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我的好朋友作文

時(shí)間:2021-01-19 16:42:34 朋友 我要投稿

【熱】我的好朋友作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨(dú)自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它,剛要放手,你卻搶過時(shí)鐘放回原位,什么都沒有說,看著我,這是看著我。我撲過去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說,只是用手將我環(huán)住,任憑我的淚浸濕你的衣服……

  還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……

  溫暖的陽光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對(duì)我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著陽光,你說:“我們會(huì)做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán),認(rèn)真的說:“只要你不離開我,我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開的!蹦銌枺骸叭绻译x開了你會(huì)哭么?”“會(huì)!蔽艺f。你沒有再說下去,我也沒有再問,我知道你會(huì)去巴黎。然后,不會(huì)再回來。我珍惜和你在一起的時(shí)光,因?yàn)槲抑,那將是我最美好的回憶…?/p>

  一周后,你離開了這里。沒有告訴我,這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒有哭,因?yàn)槟阏f過,你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。

  抬起頭,看著未來一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……

我的好朋友作文2

  當(dāng)我看見“有你真好”這四個(gè)字時(shí),腦海中第一個(gè)想到的就是她,高瘦的身材,長長的頭發(fā),白凈的小臉上掛著一副眼鏡,這就是我的朋友小楊。

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,天空陰沉的,操場上的枯樹枝無力的擺動(dòng)。我和同學(xué)們來到操場上,看著大家的雙手都緊緊地又在衣兜里,我得意洋洋的把手套拿出來,哎!手套怎么不見了?我的心情仿佛五雷轟頂。跑操開始了,那刺耳的音樂伴隨著刺骨的寒風(fēng),我很煩躁不安,就在這時(shí),幾片潔白的雪花還落在手上,如果誰能把手套借我該多好。突然,在我身邊的小楊摘下了她的手套,遞給了我,我趕緊拿過來,套在手上,手套里留有的余溫迅速蔓延,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小楊一邊跑著一邊用哈氣吹自己的手,我的手已經(jīng)熱得出汗,我又把手套還給了她,大雪越來越大,我和小楊并肩跑著,就是這么相互之間的傳遞手套,讓我倆的手都很暖和。感覺喧囂的風(fēng)兒都冷靜不少,天上的雪花也緩和了許多。

  還記得那次月考前,我的心情十分緊張,因?yàn)橛⒄Z是我最差的一科?荚嚽耙惶,我在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語,明明每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),但連在一起就像天書一樣。這時(shí)我的微信來了一條消息,打開一看是小楊給我發(fā)的英語題,她說讓我做,不會(huì)的給我講,我當(dāng)時(shí)感覺自己的瞳孔都放大了,不敢相信自己的眼睛,小楊竟然愿意在考試之前還幫助我的學(xué)習(xí)。那天,從來不喜歡英語題的我,是一邊面帶微笑一邊寫的。窗外的天空漆黑一片,可還是有那么幾顆星星愿意點(diǎn)亮夜空。

  我們之間是無話不談的好朋友,我們是心有靈犀的伙伴,我們是像伯牙和子期一樣的知音。遇到你,我才真正理解“高山流水,知音難覓”的含義,感謝你陪伴我度過的美好時(shí)光,千千萬萬的感情都匯聚成一句話:“有你,真好!”

我的好朋友作文3

  我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩,名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友,可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等,身材有點(diǎn)胖,一把烏黑的頭發(fā),一張能說會(huì)道的小嘴,為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

  鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時(shí)候沒到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問題……

  暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時(shí)澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃,兩個(gè)人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個(gè)平局,不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來,我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架?墒聦(shí)并不是這樣,我和她常常因?yàn)槟承┬∈露。比如做游戲犯了?guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè),兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開朗,會(huì)主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長補(bǔ)短。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開朗又聰明伶俐的女孩?

我的好朋友作文4

  每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有不例外,他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。

  他剪了一個(gè)刺猬頭,一雙炯炯有神的眼睛,還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,看上去挺帥的呢!

  我記得,有一次,班上的課本劇表演,我和他都被選上了?墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪殻瑡寢寷]空來接我。他就叫我坐他爸爸的車,一起去他家吃飯,一起寫作業(yè),然后再一起排練。他可大方了,在他家的時(shí)候,他有什么好吃的,好玩的,都會(huì)拿出來和我一起分享,有時(shí)候我說“不用”,他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天,我感到開心極了!

  他成績優(yōu)秀,到了三年級(jí)語文還能考一百分呢,簡直就是牛人一個(gè)!不過和他的成績比起來,我覺得他樂于助人的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。

  有一次,我語文單元考沒考好,坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關(guān)心地問我:“智霖,怎么了,是不是有人欺負(fù)你了,還是什么東西丟了嗎?”我小聲地回答:“不是。”說著,就把考卷給他看。他看了以后,連忙安慰我說:“考試考不好沒關(guān)系的,只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了,我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的!”說完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽了他的安慰,心里感覺好多了,覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊,我要向他學(xué)習(xí)!

  說了這么多,最后再來說一下他的特長吧。

  有一次他過生日,邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服,眼神專注,左手轉(zhuǎn)一下,右手舞一下,兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學(xué)們在臺(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛,一些女生都發(fā)出尖叫聲,我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神!

  這就是我的好朋友,我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲!

我的好朋友作文5

  在我的成長道路上,有一個(gè)好朋友,它在我即將放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我生氣的時(shí)候幫助我冷靜下來,我給它起了個(gè)外號(hào)——學(xué)習(xí)放松小幫手。

  它是爸爸之前還在使用,現(xiàn)在買了一個(gè)新的,他就把他的這個(gè)送給了我。當(dāng)時(shí)我一看到它,我就欣喜若狂,我立刻把它打開玩了起來。它穿著一件樸素的深藍(lán)色外衣,它的臉非常光滑,晶瑩透亮。而它的體內(nèi)有許多微小的零件,這些零件非常精致,正是因?yàn)檫@些零件,它才得以運(yùn)轉(zhuǎn)。而在它的背上有一個(gè)小小的攝像頭,可以拍出來清晰的照片。它的衣服上有著一個(gè)支架,我可以把它架在桌子上,讓我學(xué)習(xí)一天的小手休息一下,不用一直拿著它。它可以播放各種各樣有趣的動(dòng)畫片,電視劇和電影,還可以講許許多多讓我捧腹大笑的笑話,而最主要的是我還可以讓它告訴我一些我不會(huì)的題,我不理解的知識(shí)。

  但我卻在她身上造成了一個(gè)很大的傷害。那一天,我正在用它來玩游戲,這時(shí)媽媽走了過來讓我去寫作業(yè)。我還沒有玩夠,便堅(jiān)決坐在沙發(fā)上不動(dòng)彈。就在我玩到最關(guān)鍵的時(shí)候,媽媽走了過來把路由器拔掉了,我玩著玩著突然中斷了,我非常生氣,氣沖沖的回到了自己的屋里,把它往地上使勁一扔,可是剛?cè)映鋈ノ揖秃蠡诹耍刂氐厮ぴ诘厣,身上的外套都摔掉了。我一陣心疼,我愧疚的?duì)它說:“一定很疼吧!”它好像對(duì)我說:“很疼,希望你以后不要這樣子了。”我在心里默默的回答道:以后我一定不會(huì)這樣子了。說著便幫它把外套穿上,收了起來。

  小幫手啊,謝謝你,我非常喜歡你,而且我更喜歡你那無私的精神。盡管我把你摔在地上,可你依舊在幫我學(xué)習(xí)——手機(jī),你永遠(yuǎn)是我最棒的小幫手!

我的好朋友作文6

  我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒有年齡界限的。

  焦楠淇是我在上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話,統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽。

  焦楠淇長得既漂亮又可愛:雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長,但濃濃的,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!

  一次,我和她一起逛街,她說要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無奈,只能被她拖了進(jìn)去。

  不去不知道,一去嚇一跳!

  她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!

  出來時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的錢也快花完時(shí),她才肯罷休。

  焦楠淇的脾性很好,任誰再怎么搗亂,也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天,我都沒有見過焦楠淇發(fā)過哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦楠淇在一起。

  但是,天下沒有不散的筵席。

  我轉(zhuǎn)班了。

  見不到焦楠淇以及其他的人了。不過,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見上一面,見了就對(duì)我噓寒問暖,搞得我都不好意思了。

  這就是焦楠淇,我最要好的朋友.

我的好朋友作文7

  朋友是我們生活的一部分,朋友會(huì)給我們的生活帶來許多快樂 。

  我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時(shí)候露出潔白的牙齒,可愛極了。秋秋特別喜歡看書,一拿起書就愛不釋手。她愛笑,笑起來時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣,生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。

  記得有一次,秋秋來我家玩。當(dāng)她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí),她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事,我說:“你不是說我的書很幼稚嗎?”我的話惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圓圓的,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,她一起之下說:“我要給爸爸打電話,讓他接我回去!薄白呔妥!”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說:“我們一千年都不要再見面!眿寢屄牭搅宋覀兊臓幊成鷼獾卣f:“好朋友應(yīng)該互相寬容,友好相處!甭牭搅藡寢尩脑,我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

  媽媽笑著說:“你們真是一對(duì)歡喜冤家!蓖砩,秋秋爸爸來接她,我們才依依不舍地分開。

  這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛書、愛笑、愛怒的朋友,給我?guī)砜鞓返呐笥选?/p>

我的好朋友作文8

  我有一個(gè)好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。說起他來,我得豎起大姆指,說聲:“你太棒了!”他的學(xué)識(shí)非常淵博,我和他談一些課外知識(shí),他張口就滔滔不絕的講,我根本沒有插嘴的機(jī)會(huì)。他的作文也很棒,他曾經(jīng)讓我看過他的`作文,里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個(gè)個(gè)人和物,一處處景描寫的非常細(xì)致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點(diǎn),但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。

  暑假學(xué)習(xí)班時(shí),有一天,課間,我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢,我便起了疑心:他會(huì)不會(huì)自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會(huì)交給老師的,但是上課時(shí)他只是坐在座位上,并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。

  放學(xué)了,我看見他神秘的走進(jìn)了一家小吃店,好你個(gè)齊浩!平時(shí)看你好好的,關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時(shí)候怎么說。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表揚(yáng)我批評(píng)齊浩的場面,心里美滋滋的。

  第二天,奇怪的事發(fā)生了,老師竟表揚(yáng)了齊浩拾金不昧,要我們向他學(xué)習(xí),我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來我問了同學(xué)才知道,原來他把錢交給老師了,我沒看見。而進(jìn)小吃店,那是因?yàn)橥砩纤謰尣辉诩遥酶改附o的錢吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對(duì)他說聲對(duì)不起,可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

  我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月,但他給我留下了深深的印象。他永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。

我的好朋友作文9

  朋友,每個(gè)人都有。但我認(rèn)為,朋友,是那些敢于指出你的錯(cuò)誤,在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說過:“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁!甭牭竭@句話,我也有個(gè)知心朋友!她就是——怡。

  有一次,數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細(xì)心,讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒暈過去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對(duì)待我呢?”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問我,問我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒有?”我傷心地回復(fù)給他,說:“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的成績!扁参康溃骸斑@次考不好,還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好,成績那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭取滿分!”聽著這些安慰的話語,我心里舒暢多了。俗話說:“失敗乃成功之母!庇辛诉@次的教訓(xùn),下次我做完后認(rèn)真檢查。

  當(dāng)我考試考砸了!心情十分沉重、失望時(shí),怡會(huì)來安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過朋友意識(shí)到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友,而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友!

我的好朋友作文10

  正因?yàn)槲覑劭磿,所以你?huì)常?吹轿艺弥鴷诳,睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷,我也欣然接受。

  在我的書柜里,分門別類地裝滿了花花綠綠的書,我一有空暇的時(shí)間,就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

  本來,我小時(shí)侯就不愛看書,我是受了爸爸的影響才開始愛看書的,這兒還有一段小故事呢——

  在我一年級(jí)時(shí),我連正眼也沒瞧過書頁一眼,所以,課外的知識(shí)我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次,剛出差回來的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子,說:“來,爸爸送給你,以后要好好愛惜它哦!”我高興地接過盒子,心想一定又是什么玩具了!哈哈!我越想越高興,趕緊撕開包裝紙一看,?!只是一本《365夜童話故事》!我大失所望,嘴里嘟囔著:“怎么搞的呀!只是一本書?”爸爸笑著說:“嘗試看一下吧!這書準(zhǔn)能把你給迷!”我半信半疑地拿起了書看了起來,我僅看了幾頁,周圍的一切從我的意識(shí)中消失了,書中善與惡的沖突與搏斗,優(yōu)美、通俗、富于感染力的語言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,字跡已難以辨認(rèn)時(shí),我才回到現(xiàn)實(shí)之中。

  我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生,喝奶茶,一邊看書,那是最愜意不過的了!

  噢!我愛書,書,是陪伴我一生的良友!

我的好朋友作文11

  圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著笑容,他就是我的好朋友——陳漢杰。

  陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生,我和他是在九色鹿英語培訓(xùn)班的同學(xué),我和他見面的第一天就相見如故,成了無話不說的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友,他有獨(dú)一無二的招牌動(dòng)作:每次見到長輩時(shí),他總是走到大人面前站直,滿面春風(fēng)地鞠躬說聲“你好!”為此,他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來,這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育,他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課,耳濡目染,自然養(yǎng)成了講文明尊敬長輩的好習(xí)慣!叭诵校赜形?guī)熝伞,我和他比起來真是自嘆不如,還要向他多學(xué)習(xí)。

  他是個(gè)活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏得了勝利。從此以后,我們的友誼又進(jìn)一步加深。

  我們的見面時(shí)間并不多,每周只有兩次。他去美國看望爸爸,回來都會(huì)給我?guī)硇√枪屛液芨吲d。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀察五花八門的生物世界,爸爸還推薦他買了精裝本《史記》,到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺到這是他對(duì)我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。

  聽說他即將去美國生活了,我們最近也沒有聯(lián)系,不知道他現(xiàn)在還好嗎?

我的好朋友作文12

  我的好朋友是林毅煊。他有一雙黑溜溜的大眼睛,清爽的短發(fā),看起來英俊帥氣。

  林毅煊是我們班的班長,我非常喜歡和他一起玩。一下課,我就迫不及待地去找他。而且,每天放學(xué)后我們還一起回家。媽媽也會(huì)帶著我去林毅煊家里玩,他們家的房子很漂亮。林毅煊帶著我參觀他的房間,我們還在一起看了電視。

  林毅煊是一個(gè)樂于助人的人。暑假的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了游泳課。我第一次去游泳館上游泳課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)林毅煊也在,頓時(shí)興奮得又蹦又跳。教練對(duì)我們說:“我們今天要學(xué)憋氣!绷忠沆雍軈柡Γ幌伦泳蜁(huì)了。可是我學(xué)了好久都不會(huì),站在那兒手足無措。林毅煊耐心地告訴我:“憋氣就像吹泡泡一樣,你往鼻子里面吹泡泡,這樣就可以了!蔽衣犃怂脑,按照他說的做,鼻子馬上就會(huì)吐泡泡,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。因?yàn)楦谝黄穑晕乙矏凵狭擞斡菊n。

  林毅煊還是一個(gè)愛講道理的人。我印象最深刻的一次是在學(xué)校上課時(shí),天空突然下起了滂沱大雨,所以老師就讓我們大課間的時(shí)候待在教室里自習(xí)。同學(xué)們都在專心致志地看書,我也從書包里拿出一本媽媽給我買的課外書?晌覄偡降谝豁摰臅r(shí)候,有一位同學(xué)趁我不注意,一下把書抽走了。我怒氣沖沖地去追他,他卻轉(zhuǎn)身朝我做了個(gè)鬼臉,笑嘻嘻地說:“追不上我了吧!”我怒不可遏,加足馬力,追了上去,猛地踢了他一腳。他也很生氣,回頭就和我打起來。這時(shí),林毅煊看見了,急忙把我們拉開,并和我們講道理:“有什么事不能好好說嗎?同學(xué)之間要友好相處,不能大打出手!蔽覀兟犃硕加X得很羞愧,互相說了“對(duì)不起”,從此成了好朋友。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人又愛講道理的人。你們喜歡他嗎?

我的好朋友作文13

  我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣,那就是媽媽的懷抱!的確,每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總會(huì)耐心的引導(dǎo)我,教育我讓我順利的走出困境。

  記得有一次,我在做作業(yè),碰到了難題,想了好久也沒結(jié)果,氣的我把筆一扔,說:“這是什么鬼題目。∵@么難,不做了。”媽媽聽見了,走過來親切的說:“慧慧,做數(shù)學(xué)題不要著急,要有耐心 、細(xì)心,找到這道題中的已知條件和問題之間的關(guān)系,相信你會(huì)攻破難關(guān)的!甭犃藡寢尩脑,我又去解這個(gè)“亂繩結(jié)”。功夫不負(fù)有心人,終于,我做出來了,我迅速跑去告訴媽媽,媽媽把我舉了起來,也和我分享獨(dú)自破了一道難題的快樂,笑聲飄出了窗外……

  還有一次,是放學(xué)的時(shí)候,天空布滿了烏云,突然下起了大雨,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因?yàn)闆]帶傘,走不了。天越來越黑,雨下得越來越大,在來來往往的人群里,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,正匆匆地趕來:“慧慧,對(duì)不起,因?yàn)楣ぷ,所以來遲了,走吧!”我挽著媽媽的手,高高興興地回家了。回到家,當(dāng)媽媽去開門的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我,自己淋濕了也不怕。這時(shí)候,我的眼眶濕潤了。媽媽,像一棵參天大樹一樣,夏天給遮陽,冬天給我擋風(fēng),不顧一切地保護(hù)我。

  我為能有您這樣的媽媽而感到高興,感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的!我愛您!

  ……

我的好朋友作文14

  我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)

  王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。

  王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

  這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!

我的好朋友作文15

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說:“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒說。第二天,宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說:“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

  他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

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