偶像的作文

時(shí)間：2024-01-25 16:54:41 偶像我要投稿

偶像的作文10篇(推薦)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的偶像的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文10篇(推薦)

偶像的作文篇1

　　一身黑色的西裝，一件白色的襯衣，面帶笑容、非常自信地坐在鋼琴前，他就是我的偶像朗朗。只見(jiàn)他的.手指在鋼琴上跳躍，一會(huì)兒緩慢，一會(huì)兒急促。音樂(lè)時(shí)而柔和，時(shí)而激烈，聽(tīng)得人心潮澎湃。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，朗朗小時(shí)候練琴非�？炭�，每天練琴達(dá)8小時(shí)之久。而且沒(méi)有看電視的時(shí)間，沒(méi)有玩耍的時(shí)間。一份耕耘，一份收獲，他堅(jiān)持不懈地努力，終于成為國(guó)際鋼琴巨星。

　　我現(xiàn)在學(xué)琴才兩年，但我一定以朗朗為榜樣，堅(jiān)持練習(xí)，追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

偶像的作文篇2

　　偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺(tái)上歌聲動(dòng)人的明星；有的是救國(guó)，救命的革命先烈；有的則是小書中栩栩如生的動(dòng)畫人物。而在我心中的偶像則是三國(guó)時(shí)期大名鼎鼎的魏國(guó)謀士司馬懿。俗話說(shuō)：“成大事者，必有其過(guò)人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們?cè)忈屃俗鹁础⑸拼绑@人毅力的力量。

　　“臣一路走來(lái)，沒(méi)有敵人，看見(jiàn)的都是朋友與師長(zhǎng)�！边@句話從司馬懿入官那天起，就沒(méi)有違背過(guò)。還是曹司空時(shí)，他與楊修便在月旦評(píng)上相識(shí)，此后楊修隨著曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí)，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強(qiáng)敵。司馬懿深知自己的不足，沒(méi)有任何求勝的心態(tài)，反到以長(zhǎng)者之身份來(lái)尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(zhǎng)。

　　善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國(guó)的大權(quán)、能文能武，在挑選學(xué)生時(shí)，也十分用心。一日在尚書房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對(duì)他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國(guó)贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年�！睙o(wú)疑他一生中最大的`能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權(quán)有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權(quán)耗盡，人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習(xí)。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權(quán)，建立西晉。正可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在司馬師繼位之時(shí)，也不忘提醒：“師兒，直下?lián)?dāng)，忍不可忍，方是忍！”

　　司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他是我心中了不起的偶像。

偶像的作文篇3

　　從小學(xué)到初中，每當(dāng)英語(yǔ)課上，我的腦海里便會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點(diǎn)綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語(yǔ)老師——老吳。

　　時(shí)光追溯到公元20xx年，正值四年級(jí)的我與老吳初見(jiàn)，一個(gè)不足50平米的簡(jiǎn)陋小平房便是他的執(zhí)教“舞臺(tái)”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語(yǔ)單詞，讓人看得眼花繚亂。

　　老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長(zhǎng)又瘦的臉，抱著一沓大小不一的`資料推門而入，聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達(dá)茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠(yuǎn))的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無(wú)影蹤’啊!”同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認(rèn)識(shí)了吳老師。

　　吳老師不但幽默，講課時(shí)也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，新奇的idea便冒了出來(lái)，這時(shí)，老吳又要在學(xué)習(xí)中與我們說(shuō)笑了。有趣的諧音英語(yǔ)，奇特搞怪的“暗語(yǔ)”順口溜，至今讓我受益匪淺。

　　吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時(shí)的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯(cuò)的，吳老師常能用幽默的語(yǔ)言把我們逗樂(lè)，在快樂(lè)中引領(lǐng)我們探索英語(yǔ)的奧秘，令我百學(xué)不厭。

　　老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲(chóng)”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見(jiàn)老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學(xué)，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準(zhǔn)方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲(chóng)也早被嚇得飛到爪哇國(guó)去了。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如天上的流星般劃過(guò)，一晃我已六年級(jí)了，要出師畢業(yè)了。與親愛(ài)的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹(shù)枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語(yǔ)的《葵花寶典》特意送給我。我接過(guò)來(lái)，心中萬(wàn)分感激，覺(jué)得這本書有千斤重，因?yàn)檫@本書中承載著吳老師對(duì)我學(xué)好英語(yǔ)的期望與鼓勵(lì)。

　　吳老師，我心中的偶像，是我對(duì)英語(yǔ)萌發(fā)興趣的啟蒙者，更是我追求夢(mèng)想的奠基人!

偶像的作文篇4

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。

　　不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。也許你會(huì)問(wèn)我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”如果你想知道就看下文吧！我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的�？墒牵姆块g確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

　　我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的.，她卻幫我們完成。我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

偶像的作文篇5

　　我的偶像是我的姥姥，她在不僅我學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，還在平時(shí)給了我很大鼓勵(lì)。

　　姥姥對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊。有一次，快期中考試了，我復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得腰酸背痛。于是就趁姥姥不注意就拿起桌上的游戲機(jī)玩了起來(lái)。姥姥那爬滿皺紋的大手就重重壓在了游戲機(jī)上我抬起頭，見(jiàn)姥姥彎彎的眉毛不知什么時(shí)候變的直直了。好像在嚴(yán)厲地教訓(xùn)我：你呀，你咋則么不自覺(jué)，我就是吃了學(xué)問(wèn)的虧！“我心頭一震羞紅了臉，翻開(kāi)書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨。我們都沒(méi)帶雨具，一個(gè)個(gè)焦急的擠在校門口。我真后悔早晨沒(méi)聽(tīng)姥姥的話，把她已幫我塞進(jìn)書包的傘硬是又拿了回去。就在這時(shí)，我看到姥姥出現(xiàn)在了校門口，她手里正艱難的'撐得一把傘。她努力不讓我淋濕，回到家的時(shí)候自己卻濕了。

　　我第一次覺(jué)得，我的這位姥姥是多么值得我去愛(ài)。我祝全天下的姥姥都挺直腰板，身輕體健，返老還童！

偶像的作文篇6

　　科技巨人—喬布斯，美國(guó)蘋果公司的創(chuàng)辦人兼靈魂人物是我崇拜的偶像。

　　第一次認(rèn)識(shí)喬布斯是在電視里，每回蘋果公司有新產(chǎn)品發(fā)表時(shí)，他總是會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，簡(jiǎn)單樸素的黑色上衣搭配牛仔褲，戴上一副斯文的眼鏡，于臺(tái)上侃侃而談著令全世界蘋果迷瘋狂的iPh。ne、iPad等新產(chǎn)品。他總是自信滿滿，對(duì)于蘋果團(tuán)隊(duì)所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品引以為傲，讓蘋果迷徹夜排隊(duì)也在所不惜。他凡事要求盡善盡美，對(duì)于科技產(chǎn)品的研究幾近瘋狂，就連知道自己生病并且壽命有限，也不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，更加積極專注于研究他所熱愛(ài)的`事，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己所剩下的每一天都是賺到的……他永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，對(duì)于科技的執(zhí)著令我由衷的佩服。

　　由于喬布斯實(shí)在太有名了，許多著名大學(xué)都會(huì)邀請(qǐng)他演講并且頒發(fā)榮譽(yù)博士學(xué)位給他，其實(shí)一路走來(lái)，他的求學(xué)之路并不順利，家境也不好，自小被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng)，但是他不會(huì)因此而自暴自棄，靠著刻苦自學(xué)讓他成長(zhǎng)，面對(duì)挫折他勇往直前，本著“求知若饑，虛心若愚”的生活態(tài)度，成就如此不平凡的人生。他的演講場(chǎng)場(chǎng)爆滿，他所說(shuō)過(guò)的名言，至今仍為人津津樂(lè)道，也成為蘋果公司的英雄人物。每當(dāng)我在玩iPad時(shí)，手指輕輕滑動(dòng)，想查詢的知識(shí)一覽無(wú)遺，想玩的游戲種類繁多，五花八門，不禁令人贊嘆，喬布斯您真是太神奇了！

　　“努力不一定會(huì)成功，但成功非靠努力不可”。喬布斯終其一生在讓自己成為完美的標(biāo)準(zhǔn)，他執(zhí)著的傻勁創(chuàng)造了蘋果，雖然最終不敵病魔逝世，但他的精神不朽，永存于人們心中。喬布斯先生感謝您的認(rèn)真付出與執(zhí)著，讓我們隨時(shí)都能享受便利的科技生活，謝謝您！您是我值得學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是我心目中的巨人、永遠(yuǎn)的偶像。

偶像的作文篇7

　　經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)，你的偶像是。我總是驕傲的回答說(shuō)：我的爸爸！

　　濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的個(gè)子，看起來(lái)很強(qiáng)壯。小時(shí)候躺在爸爸的懷里，爸爸的臂彎就是我的搖籃。

　　別看爸爸的高高大大的，卻心細(xì)如發(fā)。有一次周一升旗，我的校服扣子掉了，恰巧媽媽出差�！斑@可怎么辦啊？”不禁后悔沒(méi)有早點(diǎn)向媽媽學(xué)習(xí)縫扣子，唉！這時(shí)爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我怎么了，我把情況告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)交給他。我半信半疑的把衣服給了爸爸，果然不出一會(huì)功夫就OK了，我佩服的對(duì)爸爸豎起了大拇指，爸爸眨眨眼睛笑著說(shuō)：“做人要低調(diào)，行事要高調(diào)。怎么樣啊？爸爸縫得不錯(cuò)吧？”哈，我的爸爸，您這是高調(diào)還是低調(diào)�。�

　　我的腦海中，凡事不明白問(wèn)爸爸就對(duì)了。我的心里，爸爸可是個(gè)博學(xué)家啊。有一次，老師讓我們查找關(guān)于樹(shù)葉方面的資料，作為作文的素材。我找來(lái)找去就那么幾種，真急人啊。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我的博學(xué)家來(lái)了。爸爸先帶著我去了街心花園，這些地方種著很多種樹(shù)木，我們采集了各式各樣的樹(shù)葉，又細(xì)細(xì)研讀了樹(shù)上掛著的說(shuō)明牌，對(duì)這些樹(shù)木也有了進(jìn)一步的了解�；貋�(lái)后又在網(wǎng)絡(luò)上搜索了有關(guān)的咨詢，然后在爸爸的'指導(dǎo)下我完成了作文，本來(lái)沒(méi)有底的作業(yè)，竟然也的了高分。這讓我明白了學(xué)習(xí)的方法有很多，就看你會(huì)不會(huì)去挖掘，去運(yùn)用。

　　爸爸的故事還有很多很多，他就是我心中的偶像，你們的爸爸呢？

偶像的作文篇8

　　我的偶像嘛，其實(shí)我以前也不知道因?yàn)閷?shí)在太多了，小時(shí)候我的偶像是媽媽，我希望以后想媽媽一樣做一個(gè)賢妻良母，記得那時(shí)候，我整天粘著媽媽，去模仿她的一舉一動(dòng)，結(jié)果那時(shí)候，爸爸一回家就可以聽(tīng)到兩種不同聲音的“老公”。再后來(lái)，我的偶像是EXO，我希望長(zhǎng)大之后向他們一樣有名成為大明星，那時(shí)候，天天拉著爸媽，來(lái)充當(dāng)我的Fans，搞得家里“雞犬不寧”再后來(lái)，家里終于安靜了，我也迷茫了，直到……

　　那一天，我被然拖出了家門去陪她買書，那時(shí)候她總是說(shuō)我就是個(gè)宅女，就差發(fā)霉了，呵呵�；杌璩脸恋�.到了書店，一個(gè)人無(wú)聊，隨手抓起來(lái)一本書，就看了起來(lái)，直到然來(lái)叫我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)都過(guò)好久了，覺(jué)著那本書不錯(cuò)，索性就買回了家�，F(xiàn)在想想，我真慶幸我當(dāng)初的選擇，沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)它，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)我的心。

　　從那以后，我對(duì)林海音可以說(shuō)是到了癡迷的狀態(tài)，呵呵，你可能覺(jué)得把一個(gè)已故之人視為偶像很離譜，很荒謬，可偏偏我就是那么離譜的去找尋她的書，我喜歡她的文字，每每讀到，總能讓我為之入迷，我羨慕她，我羨慕她盡管逝去，卻還依舊牽動(dòng)著人們的心，我渴望那種被人重視的感覺(jué)，不會(huì)再因?yàn)槟愕某煽?jī)不好而被老師遺忘，不會(huì)再因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)過(guò)錯(cuò)，而讓父母對(duì)你放棄。我向著她努力，我是個(gè)不乖的孩子，我不喜歡學(xué)習(xí)，但由不得我，如果說(shuō)，曾經(jīng)是被動(dòng)，那現(xiàn)在的我一定比主動(dòng)還主動(dòng)：我整天把自己埋在書里，因?yàn)檎娴暮芫貌粚W(xué)，突然學(xué)真的很累，如今，我做到了，我被人重視，但他們對(duì)我又何曾真過(guò)“在我好時(shí)，一轉(zhuǎn)頭就見(jiàn)你，在我迷茫之時(shí)，你又為何消失？”我曾不止一次，懷念曾經(jīng)的自己，但，我回不去了，在我走到這條路上時(shí)，我只告訴自己要努力，但卻忘了：你得到一樣?xùn)|西，就意味著，你注定會(huì)失去另一樣?xùn)|西。其實(shí)，用現(xiàn)在那種煽情的話對(duì)自己說(shuō)也就是“我現(xiàn)在很好，但比起現(xiàn)在的自己，我更喜歡曾經(jīng)那個(gè)單純追尋著偶像，追夢(mèng)的自己。

偶像的作文篇9

　　偶像，是每個(gè)人心中崇拜的人，可能是歌星、影星，也可能是發(fā)明家、偉人以及小說(shuō)里的人物，我也有著自己所崇拜的偶像，她們是三個(gè)帥氣可愛(ài)活潑、平均年齡才十五六歲的男孩——tfboys，聽(tīng)到這名字，你一定也很耳熟吧。

　　第一次聽(tīng)到這個(gè)組合的名字的時(shí)候我是在四年級(jí)看《快樂(lè)大本營(yíng)》，我看到電視上的他們，洋溢著一種青春的氣息，心里想著：‘好帥啊！’。那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有崇拜他們。后來(lái)我經(jīng)常聽(tīng)到他們唱的一首歌《青春修煉手冊(cè)》，也覺(jué)得很好聽(tīng)，再后來(lái)他們就成為了我心目當(dāng)中的偶像。

　　這三個(gè)男孩出道的時(shí)候都不到15歲，卻有著超乎同齡人的意志力和堅(jiān)強(qiáng)，不僅唱歌跳舞好長(zhǎng)得帥，還都是學(xué)霸，也特別謙虛，從來(lái)不張揚(yáng)，每次見(jiàn)到粉絲們都會(huì)深深地鞠躬。而且他們也都出生再普通家庭，都是通過(guò)自己的努力才有了今日的輝煌。

　　在這個(gè)組合里，王源和王俊凱都是重慶人，他們兩個(gè)12歲通過(guò)進(jìn)入公司就認(rèn)識(shí)了，經(jīng)常翻唱一些歌曲，但是他們都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，所以每次都是唄舞蹈老師給硬掰成‘一’字，那可是非常痛的，可他們經(jīng)常硬是含著淚忍下來(lái)了。后來(lái)易烊千璽加入了這個(gè)組合，雖然他年臨最小，但最高冷，跳舞非常好，可以說(shuō)他基本上什么樣的樂(lè)器他都能駕馭，特長(zhǎng)很多，易烊千璽的加入補(bǔ)足了他們兩個(gè)的缺點(diǎn)，他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，更多人認(rèn)識(shí)了他們，他們沒(méi)有辜負(fù)他們所付出的努力。

　　可即便在努力還是有很多人有不文明的語(yǔ)言攻擊他們，使他們小小的心靈受到了創(chuàng)傷，可他們并沒(méi)有垂頭喪氣，反而更加努力了，保護(hù)他們的'粉絲越來(lái)越多……

　　現(xiàn)在，tfboys已經(jīng)被很多人喜愛(ài)著，他們老少通吃，即使有那么多人說(shuō)他們的壞話，但從未停下過(guò)他們前進(jìn)的腳步，為自己的夢(mèng)想而活著……就像易烊千璽的那句話一樣：哪有那么多一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。

偶像的作文篇10

　　如果說(shuō)歷史是一條奔流不息的長(zhǎng)河，那么一位位杰出的文人墨客便是一粒粒閃耀的珍珠，而李白便是粒粒珍珠中最珍奇美麗的一顆。

　　據(jù)說(shuō)李白母親生他的前一天晚上夢(mèng)到了太白金星，所以給他取字太白。李白10歲的時(shí)候就通曉詩(shī)書，長(zhǎng)大后在岷山隱居。州郡長(zhǎng)官以他有道而舉薦他，但他沒(méi)有應(yīng)舉。益州長(zhǎng)史颋見(jiàn)到李白后，對(duì)他的才華驚嘆不已，說(shuō)：“這個(gè)年輕人是個(gè)非常特別的天才，如果在稍微努力一點(diǎn)的話，就可以和司馬相如相比�！崩畎紫矚g縱橫之術(shù)，對(duì)劍術(shù)也很感興趣，想當(dāng)個(gè)游俠，為人重義輕財(cái)，樂(lè)善好施�？磥�(lái)他的愛(ài)好也挺多!

　　天寶初年，李白到會(huì)筠游玩，和吳筠交上了朋友。吳筠應(yīng)召入京，李白也跟了去。他到了長(zhǎng)安后去拜訪了賀知章，賀知章看了他的詩(shī)文后，感嘆道：“您是從天上貶到人間的仙人啊!”賀知章認(rèn)為李白才華驚人，在唐玄宗面前屢次提及。唐玄宗也愛(ài)好文學(xué)，就在金鑾殿召見(jiàn)了李白，和他談?wù)撎煜麓笫潞驮?shī)歌文學(xué)，李白為此獻(xiàn)上了一篇賦。唐玄宗曾賜給李白食物，并親手為他調(diào)羹，可見(jiàn)玄宗對(duì)他的寵愛(ài)。過(guò)了幾天，唐玄宗任命李白為翰林供奉。一天，唐玄宗在沉香亭閑坐，忽然心血來(lái)潮，想要聽(tīng)李白為他填詞而作的歌曲，馬上下令召李白入宮。當(dāng)時(shí)李白正在街市上和別人喝酒，已經(jīng)喝得酩酊大醉。派人找他的使者生拉硬拽地把他弄進(jìn)了宮，到了宮里李白還醉著。后來(lái)他清醒了，拿筆一揮，寫了3首詞藻華麗的詞。唐玄宗從此更寵愛(ài)李白了。有一次，李白陪唐玄宗喝醉了酒，讓當(dāng)時(shí)權(quán)利無(wú)邊大的高力士為他脫鞋。醉酒的唐玄宗同意了，高力士氣的七竅生煙，從此恨透了李白。

　　楊貴妃也很喜歡李白的詩(shī)，經(jīng)常吟誦不止。但后來(lái)有一次楊貴妃經(jīng)高力士挑撥，也恨透了李白。她經(jīng)常在玄宗面前說(shuō)李白的壞話，漸漸地，玄宗也對(duì)李白疏遠(yuǎn)起來(lái)。哎，看來(lái)李白的.灑脫和輕狂給他惹來(lái)了不少麻煩。

　　李白知道自己的政治抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)，越發(fā)狂傲不羈。他和賀知章等人交好，成天在長(zhǎng)安酒樓狂飲，并稱“酒中八仙”。后來(lái)李白請(qǐng)求讓自己辭官回家，但玄宗沒(méi)有同意�？磥�(lái)李白不愿受約束，是個(gè)自由主義者。

　　李白的生涯很驚險(xiǎn)。他歷經(jīng)磨難后，過(guò)著“詩(shī)情畫意”的生活。

　　一天晚上，李白喝醉酒后趴在船上“撈月”，不小心掉進(jìn)水里淹死了。可憐的李白就這樣去世了。但民間卻說(shuō)李白是被江中的魚(yú)馱到天上去了。當(dāng)然，我也希望是這樣。

　　大多數(shù)人欣賞李白是因?yàn)樗牟湃A橫溢、出類拔萃，而我卻不同，我欣賞的是李白作為“詩(shī)仙”的狂傲和灑脫。

【偶像的作文】相關(guān)文章：

偶像作文02-06

偶像的作文02-11