送別朋友作文(2篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的送別朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

送別朋友作文1

　　今天可是特殊的一天，我們家來(lái)了一位小客人，她是我的同班同學(xué)，可是她馬上要轉(zhuǎn)學(xué)到北京了。我們要天各一方，不知何年何月才能再次見(jiàn)面，她就是吳衍昭，想到這，心里還真不是滋味。

　　吳衍昭送給我?guī)讟与x別的禮物：一個(gè)藏族的背包，小兔玩具，虎頭小包和一支巨大的紅鉛筆，她讓我永遠(yuǎn)記住我們之間純真的友誼。今天我可要和她盡情玩一天。

　　我和她在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到照大頭貼的`地方合影留念，我們倆梳著一樣的辮子，做出各種各樣的姿勢(shì)，照了一張又一張，每一張照片、每一個(gè)動(dòng)作都代表我們倆渴望永不分離的心情。我準(zhǔn)備送給吳衍昭《智慧背囊》這本書(shū)，因?yàn)槲易约阂灿幸槐�。我把我們合照的大頭貼貼在書(shū)上，我想讓吳衍昭背著“智慧的背囊”到了北京好好學(xué)習(xí)，天天向上，并和我共同努力，記住我們之間的友誼。我把我心愛(ài)的幸運(yùn)彩球也送給了她，這個(gè)彩球是由二十四種顏色的絲線，精心用繡花針一針一線縫制而成的，它是一個(gè)彩色的六面體，下面綴著黃色的流蘇，它代表著吉祥、如意和幸運(yùn)，我想念這個(gè)彩球會(huì)把幸運(yùn)、幸福帶給我最好的伙伴。

　　我有很多很多的心里話想對(duì)吳衍昭說(shuō)，但我卻一句也說(shuō)不出，就讓我的禮物代表我的心吧！

送別朋友作文2

　　燊沂，我一個(gè)感情深厚的好朋友，過(guò)幾天她要和家人一起移民去美國(guó)了。我們一起度過(guò)了差不多五年的美好時(shí)光。

　　在她臨走前的最后一天，許多同學(xué)一起為她做了最后一件事——找她午睡的被子，那張幾位老師送給她的被子，她要把這張被子帶到美國(guó)去！

　　她抱著被子，走出教室的那瞬間，我腦海里閃現(xiàn)出許多這五年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)、生活的片段，一剎那，我的眼淚奪眶而出。當(dāng)我想放聲痛哭的時(shí)候，我想起答應(yīng)她的話：不準(zhǔn)在她走的時(shí)候哭！我努力把視線轉(zhuǎn)移，不望她遠(yuǎn)去的背影，卻看見(jiàn)講臺(tái)上黃老師鼻子紅紅的，接著，她蹲下，在講壇后面失聲痛哭。小林、家欣此刻在也忍不住了，拼命落淚，我在也忍不住了，跟著哭起來(lái)……

　　在網(wǎng)上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：白羊座的人忘記一個(gè)人只要3天。我就是白羊座，可如今，一個(gè)星期過(guò)去了，我還沒(méi)有忘記她。今天電腦課，我們?nèi)ル娔X室，這時(shí)突然有人從后面用雙手按住我的肩膀。我的心轟地一震！口中沖口而出：“燊！”我轉(zhuǎn)頭過(guò)去，眼前的人讓我極度失望，不是她！我說(shuō)：“原來(lái)是你呀！我還以為是燊呢。她以前總是這樣捉弄我……說(shuō)著，我的鼻子又是一酸……

　　我答應(yīng)過(guò)燊沂，不再傷心，卻又時(shí)不時(shí)想起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)珍惜我們?cè)诔��?jí)2班里的一切，這是一種幸福。

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