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我心中偶像的作文400字

時(shí)間:2023-05-10 13:04:33 偶像 我要投稿
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我心中偶像的作文400字九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我心中偶像的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中偶像的作文400字九篇

我心中偶像的作文400字 篇1

  歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過童稚,步入青春。對于青春的我們,也開有著自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。

  我的偶像是海倫·凱勒。她雖然是聾盲人,但她沒有因此額放棄生命。海倫是美國20世紀(jì)著名的聾盲女作家和演講者,她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院,成為第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾盲人。

  海倫·凱勒走遍美國和世界大地,她在用她的身體感受這個(gè)大自然,在感知著這個(gè)世界。海倫為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)在盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家的.政府的嘉獎(jiǎng)。海倫可是一個(gè)聾盲人啊,是什么讓她堅(jiān)持活下去并得了如此多的成就?是她不屈的信念。

  海倫·凱勒給我們打開了一道人生天窗,讓我們看到了一個(gè)無比徇爛的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子,成長為一個(gè)深懷愛心的,博學(xué)的,有能力幫助別人的人,這是一個(gè)多少偉大多么令人驚嘆的奇跡!

  海倫·凱勒,我非常欣賞她,她讓我知道了生命的真諦。

  海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人,她能用她的努力博得今天的輝煌。而我們這些健全人,又有幾個(gè)能和海倫相提并論呢?海倫用她的一生告訴我們,要珍惜我們現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的一切。

  海倫·凱勒永遠(yuǎn)是我的偶像,我也會(huì)永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。

我心中偶像的作文400字 篇2

  諸葛亮,字孔明,他是我的偶像。

  諸葛亮上知天文,下識地理,料事如神,在劉備三顧草廬時(shí),按當(dāng)時(shí)的局勢就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo),是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒有能幫蜀統(tǒng)一全國,但這絲毫不能動(dòng)搖我對他的崇敬。

  在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強(qiáng)的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)前無古人后無來者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無數(shù)智者自嘆不如,在徐庶離開劉備時(shí)也不住贊美孔明,說:“此人比我勝百倍” ,陸遜說:“我不如孔明”,周瑜說:“既生瑜,何生亮”,這一個(gè)個(gè)事實(shí)無不表明諸葛亮的才。

  在文學(xué)方面他更為出色,一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說:“凜然出師表,一字不可刪!背鰩煴砝锪髀端穷w赤膽忠心,我最敬佩孔明的.忠,他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面:一是對劉備的忠貞不渝,二是對匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚(yáng),被視為表中的代表作,不僅在當(dāng)代輝煌,就是現(xiàn)代也是無懈可擊的真理,值得后世思考。

  諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽王平之諫亂扎營,導(dǎo)致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學(xué)生,他還是揮淚斬了馬謖,體現(xiàn)了他的鐵面無私,所以孔明是一個(gè)真君子。

  這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。

我心中偶像的作文400字 篇3

  在眾多影星中,我最崇拜的人就是成龍了,他是我心中永遠(yuǎn)不變的巨星。

  成龍,人如其名,是中國電影界中一條鼎鼎大名的“龍”,他能自已出篇子,也能自己演電影,是既能“導(dǎo)”又能“演”,名副其實(shí)的“導(dǎo)演”。不僅如此,他的歌也唱得相當(dāng)不錯(cuò),他不但在我國人人皆知,在國際影壇上也享有名氣。

  只要有他的說起成龍的演技,那真是令人佩服。成龍功夫很硬,不做作。身手也很敏捷。記得看《義膽廚星》的時(shí)候,當(dāng)壞人把成龍逼到卡車邊,用手*對著他時(shí),我的手緊張的直冒冷汗,心也提到了嗓子眼。誰知這時(shí)成龍把閘桿向下一壓,趁壞人一分神,踢掉了壞人手中的`槍,反敗為勝,我緊皺的眉頭舒展開來。成影片,我是每部必看:《紅番區(qū)》、《十二生肖》、《警察故事》等等,環(huán)環(huán)緊扣,步步讓人驚心動(dòng)魄。龍就是這樣,每次都能化險(xiǎn)為夷。

  聽了我的介紹,你喜歡這條“龍”嗎?相信他那驚險(xiǎn)的情節(jié),那幽默的表演,那真誠的微笑,那帥氣的動(dòng)作一定會(huì)讓你也迷上他的。

  

我心中偶像的作文400字 篇4

  每個(gè)人都有偶像,我心中的偶像是一位魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t。

  我開始知道他的時(shí)候是在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。他留著略長的頭發(fā),一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,長得非常帥氣。他神奇地把主持人的戒指變到了雞蛋里,讓人不可思議,讓我看了目瞪口呆。以后,我經(jīng)常在電視中看到他表演的魔術(shù)。他常常是近距離地表演,而且四周圍滿的人群,可想而知,他的表演難度有多大。

  我了解到劉謙從小就很喜歡魔術(shù),他是慢慢摸索,慢慢練習(xí)的,他的手并不靈巧,有時(shí)為了練好一個(gè)動(dòng)作,往往重復(fù)幾千遍都不算多。讓魔術(shù)融入常人的生活一直是劉謙為之努力的目標(biāo)。在他看來,讓魔術(shù)與人們零距離接觸,才會(huì)發(fā)揮出其獨(dú)特的功能。記得有一次,他拿著手中的一杯白開水,晃了幾下,立刻在水中就出現(xiàn)的黑珍珠,緊接著,又晃了幾下,一杯白開水眼看著就變成了珍珠奶茶,他還讓人品嘗了,證實(shí)了這有確是一杯珍珠奶茶,這令四周的觀眾拍手稱絕。這魔術(shù)中的.奧秘讓人捉摸不透,給人們帶來了疑問和快樂!

  我想,劉謙有如此的絕技,就是在于他有一種堅(jiān)持不懈的精神。我應(yīng)該把他的這種精神用到我的學(xué)習(xí)中去,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,去克服它,就一定會(huì)獲得成功!

我心中偶像的作文400字 篇5

  當(dāng)人們?yōu)橐γ鞒C健敏捷而驕傲?xí)r;當(dāng)人們?yōu)閯⑾璧娘w人般的神速驚嘆時(shí);當(dāng)人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚩炔蕰r(shí),我也曾感嘆他們的杰出,但最終這些人卻如一陣風(fēng)從眼前拂過,只有媽媽的身影在眼前晃動(dòng)。

  我的媽媽很喜歡學(xué)習(xí),雖然她早已畢業(yè)但還是忙于學(xué)習(xí),盡管下班很晚只要一回來,就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開qq空間玩游戲,而是專心致志的`學(xué)習(xí)。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下,沒想到媽媽又到餐桌上看書去了。我覺得媽媽這是以身作則,給我做一個(gè)好榜樣,告訴我要專心學(xué)習(xí)。

  我媽媽不僅自己愛學(xué)習(xí),還經(jīng)常拉上我。不信?給你舉個(gè)例子:

  一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚。突然,鬧鐘響了“懶蟲起床,懶蟲起床,布谷布谷”。我伸了個(gè)懶腰,媽媽喊到:“都七點(diǎn)了還不起床?太陽都曬屁股了!”我說到:“今天是星期天”“星期天怎么啦,走,讀英語去。”“Oh,MyGod”雖然我有些不情愿,但收獲還是很大的。例如:“老師沒有講過的元音字母:A、O、E、I、U”……

  我的媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎媽媽總是能很快的說出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。

  這就是我的媽媽,一個(gè)很平凡的人。但她的學(xué)習(xí)精神感染著我。我想,我會(huì)朝著媽媽的背影走去的,因?yàn),她已是我的偶像?/p>

我心中偶像的作文400字 篇6

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  ——題記

  生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。

  “上課!”一聲令下,全體同學(xué)站起來,深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。

  這老師是誰?

  為何這老師能與眾不同地回敬?

  難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到?

  他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。

  潘老師嚴(yán)厲?這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲。但是,也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn),這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。

  也許,大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲,卻沒注意到這一個(gè)小小的回敬。

  這是對學(xué)生有多么的尊重與愛護(hù)呀!

  同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。

  雖然潘老師很嚴(yán)厲,但也很嚴(yán)謹(jǐn),每次為我們講題,不放過任何一個(gè)難點(diǎn),把過程都講得十分詳細(xì),每次都要把知識點(diǎn)寫到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí),不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的'頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹中的幾朵梨花,若隱若現(xiàn)。

  人上了年紀(jì)嘛,都是這樣?墒牵瑑H僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎?

  不是,咱們來看看,潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,而且還要批改兩個(gè)班,將近一百四十個(gè)人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。

  潘老師就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。

  那一次次的回敬,還在繼續(xù)……

我心中偶像的作文400字 篇7

  我心目中的偶像 在我的心中有一個(gè)人勝似一把火,伴著我成長的步伐,那個(gè)人就是雷鋒。他就是我心中的偶像,我要學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)的精神,大公無畏的精神。

  雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的人物,他的英雄事跡百家傳。從小我們就學(xué)習(xí)關(guān)于他的兒歌和他的英雄事跡。

  有一天下著傾盆大雨,一個(gè)滿臉皺紋背有點(diǎn)駝的老奶奶,急躁不安的站在房檐下。雷鋒叔叔正要去送信,經(jīng)過這里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前,十分有禮貌的說:"老奶奶,您家在哪?我送你回家吧。"老奶奶扭過頭驚奇地說:"可是......"還沒得老奶奶說完話就被雷鋒叔叔打住了:"沒關(guān)系的。"然后雷鋒叔叔用強(qiáng)壯的身體背起年邁的大娘,踏著泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個(gè)腳步是那么的穩(wěn)健,不敢有一點(diǎn)的.差錯(cuò)。他的愛心布滿了整條小路,他的腳印撒下了愛心的種子 。

  他把老奶奶送回家后,老奶奶要雷鋒叔叔留下來吃飯,為表達(dá)她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了,他說他還要去送信。那時(shí)天已是黃昏 ,雷鋒叔叔包好信怕把信打濕。飛快的去送信 。

  雷鋒是中國的一個(gè)英雄巨人,他的事跡家喻戶曉 。但是現(xiàn)在像雷鋒這樣的人實(shí)在太少了。人們變得吝嗇,貪婪,沒有愛心。 我真心的希望雷鋒的事跡永存人間,這樣世間才會(huì)成為一個(gè)永存愛心的天地。

我心中偶像的作文400字 篇8

  每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像是三國時(shí)期的諸葛亮,因?yàn)樗⿲W(xué)多才,無所不能。

  諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家,早在南陽躬耕時(shí),他預(yù)測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后,便按他所預(yù)測的局面進(jìn)行籌謀,可以說天下三分是他一手締造的呀!

  諸葛亮是個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬;他設(shè)計(jì)的木牛流馬,早已失傳,至今也沒有人能造出來;他發(fā)明的諸葛連弩,是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的.殺敵利器。

  諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見的人。當(dāng)年“關(guān)云長釋曹操”,是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì)殺死曹操,因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁?huì)亂上加亂,魏國的大將們就會(huì)去爭取王位,到那時(shí)就會(huì)重新建立政權(quán),天下三分的計(jì)劃就會(huì)付諸東流。

  諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里,諸葛亮能摸透敵軍的心思,巧布迷云,令人進(jìn)退失據(jù),也能控制住自己的情緒。

  三國群星璀璨,諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆:“既生瑜,何生亮!”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。

  讀完三國演義,諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無人能比的,蜀國的建立他功不可沒。

  我以后一定要好好讀書,做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人,我也想像他那樣通天文,談地理,預(yù)知天下事。

我心中偶像的作文400字 篇9

  要在我們班說起明星,同學(xué)們嘴里七嘴八舌,能扯出一長串,如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國的大腕,在舞臺上表演,都是頂呱呱的。

  你們知道嗎?我們班有一位出了名(這里指班上以及年級),而且在我們年級家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰呢?范潔?郝東博?康入允?不,不,不,這都不是,是那剛從書山里蹦出來的侯冶林,史稱猴哥,這個(gè)猴哥來頭可不小,下面我來講述一下吧,《安點(diǎn)講壇》開講:

  話說,在那部《西游記》里,那個(gè)孫悟空,也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百,斬妖除魔,嘴里還念叨著:。⌒安粍僬。我們把那位猴哥也不亞于上述的.孫悟空。上課時(shí),老師下的圈套(這里指問題和困難),她逐個(gè)擊破,試卷上的陷阱(這里這難題),他一一鏟除,心里也想著一句話,就是:困難、挫折還有難題,都來吧,你們斗不過我,哈哈!但她也不是萬能的,有時(shí)比較難的題,它們哪,會(huì)效仿唐僧,使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何?請看下一集。

  《猴哥與猴哥》第二講,開始:

  還是那部國寶級典藏《西游記》里,孫悟空有些調(diào)皮,總愛打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅,但是一下課,心情又變成歡樂的,也和孫悟空挺像的。

  這就是我們班的猴哥,來,大家投票,是這位古代猴哥帥,還是我們班那位帥呢?請投票。

  猴哥是我的偶像,也是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。

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