朋友再見_小學生六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友再見_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友再見_小學生六年級作文1
王盛飛是一個好動的男生，是我的好朋友，也是我的同座位。我很喜歡和他坐在一起，有時候他也會很調皮，偷偷地把我的橡皮藏起來，害得我滿世界亂找，正在我焦頭爛額的時候，他對我說：“給我一個筆頭，我就告訴你橡皮在哪兒�！睘榱宋业南鹌�，我只好把一個筆頭塞在他的手里。
最近，我正在和王盛飛做《小鼴鼠歷險記》的書，我負責畫畫，他負責寫字，咱們倆一起編故事�？墒怯幸惶欤跏w垂頭喪氣地對我說：“慘了，過幾天媽媽要帶我去美國，咱們的小鼴鼠書做不完了！”
�。∪ッ绹�！聽到這個消息，我難過極了，鼻子一酸，都快哭了。他去了以后會不會再也不回來了呢，我可能再也見不到他了！我也沒有同桌了，誰來陪我玩呢！他去了美國，聽不懂外國人說話怎么辦，也不習慣用刀叉吃飯怎么辦。我真的很擔心�。�
很快，全班同學都知道王盛飛要走了，大家都很舍不得他，有的和他拍紀念照，有的送他小禮物，還有的請他到自己家玩兒。
雖然，王盛飛不在我們班了，可是他在美國也要做個好孩子！我希望他在美國很快樂，找到一個和他玩的好朋友。
王盛飛，一定要回來看我們��！
朋友再見_小學生六年級作文2
昨天晚上，發(fā)生了一件很不幸的事，很是令我傷心。
晚飯后，媽媽準備把小松鼠跳跳放出來玩，剛出來，媽媽就覺得它不對勁，我也發(fā)現它的左腿站不起來了。它一直抱著媽媽給它的玉米棒，媽媽摸了摸它，它也不動，媽媽就把它抱了起來，可剛拿到手中，它就像瘋了一樣四只爪子亂蹬。媽媽趕緊把它放到了地上，跳跳躺到地上，頭使勁地向后仰，四腳朝天地開始抽搐，張著嘴巴大口大口地喘氣，很痛苦的樣子。我問媽媽：“跳跳這是怎么了？”媽媽說：“應該是生病了�！边^了一會兒，它就不動了，媽媽有些著急：“跳跳要死了吧！”看到媽媽這樣，我也著急了。我發(fā)現它的心跳也逐漸變弱，慢慢地沒有了呼吸，一動不動了，這時媽媽對我說了句我最不想聽到的話：“它的心臟不跳了，它死了�！蔽姨貏e傷心，撲在媽媽的懷里難過地哭了，媽媽的眼睛也紅了。
回想這幾天跳跳就懶懶的，不愛吃東西，也沒有以前那么活潑了，但沒想到它這么快就死了，都怪我粗心，要是早一點帶它去醫(yī)院，也許就不會出現意外了。媽媽把它裝進一個紙箱里，還放進了許多它平時愛吃的干果和松塔，準備第二天讓爸爸找個地方把它埋葬。晚上睡覺前，我還看了看它，我真希望它能醒過來和我一起玩，可它不會再醒來了，我好傷心。
再見了，跳跳，我會一直懷念你、想念你。
朋友再見_小學生六年級作文3
特別是蟬如，我倆在一起的幸福時光是那么的短暫！記得我倆在六年級的時候，出乎我倆的意外的是，被老師突然調到了一起，從此，我倆在一起互相關心，互相幫助！可你的成績不是很好，我教你的時候，總是愁眉苦臉的，你的腦子經常轉不過彎，讓我時常頭疼！我是個急性子，有時見你還是轉不過彎，我只好給你說出答案，有時氣著了，甚至批評了你，可你并不因為我批評了你，而和我鬧別扭！這讓我很佩服，真的！
還有一次，我們班評選優(yōu)秀班干部，三好學生，優(yōu)秀少先隊員。你和貝貝都支持我當優(yōu)秀班干部，可你們膽小，不敢舉手投我票，拜托王肥肥幫你們投我的票。王肥肥那一個人不是那么老實的人，你們千方百計地勸他，最后終于勸到了他！可是優(yōu)秀班干部已經名花有主了！我不能當了！你們又拜托王肥肥投我為三好學生，王肥肥答應了，我當上了三好學生！還有優(yōu)秀少先隊員了，你們并沒有想到自己，到處看應該選誰？我突然想到了你們，馬上舉手選了你們，你們當時臉頓時像個紅蘋果一樣紅了起來！......
想不到轉眼間我們已經各自奔向自己前途的道路上！再不會轉頭了！
再見了，朋友！我會永遠的想念你們的！拜拜了！我會回來看你們的！再見了！再見！
朋友再見_小學生六年級作文4
著操場上騰躍的身影——興奮的小朋。我不禁想起，曾經我和他瘋狂玩鬧的景象；班上前三名龍爭虎斗的模樣。如今，我們將各自分飛，前往下一站的考驗。然而，不知你是否還記得我們相處的時光。
還記得，你是愛制造笑場的“不正經先生”。當時，我和你是班上的搞笑專員，雖然我的搞笑功力不如你，不過你依舊能讓我有展露頭角的機會。還記得，你是班上的“東方不敗”，那時，我很想站上那充滿榮耀的舞臺，可是你卻猶如鋼鐵人般，滿身鋼鐵，任何人都難以把你身上的鋼鐵擊碎，而我呢？最終也只能在一旁繼續(xù)恭賀你奪冠。還記得，你我玩鬧的場面，就算是玩的“傷痕累累”，我們的友情仍然不減；我們的玩鬧仍然不少。
你是那么一個令人愛又令人不舒服的人，至此，你我所就讀的初中已是異樣、已是決定。我想，不知到哪時你我才可相聚；才可一起述說我們的兒時趣事；才能感受出你令人愛又令人不舒服的本性；才能和你比較高下，爭奪勝利的一面；才能......
事實就是如此，我也不必多說了。那歡樂的歲月已經度過，接下來，我們所面臨的考驗，是難以估算的。期盼你我都有不可限量的前途，都能成功迎接卓越。加油！我的朋友。
朋友再見_小學生六年級作文5
我的友人再見了，在初一的階段里是我過得最愉快的日子。
在不到275天里，我們看到了我們的友誼和快樂，那是在轉學后看不到的友誼和關心，我們如同兄弟一般。我無法想象當時的快樂，只能默默地回憶當時的快樂，與兄弟們一起在場上散心和散步，說著故事，偶爾也會斗斗氣，但從來沒打過架都是在嬉笑中度過了一個學期，那是多么美好�。‖F在只能憧憬那時的快樂，讓現在的我感到欣慰，我們在一起的日子不知竟是不到一年啊，我不知道你是否會忘記我，但是我一直會記著你們，孫志成，趙風華，張志鵬，張瑞豪，宋航，趙志強，劉童，朱澤峰，王菲，趙霜，吳明（何正坤）楊志超。
想不到一切結束的這么快，我們馬上就離開了，我不僅是轉走了連家都搬了。我無法和你們在一起聊天玩耍了，我現在已經初二了，剛升初中不久就認識了你們我真的很高興，但是我現在轉到了20中，無法再見到了你們，往后見面的機會看來是幾乎沒有了，現在學習壓力也很大我無法再回去了，我是無法做到了，希望你們見諒我無法做到，再見了。
張福建我們之間有很多誤會，但我希望我們能和以前做兄弟。你肯能不認我，因為我和你打了一場架，我只是不讓你更狂妄，自大，驕傲。要是這篇讓你看到，我希望我們能和好。這也是我所期盼的。
朋友再見_小學生六年級作文6
時間流逝得是如此之快，我不得不為之贊嘆。小學的時候經常盼望和幻想著上了初中后，我的生后將是如何。此時回憶往事，就好似昨天才是一個小學生，轉眼成長為了初中生。好快啊，時間就是在贊嘆中流逝而過。過去的都已成為歷史，我想忘記過去的這部歷史，一切從零開始，從頭再來。
上初中以來，我結識了不少的朋友，并以他們?yōu)槲抑海舜酥g有了深厚友誼�；貞涀约旱耐�，自己得到了什么，是模糊的，但惟獨友誼是清晰可見的。它給我?guī)Я撕芏嗪芏�，真的非常感謝這一切，感謝朋友為我付出的這一切。可是，再過幾個月，我就要離開，離開這座我生活長達7年之久的城市，離開那些我親愛的朋友們。真的很不舍，但又無能為力。我只有在心里默默祈禱，愿友誼地久天長。我很想離開，回到故鄉(xiāng)，可是友誼這把枷鎖把我緊緊銬住，似膠水般把我粘住，想離卻離不成。但我必須離開 ，我要回去尋找童年的足跡，平靜我的心。我真的好累，真的很想回歸故土。朋友們請原諒我的毅然離別，我會一生銘記，珍藏次份友誼。 啊，朋友再見，我要離去...........
朋友再見_小學生六年級作文7
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，都不能代替無比親密的友誼。
————題記
這四年來的生活中，四年來的友誼。我徹底的懂的了：真正的朋友遇難就幫，假心的朋友遇難就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中尋找到！而在天華生活的這四年間，我交到真正的朋友，是她們幫助了一次又一助了一次又一次的從失敗中品嘗到甜蜜的果子，是她們幫助了我，是她們帶給了我快樂。
都說友情是點綴青春的最美麗的花朵。即將告別小學生涯的我們，都準備各奔東西了！我控制不住自己的淚水了。在一起已經有四年了，心對心交流，面對面交談�？梢粋�‘畢業(yè)’把我們分開了！或許是永遠，或許也只是短暫的一會！
也許，我們會在一個初中，但是只有很小的可能性。
友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的.契合而產生，沒有嫉妒，更沒有恐懼！
這個美麗的校園里，永遠存留著我們活潑可愛的成長足跡。我們喜歡在這可愛的校園中漫步，喜歡感受它的特別。也許當蕭瑟的風吹來時，我們已不再這兒了，也許……
不想也不敢再去想了，既然我們就要分別了，就讓無情的眼淚隨風飄去吧！
讓我們的心靈再次震動！
朋友！再見
讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校，再來團聚吧！
我相信：友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會！
朋友再見_小學生六年級作文8
自從我們分離以后，我時刻都在牽掛著你。我不知道你會不會忘了我。我害怕有一天，你這個老朋友會不辭而別，轉向新的好友，至此忘記我，我盼望著一天，能再和你一起去洞中談心，一起劃船吶！
你在我傷心時給我最溫暖的問候，你，老得不能再老的好朋友，咱倆誰都不能忘掉誰，�。。�！
你逍遙自在的笑容，略帶辛苦的眼淚，你揚起的嘴角，最重要的是你那慈祥的態(tài)度，海闊的心懷，包容了我一切的煩惱。有你在，我就什么也不怕！盡管天都驅逐我，連地都不容我，但我相信，你一定，會讓我被你強大的笑容給欺負，你讓我變的活潑開朗，性格隨和，你溫柔體貼，占據了我的心，。堅強勇敢讓我從絕望中拉了出來。我不在害怕，我不會再冷漠了，是你的出現打破了我的世界才讓我這樣在乎你！
只不過時間是那樣的無情。忘記了太多太多的事。我們的記憶在一點一點的消失。你的容顏，你的笑容和你那令人黠慧的聲音好也消失，破裂的水晶無法再粘起，我就只好落魄地努力回憶、、、、、、
朋友再見_小學生六年級作文9
夢會醒嗎？人生如夢。
坐在車上，看著車窗外的金色絢爛，心中沉默著。人生，每個人都有不一樣的夢。
夢��！到底是什么樣的呢？我喜歡夢，因為它憧憬著不一樣的未來。��！未來！你如夢境一般，我撲向你，你卻投入了另一個人的懷抱。繁星璀璨，我心中卻唱響著‘未來的夢你快回來，我不想失去你’夢呵，你什么時候能夠回來？我只是一個普普通通的小女孩。
未來的夢，曾未想過？不，我已經想過了，12歲，還未到花季少女時，其實心中早已明白了一切。唱響心中的歌，我要勇敢面向未來。我已經不是那個膽小的自己了。我，一個平凡的女孩。我，憧憬著未來。雖然未來離我很遠！人生如夢，夢醒了，自己想要的會來到我身邊么？我沒有張馨園寫作文寫得好，也沒有馬英杰英語好，也沒有代書睿那么文靜。我想得到的，依舊在我身邊。我不會因為誰而丟失我所得到的一切。
人生如夢。
我的人生，由我來譜寫，由各個樂章組成的人生，才完美，才沒有缺憾。我譜寫的樂章，我決定是好是壞。上帝給你關上了一扇窗，自然會為你打開另一扇。打開了另一扇窗，才能看到外面的陽光燦爛。沒有說你不行。我們?yōu)榈木褪瞧疵赡枪蓜�！就算人生如夢，也不要懊悔你之前所做的一切錯事，既然夢會醒，那就將你的錯都忘掉吧！
朋友再見_小學生六年級作文10
在即將到來的畢業(yè)季，我們即將分離。我們不斷地向未來走去，也不斷地和過去告別，無論是那些暗淡無助的日子，還是鐫刻在我們生命中的閃光的友誼，都是一段難忘的回憶。
朋友，你是否還記得我們共同度過的三年時光中的點點滴滴？或許你對這段時光已經淡然，我卻對這段時光記憶猶新。
記得有一次，在準備期末考試的我備感緊張，這時你走過來安慰我說：“不要緊張，要對自己有信心，而且你的成績每次在班里都名列前茅，壓根不用緊張�！蔽倚南耄簩ρ�！我的成績在班里至少能排進前五。這時的我反過來為你加油鼓勁說：“你也不要緊張，你也一定能考進前十的！”帶著友誼的祝愿，我們果然都沒有讓對方失望，我排在第三名，你排在了第七名。我知道，我們雙方的成績都離不開彼此的加油鼓勁。
記得還有一次，我因為下雨天沒帶傘，想頂著書包往家跑時，你過來提議我們共用一把傘。我趕快躲了進去，我們一點點地往家趕，到了樓下，我感激地說：“謝謝你，把我送到樓下，你快回去吧，不要讓阿姨擔心�！蹦阈χ吡�，我突然發(fā)現你右側的肩膀全濕透了，我才意識到你為了不讓我淋到雨，特意把雨傘斜往我這邊。看著你的身影，我內疚不已！
再見了，我的朋友。再見，意味著告別，也意味著更美好的未來
朋友再見_小學生六年級作文11
每當小兔從書柜中翻出那本鍍金的紀念冊時，眼淚總會奪眶而出，一滴，一滴，又一滴。這淚水滴在了小猴的照片上，滴在了小猴祝福它生日快樂的那段話上，當然，也滴在了小兔那心靈的傷口上。
小兔和小猴原本是一對好朋友，這段友誼的起源還得從六月份的那次洪災說起。在那年夏天，洪災又出現了，再加上森林的地理環(huán)境，洪水的威力顯得更加猛力。許多小動物因為這次洪災要么被淹死、要么被洪災后常發(fā)生的瘟疫感染病死，這只小猴就是受傷者之一，他也被感染了重度傳染病，送到了森林醫(yī)院，由護士小兔來照顧它。小兔忙得幾天幾夜都沒有閉一眼，盡心盡職地照顧小猴。終于，在當時認為是不治之癥地這種病在小猴身上出現了奇跡，小猴痊愈了！從此，小猴和小兔成了形影不離的好朋友。
在小兔的生日晚會上，兩人的友誼變得更深了。那是小兔5歲的生日，森林中許多動物都來為它祝賀生日：雞大嬸提著一籃子雞蛋給小兔補充營養(yǎng)；刺猬姐摘了好多自己培育的良種草莓給小兔嘗嘗鮮；鵝伯伯早早地烤好了鮮香的鯽魚讓小兔吃吃人間美味。就連獸王獅子也來了，它叼來了昨天才捕獲的美味，準備來一頓百味大餐�？墒�，小兔并不特別喜歡這些食物，它更需要的是祝福語，甜蜜動人的祝福語呀！正巧，小猴進來了，它念了一段蕩氣回腸的詩歌，這正合小兔的心愿。就這樣，他們兩人的友誼更深了。
但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，再好的朋友也有可能分離。
朋友再見_小學生六年級作文12
再見了，朋友！
我要去流浪。我要背上你送我的藍書包四處奔波。
風吹，陽照，鳥鳴，海嘯，石刮，云涌
劃過你頭頂的，是我的呼叫。
再見了，朋友！
我要去遠方，一個再也見不到悲傷的孤島，
沒有眼淚，沒有回頭，沒有猶豫，沒有止息，
我毅然決然地走向相反的方向，
只為了永遠離開失望，
再見了，朋友！
我要死亡，在沒有歡笑也沒有淚水的荒漠變涼，
及時你走遍天涯海角，也聽不到我的喘息和心跳，
再見了，朋友！
我沒有流淚，你已風干了我的眼淚，還怎讓我擦拭傷痕？
我知道，再遠的地方也看得到你的面龐，
因為你總是在我腦海中上下起伏磨滅不掉。
呵！我還是那么愛著你，
無論在哪里，總會把你牽掛，
好似你是我永遠丟不掉也不肯丟掉的一株發(fā)黃的小草。
我把期盼和關懷澆灌，
把祝福和希望播撒，
可逆永遠也不肯挺起腰板，重新萌發(fā)生動地綠，
——友誼。
唉！只因我太愛你，即使你枯萎我也不肯埋葬。
我流浪的路上沒有你的陪伴，
我哭泣的黑夜沒有你的火把，
我無助的荒野丟了你話語，
我冰冷的荒原需要你的陽光！
你怎能體會到我世界的黑暗？
如同北極不懂南極的凜冽酷風。
朋友，再見了！
我將背起行囊本想遠方，
再也回不到原來的地方。
如果你不舍我的離去，請給我一個擁抱，
將我挽留！
請讓我知道，你還愛著我，我們還是好朋友。
朋友再見_小學生六年級作文13
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了。
一只小家燕靜靜地躺在地上，好像睡著了，但我知道它已經永遠地離開了這個世界。
另外幾只家燕好奇地飛到了它的身旁，以為它在睡覺呢，圍著它不停地嗚叫，好像在說：“快起來吧！別在馬路上睡覺，太危險了！”但小家燕好像沒有聽到一樣，還是躺在那里�；锇閭冇昧ε拇虺岚�，想把小家燕叫醒，但小家燕依然一動不動地躺在冰涼的地上�；锇閭冇帽M力氣拼命叫喊，小家燕還是沒有動靜。
忽然，伙伴們明白了，小家燕已經離開了它們，也離開了這個世界。伙伴們圍在一起，用雙翅保護著它，不讓它再受到傷害。一只家燕用微弱的聲音嗚叫著，眼神中充滿了悲傷。
夜幕降臨了，伙伴們疲憊不堪，依依不舍地離開了這里。它們在空中盤旋著，用悲傷的聲音嗚叫著，好像在說：“再見了！我的朋友！”
看到這一幕，我忍不住流下了眼淚，因為家燕這種不離不棄的精神感動了我。
朋友再見_小學生六年級作文14
你我朗朗的笑聲還縈繞在我耳畔，而現在我們即將分別，但你與我之間發(fā)生的事，會永遠銘記在我心中。
回想起當年，你曾拿我七張武將牌，你曾與我共同渡難，與我共同挑起重擔。
一次夏令營，你我雖屬不同小組，可我們深深的情誼讓我們重新在一起了-----互換房卡。那個晚上，某個不忠不義的人來到我們房間，失手撞破衣柜門后跑得比豹子還快，嫁禍于我們。老師聞聲趕來，把我們罵了個狗血淋頭，雖然我們一據理力爭，可還是無可避免地受罰，我們兩位難兄難弟，只好一起借道歉來說出事實。于是，我們同甘共苦，一起編造謊言，還把它背了個滾瓜爛熟，之后，我們竟若無其事地看起了世界杯。第二天早晨，我們異口同聲地背誦出了謊言，用不同的方法澄清了我們的清白，條條大路通羅馬呀。
我們除了雙休日無法見面之外，總是形影不離，籃球場上也總是有我們配合默契的身影，雖說我們也總會小吵幾架，也曾大打一架，可總是不到一節(jié)課就會和好如初，也不需要代表和平的措詞，大家直接就往常般談起話來，似乎從沒發(fā)生過爭執(zhí)。
啊，再見了朋友，你們是否能夠在同一所初中相見呢，這就要看緣分了。啊，大耳兄弟，難兄難弟，袁錚燁，再見！
朋友再見_小學生六年級作文15
當邁進學校大門的第一步，我就知道，我上小學了，是一名小學生了。還記得剛剛入校的第一天，面對著一張張陌生的面孔，心里不禁有點害怕，害怕那一位即將把我們上課的老師、害怕以后會叫不到朋友，可是，我錯了，第一天時，我交上了一個可愛的小姑娘當朋友，我們一起游戲，一起學習，可稱是“形影不離”。
隨著時間的推移，我又交上了一個個新的朋友，但是我犯了一個非常嚴重的錯誤——不珍惜友誼。為什么呢？因為我自從交上那些新朋友后，就忽略了那個開學第一天就和我成為朋友的小姑娘，我們從那對”形影不離“的朋友，變成了普通的同學。但可能是因為緣分吧，這個學期中旬時，老師讓她來和我座同桌，漸漸地，我們又成了那一對”形影不離“的朋友。
如今，天空依然那么藍，樹葉依然那么翠，花朵依然那么紅，我們依然還是那一對”形影不離“的朋友；可是，再藍的天空，也會有灰色的痕跡；再翠的樹葉，也會有枯黃的一天；再紅的花朵，也會有凋謝的狀態(tài)；唯有你我友誼才是永恒！畢業(yè)后，我們可能天各一方，也可能又在一起�？傊骸币宦暸笥�，一生朋友！“
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