我的朋友作文初三（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友作文初三，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文初三 篇1
說起朋友，我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的，我永遠(yuǎn)也忘不了她們。
無論是從小學(xué)，初中，還是到現(xiàn)在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節(jié)，此時(shí)此刻，對(duì)于朋友我有千言萬語的話想要對(duì)她們說。
回憶著，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了，在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當(dāng)，用在我們的身上是再恰當(dāng)不過了，我們相互陪伴著，相互鼓勵(lì)著，共同面對(duì)了，也彼此攜手走過了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說著心里的話，無話不談，我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦，會(huì)為彼此的快樂而快樂，深刻的記著，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書店出來，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車站牌，當(dāng)坐上了回家的車時(shí)，不一會(huì)兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒有帶傘，當(dāng)快要下車時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來了，因我之前還有些感冒，她問我冷嗎？又問我難受嗎？準(zhǔn)備下車時(shí)，她連話都沒說，就將最厚的外套脫下來披在我的身上，然后說披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬一生病了怎么辦？她說“我不冷，我的身體特別強(qiáng)壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì)生病呢？”她的話讓我無法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請(qǐng)了假，她生病了”聽到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當(dāng)我見到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無力，額頭滾燙，天��！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì)這般燙，我說”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因?yàn)槲�，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話，也就不會(huì)生病了，好難過，我真的好難過，我說“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過，說：“不要哭，不要難過，朋友不就應(yīng)該是這樣嗎？再說了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說到這里，她便催促著我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說“不可以，絕對(duì)不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向?qū)W校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺我們的友誼已度過了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過，我們鬧過，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說是青梅竹馬的朋友，隨著時(shí)間的推移，我們都在成長(zhǎng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的，在我的生命中，你對(duì)我來說真的是非常重要，我的朋友。
我的朋友作文初三 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫揚(yáng)飛。黃一點(diǎn)的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課，老師說這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對(duì)我說：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？”我高興的說：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友�！庇谑俏野炎蛱熨I白自動(dòng)鉛筆借給了尼加提了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧？”楊飛吞吞吐吐說：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來了。楊飛又吞吞吐吐的說：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱]理?xiàng)铒w。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來的友誼了。明天一定要：和羊飛說一聲對(duì)不起，知道了嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭但是還是覺得揚(yáng)飛錯(cuò)了！
到了第二天早上，我來到了教室看見楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說對(duì)不起的�？墒菞铒w快了我一步。她對(duì)我說：“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”還有只要是他做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說："我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。"我說："要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程。"她說："我們是去旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！"我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，玩起來特別開心。
他還是一個(gè)老實(shí)的人，記得依次今天天空蔚藍(lán)，沒有一絲云彩，太陽火辣辣的，天氣很熱。我正在吃雪糕，他不小心碰到了他的手臂，我的嘴巴被戳到了，很痛，不由得“哎呀”叫了一聲，我皺起了眉頭，就抬手打了他一下，他也生氣了，一下激動(dòng)起來，拿起礦泉水瓶子朝我扔去，打在我的頭上。我更加生氣了，狠狠地瞪了他一眼，氣沖沖地往一邊走去。一會(huì)兒他能意識(shí)到他錯(cuò)了，急忙追了上去……
“對(duì)不起，對(duì)不起，我只是一時(shí)太激動(dòng)�！蔽依^續(xù)喘著粗氣，飛快地走著。他緊緊地跟著我。我走到高年級(jí)一個(gè)班的座位，坐了下來，背對(duì)著他，不理他。他急切地解釋道：“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，才會(huì)拿礦泉水瓶扔你。”過了一會(huì)，我開口了：“這一次就算了，下次可就不會(huì)原諒了�！闭f完，我站起來朝著自己的座位走去。而我卻拿出一本書看起來。他也坐回我的座位，心里仍然很后悔。
這就是我的朋友揚(yáng)飛，一個(gè)老實(shí)固執(zhí)的朋友。
我的朋友作文初三 篇3
我有個(gè)朋友，他個(gè)子不高，性格內(nèi)向。平時(shí)只和我說幾句話，語句也很是簡(jiǎn)練。大家都說他的血液凝固了，是個(gè)冰冷的小家伙，所以叫他“冰豆”。
在班里，冰豆學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，又不愛與別人說笑，是個(gè)默默無聞的小人物。記得和他第一次接觸還是上初二的時(shí)候。那天，放了學(xué)，我騎車回家。怎奈人多，無法行駛，我不得不下車，卻不想踩到一塊懸空的木板上。哐啷”一聲，我連車帶人一起翻進(jìn)了旁邊的溝里。這條溝不知干什么使的，不寬也不深，正好把我夾在中間，旁邊立刻傳來了同伴們的哄然大笑。我的車壓著？自己，想馬上站起來很困難，真是尷尬極了。就在這時(shí)，“冰豆”出場(chǎng)了。他一聲不吭地走到我身邊，先幫我扶好車，然后把我拉了起來。我連忙遒謝，他卻不動(dòng)聲色，淡淡的吐了一句：“這有什么，不用謝�！蔽覀冞呑哌呎劇Ｎ艺f別人都說你不大合群，你喜歡這樣？”“習(xí)慣了。”他冷冰冰的答道。我又問：“你為什么不交幾個(gè)朋友？這樣大家在一起不僅快樂，還可以互相幫助�！彼吡艘宦�，帶著蔑視的口吻說是��！你會(huì)交朋友，朋友也多，剛才的笑聲也很響啊。”話不投機(jī)，我鬧了個(gè)沒趣，不歡而散。不過我倒覺得這人不錯(cuò)，只是有點(diǎn)怪癖，說話過于刻薄。
不久，“冰豆，大病一場(chǎng)，一連幾天都未上學(xué)。等他病好回校復(fù)課時(shí)，正趕上要期中考試。我毛遂自薦，想幫幫他，他冷冰冰的告訴我他自己能行。我說，你幫過我，卻不愿接受人家的幫助，不然，好像就要失去你的什么尊嚴(yán)。怪不得好多人不與你玩兒。”“冰豆”憋了半天，冒出一句，“笨蛋才喜歡聽人教導(dǎo)，我自己會(huì)學(xué)。”我問他今后是否還來上學(xué)，這下他無話可對(duì)了，但還是謝絕我的幫助。這事也就不了了之。倒也真是邪門，考試完后，“冰豆”竟有四科成績(jī)?cè)谖抑�。我問是否有神靈保佑他。他難得的一笑，得意地說是��！我就是神�！蓖歉弊砸詾槭堑臉幼�，我說你真行，一個(gè)人還學(xué)得那么好，可你總是獨(dú)來獨(dú)往，也不寂寞嗎？”“是孤獨(dú)了點(diǎn)兒，但還沒感到寂寞�！蔽液苄蕾p“冰豆”的話，想他將來一定有所作為，可他有些剛愎自用，實(shí)在沒有多少好處。我一時(shí)也沒什么好辦法改變他，不過我們的交情已是不同尋常了。
最值得留念的，還是我們小哥倆并肩作戰(zhàn)的那一次。我去買書，也算巧，在書店遇見了“冰豆”。買完書，我們便在東單公園逗留了會(huì)兒，可不想碰上兩個(gè)劫道的，我還未反應(yīng)過來，身上已中了幾拳。在這種危急的情況下，“狹路相逢勇者勝”，雙方動(dòng)起了手�！氨埂笨烧婕绷�，就像卷起風(fēng)暴的大海，怒沖沖地?fù)淞松先�。我也不甘示弱，拚命撕打。事后，我們雖受“重創(chuàng)”，但那兩人的陰謀也未得逞。這次，我們稱得上患難之交，彼此加深了了解。
從此，他開始變了，再也看不見他那張冷酷無情的小臉蛋，我們成了朋友。不過他還是很少求于別人，也不愿讓我?guī)退�。�?jù)“冰豆”自己說，他成為我的朋友只是希望我能快樂些。但他終究算是隨和多了。
但愿我倆永遠(yuǎn)是朋友。
我的朋友作文初三 篇4
我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無時(shí)無刻不和我黏在一起，她對(duì)我來說還有另一個(gè)稱呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽，我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等，長(zhǎng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(zhǎng)度，絲毫沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑，要是燙了，就沒有那種柔順的感覺了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽的照射下猶為閃亮，不覺讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺。
或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽光，所以性格才會(huì)這般火爆，不覺讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來的。你聽，火山又噴發(fā)了，就因?yàn)槠鸫矝]有疊被子，吃完飯沒有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來：“你都長(zhǎng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”？兵來將擋，水來土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺去聽英語詞帶了，每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺的微笑起來，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為，都是對(duì)我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽起來也許會(huì)感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來欣賞，從那兒我聽懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛和期望，因此在我無聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說說笑話，唱唱歌，而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽眾，仔仔細(xì)細(xì)的聽著，有時(shí)突然一變，就變
成了評(píng)為，忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽�，逗的我倆大笑。
從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛，還有一份友誼，因此我想說：“我愛我獨(dú)一無二的媽媽”。
我的朋友作文初三 篇5
三月里的一天，屋外陽光明媚，花色迷人，但我的心情卻如寒冬臘月，滿眼盡是雪花紛飛，糟糕透頂，為什么呢？因?yàn)槲壹磳⑸闲ｋ娨暸_(tái)錄制一期節(jié)目，但至今稿子仍然不熟，焦慮爬滿了我的額頭。“怎么了？”見我悶悶不樂，我的節(jié)目搭檔關(guān)切地詢問起我。我感到自己剛剛有些失態(tài)，不禁苦笑著答道：“哎！還不是因?yàn)楦遄拥膯栴}，感覺它似乎給我施了魔咒，總是記不住�！彼拿加铋g突然間皺成了一個(gè)疙瘩，芙蓉般的臉上雖無怒意，但有淡淡的焦急，我猜想她一定會(huì)認(rèn)為我們的這次節(jié)目將因我的拙劣表現(xiàn)而草草收?qǐng)�。沒想到，她沉思一會(huì)兒，卻笑瞇瞇地對(duì)我說：“跟我來，我有辦法�！蔽覍⑿艑⒁傻馗齺淼叫@的一處安靜的角落，“就在這兒吧！咱們一起練稿子！”她轉(zhuǎn)過身來，擋住了我的腳步。我一下子愣住了，剛想張口說些什么，她已經(jīng)拿起稿子，她背一句，然后讓我接一句。一連幾天，她都在那個(gè)地方準(zhǔn)時(shí)等著我，我也從不不違約，我們就這樣練習(xí)著……
幾天后，我們的節(jié)目成功了，我也長(zhǎng)出一口氣，再次看到她的時(shí)候，她也顯得十分高興，一個(gè)勁地沖著我豎大拇指，我冷不丁地問了一句：“你為什么要幫助我？”她一轉(zhuǎn)頭，笑了，說：“不為什么，因?yàn)槟闶俏业呐笥��！彼脑捳Z和那回頭的嫣然一笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
一年后，我的另一位朋友面臨著和我當(dāng)年一樣的難題，幾次試播都因稿子不熟而暫停。她主動(dòng)找我咨詢，我笑著說：“你跟我來�！蔽乙舶阉龓У侥莻�(gè)地方，說：“去年，就在這個(gè)地方，我的搭檔和我一起練習(xí)，幫助我渡過了難關(guān)，這次我們一起合作練習(xí)吧！”話音未落，我已發(fā)現(xiàn)她的眼眶滿是淚水。接下來的幾天里，我們一遍又一遍反復(fù)練習(xí)著稿件中的臺(tái)詞，功夫不負(fù)有心人，我們最終成功了，也圓滿地完成了她的節(jié)目錄制。節(jié)目成功播出的那一刻，她激動(dòng)地抱住我，在我耳邊真誠(chéng)地說道：“謝謝你，但還是要問一句，為什么你要拿出那么多時(shí)間來幫助我？”我雙手扶著她肩膀，笑著答道，“因?yàn)槟闶俏业呐笥眩 币粫r(shí)間，我們都笑了。
“不為什么，只因?yàn)槟闶俏业呐笥��！币痪潴鹧砸簧芤�，我�?huì)把這句話銘記，希望每個(gè)人都能真誠(chéng)相助，善待他人。
我的朋友作文初三 篇6
今天天氣好嗎？很好。今天課上學(xué)了些什么？學(xué)到了……有閱讀沒？當(dāng)然讀嘍！如此簡(jiǎn)單的對(duì)話，是我倆每天都必不可少的必談的話題。
我們，就是我和爸爸。他也是我最要好的朋友。爸爸和我不僅是父與子的關(guān)系，更多的是親密無間朋友般的關(guān)系。我倆，按別人的話說：是一個(gè)模子里出來的。我跟爸爸不僅長(zhǎng)的像，就連好些習(xí)慣都有幾分相似，比如說：和別人說話時(shí)，我倆的眼神都不知該往哪放；接電話時(shí)總愛走來走去，急得媽媽在一旁喊立正。就是這些不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，我倆還誰都不愿意道破。有時(shí)鬧得打嘴仗，我總說：我可不愿像你，大光頭，還長(zhǎng)一臉的疙瘩。他便回一句：把你剃成光頭還沒我好看呢！于是倆人又打鬧在一起，還得媽媽拉架：好了，斗什么斗！當(dāng)然，我相信這就是朋友間才能有的互相取鬧。
小時(shí)候，跟爸爸朋友般的關(guān)系就建立起來了，現(xiàn)在已經(jīng)有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小時(shí)候，我是爸爸的跟屁蟲，他走到哪我都跟著，爸爸會(huì)突然轉(zhuǎn)過身來，一把抱起我，在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，樂得我咯咯地笑。我還總愛坐他結(jié)實(shí)的腿上玩騎馬，最瘋的時(shí)候，他突然一個(gè)仰倒，把我拋到床上，我們一直樂此不疲地玩著這個(gè)游戲。爸爸不在家時(shí)，我經(jīng)常問媽媽：爸爸什么時(shí)候回來呀？我想跟他玩！有時(shí)，我愛趴在窗前，看著路上形形色色的行人，內(nèi)心幻想著，希望著，那眾多的人中，爸爸就在其中。他朝我走來，我朝他跑去，在他的懷中笑著，鬧著……
可現(xiàn)實(shí)中這美好的一幕仍要經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待。這也更加證明了我倆之間深厚的友誼，時(shí)間磨滅不了，暫時(shí)分別也無法改變，我們將永遠(yuǎn)都是一對(duì)鐵哥們！慢慢地，我上幼兒園大班了，爸爸覺得我可以跟著他一起打籃球啦！可我個(gè)兒還是太小，他便把我高高舉起，我興奮地說：爸爸，我比你高呢！就這樣，每天操場(chǎng)的一角總會(huì)有一大一小的身影在夕陽的余暉下來回跑動(dòng)著。時(shí)間過得那么快。六年級(jí)的我已經(jīng)跟爸爸一般高了，他早已經(jīng)沒法把我高高舉起，也不再摟我入睡。但我倆在一起更像是一對(duì)兄弟，在家里我會(huì)和他掰手腕，男人般的較勁；會(huì)和他一起下棋，切磋棋藝，他會(huì)教我打籃球，我會(huì)教他玩魔方；還有時(shí)，我倆頭靠在一起，思索著一道數(shù)學(xué)題……
父與子的朋友般關(guān)系是老天賜予的，我們相互幫助著，取樂著，成長(zhǎng)著，一輩子……
我的朋友作文初三 篇7
每個(gè)人都有朋友，十四歲的我也不例外，只是我的這位朋友與你們想像的有些不同。
“叮呤呤”清脆的鈴聲響起，放學(xué)啦！我長(zhǎng)嘆了口氣，想起數(shù)學(xué)作業(yè)上那鮮紅的“特步”，我的心情十分沮喪。拖著疲憊的身子，邁著沉重的步伐，一回到家我就栽倒在沙發(fā)上。甩開書包，踢掉鞋子，像只小貓一樣窩著不想動(dòng)，想象著——靜靜地享受一下這一刻的“愜意”。
突然感覺有什么東西正在扯我的襪子，揪起頭一看，原來是調(diào)皮的小白。（小白是今年十二月八日在外婆家誕下的一只金毛狗，算算，也有三個(gè)多月了），望著這胖胖的“金毛獅王”，我心中的沮喪立刻少了好幾分。
開飯了，米飯很香，卻依然調(diào)不起我的胃口。小白見我不想吃飯，也學(xué)著對(duì)它的.晚餐不理不睬，直接坐在了我的腳旁。此時(shí)，媽媽的“嘖嘖”聲響起，夾了兩片麻辣牛肉的她端著碗飯來到了我的旁邊，“好辣，好辣！”她看也不看我一眼，當(dāng)著小白的面，放了一塊肉到小白的碗里。小白仰著頭望望我，又看看媽媽，那黑黑的眼珠里好像要浸出水來。接著它又開始扯我的襪子了。媽媽輕聲地嘀咕道：這。脆嫩酥香，麻辣味鮮的“麻！辣！牛！肉！”看來要等某人的爸爸回來一掃而光啦，我要趕快打電話去催下。媽媽邊說邊進(jìn)了廚房。小白這家伙松開了我的臭襪子，搖了搖尾巴跟著媽媽往廚房跑去，享受它的晚餐了。原來“患難見真情”那都是假話，一頓美食就能將它擊垮。我失望地閉上了眼睛。
“小白，小白”，爸爸回來了。我睜開眼睛，他正向我走來，小白又偷偷蹲坐在我身邊�！霸趺蠢玻课壹覂晌恍∨笥讯荚诘任页燥�？聽說你媽媽今天做了拿手好菜，走，去嘗嘗”。我伸了個(gè)懶腰，不屑地說：“王婆賣瓜——自賣自夸”。媽媽探出頭來催道：“這小白今天也變傻了，想吃又不想的。都快來吃飯，要不麻辣牛肉可沒啦”。“咕嚕嚕”肚子一陣狂叫，摸了摸小白暖暖的身體，我的身體像充滿電似的，立刻彈起來。
小白看我吃得那饞樣，也食欲大增，開心地吃起了晚餐，還不時(shí)地舔下我的腳，媽媽和爸爸相視而笑：“好一對(duì)“臭味相投”的伙伴”。
寫到這里，大家都知道我真正的朋友是誰了吧？沒錯(cuò)，就是小白！那個(gè)在我難受時(shí)和我一起難受，開心時(shí)一起開心的暖乎乎的小狗——小白。
我的朋友作文初三 篇8
都說童年是人生中最快樂時(shí)光。我的童年就如一個(gè)萬花筒一般，五彩斑斕，而在這個(gè)色彩斑斕的童年生活里，是她，韋妍。我的，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。
韋妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開始就是，所以我們有著深厚的。她性格開朗。在班級(jí)里，她擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)熱情、主動(dòng)的班級(jí)小干部，受到們的喜歡。
她非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)扎扎成了一個(gè)俏皮的“馬尾巴”，走起路來一上一下地?cái)[動(dòng)，顯得有可愛又精神。她的眼睛是一大亮點(diǎn)，清澈明亮，透著一股靈氣，定神如清水，眨眼如，常常涌動(dòng)出快樂的源泉。她有著一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。
韋妍不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且愛好廣泛，有：游泳、打球、騎車、跳舞……她最擅長(zhǎng)下國(guó)際象棋。她個(gè)是一個(gè)有著幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經(jīng)常對(duì)弈，可總不是她的對(duì)手。
記得有一次我們下棋，由于開局不錯(cuò)，我趁勢(shì)連吃了她幾個(gè)棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來。韋妍沉著冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤，似乎在思考對(duì)策。忽然，她眼睛一亮，好現(xiàn)了什么，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子。幾個(gè)回合下來，形勢(shì)漸漸發(fā)生變化，我的棋盤已落于下風(fēng)，我的一個(gè)象、一個(gè)馬和四個(gè)小兵都被對(duì)方吃掉，還有一個(gè)車正處于危險(xiǎn)境地，難以救援。我不一會(huì)兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的，我的大腦也開始混亂，不知如何才能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，我只好‘死馬當(dāng)做活馬醫(yī)’，調(diào)出我的大將“王后”出去作戰(zhàn)，這可是我的最后一張王牌了，韋妍見我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉著應(yīng)戰(zhàn)。她胸有成竹，調(diào)兵遣將，時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無從下手。
最后，由于我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來。我感到無比慚愧，韋妍安慰我說：“沒關(guān)系，明天我們?cè)賮硪槐P，你說不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的朋友。
朋友在人生道路上是至關(guān)重要的。如果人生是一首動(dòng)聽的個(gè)，那么我的朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是，那么我的朋友就是中最迷人的一道。對(duì)呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，愿我和韋妍的友誼能天長(zhǎng)地久！
我的朋友作文初三 篇9
在我的人生旅途中，我有一個(gè)喜歡的朋友，他是我的同學(xué)，我的同桌——。他叫小江。
他有濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張碗大小的嘴。所以他的同學(xué)都叫他“江大才”。他身高1.78米，扁平的額頭前有幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，看起來很帥。
他性格內(nèi)向，最怕和人交往，但是很酷，很愛打籃球。在球場(chǎng)上，因?yàn)樗叽箪`活，最擅長(zhǎng)籃板。所以他的同學(xué)也叫他“籃板王”。每當(dāng)我們兩個(gè)發(fā)生矛盾的時(shí)候，我都會(huì)去球場(chǎng)和熱愛籃球的他比賽。一局下來，汗流浹背的兩個(gè)人又會(huì)和好如初。
他不僅足球技術(shù)好，學(xué)習(xí)也毫不含糊。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題解不出來，就問他。他也不太了解這個(gè)問題，我們就討論了一下，爭(zhēng)論得面紅耳赤。最終，這個(gè)問題在我們兩人反復(fù)論證后得到了解決。我欽佩地說：“我不怪別人叫你“江大才”。只是聽起來不一樣。這么難的問題讓你一下子就明白了。真的很佩服！他連忙答道：“別這么說，沒有你我一個(gè)人不行！你不用謙虛，我們是對(duì)方嗎？他最大的弱點(diǎn)就是內(nèi)向。當(dāng)我們遇到一個(gè)我們誰都回答不了的問題，我們誰都不愿意去問老師，但是我們很想知道答案。所以，我們用“石頭、剪刀、布”的方式和他一起解決問題。誰輸了就問老師。但是每當(dāng)他輸了，他就會(huì)求我?guī)兔Α]辦法，很想知道問題的答案。他再三懇求，我只能問老師，他會(huì)以請(qǐng)我吃冰淇淋來感謝我。
我們不僅是學(xué)習(xí)上的好伙伴，也是生活上的好朋友。一天早上，我早早起床，來到學(xué)校。班上只有我們兩個(gè)人。見沒人，就去老師桌邊玩老師最喜歡的玻璃筆筒，不小心摔壞了。我不得不跑回座位。過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，看到滿地的碎片，心都碎了。他馬上喊道：“誰干的？”！就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回響：“老師，我做到了�！痹瓉硎撬�。老老實(shí)實(shí)：“好吧，既然你這么老實(shí)，我就不懲罰你了。”下課后，我問他：“你怎么這么笨？為什么替我背黑鍋？”“因?yàn)槲覀兪切值堋保∷幕卮鹱屛翌澏�。我忍不住譴責(zé)自己的良心。我立刻去找老師認(rèn)錯(cuò)，走出老師辦公室，看見他在門口等我，調(diào)皮地說：“請(qǐng)你請(qǐng)我吃冰淇淋！”
我們之間的友誼在這里玩耍，在我們的學(xué)習(xí)和生活中日益增長(zhǎng)。
我的朋友作文初三 篇10
我有一個(gè)非常要好的朋友，她長(zhǎng)眉清目秀：白里透紅的臉上嵌著一雙又大又明亮的眼睛，像水靈靈的葡萄。還有她有誠(chéng)實(shí)的好品德，名字叫閔茗，我們?cè)谝黄鹜婵筛吲d了！
那是第四節(jié)課的一次小測(cè)驗(yàn)。我發(fā)到試卷一看，頓時(shí)傻眼了，心想：題目怎么這么難?可則么辦吶？我絞盡腦汁地思考。5分鐘，10分鐘……我一點(diǎn)兒思路都沒有，只能“眼睜睜”地看著那道題。我急得滿臉通紅，頭上冒出了汗珠。我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí)，我一下了興奮了，因?yàn)槲铱匆娏宋业耐酪呀?jīng)做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時(shí)我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想:“哈!這回又救了!”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎么做?”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng)：朋友到底是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了�！白约合�!再說我就告訴老這句話令我大吃一驚，平時(shí)我如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無情了?我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我，我只好自己思考了。
終于下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預(yù)感，大禍要臨頭了!我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發(fā)下來了，沒想到她一發(fā)到試卷就來找我，我一見她就火冒三丈，還沒找她算賬呢?她倒先送上門來了。她見我愛理不理，就對(duì)我說：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什么好處呢?你還是不會(huì)做的。來，我跟你講一講�！蔽覙O不情愿地聽著她的講述。于是她就把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽。講完了，她舒了一口氣，說：“好了，我的任務(wù)完成了!你不生氣了吧!
再說了，你不是經(jīng)常告訴我，誠(chéng)實(shí)是金嗎?你怎么忘了?”我羞愧地低下了頭，對(duì)她的不滿早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。
我的朋友作文初三 篇11
同舟之友，并其擺渡。不論他是否貧窮，不論他是否多病，不論他是否時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只因?yàn)樗俏业呐笥�，我便�?huì)與其共患難。
——題記
就因?yàn)樗@一句真情的肺腑之言，即便刀山火海我也下。宇軒無可置疑就是這種值得深交的人。
初認(rèn)識(shí)他，還是在四年級(jí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班。開始是驚于他的身高體重和他龍飛鳳舞似的字。因?yàn)檫@點(diǎn)開始與他相處，在接觸后我發(fā)現(xiàn)他還挺聰明的。平時(shí)的他對(duì)生人不大言語，可只要深交，他就成了一座可靠的高山。比如：往常我的朋友無不是因利益而結(jié)，或成績(jī)，或名譽(yù)，或只為一時(shí)的幫助，過后便判若兩人�？墒怯钴幩皇�。
他剛來到學(xué)校不熟悉環(huán)境，我?guī)退煜�，他便和我分享有趣的事，還讓我適當(dāng)放松，不要太忙了。正因?yàn)樗�，我才沒報(bào)補(bǔ)習(xí)班。他樂于助人，當(dāng)我遇到困難他總是成為我的肩膀，任我傾訴，并開導(dǎo)我。他還教會(huì)我做人要真誠(chéng)，以誠(chéng)待人。他從未從我身上索取過什么。他身上有種奇特的感覺如磁鐵般將我吸引住，在他身邊我好像一個(gè)弟弟被保護(hù)得周全。
忘不了那一刻，他力排眾議，溫暖我心。
一次體育課，老師將我們帶進(jìn)操場(chǎng)自由活動(dòng)。在玩耍時(shí)，我被一人踢中腹部，腿剎那間就軟了，我苦撐著不倒地。誰知那人又一腳踢中我的腦門，我如被碎星錘砸了一下，有那么一瞬，我以為我要倒下了。突然，一雙有力的大手扶住了我，正是他。他擔(dān)擾地問：“沒事吧�！蔽覜]做聲。
這時(shí)體育老師來了，因?yàn)樗匠�，體育老師卻指責(zé)起我來，認(rèn)為是我把那個(gè)人打了。我看過去：那個(gè)人裝出一副被打的痛苦模樣，真可惡！我將目光看向其他朋友，他們有的低下頭，有的退到后邊，還有的甚至來指責(zé)應(yīng)和。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，他對(duì)老師說：“不是他打人，是那個(gè)人打了他，踢了兩次，根本就是故意的！”體育老師自知理虧又不甘被反駁，打了宇軒一拳，氣勢(shì)洶洶地罵他。他卻還要爭(zhēng)辯，我怕他又被打，憤憤地給他道了歉，拉上宇軒去了醫(yī)務(wù)室。他的手臂上都紅了，隱隱有淤青�，F(xiàn)在想想還留有淚水。
軒，你是把情義與友誼看得有多重�。 扒Ы鹨椎�，知音難求�！蔽視�(huì)珍惜的。
我的朋友作文初三 篇12
歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，帶來了繁星般的瑣事，和一些人。而在我的記憶中，讓我印象最深刻的人是我小時(shí)候的一個(gè)小伙伴，她很開朗，活潑有時(shí)也有些調(diào)皮，她的名字叫閆霖，她媽媽喜歡叫她霖霖。
我第一次見她的時(shí)候是我六歲時(shí)，那天上午爸爸媽媽因?yàn)橛惺乱鋈�，所以打算把我送到鄰居家去，我很怕生但是又害怕自己一個(gè)人待待在家里，所以也只好答應(yīng)了。我去了鄰居家，給我開門的是一位個(gè)子高高的又很瘦的女人，她很熱情，我一進(jìn)去就問我要不要吃水果，或零食，對(duì)我很好，于是我對(duì)她有了一些好感。接著我又看到了坐在沙發(fā)上看電視的一個(gè)和我差不多大的陌生女孩兒，她有著一張圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，她的嘴唇薄薄的，嘴巴下面長(zhǎng)著一個(gè)痣，接著那個(gè)女人對(duì)她說：“霖霖，快過來跟她玩，你房間里里不是還有一些糖果嗎，拿出來跟她一起吃！”那個(gè)女孩把糖拿了出來，并主動(dòng)跟我說話，她對(duì)我很友好，所以我也很喜歡她，我跟她有很多話題說，無話不談，所以跟她在一起玩一點(diǎn)也不寂寞，于是我們不到一會(huì)兒就成了好朋友，以后我便經(jīng)常來找她玩。
她比我胖一些，也比我高，但是她真的很靈活，有一次我們兩個(gè)在家人的陪同下一起來到離家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上有許多健身器材，她拉著我的手來到了一個(gè)比較矮的雙杠下，她對(duì)我說：“我們玩這個(gè)吧�！蔽液芷婀�，四個(gè)金屬的架子支撐起兩條平行的鐵桿，樣子很簡(jiǎn)單，我根本不知道這個(gè)該怎么玩，以前我都是玩秋千或其它的好玩的東西，她很耐心的告訴我這個(gè)該怎么玩，并給我示范了一下，她的動(dòng)作很快，最后竟然坐在了上面，而且還能用兩個(gè)胳膊支撐在雙杠上，好厲害，我想她應(yīng)該是經(jīng)常玩這個(gè)吧，她的動(dòng)作好熟練��！可是我也感覺這個(gè)雙杠好危險(xiǎn)啊！萬一抓不緊掉下來了怎么辦啊？但是我還是小心翼翼地嘗試她著的動(dòng)作，可是中間還是不小心摔了幾次，她也很喜歡玩雙杠，她再雙杠上做了好多動(dòng)作表演給我看，動(dòng)作熟練又很靈活，手抓的也很緊，根本不會(huì)向我一樣摔下來。我很羨慕她也很佩服她，她跟我說她一開始玩的時(shí)候有時(shí)也會(huì)摔下來，她還說這些動(dòng)作是他媽媽教的她。
她還陪我玩了許多游戲，可是后來搬了家后就不能經(jīng)常見面了。
我的朋友作文初三 篇13
小時(shí)候，我總以為朋友是互相分享好吃的食品，一起開心玩耍的人群，可現(xiàn)在，我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過的路，經(jīng)歷過的事，真可以說比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現(xiàn)在，我倆形影不離，她叫黃譯弘。
有一次，黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題，她被這道難題給難住了，所以，她就跑來問我：“徐韻，你知道第四題的第二小題該怎么理解？”我這時(shí)剛好準(zhǔn)備和別的同學(xué)到外面玩，她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說：“我不知道，你去問別人吧！”說完，我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。
第二節(jié)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我被這眼花繚亂的小數(shù)點(diǎn)和運(yùn)算定律給弄的暈頭轉(zhuǎn)向，便向黃譯弘“求救”：“弘弘，這道小數(shù)點(diǎn)該如何解答？還有這運(yùn)算定律該怎樣分布計(jì)算更加簡(jiǎn)單呢？”黃譯弘細(xì)心地一一為我解答：“這個(gè)小數(shù)，你只要看它的進(jìn)律和單位就行了，這個(gè)單位大，這個(gè)單位小，而且這個(gè)小數(shù)大，這個(gè)小數(shù)小……”聽了黃譯弘地解釋，我茅塞頓開，馬上埋頭“唰唰”的寫起來，可是我的心里顯得很羞愧：“為什么同樣是女孩，同樣的老師，但在待人處事方面竟然有這么大的落差呢？我真是太自私了……
黃譯弘不僅是我最要好的朋友，還是我最好的老師呢！雖然是好朋友，但是，現(xiàn)在的孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)看得非常重，有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì)受到冷言冷語的諷刺。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩�，弘弘的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械�，記得一次我考�?6分，弘弘考了80多分，我裝模作樣的說：“還是有點(diǎn)距離呀！努力吧！”弘弘笑了笑說：“是呀，還要加油�！薄昂吆摺薄Ｎ逸p蔑的笑了一下。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有誰不是冷酷無情？誰還會(huì)在乎友誼？弘弘她是一朵永生的花，一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認(rèn)真，交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì)的另一個(gè)做事的道理。
我要感謝黃譯弘，感謝這朵極品之花，她教會(huì)了我好多好多，教會(huì)我怎樣和人相處的道理，怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走“。我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友情。
我的朋友作文初三 篇14
當(dāng)你不再滿足于兒時(shí)的玩具，而是向往更加刺激新鮮的游戲時(shí)，當(dāng)你不再沉溺于家人的溫暖，而要對(duì)著窗外的碧藍(lán)廣闊的天空凝思時(shí)，當(dāng)你不再跟著他人的腳步，而是想要沖到前面大步行進(jìn)的時(shí)候，你是否想過，你已經(jīng)走在了五彩繽紛的青春路上了呢？
青春，多么美好而又蘊(yùn)含夢(mèng)的氣息的一個(gè)名詞呀！進(jìn)入青春期的你，是否已感受到了內(nèi)心中的那一片熱情火光的照耀呢？如果有，那就燃燒吧！青春。
因?yàn)榍啻�，你�?huì)擁有如火的熱情，熊熊的火焰燃燒著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了你的斗志，刺激了你劇烈跳動(dòng)著的心臟。也許你會(huì)猶豫，但請(qǐng)不要退縮，也許你會(huì)徘徊，但請(qǐng)不要讓心中的火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，直到世界盡頭。
熱情似火，更讓你舉手投足之間有了自信與張揚(yáng)。因?yàn)榍啻�，所以自信。不管前面的荊棘是如何的阻撓你，你都會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去，開辟出屬于自己的天地。不管眼前的高峰是何等的險(xiǎn)峻與陡峭，你都會(huì)奮勇向前，堅(jiān)信自己會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，站在與天空最接近的那個(gè)頂峰，體驗(yàn)“一覽眾山小”的境界。因?yàn)榍啻�，所以有了“不教胡馬度陰山”的自信與好“會(huì)須一飲三百杯”的豪氣。
篤定如山，更讓你眉眼間散發(fā)出個(gè)性的神采。因?yàn)榍啻海詧?jiān)守。因?yàn)榍啻�，更需要我們�?jiān)守自我，保持自我本色。只要是對(duì)的，那就要堅(jiān)守自我，不要因?yàn)閯e人而委屈自己，始終要堅(jiān)信，只有活出自我個(gè)性的人最終才能得到別人的欣賞。人在世上走一回，走一遭不容易，不能為別人而活，堅(jiān)守自己，這才是正道。
你的血管里流淌著的是熱騰騰的鮮血，所以你有豐富多樣的感受與情感，特別在青春期的你們更是血?dú)夥絼偂⒁鈿怙L(fēng)發(fā)。也許你會(huì)因?yàn)闀r(shí)常一個(gè)人而感到孤單，也許你會(huì)因?yàn)槠床蟮氖《械矫悦�，也許你會(huì)因?yàn)樵趬?mèng)想道路上的磕磕絆絆而沮喪，但這又何妨？在美好事物面前的真情流露，在心情悲傷時(shí)的放聲宣泄，在跨過終點(diǎn)時(shí)的歡呼吶喊，一切的一切都是你的情感的自然迸發(fā)，因?yàn)榍啻海晕覀兏倚Ω已�，無可阻擋。
朋友，作為青春人的你，更要昂首闊步地走在燦爛而絢麗的青春道路上，噴射你的熱情，去感染周圍的人，堅(jiān)守你的個(gè)性，掌握自己的命運(yùn)，享受青春的樂趣。加油，我的朋友。
我的朋友作文初三 篇15
這一周，我們家迎來了一對(duì)新成員——金絲雀。一公一母，公的取名叫五萬，母的取名叫六萬。
五萬、六萬身體小小的，略長(zhǎng)，看起來優(yōu)雅極了。小小的腦袋上，有兩顆“黑豆”和一張白色的嘴。他們身著黃色禮服，拖尾還是白色的，黃和白搭配在一起更顯精致，小小的腳更像兩根牙簽，好像一摸就斷了，讓人心生憐憫�？伤鼈兒孟裼X得自己不夠媚似的，偷偷拉出根眼線，給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安置在陽臺(tái)里，在籠子的映襯下，金絲雀更顯嬌小。
五萬、六萬的主食是小米，在他們的籠子里總放著填滿小米的食盆和清澈的水。我還經(jīng)常給他們吃菜葉，谷子，生雞蛋，畢竟誰忍心虐待一只嬌小美麗的動(dòng)物呢？可他們并沒有我想象的那么若不驚風(fēng)，每次吃飯時(shí)它們都爭(zhēng)先恐后地飛過來，先到的就會(huì)為了維護(hù)自己的食物和后到的鳥打架，叫聲不絕，有時(shí)撲撲翅膀，可是并沒用嘴啄對(duì)方，只是小打小鬧罷了。我從沒想過高貴儒雅的金絲雀有這樣的一面。而這種好戲每天都會(huì)上演一遍，于是在籠子外邊也都是小米，水里邊也都是羽毛，真是讓我哭笑不得。
每天早上叫醒我的不是太陽，而是五萬和六萬。請(qǐng)想象一下吧，清晨?jī)芍唤鸾z雀相繼醒來，舒展舒展翅膀，開始一點(diǎn)一點(diǎn)吃早餐，雖然陽光未起，但仍遮不住它們金色的光芒，在站臺(tái)上磨了磨嘴后，開始打架。一個(gè)寧靜美好的早晨就這么被打破了。
它們雖然總是因?yàn)槭澄锍臣芏�，但這并不是經(jīng)常之事。當(dāng)它們不因?yàn)槌臣芏袝r(shí)，那格外平靜的叫聲就會(huì)猶為清脆，兩個(gè)小精靈輕聲細(xì)語交談著，雖然這只是偶爾，但動(dòng)聽的歌聲足以讓我神清氣爽。
只有睡覺時(shí)優(yōu)雅才會(huì)重回它們的身上。此時(shí)它們和球唯一的區(qū)別就是有腦袋和尾巴了。為什么平時(shí)它們那么瘦，睡覺時(shí)就會(huì)那么圓呢？當(dāng)然作為它們的主人我也有同樣的問題。于是經(jīng)過我的觀察，得到了結(jié)論：它們肚子里有一股氣，把它們像皮球似的吹起來了。因?yàn)槲铱吹剿鼈冊(cè)诖蚬䴕鈺r(shí)身體會(huì)和睡覺時(shí)一樣圓，不過睡覺時(shí)也能做到打哈氣時(shí)的行為，它們也挺厲害的。請(qǐng)你再次想想：在安靜的夜里，微弱的月光照在兩小只的羽毛上，給金色鍍上一層銀，在黑夜里微微發(fā)亮，優(yōu)雅中又帶了一絲睡顏的可愛。
有這么大反差的小毛球，你想擁有嗎？
我的朋友作文初三 篇16
《禮記·學(xué)記》中說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，漫漫長(zhǎng)路為多友，大千世界情誼深。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。
鴻哲是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，他讓我對(duì)“朋友”二字有了深刻地體會(huì)。
鴻哲個(gè)子不高，性格跳躍，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。正因?yàn)檫@樣，他總是能給平靜的班級(jí)生活帶來不一樣的氛圍，就好像大提琴演奏曲中加入了小提琴的調(diào)調(diào)。生性活潑的他，在學(xué)校特別愛搗亂。下課時(shí)，他經(jīng)常在黑板上畫畫，但別說，有時(shí)還畫的有鼻子有眼的，時(shí)不時(shí)引來一些贊揚(yáng)。老師講課的多媒體設(shè)備，也被他利用了起來，同學(xué)們正在嬉笑玩鬧的時(shí)候，一首樂曲從講臺(tái)上方的喇叭里播放出來，班里的氣氛瞬間便活躍了起來。
但活躍的鴻哲也有玩得離譜的時(shí)候，有一次上音樂課他就玩脫手了。老師正在黑板上板書，他站起來將折疊好的飛機(jī)向教室后方扔去，但想不到的是，飛機(jī)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，好巧不巧向講臺(tái)飛去，又正好停在了黑板的上方。這讓老師憤怒不已，一轉(zhuǎn)頭就看到了還沒有來得及坐下的鴻哲，可想而知，他被班主任叫到辦公室“喝茶”了。
說起我和鴻哲的友誼，這還得從我們的住處談起，我們住在一個(gè)小區(qū)，朝陽下同行，落日下相伴，他每天都有講不完的故事，一個(gè)個(gè)奇聞異事從他嘴里像說相聲一樣繪聲繪色地講出來，總是會(huì)把我逗得哈哈大笑。正因?yàn)橥瑏硗�，相同的興趣愛好讓我們的友誼不斷增長(zhǎng)。
盡管鴻哲體型瘦小，但體能很好。學(xué)校的單杠很高，對(duì)于很多同學(xué)來講不借助椅子是上不去的，但他卻可以很敏捷地從兩邊的桿子爬上去，還能毫不吃力地連做11個(gè)引體向上，這令全班同學(xué)都驚嘆不已。不僅如此，鴻哲他還特別愛跳街舞，去年暑假，他們街舞俱樂部去韓國(guó)比賽，還拿了第一名。
學(xué)習(xí)上相互扶持幫助，興趣上相互鼓勵(lì)打氣，我們的友情讓我們體會(huì)到了生活的美好，盡管上了初中，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，他家也搬走了，但那暖暖的舊日情懷卻始終縈繞在我的心頭。
我的朋友作文初三 篇17
我有許多好朋友，他們對(duì)我很好，我也對(duì)他們很好。我們互相幫助，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。但在這些伙伴中，其中一個(gè)最好的朋友，就是侯薇薇。
我和候薇薇在我從農(nóng)村轉(zhuǎn)來之后便成為了好朋友，等于說她是我在城市里的第一個(gè)好朋友，我們的關(guān)系一直很好的。直到現(xiàn)在，也是。在我轉(zhuǎn)來時(shí)，她是我的后桌，五年級(jí)，六年級(jí)一直是。連在七年級(jí)抽考的那段時(shí)間，她也是在我的對(duì)面。為什么說七年級(jí)時(shí)也是呢？因?yàn)樗苍谖宜诘倪@所學(xué)校，我們多有緣�。∑吣昙�(jí)的那段時(shí)間，雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，但是晚上放學(xué)回家時(shí)我們經(jīng)常一起走，然后就一直一起走了，我們的關(guān)系也一直都很好。
她屬于女漢子類型，穿什么樣的衣服都顯得有范兒，跟男生在一起從來不臉紅，就好像是在和女生說話一樣。她有很多的優(yōu)點(diǎn)。她會(huì)唱歌，而且唱的特別好聽。以前班里的人都很喜歡聽她唱歌，她也喜歡唱歌。她也會(huì)跳舞，那是她的媽媽讓她學(xué)的，但是她不喜歡跳舞，一部分原因可能是她的身材問題吧，她長(zhǎng)得較矮，比我矮半頭，稍微胖點(diǎn)，所以這一部分應(yīng)該也包含在內(nèi)。她表達(dá)能力也很強(qiáng)，經(jīng)常在班里給大家講鬼故事，導(dǎo)致一下課你便能看到一大堆人圍著一個(gè)地方——那就是候薇薇的座位旁邊。講鬼故事時(shí)，她的動(dòng)作顯得特別夸張，還有臉上的表情嚴(yán)肅著，故事的內(nèi)容而變化，十分豐富。
當(dāng)然，她有時(shí)也會(huì)講冷笑話，記得一個(gè)冷笑話是這樣的�！霸谝粋�(gè)漆黑的雨夜，在一棟房子的大門前，有一個(gè)人站在那里，他背朝著門口，身影顯得孤單單的。突然，他感覺身后仿佛有一片黑影閃過，于是一轉(zhuǎn)身，看見...”她說到這的時(shí)候，故意停頓了一下，但是這停頓卻讓我們的心都提到了嗓子眼上，我們都害怕極了，害怕她又說出是一個(gè)面部腐爛，眼珠子都快出來的——鬼。但最后這個(gè)故事結(jié)尾以后我們卻以笑聲結(jié)束，而不是驚叫聲，因?yàn)樗f：“看見了一個(gè)人。”隨機(jī)迎來的是歡笑聲和議論聲。
當(dāng)然，她還會(huì)很多其他的東西，比如：她編辮子技術(shù)就比較好，畫畫也是她自學(xué)的，她也會(huì)跆拳道，所以力氣較大等等等等，我也就不一一述說了。
我的朋友作文初三 篇18
友情如一盞燈，照亮你的心靈；友情如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友情如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友情如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——啊發(fā)，我和啊發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
啊發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“啊發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻桶“l(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和啊發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了啊發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和啊發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是啊發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)啊發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
啊發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕恚梢哉剬W(xué)習(xí)、談理想……這些都是啊發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
我的朋友作文初三 篇19
我的朋友叫小銘，他是一個(gè)活波開朗的男孩子，是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄，高高的鼻梁下面有一張小口，笑起來嘴角邊上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。我總是指著他的酒窩說那個(gè)是“饞窩”，因?yàn)樗麗鄢粤闶�，每次上圍棋課的時(shí)候他總會(huì)帶零食給我吃。他比我高半個(gè)頭，不過年齡比我小了幾個(gè)月。雖然他比我小，但他總是會(huì)幫助我，我謝他的時(shí)候，他會(huì)說：“不用謝，我們是朋友！”
剛開學(xué)沒多久，我就發(fā)了三十九度的高燒。那天正好是周六，晚上有圍棋課沒有去上。我正躺在床上難受地翻來覆去，因?yàn)榘l(fā)燒沒胃口，飯也沒吃。媽媽問我想吃什么？我搖搖頭說不想吃。
“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲，媽媽開門后大吃一驚，“你們?cè)趺磥砹�？”，“我聽說菲兒發(fā)燒了，下了圍棋課就讓媽媽帶我來看看她，”我聽到一個(gè)熟悉的聲音在說話。媽媽把他們帶進(jìn)我的房間，我看到小銘媽媽和小銘一起進(jìn)來，我無精打采的坐起來給他們打招呼。小銘說：“發(fā)燒了是不是沒有胃口啊？瞧，我給你帶了開胃的蜜橘，要不要嘗嘗��？”說完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞，一股兒香味撲鼻而來，頓時(shí)就想嘗嘗味道。我接過蜜橘剝開皮，香味更濃了，掰開一瓣放入口中。本來發(fā)燒燒的沒有味口，現(xiàn)在橘子到了口中，覺得美味無比。我一瓣接一瓣吃起來，不一會(huì)兒一個(gè)大橘子就被我吃光了�！昂贸詥�？”小銘問，我說：“太好吃了，謝謝你。一天沒有吃東西，吃了這個(gè)橘子，我感覺舒服許多。”“哈哈！我就知道你吃不下飯，我發(fā)燒的時(shí)候也這樣，不過我那個(gè)時(shí)候想吃橘子，所以才讓媽媽買了橘子送來。”我太感動(dòng)了，說道：“謝謝你，小銘，”小銘接著說：“趁著有胃口多吃點(diǎn)飯，早日康復(fù)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里都是感激。因?yàn)闀r(shí)間不早了，小銘媽媽就帶著小銘回家去。我起床到門口送他們，一直說著謝謝，小銘就是那句“我們是朋友，不要謝！”
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候會(huì)幫助我，在我失意的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我，在我憂傷的時(shí)候會(huì)安慰我，在我需要的時(shí)候雪中送炭，這就是我的朋友！謝謝你小銘，我的朋友！
這些與文章無關(guān)哦，我們家曇花十一國(guó)慶節(jié)開了，很開心，分享給大家欣賞一下。
我的朋友作文初三 篇20
發(fā)生在越南的一家孤兒院。由于飛機(jī)不分青紅皂白的轟炸，一枚炸彈被扔進(jìn)孤兒院，幾名兒童和一名工作人員喪生。其他幾名兒童受傷。其中一個(gè)小女孩失血過多，受了重傷。
幸好不久后來了一個(gè)醫(yī)療隊(duì)，只有兩個(gè)人，——，一個(gè)女醫(yī)生，一個(gè)女護(hù)士。
女醫(yī)生急救很快，但是小女孩出了問題，因?yàn)樾∨⑹а^多，需要輸血，但是他們帶了幾個(gè)不帶血漿的醫(yī)療用品來用。于是，醫(yī)生決定用當(dāng)?shù)氐牟牧�。他給所有在場(chǎng)的人驗(yàn)血，最后發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子和這個(gè)小女孩血型一樣。但是問題又出現(xiàn)了，因?yàn)獒t(yī)生護(hù)士只會(huì)說一點(diǎn)越南語和英語，而孤兒院的工作人員和孩子只會(huì)說越南語。
所以。女醫(yī)生用盡全力用越南語和一大堆手勢(shì)告訴孩子們，“你朋友受了重傷。她需要血，需要你給他輸血！”最后，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了，但眼神中卻有一絲恐懼！
沒有人對(duì)孩子說什么，也沒有人舉手表示愿意獻(xiàn)血！女醫(yī)生沒想到會(huì)這樣，愣住了。他們?yōu)槭裁床猾I(xiàn)血救朋友？他們不明白他們剛才說的話嗎？
突然，一只小手慢慢舉起來，但只是半舉再放下。又抬了好久再也沒放下！
醫(yī)生很高興，馬上把小男孩帶到臨時(shí)手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵在床上，看著針慢慢插進(jìn)他的小胳膊，看著他的血一點(diǎn)一點(diǎn)被吸走，眼淚不自覺地順著臉頰流下來。醫(yī)生緊張地問針管疼不疼，他搖了搖頭，眼睛卻沒有停。醫(yī)生開始有點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X得一定是哪里出了問題，但是在哪里呢？針傷孩子是絕對(duì)不可能的！
關(guān)鍵時(shí)刻，一名越南護(hù)士趕到孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士躬身與床上的孩子交談。不久之后，孩子們放聲大哭，哈哈大笑。
原來，所有的孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她會(huì)為了救小女孩而流自己的血。一想到快死了，小男孩就哭了！醫(yī)生終于明白剛才為什么沒人愿意獻(xiàn)血了！但有一點(diǎn)她不明白。“既然她認(rèn)為自己獻(xiàn)血后會(huì)死，那他為什么還要自愿獻(xiàn)血？”醫(yī)生問越南護(hù)士。
于是越南護(hù)士用越南語問小男孩，小男孩不假思索地快速回答。答案很簡(jiǎn)單，只有寥寥數(shù)語，卻觸動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。他說：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选！?/p>
我的朋友作文初三 篇21
我今年六年級(jí)了，在這六年里，有很多同學(xué)出現(xiàn)在我的生命中，也有很多同學(xué)成為了我的好朋友。他們有著各種各樣的特點(diǎn)：有頑皮的、有可愛的、有文靜的、有善良的、有自信的、有樂于助人的、有懦弱的、也有學(xué)霸型的……
在這些朋友之中，有一個(gè)形影不離的好朋友，名叫胡致涵。胡致涵是個(gè)女孩子，個(gè)子比較高挑，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，顯得十分活潑。一雙水汪汪的眼睛像會(huì)說話一般，小小的鼻子下一張櫻桃小嘴，笑一笑，甜甜的。
她很能干，在家里，幫著媽媽帶弟弟、妹妹，幫著做家務(wù)，把家里收拾得井井有條。在學(xué)校里，經(jīng)常幫老師在黑板上抄作業(yè)，幫老師改作業(yè)、改卷子、搬書本，是老師得力的小助手。
胡致涵是個(gè)樂于助人的人。有一次，母親節(jié)的前一天，我想折一束花送給媽媽，一束花是由5朵小花組成，我本以為很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很復(fù)雜。我一直折不好，急了，心想：今天再不折完就沒時(shí)間了！這時(shí)胡致涵從我身旁經(jīng)過，她像會(huì)讀心術(shù)似的，讀懂了我的心。她坐下來耐心地教我折花。她虛心地教，我耐心地學(xué)。在她的幫助下，5朵小花很快就做好了。我小心翼翼地把它捆好，放進(jìn)了袋子里。我和她高興地圍在一起，手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，嘴里還唱著歌，快活得像兩只小兔子。
胡致涵不僅樂于助人，還是“小醫(yī)生”呢！有一次，在玩耍的時(shí)候我摔跤了，手臂磨破了皮，流了一點(diǎn)血，我疼得眼淚就要掉下來了。胡致涵見狀，急忙從書包里拿出創(chuàng)口貼和碘伏棉簽，先用碘伏棉簽幫我清理傷口，一邊消毒一邊安慰我：“沒事沒事，一點(diǎn)皮膚擦傷而已，消毒會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍一忍，一咬牙就過去了，很快就會(huì)好的�！毕甓�，又仔細(xì)地幫我貼上創(chuàng)可貼，全程都很細(xì)致、很溫柔。我的心瞬間就像沖進(jìn)了一股暖流，溫暖全身。
胡致涵還是個(gè)喜歡看書的人。她每天業(yè)余時(shí)間都在看書，看各種類型的書籍。在她的影響下，慢慢地，我也會(huì)一有空就看一會(huì)兒課外書了。有時(shí)候我們會(huì)一起寫作業(yè)，不會(huì)做的題互相請(qǐng)教，我們的感情越來越好，可以算上“好姐妹”了。
胡致涵，她是我的良師益友，一想到她，我就想低吟一句詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”！
我的朋友作文初三 篇22
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，每個(gè)人都有自己的好朋友，如同手足。
你想知道我的朋友嗎？那就請(qǐng)往下看吧！
我的朋友名叫黃鴻坤，他樂于助人，打掃衛(wèi)生總是沖在最前。他個(gè)子高高的，力氣很大。記得有一次，我的腳受傷了，上下樓梯都很難。下課放學(xué)時(shí)，我一瘸一拐已經(jīng)走到了操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)手表放在桌子抽屜里忘記帶了。想想怎么回去拿呢？我的眉頭擰成了一根麻花。問問旁邊的同學(xué)，可沒有一位愿意幫我忙的，無奈我準(zhǔn)備自己上樓去拿。突然，耳旁傳來響亮的聲音：“我去給你拿！”我回頭一看，正是黃鴻坤，感激不已！當(dāng)他把手表送到我手上時(shí)，已是大汗淋漓。他可是一上一下爬了10層樓幫我拿來手表的。我剛準(zhǔn)備謝謝他，他已轉(zhuǎn)身離開。
他是班里勞動(dòng)委員，每天都由他來管理班上的衛(wèi)生。他總能做到教室里一塵不染。每次下課，他就會(huì)像警察一樣去發(fā)現(xiàn)地上的垃圾。只要地上有垃圾，他總是悄無聲地?fù)炱饋怼Ｒ虼宋覀儼嗌厦恐芏紩?huì)得到“流動(dòng)紅旗”。
我們可不是只有這點(diǎn)事才成為好朋友的。
有一次，黃鴻坤的腳受傷了，只能用一只腳走路。老師安排我多多關(guān)照他。他上廁所我會(huì)扶著他，交作業(yè)我也一起遞交……我們的友誼就是這樣慢慢建立起來的。
他還是一名學(xué)霸。我學(xué)習(xí)不怎么好，有些字不會(huì)寫，有些數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他總是耐心地教我。就算他講了幾遍我還沒弄懂，他也會(huì)毫不厭煩。有時(shí)老師點(diǎn)我回答問題，我回答不出來，正緊張時(shí)，他會(huì)在桌下偷偷地告訴我。
有一次，我午飯不小心打翻了。要知道“人是鐵、飯是鋼，一頓不吃餓得慌啊”！我非常的餓，這時(shí)黃鴻坤端著他的飯菜來到我面前，說“要不要一人一半呀”？看著他嘻嘻的笑臉，聽著他的話語，我心里溫暖無比。
他在我們班上，是個(gè)名副其實(shí)的大力士。班上換座位時(shí)，他會(huì)幫忙抬桌子。上音樂課時(shí)他也是老師的好幫手，搬書、搬樂器……
他是蒙古族人，我是漢族人，可時(shí)光總是短暫的！在這學(xué)期他轉(zhuǎn)學(xué)走了……“滿漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。我們都很想念這位樂于助人的“大力士”。
我的朋友作文初三 篇23
生活中，誰沒有朋友？我也有個(gè)同桌朋友，一個(gè)英俊的男孩，飽滿的額頭，濃密的頭發(fā)，羞羞答答的一副知識(shí)分子形象。他就是何清。想想和他相處的日子，真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的“話梅”
“周成，你超線了，這回該挨打了吧！”“呸，這桌子你買下了？人生自由，無權(quán)干涉！”“你怎么不講道理呀，我們可是‘約法三章’的喲！”“你去找其他人說去吧！”“你……”同桌何清頓時(shí)啞口無言，把身子一轉(zhuǎn)……下課了，何清不理我了，我就像吃了酸酸的話梅一樣，連核也吐不出來了。
苦澀的“柿子”
新的學(xué)期迎來了新的希望。一天，老師宣布要舉行班干部選拔賽，我和何清是勞動(dòng)班委候選人。活動(dòng)開始了，同學(xué)們都把自己莊嚴(yán)的選票投入箱子里。我知道，何清投了我一票，而我卻……結(jié)果出來了，26比25，我勝出了。當(dāng)時(shí)我像吃了苦澀的生柿子一樣，想吐也吐不出，想咽也咽不下去……
甜甜的飯
“叮鈴鈴……”下課了，我們一窩蜂地跑進(jìn)食堂。我聞著食堂里傳來的香味，垂涎三尺。這時(shí)，“桌長(zhǎng)”何清手里捧著一盆飯，抱歉地說：“同學(xué)們，不好意思，今天飯很少，可是菜很多，大家吃吧！”何清說罷，便開始盛飯分給我們。我望著碗里的飯，在心里小聲嘀咕：怎么這么少，還不夠半頓飯呢！何清好像看出了我的心里，從自己的碗里倒了點(diǎn)給我。我吃著碗里的飯，是那么的甜。
辣辣的“湯”
“同學(xué)們，這一節(jié)課我們舉行小測(cè)驗(yàn)。請(qǐng)大家獨(dú)立完成。”我聽了高興極了，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次得滿分一定十拿九穩(wěn)。于是，我拿起筆開始做起來。不一會(huì)，就做到了最后一題。我甩了甩發(fā)麻的手，開始讀題目，嘿！可是不管我怎么讀怎么畫，都找不到“題眼”。我斜了何清一眼，他已經(jīng)答完了，正檢查呢！我感到“救星”到了，從草稿紙上撕下一小塊紙，在上面寫著：“何清，最后一道題該怎么做?”寫完，我便把這封“支援信”推過了“楚河漢界”。他一見紙條便笑了起來，可令我吃驚的是，他卻把這封“支援信”交給了老師。此時(shí)，我就像喝了辣辣的湯一樣，滿臉通紅，等待老師的……
在“酸甜苦辣”中，我們同桌了五年，我真想和他同桌一輩子。
我的朋友作文初三 篇24
夢(mèng)；總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你；雖不在我身旁可我從未將你遺忘親愛的朋友，最近好嗎？
靜靜地坐下來，我隨著記憶來到了小學(xué)，我和她二年級(jí)坐過的那一張課桌前，在課堂上，時(shí)不時(shí)相互對(duì)視一會(huì)兒，我看著她，她看著我，兩人都忍不住笑了出來。她就是燦，頭上扎兩個(gè)小辮兒，笑時(shí)露出一排潔白的牙齒，她很愛笑，蕩漾著笑容的臉上有著小小的酒窩。
小時(shí)候交朋友是很單純的，只有歡笑，它是天上一顆永不敗落的星星，永遠(yuǎn)那么亮，那么燦爛。漸漸憶起和她在一起做過的事，心里不禁笑自己那時(shí)的天真:“叮……”下課鈴響起，燦和我拿著紙折的小籃子去學(xué)�；▔遗佬械男∥伵�，燦總是找到好多。課堂上，總是擔(dān)心著藏在抽屜里的蝸牛爬走，我和燦就經(jīng)常往抽屜里瞟，好將“逃犯”捉回。
可以說，我和燦做過的許多開心事都是在老師的課堂上，有一次，我和燦在數(shù)學(xué)課上低著頭搶一塊冰吃。當(dāng)時(shí)眼看就要被燦搶去了，于是我先下嘴為強(qiáng)，一口啃了上去，誰知道，這幾天搖搖晃晃的門牙被磕了下來。我發(fā)出無聲的慘叫，燦捂著肚子笑了起來，我撇著嘴說:“不吃了，給你!”“不，不了，還是你，你吃吧!”燦已經(jīng)笑岔了氣。我瞥了她一眼，趕緊捂住嘴裝作認(rèn)真聽老師講課，燦也忍住笑，開始在意課堂的內(nèi)容。下課后，燦看著我又接著笑，我則一臉嚴(yán)肅的對(duì)她說我在課堂上一直在想的事:“喂，我爺爺告訴過我，掉了的牙撿回來扔進(jìn)床底下可以長(zhǎng)得更高!”“真的啊，那你的牙呢?”“不知道掉哪去了，都怪你，就知道笑我。”燦又笑了起來:“哈哈……我?guī)湍阏揖褪橇��！敝劣谖业拈T牙，它沒有被找到，我記得當(dāng)時(shí)我倆還傻傻的把這件事告訴了班主任，希望著班主任能幫我找回。
二年級(jí)過去了，三年級(jí)到了，我期盼著再次與燦同桌。但卻從老師口中得知她已轉(zhuǎn)學(xué)，聽到這個(gè)消息后心里空落落的，腦海中想的都是與她在一起的畫面，曾經(jīng)與她在一起做的事再也沒有做過了，僅僅是回憶。這個(gè)存在過兩年的女孩漸漸被同學(xué)淡忘，而她也僅僅是偶爾來到我的腦海中，但每一次都那么深刻:她的模樣，她的笑容，我與她一起度過的時(shí)光……
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