伴我一生的朋友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的伴我一生的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
伴我一生的朋友作文1
杯子——陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)不經(jīng)意流逝的年華。它們的品種更是更新?lián)Q代著，里面盛載著的飲料也時(shí)常不同。經(jīng)歷著變幻，我手中握杯的溫度卻從未改變。
幼兒園——奶瓶
幼兒園的記憶變得有點(diǎn)薄了，何況是曾經(jīng)用過(guò)的杯子。其實(shí)它不應(yīng)該被叫做杯子的，應(yīng)該叫做奶瓶。不知怎的，很難以說(shuō)出這個(gè)詞，很稚氣，也很遙遠(yuǎn)，讓人覺(jué)得可笑。那時(shí)似乎全部小朋友都用奶瓶喝水，教室墻角的柜臺(tái)上堆著許多五花八門(mén)，各式各樣并印有卡通圖案的奶瓶，上面的白色膠布上寫(xiě)著每個(gè)人的名字。而我的，是那里面?zhèn)�頭最高的一個(gè)，記得當(dāng)時(shí)還引以為豪呢。
那是個(gè)涂有水紅色調(diào)的瓶蓋，下半身透明而且畫(huà)著一個(gè)大大的愛(ài)心和花朵的奶瓶，雖然奶瓶后半身的水量刻度線有點(diǎn)缺乏層次，但精致漂亮，別具一格的外觀使我很喜歡它。日常生活中，奶瓶里裝著的都是奶粉沖泡的牛奶。雖然我已經(jīng)不記得奶粉的牌子了，但是卻有種讓人回味無(wú)窮的甜蜜滋味。
我們只有在已經(jīng)告別童年，長(zhǎng)大的今天，才會(huì)這樣耐心的去回憶曾經(jīng)幼稚的歲月。也唯有透過(guò)“杯子”這個(gè)并非引人注目的名詞，才有機(jī)會(huì)讓我回想起8年前關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。耳邊是口渴時(shí)，媽媽為我沖奶粉時(shí)，瓶子里“唰唰”的聲音；飲用時(shí)，孩子溫暖的笑容像是瓶子里的熱牛奶，給人帶來(lái)欣慰。手中握杯的溫度，是對(duì)幸福最純真的信仰。
小學(xué)——水壺
小學(xué)擁有著每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光。我認(rèn)為，小學(xué)時(shí)的杯子就是最精美，最方便的。其實(shí)它也不應(yīng)該被叫做杯子的，確切的說(shuō)，它應(yīng)該叫做水壺。那是一年級(jí)時(shí)，我和媽媽一起去沃爾瑪買(mǎi)的。本來(lái)是一對(duì)情侶水壺，我卻把它當(dāng)成了親情的象征。我的是天藍(lán)色的，上面有一只振翅欲飛的海鷗，媽媽的是粉色的，上面有一只展翅高飛的燕子。水壺雖然有點(diǎn)胖胖的，又有點(diǎn)笨重。但保溫隔熱，防滲防漏，拉伸吸口與蓋裝式小套杯等多種功能設(shè)計(jì)，還是讓人覺(jué)得很不錯(cuò)。也因?yàn)槭呛蛬寢寭碛械墓餐瑬|西，自然被當(dāng)成是親情不變的.信物，就格外的愛(ài)惜了，用了很長(zhǎng)一段的時(shí)間。冬天裝滿熱的豆?jié){，讓我感到心頭的溫暖立刻涌了上來(lái)；夏天盛著冰鎮(zhèn)酸梅湯，讓我感到心頭的涼爽立馬涌了上來(lái)……這個(gè)水壺任勞任怨地伴著我度過(guò)小學(xué)的大半個(gè)時(shí)光。放假時(shí)，我和媽媽都答應(yīng)對(duì)方要好好保管這對(duì)水壺，這是我們倆內(nèi)心深處的一個(gè)約定。
第二天，我走進(jìn)廚房，能看到最上面一層那個(gè)天藍(lán)色，胖胖的水壺一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，表面上粘附著一點(diǎn)兒灰。我才一天沒(méi)動(dòng)過(guò)呢！怎么就有灰塵了嘞？想到這兒，便趕緊拿著寶貝水壺來(lái)到水龍頭面前清洗�！皣W啦嘩啦……”水，一下子就把灰塵沖干凈了。我長(zhǎng)吁了一口氣，抱著心愛(ài)的水壺，慢慢地走進(jìn)臥室，小心翼翼地把水壺收進(jìn)了抽屜里。
杯子——一個(gè)將伴我一生的朋友。
伴我一生的朋友作文2
教育家說(shuō):"書(shū)是智慧的鑰匙."；史學(xué)家說(shuō):"書(shū)是進(jìn)步的階梯."；政治家說(shuō):"書(shū)是時(shí)代的生命." ；經(jīng)濟(jì)家說(shuō):"書(shū)是致富的信息." ；文學(xué)家說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品." ；學(xué)生們說(shuō):"書(shū)是不開(kāi)口的老師." ；迷惘者說(shuō):"書(shū)是心中的啟明星." ；探索者說(shuō):"書(shū)是通向彼岸的船." ；奮斗者說(shuō):"書(shū)是人生的向?qū)?" ；急于求知者說(shuō):"書(shū)是饑餓時(shí)的美餐."
書(shū)是人一生中最好的伙伴，書(shū)伴我成長(zhǎng)！
從小學(xué)開(kāi)始書(shū)就是我最好的伙伴，不論是有著生氣盎然的春天，還是烈日下的夏天，不論是有著秋紅落日的秋天，還是有著白雪皚皚的冬天，書(shū)都是無(wú)處不在的，書(shū)是逆境中的慰藉。
書(shū)，是我們的良師益友，從那個(gè)心地善良的白雪公主，有著美麗外表卻心狠手辣的女王，那個(gè)憨態(tài)可掬的維尼小熊，都是教給我知識(shí)的源泉，真善美構(gòu)成的我們豐富而充實(shí)的一生。
上了初中，看書(shū)越來(lái)越多，而我真的認(rèn)為就像高爾基說(shuō)的那句話：“人撲在書(shū)上像饑餓的人撲在面包上”。事實(shí)果真如此，還記得那個(gè)那一天，天氣格外的好，我在家看著新買(mǎi)的書(shū)，正當(dāng)我看的美時(shí)，媽媽從廚房大聲呼喊著：“寶貝家里沒(méi)有面了，買(mǎi)一塊錢(qián)的面�！蔽衣�(tīng)了隨口答應(yīng)的一句，“好，知道啦！”說(shuō)著繼續(xù)看我那像天堂一般的書(shū)，看著看著，感覺(jué)背后好冷啊，猛地一回頭，媽呀，不知何時(shí)，媽媽早已站在我的身后，用那十二點(diǎn)中的臉，望著我，我討好的笑了起來(lái)，可是媽媽的臉依舊沒(méi)變，這招不頂事，用下一招，我還沒(méi)用呢！媽媽就看著我說(shuō)：“親愛(ài)的女兒，想起要干什么了嗎？”“干什么？請(qǐng)多多指教”我嬉皮笑臉地說(shuō)，“寶貝，你今天怎么回事，不是告你了嗎，讓你去買(mǎi)面，你怎么......”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就一溜煙兒的沖出門(mén)外，一路上還想著書(shū)的結(jié)局，想著想著，忽然肚子不爭(zhēng)氣的叫了一聲，哦！我餓了！
書(shū)猶如珍珠般美好，猶如夏日般清涼，更是人們最真實(shí)地伙伴！書(shū)伴我成長(zhǎng)！
隨著時(shí)間的推移，我真的不知道書(shū)還能伴我多久，但我知道，書(shū)，會(huì)是我一輩的伙伴。狄德思說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)的人思想就會(huì)停止”，是��！有時(shí)我真的想把整個(gè)書(shū)店包下，去細(xì)細(xì)的品嘗書(shū)的味道。
我愿與書(shū)結(jié)友，讓它陪伴我一生的成長(zhǎng)！
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