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偶像的作文300字【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文300字 篇1
我的偶像，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，臉是總是掛著自信的微笑，她也十分熱愛(ài)排球，沒(méi)錯(cuò)！她就是——朱婷。
1994年11月29日，朱婷出生在河南周口市郯城縣秋渠鄉(xiāng)朱大樓村一個(gè)普通農(nóng)民家庭中，朱婷父母沒(méi)有運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的經(jīng)歷，可以說(shuō)朱婷排球領(lǐng)域完全是因?yàn)樗纳砀吡恕?/p>
眾所周知，朱婷一路走來(lái)，簡(jiǎn)直太不容易了。在里約奧運(yùn)會(huì)上，朱婷的前進(jìn)之路十分坎坷，每一場(chǎng)比賽都打得令人揪心又興奮。
朱婷在面對(duì)強(qiáng)大的.對(duì)手面前，并沒(méi)有放棄拼搏，而是一分一分追，一分一分趕，雖然一路踉蹌，但目光堅(jiān)毅，可能朱婷的目標(biāo)并不是冠軍，而是告訴自己，即使有時(shí)候知道不會(huì)贏，但依然竭盡全力，永不放棄！
在朱婷的身上，我看到了一種難能可貴的精神，就是“女排精神”。記得每次跑步，我總是因?yàn)楦鞣N理由而完不成任務(wù)，自從了解了周婷后，我被她永不放棄，即使輸了也要拼搏到最后一刻的精神震撼到了。
此后，每當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的想起朱婷，他就是我的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
偶像的作文300字 篇2
我的偶像――張老師
我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。
張老師十分有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書(shū)，也每一天帶領(lǐng)著我們一齊在書(shū)的`海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂(lè)趣。
上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì)用犀利的目光盯著他看，好像在說(shuō)：“上課要專心��！”
張老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。
下課時(shí)，張老師會(huì)變成小朋友和我們一齊高興地玩耍，總是逗得我們開(kāi)懷大笑。
我們十分愛(ài)張老師，張老師也很愛(ài)我們，最后祝愿我們親愛(ài)的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
偶像的作文300字 篇3
“突扣，好球”！他是誰(shuí)？今年24歲，外號(hào)是“魔獸”，魔術(shù)隊(duì)的中鋒，知道NBA的所有人都知道，李是被他打骨折的，他就是無(wú)知中鋒——霍華德。
剛進(jìn)“年輕”的魔術(shù)隊(duì)不久，他完成了自己的首次絕殺。那時(shí)，時(shí)間僅剩下十一秒，尼爾森得球后準(zhǔn)備賭一把。他把球飛傳給“魔獸”，誰(shuí)知道霍華德的速度驚人，他早就奔到了籃下，而球剛剛飛過(guò)了三秒?yún)^(qū)，那里看見(jiàn)霍華德一躍飛了起來(lái)，把身體向后拉成了弓形，得球后像弓弦一樣把球惡狠狠地扣進(jìn)了籃筐，籃板的“血”都快被打沒(méi)了，八十九比九十，魔術(shù)用了76人隊(duì)，霍華德高興地把籃板又壓彎了。
當(dāng)然，人不是十全十美的，霍華德的缺點(diǎn)就是投籃偏弱，新賽季投籃變強(qiáng)后，喜歡他的球迷也越來(lái)越多了。
瞧，大家知道我的偶像是誰(shuí)了吧！我深深地喜歡上了他，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)比我的.偶像更強(qiáng)的！
巨人學(xué)校北師大南門(mén)分校 學(xué)生： 曾澤宇 輔導(dǎo)教師：姚雪垠
偶像的作文300字 篇4
她是一位班長(zhǎng)，不淡的眉毛總是掛在額頭上，突兀的眼睛上架著一幅厚厚的眼鏡。她雖然穿著一套可愛(ài)的小熊衣服，生氣時(shí)卻嚴(yán)肅地跺著瓦藍(lán)藍(lán)的小皮鞋。一張粉紅的小嘴里總是突出精湛的文字，也能在同學(xué)違反紀(jì)律時(shí)第一時(shí)間提醒他。烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，帶著微微的翻卷，將她裝扮得是那么楚楚動(dòng)人。臉上深深的笑窩讓她變得無(wú)比溫柔，哭時(shí)的淚痕也映襯出她的'悲傷。
她總能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，及時(shí)幫助同學(xué)解開(kāi)不會(huì)的難題，是老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。她做事從不拖延，待人從不暴躁，性格脾氣良好，經(jīng)常幫老師解決煩惱，是全班的“領(lǐng)頭羊”。
她聰明睿智、博學(xué)多才，一道題一看就想得到答案。她那優(yōu)美的文字和美麗的圖畫(huà)讓她獲得了金光閃閃的獎(jiǎng)杯，是不容置疑的“書(shū)呆子”，更是十全十美的“小才女”。
她在家盡心盡力地孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，做到“德智體美勞”，有著時(shí)刻的禮儀。在田地干活，在家里照顧好媽媽，都體現(xiàn)出她美好的品質(zhì)。
她只是一位班長(zhǎng)，卻有那么大的人格魅力，她就是我崇拜的偶像——李若菡。
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