好朋友作文集錦11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

好朋友作文1

　　媽媽說珍珍下午要到家里來玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時(shí)，她就跟在我們后面跑，做我們的小跟班。

　　珍珍長(zhǎng)得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來時(shí)，瞇成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子，小小的嘴。

　　有時(shí)我和表妹在空地上打羽毛球，沒有地方放脫下來的衣服，就會(huì)讓珍珍當(dāng)跑腿員，幫我們把脫下來的衣服放回家里。珍珍也很愛這個(gè)職業(yè)，跑得不亦樂乎。

　　有時(shí)候我們到菜地里偷菜，珍珍也會(huì)給我們打掩護(hù)。只要到菜地上施肥的人一來，珍珍就會(huì)用手表發(fā)信息給我們，讓我們提高警惕。

　　珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業(yè)，她來找我們玩。我們的作業(yè)還沒有寫完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。沒過一會(huì)兒，她又來了�？墒俏覀冞�是沒有寫完作業(yè)，又讓她回去等。珍珍一點(diǎn)都沒有不高興，又跑回家等到我們寫完作業(yè)。

　　珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風(fēng)了，奶奶腿也不好，所以她經(jīng)常跟在我們后面玩。

　　天氣好時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經(jīng)常跟在我們后面。爺爺知道平時(shí)沒什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。

　　后來木魚巷拆遷了，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠(yuǎn)的小區(qū)。因?yàn)殡x爺爺家較遠(yuǎn)，所以也沒有經(jīng)常來。

　　想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個(gè)身后的胖胖的小小的身影。

好朋友作文2

　　以前爺爺送給我的小螃蟹，我一直把它養(yǎng)到現(xiàn)在，這可不是件容易的事，每隔一段時(shí)間就要換一次水，還要給它喂吃的。雖然這比較辛苦，但這對(duì)我來說是一種樂趣。現(xiàn)在，小螃蟹已經(jīng)長(zhǎng)大了，殼變得更加堅(jiān)硬，成為了一位威武的“將軍”。

　　這不，我又向爺爺要了只小螃蟹，我看著它，總覺得那么的熟悉，這只小螃蟹殼是黑色的，扁扁的身子，最引人注目的還要數(shù)它的那兩個(gè)揮舞來?yè)]舞去的大鉗子，擺著一副兇神惡煞的樣子�？炜�，有兩個(gè)小小的圓球向外伸著，那是小螃蟹的眼睛，小時(shí)候，我第一次見螃蟹的眼睛時(shí)覺的很有趣，便迫不及待的用手去摸，結(jié)果，我不但沒摸到，反而和它“握了個(gè)手”，這可是一次血的教訓(xùn)。

　　我把這只小螃蟹帶回了家，并幫他準(zhǔn)備了一個(gè)安身之地，這只小螃蟹要比以前那只溫順的多，這才過了多長(zhǎng)時(shí)間，我就和它成為了好朋友，我喜歡看關(guān)于螃蟹知識(shí)的書籍，下面我就來與你分享一個(gè)關(guān)于螃蟹由來的故事吧：以前的時(shí)候，螃蟹被人們稱為“夾人蟲”，因?yàn)樗�那兩個(gè)大鉗子會(huì)夾人，所以一到晚上“夾人蟲”出來的時(shí)候，人們就會(huì)把大門鎖的緊緊的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)聰明人叫巴解，他想到了一個(gè)辦法，就是在“夾人蟲”經(jīng)過的地方挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坑，這樣一來，在里面倒入開水，這樣一來，它們陸續(xù)地掉入水中，就不會(huì)再來打擾人們了。后來，人們管“夾人蟲”叫螃蟹，而這個(gè)蟹的意思就是巴解制服了夾人蟲的意思。

　　雖然螃蟹以前很霸道，但我還是很喜歡這個(gè)小生靈，我真希望它夠供快快長(zhǎng)大。

好朋友作文3

　　轉(zhuǎn)念一想，過去的時(shí)光多么美好，以前的老師，同學(xué)，親人……這里有快樂。痛心等許多情景，我和他們的情感也越來越清淡。到今天，我連我外公的樣子早就不清楚了，過去的事情就過去了，我要忘記悲傷，擁抱快樂，憶好朋友。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，我、王汝成和張輝號(hào)稱“校園三劍客“，三年如三分鐘，我仍然沒有把他們忘記，現(xiàn)在我們的關(guān)系越來越清淡了，連他們分別在哪個(gè)班都不知道，偶爾碰面也只是一兩聲普普通通的問好，以前的我們多么的天真爛漫。

　　王汝成，他個(gè)子不矮不高，壯實(shí)實(shí)的，他的眼睛水靈水靈的。那時(shí)候他的眼睛還是很漂亮的，一頭烏龜油光的短頭發(fā)，再加上他圓圓的臉蛋，他笑起來好似一個(gè)小番茄，雖然他皮膚不白，但是他一點(diǎn)也不顯得丑，反而很剛毅。

　　張輝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去他就是一個(gè)小白胖子，他腳很大，大約有38碼左右，我們給他起了一個(gè)外號(hào)“大腳胖子”，雖然他的眼睛不大，但是他的眼睛如此“活潑”，因?yàn)樗�有一個(gè)扁平的頭，反而給人一種萌萌噠的感覺，平時(shí)他一般不說話，一說起話來就特別狠的。

　　兒時(shí)的朋友，現(xiàn)在我相信他們也不會(huì)忘記，但人總要拿得起放得下。

好朋友作文4

　　提起書，它可是我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，是它給我以鼓勵(lì)；每當(dāng)我為一件事拿不定主意時(shí)，是它給我以啟迪；每當(dāng)我清閑無事時(shí)，有時(shí)它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話王國(guó)，知識(shí)天地……你說我能不愛書嗎？

　　我從小就喜歡聽故事，夏天，我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次，我問媽媽：“媽媽，你怎么有這么多的故事，講也講不完？”媽媽聽了笑著說：“那是因?yàn)閶寢寪劭磿�呀，以后你書看多了，肚子里的故事肯定比媽媽還多！”從此我就把書當(dāng)成了朋友。

　　上來小學(xué)，我識(shí)字多了，讀書的范圍也廣了。我可以早早起床，坐在窗前啃那本厚厚的古典小說《西游記》，中午，趁大家午睡，一頭鉆進(jìn)《十萬個(gè)為什么》中，去領(lǐng)略大自然的神秘多彩；晚上，坐在臺(tái)燈下讀那些有趣的童話故事。

　　我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》，無意間，看到書架上有本《少年維特之煩惱》，便借來看看。回到家，我坐在電視機(jī)前，拿起這本書，順手翻了幾頁(yè)，便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了，看著看著，竟流下了同情的淚水，媽媽叫我吃飯，不知叫了多少次，直到她要大發(fā)脾氣，我才依依不舍地放下書。吃飯時(shí)，腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的身影。我想著，便匆匆扒了幾口飯，又跑回房里津津有味地讀起來。

　　如今，我仍然把書當(dāng)成我的朋友，我愿像一只小魚，在書的海洋里盡情遨游。

　　有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽夷芘c書交上朋友，真值得慶幸。

好朋友作文5

　　我有一位好朋友，那就是書。在我難過的時(shí)候，它會(huì)告訴我不用難過，并能很快幫助我快樂起來；在我取得成功的時(shí)候，它又會(huì)悄悄提醒我不要得意忘形，不要驕傲；在我孤獨(dú)的時(shí)候，它又會(huì)派馬小跳、阿里巴巴等來陪伴著我。

　　有人說：“走遍天下書為侶�！睍�就是我最好的朋友，我也會(huì)把它作為我一生的伴侶。書，告訴我一個(gè)個(gè)故事，也讓我懂得了做人的道理。

　　關(guān)于我愛書的事，還有一個(gè)小故事呢！

　　有一次，語(yǔ)文老師正在講課。我聽得有點(diǎn)不耐煩了，就拿起珍藏已久的《西游記》。我毫無顧忌地看了起來，此時(shí)的我就像一匹如饑似渴的餓狼，正啃著我的“美味佳肴”呢。正當(dāng)我看到最精彩的.時(shí)候，恍惚間聽到有人喊我的名字：“羊建豪！”老師大聲的喊叫聲，把我從書中叫“醒了”�！澳銇砘卮鹨幌逻@道題�！薄巴炅�！”我心里暗叫，“我……我……我……”。這時(shí)的我結(jié)結(jié)巴巴回答不上來，老師就狠狠地瞪了我一眼。課后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“愛看書是個(gè)好習(xí)慣，老師支持你，不過以后可不許上課時(shí)間看�！睆哪谴我院�，我再也不敢在上課看書了。不過，愛看書的興趣還是沒有改變，因?yàn)闀�是我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我愛看書。我看書！我快樂！

好朋友作文6

　　我和陳明是同班同學(xué)也是形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，開心極了。

　　有一天，上手工課，我做了一個(gè)小木船，漂亮極了，看著小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的書桌上，好讓我每天都能看到它。

　　我正想著，這時(shí)候陳明過來，說要看看我的小木船，我猶豫不決地答應(yīng)了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點(diǎn)，不要把它弄壞了，千萬不要把它弄壞了。陳明拿著小木船，左看看右看看嘴里不停地說著：這可做得真好��！多漂亮的小木船��！我的心里也美滋滋的，心里開心極了。我的視線剛剛?cè)タ磩e的東西，就在這時(shí)，船摔在了地上。原來是陳明一不小心沒拿穩(wěn)小木船就摔在了地上，看著我一節(jié)課做出的小木船說：“你快賠給我。”我一邊說一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過了幾天，我開坐車去上學(xué)，陳明突然從我背后出來，拿著一個(gè)小木船說：“上次是我不對(duì)我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說：“上次我也有不對(duì)的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。

　　我把陳明送我的小木船放到了書桌上，每當(dāng)我看到這個(gè)小木船我就會(huì)想起我和陳明真摯的友誼！

好朋友作文7

　　每個(gè)人的生命里，都會(huì)遇見很多人，他們有的只是匆匆而過，有的卻給我留下了很深刻的記憶。

　　有一個(gè)女孩，是我的好朋友，她的名字叫曾思瑤。我覺得她的名字很有詩(shī)意，關(guān)于的她的名字，我曾問過她，你爸爸姓曾，你媽媽是不是姓瑤?她說不是啦，這個(gè)瑤是“瑤臺(tái)”的瑤，是一種美玉，我們以前學(xué)過的一首詩(shī)里就有：“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”。她的臉蛋圓圓的，聲音溫柔細(xì)膩，有一雙明亮的眼睛，好像閃閃發(fā)光的寶石。她的鼻子高高的，鼻子下面有著櫻桃似的小嘴，嘴唇紅潤(rùn)紅潤(rùn)的，牙齒潔白如玉。她的膚色很白，像白雪公主一樣。她有著一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，好像春天里那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

　　曾思瑤是我的同桌，她的各科成績(jī)都很好，是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，書寫也很規(guī)范，寫出來的字像印刷體一樣漂亮，因?yàn)樗�，我也發(fā)奮練字。我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我爸爸經(jīng)常說，關(guān)于學(xué)習(xí)，無論學(xué)到什么程度，都要向更好的看齊，以更好的學(xué)生為榜樣，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還有一雙靈巧的小手，折出來的東西栩栩如生，好像能隨著春風(fēng)翩翩起舞。下課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩耍，玩比賽跳繩和跑步的活動(dòng)，一起鍛煉身體。

　　曾思瑤各方面都很優(yōu)秀，她就像春天的彩虹一樣絢爛多姿。我很懷念在藝小的校園時(shí)光，雖然現(xiàn)在是疫情的特殊時(shí)期，我們暫時(shí)不能一起學(xué)習(xí)和嬉戲，但我相信，風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹，那彩虹點(diǎn)綴的藍(lán)天，終究會(huì)閃耀著美好的光芒，恰如我們純真的友誼。

好朋友作文8

　　我的好朋友是王唯博，他愛幫助同學(xué)，關(guān)心他人。他的個(gè)子不高，長(zhǎng)的不是很胖，有一雙烏黑烏黑的眼珠，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一個(gè)小小的鼻子，他一笑，就有兩個(gè)漂亮的小酒窩，還會(huì)露出了兩顆大門牙。

　　有一次，老師突然說：“趕緊把生字本放到課桌上，上課聽寫生字�！蔽亿s快從書包找生字本，找了半天也沒有找到，正在我著急的時(shí)候，我耳旁傳來了聲音，我回過頭一看，是王唯博，王唯博說：“你是不是忘帶生字本了，我給你一張紙吧！”王唯博從本子上撕下了一張紙，放在了我的課桌上。我對(duì)王唯博說：“謝謝你，王唯博�！蓖跷ú┪⑿Φ卣f：“不用謝，同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛。”叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們都跑到教室里了，不一會(huì)了，老師來了開始聽寫生字了，老師一邊報(bào)一邊說：“課文里的生字和詞語(yǔ)，都要一起去學(xué)習(xí)，一起努力，繼續(xù)前進(jìn)！”

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)上跑去，我追著王唯博說：“剛才多虧你了！”王唯博溫柔地說：“沒事，同學(xué)們要互相幫助�！�

　　上課了，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜。教室里又有一片朗朗讀書聲。通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)們之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛。

好朋友作文9

親愛的XXX:

　　謝謝你為我寫了一首詩(shī)。我是來給你寫首詩(shī)的。

　　龍隱，看到我的皇帝，魚怕龍，不敢出來。當(dāng)你遇到彼此的幸福時(shí)，很難到達(dá)天空。只有當(dāng)你每天保持沉默，不回答每個(gè)問題，你才能看到我。世界上的一切都在播放。它只能讓你回頭，但它是虛幻的。在假期里，我放下沉重的書包去看海。放下測(cè)試壓力，爬山；放下繁重的作業(yè)，去旅行吧。漫長(zhǎng)而快樂的暑假已經(jīng)開始了。

　　假期過后，我只看你一眼。我為自己預(yù)訂了一個(gè)海灘，這樣我就可以自由地看海了。我給自己留了一條林蔭道，這樣我就可以很容易地爬到山頂。我給自己留了一個(gè)快樂而夢(mèng)游的暑假，讓快樂和安逸天天流淌！

　　我們手中的書越來越薄了。最后，我們歡迎期待已久的暑假。把書包放在肩上，手里拿著課本，把XYZ和作業(yè)成本法扔到天上。哦，這個(gè)節(jié)日屬于我們。

　　在暑假和寒假，我們可以盡情地玩各種游戲，不用擔(dān)心因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師責(zé)罵。我們可以享受電視晚餐，不用擔(dān)心父母催我們睡覺，因?yàn)榈诙�天我們必須早起�?/p>

　　朋友：沈楠

好朋友作文10

　　我有許多的好朋友，丹彤是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說起話來滔滔不絕的小嘴。

　　丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

　　一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救�。　笨此�那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋�，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。

　　這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑！

　　這就是我又可愛，又膽小的好朋友——丹彤。

好朋友作文11

　　我的家里養(yǎng)了一只小白貓，它的眼睛到了晚上就變的綠色的閃閃發(fā)光，我給它起了一個(gè)名字叫小可愛。

　　我最愛它了，因?yàn)椋�小可愛的樣子很可愛，身上的皮毛又柔軟又光滑。每天放學(xué)回來它就會(huì)鉆到我的懷里，要我和它一起玩，每次我都會(huì)把它輕輕的放在干凈的窗臺(tái)上，然后在溫柔的跟它說：乖，別亂動(dòng)，我很快就能寫完作業(yè)。然后，我就開始寫作業(yè)了，我養(yǎng)的小白貓非常的可愛，在我寫作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)靜靜的看著我。吃晚飯了，我們吃了很多好吃的飯和菜，但是，我們今天吃完晚飯的時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以我們吃完飯就趕緊去洗澡了，除了我的媽媽在洗碗，我讓小可愛在外面等我洗完澡，它再去洗，我們洗完澡刷完牙就去睡覺了，小可愛睡在我旁邊的地毯上。第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，刷完牙洗完臉，吃完早飯，擦完嘴巴，我就跟我的媽媽說：我可不可以和小可愛一起去樓下玩？

　　我的媽媽說：可以，然后我們就下樓去玩了。我們先玩跑步比賽，第一局我贏了，第二局小可愛贏了，第三局還是小可愛贏了，第四局我贏了。接下來我們就玩拍球比賽，第一局我拍了九十九個(gè)，小可愛拍了九十四個(gè)，第二局我拍了七十九個(gè)，小可愛拍了四十一個(gè)，玩完我們就興奮的回家了。

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