關(guān)于我的好朋友作文精選15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的好朋友作文1

　　同學(xué)們都有自己的好朋友吧，相信你們肯定會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)然有!”是的，有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友，她叫王愷祺。我們是一對(duì)特別特別好的朋友�？吹竭@兒你們也許會(huì)說(shuō)：“你們倆真有真么好嗎？”我告訴你吧，上面說(shuō)的是真的。哈哈，估計(jì)你們不會(huì)相信的!下面就聽我來(lái)介紹一下她吧。

　　王愷祺今年10歲，比我只小一歲。她和我都喜歡扎兩個(gè)小辮子，但她的頭發(fā)黑黑的，又短又少，看起來(lái)真可愛。她小名叫豆豆，個(gè)子比我矮，胖胖的。王愷祺有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細(xì)細(xì)的柳葉。王愷祺的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。嘴里的兩顆門牙仿佛是守門的士兵，其它牙嘛，就是城里的居民啦!她還愛拉小提琴。每次去她家，都會(huì)拉曲子給我們聽。她當(dāng)時(shí)很專心。

　　她的性格很活潑，從來(lái)不為小事生氣，她愛笑。記得三年級(jí)假期去徽水去玩，我們?yōu)樗�在樓上樓下吵架了。晚上，我們都不理睬�?duì)方。到了第二天，我還在床上呢，就聽到“咚咚”的聲音，原來(lái)是她來(lái)找我了。見了面，我們又在一起玩，好像昨天晚上的事沒有發(fā)生過(guò)。雖然我們偶爾會(huì)吵架，但多時(shí)會(huì)團(tuán)結(jié)一心呢!這個(gè)節(jié)假日，我們?nèi)ムl(xiāng)下挖蘿卜。一開始，我們以為很好挖，可沒想到的是，蘿卜一個(gè)個(gè)都太頑強(qiáng)了，不管我們?cè)趺磁�它們，卻都是失敗。

　　之后，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起挖，終于把這些蘿卜挖了出來(lái)。聽了我介紹的王愷祺，你一定知道我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税?希望你也和她交個(gè)朋友。

關(guān)于我的好朋友作文2

　　葛藤飛是我最好的朋友，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，他最大的特點(diǎn)就是愛笑，并且他十分樂于助人。

　　葛藤飛幫助人的次數(shù)都可以達(dá)到無(wú)數(shù)次了。有一次，我把作業(yè)本忘在家里了。收作業(yè)了，我跟老師說(shuō)：老師，我把作業(yè)本忘在家了，下午給您帶來(lái)。好 吧！老師無(wú)奈地回答了我。我只好硬著頭皮走到葛藤飛的位子邊，用乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：小葛，你可以中午回家的時(shí)候，到我家去取一下我的作業(yè)本嗎？你把作 業(yè)本放哪了？我心里知道他這樣問表示答應(yīng)我了。我充滿感謝地回答他：放在桌子上了，千萬(wàn)別忘了，謝謝！沒問題他一邊說(shuō)一邊準(zhǔn)備好第一節(jié)課的書 本�？墒俏业男睦飬s充滿了不安，是因?yàn)槲遗滤麤]法給我取回作業(yè)本。我三步并作兩步地回到了座位。鈴鈴鈴！第四節(jié)課終于上完了，我像一位嘮叨的老太太一 樣，再三地叮囑葛藤飛，記住幫我取作業(yè)本。我剛吃完午飯，就看見葛藤飛從外面走進(jìn)教室，我看見他手里沒有什么東西，便失望了，心想：葛藤飛你有沒有義氣， 幫我取個(gè)東西，也這么費(fèi)事呀！只見葛藤飛立馬向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：作業(yè)本已經(jīng)替你交給老師了。我后悔剛才心想的那句話了。葛藤飛你真夠義氣。

　　從此以后，我和葛藤飛便成了最好的朋友了。

關(guān)于我的好朋友作文3

　　我的好朋友——judy她讓我快樂，她讓我長(zhǎng)大，她更讓我敬佩！圓圓的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，多討人喜歡的小女娃呀！不錯(cuò)，她就是我的好朋友,藍(lán)色星際中滑落的一顆美麗流星——judy.雖然她沒有美滿的家庭生活；雖然她沒有非常出眾的外表，但她的善良無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著她身邊的每一個(gè)人。在一個(gè)秋高氣爽的下午，我和judy漫步在小區(qū)的街道上，突然一輛自行車橫沖過(guò)來(lái)一下子將我撞倒了，那輛自行車的主人看了我一下，罵了我?guī)拙�，自己又騎上自行車跑了。這時(shí)的我沒有力氣和那個(gè)人說(shuō)了，因?yàn)橄ドw上已經(jīng)流血了，鉆心的疼，連站都站不起來(lái)了。一旁的judy看見了，連忙將我攙扶到衛(wèi)生站去，還不停的問我：“厲佳敏，你還痛嗎？小心一點(diǎn)，前面有臺(tái)階�！痹谛l(wèi)生站稍稍做了一些瘡口處理后，judy去買了一瓶飲料和一小包濕巾紙來(lái)，只見她將飲料擰開，遞給我：“厲佳敏，渴了吧？趕緊喝吧！”，邊說(shuō)還邊拿出一張濕巾紙，輕輕將我臉上的污漬擦干凈。擦?xí)r還不停地問我“厲佳敏，我有沒有弄疼你？疼的話說(shuō)一聲！”這之后，judy才將我送回了家�？粗鴍udy，我不禁打心底里感謝她，明知道自己家家境不是非常好，還出手援助我，我實(shí)在是太感激她了。judy，你的生命樹，因你的善良而發(fā)芽成長(zhǎng)；因你熱于助人的精神而開花結(jié)果！judy，你是我最好的榜樣！

關(guān)于我的好朋友作文4

　　我有許多好朋友朱睿`張一寧`胡曉峰`袁心`陳駿杰……在這些人中`和我最要好的是許子礫。

　　許子礫中等個(gè)子，體態(tài)勻稱。瓜子臉上有一雙濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)被理發(fā)師剪成了小平頭。他飯量不大，力氣也不大，走起路來(lái)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，所以長(zhǎng)得瘦瘦的。

　　有一次打羽毛球，許子礫發(fā)了一球，誰(shuí)知球剛落地，就彈了起來(lái)，正中陸依凡的頭部，陸依凡便摔了一跤。我連忙說(shuō)真厲害，然后我把這一球稱做“反彈球”，把 許子礫稱做“反彈球達(dá)人”。誰(shuí)知他聽了一直追著我大打，說(shuō)：“可惡的蔣興宇，你別跑，看我怎么打扁你”。后來(lái)我跑累了，說(shuō)：“許子礫別追了，我們停戰(zhàn)吧�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“不，一不做，二不休！”就這樣，我活活挨了他一拍子。

　　我非常慶幸自己有一個(gè)這樣的好朋友。

關(guān)于我的好朋友作文5

　　第一次看見她是剛進(jìn)入初中的第一天。

　　那天，我早早的背著書包，到了學(xué)校，班級(jí)門還沒開，同學(xué)們都等在走廊上，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，時(shí)我興奮之余不禁微微感到緊張。我和她正好并排站在走廊上。我打量著她，她扎著一個(gè)馬尾辮，穿著一件白色T恤，一條運(yùn)動(dòng)褲，背著一個(gè)書包，似乎也有些緊張。她給我一種很文靜的感覺。我們倆都沒有開口說(shuō)話。

　　不一會(huì)兒，班主任黃老師來(lái)了，開了門，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，隨便找了個(gè)位置做了下來(lái)。我們倆坐在了一起。教室里慢慢熱鬧了起來(lái)�！澳愫茫�你叫什么名字？”我先打破了沉默，問道。“我叫婷婷，你呢？”“我叫小靜�！彼�的聲音也很動(dòng)聽�！澳阈�學(xué)在哪里讀的�。俊蔽覀儌z就這么聊起了天。當(dāng)黃老師再次走進(jìn)教室時(shí)，我們倆已經(jīng)成了很好的朋友。我發(fā)覺，其實(shí)她是個(gè)活潑的女孩。

　　在之后的一段時(shí)間，我們都是很好的朋友。一次，食堂吃飯時(shí)發(fā)水果，到我的時(shí)候，擺在窗口的水果正巧被拿光了，食堂的阿姨也沒有注意到。我想，算了，大不了今天不要吃了，正要走時(shí)，排在我后面的婷婷拉住我，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，水果沒了，她沒拿到。”“哦，呵呵，我沒注意到。”說(shuō)著便拿了幾個(gè)水果擺了上來(lái)。我拿著水果，正要對(duì)她說(shuō)謝謝，她卻朝我微微一笑“不用謝啦，咱倆客氣什么！”我對(duì)她的印象慢慢又有了改變，她是個(gè)仗義的人。

　　xx，希望我們的友誼能繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)都是好朋友！

關(guān)于我的好朋友作文6

　　在二年級(jí)四班，我有一個(gè)最要好的朋友，她叫陳聽雨。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，一笑，就露出兩個(gè)可愛的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的連衣裙，漂亮極了。但她從沒說(shuō)過(guò)一聲：“看，漂亮嗎？”她學(xué)習(xí)很好，全班數(shù)第一。她不但心地善良，還樂于助人。

　　記得有一次，該上美術(shù)課了，可我忘記了帶畫筆，心里很著急，在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面的陳聽雨看見了，問：“蒿晨，你在干什么呀？”我著急的說(shuō)：“我忘了帶畫筆�！彼�說(shuō)：“給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長(zhǎng)大了會(huì)變成一個(gè)沒頭沒腦的人。”我接過(guò)畫筆，連忙說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“本來(lái)就該這樣的嘛！”說(shuō)著，甜甜地笑了。

　　下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說(shuō)：“喝吧！”可她卻說(shuō)：“我有水，不喝你的！”說(shuō)罷，拿出了自己的杯子。我一看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開，說(shuō)：“我不喝你的�！彼�把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水，不由得驚叫起來(lái)：“咦？我的水怎么多啦？”她看我在一旁偷笑，指著我說(shuō)：“一定是你搗的鬼，謝謝你啦！”說(shuō)完，倆人都笑起來(lái)了。

　　現(xiàn)在還在放暑假，可是，我非常想念她。

關(guān)于我的好朋友作文7

　　朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。

　　我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗�這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真聽了起來(lái)。

　　小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。

　　有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“您怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒法回去�！薄澳呛棉k，我可以把您送回去�！毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。

　　雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊�？吹剿�的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

　　“呀！您都濕了！您不會(huì)生病吧？快把傘撐到您這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。

　　“沒事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“您比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

　　雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

　　雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······

　　有這樣的朋友真是多么幸福��！

關(guān)于我的好朋友作文8

　　你們有身邊最熟悉的伙伴嗎？嘿嘿，我當(dāng)然有哦！我們是無(wú)話不說(shuō)的好同學(xué)跟好朋友，要不要我講一些關(guān)于他的事情？

　　我熟悉的人有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)好似鷹眼的眼睛，一個(gè)快速敏捷的小身子，簡(jiǎn)直是一個(gè)能力超強(qiáng)的小帥哥。

　　他調(diào)皮搞笑，每次都逗得我們開開心心，笑到合不攏嘴，他的笑話像是一陣風(fēng)吹倒我們。有一次上思品課的時(shí)候，老師叫我們說(shuō)一件最難忘的事或最有趣的事情，老師請(qǐng)了他上臺(tái)講他說(shuō)的是最有趣的事情，只見他俏皮地走上臺(tái)，清了一下嗓子，開始說(shuō)話了，他說(shuō)：“我小的時(shí)侯，媽媽教我說(shuō)“媽咪”而我說(shuō)成了“螞蟻”�！蓖瑢W(xué)們聽到“螞蟻”這個(gè)詞，就噴出了滿天飛舞的口水，有的人簡(jiǎn)直無(wú)法站起來(lái)。

　　我非常幸運(yùn)可以交到這樣的朋友，希望未來(lái)能繼續(xù)有這樣的朋友，也希望我跟他友誼能繼續(xù)保存長(zhǎng)長(zhǎng)久久！

關(guān)于我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他就是我們家的寵物——小黃。

　　小黃是一只小雞，我和媽媽剛把小黃買回來(lái)的時(shí)候，它還不會(huì)走路。它渾身黃乎乎的，摸上去非常柔軟，像一個(gè)小毛球。小黃非常喜歡去外面玩。這幾天，住在紙盒里的小黃每一刻都在不停地往上跳，想到盒子外面去玩。它跳的樣子非常可愛。小黃每跳一次，它的小翅膀就會(huì)展開撲騰幾下，小嘴還一張一張的。雖然它一次都沒有跳出去，但是它總不放棄。

　　小黃也非常調(diào)皮，有一次，我喂它水喝。水是裝在一個(gè)小碗里的，我把碗放進(jìn)盒子里去，它卻沒有跑去喝水，而是“吧嗒吧嗒”地跑過(guò)來(lái)啄我的手，把我嚇了一大跳。

　　每個(gè)星期天，我就會(huì)帶小黃出去散步。我用繩子捆在小黃的腿上，帶著它走。小黃很喜歡外面的世界，每走到一個(gè)地方，都會(huì)停下來(lái)看看，甚至還會(huì)拉著我跑到別的地方去。小黃雖然喜歡外面的世界，但只要到了回家的時(shí)候，它都會(huì)乖乖地跟我回家，在紙箱里等待著下一個(gè)星期天。

　　小黃就這樣陪著我度過(guò)每一天，它讓我知道了動(dòng)物也是有感情的這個(gè)道理。我愛這可愛而天真的小黃。

關(guān)于我的好朋友作文10

　　想必你一定看過(guò)《水滸傳》武松打的大蟲。你信嗎？我們班也有一只兇猛的“大蟲”。你想知道她是誰(shuí)嗎？

　　嘿嘿！這只“大蟲”我們?nèi)�班都怕她�！敖o我站好了，誰(shuí)叫你不打掃衛(wèi)生，還有你，你看看這是什么樣子，垃圾這么多。還有你、你……”。

　　看，我們班的母老虎又開始對(duì)設(shè)法逃跑的汪禹達(dá)、陳文……指指點(diǎn)點(diǎn)了。那種神情，好像要把那些人全吃了似的。接著，等那些人的頭聽得快熳炸時(shí)，她才停止了說(shuō)話。

　　雖然說(shuō)她有些暴力，可也有溫柔，善解人意的時(shí)候。有一天，我是勞動(dòng)委員卻沒檢查衛(wèi)生。這時(shí)她走過(guò)來(lái)生氣的罵了我：“你衛(wèi)生委員不管衛(wèi)生是什么衛(wèi)生委員，你不想當(dāng)就告訴老師�！蔽覜]說(shuō)話，心里卻在想“告就告！當(dāng)我怕你呀，我明天檢查衛(wèi)生就是了。”第二天，我又要教劉雙登寫作業(yè)。衛(wèi)生又管不了，怎么辦！我真著急，就在這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)。我以為“母老虎”又要罵我了。誰(shuí)知，她笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我?guī)湍銠z查，你就教劉雙登寫作業(yè)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)勁的說(shuō)“謝謝”�！安豢蜌猓�咱們可是好朋友呀！”我一想起昨天的事，臉紅了，待她走開，我悄悄的說(shuō)：“跟她在一個(gè)班真好”。

　　經(jīng)過(guò)我這番描寫，你知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我們班最盡職盡責(zé)的勞動(dòng)委員——蔣林睿。

關(guān)于我的好朋友作文11

　　“豬頭”就是我們班的程耀祖，跟我都是老哥們兒了，所以我時(shí)不時(shí)就會(huì)叫他“豬頭”或老豬。

　　老豬體型肥胖，發(fā)際有尖，單眼皮，大耳垂。他有肥肥的臉蛋，胖乎乎的肚子，若是你掐一掐他的肚皮，就會(huì)還想再掐一下。然而他的頭發(fā)上有很多屑皮，若是你抓一下老豬的頭就有一手屑皮，拍一下就會(huì)有一身的屑皮。

　　老豬心里有些不健康，不過(guò)腦子還好用，但滿腦子都是壞主意。上課時(shí)，他拆我鞋帶，下課時(shí)，他摸我臉蛋，這感覺那是生不如死。

　　有人老說(shuō)我跟老豬很像，但我覺得我跟他一點(diǎn)也不像，畢竟人不能跟“豬”相比。曾經(jīng)，我跟老豬去玩。回來(lái)的時(shí)候，老豬說(shuō)他想騎騎電動(dòng)車，我思考了一會(huì)兒，就答應(yīng)了。老豬的駕駛技術(shù)還不錯(cuò)，可能是因?yàn)槲业木壒拾眩〔畔氲竭@，“嘣”的一聲，車胎爆胎啦！氣死我了，我下車就吵他，讓他掏錢修車的他沒拿錢，最后，只能我自己掏錢了。呀！我領(lǐng)個(gè)窮光蛋��！

　　從這事以后，我發(fā)誓自己的電動(dòng)車再也不讓“豬”騎了。我一再發(fā)誓，把自己變成天才，觀察“豬”的一舉一動(dòng)，然后對(duì)癥下藥，堅(jiān)決要把它改造成“良種豬”。嘿嘿。

關(guān)于我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)非常好的朋友，比我高一點(diǎn)，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛

　　演進(jìn)那個(gè)下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，另外還扎了一個(gè)馬尾辮，她是個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而開朗的.人。

　　因?yàn)樗�在學(xué)校里很文靜，所以她上課即使聽懂了也不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)名讓她回答問題時(shí)，她就會(huì)羞澀的站起來(lái)

　　滿臉通紅，像個(gè)紅蘋果，回答問題時(shí)聲音小的像蚊子叫。

　　不過(guò)她和我在私底下就不同了，她經(jīng)常主動(dòng)來(lái)找我問題，不想在學(xué)校那麼默默無(wú)聞，我們還經(jīng)常對(duì)對(duì)方說(shuō)今天遇到什么稀奇

　　好笑的事，我們倆還常常因?yàn)橐恍┬∈屡醺勾笮�，我們�(cè)谝黄鹜娴每砷_心了。

　　她私下和在學(xué)校截然不同，是個(gè)“雙重性格”，在學(xué)校里，她很文靜，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在看書; 在私下，她還經(jīng)常給我講笑話

　　逗我開心。她的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如畫畫，打羽毛球，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩......她是個(gè)體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長(zhǎng)的人。

　　這就是我最好的朋友，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，體育好，而且畫畫也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？

關(guān)于我的好朋友作文13

　　他的眼睛有時(shí)睜地大大的，似乎想看清世界萬(wàn)物；有時(shí)瞇成一條縫——那是就在給我們表演搞笑的節(jié)目呢！一雙嘴唇讓人笑掉大牙——說(shuō)話時(shí)上嘴唇不動(dòng)，活像小丑，他就是我的好朋友——熊子翔。

　　大家都叫他“熊哥”，聽起來(lái)像上海灘的“老大”似的。但在班里，他總會(huì)時(shí)不時(shí)被同學(xué)“揍”一頓，可我們的熊哥哪一次不是忍氣吞聲、胸懷寬廣，讓我們覺得很難理解。

　　熊哥的課桌里總是那么臭、那么臟，那塊黑黑的抹布肯定有好幾個(gè)月沒洗了，每次換位置，他就吃頭啰！同學(xué)們都叫他把垃圾帶走，這一整理就是半個(gè)多小時(shí)。

　　“搞怪高手”這個(gè)稱號(hào)送給熊哥真是再恰當(dāng)不過(guò)了，他雖然字寫得差，但腦子轉(zhuǎn)得很機(jī)靈，辯論會(huì)上他一個(gè)就可以和對(duì)方數(shù)十人對(duì)抗。在平常生活中，他也總能編出一些讓人開懷大笑的神態(tài)和故事。逗我們的時(shí)候，他會(huì)把眼睛瞇成一條細(xì)縫兒，眉毛向上揚(yáng)，和《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳彼有相似，整個(gè)臉向上反，鼻孔向上，耳朵也向上，嘴巴張開，露出四顆暴牙和兩排白里透黃的牙齒，額頭鼓出來(lái)，然后用手在下巴下面做出一個(gè)酷酷地“V”手型，還能跟著配音：“哇哈哈，娃哈哈飲料！”

　　熊哥的性格鮮明，是一個(gè)保持樂觀的精神面對(duì)生活的一個(gè)人。

關(guān)于我的好朋友作文14

　　自打二年級(jí)，我就和佳諾成為好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一根馬尾辮，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。

　　她最大的有點(diǎn)就是助人為樂。記得有一次，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當(dāng)時(shí)我的周圍沒有人，我只好一瘸一拐地向臺(tái)階走去。小麗看見我急忙跑過(guò)來(lái)，用胳膊挽著我的胳膊，輕輕地扶著我，一步一步地把握攙上樓，當(dāng)我坐在板凳上時(shí)，她又親切地說(shuō)：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話一直溫暖著我，我的疼痛也減輕了一半。

　　在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是安慰我，并給我講笑話，讓我感覺臉上一點(diǎn)兒都不痛了。

　　不僅如此，在我們遇到難題時(shí)，會(huì)共同討論。

　　有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少，我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼！

關(guān)于我的好朋友作文15

　　我有一個(gè)好朋友，這是我在4歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)的朋友。那時(shí)他10歲直到現(xiàn)在我們還是最好的朋友，我來(lái)給您們介紹一下他吧。

　　我的好朋友叫“劉銀濤”，在能仁中學(xué)，初二的學(xué)生，個(gè)子高高的，不胖也不瘦，黑黑的頭發(fā)高鼻梁，圓圓的臉上常常掛著微笑，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的性格內(nèi)向，不喜歡和別人說(shuō)話，但他就喜歡和我玩。

　　他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是自己會(huì)主動(dòng)做作業(yè)，不用別人教。不管什么難題都會(huì)做，媽媽告訴我要向他一樣主動(dòng)做作業(yè)，每到放假他就會(huì)到我家來(lái)玩，我們一起看電視、看電影，有時(shí)我也去他家玩。

　　記得有一次我去他家玩，媽媽交代了任務(wù)叫他管我做作業(yè)，我不想做了躺在沙發(fā)上裝睡，他就想盡辦法讓我爬起來(lái)，還有我把作業(yè)本藏了起來(lái)，他也會(huì)拼命找出來(lái)，完不成作業(yè)就不和我玩，我只有乖乖做作業(yè)，隨叫我喜歡跟他玩呢。

　　這就是我的好朋友您們喜歡他嗎？