我的朋友優(yōu)秀作文匯編15篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文1
當看到這個題目時,首先出現(xiàn)于腦海中的便是你們——楊漪寧,徐冬梅。今天就來說說你吧,楊漪寧。
如果說我是路邊的波斯菊,那么你便是周敦頤筆下的“花之君子”,蓮——清香淡雅,高貴美麗。唯一不同的,大概就是蓮立于水中,而你生于陸地了。
你品學兼優(yōu) ,有著扎實的語文功底。你曾將這歸于你母親的功勞,可誰又不知道這其中的辛苦?在答題寫作時,你下筆如有神,字體秀麗大方,顯出你“臺下”的努力。這樣的你,怎么可能不令人欽佩?
你待人溫和,不斤斤計較,大方待人更是襯得你友好禮貌——這樣的你,誰會討厭的起來?即使有人刻意挑釁,你也能帶著微笑。你也有任性可愛的一面:在天熱火冷到受不了的時候,你會抱怨著撇撇嘴;在學習枯燥乏味除了背還是背的政治時,你會裝死一樣的趴在桌子上小聲嘟囔;在被“徐魔女”鬧得受不了的時候,你又會苦著連哀求打鬧一片(其實我認為你們是一個愿撓一個愿被撓)。這樣的你,又是我們所喜愛的。
你擁有一顆溫暖的心。每當朋友遇到困難時,你便會向她們伸出援助之手。記得初一上學期時,我常常因為學科太多,內(nèi)容太復雜而煩躁苦惱。而正是你(和徐冬梅)陪著我度過這一段繁忙的日子,親切的關(guān)懷、搞笑的語言,與我一同忍受著龐大的學業(yè)。如一池37°的溫水,不高不低,不溫不涼,令人倍感舒適。
你大方得體,在你身上絲毫不見小女子的小氣計較。又好吃的、好玩的東西,你總會分給我們,從不冷落誰。
蓮之品質(zhì),你的優(yōu)點太多了。我們相遇于六歲,攜手共同走過七年光陰。你我是花草,中間連接彼此的友誼便是土。
你我的友誼永垂不朽,從不曾褪色。這美好的友誼是時光鎖泯滅不了的。
你是我最好的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文2
我的朋友,她在我最陌生時,成為我第一個朋友;在我慌張時,她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭,她學習成績很優(yōu)異,平易近人,熱心幫助他人,我就曾經(jīng)受到她的幫助。
那次,我剛轉(zhuǎn)到曲斗,人生地不熟,到了學校,和媽媽站在那里,“鈴鈴鈴”鈴響了,有一個人走了過來,她親切地問:“你讀幾年級?”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過了頭,對她不理不睬。后來才知道,原來她也讀三年級,我們還是同班同學呢!她竟還是一班之長。
有一次,老師布置了一篇作文,我不懂寫,干脆就放著沒寫,這一次,讓我僥幸逃過一劫,第二次,老師讓我們重寫,我自認為沒寫沒關(guān)系,誰知,出乎意料的事情發(fā)生了,老師在批改作業(yè)時,知道有人沒寫,就嚴厲的說:“誰沒寫,上課就去教室外面寫!边@時的我,一時不知所措,急忙拿出作文紙,想不出內(nèi)容,在這一剎那,我的好朋友拿來了她的作文,把她寫的開頭念給我,我有了頭緒,便寫了下去,可是還是來不及了,上課鈴響了,我只好到教室外寫了,但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友,雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了,我依然當她是我的好朋友,她也能在另外、一所學校交到像她這樣優(yōu)秀的人。
我的朋友優(yōu)秀作文3
朋友可以是同學,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交。從小到大,我們都有朋友,但總有一個最好的朋友。我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。上體育課時,她跑得可快啦!她跑起來像一陣風,鬼點子很多,你總不知道她在想什么。
上課時,她會認真聽講,總不分神;下課時,她也會很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時,總是有一點羞澀;放學時,她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。有一天放學后,我和他走在僻靜的小路上,看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應她似地。“好吧!蔽掖饝。她高興地把它抱起來,輕輕地撫摸了它幾下,說:“我們走吧!蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點餅干,喝了一點水,我們對它可真像對一個病人呀。
后來,小貓的傷好了,已經(jīng)可以走路了,它高興地搖搖尾巴,淘氣的沖我們叫個不停,似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻成了好朋友。我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!常凱麗
我的朋友優(yōu)秀作文4
是你,帶給我生活中無數(shù)的喜悅與歡樂;是你,使我永遠感到幸福;是你,使我永遠不會感到寂寞、孤單、無助。
是你,讓我的人生充滿歡樂;是你,在我獨自啜泣時給我安慰,使我重新振作;是你,讓我知道什么叫做朋友;是你,讓我體會到友誼的重要。你使我了解關(guān)懷的力量,了解友情的溫暖;你陪我度過難過的時候,你陪我度過我的低潮期;你帶我走出黑暗,走向光明;你教我如何和人相處,教我功課。謝謝你,我最要好的朋友。
你那雙手,細長而溫暖,你的臉上,永遠掛著笑容;你說話的時候,從不言詞刻;你的頭發(fā),時常散發(fā)出一種特別的香味。你的聲音甜美,眼睛小小的,時常說一些會使人發(fā)笑的話,是大家的開心果。你是燈塔,把我引向光明;你是港口,讓我停泊休息;你是指南針,為我指引方向。若在我的人生中沒有你的存在,我的人生便毫無光彩,也毫無意義,我無法想像若我沒有你,人生會多無趣,多單調(diào)。
謝謝你,你是我在班上最好的朋友,為我付出這一切,使我迎向光明,從挫折中重新爬起,對未來充滿希望,不對任何事低頭,在我的眼中,有你真好!
我的朋友優(yōu)秀作文5
我的朋友,名字是趙陽,他長著圓圓的臉,大大的鼻子,紅紅的嘴唇。紅黑相間的眼鏡架在鼻子上。
趙陽是一個喜歡樂于助人的小朋友,但他有點幼稚,大家都叫他還在上幼兒園的小朋友。但他樂于助人,那才令人感動。一次,老師說:“陶梓源,你上課搞小動作,罰卡獎勵劉邗奇!笨墒俏覜]帶卡,趙陽聽見了,就用雙手掏了一下子書包,然后對我說:“陶梓源,我給你一張卡!敝灰娝贸隽艘粡垗湫碌目,交給了劉邗奇。太感人了,趙陽得到了大家一致好評。
但趙陽也有淘氣的時候。有一次,大家都在聚精會神的聽老師講課,教室非常安靜,連一根針掉下來都聽得見。這時,趙陽忽然說了一個字:“殺!”所有人都嚇了一激靈,所有人議論起來:“趙陽是一個精神病院逃出來的精神病吧!”這時,只聽老師大喝一聲:“趙陽,你出去站著!”這聲音如同晴天里的一個霹靂?哨w陽卻像沒事人,慢步走向外面,嘴里還唱著:“啦!啦!……”
我真有點……唉!
但我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:趙陽一穿黑衣服代表他一定會老實;穿黃衣服代表他會氣老師;其它顏色衣服代表他會不學習,但是他卻不會打攪別人。
我希望趙陽把毛病改了,我為我有這樣的朋友而自豪。
我的朋友優(yōu)秀作文6
L個子不高,到眉毛的齊劉海,眼睛水汪汪的,長得很可愛。
她很愛看書,幾乎整天都泡在書里。下課了,她做的第一件事不是喝水,不是上廁所,也不是玩耍,而是看書。她看得津津有味,我都不忍心打擾?墒,上課鈴沒有情面,一次次殘忍地把她拽回了現(xiàn)實。她雖有些依依不舍,但不得不放下書,安心上課。她看書的速度極快,借她一本書,一個晚上就能看完。要是我,能看幾頁就心滿意足了。她不僅愛讀,還善寫,在班上有個雅號“小作家”。
你別看她個子小,可不是好欺負的。記得一次體育課,老師讓我們自由活動。我和L、熊勤湊到一起,在綠草坪上聊天。我們天南海北,嘰哩哇啦說了一大堆。突然,我哈哈大笑,熊勤見機逃竄,L緊追不舍。原因很簡單,熊勤罵了L!肮,熊勤被抓了!辈贿^這場面更像熊勤要走了,L舍不得,想方設法地挽留。L借著個小,雙腳交叉,緊緊鉗住熊勤的腳,仿佛加的一把鎖;雙手死死地箍住大腿,更像上的一個銬。就算熊勤力氣再大,我想她也寸步難行。我忍俊不禁,腿一軟,跌倒了,忙叫:“你們太逗了!”熊勤像拖著沉重的腳鐐,一步一步地向我挪動?粗芮谀蔷綐,我邊笑邊說:“L,放了熊勤吧,你再折騰一會,熊勤的腿就要被你廢了!盠給了我面子,極不情愿地放了熊勤,還不忘踢了一腳。毫無防備的熊勤,當即倒地。我又笑了起來。
人不可貌相,這個強悍的L就是柳婉清。
我的朋友優(yōu)秀作文7
幼兒園時,我有一個好朋友,叫姚欣媛。
她和我一樣,都愛懟人,但不同的是,我是一個假小子,而她,是一位小公主。她很臭美,頭上常年別著一個小皇冠。
她喜歡穿裙子,每天不是蓬蓬裙就是連衣裙,我?guī)缀醵紱]見過她穿褲子。她的媽媽總是要求她穿裙子時要穿外套,可是她覺得穿外套會遮住裙子,就不好看了。,每次她穿著漂亮的無袖裙到學校來,父母一走便脫去外套。也只有她才體會過冬天穿無袖長裙銷魂的感覺吧。
她不僅臭美,還愛哭,簡直就一活脫脫的公主。我很愛面子,經(jīng)常和矯情的她因為一些不足掛齒的小事吵起來。這一天,她在玩水,不小心潑到了我的運動褲上,我便說了她幾句,她便哇地哭了出來,老師好不容易才把她哄好。
她雖然缺點很多,但很講義氣。之前,我與一個人因為玩具的問題吵了起來,那個同學直接咬住了我的小拇指,還咬著不松手。她就上前一邊哭,一邊狠狠地打那個人,讓他不得不松口。當時,我的手已經(jīng)流血了,還非常紅,很恐怖,她哭著跑到教室外,抓住老師就往我這拉,老師被她拉得差點栽了一個跟頭,連忙跑過來帶著我去醫(yī)院拍片。
她還有選擇困難癥,但這種情況一直維持到了我告訴她解決困難癥的辦法之前,所以她十分感激我。
上了小學,我曾想過忘了她,找別的朋友,但是不行,因為她就是她,不一樣的她。
我的朋友優(yōu)秀作文8
開啟記憶,對友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時,友誼似一棵炎炎夏日里的大樹,讓我在它的樹陰下小憩片刻;有時,友誼似一座明亮的燈塔,遠遠地指引我的方向;有時,友誼似一灣溫暖的海港,靜靜地撫慰疲憊的船帆。它其實又似一杯苦茶,喝了才可品出其中的香,我和她的`友誼就是這樣……
她,長長的馬尾辮兒,不怎么開朗。白凈的臉上,并沒有多么出眾的五官,屬于很容易淹沒在人群中的那種形象。但,就在這不出眾的外表下,卻有著和我妙不可言的默契。
周末,我們會不約而同地在書店相遇;平時,我們會常常同時說出相同的話;我們會在午后的大街上巧遇;我們會剛好在一家商店買了一樣的東西;我們會在聊天室神侃一通后PS一句:原來是你!
把某件事辦成之后,我們相視一笑,這表示:“祝賀你,我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍,這表示:“別灰心,mybestfriend。”如果我生病在家,我會坐在電話旁等鈴聲響起,這既可以稱作“心有靈犀一點通”,亦是一種習慣。我們崇拜同一個歌星,我們喜歡同一種顏色,我們熱愛同一種寫作風格,我們用同樣專注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。
我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”,坐在公園的白色長椅上,手中握著白紙和筆,卻又不知從何寫起,我們像原來一樣相視一笑,明白了,我們的友誼就像這張手里握著的白紙,不會沾染一絲世俗的塵埃。
我的朋友優(yōu)秀作文9
我無法忘記那個夏季,你來到我身邊。稚嫩的我因為你可愛的外表,一下子喜歡上了你。雖說你只是一只其貌不揚的哈士奇。但我們之間那種跨越種族的友情是永遠不可磨滅的。
還記得嗎?那個櫻花落下的季節(jié),我揉著你的額頭,你皮毛上泡沫的香氣鉆進我的鼻腔。我緊擁你入懷,你馬上用溫熱的舌頭舔了舔我的手。那一刻,我真想把人間的美好都給你。你似乎要和我開玩笑,飛奔進了落花堆里,不時調(diào)皮地沖我微笑。春風十里,也不及你的笑容燦爛。
花瓣不停地飄落在你頭上,一瓣,兩瓣,三瓣——你臉上洋溢著幸福與滿足。你的眼睛,非花,非霧,非雨,非雪,卻勝過世間一切的美好。頓時感覺這個世界因你而變得可愛生動,我感覺自己快要在幸福里淪陷了!青山綠水,藍天白云,不如你,全都不如你。你成為了我的喜愛。
蒼天饒過誰?縱使天賦異稟也難料世事。噩夢的來臨,同樣是在一個夏季,我感受到了命運的殘酷。你就在那樣一個艷陽天里,遭遇了車禍。當我趕到時,刺目的陽光照射在血跡斑斑的你身上。你的雙腳似在努力地蹬著,蹬著;你的雙眼無力地睜開,又微微地閉上。我拼命地呼喚你,你一聽到我的叫喚,居然微笑地看著我,眼角有淚水滑過。
看著你的雙眼越來越迷蒙,我拼命地喊著你的名字,用手輕輕地搖著你的身體,希望有奇跡發(fā)生,可還是沒能將你從死神手中拉回來。沒過幾秒鐘,你便決然地離我而去,丟下惶恐無助的我一人在街頭哭泣。我知道,你已經(jīng)不會再對我微笑了,再也不會啦。再見,再見,再見,我的朋友。
頭腦可以接受勸告,但心不能。而愛,因為沒學地理,所以不識邊界!就算你不在了,你仍是我最好的朋友。
朋友,我在想你,你感受到了嗎?
我的朋友優(yōu)秀作文10
喂,等我小胖子,說完我便急忙把書本放到書桌里,狂奔到班門口,現(xiàn)在是放學時間我們準備去吃飯。小胖子是我的好朋友,他的名字叫林耀華我總是管他叫小胖子,因為他胖的像一頭豬。
他就像我的影子,我們天天行影不離,而我卻是他的保護神誰欺負他我都不讓,只有我可以。他有一雙大大的眼睛像進口的葡萄,還有一個鼻子,他那肥胖的身材,我看他的背影一眼就能看出是他。
有一天,我們發(fā)現(xiàn)小胖子看起來很天真無邪,其實他很那色的。有一天他把學習機帶來給我們看,那些人們趁他不在的時候看了一下他里面的電影,我也去湊熱鬧看了一下,唉,我們都不敢再看了,哈哈哈哈哈,里面就一部電影,還是日本動畫片很色的那種的。我們當時笑得肚子之痛,說小胖子怎么老實的人還看這些,我接了一句說中國那么多電影他不看,看日本的影片,還是這些東西。說完我們又大笑了起來。
忽然有人喊“一級戒備”林耀華回來了,我們立馬安靜了下來,當小胖子進班的時候看他的樣子,我不由自主的有笑了起來,他們也不由自主的跟著我笑,小胖子滿臉疑惑,不知道我們在笑什么,他回到桌位看到學習機在桌子上開著的他終于明白是怎么回事了,真要生氣的他忽然害羞了起來,他好像知道我們看了他學習機里的電影。我卻生氣地說怎么沒人把它放回原位呢害得我們這次被發(fā)現(xiàn)了。不過我和小胖子還是好朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文11
“書猶藥,善讀之可以醫(yī)愚!睍窳妓,讀書可以醫(yī)愚,這樣說得好極了。每憶少年時代,偶然的機會讓我深深的愛上了讀書。
那時我是一名一年級小學生。星期天,我在哥哥的書柜上找到了一本《格林童話》。當時,書曾沒有在我的生活出現(xiàn)過。我好奇心強,馬上把書從架子上取下來,躺在沙發(fā)上看。
書中的故事十分豐富,有《灰姑娘》,有《白雪公主》,有《青蛙王子》,還有……這些故事大多是好人打敗敵人,過上幸福的生活的內(nèi)容。書中的每一個故事的悲歡離合,常常讓我牽腸掛肚,所以我每天都抽出時間來閱讀這本有趣的書籍。漸漸地,我被書籍吸引了。整天在哥哥的書架左翻右翻,書架上的一本本書差不多被我閱讀了。
哥哥的書已不能滿足我了,我試著叫爸媽幫我買書。
爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角,用撒嬌的眼神望著她說:"媽媽,帶我去吧。寢寣嵲谡f不過我,就帶我去了。我在超市里逛來逛去,書的影子一個都沒有,我快急哭了。我問爸爸:"爸爸,超市里有書嗎?""超市沒書,可是書店有。你喜歡書?我們?nèi)ツ抢镔I幾本給你,要嗎?"我興奮地點點頭,便去書店了。"好多書啊。⑽襾淼搅藭辏姷揭慌排诺臅挥芍鞯刭潎@。我一下子鉆進了書叢,選了幾本童話書買回了家;丶伊,我就認真地閱讀。剎時,我仿佛是一個以后,我便常常叫家人買書,F(xiàn)在我有一架子書了,我為書而快樂。
書就是我的好朋友,是我的好伙伴,是我一塊成長的知心。
我愛書。
我的朋友優(yōu)秀作文12
書,書是良藥——我國漢代大學者流向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍敲姘郀柣f:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上!睍且嬗选翱思艺f:“讀一本好書,像交了一個益友。”書是階梯,書是船只……書,書對于我來說如朋友似知己。
我最早讀的書是漫畫,每當下課放學時,我就津津有味地看著書。有一次,我在音樂課上偷偷的看著漫畫書,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師教育了我,從那以后我便不再看漫畫書了,更不敢再上課是看書。
漸漸的,我便開始看起注音童話,爸爸媽媽給我買了許多書。有一次,我在公交車上看書,忘記了下車,最后被公交車叔叔轟了下來。
三四年級時,我開始看《四大名著》,《武俠小說》……每次,我都如癡如醉地讀著,常常忘記了吃飯,忘記了睡覺。
如今,我讀起了小說,鄭淵潔叔叔,楊紅櫻阿姨,滕婧阿姨……寫的書,我全部都愛看,常常讀到忘我的境界!
書從幼兒園到如今的小學五年級,陪伴了我足足七年,它是我最好的朋友,與知己!
我的朋友優(yōu)秀作文13
同學創(chuàng)客,個兒不高瘦瘦的,有點單薄,齊耳的短發(fā),微紅的圓臉,一雙不太大的眼睛,從外表看,她顯得很普通。
認識創(chuàng)客,是在新學期開學那天。當時,新的班委會還沒生產(chǎn),值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些,可還能將就著上課,但黑板沒人擦,老師怎么講課呢?可是同學們由于彼此不熟悉,誰也不想冒“尖”。我本想去擦,但怕別人說成“出風頭”,也就沒站起來。
眼看上課鈴就要響了,這時,有位女同學站了起來,走到講臺前,拿起黑板擦,擦起了黑板。由于她個子矮,老師寫的字又靠上,她夠不著,擦得很費勁。起初,她踮著腳一起一落地擦,但上面有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下,蹦一下擦一下,看起來很吃力。
我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰,同桌撇撇嘴,輕蔑地回答道:“創(chuàng)客唄,她最好表現(xiàn)了。”聽了同桌的話,我頓覺兩頰發(fā)熱,心想,為什么創(chuàng)客不怕同學的嘲諷,而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?
開學一段時間后,同學們都互相了解和熟悉了。原來,創(chuàng)客不僅勞動積極,熱愛班集體,而且學習成績也十分優(yōu)秀。創(chuàng)客平時愛說愛笑,但有些時卻是沉默不語的。
那是一天下午,課代表剛把作業(yè)本拿回來,就被一擁而上的同學包圍了。大家你抽她拽的,一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了,還有兩本掉在了水漬未干的地板上。創(chuàng)客見了,立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本,掏出紙巾輕輕地擦去本子上的污水,交給了課代表。課代表拿著本子感激的說:“謝謝你!”創(chuàng)客只是微微的一笑,就默默地回到了自己的座位上。
后來我們成為了好朋友,她在學習上不斷的幫助我,使我進步很多,以后我還會向她好好學習,一起努力,共同進步,這就是我的好朋友創(chuàng)客。
我的朋友優(yōu)秀作文14
李俊治是我最好的朋友之一,在上幼兒園的時候就和我在一個班里。無論走到那里,我們倆都形影不離。
李俊治中等個頭,長頭發(fā),大眼睛,愛搞笑,喜歡冒險。
非常傷心的是,他媽媽為了他提高學習成績,把他轉(zhuǎn)到了三一班。從此我們在一起的時間就少了,但只要一有機會,他都會很快找到我,玩?zhèn)痛快。
每一次我給他講了新的笑話,他都會講給他們?nèi)嗤瑢W,直到把大家搞得大笑不止。他還喜歡故意逗女孩子笑,趁著別人笑得不注意,他也偷著笑幾聲。
和我一樣,他也在學武術(shù),老是想和我比試一下,但是他力氣小,每次都被打的大敗,他就會繼續(xù)練。他還是一個球迷,我、劉凡和他三個人,每個星期都到一起踢球、聊球、看球、猜球。他還喜歡冒險,專干一些危險的事情:從樓梯扶手上往下滑、一只腳站在墻頭上、從高處往下跳……
到了一班,他的學習成績提高了不少。他們每天都比我們多上一節(jié)課,星期六還要上課。他們老師要求每天都要學一首古詩,做一頁數(shù)學題。沒有時間和我玩耍,我也不想打擾他,到了星期日才能玩?zhèn)痛快。有一次下課,我們飛快地沖出各自教室,一下子撞了個滿懷,就高興的下樓去玩。
我的朋友優(yōu)秀作文15
從一年級到四年級,我在三班度過了四年的時光。在這段美妙的時光里,我們彼此理解、和睦相處,相處在一起似乎毫無差別。然而,在我記憶隧道中,踏入小學時,我認識的第一個同學就是其貌不揚的楊宇。
楊宇,他長著不高的身子,是個平頭。在他那濃密的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,雖然帶著一副深藍色的眼鏡,但他的目光總能讓人感覺到親切感。他非常靈敏,愛踢足球。他的腳步一直伸展到他的雙手,一雙平凡的手掌在足球場上擔任著主要的位置。這位守門員總是能防守住對方的進攻。所以,他因此得來一個綽號:”門神“。
通常,我和楊宇都一起回家。但是,在我們兩個的身邊,還有一位哥們兒,他是伍昱彬。
他,田字臉。黑色的頭發(fā)在陽光的反射下總覺得是棕色的,非常柔軟。他的眼睛里總是含有思考,喜歡將他的飯盒放在肩上,發(fā)出”咚咚“的聲音。他是個稱職的大哥,帶他的妹妹時總覺得他像爸爸一樣,那么體貼。他有一顆誠實而善良的心,是我學習的榜樣。
在我們這個班級里,每個人都閃爍著自己獨特的亮光。不論性格、不論大小、不論任何,在這個大家庭里,我們都是朋友!
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