她是我的朋友作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的她是我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她是我的朋友作文1

　　我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。

　　從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。

　　她是圓臉，長(zhǎng)發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚(yáng)，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖，也愛(ài)彈琴。對(duì)了，人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來(lái)了，我很興奮。

　　讓我講講，我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見(jiàn)一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對(duì)面也有一個(gè)小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過(guò)來(lái)，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們?cè)诟墒裁�！”她�?tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫，我也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。

　　仔細(xì)一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。

　　在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí)，她停了下來(lái)，靠在樹(shù)干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的'對(duì)遠(yuǎn)處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí)，笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啦，不然我就慘了。”她忙擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn)：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”

　　“那你叫什么名字呢？”我好奇的問(wèn)。她調(diào)皮的一笑，說(shuō)：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問(wèn)了�！�

　　后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。

　　在那棵松樹(shù)下，我們美好的友情幸福地起航了！

她是我的朋友作文2

　　“她”是我的好朋友。她就是我的媽媽�，F(xiàn)在我們處于青春期，都有逆反的心理，父母的話總當(dāng)做耳邊風(fēng)。由于父母的管制嚴(yán)厲，慢慢地，就出現(xiàn)了離家出走，逃課，打架，吸煙，夜不歸宿。曾經(jīng)我也是這樣的孩子。

　　初二，是初中三年最重要的階段。這階段學(xué)習(xí)是整個(gè)初中學(xué)習(xí)中最重要的，家長(zhǎng)都逼著自己的孩子學(xué)習(xí)。整天都看書(shū)，背課文，背單詞，逼得氣都喘不過(guò)來(lái)。當(dāng)然我的父母也不例外。由于壓力越來(lái)越重，我學(xué)會(huì)了逃課。

　　上學(xué)的路上是多麼的煩躁。我不想去上學(xué)了，于是找了個(gè)借口向班主任請(qǐng)了假，批準(zhǔn)了。當(dāng)我在外面玩樂(lè)的時(shí)候，電話來(lái)了，是爸爸打來(lái)的。“你還想讀書(shū)的話就趕緊滾回學(xué)校去”老爸大聲述說(shuō)道。掛電話后，我開(kāi)始害怕了，有回去的念頭。再后來(lái)電話陸續(xù)打來(lái)，我開(kāi)始不接了。最后我跟媽媽的對(duì)話時(shí)我這輩子最深刻的記憶了。媽媽抽泣著說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話啊，我讓你上學(xué)，你去干嘛了，你小時(shí)候不是這樣的，小時(shí)候你很聽(tīng)話，做錯(cuò)事不會(huì)像這樣駁嘴的，你很乖的。媽媽不想你學(xué)壞，”聽(tīng)完后我的心就更加不安了，小時(shí)候我是很乖的，可如今……

　　第二天回到學(xué)校，老師把我叫到辦公室。“你媽媽很疼你，她昨晚一直打電話問(wèn)我你回來(lái)沒(méi)有，你跟老師說(shuō)說(shuō)為什么這么做�！蔽野褜�(duì)父母的不滿都說(shuō)了出來(lái)，老師也大概概括了一下原因。她說(shuō)試著做朋友。朋友，在我的觀念來(lái)說(shuō)，我不懂什麼是朋友。

　　回到家，我本以為他們會(huì)罵我一頓后再揍一遍�？墒撬麄儧](méi)有，反而對(duì)我更加好，關(guān)于逃學(xué)的事一個(gè)字也沒(méi)提起�；蛟S老師說(shuō)得對(duì)，跟父母做朋友，會(huì)跨越彼此之間的距離�，F(xiàn)在我沒(méi)有把父母當(dāng)成父母，他們是朋友，最?lèi)?ài)我的好朋友，一起玩，有事一起商量的好朋友。

　　父母跟子女之間的相處其實(shí)很簡(jiǎn)單，溝通，交流，是最重要的。如果我們都把自己的父母當(dāng)成好朋友，那么之間的代溝一定會(huì)跨越的。

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