以朋友為題的作文（通用40篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以朋友為題的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　以朋友為題的作文 篇1

　　朋友，這是一個(gè)多么珍貴的字眼。從小媽媽就說(shuō)，在這個(gè)世界上父母需要你照顧，兒女需要你呵護(hù)，恩人需要你報(bào)答。但是，朋友就只需要你珍惜。當(dāng)你在事業(yè)中遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)不離不棄與你同甘共苦的人就是朋友。當(dāng)你在人生路上遇到山窮水盡時(shí)絞盡腦汁給你柳暗花明的人就是朋友。朋友，這是個(gè)無(wú)定義的字眼。任何羅嗦的語(yǔ)言都會(huì)使這個(gè)字眼失去幾分光彩，任何惡貫滿盈的人都會(huì)被這個(gè)字眼的神圣法力降服。任何感情在純真的友情面前都會(huì)黯然失色......

　　有時(shí)，我坐在窗前思忖，什么是朋友，腦海中總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：一對(duì)看似是陌生人的人，他們無(wú)疑是偉大的思考者。無(wú)不相干似地顯露出憂郁的表情。一定他們各有心事。夕陽(yáng)西下，我奇跡般的看到了他們互相真誠(chéng)的心靈交匯。是夕陽(yáng)給他們透明而有獨(dú)特的交流方法染上了繽紛絢爛的色彩。他們彼此為對(duì)方著想。這不恰恰說(shuō)明了有了朋友自己就永遠(yuǎn)是第2位，相反，自己就成為別人心中的第1位。這或許就是朋友之間的神圣而不可侵犯的力量。此時(shí)，沉默在他們之間就真的是金了。再把此情此景復(fù)制到兩個(gè)陌生人身上去。所顯露的是陰冷的自私和為達(dá)到自己目的無(wú)所不用其極的黑暗的陰謀。這就是不謀而合地背道而馳吧。那原本珍貴的畫面也就被玷污的一文不值了，這更烘托了朋友之間真誠(chéng)的為對(duì)方著想的高貴。

　　有時(shí)，我躺在月光下回味，什么是朋友，腦海中總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：一對(duì)看似水火不相容的仇人。兩雙裝著辛酸淚的眼睛，氣勢(shì)洶洶地彼此凝望。一定是他們做了什么對(duì)不起彼此的事。不愿想下去，他們接下來(lái)會(huì)展開如此激烈的殊死搏斗。然而月光灑落在他們的瞳孔上，我看到的不是他們尖酸刻薄的表面，他們的內(nèi)涵如此豐富，多情。很顯然，在目光交織的瞬間，月光把他們之間的仇恨描淡。留下的是深情款款的后悔莫及。這或許就是朋友之間溶解誤會(huì)增進(jìn)感情的黏合劑。這是世間獨(dú)一無(wú)二的珍品。它的主要成分就是真心對(duì)待的朋友所分泌出的寬容友愛(ài)。對(duì)了！這就是友情，它讓斤斤計(jì)較的心變的純真無(wú)暇。朋友的歡樂(lè)代替了郁郁寡歡的痛苦。這就是友情使人寬容的神圣。

　　一直以來(lái)，我都在為一個(gè)問(wèn)題迷茫，到底是什么供給友情這么大的力量，使朋友的殿堂金碧輝煌�；蛟S就是那種不慕名利素質(zhì)典雅的追求賦予朋友團(tuán)結(jié)的力量，這股力量支撐著每一位沐浴友情的人，在他們?nèi)松�道路上一往無(wú)前，所向披靡。

　　以朋友為題的作文 篇2

　　我最好的朋友 如夏花般絢爛的友情，是我的人生中最美的一道色彩�！�——題記 “人類最正當(dāng)，最偉大，最普遍的關(guān)系是朋友關(guān)系。”羅曼·羅蘭說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，友情是我們這段似水年華中最美的一道風(fēng)景。尋尋覓覓，雨季紛紛，駐足在人生的十字路口，那年夏天，我遇見(jiàn)了她。 遇見(jiàn)她，是我人生中最美的一個(gè)意外，我喜歡她那如黑葡萄般的大眼睛，佩服她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。白里透紅的面頰上總是甜甜地帶著笑，更重要的是，我們同樣是一頭短發(fā)，同樣帶著眼鏡，同樣熱衷于文學(xué)。 不知不覺(jué)間，我們成了最好的一對(duì)朋友。我們無(wú)話不談，互訴衷曲。喜歡一起躺在草地上天南地北地談花開花落，人聚人離。她傷心的時(shí)候我是最難過(guò)的，我受傷害時(shí)她也是最憤怒的。木槿樹下記載了我們之間的青春年華和歡聲笑語(yǔ)。 可是，萬(wàn)物都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變遷…… 曾幾何時(shí)，我們之間顯現(xiàn)出了差距。她的名字頻頻出現(xiàn)在年級(jí)前幾名的名單里，所寫的文章不斷上報(bào)。老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)如雪花般將至，而我，還終日沉浸在成績(jī)下滑的陰霾中。

　　“雨，我的文章又上報(bào)啦！快來(lái)看呀！”她歡快如鈴聲般的聲音，與剛剛因成績(jī)而被老媽訓(xùn)了一頓的我正好相反。我瞟了一眼她遞過(guò)來(lái)的報(bào)紙，看著她歡快無(wú)比的笑容，一股無(wú)名怒火驟然從心底燃起。我一直不斷地向這家報(bào)社投稿，終究石沉大海，而她卻…… 我一把奪過(guò)報(bào)紙，將它揉碎，然后將它擲于地上不斷地踩踏，我看見(jiàn)她眼里閃爍著的淚光，心里竟感到一陣快意。但隨至而來(lái)的是后悔和痛苦，因?yàn)榧岛�，也因�(yàn)槭б狻?我頭也不回地跑開了，留下孤零零的她和被我踐踏得支離破碎的報(bào)紙。我沖到木槿樹下，淚水洶涌而下，心里不知道為什么而難過(guò)和痛苦。天灰蒙蒙地下起了雨，如針般砸扎在我身上。

　　突然間，我感到雨停了，我的頭頂上方出現(xiàn)了一把天藍(lán)色的傘，她站在我面前�！傲芰擞陼�(huì)感冒的�！薄靶�，你”我抬起頭，想起剛才那樣對(duì)她，心里浮起一陣?yán)⒁�，竟有些不知所措�！皠e說(shuō)了，我都明白。以后我會(huì)幫助你的。重新振作才是最重要的。繼續(xù)努力，一定會(huì)拿到好成績(jī)�！宾�那間，我又看見(jiàn)了她那如花般的笑容。 木槿樹下，一對(duì)好朋友的手緊緊地握在了一起。雨后的木槿花開得那么絢爛，那么鮮艷。重見(jiàn)雨后陽(yáng)光的我不禁在心里說(shuō)道：謝謝你，欣，我最好的朋友！

　　以朋友為題的作文 篇3

　　朋友，你是我生命中的航船，缺少了你，就覺(jué)得生命不完整，我想每一個(gè)人也一樣�；貞浧鹞覀兊某跸嘤�，回憶起我們手拉手在一起玩的時(shí)光，回憶起我們一同刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光，真是使人流連忘返。我們倆的關(guān)系也很好，相互關(guān)心對(duì)方。

　　記得有一次，因?yàn)槟愕米锪四承┩瑢W(xué)，被她們?nèi)枇R，甚至還被她們賞臉，當(dāng)時(shí)的我十分生氣，為你抱不平，但是我無(wú)能為力，不敢得罪她們，不敢去稟告班主任，因?yàn)槲液ε拢�更重要的是我不想惹是生非，我只想我們能與大家融洽在一起，團(tuán)結(jié)在一起，努力學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，健健康康，其它的惹是生非，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是不愿這樣的，得饒人處且饒人。

　　初一初二的我們經(jīng)常在一起，我們之間難免有些朋友間的小吵架，我知道是我的錯(cuò)，之所以是我的錯(cuò)，也是有原因的，那就是所謂的嫉妒心太強(qiáng)。有段時(shí)間，你總與其他同學(xué)在一起玩耍，而不是與我在一起玩耍，我就十分生氣，我知道這是我不對(duì)，我也盡力在改，但是我覺(jué)得這種嫉妒心是幾乎每個(gè)人都有的。

　　上了初三，我們分班了，以至于我們幫助同一個(gè)班級(jí)，我們彼此都有些失望，高興，因?yàn)槲疑狭丝彀啵�而你不是，你替我高興，說(shuō)實(shí)在我心里也很高興，雖然我們分班了，但是我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)丟失，幾乎每次下課，放學(xué)，都經(jīng)常在一起，許多同學(xué)都說(shuō)我們感情真好，嘻嘻，那當(dāng)然咯。

　　一眨眼，中考的成績(jī)出來(lái)了，我們倆都考得很糟，都十分傷心，但是，我也不會(huì)灰心，我們努力了，雖然考不好。希望以后，我們都考得不錯(cuò)。幾天前，你來(lái)我家找我，跟我談起你的家人和你又要去江西外婆家，你說(shuō)：我得到接近要開學(xué)的時(shí)候才回來(lái)，我的家人比較找回去，因?yàn)槲乙�在江西讀暑假班，我們當(dāng)時(shí)都很舍不得，畢竟要離開那么長(zhǎng)時(shí)間，最終還是不舍的離開，在離開她的這幾天，我很懷念她，她也是的，彼此都有聯(lián)絡(luò)，有空的時(shí)候就上網(wǎng)聊qq，視頻，發(fā)給她我的照片。突然間，你在與我聊天時(shí)告訴我不上高中了，要去讀衛(wèi)校，你說(shuō)以你的成績(jī)，讀高中，結(jié)果還是一樣，現(xiàn)實(shí)就是這樣，不能再躲避了，我很傷心，可是要能怎么樣呢？你的人生又不我在掌控，你也有你的想法，你知道你在乎我，你不必自責(zé)，我無(wú)論如何都會(huì)一直支持你，鼓勵(lì)你，加油！

　　以朋友為題的作文 篇4

　　今天，爸媽帶我去鄉(xiāng)下的田野里尋找我的山野朋友。

　　我們剛把車停下，那清新的空氣、那泥土的氣息、那小鳥的歌聲讓我觸摸到了大自然。

　　來(lái)到草莓地，我便隱約地看見(jiàn)綠葉中的“紅寶石”，清晰地聽見(jiàn)綠葉清脆的“歌聲”。

　　我迫不及待地脫掉鞋，跑到草莓田里。草莓的姿態(tài)還真是不一呀：有的挺著胸，舍去綠葉的呵護(hù)，猶如一個(gè)頂天立地的男子漢；有的露出了頭，好像一個(gè)正在曬太陽(yáng)的老奶奶；有的則藏在綠葉下，婉如一個(gè)害羞的小姑娘。

　　不懂怎樣摘草莓的我，只好求助農(nóng)民伯伯，伯伯便手把手地教我。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到一顆光艷照人的“紅寶石”。我學(xué)著伯伯的樣子：指甲摘到草莓的莖，拿起來(lái)后摘掉莖，一顆“紅寶石”的挖掘行動(dòng)就OK了。

　　正當(dāng)我伸手要把一顆光艷照人的“紅寶石”挖走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種雪白色的小花，她們零零星星的，不大引人注意。媽媽告訴我：“這是草莓的花兒，一朵花兒相當(dāng)于一顆草莓，不要亂摘哦!

　　我摘了不少草莓，拿起一顆紅彤彤的草莓，發(fā)現(xiàn)，草莓的表面有一片層茸茸的短毛，摸起來(lái)柔柔。我輕輕地咬開草莓，頓時(shí)，甜滋滋的草莓汁流進(jìn)我的嘴里。晶瑩剔透的草莓肉如水晶一般透明、光滑�！巴�！真甜！”我和爸媽不約而同地贊嘆道。

　　僅僅在草莓地就遇到了如此有趣地事、嘗到了如此甜美的草莓，看來(lái)接下來(lái)一定會(huì)發(fā)生有趣的事。

　　我們剛來(lái)到桃花地，就下起了蒙蒙細(xì)雨。我們終于見(jiàn)到了艷麗的桃花�？粗�蒙蒙細(xì)雨下的桃花林，一望無(wú)際，我贊嘆不已，宛如進(jìn)入仙境。由于這時(shí)的蒙蒙細(xì)雨，每朵桃花都帶著晶瑩透剔的雨珠，更加艷麗多彩了。桃花一般有5、6片花瓣，有一層的，有二層的，也有三層的。桃花分為兩種顏色，一種為粉紅色，另一種為紫紅色。粉紅色的桃花，花瓣為醉人的粉紅色，中間的花蕊是淡黃色的；紫紅色的桃花，花瓣為迷人的紫紅色，中間的花蕊是深黃色的。粉紅色的桃花和紫紅色的桃花在細(xì)雨中爭(zhēng)芳斗艷，這樣，兩種不同顏色的桃花也就同時(shí)盛開在同一棵桃樹上，真是讓人驚奇。這蒙蒙的細(xì)雨給天地間蓋上了一層細(xì)紗，同時(shí)也給桃花樹蓋上一層細(xì)紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。

　　我依依不舍的離開了桃花地，真令人懷念啊！

　　我尋找到了我的山野朋友，他不僅是植物，他還是動(dòng)物，他還是山川河流，他還是天地間的萬(wàn)物，他就是大自然，一切的創(chuàng)造品的創(chuàng)造者，萬(wàn)物的母親——大自然！

　　以朋友為題的作文 篇5

　　我在小學(xué)是一個(gè)內(nèi)向的女孩，我沒(méi)有去主動(dòng)交朋友，但有一個(gè)人成為了我愿意為她，做任何一件事的知心伙伴。

　　筱旋是一個(gè)可愛(ài)的女生，她像一個(gè)公主。她也很會(huì)經(jīng)營(yíng)友誼。雖然偶爾喜歡撒嬌，但她人真的很好。

　　在學(xué)校，總能看見(jiàn)我與她受牽手的散步。在雨中，也總能看見(jiàn)我與她和撐一把傘回家。她是我的影子，我也是她的影子。甚至有同學(xué)戲稱我們是“同性戀”。

　　我與她的友誼好似一個(gè)水晶杯�？梢钥赐副舜说男撵`。

　　就這樣，我們天真爛漫的過(guò)了六年。在小學(xué)畢業(yè)前夕，我再一次，也是最后一次，在學(xué)校里漫步，那校園里高大的梧桐樹似乎，也被我們渲染，那秋意濃重的校園，染上了一絲悲傷的氣息。那天的黃昏真的是好美……

　　卻在這個(gè)時(shí)刻，我不慎打碎了那個(gè)杯子。

　　我們回到教室后，大家在熱火朝天的討論些什么，畢竟是最后一次想聚在一起了，而筱旋的同桌，正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上，我很生氣，于是，又將廢紙?zhí)叩搅梭阈�那里，�?dāng)然，筱旋又將廢紙?zhí)哌�給了我。就這樣反復(fù)了好多次以后，筱旋發(fā)火了，我也不是好惹的，于是，我們吵了起來(lái)，她唇槍，我舌劍。她向我發(fā)射一門大炮，我又向她發(fā)射了一枚原子彈。終于，她雙肩一顫，哭了。我那時(shí)可能是被怒氣沖昏了頭腦，竟一點(diǎn)愧疚之意也沒(méi)有。就這樣，一個(gè)尷尬的下午過(guò)去了。

　　晚上放學(xué)，筱旋跑來(lái)問(wèn)我：“你還要我們的友誼嗎？”

　　我聽了，心頭一震，但我冷冷的搖了搖頭。

　　筱旋又哭了，她一轉(zhuǎn)身，狂奔在大街上，在霓虹燈的照應(yīng)下，我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗，那背影像一只驕傲的大蝴蝶，可是，筱旋呀筱旋，我們的友誼會(huì)不會(huì)想蝴蝶一樣飛走了？

　　在冰冷的大街上，我怔在她的美麗中時(shí)，淚水不知不覺(jué)劃過(guò)了臉際。

　　晚上，我展轉(zhuǎn)難綿，腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的一幕幕，我追悔末及。

　　第二天，讓我驚喜的是，筱旋向我主動(dòng)道歉，我再一次流淚了，我明白，我們的那個(gè)水晶杯又復(fù)合了。

　　筱旋，你不僅是我童年的伙伴，也將一輩子與我手拉手走過(guò)。

　　以朋友為題的作文 篇6

　　在我們的眼里，老師就像是我們的父母，我們對(duì)老師的就只有尊重，其實(shí)不然，我們也可以和老師成為朋友。

　　我有一位老師朋友，她就是我的數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)資歷深厚的老教師，曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，她跟我一般高，不過(guò)她可是比我大多了。大家可能會(huì)懷疑：一老一少怎么會(huì)成為朋友呢？不必懷疑，因?yàn)樵诹�年�?jí)的時(shí)候，她就是我的數(shù)學(xué)老師，所以，現(xiàn)在在八年級(jí)當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是她的時(shí)候，我總有一種莫名其妙的親切感。

　　記得在六年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)很不好，并且老是粗心大意，就連最簡(jiǎn)單的算術(shù)題都會(huì)算錯(cuò)，媽媽為此很是頭痛。一天，老師把我叫進(jìn)辦公室，讓我坐下來(lái)和她聊聊天，我可是一個(gè)大方的孩子，老師和我聊天我當(dāng)然求之不得呢！老師和我講起了她女兒的故事，她女兒現(xiàn)在在一所好學(xué)校，每個(gè)人都想上的學(xué)校，但是，她的升學(xué)之路卻是困難的。第一次考試中，她的女兒本應(yīng)該可以考上，但只是由于一個(gè)很小的失誤而功敗垂成，就是由于粗心造成的，卷子下來(lái)以后，十分懊惱，于是，她每天都做練習(xí)題，用來(lái)改掉自己粗心的毛病。功夫不負(fù)有心人，在第二次考試中，她以第一名的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

　　老師說(shuō)完后，我也陷入了沉思中，為什么她能而我卻不能呢？我比別人差嗎？不是，而是別人下的功夫比我多，而我卻以為我有聰明的頭腦就驕傲自滿是不行的，天才是99%的汗水加1%的聰明，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我向老師保證：在今后的一段時(shí)間里，我一定會(huì)好好改正粗心的壞毛病。老師似乎不太相信，像小孩子一樣和我拉鉤。

　　從此，我就和老師成為了朋友，每次我有話的時(shí)候，或者有問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)和老師聊聊，她也經(jīng)常幫我解決問(wèn)題。老師閑暇之余和我們打打乒乓球，玩玩游戲，還真像返老還童一樣，和我們一起玩。

　　在八年級(jí)，我也是一個(gè)大學(xué)生了，在老師的教導(dǎo)下，我好好學(xué)習(xí)，天天向上，為明年的中考作準(zhǔn)備�，F(xiàn)在，我學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭更高了。不過(guò)，老師最近兩天不太舒服，在此祝愿老師快快好起來(lái)。身體倍棒！

　　以朋友為題的作文 篇7

　　我和小斌是好朋友。自從初中入學(xué)以來(lái)就被分到了同一個(gè)班，并且我們還成為了同桌。一直以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相照應(yīng)。小斌的學(xué)習(xí)成績(jī)好，在他的幫助下，原本成績(jī)不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對(duì)小斌充滿感激之情，而他總說(shuō)：“我們是朋友�！�

　　然而進(jìn)入初三以后，學(xué)習(xí)任務(wù)變得重起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好的小斌沒(méi)收到什么影響，而我卻大開歷史倒車，課也越來(lái)越聽不懂了，習(xí)題也越來(lái)越不會(huì)做了。索性我不學(xué)了，上課也不認(rèn)真了，總是開小差，要不就是上課時(shí)偷偷看小說(shuō)。同桌小斌看在眼里，急在心里。他看到我不專心的樣子，老是提醒我：“小A，認(rèn)真點(diǎn)吧。”“我……我不屑于聽這種課，我還要考S中呢。”我總是漫不經(jīng)心的回答�！癝中？這可是這個(gè)地區(qū)最好的高中啊。你這狀態(tài)，就是要認(rèn)真啊。”“我……我就考……”小斌看到我這個(gè)樣子，總是無(wú)奈的搖搖頭……

　　終于有一天，我們鬧翻了。我氣洶洶地對(duì)他說(shuō)：“我學(xué)不學(xué)關(guān)你什么事，別老煩我！”“我們是朋友。”他說(shuō)。“朋友？我不要煩人的朋友！”小斌沉默了，從此，他不再管我，只是暗暗的在一個(gè)小本上記錄著什么卻不讓我看見(jiàn)……

　　第一次模擬考試結(jié)束后，我的成績(jī)令人震驚的差勁，與以前的我是天壤之別。我沉默了，暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子，平靜的跟我說(shuō)：“小A，我知道你是一個(gè)有理想的人，但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中，那你要為此而奮斗啊�！贝藭r(shí)我再看小斌，他仿佛一個(gè)和藹的長(zhǎng)者坐在我面前和我談心�！翱伞�…可我落下了很多……”我低著頭說(shuō)�！皼](méi)事，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課吧�！薄昂�，好吧�！�

　　就這樣，小斌利用中午放學(xué)的時(shí)間幫我補(bǔ)課。在他的幫助下，在我的刻苦努力下，我的學(xué)習(xí)有了起色，漸漸的，又開始接近小斌了。我對(duì)小斌充滿感激之情，他還是那句話：“我們是朋友。”

　　有一天，剛吃完晚飯的我走進(jìn)教室，想復(fù)習(xí)那天小斌剛剛教我的題。踏進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)只有小斌一個(gè)人�！罢媲诳�，每次都是第一個(gè)到教室學(xué)習(xí)�！蔽野蛋档叵搿Ｗ呓�他，我發(fā)現(xiàn)他正對(duì)著一本小本子看著。再仔細(xì)一看，我的言情濕潤(rùn)了。那個(gè)小本子竟然記錄著我哪節(jié)課不認(rèn)真，遺漏了哪些知識(shí)點(diǎn)！小斌真細(xì)心��！很久，小斌看到身旁流淚的我，說(shuō)：“我們是朋友嘛�！�

　　最終，我中考成功，和曉斌一起考上了S中。

　　朋友，是你我夜路時(shí)的明燈，是我航海時(shí)的羅盤，是我克服困難的幫手，是我一生的財(cái)富！小斌，謝謝你！我們永遠(yuǎn)是朋友！

　　以朋友為題的作文 篇8

　　我家的門口有一棵參天大樹，它少說(shuō)也有幾十年的歷史了。自從我搬到現(xiàn)在這個(gè)新家后，我與它漸漸熟識(shí)了，便把它當(dāng)成了我的朋友。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，這棵大樹便成為了人們難得一見(jiàn)的庇蔭。它像一把綠色的巨傘，為人們遮擋陽(yáng)光；又像一個(gè)和藹可親的老爺爺，弓著腰向人們問(wèn)好。每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，總有大批的人群聚集在大樹底下談笑風(fēng)生。看著這棵大樹與人們的融洽相處，我的心里總是涌起一股暖流。

　　當(dāng)然，如果你的朋友不能給予你幫助，那么他根本就不能算是你的朋友。它成為我朋友的重要原因，便是它能給我精神上的強(qiáng)大支持，令我以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。

　　記得有一次我因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)成績(jī)的不理想，加上放學(xué)路上被暴雨打濕身子的緣故，心情糟糕到了極點(diǎn)。在我看來(lái)，這世界的一切都是索然無(wú)味的，都是令人心碎的。我無(wú)法進(jìn)下心來(lái)學(xué)習(xí)，便干脆走到了窗前，想看一下那壯觀而又令我無(wú)法平靜的雨。暮然間，我望見(jiàn)了樓下的那棵樹——我的朋友。在狂風(fēng)暴雨中，他的軀干頻繁地抖動(dòng)著，抽搐著，無(wú)數(shù)枝條被卷入到空中，很快地便又掉落下來(lái)，那是由于雨太大的緣故。它的身子猛烈地?fù)u晃著，使我暗暗地替它擔(dān)心。畢竟在雨季有不少大樹都曾被暴風(fēng)雨刮倒，再也沒(méi)有站起來(lái)，我還親眼見(jiàn)過(guò)好幾回。但我的朋友很堅(jiān)強(qiáng)，似乎有一股無(wú)形的力量把它絲絲點(diǎn)在了地上，使人看上去有驚無(wú)險(xiǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，只見(jiàn)滿地的枝條、樹葉散落在樹干的周圍。但它依然頑強(qiáng)地活了下來(lái)。我知道那些枝條很快便會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

　　回到書桌前，我心中的波瀾久久不能平靜。它遇到的暴風(fēng)雨不正如我測(cè)驗(yàn)上的失利嗎？只要能克服一切挫折和困難，不被失敗所達(dá)到，就一定會(huì)成功的！我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不屈，奮斗不止的精神。

　　這就是我的朋友。在我驕傲地時(shí)候去看一下它，它能讓我浮躁的心平靜下來(lái)，像它一樣堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)；在我失敗的時(shí)候去看一下它，它能使我獲得無(wú)限的勇氣和力量。我真想對(duì)它說(shuō)：謝謝你，我的朋友，我一定要向你學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有你那樣偉大精神的人。

　　以朋友為題的作文 篇9

　　當(dāng)災(zāi)難襲來(lái)，大地為之震動(dòng)，而你是一位平凡的人民教師，名叫譚千秋，你確實(shí)如此的沉著冷靜，當(dāng)那混凝土板快要砸到你的學(xué)生時(shí)，你用你那平凡而堅(jiān)實(shí)的血肉之軀鑄造了銅墻鐵壁，從而挽救了四個(gè)幼小的生命。

　　人應(yīng)該這樣，在危難來(lái)臨之際，讓生的機(jī)會(huì)讓給別人，這一瞬間，生命得到了升華，這一瞬間，也真正創(chuàng)造了生命的價(jià)值。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的李白，曾在宮廷中過(guò)著“力士脫靴，貴妃捧墨，帝賜御食”的生活，但他厭惡官場(chǎng)的黑暗，結(jié)果“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的他離開好多人夢(mèng)寐以求的朝廷，而瀟灑地過(guò)起了云游四海、寄放白鹿于青崖間的生活。也正是這樣，他寫出了一篇篇名留千古、萬(wàn)古流芳的佳作，成為中國(guó)詩(shī)歌史中一顆璀璨的明珠，在文學(xué)史上才實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，

　　“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿巾”的諸葛孔明，隱居深山，過(guò)著悠閑自在的生活，但他卻時(shí)刻關(guān)注著天下的局勢(shì)。在劉備“三請(qǐng)諸葛”的動(dòng)人故事中，為劉大哥的以誠(chéng)相待、求賢若渴的真心所打動(dòng)，并隨之出山闖天下�；馃�赤壁，草船借箭，七擒七縱孟獲，輔佐劉備，為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，贏得了半壁江山，終于形成了天下“三足鼎立”的穩(wěn)定局面，為此立下了汗馬功勞。若沒(méi)有“三顧茅廬”的佳話，又另當(dāng)別論了。正因如此，他用畢生心血體現(xiàn)了生命價(jià)值，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　“殘疾并不可怕，重要的是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)”的馬復(fù)興，他用一雙沒(méi)有十指的光禿禿的斷臂，為了讓山村的憨娃子們走出大山，去過(guò)比自己更美好的生活，他用一腔赤誠(chéng)之心傳授知識(shí)，用斷臂為孩子們書寫了一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)想和一片片希望的天空。“殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾”，他說(shuō)的對(duì)，也是這樣做的。正因如此，他在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，生命為此而靚麗。

　　無(wú)論是在地震襲來(lái)時(shí)，救了孩子的譚千秋，還是一代詩(shī)仙李白，還是書寫山村教育事業(yè)的馬復(fù)興，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。而面臨高考的我們只有像他們一樣，懂得吃苦，懂得奉獻(xiàn)，才會(huì)創(chuàng)造出我們自己的人生價(jià)值來(lái)，真的，一定。

　　以朋友為題的作文 篇10

　　真正的朋友

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千是萬(wàn)樹梨花開。雪中送炭，不離不棄，互幫互助，無(wú)論有多大的風(fēng)雨，總會(huì)走出來(lái)和我一起承受著風(fēng)雨的人，這就是真正的朋友。

　　記得那以前的美好時(shí)光。我和我的好朋友蘇俊、張龍、諸葛雪還有諸葛輝五人決定去爬山。事先大家說(shuō)好，不能因?yàn)樵谏缴峡吹缴咧�類的�?dòng)物，就輕易退縮。但是，我們五人已經(jīng)走到了山的腳底，正準(zhǔn)備登山的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，突然刮起了大風(fēng)，隨后打起了閃電，張龍、諸葛雪和諸葛輝都回家去了。隨后下起了一點(diǎn)毛毛雨，之后雨越下越大，只剩下蘇俊和我兩個(gè)人，我們兩人已全部淋濕�！笆乱阎链�，就沒(méi)有什么好怕的了，也沒(méi)有什么東西可以阻擋我們的腳步�！蔽蚁胫�。雖然山路有點(diǎn)難走，但我們始終沒(méi)有放棄過(guò)。我們走到山的一半不到，發(fā)現(xiàn)有一處草叢不對(duì)勁。我和蘇俊撿起了一塊石頭，往草叢扔去。一開始，我和蘇俊以為什么也沒(méi)有，但后來(lái)，從草叢里鉆出一條蛇。我和蘇俊被這條蛇給嚇了一跳，撒腿就跑。因?yàn)樯缴衔覀儾皇呛苁�，就不知是跑到了哪里�?/p>

　　一樁未實(shí)一樁又起，一波未平一波又起。剛見(jiàn)了一條大蛇，現(xiàn)在又在山上碰見(jiàn)了一頭野豬，我真的開始有些害怕了。但我心想著：“無(wú)論怎樣，山，已經(jīng)上了，總要玩?zhèn)�開心�！蔽液吞K俊悄悄地走，遠(yuǎn)離了那頭野豬。雨還在下著，并且越來(lái)越大。水珠一顆一顆地打在我的眼皮上，使我難以看清。但風(fēng)雨中，有一只手拉著我的衣服，那是蘇俊的手，我朋友的手！風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去。雨停了，我和他在山的半腰處，看了看山下的風(fēng)景：公路巧妙穿插在房屋之間；樹木經(jīng)過(guò)雨的淋洗，變得更加挺拔；陽(yáng)光漸漸照向大地。雖然全身已經(jīng)濕透，但我的心中，仍然還是高興的，溫暖的。

　　人生路上所有的酸甜苦辣和歡喜憂郁，都愿與你分擔(dān)的人；曾經(jīng)自己跌倒和失落時(shí)，都會(huì)向你給予幫助，讓你勇敢地抬起頭的人；和你一起面對(duì)一切，面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)與困難的人，這就是真正的朋友。

　　以朋友為題的作文 篇11

　　無(wú)論在哪里，我都會(huì)想起我的好伙伴，她是一個(gè)既漂亮又懂事、還學(xué)習(xí)名列前茅的好女孩！

　　當(dāng)我還在‘水仙花園’這個(gè)美麗的家園住這時(shí)，她是我的.好朋友，我們影行不離，一起上學(xué)一起下學(xué)回家！

　　還記得那一次，我們約好一起去某個(gè)地方去玩，約好是七點(diǎn)鐘，我怕遲到，所以就早早的在那個(gè)約好的地方等，結(jié)果等啊等，還是不見(jiàn)她的身影。我只好到她的家里去找她。

　　到了她的家里，只見(jiàn)門是開著的，我從里面就能明顯的看到，她在書房里不知在做著什么，一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又笑了起來(lái)，我摸不著頭腦，變進(jìn)去看了看。她正面面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。我往跟前一看，原來(lái)她在寫數(shù)學(xué)題，她好像還不知道我的到來(lái)似得，還在那里研究，往紙上一看，密密麻麻的數(shù)字映入眼簾，她回頭一看發(fā)現(xiàn)了我的到來(lái)，臉有點(diǎn)紅了，她給我端來(lái)了一杯水，然后沖我笑笑。她又埋頭研究了起來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。她的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。我被她這種用心的樣子打動(dòng)了，我請(qǐng)求她和我一起研究題，她答應(yīng)了。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究，這道題終于被我們攻破了！她謝謝我可以和她一起研究難題！她說(shuō)她很對(duì)不起我，誤了點(diǎn)還讓我和她一起研究題。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你還讓我明白了要刻苦學(xué)習(xí)呢！還讓我懂得了要細(xì)心有毅力有耐心哦！她笑了笑的十分甜，也許是應(yīng)為自己的好朋友懂得了這么多；也許是因?yàn)樽约河眠@個(gè)方法彌補(bǔ)了過(guò)錯(cuò)；也許——“你在想什么呢”“沒(méi)什么！呵呵！”

　　雖然那次沒(méi)有玩成，但是我獲得了果子，學(xué)習(xí)的果子！

　　自從那次以后我的學(xué)習(xí)好了很多其中也有一部分功勞有她的哦！

　　忘了說(shuō)了她的名字叫做許新月！我的超好朋友我——是——不——會(huì)——忘——記——你——的——�。。�！

　　以朋友為題的作文 篇12

　　每次大雨過(guò)后，我家的房檐下，墻上，就怕來(lái)了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣�。

　　今天又下雨了，像往常一樣，又爬來(lái)了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，大概他覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長(zhǎng)，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺(tái)上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺(tái)上留下一條發(fā)光的帶子�？粗�看著，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上�？墒莿e人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。

　　我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來(lái)和我做伴兒。

　　以朋友為題的作文 篇13

　　友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會(huì)使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來(lái)表示我們之間的友誼!

　　我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對(duì)我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無(wú)法用三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來(lái)幫助我解決了這一些問(wèn)題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒(méi)有一聲對(duì)不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來(lái)安慰我!是她們每次看見(jiàn)我愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)幫助我解決了這些困難!

　　她們總是和我說(shuō)：“你不理解的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我，我會(huì)教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X(jué)!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績(jī)下來(lái)了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來(lái)到了98分，也是她們讓我學(xué)會(huì)了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過(guò)這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!

　　在我們的一生中，除了父母和家人還有誰(shuí)一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!

　　這就是友情給我?guī)��?lái)的好處，真正的讓我受益不盡呀!

　　以朋友為題的作文 篇14

　　后來(lái)我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說(shuō)的:什么我的意思，那你不是說(shuō)不愛(ài)了嘿，不愛(ài)不可以勉強(qiáng)的。他說(shuō)可能真的不愛(ài)?

　　那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺(jué)他說(shuō)的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。

　　所以最后自己是說(shuō)那就讓他把可能和后面的問(wèn)號(hào)去掉再說(shuō)一遍我就換頭像。一開始也是有說(shuō)那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說(shuō)了他也說(shuō)了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來(lái)也確實(shí)是覺(jué)得頭像不好看了呢，但好像也沒(méi)那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。

　　愛(ài)情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見(jiàn)面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺(jué)得沒(méi)了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說(shuō)我真好看。明明這幾天還在自戀呢。

　　那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開出花來(lái)嗎。真的太可惜也很抱歉沒(méi)能看到他真的愛(ài)一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒(méi)多少的難過(guò)，其實(shí)講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。

　　以朋友為題的作文 篇15

　　在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說(shuō)，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。

　　我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課，太陽(yáng)格外明媚，鳥兒動(dòng)聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒(méi)有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見(jiàn)了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡(jiǎn)短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會(huì)講笑話放松。她常常對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛(ài)笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑，把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。

　　我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！

　　以朋友為題的作文 篇16

　　“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了。總之，一生，一生的愛(ài)，一杯酒......”每當(dāng)我聽到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。

　　她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一張多嘴。她說(shuō)話像油炸豆子。只要她第二，沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說(shuō)得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地?fù)u三次。

　　有一次，在圖書館，我們都在整理書籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么，但后來(lái)-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來(lái)！”她說(shuō)，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)？”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了�！彼�的笑聲不僅神奇，她還是一道地道的美食。

　　那天是星期天，我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半�！鞍」�！太好了。”她打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。

　　我哼著歌:朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友，你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”

　　六年級(jí):同義詞

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　　以朋友為題的作文 篇17

　　河北省石家莊市欒城縣第一小學(xué)二(6)班劉朝陽(yáng)

　　小猴子是個(gè)調(diào)皮的男孩，特別喜歡捉弄人，所以大家都不喜歡。

　　有一天，小猴子感到很孤獨(dú)，想出去找個(gè)孩子一起玩。當(dāng)他走的時(shí)候，小猴子看了看，發(fā)現(xiàn)松樹上有許多松樹塔，所以他很快爬上了松樹。小猴子在樹上蕩來(lái)蕩去。突然，他看到一只小烏龜慢慢地爬著。“嗨！苯王八，上來(lái)交個(gè)朋友吧！”小猴子抓起一個(gè)松果，扔在烏龜?shù)谋成�。小烏龜伸著脖子，憤怒的盯著小猴子，沒(méi)理它，爬走了。

　　小猴子很無(wú)聊，正要從樹上跳下來(lái)。突然，“哇——哇——”一只小烏鴉飛過(guò)來(lái)，站在樹枝上。小猴子看到了，精神又來(lái)了。“喂，丑烏鴉，唱首好歌，給你一塊好肉。記住：再也不要讓狐貍出軌了，哈哈哈。”“哇——哇，你撒謊，撒謊，不理你�！闭f(shuō)完，小烏鴉頭也不回的飛走了。

　　最后，我的朋友沒(méi)有一個(gè)砍猴子的。小猴子很難過(guò)。他邊走邊哭，不知不覺(jué)就遇到了小白兔。小猴子說(shuō)：“小白兔，大家都不和我交朋友。我該怎么辦？”小白兔說(shuō)：“小猴子，你知道烏龜不會(huì)爬樹，你就捉弄它。還有，烏鴉被狐貍騙的故事大家都知道，你提別人傷心的事都是你的錯(cuò)。只要你真心對(duì)待每一個(gè)孩子，他們都會(huì)喜歡你的！”

　　于是小猴子對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，以后我不會(huì)再這樣了�！薄皼](méi)關(guān)系！”領(lǐng)頭的小烏龜說(shuō)。后來(lái)小猴子和朋友一起玩，一起玩，玩得很開心。

　　以朋友為題的作文 篇18

　　在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，森林里充滿了笑聲，小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。

　　“天哪！好痛！”原來(lái)是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上�！胺胚^(guò)這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說(shuō)。

　　熊看到小狗拍著球，興奮地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著熊，皺著眉頭說(shuō)，“看你臟兮兮的樣子，想和別人做朋友，做夢(mèng)！如果我和你玩，我會(huì)把我的新球弄臟的！”聽了狗的話，他只好沮喪地把頭推開。

　　當(dāng)熊走向一棵大樹時(shí)，他看到小兔子在跳來(lái)跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小兔子，小兔子，你真好，請(qǐng)和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著鼻子說(shuō)：“今天萬(wàn)里無(wú)云，我去鍛煉鍛煉！好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無(wú)數(shù)的刺，很難受。

　　這時(shí)，他又看到樹上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹上：“好臭，我交不了這樣的朋友�！靶苷娴囊�哭了。

　　還好有山羊爺爺�！吧窖驙敔�，過(guò)來(lái)幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說(shuō)：“快回去洗澡，他們都會(huì)和你做朋友的！”

　　小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　以朋友為題的作文 篇19

　　很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。

　　在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)，但是偶爾也會(huì)聊聊天，為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時(shí)候就是自己有什么需要的時(shí)候，朋友總是二話不說(shuō)的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著莫大的感動(dòng)。

　　之前自己一直在網(wǎng)絡(luò)上搜的一本偵探小說(shuō)，但是在手機(jī)上下載的時(shí)候是比較復(fù)雜的，電腦上可能會(huì)好一點(diǎn)吧。因此自己也就拜托朋友說(shuō)幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說(shuō)大部分都是在線閱讀的。

　　其實(shí)這本小說(shuō)對(duì)于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì)朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。

　　后來(lái)在聊天的過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂(lè)的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。

　　自己聽了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。

　　真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。

　　也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久的走下去。

　　以朋友為題的作文 篇20

　　說(shuō)到朋友，簡(jiǎn)直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。

　　齊玉峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翹的鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)真的像個(gè)小公主。

　　齊玉峰活潑開朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動(dòng)物。快看！張學(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒(méi)完沒(méi)了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來(lái)。她認(rèn)為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來(lái)，卻不肯伸出頭來(lái)。姐姐失望的說(shuō)：“哎！沒(méi)有希望�！�

　　姐姐助人為樂(lè)的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說(shuō)周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書包回家。我看見(jiàn)李玉山在她面前問(wèn)她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了�！薄澳俏曳浅８兄x你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)�！苯憬阈χ鴰兔�掃地。我姐姐很有幫助。在班會(huì)上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長(zhǎng)。

　　我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫完之后，她很滿意的讓蝸牛住在新房子里。

　　有這樣一個(gè)妹妹，我感到無(wú)比自豪。講師：崔永祥

　　以朋友為題的作文 篇21

　　一天，天氣悶熱，媽媽上班去了。我獨(dú)自在家，為了祛熱，我吹著冷空調(diào)，吃著冰淇淋，喝著冰飲料，扇著扇子。我吃了一個(gè)又一個(gè)，喝了一杯又一杯，扇了一遍又一遍，還是不管用。

　　中午，媽媽下班回來(lái)了。由于天氣很悶熱，她口干舌燥，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，幫我下樓買瓶水吧！”說(shuō)罷，她從包里拿出一元錢給了我，我說(shuō)：“好的，我馬上就去！”

　　走到小商店，我買了一瓶礦泉水。走在回家的路上，走著走著，我忽然看到腳邊有幾個(gè)銀光閃閃的東西，撿起來(lái)一瞧，原來(lái)是硬幣！我連忙放進(jìn)了自己的兜里繼續(xù)走。我又看見(jiàn)了一個(gè)小販在賣青蛙，青蛙在他的刀下痛苦掙扎著。小販不聞不問(wèn)，還一邊賣一邊吆喝道：“賣青蛙呀！快來(lái)買呀！”我不忍心看到這一幕，便走上前去對(duì)小販說(shuō)：“叔叔，把小青蛙賣給我吧！”“哼，你有多少錢？”小販很不屑地問(wèn)道。我只好從褲兜里摸出了硬幣，遞給了他，他說(shuō)：“不夠！”但在我的再三懇求之下，他答應(yīng)賣給我了。

　　回到家，媽媽看到了我手中的青蛙和水，媽媽生氣地說(shuō)：“只叫你買水，你還買青蛙干嘛？”我說(shuō)：“小青蛙很可憐的，如果我不買，它就會(huì)被殺了的。上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)把它放到學(xué)校的池塘里�！眿寢屄犃宋业脑�，滿口答應(yīng)了。

　　今天，我救了人類的朋友——青蛙，感覺(jué)非常有意義。

　　以朋友為題的作文 篇22

　　在班上，我一向是大名鼎鼎�？墒�，最近班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生，我的名氣便沒(méi)有從前那么旺了！

　　她叫金玉芳，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要坐在我后面呀！可結(jié)果跟我想的截然相反，老師親切和藹地說(shuō)：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉(zhuǎn)陰，哎呀！老師為什么要陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓這個(gè)我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢？

　　上課時(shí)，我留意觀察金玉芳，而導(dǎo)致上課不聽講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問(wèn)三不知！老師又讓金玉芳去做，她竟一下子全做對(duì)了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！

　　下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在金玉芳的桌前！就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺(jué)得臉面過(guò)不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！

　　放學(xué)了，金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來(lái)找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說(shuō)：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來(lái)金玉芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽，我終于明白錯(cuò)怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！

　　以朋友為題的作文 篇23

　　童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫，像一首歡快動(dòng)聽的歌曲，或許在交往的過(guò)程中會(huì)有“陰雨”但雨過(guò)天晴便是燦爛的陽(yáng)光。友誼之花依舊盛開的那么美麗。

　　就在前不久，我和我的好伙伴李詩(shī)云吵了一架，起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來(lái)。

　　那天，語(yǔ)文課剛下課，大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所，李詩(shī)云說(shuō)：“那好吧，我和其他幾個(gè)人在‘2’號(hào)門等你們。”他們一溜煙地逃走了。但是當(dāng)我們興沖沖地下去的時(shí)候，他們已經(jīng)開始自顧自的玩起了另一個(gè)游戲，我有些不高興，故意放高了聲調(diào)說(shuō)：“不是說(shuō)好等我們來(lái)了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽你的？”李詩(shī)云強(qiáng)硬反駁到。我聽了這話，像被重重的打了一拳，想：我又沒(méi)說(shuō)一定要聽我的，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開了“序幕”。到了中午，我們也沒(méi)有理睬對(duì)方，兩個(gè)人相互對(duì)視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對(duì)方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言，我一語(yǔ)，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，結(jié)果被班主任杭老師聽見(jiàn)了，她了解了事情的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)我們。我們聽后，都覺(jué)得自己也有不對(duì)。

　　下課了，我們竟異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。

　　以朋友為題的作文 篇24

　　朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑

　　朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；

　　朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。

　　朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵�一同走過(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。

　　有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我們一起走過(guò)許多坎坷的路！

　　以朋友為題的作文 篇25

　　我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。

　　有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

　　這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做�！八⑺⑺ⅰ保�一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對(duì)象之一呢！

　　任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫得非常不錯(cuò)！首先來(lái)看小作者寫的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈�！薄�—此段很好地起到了總領(lǐng)全文的作用！用一句話簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫等描寫方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫了出來(lái)。最后一段，小作者用一句話進(jìn)行了總結(jié)，簡(jiǎn)潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語(yǔ)，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！

　　以朋友為題的作文 篇26

　　今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。

　　它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下織網(wǎng)，小蝸牛高興的對(duì)小蜘蛛說(shuō)：“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎？”小蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要捕蟲呢！”

　　小蝸牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的樣子，就離開了小屋。它爬呀爬呀它來(lái)到了花園里，小蝸�？吹叫∶鄯湓诨▍仓酗w來(lái)飛去。小蝸牛興奮的說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要采花蜜呢！”話剛說(shuō)完，小蜜蜂就飛到花叢中不見(jiàn)了！

　　小蝸牛傷心的離開了花園來(lái)到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說(shuō)：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說(shuō)：“我還要去參加音樂(lè)大會(huì)呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著糧食走來(lái)了，小蝸牛說(shuō)：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來(lái)小螞蟻確實(shí)沒(méi)空。

　　小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來(lái)越高呢？”原來(lái)它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎�，小蝸牛說(shuō)：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說(shuō)�！澳俏覀円黄鹑ヂ眯邪�！”小蝸牛歡快地說(shuō)。

　　小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成�，看到周圍碧綠的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在它的身上，它心里樂(lè)滋滋的。

　　以朋友為題的作文 篇27

　　前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫著誰(shuí)的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說(shuō)起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。

　　那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫上“朋友”，一句名言，最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的到來(lái)。

　　盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話，我無(wú)心聽，只想游戲快些開始。

　　游戲終于要開始了，張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺(tái)摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙��！我看著已摸完的同學(xué)，有的眉開眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來(lái)一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！

　　該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長(zhǎng)龍，同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒。現(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過(guò)張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。

　　那難忘的“摸朋友”。

　　以朋友為題的作文 篇28

　　我愛(ài)讀書，尤其愛(ài)讀好書。

　　“好書也者，朋友是也�！�

　　朋友是好書。其中有些只有幾頁(yè)，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

　　我的好朋友吳雙，是一個(gè)樂(lè)觀、開朗的女生。她不管是面對(duì)挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對(duì)，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話說(shuō)是“人小鬼大”。總是很沉穩(wěn)。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。

　　她總是很開心，對(duì)每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂(lè)意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著她糊里糊涂的熱情，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開始關(guān)心別人的事了。

　　她不大愛(ài)看書，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書的海洋里盡情遨游�？伤�經(jīng)常大叫著沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就曉得看書，陪我走走！”說(shuō)罷，還沒(méi)等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿，而她卻滿不在乎。所以，我對(duì)她有了些不理解，覺(jué)得她很煩。

　　我是一個(gè)極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂(lè)地呆在座位上，盯著錯(cuò)題發(fā)呆。她看見(jiàn)了，仿佛哪壺不開提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒(méi)考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。

　　以朋友為題的作文 篇29

　　我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)原來(lái)是模糊的，但彭博讓我對(duì)“朋友”一詞有了更深的理解。開始見(jiàn)到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見(jiàn)就叫人惡心。我們給他起的外號(hào)很多，如“鼻涕蟲”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂(lè)意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會(huì)“哼”的一聲走開。

　　但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。彭博家是開理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車到東校高級(jí)部來(lái)上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來(lái)彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對(duì)彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。

　　彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見(jiàn)他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。

　　彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺�，只好自己走著回家。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，

　　以朋友為題的作文 篇30

　　樹林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個(gè)漂亮的朋友。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土。”小青菜說(shuō)：“你的身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友�！彬球韭犃松鷼獾嘏雷吡�。

　　大象走過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你的鼻子太長(zhǎng)，不漂亮，我不想和你做朋友�！贝笙舐犃藲鉀_沖地走了。

　　螳螂走過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲。”小青菜說(shuō)：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友。”螳螂聽了生氣地走了。

　　菜粉蝶飛過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看�！毙∏嗖丝匆�(jiàn)菜粉蝶身上的衣服非常漂亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個(gè)洞。不一會(huì)兒，來(lái)了一群毛毛蟲，把小青菜葉子上咬了好幾口個(gè)小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲們說(shuō)：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會(huì)變成菜粉蝶了�！毙∏嗖寺犃舜罂奁饋�(lái)，蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來(lái)，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時(shí)，小青菜恢復(fù)了健康，它對(duì)蚯蚓.大象.螳螂說(shuō)：“謝謝你們，你們才是我的好朋友�！�

　　小讀者們，這個(gè)故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！

　　以朋友為題的作文 篇31

　　星期五下午的班隊(duì)課，老師讓我們上去演講上周綜合實(shí)踐活動(dòng)的感受，題目是“體會(huì)父母的難處”。

　　眼保健操過(guò)后，我猛的一下想起來(lái)：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ＰＰＴ（課件）了。怎么辦？第七位就會(huì)輪到我演講，突然一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò)——直接上去講，臨場(chǎng)發(fā)揮，反正講錯(cuò)了別人也不知道。但這個(gè)辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。

　　我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過(guò)來(lái)，她來(lái)了，我說(shuō)：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！

　　”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說(shuō)：“那不行的，盧老師說(shuō)，每個(gè)小組至少得有一個(gè)人的，你們小組有沒(méi)有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒(méi)有�！薄澳俏覜](méi)有辦法�！彼�走開了。

　　我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時(shí)候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時(shí)刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上，表示自己的決心。

　　在第六位說(shuō)完時(shí)，婁辛夷說(shuō)道：“有……有請(qǐng)第八位……”我愣了一下，哦？沒(méi)聽錯(cuò)吧？雖然身后一片議論“怎么沒(méi)有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過(guò)一次讓我出丑的演講，心里對(duì)辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。

　　以朋友為題的作文 篇32

　　剪紙是我國(guó)流傳了一千多年的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。今天，我就看到了一幅精美的剪紙，一頭栩栩如生威武的牛，牛背上有一個(gè)背著背簍的小男孩，他正伸開雙臂幫助下面準(zhǔn)備騎牛的同伴。惟妙惟肖，看著這幅精美絕倫的剪紙，我不禁入了神：

　　畫中的是一對(duì)好朋友，名叫小明和小剛。他們倆都生活在無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村，平時(shí)互幫互助，形影不離。一天，他們一起去放牛，在山野中盡情玩耍。小剛說(shuō)：“我們來(lái)捉迷藏吧!”小明咧著嘴，笑著說(shuō)：“可以呀，給你1分鐘，隨后我來(lái)找你，開始吧!”小剛?cè)鐾染团�，瞬間跑進(jìn)了一片蘆葦蕩。誰(shuí)知一不小心，悲劇發(fā)生了，小剛被石頭絆倒了，膝蓋被磕到了。那個(gè)鉆心的疼啊，頭上冷汗直冒，只好坐在地上等待小明救援。于是扯著嗓子喊了起來(lái)，可是除了呼呼作響的風(fēng)聲和蘆葦?shù)纳成陈�，沒(méi)有任何應(yīng)答。

　　再說(shuō)小明，在小剛飛也似的跑走之后，就在周圍仔細(xì)尋找，可是怎么也找不到。原來(lái)，他與小剛背道而馳，朝著相反的方向?qū)ふ摇�時(shí)間過(guò)了好久了，小明著急起來(lái)：“小剛，你出來(lái)吧，我認(rèn)輸了!”四周寂靜無(wú)聲，無(wú)人應(yīng)和。小明那個(gè)急啊，發(fā)瘋似的朝著各個(gè)可能的地點(diǎn)跑去。終于在靠近蘆葦蕩的地方聽到了小剛?cè)粲腥魺o(wú)的的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動(dòng)，然后把老牛牽來(lái)了，扶著小明上了牛背，然后兄弟倆迎著西下的夕陽(yáng)，緩緩朝家走去。

　　“周赟，在干嘛呢?”好朋友張東拍了我一下，我緩過(guò)神來(lái)。夕陽(yáng)、老牛、田野還有一對(duì)好朋友，多么美好的畫卷，多么傳神的剪紙啊!

　　以朋友為題的作文 篇33

　　沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的，寂寞的，一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有；和朋友在一起，可以談心，可以笑，可以開心。

　　螢火蟲拿著小小的發(fā)光燈籠到處尋找朋友。他飛到草地上，聽到一個(gè)聲音。他用一個(gè)小燈籠照了一張照片。原來(lái)小螞蟻在動(dòng)。螢火蟲高興地說(shuō)：“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“嗯，我想和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？”？不然我腦袋開花！”螢火蟲說(shuō)，“不行，我得找朋友！”說(shuō)完拍打著翅膀飛走了。

　　螢火蟲飛啊飛，帶著小燈籠。突然，他看到一個(gè)小東西在他的眼睛下面跳來(lái)跳去。他拿著一盞小燈籠發(fā)光。原來(lái)蚱蜢在找他淘氣的哥哥。螢火蟲高興地說(shuō)：“蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？”蚱蜢說(shuō)：“好吧，但是你可以用一個(gè)小燈籠幫我找到我哥哥�！蔽灮鹣x憤怒地飛走了。

　　螢火蟲飛啊飛，飛過(guò)高高的山丘，來(lái)到河邊。當(dāng)他拿著小燈籠發(fā)光時(shí)，一只小蝌蚪游得很快，他興奮地說(shuō)：“小蝌蚪，我們交個(gè)朋友吧！”小蝌蚪說(shuō)：“好吧，你能幫我找個(gè)小洞讓我藏起來(lái)嗎？我身后的一條魚張著大嘴想吃我！”不管蝌蚪，都帶著翅膀飛走了。

　　最后，螢火蟲沒(méi)有找到任何朋友。通過(guò)找朋友的過(guò)程，他知道要和別人交朋友，就要熱情地幫助別人，否則就沒(méi)有朋友。

　　螢火蟲犯錯(cuò)就變了。他幫助小螞蟻照亮回家的路，幫助蚱蜢找到它們的弟弟，幫助小蝌蚪帶它們?nèi)ズ诎档亩囱�。慢慢的，螢火蟲交了很多好朋友。他們互相幫助，整天一起在螢火蟲的院子里玩耍。他們多幸福啊！

　　以朋友為題的作文 篇34

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)溫暖地照耀著地球。小熊早餐吃的很好，準(zhǔn)備去公園找朋友。但是他的身上沾滿了泥漿；臉上還是油膩。什么東西都臭，臭到蒼蠅都被吸引。

　　于是熊來(lái)到公園，看見(jiàn)狗、小羊、兔子和猴子在玩游戲。熊上前禮貌的問(wèn)：“你能和我交個(gè)朋友嗎？話音剛落，狗就捂住鼻子，指著熊說(shuō)：“看你身上的臭味。多糟糕��！“我不想和你交朋友！”小熊嘀咕道：“是不是有點(diǎn)臭？有什么大不了的？”兔子轉(zhuǎn)身就跑，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！離遠(yuǎn)點(diǎn)！我有武功！”他跑得無(wú)影無(wú)蹤。熊僵住了。小羊握了握他的手，一遍又一遍地回去：“我是森林里最好的白雪公主之一！”小羊皺起眉頭說(shuō)：“別毀了我的名聲！”熊站在那里，非常難過(guò)。小猴子看見(jiàn)熊，就跳到樹枝上大叫：“你又臟又臭，沒(méi)人會(huì)和你交朋友的！”小猴子的話提醒了小熊，小熊意識(shí)到自己太臟了。他來(lái)到河邊。

　　看到我在水里的倒影那么臟，連魚都游得無(wú)影無(wú)蹤。貝爾下定決心——他一定被他的朋友們打動(dòng)了。然后熊跳下河，洗了個(gè)澡，洗了衣服，褲子和襪子。洗完澡，熊好像變了一個(gè)人。當(dāng)“全新”的小熊出現(xiàn)在大家面前時(shí)，大家都愣住了。過(guò)了一會(huì)兒，大家對(duì)熊說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我們不應(yīng)該嘲笑你。”給了熊一個(gè)溫暖的擁抱。他們一起唱歌、跳舞、玩耍，他們很開心。

　　上海市長(zhǎng)寧區(qū)豫園路1號(hào)小學(xué)4年級(jí)可愛(ài)的凱托庫(kù)洛巴：

　　以朋友為題的作文 篇35

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)溫暖地照耀著地球。小熊早餐吃的很好，準(zhǔn)備去公園找朋友。

　　于是熊來(lái)到公園，看見(jiàn)狗、小羊、兔子和猴子在玩游戲。熊上前禮貌的問(wèn)：“你能和我交個(gè)朋友嗎？〝話音剛落，小狗就捂住鼻子，指著熊說(shuō)：“看你身上的味道，多難聞��！我不想和你交朋友！”小熊嘀咕道，“是不是有點(diǎn)臭？有什么大不了的？兔子轉(zhuǎn)身就跑，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！離遠(yuǎn)點(diǎn)！我有武功！“他跑得無(wú)影無(wú)蹤。熊僵住了。小羊握了握他的手，一次又一次地回去：“我是森林里最好的白雪公主之一！”小羊皺起眉頭說(shuō)，“別毀了我的名聲！”熊站在那里，非常難過(guò)。小猴子看到熊的樣子，就跳到樹枝上大叫：“你又臟又臭，沒(méi)人會(huì)和你交朋友的！”小猴子的話提醒了小熊。小熊低頭一看，發(fā)現(xiàn)身上全是泥。他的臉還是油膩膩的，身上一股難聞的味道，引來(lái)蒼蠅。

　　他來(lái)到河邊�？吹轿以谒�里的倒影那么臟，連魚都游得無(wú)影無(wú)蹤。貝爾下定決心——他一定被他的朋友們打動(dòng)了。然后熊跳下河，洗了個(gè)澡，洗了衣服，褲子和襪子。洗完澡，熊好像變了一個(gè)人。當(dāng)“全新”的小熊出現(xiàn)在大家面前時(shí)，大家都愣住了。過(guò)了一會(huì)兒，大家對(duì)熊說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我們不應(yīng)該嘲笑你�！苯o了熊一個(gè)溫暖的擁抱。他們一起唱歌、跳舞、玩耍，他們很開心。

　　以朋友為題的作文 篇36

　　我有一位朋友，他非常固執(zhí)，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅(jiān)持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。

　　有一次，班上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了！有沒(méi)有想要報(bào)名的？下課到辦公室找我報(bào)名�！崩蠋熣f(shuō)完又嚴(yán)肅地上起了無(wú)聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的他跑進(jìn)了辦公室。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他欣喜地拿著報(bào)名表出來(lái)，我往前仔細(xì)一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑嗎，怎么又來(lái)報(bào)短跑呢？我疑惑地問(wèn)他：“你為什么不參加長(zhǎng)跑？你不是最喜歡長(zhǎng)跑了嗎？“長(zhǎng)跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難！”他鎮(zhèn)定地說(shuō)。

　　這幾天他一直都在努力訓(xùn)練，根本沒(méi)時(shí)間跟我玩，我總是跟他說(shuō)：“王亮，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”可是他沒(méi)有理我，而是繼續(xù)訓(xùn)練。

　　終于到了比賽的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說(shuō)：“祝你好運(yùn)，加油，必勝！”

　　比賽開始了，王亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。王亮沖線了，他是第一名！

　　堅(jiān)持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅(jiān)持，今后我也要挑戰(zhàn)自己！

　　以朋友為題的作文 篇37

　　我都一直為某個(gè)殘疾朋友一直在婚戀的事情上比較煩惱，因?yàn)樗�盡管是一個(gè)非常聰明的人，但是畢竟陷于這種現(xiàn)實(shí)的條件就沒(méi)有辦法很好地讓別人認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)秀的這一面在工件上也不是很順利。

　　他說(shuō)，我不覺(jué)得我比別人差。我也愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)。論物質(zhì)條件不比別人差。但是這時(shí)候也不是有自信就有意義的。因?yàn)槭菐图依锩嬖谧錾�意，所以錢一直是沒(méi)有放在我名下的，我平時(shí)自己就是做一些兼職就夠零花了，而且在家里也不太花什么錢。

　　網(wǎng)上認(rèn)識(shí)人的途徑豐富一些，也能夠多接觸到一些不同的人，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中別人一看到身體有殘疾，直接就會(huì)不去接觸了，在網(wǎng)上首先接觸到的是一個(gè)人的言語(yǔ)，而不是一個(gè)人的身體條件，這樣可以弱化一些殘疾的影響。

　　那就再等一等吧，之前確實(shí)是有親朋好友給他介紹過(guò)，但是很多都是有精神問(wèn)題智力障礙的，那是不可能接受的，本人智力很正常。

　　現(xiàn)實(shí)中能給他介紹過(guò)的人基本上都已經(jīng)介紹過(guò)了，但是確實(shí)沒(méi)有遇到什么合適的人，而且再加上作為一個(gè)腿有殘疾的人，本身行動(dòng)也不是非常方便，不可能每天都在外面走。

　　對(duì)于這種情況，我終究也是愛(ài)莫能助，也只能祝福朋友能夠?qū)е掠龅阶约荷�命中的另一半，也希望殘疾人能夠同樣擁有自己的一片天空，其�?shí)在心理上報(bào)道的那些殘疾人終究也只是滄海一粟，就這樣一腳，絕大多數(shù)人的生活并沒(méi)有在新聞上的那么幸福。

　　以朋友為題的作文 篇38

　　我和畢瀟予的關(guān)系似乎并不是很好，以前幾乎是兩天一小戰(zhàn)，三天一大戰(zhàn)的，但是，現(xiàn)在卻有一種莫名的友誼。感覺(jué)我們兩個(gè)很朋友，也不打架了，也不爭(zhēng)吵了……

　　我們之前，是你容不下我，我也容不下你，就像油與水一樣，互相對(duì)侍著。不時(shí)你下手就小打一架，要不就我回嘴大吵一番，天天都不平和，濃濃的硝煙味。

　　在樓梯間，有兩個(gè)矮矮的身影在打架，一個(gè)沒(méi)戴眼鏡，怒氣沖天；另一個(gè)戴著眼鏡，不甘示弱。那是誰(shuí)？我和小畢！為什么打起來(lái)？這是因?yàn)檎n間休息，我在教室里溜圈子，遛夠了，教室里的人也少了許多，我也準(zhǔn)備去音樂(lè)教室上音樂(lè)課，剛走到門口，便聽見(jiàn)小畢說(shuō)：“你是一個(gè)傻子，你爸你媽都是沒(méi)文化的外星人。”我一聽這話就火了，怎么能這么沒(méi)有教養(yǎng)？是誰(shuí)教的？我也回了一句：“你才沒(méi)文化！”我們兩就開始了無(wú)休止的爭(zhēng)吵，最后還動(dòng)手了。我還沒(méi)來(lái)得及還手，他就溜了出去，我也紅了眼，流下了仇恨的淚花，并飛奔出去。追到四樓的樓梯口，我一下子把他卡死在角落，說(shuō)：“服不服？”“不服！”“服不服？”“不服！”此時(shí)，我已經(jīng)把憤怒握在了拳頭里，就差請(qǐng)他吃下去了。要不是這時(shí)來(lái)了一位老師，我才不會(huì)松手。

　　現(xiàn)在想來(lái)，我也錯(cuò)了。這只是童言無(wú)忌而已，這只是鬧鬧而已。馬上就要畢業(yè)了，你還能罵我?guī)谆兀看蛭規(guī)谆兀?/p>

　　如今，我兩成了好朋友，終身的好朋友，就像糖與水，融得透透澈澈，飽飽和和，甜甜蜜蜜。

　　以朋友為題的作文 篇39

　　你問(wèn)我難道朋友在人的一生當(dāng)中非常重要嗎？我會(huì)肯定的回答你，沒(méi)錯(cuò)！只有有了朋友你才不會(huì)再被寂寞擊倒；只有有了朋友你才會(huì)勇敢前行；只有有了朋友你才會(huì)成功。很多朋友會(huì)在你的一生中留下深刻的背影。友。組詞好友、校友、驢友、良師益友、親朋好友。是��！從中我們也可以得出朋友的重要性，有一個(gè)好的老師是沒(méi)用的，還要有一群好朋友�？梢院陀H人相提并論的恐怕也只有朋友了吧，這還不可以表達(dá)朋友對(duì)我們的重要性嗎？你又問(wèn)我什么是朋友？朋友但從字義上理解。朋是有兩個(gè)“月”組成的，而不是一個(gè)，一個(gè)“月”那不讀“朋”。朋友是可以和你同舟共濟(jì)；朋友是敢于和你去拼搏冒險(xiǎn)；朋友可以為你遮風(fēng)擋雨。你說(shuō)人越大越孤單。但我要反問(wèn)你為什么人會(huì)越大越孤單？那當(dāng)然是因?yàn)槿嗽酱鬅�惱也就越大，心態(tài)也就改變了，假如你多幾個(gè)朋友一起散心總是不會(huì)孤單的。

　　朋友就像是一片海，海有平靜時(shí)也有波濤洶涌時(shí)，一個(gè)真正的朋友不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交，一個(gè)真正的朋友他一定會(huì)“忍”，會(huì)把自己心中的那團(tuán)怒火用瓷磚蓋住，而不是可以讓你看見(jiàn)的玻璃，這就是真正的朋友。

　　朋友就像珊瑚，你就像海水。珊瑚不能你開海水，否則不能生活；而海水也需要珊瑚，因?yàn)樯汉骺梢詢艋�海水，從而潔凈。不禁你需要朋友，朋友有時(shí)也需要你的幫助，朋友的朋是兩個(gè)“月”是你們兩個(gè)人才叫朋友。

　　朋友一生中不可缺少的一部分。

　　以朋友為題的作文 篇40

　　面對(duì)要遠(yuǎn)走的你，面對(duì)曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的朋友，面對(duì)曾經(jīng)在一起的歲月，我們滿懷淚水。不知為什么，以前離別離我們那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻進(jìn)在咫尺。我們手拉著手，不想松開。校園的樹也在搖擺，為我們的離別哭泣。

　　曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘坏李}，而不惜爭(zhēng)論得面紅耳赤；曾幾何時(shí)，我們一起分享快樂(lè)，承擔(dān)痛苦；曾幾何時(shí)，我們一起信誓旦旦地說(shuō)一起去流浪；如今，面對(duì)離別這道門，我們無(wú)法跨出，哪怕時(shí)間在停留一分鐘�？粗�離別的列車漸漸開來(lái)，我送走了你，站臺(tái)上只剩下孤獨(dú)的我。你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。

　　再回頭看看我們的足跡，大的、小的、深的、淺的，都是我們努力過(guò)的，在那里，充滿著我們的歡笑與淚水，不管時(shí)間怎樣磨滅，不管歲月怎樣消沉，這都是我們用青春和汗水播種的，只愿它能開花結(jié)果。

　　再見(jiàn)，朋友，你就要開始去拜訪你的夢(mèng)，沸騰永不變涼。路上再多崎嶇，你也會(huì)勇敢不逃避。勇敢地去飛吧，就算跌倒了也不在意；放心地去飛吧，我永遠(yuǎn)祝福你。愿你記得，天邊有一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視著你。

　　再見(jiàn)，朋友，我將要開始新的旅程，去尋找我夢(mèng)想。春天的和風(fēng)，是我送你一張綠色的微笑；夏天的太陽(yáng)，是我送你的激情；秋天的落葉，是我送你的一個(gè)甜甜的記憶；冬天飄落的雪花，是我送你重新站起來(lái)的勇氣；但愿朋友你永遠(yuǎn)記住我們的友誼。

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