(gè)，要確實(shí)做好資源回收，要惜物不浪費(fèi)。爸爸，您是我最愛(ài)的人，也是我最佳學(xué)習(xí)典范，更是我永遠(yuǎn)的偶像。

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