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我的好朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-09 10:54:36 朋友 我要投稿

我的好朋友小學(xué)作文(通用18篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的好朋友小學(xué)作文(通用18篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友小學(xué)作文(通用18篇)

  我的好朋友小學(xué)作文1

  今天,我來(lái)給大家介紹我的好朋友小倉(cāng)鼠。

  小倉(cāng)鼠體長(zhǎng)約10厘米,雙面頰有皮囊,上下各有一對(duì)銳利的門(mén)齒,身體背部為淺黃褐色,它還有一條很短的尾巴。小倉(cāng)鼠最有趣之處就是懂得把食物放在腮兩邊,到安全的地方再吐出,開(kāi)始享用,我猜,倉(cāng)鼠名字的由來(lái),大概就是因?yàn)樗鼤?huì)用腮幫子臨時(shí)儲(chǔ)存和搬運(yùn)食物回洞的緣故吧。

  我的小倉(cāng)鼠會(huì)雙手交叉站立起來(lái)給你拜年,萌吧?它也很頑皮,經(jīng)常半夜里到跑輪上去拼命地奔跑,發(fā)出沙沙的響聲,惹得我們睡不著覺(jué)?诳蕰r(shí)它還會(huì)到飲水瓶前頂開(kāi)滾珠自己喝水,聰明極了!

  可是有一天,它生病了,不再給人拜年,而是有氣無(wú)力地耷拉著腦袋,弓著背蹲在籠子里,我急得哭了起來(lái),后來(lái)爸爸把消炎藥研碎加水放在勺子里,我小心翼翼地捧起小倉(cāng)鼠,用手輕輕掰開(kāi)它的下顎,爸爸把藥慢慢地倒進(jìn)它的嘴巴,一天三次,小倉(cāng)鼠的病奇跡般地好了,比原來(lái)更起勁地在跑輪上奔跑,好像在報(bào)答我們的救命之恩。

  瞧,這就是我的好朋友小倉(cāng)鼠,同學(xué)們,你們是不是也動(dòng)心了?

  我的好朋友小學(xué)作文2

  她,有一雙的眼睛,一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對(duì)象———薛夢(mèng)然。

  她仿佛一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里,哪里就會(huì)有關(guān)愛(ài)。

  一次微機(jī)課上,同學(xué)們拿著書(shū),準(zhǔn)備去微機(jī)室上課。可我翻遍了書(shū)包,也找不到微機(jī)書(shū),我急得就好像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲,任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò),就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,多丟人呢!

  就在這時(shí),一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái),手里拿著一把微機(jī)書(shū)。我抬頭一看,是我的好朋友———薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛,我和組長(zhǎng)說(shuō)了,這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌,一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里,仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室,我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況,承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂(lè)的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  她就是這樣一位樂(lè)于助人的人,總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運(yùn)!

  我的好朋友小學(xué)作文3

  在一年級(jí)的時(shí)候,我與書(shū)交上了朋友。我家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍,有文學(xué)類(lèi),科幻類(lèi),它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的光彩。

  每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí),它們仿佛在微笑著向我招手,認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識(shí)字,到一年級(jí)的時(shí)候才識(shí)少量的字,這時(shí)候?qū)ν暌槐緯?shū),得問(wèn)家長(zhǎng)不少字呢!現(xiàn)在我上四年級(jí)了,認(rèn)得字也就多了,懂的知識(shí)也就多了,便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩,都能學(xué)到不少新知識(shí),知道很多有趣的故事。

  我心愛(ài)的書(shū)朋友們,把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至把我?guī)У轿磥?lái),它們還讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)畫(huà)人物比如虹貓,藍(lán)兔,米奇,唐納德等,還有好多歷史人物比如三國(guó)里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮,水滸里的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō),福爾摩斯全集。里面充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。

  但有時(shí)我對(duì)它們問(wèn)這問(wèn)那,它們也不煩我,可有時(shí)他們也有倔脾氣,我越急時(shí),它們?cè)讲桓嬖V我,于是我就只好耐心閱讀它們,才能把問(wèn)題搞明白。

  今天我又去找我的朋友玩了,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名作家,親手創(chuàng)造出我的朋友—書(shū)。

  我的好朋友小學(xué)作文4

  今天,我要給大家介紹一位朋友,它叫淘淘。

  淘淘是一只鸚鵡,之所以叫淘淘,是因?yàn)樗貏e掏氣。它有一個(gè)鐵絲圍成的家,它不喜歡呆在窩里,也不喜歡呆在樹(shù)枝上,它總是兩腳緊緊地抓住鐵絲,扭過(guò)頭來(lái),使勁的啄鐵絲,像要隨時(shí)逃跑似的。他翻跟頭也很有趣,只見(jiàn)它用嘴叼著鐵絲做支撐,頭朝下,兩只爪子朝天上一松,正當(dāng)我看的目瞪口呆,心都要提到嗓子咽兒時(shí),它用它那靈巧的爪子迅速抓住鐵絲,干凈利落完成一個(gè)跟頭。還驕傲的抖動(dòng)羽毛,仿佛在說(shuō):“看我,厲害吧!像不像你們?nèi)祟?lèi)喜歡的蜘蛛俠呢?‘’那樣子有趣極了。它吃飯的時(shí)候,喜歡”倒掛金鉤“,兩只爪子抓住鐵絲,像個(gè)雜技演員一樣,吃的真是”狼吞虎咽“,吃完后,還不忘唧唧的叫兩聲,”告訴“我”真香呀“!

  這么可愛(ài)淘氣的鸚鵡,你一定好奇它是什么樣子?它就是人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人贊的鳥(niǎo)中之王,它的身上披著翡翠綠的外衣,大大的肚皮上印著熒光綠的花紋,脖子上戴了橘色的圍巾,臉上像抹了胭脂一樣紅。嘴巴又尖有彎,像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子。那小巧的眼睛像寶石一樣明亮。

  怎么樣?我的淘淘是不是又淘氣,又漂亮了呢?如果你要和它交朋友,隨時(shí)都?xì)g迎!

  我的好朋友小學(xué)作文5

  如果把祥瑞藏在人群中,一眼就能夠把他找出來(lái),因?yàn)樗至恕2贿^(guò),雖然他胖,我們還是從小就成了形影不離的好朋友。

  祥瑞剛上幼兒園時(shí)就有98斤重,個(gè)子也高,現(xiàn)在上一年級(jí)就快趕上我了。他的眼睛不大,一笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。

  他的飯量很大,有一次我請(qǐng)他到家里做客,他竟然一口氣吃了八個(gè)包子,并且還邊吃邊說(shuō):“我才剛剛吃到半飽呢!”

  祥瑞也很調(diào)皮。有一次他和我在院子里玩,比賽誰(shuí)先跑到他用水在地上噴的圓圈里。剛要開(kāi)始時(shí),他突然說(shuō):“我回家了,再見(jiàn)!

  我很奇怪,就緊緊地在他后面盯著,想看他究竟要耍什么花招。突然,他撒腿就跑,直奔圓圈。我這才恍然大悟,馬上追了上去,邊跑邊喊:“祥瑞,你騙我!”

  不過(guò)由于他塊頭大,跑得不快,最終還是被我趕上了,他卻在后面累得直喘氣。

  祥瑞最喜歡哭,幾乎每天都要哭一次。別人一推他,他的眼淚就像斷線(xiàn)的珠子向下落。如果你給他一個(gè)好吃的,他馬上就“由小雨轉(zhuǎn)太陽(yáng)”。

  接過(guò)東西后,朝你扮了個(gè)鬼臉,就跑到一邊去美美的享用了。

  這就是我的好朋友,你喜歡他嗎?

  我的好朋友小學(xué)作文6

  我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐嘉麗!

  她是一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。這樣一個(gè)相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會(huì)明白了。

  我和她算是老同學(xué)了,同窗了三年,。想起我們剛見(jiàn)面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒(méi)帶紙巾,!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺(jué)得很尷尬。

  這時(shí),我們班剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的歐嘉麗,好象知道了我沒(méi)有帶紙巾,就拿來(lái)了兩張紙巾給我。等我洗完手,看見(jiàn)她在門(mén)口等我,我們兩個(gè)都撲哧一聲笑了。她問(wèn)我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說(shuō)!鳌恢罏槭裁,我很高興的回答。一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué),和我素不相識(shí),卻幫了我一個(gè)大忙。經(jīng)過(guò)這件事以后,我們兩個(gè)就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!

  這就是我的好朋友—?dú)W嘉麗!我非常喜歡她!

  我的好朋友小學(xué)作文7

  自從我上了一年級(jí),我的朋友就越來(lái)越多了。

  我新認(rèn)識(shí)的朋友有湘湘、叮當(dāng)、徐菲兒。我最喜歡的還是湘湘,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)特別好,而且我們倆有共同的愛(ài)好,交流時(shí)也有共同話(huà)題。我們會(huì)有不同的意見(jiàn),但是都不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。她總是能在傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)之后,找出最合適的做法。

  湘湘的臉蛋圓圓的、肉肉的,個(gè)子比我稍微高一點(diǎn),皮膚也白白的,特別招人喜歡,我非常喜歡她的長(zhǎng)相。她做什么事情都非常細(xì)致,而且性格也特別好,總是能和大家友好相處。

  有一天,我們倆在聊我們共同愛(ài)好的時(shí)候,聊著聊著,聊天內(nèi)容就變成了笑話(huà),我們倆就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái),越聊越開(kāi)心。我們一直聊到上課鈴聲響了,老師進(jìn)教室之后聊天才停止。

  還有一次,我們倆在外面一起玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了。于是,我們倆便趕快跑過(guò)去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),然后齊心協(xié)力地把她送到了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事情,我們倆和那個(gè)同學(xué)也成為了好朋友。從那以后,我們?nèi)齻(gè)人便經(jīng)常在一起玩耍。

  我躺在床上想:要是可以和這些好朋友一起上學(xué),上到高中該多好呀!

  我的好朋友小學(xué)作文8

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她有一雙濃眉大眼,高高的個(gè)子,一張紅紅的嘴巴,齊耳短發(fā)。瞧!她就是我的好朋友——謝文娟。

  謝文娟的學(xué)習(xí)很好,也很愛(ài)幫助別人。有一次,《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)》上拓展練兵我不會(huì)做,就去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師,恰好數(shù)學(xué)老師沒(méi)在辦公室,我沮喪地回到了教室。正好謝文娟轉(zhuǎn)過(guò)身,問(wèn)我:"怎么了?不舒服嗎?""不是,哦,對(duì)了,我有一道題不會(huì)做,能否給我講解一下?"她說(shuō):“好的。"于是她把評(píng)價(jià)中拓展練兵中列方程解的那道題的意思及要列方程的.方法詳細(xì)地講了一遍,我非常感謝她。

  謝文娟不僅愛(ài)幫助別人,上課時(shí)也愛(ài)積極發(fā)言。在課堂上,老師提出的問(wèn)題她總是第一個(gè)舉手,她也能借著自己的智慧回答出來(lái)。老師叫她起來(lái)讀書(shū),她也讀的朗朗上口,她勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)意助人,這一點(diǎn)令我非常仰慕,更何況還有其它的優(yōu)點(diǎn)呢?

  的確,謝文娟就是這樣一個(gè)勤奮向上,愛(ài)幫助別人的人,她的這種精神值得我學(xué)習(xí),她真不愧是我最好的朋友!

  我的好朋友小學(xué)作文9

  我有一個(gè)非常要好的朋友,我們倆可以說(shuō)是形影不離,他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的男孩子。

  他的嘴巴小小的,嘴唇總是紅紅的,眼睛也很小,一笑起來(lái),眼睛總會(huì)瞇成一條縫。肚子圓的和一個(gè)大西瓜似的,扮起豬八戒來(lái)真是惟妙惟肖。他性格開(kāi)朗,又愛(ài)讀書(shū)。每次大家?guī)?lái)一些有趣的書(shū)時(shí),他總是爭(zhēng)先恐后地借來(lái)閱讀,像一只蜜蜂在瘋狂地采蜜。每次讀書(shū)交流會(huì)他都是首先跑到講臺(tái)和同學(xué)們分享自己的心得體會(huì),在他的小腦瓜里總是裝滿(mǎn)了新鮮稀奇的想法,令我既驚嘆又佩服!

  他不僅愛(ài)讀書(shū),而且動(dòng)手能力也非常強(qiáng)。在一節(jié)美術(shù)課上,老師布置的作業(yè)是剪紙,沒(méi)有想到他那胖嘟嘟的手指竟然剪出了各種各樣、活靈活現(xiàn)的圖形,再一次刷新了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。在剪紙時(shí),只見(jiàn)他左手拿著紙,右手拿剪刀。眼睛專(zhuān)注,“唰唰唰”,速度非?,剪刀仿佛他的兩根延長(zhǎng)的手指一樣,非常靈活。不一會(huì)兒,一幅生動(dòng)傳神的作品就完成了,同學(xué)們看了都贊嘆不已。

  我的朋友是不是很有魅力,你是不是很想認(rèn)識(shí)他啊?大家猜到他是誰(shuí)了嗎?

  我的好朋友小學(xué)作文10

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)瀑布般垂在肩頭,在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,個(gè)頭不算高。你猜她是誰(shuí)?她就是我的好朋友:冀魯豫。

  冀魯豫是我最好的朋友,她非常樂(lè)于助人。有一次,我因?yàn)楦忻埃攘撕芏嗨,直喝的我滿(mǎn)嘴苦味,滿(mǎn)肚子苦水,難受極了。剛到學(xué)校,就感覺(jué)頭昏、想吐,過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,“嘔”的一聲吐了出來(lái)。我的同桌嚇壞了,急忙躲到一邊,而冀魯豫沖過(guò)來(lái),一把扶住我,還為我收拾吐出的藥,擦干弄濕的書(shū)包……事后,我本想感謝她,她卻擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助……”

  冀魯豫不僅樂(lè)于助人,還非常刻苦學(xué)習(xí)。每天的學(xué)校課間都可以看到她拿著一本書(shū),正在認(rèn)真地讀,我拉她出去玩,她卻跺跺腳,不耐煩地說(shuō):“哎呀,你不要煩我了,我正看到精彩的地方,你自己出去玩吧……”這句話(huà),我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍,有時(shí),迫不得已,她才陪我去玩一會(huì)兒,不過(guò),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又抱起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

  這就是我的好朋友,你喜歡她嗎?

  我的好朋友小學(xué)作文11

  我最好的朋友是肖雅靜,我們經(jīng)常形影不離。

  她長(zhǎng)得很招人喜歡,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,深深的眼窩,一對(duì)很神氣的小眼睛,一笑起來(lái)瞇成縫,一生氣瞪得像個(gè)小圓球。她那小巧而挺直的鼻子,翹翹的。她的小嘴線(xiàn)條分明,牙白唇紅,說(shuō)起話(huà)來(lái)像唱哥一樣好聽(tīng)。再看她那對(duì)耳朵,小巧而帶粉紅色,就像貝殼一樣。她的手指細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像雨后新出的筍芽尖兒。

  有一次,肖雅靜生病了,我得知這個(gè)消息后,趕忙用零花錢(qián)為買(mǎi)了些水果,又急忙向肖雅靜家跑去。到了她家我馬上問(wèn):“你的病好點(diǎn)了嗎?”她說(shuō):“能收到你關(guān)切的問(wèn)候,我的病好多了。”晚上,我連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)了肖雅靜,夢(mèng)見(jiàn)我們一起在學(xué)校里快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)……夢(mèng)到這里,我突然醒來(lái),決定折一顆許愿星,愿肖雅靜的病快點(diǎn)好起來(lái)。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)肖雅靜已經(jīng)來(lái)上英語(yǔ)課外班了,我高興得跳了起來(lái),沖過(guò)去和她來(lái)了一個(gè)“超級(jí)”大擁抱,這可不是一般的擁抱,我抱著她好久好久才分開(kāi)。

  瞧,我們倆的確是最好的朋友吧?

  我的好朋友小學(xué)作文12

  他是張三一張圓圓的臉蛋,有一雙黑黑的眼睛,好像一顆黑寶石!有兩個(gè)可愛(ài)的大門(mén)牙,一個(gè)扁扁的鼻子,頭發(fā)很短,個(gè)子身高1。35米。一眼看上去既可愛(ài)又帥氣,精神滿(mǎn)滿(mǎn)的!

  他有很多的愛(ài)好,比如跑步,打籃球,踢足球,跆拳道,但他最喜歡的游戲是真假地雷,你們想知道為什么嗎?那就要從星期一說(shuō)起。我們班上的人創(chuàng)出來(lái)真假地雷這個(gè)游戲很好玩的。另外一個(gè)同學(xué)喊我和張三一起去玩我和張三不知道這個(gè)游戲的規(guī)則,那一個(gè)人說(shuō)我告訴你們游戲規(guī)則是什么,你要跑,如果壞的人快抓住你了,你就要說(shuō)地雷抓的人就會(huì)問(wèn)你是真的還是假的,如果你說(shuō)是真的,你就不能動(dòng)啦。要等別人來(lái)救你,如果你說(shuō)啦,是假的馬上跑。不要被抓的人抓住啦,我和張三聽(tīng)了一下都聽(tīng)懂了。

  我和張三要猜拳,我是石頭張三是剪刀,我馬上就要跑啦,張三馬上就要追到我啦,我就說(shuō)地雷,這樣張三又去追另外一個(gè)同學(xué)。這個(gè)游戲我們一直玩到上課!

  這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單,但是我的好朋友張三都玩的很開(kāi)心!

  我的好朋友小學(xué)作文13

  大家一定都有很多好朋友,有狗親家型的,有單純型的,也有忠誠(chéng)型的……那么,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和我的好朋友發(fā)生的傻事和趣事吧!

  我的好朋友有點(diǎn)胖,哦不!是很胖,他體重和成人相似,有101斤。他眼睛雖然很大,也很有魅力,但是,他的眼睛已經(jīng)被他那肥嘟嘟的小胖臉給擠沒(méi)了,不仔細(xì)看,還真看不出他有這么漂亮的眼睛。他的肚子圓滾滾的,像一個(gè)大型足球。每次我看見(jiàn),都想去踢一腳,可惜,他是我的朋友,我不能這樣做。他的腳不大,但很臭,估計(jì)他一個(gè)月才洗一次腳吧!

  他學(xué)習(xí)很好,也很聰明,但一直很喜歡裝傻。有一次,我問(wèn)他:“你今天中午吃的什么飯?”而他總是用單純而可愛(ài)的聲音說(shuō):“吃飯是啥意思。俊蔽衣(tīng)了,默默的嘆了一口氣,嘴里小聲嘟囔著:“這娃無(wú)藥可救了!”

  哈哈!太好笑了,我和我好朋友的趣事要是說(shuō)起來(lái)猶如天上的繁星,不計(jì)其數(shù),有機(jī)會(huì)再給大家慢慢道來(lái),忘了給大家介紹了,我的好朋友叫劉炎輝,我們都親切的叫他榴——蓮——堆。

  我的好朋友小學(xué)作文14

  他,一個(gè)帥氣的小伙兒,一個(gè)特別顯眼的蔥頭,兩條濃黑的眉毛下閃著兩只大眼睛,他還有一張小小的嘴巴,卻可以說(shuō)出別有洞天的話(huà)。

  他生性聰明,腦容量大,能把知識(shí)大全上的古詩(shī)不同用法、古詩(shī)75首、古詩(shī)160首背的滾瓜爛熟。所以,老師請(qǐng)他去參加全校的詩(shī)詞大賽選拔,獲得了第三名,老師果然沒(méi)選錯(cuò)人!

  在我們班上,他的成績(jī)也是一流的。在全級(jí)第一次月考就考進(jìn)了全級(jí)前60名,所以,當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí),當(dāng)然是請(qǐng)教他嘍!

  記得有一次,老師發(fā)了一套古詩(shī)詞應(yīng)用卷,共五面,這可把我們班的人給急壞了,可唯獨(dú)只有他沾沾自喜,馬上拿起筆寫(xiě)了起來(lái),我們也不得不也拿起筆寫(xiě)起來(lái)。大半小時(shí)過(guò)去了,他居然寫(xiě)完了!我才寫(xiě)到第二面,我心里暗暗稱(chēng)贊一聲“牛皮”。

  還有一次,老師給我們上了一節(jié)課,老師跟我們說(shuō)了一句話(huà):“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能用詩(shī)詞描述一下詩(shī)人現(xiàn)在的心情?”全班鴉雀無(wú)聲。突然,他舉起了手,他搶著說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”老師說(shuō):“非常好,你真聰明!”那時(shí),才二年級(jí)。

  他就是我的朋友——楊健峰。

  我的好朋友小學(xué)作文15

  那個(gè)冬天,我抱它回家,落滿(mǎn)了雪的路面正如它的毛一樣,有著絨絨的純凈,從此我們就成為了朋友。

  晚上,一輪圓月像它的笑臉一樣,它來(lái)到我的床邊!巴簟,它跳上我的床,撒嬌似地抓我,我對(duì)它說(shuō):“米粒,走,回去睡覺(jué)!

  我抱著它向窗邊走去,“好一輪圓月呀!彼自谠鹿庀,看起來(lái)十分漂亮。

  第二天早晨,我?guī)鋈ネ,它跑到草叢中,草非常茂盛,綠色掩蓋了一切,我看不見(jiàn)它,我叫了一聲:“米粒,快出來(lái)。”

  它跑了出去,只沖我輕輕地“汪”了一聲。

  它長(zhǎng)的很快,樓上不能再養(yǎng)它了,我就把它送到小姨家,誰(shuí)知,它剛?cè)ゲ痪镁退懒。我是多么地想它呀,我站在?jīng)常跟它玩耍的地方,一動(dòng)不動(dòng)呆呆地想,那些美好的景象一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在腦海里。同樣是在地球上的生物,可是,生命為什么不一樣長(zhǎng)呢?

  米粒,我想你了,你只要出現(xiàn)在我夢(mèng)里我就滿(mǎn)足了。難道你不想我嗎?如果真的想我的話(huà),就出現(xiàn)在我的夢(mèng)里吧,我想再看見(jiàn)你吃草莓的樣子,再看你吃香腸的樣子,再看你喝水的樣子,再看你在草叢中玩耍的樣子。

  如果你想看到我,來(lái)吧,我就在夢(mèng)里,好嗎?

  我的好朋友小學(xué)作文16

  他長(zhǎng)著短短的頭發(fā),彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子小小的,嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他就是我的好朋友,李貝貝!

  貝貝非常頑皮。記得有一次,我去他家和他一起玩樂(lè)高積木。忽然間,我想上廁所,便讓他自己玩,我先去趟廁所。

  可沒(méi)想到,貝貝答應(yīng)得好好的,我剛一進(jìn)廁所,貝貝立刻就把廁所門(mén)關(guān)上了。只聽(tīng)到“啪”的一聲響,門(mén)還被他反鎖起來(lái)了,接著他又在外面把燈都給關(guān)上了。我急得大叫起來(lái):“混蛋,快放我出去!”他笑嘻嘻地扮著鬼臉,邊笑邊說(shuō):“我不開(kāi),我不開(kāi),我就是不開(kāi)。”我生氣了,大聲叫道:“阿姨,李貝貝又在搗蛋了!边@時(shí),貝貝的媽媽聞聲而來(lái),沖貝貝說(shuō)道:“壞小子,還不快點(diǎn)打開(kāi)門(mén)?一會(huì)我抽你了!”李貝貝一聽(tīng)到阿姨的聲音,頓時(shí)心里像藏著一只小兔子,連忙把門(mén)打開(kāi)了。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候,對(duì)他說(shuō):“下次不能這樣了!”聽(tīng)我這樣一說(shuō),他的臉馬上紅了起來(lái),像熟透的紅蘋(píng)果一樣。

  這就是我的好朋友李貝貝,雖然很頑皮,但他還是給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

  我的好朋友小學(xué)作文17

  我的好朋友是一個(gè)仗義,不說(shuō)謊的好同學(xué)。瞧,他長(zhǎng)得很精神,他的劉海像一把小雨傘遮擋前額,他也是我們班的小天才,他就是大名鼎鼎的————張家齊。

  他愛(ài)笑不管到哪兒都要笑。有一次,上體育課,老師讓我們跑步,剛沒(méi)跑多遠(yuǎn),就看見(jiàn)張家齊身子一歪摔倒在地,我連忙跑過(guò)去剛想扶起他,只見(jiàn)他卻站了起來(lái),臉上還是笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)事,咱們接著跑吧!

  還有一次,我和趙宇星吵架,張家齊不緊不慢地笑瞇瞇的走過(guò)來(lái),把我拉回自己的座位上,跟我說(shuō):“趙宇星脾氣不太很好,別跟他計(jì)較,你大人有大量嘛!”竟拋好話(huà),給我戴高帽子,你說(shuō)我還能發(fā)什么脾氣。我知道他是為我好,勸導(dǎo)我。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事的時(shí)候,只要看到他那笑瞇瞇的表情,我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,一次數(shù)學(xué)課上,我被一道思考題給難住了,張家齊卻像做小題一樣,健步如飛,他在數(shù)學(xué)世界中那種“一掠數(shù)丈,”的飄逸,著實(shí)令我羨慕……

  不過(guò)他也有缺點(diǎn),老愛(ài)嘮叨,下課了,總是滔滔不絕,沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)些網(wǎng)絡(luò)游戲,聽(tīng)得我都不耐煩了。

  張家齊,就是這樣的人,你喜歡嗎?

  我的好朋友小學(xué)作文18

  他有一雙水靈靈的大眼睛,像葡萄似的,又黑又亮,高高的鼻梁,小小的嘴巴,一笑起來(lái),圓圓的臉蛋露出兩個(gè)深深的酒窩,特別可愛(ài)。他就是我的好朋友,一位助人為樂(lè)的的好朋友——胡振宇。

  有一次,我們下午放學(xué)一起回家,馬路上車(chē)水馬龍,川流不息,走到文昌路十字路口,我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖,顫顫巍巍的過(guò)馬路,這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了,而老爺爺卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),“危險(xiǎn)!”胡振宇一邊說(shuō),一邊快速跑到老爺爺身邊說(shuō):“老爺爺,讓我來(lái)扶您過(guò)去吧!”老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑,望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對(duì)面走去,一邊走一邊不停地左顧右盼,避讓著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,盡管這時(shí)車(chē)輛很多,但他沒(méi)有絲毫的膽怯,就這樣一步一步把老爺爺安全的送過(guò)了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭:“小朋友,謝你!”胡振宇卻說(shuō):“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的。

  您慢點(diǎn),注意安全。再見(jiàn)!”一邊向老爺爺揮手告別,一邊一溜小跑往回家趕。

  看著胡振宇滿(mǎn)心歡喜又蹦又跳離去的背影,我深深地被他的這種助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。

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