小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文1
我是一棵大樹，腰粗粗的，十個(gè)小孩才能抱住我。我有許多朋友，它們?cè)诓煌募竟?jié)陪伴著我。
春姐姐來了，我等著我的朋友們的到來。不會(huì)兒，布谷鳥來了，在我的身邊飛來飛去，從遠(yuǎn)處找一些樹枝放在我的身上，蓋一個(gè)溫暖的家。蜜蜂、蝴蝶飛來了，蜜蜂邊采花蜜邊唱歌給我聽，蝴蝶在旁邊伴舞，這是每年春天我最期待的節(jié)目。
夏姐姐來了，我最喜歡夏日的夜晚了，因?yàn)橐坏桨�，我的朋友都聚在一起為我唱歌了�！斑�！呱！”“知了！知了！”可美妙了。唱完了歌，朋友們就躺在我的身上，陪伴我看星星。有時(shí)，不速之客——雷電會(huì)從天而降，它發(fā)出巨大的聲響，把我們嚇得全身發(fā)抖，不過，雷電過后，彩虹妹妹會(huì)出來，我們就又有新朋友了。
秋天，許多朋友都和我說再見了，我的身體也一天比一天差了。有一天，小松鼠在我身上蕩秋千。“呀，好痛呀！”我的身體里好像有蟲子，小松鼠見我這樣，就馬上去叫啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥一會(huì)兒就把我身體里的蟲子啄出來了，我急忙向啄木鳥道謝：“謝謝你，老朋友�！�
冬爺爺來了，大部分朋友都離開了我冬眠去了，我很孤獨(dú)。這時(shí)下雪了，小朋友出來了，他們打雪仗，在我身邊堆雪人，為我戴上圍巾，讓我的身子變暖和，有了這些小朋友的陪伴，我不孤獨(dú)了。
充滿歡聲笑語的冬天快要結(jié)束了，我又開心地等待春天的到來，等待著老朋友們的歸來。
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文2
盼望著，盼望著，春天終于來了。小區(qū)里的柳樹被春姑娘叫醒，開始舒展它那柔韌的身體。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹的樹干高大而又粗壯，皮膚是棕褐色的，像一個(gè)個(gè)挺立的戰(zhàn)士。走近它，發(fā)現(xiàn)樹皮粗糙多紋，像一個(gè)老奶奶皺巴巴的臉。枝條長長地下垂，摸起來很光滑順溜。枝條上綴滿了綠色的葉子，翠綠翠綠的，像一顆顆大大的綠寶石！葉片修長，邊緣長出一圈整齊的鋸齒，讓人不由地想到那句著名的詩句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕輕地舞蹈，像一葉葉扁舟在蕩漾。
剛剛長出來的葉子是嫩綠的，可慢慢地隨著柳樹的長大，嫩綠的葉子開始變深。瞧，那根枝繁葉茂的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，正像一位小姑娘梳理著自己飄逸的長發(fā)。旁邊那根枝條長著稀疏凌亂的葉子，不正像一位剛睡醒的大叔那亂蓬蓬的頭發(fā)嗎？最底下的那根枝條光禿禿的，應(yīng)該是一位老爺爺?shù)艄饬祟^發(fā)。他們?nèi)茫錁啡谌冢嬗腥ぱ剑?/p>
風(fēng)姐姐一過來，柳樹就會(huì)散發(fā)出一陣淡淡的輕香。那輕香可不是普通的香味，混合著桃花、李花、杏花、小草、泥土的氣息，組合成一種神秘的香氣，讓人愜意！
風(fēng)姐姐繼續(xù)飄過，把柳樹的柳條吹得發(fā)出沙沙、沙沙的聲音，它好像在對(duì)我說：快來快來，快來和我一起玩吧！然后，就有很多小朋友聚攏到它周圍，有可愛的小妹妹，有帥氣的小弟弟，還有美麗的大姐姐
柳樹啊柳樹，你真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師�。�
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文3
我愛春天粉紅的桃花，愛夏天純潔的荷花，愛冬天勇敢頑強(qiáng)的梅花，但我更愛秋天的銀杏樹。
秋天一到，馬路邊一排排綠色的銀杏樹就變成了一顆顆金黃的搖錢樹。一陣秋風(fēng)吹來，一片片銀杏葉宛如一把玲瓏的小扇子，哦！不對(duì)，是一只金黃的蝴蝶從搖錢樹上優(yōu)雅自然、隨風(fēng)飄舞，美麗極了……不一會(huì)，地上已落了薄薄的一層銀杏葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像為大地鋪蓋了一層金黃色的地毯。走在上面，你會(huì)感覺軟綿綿的，沙沙作響，仿佛一首動(dòng)聽的交響樂。
隨手撿起一片銀杏葉仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金黃的銀杏葉的莖是綠色的，葉面上還有一條條細(xì)細(xì)的線，那些線分布均勻，像是人的血管，有些葉子的葉面上還會(huì)有小斑點(diǎn)。
抬頭朝樹上望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一顆顆銀杏果飽滿有神暗藏在樹葉根部，有淡綠的，有黃色的，特別可愛。不過，你別看它可愛，它的氣味可是極臭無比。雖然銀杏果很臭，但它有很高的醫(yī)用價(jià)值，對(duì)治療心絞痛，冠心病，肺結(jié)核等疾病有很大的作用。
秋天的銀杏樹不僅有美麗的外表，還有一顆善良的內(nèi)心！我愛你――銀杏樹！
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文4
在一個(gè)充滿歡聲笑語的森林里，住著一群枝葉繁茂的大樹，其中有一棵郁郁蔥蔥的古老大樹，沒有一個(gè)朋友，它非常孤獨(dú)。
有一天，一只小鳥從大樹旁飛過，小鳥說：“嗨，朋友，你怎么愁眉苦臉的?”大樹興奮地說：“你叫我朋友，太好了，我有朋友了!”
每天早上，小鳥就會(huì)為大樹唱歌，而大樹就會(huì)為小鳥說起動(dòng)人的故事，它們每天都很開心。
突然，有一陣微風(fēng)吹過，還會(huì)說話，小鳥嚇得抖動(dòng)著身體，大樹用枝葉安慰著小鳥，大樹問：“你是誰?“微風(fēng)輕輕回答到：“我沒有一個(gè)朋友，我能和你們交朋友嗎?”大樹說：“當(dāng)然可以了�！�
過了幾天大樹發(fā)現(xiàn)自已又高又健壯，于是自言自語說我一定要找到幫助我的那個(gè)人，它就是我的恩人。大樹低頭一看，發(fā)現(xiàn)有一條小蚯蚓，正在幫它對(duì)松土，大樹問：“蚯蚓兄弟，你愿意做我的朋友嗎?”蚯蚓爽快地答應(yīng)到，大樹突然感覺有一股家的'感覺。
從此，大樹老人、小鳥小姐、微風(fēng)朋友和蚯蚓兄弟成了一家人，小鳥給他們唱歌，大樹為他們講故事，它們朝夕相處快樂地生活在了一起。
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文5
清晨，我站在院子里深呼一口氣，一股獨(dú)特的清香飄來。我知道，這是我的好朋友桔樹大哥邀請(qǐng)我一起去玩的訊號(hào)。
我的這位桔樹大哥已經(jīng)有十幾歲了，他的枝干有水壺般粗，雖然比不上梧桐樟樹粗壯，但它堅(jiān)韌而有力量。我們五六個(gè)小朋友爬上去玩也不會(huì)折斷。樹干表面硬硬的，有粗糙的紋路，不管我們是腳踩還是手抓，也不會(huì)打滑。再瞧它的主干，并不是筆直的一根，而是有許多分叉，延伸到各處，就像伸開的長長的、彎曲的手臂，方便孩子們爬上爬下。
桔樹的葉子非常茂密，不管是炎熱的夏季還是寒冷的冬季，始終密密麻麻，挨挨擠擠的，只有一絲絲陽光能偷窺進(jìn)來，真是我們捉迷藏的好地方。
今年春天，桔樹大哥和我一樣，又長個(gè)兒啦！瞧，深綠色的老樹枝末端，又抽出嫩綠的新枝，掛著幾片黃綠色還有些透明的新葉，零星點(diǎn)綴著幾個(gè)小花苞。
微風(fēng)拂過，純白的小花苞搖搖晃晃，像小男孩提著圓圓溜溜的小燈籠蹦蹦跳跳。有那么幾朵已經(jīng)開了，潔白的花瓣包裹著淺綠的花蕊，仔細(xì)一看，花蕊的底端還藏著一個(gè)綠油油的小球，那是桔樹大哥將要送給我的禮物桔子。
桔樹大哥可不只是我一個(gè)人的朋友，它的朋友多著呢！小鳥在這筑巢，用纖維繩、樹葉、枯枝建造了暖和的小窩；蜘蛛把這當(dāng)成了捕食基地，織起了透明的大網(wǎng)；綠油油的小草在桔樹大哥的保護(hù)下，快樂地成長。
桔樹大哥為我們帶來了這么多快樂，我一定要好好保護(hù)它，給它施肥、捉蟲，陪伴他一起健康成長！
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文6
我的植物朋友是柳樹。
春天來了，西湖邊的柳樹舒展著它的枝條。有些枝條很長，像春姑娘的長發(fā)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)著淡淡的清香；有些柳樹的枝條雖不長，但是很濃密，也是很好看的。
枝條上的葉子有的像一個(gè)個(gè)迷你的“小包”，青色中帶著綠色，想極了迷你的清明小團(tuán)子；有的葉子長出了一點(diǎn)點(diǎn)兒嫩芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著；有的葉子是碧綠的，兩邊卷起，看起來像一條條小船；有的葉子完全長開了，迫不及待向周圍的游客展示自己的“美貌”呢；有些枝條上掛著晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽光的照耀下，這些柳樹葉如春姑娘的“綠發(fā)夾”一般，散發(fā)著春天獨(dú)有的生機(jī)和活力。
柳樹的枝條在微風(fēng)中齊刷刷地扭動(dòng)著它們的細(xì)腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽曳路鹂吹搅舜汗媚镎诿β档夭眉糁l。我靠著那高大的樹干，摸一摸它那柔順的長發(fā)，柳樹朋友居然把腰彎了下來，用它那柔軟的枝條輕輕拂過我的臉龐，好像在說：“謝謝你來看望我�！�
我要離開時(shí)，一片柳葉掉了下來，我想這一定是我的好朋友柳樹送我的一個(gè)紀(jì)念吧。我撿起那片葉，朝著柳樹揮揮手：“朋友，再見了！”柳樹也搖擺著枝條仿佛在和我告別。
我喜歡我的柳樹朋友，正如我熱愛春天。
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文7
我們的小區(qū)有很多樹。有堅(jiān)強(qiáng)的白樺樹，美麗的楊梅樹和碧綠的香樟樹。但我最喜歡的還是小區(qū)河邊的楊柳樹。
春天到了，楊柳樹上抽出了嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是小姑娘長長的秀發(fā)。過不了多久，葉子下開出了一朵朵黃色的小花，風(fēng)一吹,那些小花就飛走了。瞧，那些淘氣的孩子摘了楊柳枝條為自己編織了各式各樣的頭飾，在楊柳樹旁嬉戲打鬧。
夏天來了，楊柳樹的葉子像是被畫家涂上了濃濃的綠色。它那綠油油的葉子如一葉葉小舟，長長的，窄窄的，精致極了。微風(fēng)吹來，楊柳樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。它那優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直可以和舞蹈演員比美。
深秋時(shí)節(jié)，寒風(fēng)襲來，草木皆枯，楊柳樹雖然掉光了樹葉，但是它還在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ袏^力地支撐著。它雖不像松柏那樣四季常青，但它在寒風(fēng)中堅(jiān)韌不屈的精神更令人欽佩。
寒冬來臨，大雪紛飛，柳樹上積滿白皚皚的雪。他就像一名戰(zhàn)士披著雪白的大衣在寒風(fēng)中值守，憧憬著來年充滿希望的春天。
楊柳啊楊柳，春天你為孩子們帶來歡樂，夏天你為人們奉獻(xiàn)成片的蔭涼，秋冬時(shí)節(jié)你堅(jiān)韌不屈，為大自然平添一份綠色的生機(jī)。我愛你楊柳樹，愛你的柔美，愛你的堅(jiān)韌，愛你無私的品格！
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文8
我是一只無家可歸的小鳥，整天東飄飄，西飄飄我的家在哪里呢？突然，天空烏云密布，下起一場(chǎng)傾盆大雨，我被淋成落湯雞了。怎么辦了？我看見遠(yuǎn)處一棵綠油油粗壯又高大的樹，連忙飛過去！
“大樹伯伯，我能在您這兒躲雨嗎？”我怯生生地問到。大樹伯伯溫和地說：“可以�。 本瓦@樣，我舒舒服服地躺在大樹伯伯的枝桿上，安心地睡了一覺。
第二天清晨，我的羽毛干了。在這里住得很舒服，我心里涌現(xiàn)著在這里安家的打算。我就問大樹伯伯：“我能在這兒安家嗎？”大樹伯伯依然那么親切地回答我說：“當(dāng)然可以呀！”說干就干，我叼著樹枝來來往往好幾次，不一會(huì)功夫，一間漂亮舒適的房子建好了。從此，大樹伯伯為我遮風(fēng)擋雨，我為他歡唱，我們相親相愛地過著美好的生活。
一星期后的一天，天氣晴朗，陽光明媚。一位伐木工拿著電鋸，得意地走過來，看見這顆粗壯的大樹，拿起手中的電鋸就要砍。就在這危急的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)，趕快把我的家族召集在一起，一起撲向那個(gè)伐木工，有的啄臉，有的啄身上，“撲赤撲赤”在伐木工周圍轉(zhuǎn)圈。伐木工痛得說不出話來，終于灰溜溜地逃走了。大樹伯伯感激地把我擁在懷抱里。我心里美美地想道：今天我也幫了一回朋友，真開心！
真正的朋友應(yīng)該互相幫助。我得到了這個(gè)友誼，你得到了嗎？
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文9
我的院子里種了一棵棗樹。我經(jīng)常給它澆水、施肥和除草。它是我的好朋友，因?yàn)楫?dāng)我不開心的時(shí)候，它是我傾訴的對(duì)象。
我記得有一次，我被媽媽罵了。我太痛苦了，以至于我跑到樹上大哭起來。風(fēng)吹落了幾片樹葉，落在我的肩膀上，就像一棵大樹的手在撫摸我。風(fēng)吹動(dòng)樹枝，發(fā)出“嗖嗖”的聲音。這棵樹似乎在安慰我:“別哭，男孩們不要輕易哭泣。如果你有什么委屈，告訴我，我不是你的好朋友嗎？”
我在樹下哭了幾個(gè)小時(shí)，然后全心全意地對(duì)樹說:“哇，我不小心打碎了一個(gè)瓷碗。我媽媽打了我一巴掌，說我不好，故意打碎了瓷碗……哇——”之后，我的心情突然輕松了許多。從那以后，每當(dāng)我感到沮喪的時(shí)候，我總是和我的好朋友聊天，然后我總是從樹上掉幾片葉子，葉子總是落在我的肩膀上。
棗樹不僅在我難過的時(shí)候撫慰了我的心靈，也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
秋天到了，棗樹為我貢獻(xiàn)了很多糖醋棗。我經(jīng)常爬到樹上去摘紅棗，小心翼翼，生怕壓碎它的樹枝。
目前，棗樹仍然矗立在我們的院子里，但它顯然比以前老得多。它的樹皮已經(jīng)變黃，葉子已經(jīng)脫落，成為一棵光禿禿的老樹。唉！我希望他能永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)陪著我。
樹，我的朋友！
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文10
一棵樹和一只啄木鳥是一對(duì)好朋友，樹每天給啄木鳥唱歌，啄木鳥每隔一段時(shí)間便給樹捉蟲子。
可是有一天，樹怒氣沖沖地說：啄木鳥，你給我走開�！弊哪绝B疑惑地問：為什么呀？”大樹罵道：你還好意思問為什么，你天天在我的枝干上東啄一個(gè)洞，西啄一個(gè)洞，害得別人都說我是一個(gè)丑八怪，而且你晚上還在啄，吵得我都睡不著覺，你走吧，我再也不想看見你了�！弊哪绝B只好流著淚水，走了。啄木鳥離開后，樹開始吃香的喝辣的�？墒呛镁安婚L，沒過幾天，樹的肚子疼了起來，它捂住肚子，皺著眉頭，臉色蒼白，痛苦地說：都怪我，當(dāng)初趕走了啄木鳥，要是它還在就好了�！庇谑牵瑯溆米约旱娜~子寫了一封信，讓啄木鳥回來幫它治病，它讓風(fēng)姑娘幫忙寄了出去，啄木鳥回來了，說：當(dāng)初不是你讓我走的嗎？現(xiàn)在怎么又要我回來呢？”樹紅著臉，不好意思地說：對(duì)不起，我當(dāng)初不該趕你走�！弊哪绝B聽后，心軟地說：既然你這么真誠，我們和好吧�！闭f完，啄木鳥開始給樹捉蟲子了，它把樹干啄個(gè)洞，然后用自己的舌頭把蟲子卷了出來。沒過多久，樹覺得好多了。樹摸了摸啄木鳥的頭說：謝謝你。”啄木鳥笑著說：不用謝�！�
從此以后，它們又成了一對(duì)非常好的朋友。
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文11
在一片荷花池旁，有著一棵孤獨(dú)的樹。
這一天，一陣清風(fēng)吹過，一池的荷花都翩翩起舞，可是風(fēng)越來越大，小池里的荷花無力地隨風(fēng)飄搖，樹咬緊牙關(guān)默默忍受著狂風(fēng)。
“吧嗒”一聲響，樹朝四周看了看，最后在草地上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，已經(jīng)暈了過去。可風(fēng)不但沒有同情地停下來，還叫來了暴雨一起作亂，樹用力地?fù)u動(dòng)身子向前舒展，想用自己的枝葉為小鳥遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)小鳥醒來時(shí)，已經(jīng)是早晨了，樹疲倦極了，小鳥說道：“我的家在這次暴風(fēng)雨中被吹走了，我能在你的身上安家嗎？”“嗯！”樹用最后的力氣回答了小鳥便睡著了。
樹睡得很香，夢(mèng)中還聽見了優(yōu)美的歌聲，等它醒來時(shí)，小鳥的家也已經(jīng)安好了。
小鳥停下歌唱對(duì)樹說：“為了表達(dá)我對(duì)你的感謝，以后我每天都唱歌給你聽，好不好？”“當(dāng)然好呀！”一想以后每天早晨都能聽到小鳥的歌聲，樹的嘴角就忍不住微微上揚(yáng)。
之后的每一天小鳥都在給樹唱歌，它們倆也經(jīng)常在一起愉快地玩耍。春天，他們一起看生機(jī)勃勃的綠草地；夏天，它們一起感受滿池的荷花飄香；秋天，它們一起欣賞滿地的落葉；冬天，它們和飄落下來的雪花玩耍。
樹和小鳥成了好朋友，孤獨(dú)的樹再也不孤獨(dú)了。
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文12
我的太奶奶家有一棵小金桔樹，我非常喜歡它，我喜歡的不僅是它那酸酸甜甜的果肉，還有它那一年四季展現(xiàn)的美麗。
春天，萬物復(fù)蘇。小金桔樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)青綠色的小金桔，猶如一個(gè)個(gè)青綠色的小燈籠掛在小金桔樹的枝桿上。微風(fēng)姑娘輕輕拂過，那一個(gè)個(gè)可愛的小金桔便跳起了歡快的舞蹈。
夏天，人們汗如雨下。每個(gè)人都吃著冰棍，穿著短褲、短袖。小金桔們卻什么都不需要，它們依靠著溫暖的陽光和充足的水分，歡樂地瘋狂地生長著。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。豐收的時(shí)候到了，我剛睡醒就被那淡淡的清香吸引住了，我趕緊往小金桔那跑去，那青綠色的小燈籠早已變成了金黃色，你看，這些小金桔像不像一位位小魔術(shù)師？
冬天，雪花飛舞。小金桔樹被披上了一件雪白的大衣，我仿佛變成了一棵小金桔樹，站在大雪紛飛的雪地上，小雪花落下來告訴我自己在天空中發(fā)現(xiàn)的趣事……·過了好一會(huì)兒，我才記起我不是小金桔樹，我是在看小金桔樹呢！
小金桔樹一年四季景色與眾不同，我越來越喜歡小金桔樹了！
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文13
我們小區(qū)旁邊有一棵木棉樹，從我有記憶時(shí)，它就已經(jīng)在那里了。木棉樹伴隨著我長大，是我最熟悉的植物朋友。
木棉樹高大挺拔，筆直地站在那里，像個(gè)站崗的士兵。它的樹干長滿了尖刺，硬硬的，像穿上盔甲來保護(hù)自己。每當(dāng)我路過木棉樹，我都會(huì)和它打招呼。
春天到了，木棉樹開花了。它的樹干光禿禿的，一片葉子也沒有，上面卻長滿了火紅火紅的木棉花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片像一團(tuán)團(tuán)火焰，顯得格外耀眼。走近一瞧，滿樹的木棉花，有的才剛剛展開花瓣兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的完全盛開了，露出黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)小喇叭。
春末夏初，木棉花開始掉落。滿地的木棉花仿佛在招呼我和它們一起玩耍。每當(dāng)這時(shí)，我便拿一個(gè)竹桿把一朵朵木棉花串起來玩。
木棉花凋謝后，木棉樹便長出小果子，果子會(huì)在四五月份時(shí)破裂，飄散出雪白的棉絮，所以有四五月飄雪的說法。隨著夏天的到來，樹上慢慢地長出葉子，茂盛的葉子給路人帶來陰涼。
這就是我的植物朋友，一個(gè)帶給我許多童趣的植物朋友，你喜歡它嗎？
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文14
樹林里，靜靜的，沙沙的樹葉聲，叮叮的蟲叫聲，咕咕的鳥鳴聲……啊，好像與世隔絕，讓我沉醉在一片靜寂與安詳中。
我想，我走進(jìn)樹林里來，靠在一棵樹上，聆聽各種聲音�；虮犻_眼，看著小鳥唱歌，看著樹葉飄舞，看著松鼠尋找松果。無限的寧靜，讓我忘記城市里的喧鬧。在這里，看書，采蘑菇，和小動(dòng)物們玩捉迷藏……
樹林里有清新的空氣，快樂的小鹿，潺潺的溪水，嫩綠的草地。餓了有野果，困了有草地這張柔軟的床，在溪石上玩耍，跳躍或是去溪流里摸一條魚�？灸⒐�，串魚肉，在火上烤。
�。×志罢婷腊�！
咦？是什么聲音？遠(yuǎn)處，一個(gè)背影在鋸樹，小動(dòng)物們無家可歸。樹越來越少，原來的溪流也已經(jīng)干涸。樹變成了紙，還被人們隨意丟棄……樹林沒了，洪水，沙塵暴可來了。樹林，是生命的源泉��！
為了我們美麗的家園，請(qǐng)不要鋸樹！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！
我希望10000年以后，地球不是光禿禿的，還是那么美！
小學(xué)生狀物作文：樹的朋友_小學(xué)生作文15
一天，樹的身體里有許多蟲子，可是它又不知道怎么辦才好，只好默默地忍受著。
一只麻雀飛了過來，它看到大樹難過的樣子，問大樹：“大樹，你怎么了？為什么這么難過？”大樹勉強(qiáng)一笑，說：“沒事兒，就是身體里有蟲子�！甭槿嘎犃撕苤保阏f：“我去找啄木鳥醫(yī)生幫你治病。”大樹高興地說：“好哇，那真是太感謝你了，快點(diǎn)去找吧！”話剛說完，麻雀就飛得無影無蹤了。
一會(huì)兒，麻雀就帶著啄木鳥醫(yī)生來到大樹旁。啄木鳥醫(yī)生的嘴巴又尖又硬，舌頭又長又細(xì)，不一會(huì)兒，啄木鳥醫(yī)生就把蟲子吃掉了。大樹驚呆了，高興地對(duì)啄木鳥醫(yī)生說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生，你是我見到最好的醫(yī)生，我永遠(yuǎn)感謝你！”啄木鳥醫(yī)生謙虛地說：“我的任務(wù)就是為樹治病，你不要謝我，這是我的應(yīng)該做的�！�
從此，大樹、麻雀和啄木鳥做了好朋友。過了幾天，大樹旁邊的一棵小樹也生病了，啄木鳥又連忙去幫小樹治病，大樹和，麻雀則在一旁安慰小樹。
它們成了朋友以后，天天都很開心。
評(píng)語：習(xí)作運(yùn)用擬人化的手法，記敘了啄木鳥、大樹、麻雀成為好朋友的經(jīng)過，告訴人們：授人玫瑰，手留余香。選材新穎，語言清新，情節(jié)生動(dòng)，形象鮮明，令人回味無窮。
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