偶像的作文通用(2篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的偶像的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文1
偶像,可以是大紅大紫的明星,也可以是默默無聞的普通人;可以是在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)的軍人,也可以是兢兢業(yè)業(yè),堅守崗位的工作人員。我的偶像不是別人,正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起,老師她就一直很盡心盡責地給我們上課,評講試卷,作文。甚至經(jīng)常抽時間給我們講解作文技巧,方法,要求,簡直是一絲不茍,無微不至。李老師很注重我們愛看書的習慣,極力推動我們對課外讀物的熱愛,希望將我們班變成一個書香班級,終日書香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書籍而走上歧途,從而荒廢學業(yè);老師煞費苦心,為我們推薦了不少名著,好書。
每每當我們犯了錯時,最害怕的莫不過是被老師責罰,被父母辱罵。李老師可不會這樣做。老師先是了解事情的來龍去脈,再從他們爭執(zhí)的問題上入手,道出自己的種種見解。假若有人放賴,提出一些刁難老師的問題;老師也會很鎮(zhèn)靜,用委婉的語言讓對方輸?shù)眯姆诜。老師那委婉的語言,宛若春風吹拂在臉頰,暖暖的.,癢癢的。
最后嘛,按老師‘一個巴掌拍不響’的道理,雙方對對方道個歉,事情完美收場。
李老師是我的偶像,我很佩服她。
偶像的作文2
我的偶像——科比·布萊恩特
我的偶像是NBA中的超級巨星、洛杉磯湖人隊當家球星科比·布萊恩特。
他身材高大,肌肉發(fā)達,雙眼炯炯有神。更令人贊嘆的是他對比賽的投入。
他總能在比賽中率領球隊、組織對友取得勝利。他的氣勢更是高昂!在與金州勇士隊的比賽中,科比·布萊恩特全場貢獻81分;當他下場休息的時候,張開嘴巴:“!”的一聲叫了起來,接著,他將毛巾用力一扔,和隊友擊了一掌。
不僅如此,科比·布萊恩特的進球欲望非常高。哪怕在不可能投進的`情況下,哪怕離比賽結(jié)束還剩0.5秒。在與西亞圖超音速隊的比賽中,最后的0.5秒,科比·布萊恩特零度角三分跳投,球進啦!全場沸騰了!每個人都為科比·布萊恩特歡呼。
寫到這,我不由得想到了自己。
以前,我在每次和同學比賽時,都自己投;從不傳給別人,而別人都傳給我,F(xiàn)在,我覺得打籃球就是要團結(jié)協(xié)作,“無兄弟,不籃球”。以后,我會給他人一些機會,讓他們和我一樣玩得開心、快樂!
通過籃球這項運動,我明白了一個道理:不管做什么事,我們大家都應該團結(jié)、互助。
科比·布萊恩特是我的偶像。
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