朋友啊我懂你作文
傍晚時(shí)分,在某個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩正站在那里啜泣,淚花在夕陽(yáng)的映照下顯得十分晶瑩剔透,這時(shí),從遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)急匆匆的身影在漸漸放大,一個(gè)比這個(gè)小男孩的一些的大男孩跑了過(guò)來(lái)安慰他。小男孩卻大聲哭喊著:“你懂什么!被傷的又不是你!”大男孩一臉平靜的看著他:“我懂你!
他們兩個(gè)是同班同學(xué),只是,小男孩在班里很不起眼,經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),而大男孩子總是很受歡迎。大男孩經(jīng)常看到小男孩孤獨(dú)的坐在墻角里哭泣。他想幫助小男孩。
于是,大男孩時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在小男孩身旁,陪他玩,陪他說(shuō)話,陪他吃飯,陪他歡歡笑笑。小男孩的內(nèi)心慢慢的'敞開(kāi)了沉重的大門,心中也認(rèn)下了大男孩這個(gè)哥哥。
那是一個(gè)黃昏,班里的幾個(gè)壞孩子,又來(lái)欺負(fù)小男孩,他們對(duì)著小男孩上來(lái)就是一陣欠打腳踢,小男孩卻只能選擇忍氣吞聲。這是窗外不時(shí)傳來(lái)幾聲烏鴉的叫聲,仿佛樹(shù)葉也落下了許多,黃了許多!白∈!你么想干什么!”這時(shí),教室門外傳來(lái)一聲怒喝,只見(jiàn)老師和大男孩赫然站在教室門外。那些壞孩子們看到老師的怒容不禁一陣腿軟,抱頭鼠竄。大男孩見(jiàn)狀急忙跑來(lái)“你沒(méi)事吧?我看到他們欺負(fù)你,就趕快告訴了老師!薄皼](méi)事”,小男孩松了口氣,大男孩這次及時(shí)援助了他使他非常高興,他感覺(jué)到有了朋友,真好。
第二天早上,小男孩看到大男孩臉上青一塊紫一塊的,就去尋問(wèn)怎么了。原來(lái)在昨天放學(xué)后,那群壞孩子報(bào)復(fù)大男孩打了他一頓,而這都是因?yàn)樗能浫。隨即他聲音哽咽的道:“都怪我,被打的應(yīng)該是我,你為什么要替我挨打?”大男孩看著他,勉強(qiáng)擠出一絲笑容:“別哭啊,因?yàn)槲叶,我能理解你。?/p>
光陰似箭,小男孩和大男孩成長(zhǎng)了起來(lái)了,他們也終于成為了形影不離的好伙伴。小男孩漸漸變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái),朋友也越來(lái)越多。但他的“老伙計(jì)”好像這段不怎么開(kāi)心。他從來(lái)都沒(méi)有了解過(guò)這個(gè)非常懂他的大男孩。他想,也許,我該更了解他。
大男孩告訴他,他的爸爸媽媽離婚了,對(duì)他來(lái)說(shuō),媽媽和朋友是他最為重要的精神寄托,因此,他非常重情義。他外表的堅(jiān)強(qiáng)只是他對(duì)于自己心中的害怕和脆弱的偽裝。其實(shí),大男孩要比自己更痛苦啊。
從此之后,小男孩和伙伴開(kāi)始關(guān)心呵護(hù)起這個(gè)大男孩來(lái),就像當(dāng)時(shí)他這么對(duì)小男孩一樣,在無(wú)形之中向他傳遞著一份份溫暖。就這樣,大男孩漸漸的走出了陰影。
轉(zhuǎn)眼間,已到了畢業(yè)之時(shí)。時(shí)間在不知不覺(jué)間悄悄溜去,兩個(gè)孩子卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在畢業(yè)這天,小男孩看見(jiàn)大男孩躲在角落里哭泣,頓時(shí)慌了神:“你怎么了,怎么了?出什么事了?”大男孩抹了抹眼淚,揉揉發(fā)脹的眼睛:“馬上就畢業(yè)了,我......我舍不得你們!毙∧泻⒙冻鲆唤z微笑:“在我們小時(shí)候,你總是像一個(gè)哥哥一樣很關(guān)心我,你也總是告訴我要堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在怎么自己撐不住了呢?”大男孩看著他,兩個(gè)人開(kāi)懷大笑起來(lái),兩個(gè)人還是像往常一樣勾肩搭背地走出了校園。
在落日的余暉下,兩個(gè)小伙伴臉上洋溢著幸福的笑容!耙?yàn)槲叶!”“沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲叶!?/p>
他能替你制造歡笑,也能替你分擔(dān)痛苦,他在你失敗時(shí)來(lái)安慰你,在你成功時(shí)來(lái)恭喜你,卻不求一絲回報(bào),這個(gè)人就是朋友。
愿天下所有朋友互相理解,相互包容,共同享受這片藍(lán)天
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