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特殊的朋友中學(xué)生作文

時(shí)間:2021-08-17 09:39:28 朋友 我要投稿

特殊的朋友中學(xué)生作文大全

  1特殊的朋友

  我有一個(gè)特殊的朋友。它長(zhǎng)著兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛,透著一股機(jī)警的靈氣,身披棕色的“外衣”,強(qiáng)健有力的四肢支撐著矯健的軀體,翹著的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰(shuí)嗎?它就是我的特殊的.好朋友——小狗“歡歡”。

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  歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認(rèn)識(shí)的,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。剛見(jiàn)到它時(shí),他像所有的狗一樣汪汪地叫,但主人告訴它我們是客人時(shí),它立即不叫了,用后退猛地站起來(lái),兩手像作揖一樣,表示歡迎。主人說(shuō)歡歡受過(guò)訓(xùn)練,還會(huì)握手呢。果然,主人命令它跟我握手,它立即向我伸出一條前腿來(lái);命令它趴下,它立即又乖乖的趴下……有趣極了。

  午飯過(guò)后,我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來(lái)喂它,它一見(jiàn),高興地跳了起來(lái),好像口水都快流出來(lái)了。歡歡一邊興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈,一邊不斷地在我身上蹭,我忍不住扔給它了一小塊骨頭,他立刻一躍而起,咬住了骨頭,卻不小心在我鞋上踩了一個(gè)腳印,它見(jiàn)我拉下了臉來(lái)(我只想嚇嚇?biāo),乖乖地趴下?lái)認(rèn)錯(cuò),眼睛一眨不眨地盯著我(說(shuō)是我,還不如說(shuō)是我手里的骨頭),露出一股可憐勁兒,看著它這么害怕,我心里暗暗發(fā)笑。過(guò)了一會(huì)兒,它抬起頭向外,“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來(lái)了,就把骨頭放在一邊去門(mén)口看看,結(jié)果空無(wú)一人。我回頭一瞧,歡歡見(jiàn)我上當(dāng)了,叼走了骨頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去。它高興地?fù)u頭晃腦,尾巴不斷地?cái)[來(lái)擺去,看它這得意勁兒,我忍不住笑起來(lái)。

  哦,忘了告訴你,歡歡與眾不同之處就是不但可以聽(tīng)懂一些指揮,而且力氣十分大。有一次,我想帶它到處走走,剛解開(kāi)鏈子,門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了,我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關(guān)門(mén),沒(méi)想到,剛一松手,歡歡就拉著比它都重的大水泥磚到處跑起來(lái),后面揚(yáng)起一團(tuán)塵土,威猛得像獅子。

  這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。

  2特殊的朋友

  星期五的語(yǔ)文課,楊老師給我們帶來(lái)了一個(gè)特殊的朋友,想知道它是什么嗎?它為什么特殊嗎?那就慢慢讀下去吧!

  這節(jié)課,楊老師首先神秘地說(shuō):“今天,我?guī)?lái)了一位新朋友,它有生命,你們來(lái)猜猜它是什么?”老師的話剛說(shuō)完,我們就帶著濃厚的興趣接二連三地舉起手,有人說(shuō)是小鳥(niǎo),有人說(shuō)是菊花,還有人說(shuō)是蘭花……老師說(shuō):“大家都沒(méi)猜對(duì)!蓖瑢W(xué)們都低著頭,疑惑不解,到底是什么呢?老師見(jiàn)我們想不出來(lái),就叫我們閉上眼睛。這時(shí),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),然后,楊老師又叫我們猜猜這是什么。許多人都認(rèn)為這是水仙花,睜眼一看,果然是它,原來(lái)?xiàng)罾蠋熃o我們帶來(lái)的新朋友就是水仙花呀!

  水仙花的根像幾個(gè)大蒜頭,大蒜頭邊長(zhǎng)了一根根“胡須”,彎彎曲曲的真好玩,大蒜頭上長(zhǎng)了許多綠茸茸的、又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,既像可愛(ài)的小草又像鋒利的寶劍。枝條的頂部開(kāi)出了一朵朵玉白色的小花,每朵花都有六片晶瑩如玉般的花瓣,中間還有一片大花瓣,大花瓣里面就是黃黃的花蕊,好看極了。

  這些花真有趣,有的像個(gè)害羞的小姑娘,見(jiàn)到我們這么多人,都不好意思地藏進(jìn)葉叢中不敢出來(lái);有的躲在葉叢中,像是在和小伙伴們玩“捉迷藏”的.游戲;有的三五成群,緊緊地挨在一起,像一支歡快的合唱隊(duì);有的一枝獨(dú)秀,盛氣凌人地站在最高處,大大方方地展現(xiàn)自己的美麗、迷人,說(shuō)自己是最美的;有的倒掛枝頭,像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶瑩剔透,各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn),讓人看了心情變得更加舒暢、贊不絕口……

  就在這時(shí),下課鈴響了,楊老師把水仙花拿走了,我依依不舍,真想把它抱回

  家呀,每天都聞一聞它撲鼻的香味。短短的一堂課,它已成為了我的好朋友。

  3特殊的朋友

  他比我大,我們卻很要好。

  我們也很特別,我們是普通的朋友,卻又是不尋常的朋友。

  十五年前我們就成了朋友。

  以前,他曾是我的馬,于是在傍晚月清風(fēng)涼的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)女孩坐在一個(gè)人的脖子上,手里抓著那個(gè)人的頭發(fā),年輕人馱著他滿屋子的轉(zhuǎn)著,兩人的臉上刻著兩個(gè)字:幸福。

  后來(lái),他不是馬,成了代步車(chē),我經(jīng)常在遠(yuǎn)離母親目光的時(shí)候這樣做:“蹲下!”他也會(huì)從容地背起我,從不拒絕,我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福吧!

  那一年,我已不記得原因,只記得他打了我,我很傷心,一氣之下想跑去外公家,可是剛出門(mén)沒(méi)多遠(yuǎn),卻被他追了回來(lái)。后來(lái)不知怎么的我們竟和好了,好奇怪:我想一定是我們之間只有愛(ài),沒(méi)有恨吧!

  如今,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行,“看CCTV!”“不行,必須看BZTV!”“你這個(gè)小混蛋。”“哎!拜托,我們是同類(lèi)噢!啊哈……”

  一個(gè)老大不小的朋友,一個(gè)心心相印的朋友,一個(gè)特殊的朋友――我的老爸是也!

  “蹲下”之詞已不會(huì)再有,有的是“你再喝酒,我?jiàn)A你嘴”拿著夾子的關(guān)心。他很快樂(lè)因?yàn)榕笥崖铮?/p>

  “耍賴,耍賴。啊哈!有酒味,你喝酒了?哼!這次我是有“仇”不報(bào)非君子。 

  “你敢!”

  “哎!老爸,做人吶,貴在知錯(cuò)就改,何況我們拉過(guò)勾的耶!”一個(gè)理正辭嚴(yán)。

  “那可是你逼的,不行!”

  “不行也得行!”

  “好好好,下次少喝點(diǎn)行了吧!”

  “這還差不多,那就算了吧!不過(guò)條件是今天的收視權(quán)歸我!

  “行!”我乘機(jī)敲他竹扛,還挺賺的.!哎!大人也怕小人的正義!

  我冒雨回家,剛半個(gè)腳邁進(jìn)門(mén)。

  “車(chē)子呢?”“扔了,要它干嘛!反正你又不去接我。”衣服一扔扔在他頭上,氣死我了,上午害的我差點(diǎn)遲到!

  “噢!我知道了!你車(chē)子放人家家里了!

  “你怎么不聽(tīng)我說(shuō)話呀?嘿嘿……”帶著歉意的聲音傳過(guò)來(lái)。

  “老爸,我有作業(yè),你刷碗吧?”

  “那今天我管收視權(quán)!

  “隨你便!”

  兩個(gè)真誠(chéng)的朋友,一對(duì)樂(lè)觀的父女。

  “老爸,我們呀,是朋友,是父女,是……還是對(duì)手!”

  “嗯!對(duì)了,你還記得讓我頭上起大包的事嗎?”

  “記得,你還敲了我五毛錢(qián)的竹杠呢!

  “誰(shuí)讓你關(guān)我小黑屋的?”

  “你再不老實(shí),我還關(guān)你!”

  “拜托,老爸,你腦子清醒點(diǎn),現(xiàn)在它是牛欄!”

  看星星的晚上:“閨女呀,你看那顆星星是我!”。

  “凈瞎說(shuō)!”

  “怎么是瞎說(shuō)呢?以后要是爸爸不在了變成星星也要看著你!

  “爸……”

  4那位特殊的朋友

  春天般的季節(jié),有位春天般的朋友,給我?guī)?lái)春天般的溫暖,他在春天般的季節(jié)里“誕生”,但他卻有著一個(gè)秋天般成熟的大腦。也許他不是一個(gè)好人,但他卻是一個(gè)好朋友。

  我所要講述的這位朋友很特殊,因?yàn)樗麘?yīng)該算是我的哥哥了。朋友這個(gè)次蘊(yùn)含了多么深的真諦,我不知道憑自己淺薄的生活閱歷對(duì)這個(gè),能知道多少。但是,我對(duì)朋友這個(gè)詞已有了一些自己的理解:朋友,就是有福同享,有難同當(dāng)。在你平常成功,快樂(lè)的時(shí)候,他并沒(méi)有出現(xiàn),只是站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方給你鼓掌,為你祝福;而當(dāng)你失敗,憂傷的時(shí)候,他又會(huì)不知不覺(jué)地出現(xiàn)在你身邊。沒(méi)有興師動(dòng)眾的前來(lái)安慰,沒(méi)有一巴掌打醒你的架勢(shì),有的只是一句話:“走,哥帶你吹風(fēng)去。”不知不覺(jué)地又述到了“那個(gè)朋友”;蛟S,我對(duì)朋友的理解也是從對(duì)他的理解那兒開(kāi)始的吧!

  大家現(xiàn)在看到的我應(yīng)該是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,大度的女孩,而且常常都是充滿著自信,你以為我小時(shí)侯就是這樣的嗎?不,小時(shí)侯的我膽小,安靜,甚至有一點(diǎn)兒不愛(ài)和人家講話,但是我每回遇見(jiàn)了“朋友”就不得不講話,因?yàn)楹退谝黄鸬臅r(shí)候感覺(jué)很好,而他又老愛(ài)講一些莫名的笑話給我聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著就老是笑得直不起腰來(lái)。那時(shí)的他總是站在一旁,故裝鎮(zhèn)定的說(shuō):“原來(lái)你也回笑哦,我以為……”

  他發(fā)現(xiàn)我在沒(méi)人的時(shí)候喜歡唱歌,喜歡主持,其實(shí)我也擁有好多好多的聽(tīng)眾,有小草、有小花、有清風(fēng)流水……于是有一次在我講完一段“臺(tái)詞”,唱完一首歌兒之后,身后忽然傳來(lái)了一陣掌聲,我連忙向四周環(huán)望,原來(lái)是“朋友”他從我身后滿面笑容地走了出來(lái),還說(shuō):“你主持和唱歌都滿好嘛,為什么不敢在別人大聲的來(lái)一首呢?”當(dāng)時(shí)我的臉像火一樣燙,才不管他說(shuō)什么呢,回頭就跑。但是在以后的日子里,我多了一個(gè)聽(tīng)眾,不再是大自然的恩賜了,而是“朋友”。每當(dāng)我唱完了,他總會(huì)不厭其煩地鼓勵(lì)我。我漸漸敢唱了,又漸漸敢拿起話筒,又漸漸的敢站上舞臺(tái)唱了。就是這樣,他在我不知不覺(jué)中給了我自信和膽量,而在擁有自信和膽量的同時(shí),我又擁有了活潑和開(kāi)朗。而在我憂傷的時(shí)候,他那一句:“走,哥帶你吹風(fēng)去!笨偸悄敲垂苡,每回他都會(huì)帶我到部隊(duì)去,那棵大樹(shù)下,很安靜的吹著部隊(duì)特有的山風(fēng),沒(méi)有的是嘮叨的`安慰聲,有的只是對(duì)視時(shí)的那一分沉寂,但是經(jīng)過(guò)這一番沉寂之后有的是我那爽朗的笑聲和他爽朗的笑聲結(jié)合起來(lái),回蕩在部隊(duì)的上空。

  現(xiàn)在這位特殊的朋友在別人眼中可能不是一個(gè)好孩子,可能甚至是一個(gè)壞孩子,但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)而改變對(duì)他的看法,我現(xiàn)在會(huì)像以前他幫我那樣幫他。擁有一個(gè)秋一般成熟的大腦的他,不可能做一些不該做的事兒,即使有,那也是暫時(shí)的,只能說(shuō)明了過(guò)去。

  他是我童年精神生活上的頂梁柱,也是我現(xiàn)在很好很好的朋友。雖然他有了過(guò)錯(cuò),但是我知道現(xiàn)在的他也許不是一個(gè)“好人”,但是他卻是一個(gè)好朋友,那既然他是一個(gè)好朋友,那么我相信,他就一定回成為一個(gè)好人。后記:我和“朋友”雖然沒(méi)有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,驚心動(dòng)地的友誼,有的只是輕輕地安撫和簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),但它卻是我人生的珍寶,永久的回憶。

  5書(shū)——特殊的朋友

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話千真萬(wàn)確,我就從書(shū)中汲取了很多營(yíng)養(yǎng)。

  我家有很多書(shū),一摞一摞地堆起來(lái)可以堆成一座書(shū)山。我看的書(shū)種類(lèi)很多,童話、科普、作文、小說(shuō)等等我都看。每天媽媽來(lái)接我時(shí)我都拿一本書(shū)看,過(guò)年串門(mén)時(shí)我也不忘拿上一本書(shū)看,甚至睡覺(jué)時(shí)我也拿上一本書(shū)在被窩里看。

  有一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了?晌野l(fā)現(xiàn)今天一天還沒(méi)有看課外書(shū)。我懇求地說(shuō):“媽媽,請(qǐng)讓我看一會(huì)兒書(shū)吧,就十分鐘!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō):“不行!比缓蟀褧(shū)拿走,又把燈關(guān)上,讓我睡覺(jué)。我心理埋怨道:就看十分鐘還不行?我靈機(jī)一動(dòng),想:一會(huì)兒等媽媽睡著了再看。一會(huì)兒,我想媽媽已經(jīng)睡著了,就小心翼翼地摸黑去找手電筒,生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒,用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的心理很高興,情緒也分外激動(dòng),迫不及待地想知道主人公帕夫卡車(chē)·科爾恰金的.命運(yùn)遭遇。我坐在椅子上,借助手電筒開(kāi)始閱讀。一頁(yè),兩頁(yè),我像一只餓狼,貪婪地讀著,如醉如癡,仿佛我也是故事中的人物。當(dāng)讀到“紅軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時(shí),我高興地歡呼,這時(shí)把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說(shuō):“該睡覺(jué)了還看書(shū),我把你的課外書(shū)沒(méi)收!”這時(shí)我才和課外書(shū)依依不舍地告別,夜里做夢(mèng)時(shí)我還夢(mèng)見(jiàn)自己在看書(shū)呢!

  一份耕耘,一份收獲,讀書(shū)給我?guī)?lái)很多收獲。有一次,全班舉行逗笑比賽,別人都沒(méi)有把徐紫暢逗笑。這時(shí)我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話,“夏林果一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛。夏林果二回頭,大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭,喬丹改打乒乓球!蔽揖驼f(shuō):“徐紫暢一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛。徐紫暢二回頭,大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭,喬丹改打乒乓球!边@可把徐紫暢逗笑了,結(jié)果我們逗笑隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了冷面隊(duì),同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指,我自豪地說(shuō):“這當(dāng)然是課外閱讀的饋贈(zèng)!”

  讀書(shū)、讀好書(shū)好處真好,大家快多讀書(shū)、多讀好書(shū)吧!

  6一位特殊的朋友

  我有一位特殊的朋友,它與我的建交已有五年整。它有一個(gè)很偉大的家庭背景——父親是鮮艷的五星紅旗,母親是光榮的革命烈士。我與它天天形影不離,難舍難分。它與我也很友好,經(jīng)常在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我;在我驕傲?xí)r提醒我;在我快樂(lè)時(shí)陪伴我……你知道它是誰(shuí)了嗎?對(duì),它有一個(gè)響亮的名字,叫紅領(lǐng)巾。

  “紅領(lǐng)巾,你是我最好的朋友,也是我最自豪的朋友。每天早上我把你掛,陽(yáng)光雨露遍天下……”自從掛上紅領(lǐng)巾后,我就成了一位音樂(lè)家。嘿,大家瞧瞧!這就是我為它譜寫(xiě)的歌詞,怎么樣?夠厲害的吧。如果有機(jī)會(huì),你還可以到我們學(xué)校來(lái),因?yàn)槲疫為專門(mén)為它添加了好聽(tīng)的曲譜呢!到時(shí)候,再加上我那甜美的嗓音,保證你達(dá)到“余音繞梁,三日不絕”的'效果。

  “紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用烈士的鮮血染成的。新中國(guó)誕生不久,1949年10月13日,中國(guó)共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月,改為中國(guó)少年先鋒隊(duì),簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣,用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志……”哈哈,有了紅領(lǐng)巾的陪伴,我變得更加愛(ài)學(xué)習(xí),已成為我校有名的“百事通”呢。同學(xué)們?nèi)缬錾鲜裁措y解的問(wèn)題,總會(huì)來(lái)找我,當(dāng)然,我也一定會(huì)很樂(lè)意地去幫助他們。

  除此之外,在紅領(lǐng)巾的陪伴下,我還學(xué)會(huì)了做很多家務(wù)。整理房間啦,洗洗碗筷啦,燒幾碗家常小菜啦等等,甚至在暑假時(shí),全家的衣服也都是我洗的。這可使得周?chē)拇迕駛兌剂w慕極了,都夸我是個(gè)懂事的好孩子。當(dāng)然,這份功勞還得歸功于我的這位特殊朋友——紅領(lǐng)巾啰!

  7我的一個(gè)特殊的朋友——作業(yè)

  作業(yè),在現(xiàn)代的社會(huì)上,學(xué)生們都覺(jué)得它是一種很大很大的壓力;可他們絞盡腦汁也萬(wàn)萬(wàn)想不到,作業(yè)在古代可是一種至高無(wú)上的享受,有許許多多的人在當(dāng)中跟作業(yè)“交上了朋友!”

  我自己親身體會(huì)過(guò),那是一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。有一次我們考試考砸了,老師火冒三丈,這又剛好是周五,老師就不留情面,讓我們把做的題抄一百遍。一百遍,這個(gè)數(shù)字在我們小學(xué)生的眼中是一個(gè)多么大啊!我們當(dāng)時(shí)多么絕望!

  可后來(lái)卻出乎我意料。我在周五就完成了那份作業(yè)。我一放學(xué)回家,匆匆忙忙的奔來(lái)跑去,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備那。一握起手中的筆,立馬開(kāi)始寫(xiě)字。

  起初,我的心態(tài)不端正,所以覺(jué)得這過(guò)程好漫長(zhǎng)。有時(shí)我還不耐煩地把手中的`筆往地上扔,有時(shí)望著窗外大聲喊幾聲。因?yàn)檫@樣我會(huì)覺(jué)得舒服一些。姐姐見(jiàn)我一直這么做,都看不下去了,走到我身旁,讓我先去休息一下,待會(huì)再繼續(xù)寫(xiě),就這樣,我離開(kāi)了那“地獄般的作業(yè)世界!

  之后,我又回到了作業(yè)的身旁,重新握起了手中的筆,一直寫(xiě)啊寫(xiě)……一下子我就寫(xiě)到作業(yè)的一半,我抬起頭,把目光射向墻上的時(shí)鐘!斑?為什么我寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得寫(xiě)沒(méi)多久,可時(shí)間卻流逝得非?炷兀俊边@時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你之前完全是因?yàn)橐恢卑堰@作業(yè)多少放在了第一位,總想快點(diǎn)完成作業(yè)。后來(lái)你經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間休息,把自己的心態(tài)放平衡了,自己冷靜下來(lái)了,當(dāng)你再次回到作業(yè)旁,你就會(huì)感覺(jué)沒(méi)壓力,很輕松!甭(tīng)了姐姐的話,我一直抱著這樣的心態(tài)寫(xiě)著,中間我不知不覺(jué)跟作業(yè)交上了朋友,它教我許許多多我沒(méi)學(xué)到的知識(shí),我從中吸取。就這樣我越寫(xiě)越覺(jué)得很愉快,都不想停下手中的筆了。

  終于,我寫(xiě)完了。我累得躺在床上,那時(shí)我覺(jué)得有許許多多知識(shí)在我身旁環(huán)繞著,我很享受。

  這是我有史以來(lái)做過(guò)的最享受的一次作業(yè),也是我有史以來(lái)交到第一個(gè)特殊的朋友。

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