謝謝你，朋友作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你，朋友作文，希望能夠幫助到大家。

謝謝你，朋友作文1

　　謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著我成長，我從內(nèi)心感謝你。

　　從三年級開始，音樂賈老師突然搬來一箱豎笛，說道：“三年級了，大家已經(jīng)長大了，所以也該學(xué)一種樂器了，豎笛比較簡單，所以大家就來學(xué)豎笛吧�！泵咳硕碱I(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的教我們，不一會兒我也會吹出不一樣的音調(diào)。

　　在后來的日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫作業(yè)，會有一種滿足感。每當(dāng)我寫作業(yè)寫的筋疲力竭時，也會拿出豎笛來吹上一段，我感覺煩躁的內(nèi)心就會恢復(fù)平靜，再寫作業(yè)就不會坐不住了。就連睡覺前的玩耍時間，我也要去吹豎笛，就像我內(nèi)心的熄燈號一樣。當(dāng)然，我也經(jīng)常會覺得有的曲子旋律太難了，在我準(zhǔn)備放棄的時候，仿佛總覺得豎笛在說：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習(xí)幾次就好了！”于是，就這樣我現(xiàn)在已經(jīng)會吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂頌》。

　　每當(dāng)我看見心愛的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會了堅持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會有進步的。再次感謝你，我的好朋友---豎笛。

謝謝你，朋友作文2

　　相信每個人都有自己的朋友，過去的、現(xiàn)在的……上了高中，換了生活環(huán)境，對于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。

　　在沒有朋友陪伴時，會感到寂寞。

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個角落靜靜為我開著我曾以為”聽著音樂的旋律，我不停的想著一些事情。

　　記得去年的時候，開學(xué)日的第一天，我入了人生中另一個階段。一到學(xué)校，看了你，有種熟悉的感覺，好像在哪兒見過你。

　　相見是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的詩意。

　　感謝您對我來說有，通過好的時代，有不好的時代。我將在你身邊即使結(jié)束的世界。在世界，我會在這兒，直到結(jié)束。你現(xiàn)在與我最好的朋友非常的一個，我查找到。一個，我跑到時，我有一個問題。一個與我通話。您一個最好的朋友，總是在那里為我。我要謝謝你給與的所有事情給我看過……

　　就從哪一個開始，我們結(jié)交了要好的朋友。每一天都有說有笑。

　　今日，我想對你說：“加油”不管是上升或下降。

　　還有，謝謝你的……厄……厄……（不知道要說什么？）

　　這就是我美好的回憶。

　　記住該記住的，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對友誼的渴望。不奢華，不過分，卻令短短的人生充滿真實的喜悅。

　　謹(jǐn)以此文，獻給那些讓我喜讓我憂讓我銘記的朋友們！

　　朋友，我們活著，就要努力。

　　謝謝你朋友。

謝謝你，朋友作文3

　　期中考試試卷發(fā)下來了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了。

　　郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說說笑笑，可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因為我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來�！巴瑢W(xué)們，我們已經(jīng)到達了藍(lán)水星，請按順序下車�！睂�(dǎo)游姐姐說。同學(xué)們在導(dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。

　　“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。

　　恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計也非�？植�。進入大門，拿了票，坐上小車�！罢垘�上4D眼鏡，記好安全帶，隊員們，我們?nèi)�擊敗恐龍！”廣播剛落，小車就動起來，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒�！�

　　終于，對于同學(xué)們短暫的而對我漫長的5分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會更加恐懼。

　　謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！

謝謝你，朋友作文4

　　霞彩落珠痕,逍遙夢禪心，對月弄清影，皆是山中人。流星亦微塵,逍遙做本真，若有知音賞，心事付瑤琴。

　　謝謝你們，我的朋友們，你們總是在我最困難的時候給我最大的支持。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但你溫暖的心時刻圍繞在我的身旁。我很感動�；蛟S這一刻所有的語言也表達不出我對你們的感激，可是我會真誠的為你們祈禱：祝福你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�！

　　大千世界，我們相識是一種緣分。我會用畢生的經(jīng)歷來釋詮朋友這個詞的深刻含義，而如今我最簡單、最明了的理解是：朋友就是遇事時的信任和幫助！突然間，我覺得有一種深深的幸福感包圍著自己。它是朋友們給予的。這么多年來，或坎坷、或平坦、或小雨霏霏、或陽光明媚，我一路走來，無時不在沐浴著朋友們關(guān)切的目光。是你們給了我戰(zhàn)勝困難、勇往直前的信心和決心。夜深人靜的時刻，坐下來梳理梳理這份感動，原來從心底里只想說一句話，那就是：謝謝你們!我的朋友們！

　　你們對我的好我會時刻銘記在心里，永生永世不相忘。。。。。

　　今天晚上之所以寫了這些凌亂的文字，是源于內(nèi)心的那份深深的感動，因為它凝聚了力量，指引了方向，給了我無窮的力量。讓我明白前面的路無論多么黑暗，他們都會給你光明都會守在你身旁，告訴你：嘿，加油！朋友！

　　最后還是要說：謝謝你們！我的朋友們！

謝謝你，朋友作文5

　　我坐在昏暗的燈光下，看著漆黑的夜晚。想起了：

　　那是一個傍晚，我上夜校回到教室的時候，突然感覺肚子疼，坐在椅子上不吭一聲，同桌就問我：“你怎么看起來無精打采的？不舒服嗎？”我說：“恩，肚子疼。”然后我又問她有沒有一些腹可安或者其他一些治療肚子疼的藥品。但是她說沒有，于是我又問班長，班長也沒有，她們幫我問了很多同學(xué)，但是都沒有，那時是下午6點多，離下課還有一個小時半左右，老師還沒有回來，到了晚讀的時候，正巧是我領(lǐng)讀，但是我不舒服，班長就說：“我?guī)湍泐I(lǐng)讀吧。”我說：“謝謝你，班長�！卑嚅L卻道：“同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的，不用客氣，況且你是我的好朋友，我當(dāng)然要幫助你了�！�

　　好不容易終于熬到了下課，可是我已經(jīng)痛得站不起來了，于是，有幾個同學(xué)就去教師辦公室問老師借一些藥品，這是我不知道的內(nèi)幕。她們在教師辦公室拿到了藥品后就過來我這里，幾個幫我擋住其他視線，結(jié)果幫我擦藥，還有幾個就幫我打一些溫水給我服藥，完了以后她們就把剩下的還給老師。

　　我看著她們忙碌的身影，兩行眼淚劃下我的臉。我真的很感謝她們，她們看見我哭了，以為我還有哪里不舒服，又走過來了，我搖了搖頭，說沒有。但是，又有誰懂我的心呢？我和她們還沒有熟悉，她們就已經(jīng)把我當(dāng)作是姐妹一般。我真的很感謝她們。

　　我在這里把我的內(nèi)心說出來，我要感謝你們，我親愛的同學(xué)，噢，不，應(yīng)該說是朋友了，我應(yīng)該說感謝我親愛的朋友們。真的謝謝你們，在我有困難的時候幫助我。

謝謝你，朋友作文6

　　梔子花開的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹進我的心海，朋友，我想起了你……

　　——題記

　　茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情，回顧歷史，古人對朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的依依不舍，有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念，有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的關(guān)心，那么，在我這個“今人”個一方天空里，有的是什么呢？

　　雨中的花傘

　　“�！�…”伴隨著鈴聲的想起，放學(xué)了，因感冒還沒全好，所以覺得書包很沉，拖著沉重的腳步往校門口走去，下雨了，哎，真是的，連老天爺都和我作對，獨自一人站在避雨亭里，看著雨點間落下啦。這是，一個人往我手中塞了一把雨傘，變相雨中跑去，我從背影中看出了她是潔，是我的好朋友。平時的大大咧咧，現(xiàn)在已消失的無影無蹤。還沒等我說聲謝謝。

　　接力賽中的接力棒

　　學(xué)校一年一屆的運動會來臨了，潔睡讓我和他一起參加接力，我答應(yīng)了，經(jīng)過我們兩幾個禮拜手拉手的練習(xí)，終于到了賽場，當(dāng)潔手中的接力棒接過我手中時，好像有一股風(fēng)推著我，讓我覺得有股向前的推力，最后，我們贏得了比賽。

　　微笑的電話號碼

　　潔轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他走的那科告訴我的，他說怕看見我哭，那一刻，我強忍著眼淚，送走了他，從那刻起，在我難過時就再沒人安慰我，逗我笑了，我好想潔，獨自回到家中，拿起電話，播著那熟悉的電話號碼，只傳來了潔的微笑聲，那么甜。潔，你還好嗎？卻沒人回答

　　我的朋友，是囊著我不用說謝謝的，是給我動力，是我痛苦是第一個想找的人。

　　潔，謝謝你。我的朋友，謝謝你。

謝謝你，朋友作文7

　　梔子花開的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹進我的心海，朋友，我想起了你…… ——題記

　　茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情，回顧歷史，古人對朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的依依不舍，有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念，有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的關(guān)心，那么，在我這個“今人”個一方天空里，有的是什么呢？

　　雨中的花傘

　　“�！�…”伴隨著鈴聲的想起，放學(xué)了，因感冒還沒全好，所以覺得書包很沉，拖著沉重的腳步往校門口走去，下雨了，哎，真是的，連老天爺都與我作對，獨自一人站在避雨亭里，看著雨點間落下啦。這是，一個人往我手中塞了一把雨傘，變相雨中跑去，我從背影中看出了她是潔，是我的好朋友。平時的大大咧咧，現(xiàn)在已消失的無影無蹤。還沒等我說聲謝謝。

　　接力賽中的接力棒

　　學(xué)校一年一屆的運動會來臨了，潔睡讓我與他一起參加接力，我答應(yīng)了，經(jīng)過我們兩幾個禮拜手拉手的練習(xí)，終于到了賽場，當(dāng)潔手中的接力棒接過我手中時，好像有一股風(fēng)推著我，讓我覺得有股向前的推力，最后，我們贏得了比賽。

　　微笑的電話號碼

　　潔轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他走的那科告訴我的，他說怕看見我哭，那一刻，我強忍著眼淚，送走了他，從那刻起，在我難過時就再沒人安慰我，逗我笑了，我好想潔，獨自回到家中，拿起電話，播著那熟悉的電話號碼，只傳來了潔的微笑聲，那么甜。潔，你還好嗎？卻沒人回答

　　我的朋友，是囊著我不用說謝謝的，是給我動力，是我痛苦是第一個想找的人。

　　潔，謝謝你。我的朋友，謝謝你。

謝謝你，朋友作文8

　　“嘩啦嘩啦……”游泳池中，一片打水聲回蕩在耳邊。遠(yuǎn)處的深水區(qū)，一個矯健的身姿如一艘快艇劈開水波，打腿、劃手、下潛、換氣，一氣呵成。時而蛙泳，時而自由泳，時而仰泳……動作是那么自如，那么優(yōu)美，那么流暢。眨眼間已經(jīng)游了三四個來回，那就是我的好朋友——小蔣。

　　我在一旁羨慕地看著他，深深嘆了一口氣，要是我可以勇敢一點下水就好了，要是我可以像小蔣那般如魚得水、輕松自如就好了。

　　倏忽間，一只溫暖而有力的手拍了拍我的肩，那雙手如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分……

　　“小陳！小陳！”他的聲音將我拉回現(xiàn)實，“你不敢下水嗎？勇敢點，沒關(guān)系的，我當(dāng)初也是這樣的，一開始總會嗆幾口水的，后來，我每天堅持練習(xí)，最后就學(xué)會啦，可不能輕言放棄呀！”

　　是呀，世上之事唯堅持耳。一圈又一圈，一輪又一輪，泳池里濺起了無數(shù)的浪花。汗水、淚水、池水，交織在一起……累了，就浮在水上休息；困了，就靠在欄桿邊休息……

　　“有我在，包你學(xué)會游泳，不要再有顧慮�！毙∈Y向我投來一束燦爛的笑容，我出神地望著他，就這么樸素的話語，沒有絲毫矯揉造作。

　　“發(fā)什么呆呀，下水吧！”耳畔再次傳來小蔣的鼓勵，“來了！”我縱身一躍，沒了起初的畏懼與擔(dān)心，取而代之的是無盡的歡樂與激情。到了水中，小蔣儼然成了一位老師，“我們開始吧。”他先給我示范了一遍蛙泳打腿的姿勢，收、翻、蹬、夾，他邊做邊講解著要點。我認(rèn)真地看著他的動作，一遍又一遍地模仿，他一遍又一遍地幫我糾正。漸漸地，我找到了感覺，收、翻、蹬、夾，越來越自如，越來越自由。小蔣看著我越游越遠(yuǎn)，欣慰地笑了。

　　謝謝你，小蔣！

謝謝你，朋友作文9

　　大家都有自己的最好的朋友吧！當(dāng)然我也有，她叫李怡珊，當(dāng)然哪個朋友沒有吵架賭氣的時候呢？上次我就和他吵架了，你們猜是因為什么，其實就是一塊小小的橡皮，但那是他最喜歡的橡皮。我上次和她玩不小心把他的橡皮踩臟了，他說：“干嗎，你把我的橡皮踩臟了。”說著她就趴在桌子上哭了！我當(dāng)時想給他道歉，可是我，我感覺就一塊橡皮至于嗎？切，才不給你道歉呢！可自從我沒給他道歉了以后，他再也不理我了�？墒俏艺娴乃�太耍小姐家氣了！我就沒給他道歉。

　　但以后都是我自己，一個人玩，一個人去衛(wèi)生間，一個人學(xué)習(xí)，一個人看書，一個人復(fù)習(xí)……我好孤獨，雖然有很多的女孩和我一起玩，可我還是找不到和李怡珊一起玩的快樂，當(dāng)我看到李怡珊和別的女生玩得好快樂的時候又好羨慕他們，因為李怡珊是很容易和別人玩一起的，可當(dāng)我說：“添我一個吧�！薄安惶砹恕碑�(dāng)時我好傷心，難道就因為一塊不值當(dāng)?shù)男∠鹌�，就失去了最重要的朋友�?/p>

　　因為我的心很脆弱，我想找回那遺失的美好，我就給他道歉啦，而且我又買了一個新的和那個橡皮一摸一樣的橡皮，我對他說：“對不起，我不該踩你的橡皮的，給，請你原諒我。”“呵呵，沒關(guān)系。謝謝。”自從我給他道歉以后就有人陪我玩，有人陪我去衛(wèi)生間，有人陪我學(xué)習(xí)，有人陪我看書，有人陪我復(fù)習(xí)……

　　時時刻刻記住當(dāng)你不高興時，第一個來安慰的一定是最好的朋友。當(dāng)你生病時，不舒服時第一個來問候的一定是你最好的朋友。還有你不開心時第一個來逗你笑的一定是你最好的朋友。

　　當(dāng)你有不開心的事的事時，記住朋友是你最好的知音！

謝謝你，朋友作文10

　　朋友，是一個溫馨的詞語。朋友，是開心時與自己一起分享的人；是傷心難過時給予安慰的人；是心靈的傾訴······

　　學(xué)習(xí)上，要是碰到難題，我們一定會求助于對方，要是兩個人都不會，我們就會一起探討問題的答案。那是陽光明媚的一天，我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)�？墒牵�我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問問她，回頭一望，就看到她正向我走來，兩人相視一笑。我們便開始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽乙贿吀嬖V她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫下答案。

　　在考試，我不順利的時候，她總是會輕聲安慰我，給予我鼓勵，同時，也給予了我信心。一次語文考試，我考得不太理想。我一個人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹木，在霧里若隱若現(xiàn)，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對我說：“沒關(guān)系。這一次沒考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會努力的，我們一起加油！”我重重地點了點頭。緊皺的眉頭舒展開來，臉上也露出了開心的笑容。

　　我們兩個人就這樣互幫互助，相互鼓勵，相互扶持。她言語中不時透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。

　　謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對，一起克服。謝謝你一路走來帶給我那么多鼓勵和幫助！

謝謝你，朋友作文11

　　“謝……謝謝�！蔽艺Z無倫次，臉由于羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無論如何也做不出這道題的。”“不用客氣，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的嘛�！彼�莞爾一笑，是那么絢爛，又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。

　　周五終于來到了，我接到了陳子真的邀請，到郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)。他們已經(jīng)在等著了。在郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁練習(xí)冊給解決掉。做著做著，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒有想出合理的解釋。怎么辦？碰巧郝老師去開會了，陳子真又不會六年級的題，胡少聰還沒做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會。我像抓住救命稻草一樣向她請教：“那個……你做完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？我有道題不會做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應(yīng)了。“比與除法的區(qū)別在哪里？”“除法是一種運算方法，比是兩數(shù)的關(guān)系。很簡單吧？”經(jīng)她這么一語道破天機，這道題也終究被破解掉了。

　　終于做完了，我只覺得渾身解脫，一陣輕松。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應(yīng)該謝謝她呀。

　　生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒有他人的幫助，他將不會成功。幫助，像登山時有人拉你一把，幫助，像摔倒時有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。

　　感謝，是春天里一朵早開的桃花；感謝，是夏日里一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來天里一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的'雪花。

　　走出辦公室，看到遙遠(yuǎn)的天際，火燒云正在怒放。

謝謝你，朋友作文12

　　雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。

　　那是讀三年級的時候復(fù)習(xí)階段的一次測試，我發(fā)到試卷一看——傻

　　眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，15分鐘，20分鐘，我一點思路都沒有，只能一壽莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅，我想起媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大道題空著，要等待我的恐怕只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時，我一下子興奮了。因為我看見我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想：“哈！這回有救了！”于是我趁老師不注意的時候輕輕的拍拍她的肩膀。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫上：第五題怎么做？ 我便扔給她。我向她投去期待的目光。她接了趕緊低下頭，在紙條上飛快的寫下幾個字。我內(nèi)心一陣激動：朋友到底還是朋友，有困難時會幫忙。她迅速的將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了�！白约合�！再說我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時如此要好的同學(xué)，今天怎么變得怎么無情了？我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時時在看著我。我只好自己思考。下課鈴聲響了，考卷交了上去，她下午一發(fā)到考卷就來找我。把這道題仔仔細(xì)細(xì)講給我聽。然后說：“你不生氣了吧！再說誠實是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧的低下了頭，對她的不滿早就拋到九霄于外去了，留在心里的只有感激。

　　朋友�。〗裉焓悄憬逃�了我，使我真正明白了誠信兩個字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時候，幫助了我，不僅教會了我這道題，還教會了我做人的道理！

謝謝你，朋友作文13

　　由于心情郁悶的原因，我一個人漫無目的地在大街上走。天陰沉沉的，就猶如我現(xiàn)在的心情——一堆亂麻。

　　我在不知不覺中，走到了濱江路。我扶著濕潤的、長滿青苔的石頭欄桿，順手撿了一根柳條，用力地扯，扯成一根又一根，然后使勁地丟到了地上。這時，一只黃褐色的小鳥“咚”的一聲摔到了地上，凄慘地呻呤著、痛苦地哀鳴著。我緩緩蹲下身子，把小鳥捧在了手上，可憐地看著它，輕輕地?fù)崦�著它，向它傾訴……

　　“我考試沒考好，被父親狠狠地揍了一頓，心里是服，不過很郁悶，為自己的沒用而郁悶，為自己考試沒考好而郁悶，為自己的不爭氣而郁悶……”我對小鳥傾訴。小鳥也似乎明白了我說的話，嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，這可能就是所謂的“心電感應(yīng)”吧！它叫我不要郁悶，說我這次的失敗就如同它的摔倒一樣，勇敢地爬起來，拍拍身上的塵土，就什么事都沒有了，不必記在心上，要繼續(xù)努力啊！它的話把我的心結(jié)都解開了，我打心眼兒地謝謝這只既可愛又堅強，還不被困難嚇倒的小鳥�！跋肫痫w了嗎？”我微笑著�！霸�喳”它堅定地點了點頭。我用力地向上一拋，它飛起來了！它在我頭頂上繞了三圈，留下了一個格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽懂了：跌倒了，要記得爬起來！

　　它飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我再也看不到它那堅強的身軀了，再也聽不見它那清脆的聲音了，但，它的忠告我記住了，那是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記的。此時，我想對那遠(yuǎn)方的小鳥說：“謝謝你，朋友。”

謝謝你，朋友作文14

　　我要謝謝的不是人類朋友，而是動物朋友，那是外婆家的一條小狗，那是一條惹人喜歡的小狗，那是陪我度過童年快樂時光的小狗。

　　小時候爸媽把我送到了外婆家，外婆家的那一條小狗還在，我來到外婆家的門口時，外婆早早地在門外等候著，小狗仿佛知道我來了似的，從房間里竄了出來，迎接我，我剛一進門，小狗就撲到了我的身上。我一看見小狗，什么事情都拋到了九霄云外。我馬上抱起了小狗，小狗在我身上直嚷嚷，好像在說：“主人，你終于來了，我都想死你了，我記得上次和你在一起玩已經(jīng)有很久了？”我像是聽懂了它講話似的，放下包就和它來到曬谷坪里玩。

　　來到坪里，我想：平時看著別人呼喚自己的小狗，喊坐下，小狗不敢站起，看我的小狗也會如此聽話嗎？我對小狗喊了一聲：“坐下�！毙」贩路饹]聽懂似的，我想：可能是因為初次這樣呼喚它，它還沒適應(yīng)。我第二次喊坐下去，手還做了手勢，這回小狗明白了我的意思，我沒說話，手慢慢上升，表示讓它站起來，小狗真的就站了起來。看來小狗的悟性還挺高的嘛！我又想了個怪主意讓小狗鉆圈，我在外婆家找來了小時玩的鐵圈，示意讓小狗鉆過來，小狗開始有點兒害怕，不敢鉆，試了一次，可能覺得好玩，便從這邊鉆到那邊，從那邊鉆到這邊，總是鉆來鉆去，累得直喘氣。

　　謝謝你，小狗，我的朋友，是你陪我度過了童年的快樂時光，雖然我不知道你現(xiàn)在怎么樣了，但我還是很想你的。

謝謝你，朋友作文15

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)我聽到周華健唱的朋友時，便會想起一件難以忘懷的事。

　　那是個國慶期間，我正在與幾個關(guān)系好的朋友一起在離家遠(yuǎn)的籃球場打籃球。玩著玩著，突然一個朋友猛地向我撞來，可能他沒有控制住，我也沒有及時閃開，所以他的頭重重地撞在我的肚子上。他發(fā)現(xiàn)形勢不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺階上。他們一邊紛紛指責(zé)剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個富有的好朋友掏出自己的手機，想打電話，但是他的手機卻沒電了。他們又想讓人去找我的媽媽，但是在場的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能——太遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家左右為難時，希望出現(xiàn)了——剛剛那個跑了的朋友帶著我的媽媽與診所的醫(yī)生趕來了。原來是我們冤枉他了，他并非臨陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫(yī)生診斷，我的傷并無大礙，只是近幾天的活動需要減少，再多休息會兒就沒關(guān)系了。

　　過了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了，但我卻不知道怎么感謝他，只是說了一聲謝謝你，就又與大家去玩了。

　　朋友，是我們每個不可缺少的，當(dāng)他們幫助我們時，我們拿什么回報他們呢？我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)進步，品德優(yōu)良，才對得起幫助我們的朋友啊。

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