我們是朋友作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我們是朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我們是朋友作文1
迪克，一只血統純正但相貌丑陋的獵犬，斷奶后就被主人遺棄在了森林里，開始了漂泊生活，在大家都嫌棄迪克的相貌時，小主人阿炯收留了他。
阿炯是一個盲人小孩，天天遭受著后媽的虐待，直到有一天，阿炯帶著迪克出走了，去省城尋找自己的親媽。一開始他們只有街頭賣藝拉二胡，才能有飯吃。但在一位好心阿姨的幫助下，他變成了一位天才演奏家，也漸漸得知了自己的身世，最終選擇了遠走高飛。
讀完整本書的我，早已淚流滿面。
是啊！狗，一旦認定了主人，就會一輩子守護著他，寧可為了主人的安危而拿自己的性命開玩笑。
故事中最讓我感動的，就是迪克為了保衛(wèi)主人，親手殺害了自己的伴侶紅娜，和腹中的孩子。那種選擇中的痛苦，是大家無可忍耐的。一邊，是不嫌棄自己相貌收留自己的小主人；一邊是已經有了孩子的伴侶紅娜�？傻峡谱罱K，毅然選擇了站在小主人這一邊，咬死了親愛的紅娜。
還有一個不可忽視的細節(jié)，就是迪克為了給小主人拿錢治病，去當幾個彪壯且持有武器的大漢當陪練，為了小小的，對常人來說不值得一提的六元錢，不惜拿自己的性命做賭注。最后，盡管被打得傷痕累累，也在所不辭。
它們之間已不僅僅是一對生死患難的朋友，它們之間的感情，已遠遠超過了親人，它們可以為了對方犧牲自己，放棄自己的。阿炯是迪克生命中的保護航，讓迪克感受到了愛的溫度，和它夢寐以求的主人的親昵撫摸；而迪克，又是阿炯生命中的一盞明燈，為他照亮未來的路，也時時刻刻在保護著阿炯。它們之間無盡的愛，讓他們在遇到困難時互相依靠、取暖。這種愛，是無盡的，是任何人，任何事，都無法摧毀的。因為，他們的心，已成了一體，一輩子不會分離。
這讓我想起了自己的父母，他們對自己是千依百順，讓我想干什么就干什么，想去哪兒就去哪兒，永遠先為我著想。我居然很心安理得得接受那份愛，有時還會因為父母不放心的一聲嘮叨而厭煩，敷衍了事。可父母卻一次也沒有生氣，反而對我更加關心。
迪克，希望你們能夠找到那個傳說中比雪片更純潔透明晶瑩的愛。朝著太陽升起的方向前進，尋找一個不在乎外貌只看重心靈的地方，用心去感受世界，用心去觀察真實的世界。
我們是朋友作文2
他，他個子矮矮的，四十多歲，一副令人忍俊不禁的面孔，和他的幽默水平極相匹配，總是穿一身樸素的衣衫，好像很久不換似的。
上課鈴打響以后，一只手插在口袋里，另一只手拿著教科書，笑瞇瞇的走進我們教室。他，就是教我們生物的陳老師。
有一段時間，他常穿一件墨綠色的上衣。一天，一個熟悉而又陌生的身影走進教室，仔細一看，此人穿一件西裝，再往上看，哦！原來是他。我和同學們都驚呆了，但也不忘了起哄：“老師，您今天太帥了！”他用他那獨特的唐老鴨般的嗓子說著標準的贛榆話：“這是我待澳大利亞花好幾千塊錢買的�！薄班妗边@時，他仿佛就是我們的朋友，無拘無束，親切自然�？偸菚蹬�，但又不缺少傳奇色彩。
他上課常把我們逗得哈哈大笑，但又從不偏離主題。
開學第一節(jié)課，他手拿教科書走進教室，將書向講臺上一放，徑直走到后面，開始上課。
上著上著，他突然拍了一個我的肩膀，讓我站起來，問道：“隨風搖擺的小樹是不是生物？”“是”“水里游動的小魚是不是生物？”“是”，接著，他拿著我的胳膊上下搖晃：“這是不是生物？”“是的�！薄笆裁�？”他的聲音提高了一倍。“不是�！薄暗降资遣皇�？”……我就這樣被忽悠了幾次，最后，他伏在我的耳邊，用全班都能聽見的聲音微笑著說：“所謂生物就是有生命的物體，你們說，姜皓譯是不是生物？”“是！”大家異口同聲的回答，全班幾乎沸騰了。在他的帶領下，我們在輕松快樂中將何為“生物”一章記得爛熟于胸。就這樣，他用自己“無與倫比”的語言配合書上的知識點讓我們領悟到生物學無窮無盡的奧妙。
還有一次，在跑操活動接近尾聲的時候，我們一個個累的氣喘吁吁，他不知從哪冒了出來，鼓起腮幫子有節(jié)奏的吹起了哨子，“嘟—嘟—嘟——嘟——”，然后將嘴稍微張開一點，哨子順勢從縫隙中掉下墜于胸前，然后漏出一口潔白的牙齒向我們“嘿嘿”地笑，我們都被他怪異的模樣逗笑了，笑過之后，感覺身體突然之間沒有剛才那般累了，輕輕松松的跑到了終點。
還是那身墨綠色的衣服；還是那樣幽默風趣；還是那樣擁有一顆孩子般珍貴的童心。這一切給了我們學習的最佳動力以及精神上莫大的支持。
微風中，一個墨綠色的身影在走動；驕陽下，一個瘦小的老師在跑步……，是他，讓我們樂觀開朗起來；是他，用自己的美好生命在教書；是他，用生命在培養(yǎng)生命。
您好，我們的老師！
你好，我們的朋友！
我們是朋友作文3
同學們，你有沒有想過，美麗的教學大樓是誰蓋的？寬闊的柏油公路是誰造的？漂亮的公園是誰建的？老師的工資是誰發(fā)的？你可能會回答，當然是政府�？墒�，政府的錢又是誰給的呢？
告訴你吧，政府的錢主要來自稅收。
我國從4000多年前就有了稅收，現在幾乎全世界的國家都規(guī)定一些有收入的單位和個人都需要依法納稅。只要是中華人民共和國的公民，就有依法納稅的義務。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！薄岸愂盏囊�(guī)矩就是稅法，稅法規(guī)定，公民有納稅的義務。不依法納稅是一種犯罪行為。但是有些人不依法納稅，經常偷稅、逃稅、騙稅、抗稅。就將會受到法律的制裁�！本拖裨谖覈憬〗鹑A縣巨額開增值稅專用發(fā)票案。金華縣就有218戶企業(yè)參與虛開增值稅專用發(fā)票，開出發(fā)票65536份，價稅合計63。1億元。同學們，依法納稅光榮，偷稅、漏稅可恥。我們應該依法納稅，做個誠實守信的小公民！
“納稅取之于民，用之于民。”所以我們應該依法納稅，將生活變得更加美好。讓我們來宣傳稅法，做一個遵紀守法的公民，依法納稅！
然而誠信納稅是我們全社會都應該做到的。稅收已經有幾千年的歷史，從夏貢，商的助，圓的'徹，春秋的稅畝——一直到經濟騰飛、文化迅速發(fā)展的今天，稅收對于每個國家乃至每個公民是越來越重要了。
稅收的好處一直伴隨著我們，我們能感受到稅收帶來的便利。我們游玩的公園，美麗的校園，我們每天上學走的馬路，馬路上一排排的路燈等等，這些公共設施大都是用稅收建造的。
稅收已經成為一種文化。它像酒文化，茶文化那樣滲透在人們的日常生活中，不是嗎？
孔子說過：“人而無信，不知其樂乎？”意思是說一個人不講誠信，又怎么可以經營？在今天的市場中，誠信是個人企業(yè)必不可少的無形資材，是企業(yè)經營的靈魂 ，而納稅就是一把尺一桿天平誠信納稅就成為衡量一個人、一個企業(yè)是否誠實守信的標準。
朋友們！如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園，共創(chuàng)美好的小康社會，那么你還猶豫什么呢，讓我們從自身做起，依法納稅，誠信納稅！
稅收，我們的朋友！
我們是朋友作文4
平常，倘若老師問我們：“1+1=? 1-1=?”,大家一定會異口同聲地說：“1+1=2,1-1=0”。然而，這兩道算式一定等于2或0嗎?我們還可以得出許多答案。今天的作文課，我們就發(fā)現了它們擁有無限的可能。
這是一個“頭腦風暴”類型的游戲，其實，游戲規(guī)則十分簡單。首先分組，一組限時10分鐘;其次每組都要說出4個有關1+1或1-1的、有創(chuàng)意和要靠譜的句子。但是，剛一分組我們就遇到了困難，班上男多女少，不好分組，于是男生隊的張晨俊和劉銘楷就光榮成為“女生隊員”。水老師一聲令下：“開始!”我們的聰明大腦就開始轉動了。
我負責做我們組的書記員，其余的同學也紛紛向我提供創(chuàng)意，而我連著聽了好幾個人的都不滿意。這時，一個清晰的聲音溜進了我的耳朵中，是李蕓曦說的：“面包+烤腸=熱狗”。我一想，這創(chuàng)意可以啊，趕快記上吧!而此時此刻，里面的男生正熱火朝天地討論，聲音大到我都聽見了，蔣晨維更是直嚷嚷：“人-100%血=盒子”。我的天，他們這是游戲玩多了吧!這時我方隊友的大腦仿佛開了掛似的，提供了絡繹不絕的創(chuàng)意，我的手如同打字機一般，用盡全身力氣拼命地記錄。這時張晨俊正自顧自地、口若懸河地噴創(chuàng)意，我立刻記下了幾條“金點子”。8分鐘的時光快速從我們嘴邊溜走了，只剩下2分鐘了!在這2分鐘的時間內，張晨俊仍源源不斷地供出“給養(yǎng)”——創(chuàng)意。而“超級優(yōu)點子”則是劉銘楷一人奮斗的結果，剛才一直都不見“劉大創(chuàng)意師”的身影，原來他正獨自奮筆疾書呢!我們一把奪過他的記錄本，天哪!他竟然創(chuàng)作了11條!雖然，都不大著邊，但總比沒有的強啊，我快速地抄錄著。
“時間到!”水老師發(fā)聲了。我們紛紛停下筆，抬頭望著她。“現在是匯報時間!”水老師宣布。我們看了看黑板上的搞笑創(chuàng)意，哈哈大笑起來。因為黑板上竟然有一句“母老虎-老虎=老媽”。“天哪!這誰寫的!這回去不得被老媽揍扁了!”我大吃一驚。
本次活動圓滿結束，劉銘楷榮獲“垃圾制造機”的稱號，因為他寫了11條，1條未上榜。我們女生隊大獲全勝，把男生隊打得落花流水，這都是因為我方有兩位大神隊友——張晨俊和李蕓曦�？磥�，下次再玩這個游戲，一定要把這兩位大神請來啊!有大神隊友，必勝!
從這個游戲中，我體會到：平常一定要多收集素材，即使是“1+1”或“1-1”也可以玩出不一樣的趣味!
我們是朋友作文5
度過了無所事事的兩個星期，盡力地為競賽拼過一把之后的我，到了第四天，仍然沒有消息，終于明了，我果然還是，差了一點。
于是 獨自一人在操場上，看著游戲的同學，看著抓狂的老師，忽然感覺有人在身邊時，轉過頭，意外地發(fā)現，居然是你。
“怎么了？”我靜靜的沒有說話，卻慢慢的開始回憶，我們究竟有多久，沒有這樣在一起了。
曾經在小學與我不共戴天的你，雖然考入了同一所初中，卻被分到了不同的班。從此我們之間再沒過多的交集，我們的學習，生活在四年中漸漸的走成了兩條平行線。偶爾在頒發(fā)獎學金時，我會在名單上找找你的名字，但終究是有一種悵然若失的感觸，即使我們還是在競爭，可我們互相之間，恐怕早已不在意了。
從小學開始就令人討厭的家伙，有什么好掛念的。
我這樣想著，漸漸和新的同學打成一片，又找到了新的對手�？墒菫槭裁矗鎸蓚�星期的奮斗化為泡影之后，這種失落，卻無人可以傾訴呢？
而你又為什么，偏偏在這個時候，來到我的身邊？
“最近學習好累啊......”你自顧自地說了下去，我依舊堅持沉默是金，不明白你的用意，我們不是勁敵么，雖然早已沒了交集，但這樣密切的交談，總讓人感覺別扭。
“我們班有好幾個同學都在搞競賽啊，不知道他們獲獎了沒.....”居然說到我的痛處，你這家伙還是一如既往的不留情面啊，是在諷刺我么，諷刺我自不量力，諷刺我沒有天分，即使花上兩個星期拼在這上，最終還是一場空么？
我心里莫名的升起一股怒火，愈發(fā)肯定了你的目的，你就是為了羞辱我才來的。
果然即使沒了交集，一見面曾經的感覺還是不會變的啊。
可你就這樣喋喋不休的繼續(xù)了下去，總說一些完全沒有聯系的話，我終于發(fā)現，其實，你和我一樣，一直想找一個傾訴的對象，然后就發(fā)現了我這個曾經的仇敵。
即使是仇敵，卻也有傾訴的價值么，或者說正因為是仇敵，才更容易去傾訴么？
我終于不再保持沉默，因為我也找到了一個真正愿意聽我說的人：“學習真的很累��？”
“但沒辦法啊，我們還得繼續(xù)，面對困難，還是得咬咬牙......”“硬著頭皮......？”我們相視一笑：“沖過去��！”
終于暢快的笑了出來，原來向一個曾經的仇敵傾訴，是這么令人放松的一件事。不過，真的是仇敵么？我忽然醒悟，我們一直都是仇敵，而我們卻也一直都是朋友。
即使我們不曾在意，即使我們刻意保持距離，在真正說出心中一切之后，我們就會發(fā)現，我們其實一直都是，朋友。
我們是朋友作文6
和我們朝夕相處的老師有許多，但我特別喜歡教我們三年級的班主任——李老師。
因為，他不但教我們學習知識，還是陪伴我們一起成長的“大朋友”。
這一年里，我們一起歡快地笑過……
有一天，李老師不知從哪里找來一臺擴音器，嘴巴還沒靠近話筒，只聽見“嗡”的一聲，擴音機提出了抗議。一個同學張開嘴巴笑了，二個、三個、四個……，不一會兒，同學們哄堂大笑，有幾個還笑出了淚水，老師也開心地笑了，班里成了一個沸騰的馬蜂窩。直到老師把擴音器關掉，我們原來巨大的笑聲才慢慢停止。
這一年里，我們一起開心地玩過……
“叮鈴鈴，下課了！叮鈴鈴，下課了！”一陣輕快的下課鈴響了起來。
你瞧，同學們的臉上掛著急切的目光：老師，快下課。同學們都像一只只渴望飛出鐵籠的小鳥，當老師說了“下課”時，同學們飛一般地破籠而出。
女孩子們玩丟沙包、跳皮筋、跳繩……，大家正玩得高興時，李老師走了出來，向某一位同學借了一根跳繩后，快速地跳了起來。
所有的同學都站在一旁呆若木雞地看著，有些同學大聲數著：1、2、3……，看見李老師快要跳壞時，大家的心都懸到嗓子眼，可李老師用了一個巧妙的方法，渡過了難關，繩子又上下翻飛起來。
這一年里，老師給了我自信……
那一次，李老師讓每一個小同學寫一篇自我介紹。
我一聽，心中暗暗自喜，這個芝麻綠豆點小事兒難不倒我這個有許多創(chuàng)意的小作家。
我快快地寫好后，交給了李老師，李老師夸我作文又有進步了，我心中像吃了蜜一樣甜。
等到大家都寫完后，老師讓我念自己寫的文章，我一聽，如五雷轟頂。因為，這是我第一次上講臺啊。
我膽顫心驚地上臺，可我的聲音很小。
李老師在百般無奈之下，就讓我下去，他來替我讀，剛剛讀到“我叫賀纓茈”時，全班笑得人仰馬翻。
以后老師再叫我讀范文時，我就變得勇敢、自信了。
我們上四年級了，可是李老師還留在三年級當班主任。我們很相念他，也永遠不會忘記他——一個我們非常喜歡的“大朋友”。
我們是朋友作文7
因為夢想而努力，因為有你而精彩——朋友為夢想而努力。在我的歲月中因為有你這樣一個朋友而驕傲，在我的生命里因為有一個你這樣的朋友而自豪。再某個時刻之前你不認識我，我也不認識你，但從那個時刻開始我們相識了，從這個時刻以后我們就是朋友。無論在哪里，無論在什么時候，也無論通過什么樣的方式，既然大家有緣相識，既然我們能走到一起，我們就是朋友。也許現在我們對彼此還沒有更深刻的理解，或許我們在彼此匆匆的歲月里沒有更多的接觸，沒有更多的交往，但在一些值得銘記的日子里，我們曾因對方而感動，我們也靜靜的感動著對方。我們從來不需要荒誕的誓言，從來不需要虛偽的諾言，彼此的信任早已刻在心間。我們的面前總會有同樣美麗的畫面，在畫面里的我們擁有同一片藍天，我們每天都能做自己愿意的事，我們的心都貼著臉表情很坦然。因為曾經風雨相伴，淚灑過衣衫為有
過誓言，共同度過難關。心想連，手相牽，風雨并兼！
你那灑脫而又燦爛的笑容，洋溢在世界的每一個角落，她始終提醒我：沒有人能拒絕笑容的力量，沒有人會拒絕一顆善良的心。雖然我們不是兄弟或姐妹，但是，既然我們相
識了，既然我們是朋友，我們彼此揮灑給對方的就應該是兄弟姐妹般的情感。
朋友----你是我的選擇！“走好人生路，關鍵就幾步；不同的人生，不同的路。----人生即選擇！”選擇了你----朋友----我的驕傲。我們是朋友，是彼此的朋友。無論歡樂憂愁，還是艱難困苦，我們都會為對方送上默默的祝福。無論困惑還是迷茫的每個瞬間，朋友是你的眼神重新又讓我看到希望，是你的那分期待讓我又找回奮斗的力量。朋友----由衷的
感謝你，真心的祝福你----朋友。
有一種默契叫心照不宣，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫有人相伴，有一種思念叫望眼欲穿-----一切因為有你朋友。讓天空永遠蔚藍，讓笑容更加燦爛，讓有情的人說完再見還能有緣，讓善良的心做完好事都能平安。路程的距離隔不斷我們情感的交流，時間的遙遠也絲毫不能減少我對你的惦念。所以，當我回望歲月的每一刻時，我可以自豪的說：
選擇了你----朋友
我們是朋友作文8
“唉，我也不想這樣的��！怎么能全怪我呢？”我生氣地大吼，眼里冒著星星點點的火光。
“要不是你跑慢了，我們怎么會輸掉這場比賽呢？”小慈揮舞起拳頭。扯著嘴角，一副“就你的責任”的趾高氣揚的樣子。
我一個箭步沖上器，“啪！”一個巴掌打下來，小慈的臉上出現了五個手指印�！皠e太過分！”我罵道。后邊幾個女同學著急地拉著我，頭上冒著汗，“班長！，冷靜點兒！”小慈愣了愣，也沖了上來揪住我的衣領，“別！小慈！”又有幾位同學拉著小慈。
我們的眼神在交戰(zhàn)，而這場戰(zhàn)爭的導火索就是——今天的跑步比賽。
“班長，我和你組成一隊參加跑步比賽吧！”小慈興高采烈的拉著我的手。我和小慈是多年來的朋友，簡直就成一對兒姐妹花兒了。我給了小慈一個爆栗，“是姐妹嘛！當然要在一隊！”我牽著小慈的手，一起快步跑去體育是，異口同聲地喊：“老師！我們要報名參加跑步比賽！”老師嚇得一愣一愣的，我們相視一笑。
在賽場上，我平了命的跑，可是，我的腳在早上不經意的扭傷了，我跑得很痛苦。導致，我們組。只成為了倒數第三名。
我哭著沖出了教室，呆呆的坐在籃球場上，心里不斷的問自己：是我自己過分了么？我們的友誼怎么如此脆弱？像是有一把刀，一點一點的劃過我脆弱的心，不知覺想起了以前的一幕幕……
一次，我們一起在河邊追跑，我不小心跌入淺淺的小溪，年幼的我在水里掙扎，是小慈，把我“撈”了起來，烤干我身上單薄的風衣，這是，藍色的火焰，如精靈般在我們彼此眼前悅動，小慈輕輕地把風衣披在我身上……
“班長！班長！”小慈氣喘吁吁的跑過來，我心里已經，下意識往外跑、小慈在后邊緊追著我。
“對不起！我知道……傷了你的心……”小慈的聲音有些嗚咽。
我的眼睛有些朦朧，一些酸酸澀澀的東西流入口中，是淚。一個不小心，我摔倒了。
醫(yī)務室里，小慈小心翼翼的給我包扎傷口。我的眼睛，一直注視著消磁的每一個動作，他始終低著頭。不久，她嗚咽著說：“班長，對不起……我們……還是朋友嗎？”她抬起頭，眼睛已經腫紅。
我再忍不住，眼淚奪眶而出：“是！是！我們是朋友，不是說好了嘛，朋友，要永遠在一起！”
小慈撲哧一笑，給了我一個爆栗：“我忘記你腳扭傷了，對不起喔……”“沒關系！”
最好的朋友，要永遠在一起。
我們是朋友作文9
我和小斌是好朋友。自從初中入學以來就被分到了同一個班，并且我們還成為了同桌。一直以來，我們在學習上互相幫助，在生活上互相照應。小斌的學習成績好，在他的幫助下，原本成績不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對小斌充滿感激之情，而他總說：“我們是朋友�！�
然而進入初三以后，學習任務變得重起來，學習成績一向很好的小斌沒收到什么影響，而我卻大開歷史倒車，課也越來越聽不懂了，習題也越來越不會做了。索性我不學了，上課也不認真了，總是開小差，要不就是上課時偷偷看小說。同桌小斌看在眼里，急在心里。他看到我不專心的樣子，老是提醒我：“小A，認真點吧�！薄拔摇也恍加诼犨@種課，我還要考S中呢�！蔽铱偸锹唤浶牡幕卮��！癝中?這可是這個地區(qū)最好的高中啊。你這狀態(tài)，就是要認真啊�！薄拔摇揖涂肌毙”罂吹轿疫@個樣子，總是無奈的搖搖頭……
終于有一天，我們鬧翻了。我氣洶洶地對他說：“我學不學關你什么事，別老煩我！”“我們是朋友。”他說�！芭笥�？我不要煩人的朋友！”小斌沉默了，從此，他不再管我，只是暗暗的在一個小本上記錄著什么卻不讓我看見……
第一次模擬考試結束后，我的成績令人震驚的差勁，與以前的我是天壤之別。我沉默了，暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子，平靜的跟我說：“小A，我知道你是一個有理想的人，但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中，那你要為此而奮斗啊�！贝藭r我再看小斌，他仿佛一個和藹的長者坐在我面前和我談心�！翱伞晌衣湎铝撕芏唷蔽业椭^說�！皼]事，我?guī)湍阊a補課吧�！薄昂�，好吧�！薄�
就這樣，小斌利用中午放學的時間幫我補課。在他的幫助下，在我的刻苦努力下，我的學習有了起色，漸漸的，又開始接近小斌了。我對小斌充滿感激之情，他還是那句話：“我們是朋友�！薄�
有一天，剛吃完晚飯的我走進教室，想復習那天小斌剛剛教我的題。踏進教室，我發(fā)現只有小斌一個人�！罢媲诳欤看味际堑谝粋�到教室學習�！蔽野蛋档叵搿Ｗ呓�，我發(fā)現他正對著一本小本子看著。再仔細一看，我的言情濕潤了。那個小本子竟然記錄著我哪節(jié)課不認真，遺漏了哪些知識點！小斌真細心�。『芫�，小斌看到身旁流淚的我，說：“我們是朋友嘛�！薄�
最終，我中考成功，何曉斌一起考上了S中。
朋友，是你我夜路時的明燈，是我航海時的羅盤，是我克服困難的幫手，是我一生的財富！小斌，謝謝你！我們永遠是朋友！
我們是朋友作文10
老天爺從不會虧待任何一個人，每個人必定都從幼兒走到兒童，再從兒童走到青年。這漫長的歲月，在他們眼里似乎很短暫，也乏味極了，雖然有時也有快樂的時光，但這些遠遠不足以裝飾他們的生活，他們想要更刺激的生活來填滿此時他們生命中的空虛。于是“青春期”與“光陰”就這樣相遇了。
越來越叛逆的青年人被“青春”這個惡魔附體，仿佛他們做的事都并非自己存心想做，可又是非做不可。好可怕的青春期！幸好有“光陰”這位好有的陪伴與勸導。青春期牽引青年抽煙，喝酒，漫天的煙味在那些人看來是享受。但光陰的心中卻是很焦急：我這位可惡的朋友，危害人類，他帶給青年叛逆，帶給家長傷心的淚水，我一定要阻止這一切。于是，他每天陪著青春期，告訴他：“朋友，吸煙對身體有極大的危害。吸煙致癌已經公認，流行病學調查表明，吸煙是肺癌的重要致病因素之一，特別是鱗狀上皮細胞癌和小細胞未分化癌。不要殘害自己的身體了！喝太多的酒也是百害無一利，長期飲酒可以導致體內多種營養(yǎng)素缺乏。酒是純熱能食物之一，在體內可分解產生能量。但不含任何營養(yǎng)素，飲酒過量第一減少了其它含有多種重要營養(yǎng)素食物的攝入。
其次，可使食欲下降，攝入食物減少，以及長期過量飲酒損傷腸黏膜，影響腸對營養(yǎng)素的吸收，導致多種營養(yǎng)素缺乏。你的身體總有一天會跨的！”光陰的眼中閃著淚花，那晶瑩剔透的東西正是他們友誼的詮釋�？墒乔啻浩诓⒉唤邮苓@些，他大吼著；“朋友？哼，別在這假惺惺了，你是真的在關心我嗎？你還不是照樣殘忍嗎，你奪走我的青春，讓我一天天老去，最后還將我送入泥土。我沒有你這樣的朋友！”光陰流著淚離去了，接下去的日子他再也沒有去找過青春期。一天又一天，一年又一年，青春期已經老去了，他烙下了很多病。他整天在床頭哭泣，懷恨當年為什么不聽光陰的勸告，他很后悔，很后悔：我的朋友，我錯了，我不該不聽你的話，可現在后悔又有什么用呢。就在這個時刻，光陰出現了，他依然淚光閃閃：“時間一去不回來，親愛的朋友，希望你一切安好！”朋友之間有什么對與錯，只不過是個人看法罷了。
你做錯時，朋友送上衷心勸告；你難過時，朋友會一直陪在你身邊。這些年我們一直都是好朋友。
我們是朋友作文11
9月1日，我們開學了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,一位表情非常嚴肅的老師走了進來。開始，我們還以為他走錯了教室。沒想到，他直接走上講臺，開始自我介紹起來。只見他一邊拿著粉筆在黑板寫上自己的姓，一邊說:“我姓張，弓長張，從今以后，我就是你們的新班主任了，希望同學們在以后的學習過程當中，勤奮學習，努力再上一個新臺階�！�
接著，張老師開始給我們上起了課。老師說“你們在我面前都是一張張陌生的面孔，為了能讓我盡快的認識你們，在回答問題時，你要介紹一下自己的名字；要大膽的介紹，我不管你們以前學習成績怎么樣，對我而言都等于零�！闭f著只見張老師用粉筆在黑板畫了圓�！熬拖窈诎迳系倪@個零，打上3個勾它就能變成一張笑臉，畫上3個箭頭它也能變成一張‘苦瓜臉’你們愿意變成哪張臉全看自己的努力啦！”
同學們聽完頻頻點頭，可就在這時,我們班的“大話王”郭大洋卻插起嘴來，唉！真是不知天高地厚。班里四十多雙眼睛齊刷刷的把目光轉移到郭大洋身上。張老師也目不轉睛地盯著他心平氣和地說：“你知道嗎？在我們班插嘴的人，要拍嘴一下，這叫‘自戒’，這位同學，你想改掉插嘴的習慣嗎？那就‘自戒’一下吧！”沒辦法，郭大洋只好用手輕輕摸了一下嘴唇。“你那不叫拍，那是中午吃完飯把嘴抹一下�！边@就話引得全班同學哄堂大笑�！肮�！抹一下！哈哈!”就連郭大洋也忍不住笑了起來。笑歸笑，笑完之后，郭大洋一本正經的拍了一下嘴自言自語道：“唉!這都是插嘴惹的禍呀！”“哎？怎么又插�。俊�。哈哈哈······
在接下來的幾堂課當中，我們發(fā)現張老師并不是那么嚴肅。他給我們上課時，總是那么輕松；他給我們講題目時，是那么細心，那么認真。課堂上，每當我們感到有壓力的時候，老師就會眉飛色舞地講一些能讓我們放松的話題；每當我們有題目沒聽懂的時候，老師就會以幽默的方式左評右講，直到我們完全理解為止。所以我們越來越喜歡上張老師的課，漸漸地我們也把張老師當成了我們的朋友！
這就是我們亦師亦友的張老師。
我們是朋友作文12
時間流逝的真快啊，昔日的誓言，就好像是昨天我們對彼此的承偌。眼間，我們就要分別了，那初中生活正在對我們招手，而你就要離開我們兩個人，去到另一所學校，想起我們三個人在一起的點點滴滴，想起那美好的畫面，應該只有心痛吧。
記得那一年你們兩個10歲，而我才9歲。在教室那次美麗的邂逅，就注定了我們今后的緣分。開學的第一天，我早早的來到了學校，而整個教室里只有我們三個人，于是，便聊起了天。起初，我們兩個人都有點怕生，是熱情好動的你開啟了我們的話匣，你高高心心的對我們說：“我叫余蕊彤，未請教芳名，不知可否告訴我呢�！倍銊t害羞地說道：“我叫林燕靈�！蔽沂且粋�大大咧咧的人，但也怕生。你打開了話匣，我便大大咧咧的說道我叫楚雨月，你們可以叫我月，我這個人比較直率，有時說話太沖，以后請多多擔待�！蔽覀兙瓦@樣熱火朝天地聊了起來，最終我們決定叫蕊彤為彤，叫燕靈為靈，叫我則為月。
我們一起升到了四年級，還在同一個班級，當我們相見在同一個教室時，別提那股高興勁了。經過一節(jié)體育課后，我們終于知道了彼此的重要性，我們三個才成為真正的無話不談的好朋友。體育課上，彤你帶著你新交的好朋友到我和靈的面前來，興奮地告訴著我們：“靈，月，這是黃嘉欣。
以后，她也是我們的朋友。”我和靈禮貌性的自我介紹一番，因為我們彼此都不希望彤再多一份的關心放在別人的身上，是我們的自私心在作怪。一節(jié)體育課下來，彤只跟那個黃嘉欣說話，很少理我們，是我和靈把她列入我們的黑名單。第二天，我和靈還在耿耿于懷，不理彤。彤看見我們不理她，很生氣的說道：“你們怎么回事，干嘛不理我？不是說好的我們是朋友嗎？到底是發(fā)生了什么事？”彤竟然哭了，一顆顆晶瑩的淚珠從滑過她的臉頰，我和靈著急了起來，靈說道；“彤，不要哭了。我們倆是看見你昨天在體育課上，只顧著那個嘉欣，卻不理我們。我們在生氣呢�！蓖f：“
真的只是這樣而已嗎？
”我答道：“真的是這樣。我們看到你不理我們，而只理嘉欣，在吃醋呢�！�
彤笑了出來：“傻瓜，我說過，我結交了新朋友，可能會忽略了你們，你們不要生氣，在我心里，你們永遠都并列在我好友榜上的第一名。
”“恩，我們都是最好的朋友。”
回憶起以前的點點滴滴，我們三個人都是會把那美好的回憶當做是最美好的東西。
我們是朋友作文13
上小學時，我又遇到過一位特別的同學，這個同桌雖然心地很好啊，善良，熱心助人，有著寬廣的心胸，雖然外表不太美，但心靈上的美完全可以彌補�？缮咸炀褪菒弁媾切┌彩乇痉值娜�，讓他失去了雙腿。
他是農村人，那個學期轉學到我們學校。那天上課，同學們正在朗誦著課本，忽然聽見了拐杖的聲音，聲音越來越靠近我們班，果然，他走進了我們班的教室。他皮膚黑黑的，個子不太高，一身農村人的氣息。老師把他叫到一旁，向我們介紹，這是新轉來的學生，今天他就到我們班里，成為我們班的一份子，告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起，就這樣成了同桌。對于這位同桌，我有點不太喜歡，心里暗地的想：怎么來個瘸子，上天是和我開玩笑嗎？不知道的，還以為我是來照顧他的呢！既然我和他成為了同桌，那我就要給他好看的。
我每天想著法子來整蠱他欺負他，但他卻是絲毫沒受過的影，每次都是默默的在寫著功課，完全不理會你， 像活在自己世界里，不食人間煙火。見他對我這么放肆的行為毫無反抗，我對他就越來越過分。
有一天放學的時候，外面正下著雷風暴雨，我見這是個很好捉弄他的機會，等班上所有人都走了，我便實施整蠱計劃，在他靜靜地寫著功課時，我偷偷把他的拐杖給拿走了，看他還怎么離開。我把他的拐杖拿到外面，靜靜的坐在一旁。過了一會， 我聽見了一個熟悉的聲音，真是他在呼叫我，他的聲音很沉，叫得很辛苦，但我卻聽得很清楚，我向著聲音的方向看去，看見了一個緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來，手上還拿著我的書包。看著他全身濕透的樣子，不知是雨水還是汗水滲透了他一身，在那雨水和汗水的交織中，我從他的眼里看見了慈祥。她艱難地來到我身邊，也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水，對我說：〞你的書包還沒拿，還好我趕上了。〞那時，我內心感到羞恥了，他竟然拖著那沉重的腿，拿書包給我。那一刻起，我開始接納他了，生活中幫他，心靈上也和他聊任何話語，我們就成了好朋友。從此以后，我們這對好朋友，互相關心對方，一起成長。
認識這位好朋友，我感到十分欣慰，但也有點慚愧，如果一開始我就接納他，或許我會吸收更多善良，發(fā)現更多心靈美。
我們是朋友作文14
把耳機塞進耳朵，聽著離別的歌，于是，我思索，明天我們還是朋友否？
今年的課即將結束，明天我們都各自奔波，會有碰面的機會嗎？或許說，偶然遇見，我們怎樣招呼？
仍是翻開書本，看著你給我做的記號，有你的氣息，你的符號。想著我們彼此的吵鬧，在樹陰下、柳樹旁�？粗覀冊涀哌^的街道，彼此尋找喜歡的角落。如今，我們將要分別，今后，我們還會如此，我親愛的朋友？來回的走動，仍讓我恐慌，沒有歸宿感的我又去哪里尋找如你般知心的友人。今天我懺悔，對我以往的過錯深深地鞠躬，希望你能原諒我年經的焦躁。今后，我將一人孤獨行走，或許某一次轉身，看到你陌生的眼眸，那時，我們還是朋友否？
忘不掉你曾經少年的憂郁，憋不開你傷心的眼眸，也看不清你離去的背影。離別時，除了傷感，我們還有什么？可能祝福，可能懷戀，可能還有記憶里埋藏的感動�？僧斶@一切都消失了的時候，將來的某一次通話，還會談起我們難忘的往事，明天我們同樣是朋友，同舟共濟的朋友，生死難分的難友？可能是，也可能不是？
坐進圖書館，看著熟悉的書架、熟悉的桌椅，有種不想離開的錯覺。旁桌的同學正專心寫畫著，如今的我將要從這里撤走，我不想。呆呆的，只是呆呆的，只能呆呆的，望望遠方的天空，出了這道門仍會有這么明亮的天空嗎，沒有你的陪伴？
孤身來到湖邊，傻瞪著一汪淺淺的湖水，想起曾經我們的尖叫，沒有束縛，今后，沒有你的安慰，我還會那么自在嗎？可惜我不能把你帶走，因為你說你還有新的夢想。漫步在湖邊的小道里，沒有鳥語花香，也沒有碩果累累，有的只是別人的卿卿我我。我不愿看到這些。即將遠去他方的我想有你的寧靜，只有躺進你寧靜的港灣里，我才如你般心靜。今后，沒有我的傾訴，你會寂寞嗎？
累了，坐在身旁的草坪上，聞著青草的味道、泥土的芳香。沒有鮮花的映襯，你依然是那么美�？上�，我將遠走他方，沒有更多的機會一泄我內心的慌張�？吹侥愕奶┤蛔匀簦窈蟮哪骋惶�，你依然這樣嗎？今后的莫一天，我回到這里，你依舊是我內心傾吐的對象否？依舊有港灣的風平浪靜，如臂膀般溫暖嗎？
我走了，與你最后一次道別，沒有牽盼，沒有依戀，那簡直不可能，因為思念的光陰，怎么可能隨意忘記。我只是在離別的最后，想問你一句：“明天我們會是朋友嗎？”
我們是朋友作文15
在天國過得還好么？親愛的小C！那兒是否是我想象中那樣的美好？像這么活潑開朗的你，一定有很多朋友了哦？！身體沒有再發(fā)病了吧？我想告訴你，我很牽掛你哦！
“秋天的落葉一片一片，不停牽動我心弦。秋風很蕭瑟，吹不散回憶，難以撫平我思緒。你的身影永遠留在昨天，暖暖的，你的笑臉。想你的冷夜，對月嗚咽；回憶的感覺，一秒一天；沒有你的日子，秋天的童話，何以再寫？”
你說，喜歡和我一起唱歌；你說，喜歡和我一起快樂；你說，喜歡和我一起看天上的星星……
我們說好的，要做一輩子的朋友，要一起去上大學，要彼此都得到屬于自己的幸�！赡悻F在，為什么要撇下我，讓我一個人活在這個紛擾的世界上？真的好懷戀小時候和你在一起的日子：一個冰激凌兩個人吃；一本漫畫兩個人看；一個日記本兩個人寫；一張小床兩個人睡……
自從你走了的那天開始，我一直浸泡在淚海中。我沒有辦法接受你永遠的離去！腦子里全是你27．5°的微笑，一個個美好的畫面不停地閃現在眼前，我漸漸變得憂郁，懦弱，漸漸喜歡上秋天的清寂……對不起，我知道你一定不想看到我這個樣子，不過，請放任我一次，就這一次，讓我用這樣的方式記住你，我最好的朋友！
我知道，你肯定在天空中關注著我，每一分，每一秒，不管是晴天，還是雨季。我知道，你會快樂著我的快樂，悲傷著我的悲傷。
朋友，我有好多好多的話想要向你訴說。
我曾經有過要隨你而去的念頭，不過，最終，我還是選擇了放棄，只因為你的夢想。你的夢想，一直支撐著我堅強地活在世上！不知現在，你是否依然記得我的承諾？在你臨走前，我曾經答應過你，要為了你不能親自實現的夢想而努力———當一名醫(yī)生。其實，醫(yī)生，并不是我理想的職業(yè)。但你的離去，讓我放棄了我原來的夢想，改變了我的初衷！因為，我不想看到有人再因為這種病而失去生命，我一定要盡自己的一份力量，挽救他們，給他們爭取在這個世上繼續(xù)生存的機會，讓他們可以和自己在乎的人快樂地走完一生！我想，這，也是你希望的，對嗎？我不想讓他們再走上你的這條路。這條路，會讓他們失去生命，失去夢想，失去親人，失去最在乎的朋友。
我真的好希望，人生能夠有來世。我想在下輩子，和你一起實現夢想；我想在下輩子，和你一起唱歌；我想在下輩子，繼續(xù)和你看星星；我想在下輩子……
小C，下輩子，我們還做朋友！
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