樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文1
我是樹(shù)，我很粗壯，要兩個(gè)小孩才能抱住我。夏天，我可以給人們乘涼。秋天的時(shí)候，樹(shù)葉落了，我的身上結(jié)滿了果實(shí)，人們就去摘，我就會(huì)給人們帶來(lái)豐收和幸福，我有很多朋友，讓它們給你做個(gè)自我介紹吧！
我是風(fēng)，你看不見(jiàn)我也摸不著我，我和樹(shù)是好朋友，在風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)爺爺就涼快了，枝條還隨我擺動(dòng)，還給我撓癢癢，我就開(kāi)心地笑了。
我是啄木鳥(niǎo)，我的嘴又尖又長(zhǎng)，我可以為樹(shù)爺爺治病，
看看葉子，敲敲樹(shù)干，用嘴啄開(kāi)樹(shù)皮，用舌頭伸進(jìn)去勾出里面的蟲(chóng)子，把它吃掉，病就治好了。
我是小孩，我是樹(shù)的朋友，春天，我給大樹(shù)澆水，夏天，我在大樹(shù)乘涼、玩耍。我還喜歡在大樹(shù)下跳繩、寫作業(yè)、聽(tīng)爺爺講故事。
我是松鼠，我是大樹(shù)的好朋友，我喜歡在樹(shù)上跳來(lái)跳去突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就到處找啄木鳥(niǎo)來(lái)治病，找到了啄木鳥(niǎo)、松鼠把它請(qǐng)了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，大樹(shù)的病就治好了。
我是蚯蚓，我是樹(shù)的好朋友，我的身體軟軟的像一條蛇。如果有人一不小心把我斷成兩半，我也可以生活，在土地里穿來(lái)穿去，小樹(shù)就很快長(zhǎng)成大樹(shù)。
大樹(shù)的朋友還有很多，就不一一為你介紹了。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文2
在我們小區(qū)的旁邊，有一條小河。小河的兩旁，種植著一排排柳樹(shù)。我喜歡在柳樹(shù)下活動(dòng)，柳樹(shù)成了我的植物朋友。
春天，我和媽媽在小河邊散步。我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)�，淡綠色的柳枝，咖啡色的樹(shù)干，在陽(yáng)光的照耀下，美麗極了！我仔細(xì)地觀察柳葉，第一次發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的葉子和別的樹(shù)葉不一樣。別的樹(shù)葉大多是橢圓形的，而柳樹(shù)的葉子是狹長(zhǎng)的，兩端尖尖的，邊緣有勻稱的小鋸齒，就像一葉小小的扁舟。一陣春風(fēng)吹來(lái)，綠色的柳枝，就像萬(wàn)條垂下的綠色絲帶。我不禁想起唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
夏天，我和小朋友們?cè)诹鴺?shù)下乘涼。我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)得很茂密，嫩綠的葉子變成了深綠色。枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一把綠絨大傘，灑下了一片陰涼。我和小朋友們?cè)跇?shù)下聊天、做游戲，柳樹(shù)一直默默地陪伴著我們，就像一位忠實(shí)的朋友。
秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了。落葉在蕭瑟的秋風(fēng)中翩翩起舞，就像一只只黃蝴蝶，輕輕地落到地上，成了一片片金色的地毯。我會(huì)撿幾片柳葉，珍藏在書里，它會(huì)為我送來(lái)特殊的野味兒的清香。
冬天，柳樹(shù)的葉子落光了。在凜冽的寒風(fēng)中，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)顯得那么挺拔而堅(jiān)強(qiáng)，猶如一位位士兵在為我們站崗。
這就是我喜歡的柳樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都默默地守護(hù)在我家門前的小河旁。柳樹(shù)，是我最喜愛(ài)的植物朋友。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文3
我是一只啄木鳥(niǎo)，這片樹(shù)林就是我保護(hù)的結(jié)果：一眼望去，給人的第一印象是一一綠色、茂盛。鳥(niǎo)兒歡快地叫著，對(duì)眼前的景象贊不絕口，樹(shù)兒們自豪的挺著它那粗壯的背，不時(shí)揮動(dòng)它那茂綠的“帽子”……這是我們啄木鳥(niǎo)一代又一代職責(zé)和堅(jiān)守的結(jié)果，就先不自夸了，我也要隨著時(shí)間的腳步，去林子里盡情放松我的翅膀啦！
“咚咚咚，咚咚咚……”咦？是什么聲音呀？我來(lái)到發(fā)聲地，目睹了一位伐木工正揮著他的斧頭砍向一棵大樹(shù)，嘴上還說(shuō)：“這棵樹(shù)可真大呀！最少能買到兩三百元，哈哈哈……”
我皺著眉頭，心想：他不知道這樣的樹(shù)林很少了嗎？他不知道樹(shù)的作用可大了嗎？樹(shù)可以為人類抵御風(fēng)沙；可以產(chǎn)生氧氣，讓黑氣沖天的城市得到綠化；可以調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)環(huán)境的平衡……樹(shù)是人類的朋友，他怎么可以這樣做呢？
“你這個(gè)伐木工！”我朝他飛去，“你不知道樹(shù)的作用有多大嗎？……”
我已經(jīng)站在他的肩膀上�！拔也痪涂硯卓脴�(shù)，賺幾個(gè)小錢，至于嗎？”伐木工不知悔改。
我憤怒了，說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋！這是我精心保衛(wèi)的林子呀！你聽(tīng)了樹(shù)的作用還不知悔改！你這段木頭腦袋里一定有蟲(chóng)！”說(shuō)著，我朝他的腦袋上啄呀啄。
“哎呦，你這只死鳥(niǎo)！看我不把你……”他舉著斧頭，動(dòng)了動(dòng)肩膀，我飛起，他的斧頭朝我的方向砍去，我連連飛向空中，他繼續(xù)砍著樹(shù)。而此時(shí)的我只能眼睜睜地看著一棵棵樹(shù)慢慢倒下……
唉，人類呀，不要在砍伐樹(shù)木了，樹(shù)是人類的朋友，人類也離不開(kāi)樹(shù)呀！
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文4
從前，在茂密的森林里的一條小河邊上，長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗。慢慢地，那棵小樹(shù)苗變成了一棵大樹(shù)，但是它沒(méi)有一個(gè)朋友。
夏天到了，大樹(shù)想交一些朋友。一只啄木鳥(niǎo)走了過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，我們倆交朋友行嗎?我可以幫你抓蟲(chóng)�！贝髽�(shù)說(shuō)：“才不要呢!你的大嘴會(huì)傷了我的。”于是啄木鳥(niǎo)走了。過(guò)了一會(huì)兒，一頭大象走了過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，我們交朋友行嗎?我可以用鼻子幫你澆水�！贝髽�(shù)嫌棄地說(shuō)：“才不，等一下你的鼻涕可都灑到我身上來(lái)了�！庇谑谴笙笞吡�。一只蚯蚓又從土里跳了出來(lái)說(shuō)：“大樹(shù)，我們交朋友行嗎?我可以幫你松土�！贝髽�(shù)說(shuō)：“不要，我怕你把土弄到我的身上�！彬球疽沧吡恕Ｗ詈�，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大樹(shù)，我們交朋友行嗎?”大樹(shù)說(shuō)：“好啊，好啊，你長(zhǎng)得這么美麗，當(dāng)然行啊!”蝴蝶在樹(shù)上飛了幾圈就走了。
過(guò)了幾天，大樹(shù)感覺(jué)身上很疼很疼，一看!原來(lái)是有幾只小青蟲(chóng)在吃它的樹(shù)葉。大樹(shù)生氣地說(shuō)：“別咬了!”小青蟲(chóng)說(shuō)：“我們是蝴蝶的兒子，吃了你的葉子，就會(huì)變成美麗的蝴蝶了�！闭f(shuō)完繼續(xù)吃了起來(lái)。大樹(shù)疼得叫了起來(lái)，啄木鳥(niǎo)、大象、蚯蚓聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)幫大樹(shù)。啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上啄走小青蟲(chóng)，蚯蚓來(lái)松土，大象幫忙澆水，不一會(huì)兒小青蟲(chóng)沒(méi)了，大樹(shù)也感覺(jué)自己的身體舒服多了。大樹(shù)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我們交朋友吧!”
于是大樹(shù)明白了一個(gè)道理：會(huì)幫助自己的朋友才是真的朋友。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文5
你們知道我最喜歡的植物朋友是什么嗎？給你一點(diǎn)小提示吧，天南地北都能住，春風(fēng)給我把辮梳，溪畔湖旁搭涼棚，能散雪花當(dāng)空舞對(duì)！答案就是柳樹(shù)。
柳樹(shù)是大家常見(jiàn)的樹(shù)種！我們經(jīng)常在湖邊，河堤看到它的身影。這是因?yàn)榱鴺?shù)喜水，并且根系發(fā)達(dá)有固定泥土的作用。五九六九沿河看柳，柳樹(shù)就像報(bào)春花似的，告訴你春姑娘的到來(lái)。你知道嗎？你只要用手輕輕地托起柳條放在鼻子下，就能聞到一股淡淡的清香。你再用手摸一摸，有一點(diǎn)粗糙，像老奶奶臉上的皺紋。柳葉長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像眉毛一樣，美麗極了。我想柳葉眉就是這么來(lái)的吧。每當(dāng)二三月份，柳樹(shù)就抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩葉，垂下萬(wàn)千綠發(fā)，好一個(gè)碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
柳木可以用來(lái)做木船，家具。柳條可以編織成柳籃、柳筐，當(dāng)然小朋友們更喜歡用柳條編成柳帽、柳笛。清明節(jié)時(shí)，人們有把柳條插在大門上用來(lái)辟邪的習(xí)俗。
易過(guò)敏的小朋友們要注意嘍，柳樹(shù)和楊樹(shù)一樣有毛絮，所以飄絮的時(shí)節(jié)，大家最好遠(yuǎn)離它。
這就是我最喜歡的柳樹(shù)，你喜歡它嗎？
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文6
在一片樹(shù)林里，有一棵古老的柳樹(shù)，他從來(lái)沒(méi)有朋友，顯得十分孤獨(dú)，善良的貓頭鷹小奇看見(jiàn)了，便四處宣傳，善良的小動(dòng)物們都到了這里，有啄木鳥(niǎo)、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來(lái)了。
啄木鳥(niǎo)細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)；“我是啄木鳥(niǎo)，我的嘴巴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。我給大樹(shù)看病時(shí)，我先看看大樹(shù)的葉子的顏色，再敲敲樹(shù)干，用嘴輕輕地啄開(kāi)樹(shù)皮，用舌頭勾出蟲(chóng)子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹(shù)哥哥治好病，不那么寂寞�！闭f(shuō)完便開(kāi)心的飛到樹(shù)哥哥的枝頭上。
這時(shí)，小蚯蚓慢吞吞地說(shuō)：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒(méi)有腳，不怎么容易被發(fā)現(xiàn)，我在泥土里鉆來(lái)鉆去，為植物松土，讓它們長(zhǎng)得更加茁壯，泥土濕潤(rùn)時(shí)，我還會(huì)鉆出土面來(lái)，向大樹(shù)問(wèn)好，我一定能當(dāng)好大樹(shù)的好朋友�！闭f(shuō)著就鉆到了大樹(shù)腳下的泥土里。
一個(gè)可愛(ài)的小女孩羞答答地說(shuō)：“我住在這片樹(shù)林里，我叫林茜，我平時(shí)會(huì)幫大樹(shù)爺爺澆水、施肥、還會(huì)在它底下讀書、寫作業(yè)，玩耍，讓它不孤單，”說(shuō)完后，便開(kāi)心的在樹(shù)下玩耍、嬉戲。
接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨?duì)敔�、小松鼠……，他們�(nèi)慷汲闪藰?shù)爺爺?shù)暮门笥选?/p>
這時(shí)老虎動(dòng)物管理長(zhǎng)從人群里出來(lái)，說(shuō)：“大家這真是一方有難，八方支援��！”接著說(shuō)：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話，樹(shù)爺爺也不會(huì)有這么多朋友啊！”樹(shù)爺爺聽(tīng)了也開(kāi)心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗F(xiàn)在有這么多個(gè)好朋友，自己也充滿了自信與活力
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文7
我家小區(qū)種了許多又高又大的柳樹(shù)，一年四季非常美麗。
春天，在溫暖的春風(fēng)里，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好似少女在梳理自己的頭發(fā)。過(guò)幾天，在那細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上長(zhǎng)出了小小的芽苞。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的芽苞還是黃綠色的，和小綠豆差不多大小。又過(guò)些天，柳枝上生出了一些小絨毛，風(fēng)一吹，便隨風(fēng)遠(yuǎn)行，好像下起了鵝毛大雪。
夏天到了，柳樹(shù)上長(zhǎng)出了許許多多狹長(zhǎng)的葉子，茂密蓬勃，仿佛一把撐開(kāi)的大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，滿樹(shù)的葉子都發(fā)黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，慢慢地飄落到大地母親的懷抱。我心里納悶：冬天馬上來(lái)了，難道它不應(yīng)該多長(zhǎng)一些葉子保暖嗎？為什么還要把葉子掉光呢？
冬天來(lái)了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，雪花為光禿禿的柳樹(shù)披上了一件銀白色的大衣。我想：雪花姐姐一定是怕柳樹(shù)妹妹著涼，于是特地帶來(lái)了一件大衣給柳樹(shù)妹妹。
柳樹(shù)的用處可多著呢！它的木材可以做成家具，枝條可以編籃子，柳芽曬干后可以泡茶，柳絮可做枕芯……
這就是我喜歡的植物朋友，你喜歡嗎？
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文8
放學(xué)了，我像往常一樣走在回家的那條小上，忽然，我發(fā)現(xiàn)了異常，為何秋天的樹(shù)還如此的綠?
咚咚，一陣巨響，我慌忙抬頭看，只見(jiàn)在金的陽(yáng)光下，一棵古樹(shù)在向我走來(lái)。
我嚇得大叫起來(lái)，但沒(méi)人聽(tīng)到。當(dāng)那棵樹(shù)走到我跟前時(shí)，它忽然變小了，鉆進(jìn)了我的身體里，我害怕極了，站在樹(shù)旁，想把它吐出來(lái)。
可怎么也吐不出來(lái)，忽然，我眼前一黑，暈了過(guò)去。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆樹(shù)站在我面前，“你想干什么?”我大叫到。“我要把樹(shù)王之位讓給你�！闭f(shuō)完不見(jiàn)了。
醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺著一棵樹(shù)上，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)很Q彈，而且葉子也蓋在我身上，像一層被子。呀!這怎么回事?我忽然想起了剛才，這就是樹(shù)王的威力。
次日，我和同學(xué)在學(xué)校玩，忽然一個(gè)足球從我的頭上發(fā)過(guò)，卡在了樹(shù)上，一個(gè)小朋友哭著走了過(guò)來(lái)。
明白了，那個(gè)球是小孩的，我大聲對(duì)樹(shù)說(shuō)：“把球放下來(lái)�！敝灰�(jiàn)那棵樹(shù)很快乖乖地活動(dòng)了幾下，把球甩了下來(lái)。
這一幕被無(wú)處不在的探頭錄了下來(lái)，回到家就發(fā)現(xiàn)那個(gè)視頻被發(fā)上了網(wǎng)，并已有幾萬(wàn)人關(guān)注，我感到了不安。
第二天，我來(lái)到樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人從搖晃不定的飛機(jī)上掉了下來(lái)，我急忙用把那個(gè)人接住，就在這時(shí)，從樹(shù)后跑出了許多狗仔隊(duì)。
啊，我被拍到了，原來(lái)這是個(gè)陷阱。第二天一早，就有許多人在我口，只見(jiàn)我一出來(lái)，他們就圍了上來(lái)，那個(gè)問(wèn)幾句這個(gè)也問(wèn)幾句，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)身就跑。
幸好到了第二天，一切又恢復(fù)了平靜。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文9
去年的春天，小明在植樹(shù)節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹(shù)苗，今年，樹(shù)苗都長(zhǎng)成小樹(shù)了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，每天走在回家的路上，他覺(jué)得空氣特別新鮮，天空特別藍(lán)。
今天，小明中午放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的身子上，她們?cè)谔鹌そ睿眯?shù)搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過(guò)去，對(duì)她倆說(shuō)：不要把橡皮筋系在小樹(shù)上。為什么？小梅說(shuō)。因?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹(shù)的。小明說(shuō)。即使死掉兩棵，也無(wú)所謂呀！
小紅說(shuō)。大家都像你這么想，那還有樹(shù)嗎？小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)。樹(shù)多，有什么用呢？小梅問(wèn)。樹(shù)多，新鮮空氣就多。為什么樹(shù)多，新鮮空氣就多呢？小紅問(wèn)。小明看她倆還小，就換了一種語(yǔ)氣，耐心地說(shuō)：因?yàn)槲覀兺鲁鰜?lái)的是二氧化碳，而樹(shù)吸收二氧化碳，并且吐出新鮮空氣，供我們呼吸。原來(lái)是這樣。她們不約而同地說(shuō)。一會(huì)兒，小明拿來(lái)了兩張小椅子，小梅也主動(dòng)幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說(shuō)：你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！
小梅說(shuō)：我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧！
讓每人都知道要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。說(shuō)完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文10
從前，有一棵大樹(shù)，長(zhǎng)得又粗又壯。但它的脾氣不太好，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有。
大樹(shù)覺(jué)得有點(diǎn)孤單，便讓風(fēng)兒告訴大家，它要找一個(gè)朋友作伴。
一天，烏鴉從大樹(shù)旁邊經(jīng)過(guò)，便問(wèn)大樹(shù)：“我能做你的朋友嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“不行，你全身烏黑烏黑的，唱歌還那么難聽(tīng)，我才不要你這樣的朋友呢！”烏鴉只好傷心地走了。過(guò)了幾天，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，它開(kāi)心地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我能做你的朋友嗎？我可是捕蟲(chóng)子的能手呢！”大叔沒(méi)好氣地說(shuō)：“我身上沒(méi)蟲(chóng)子，要你干什么？我可不想跟一個(gè)嘴巴尖尖的家伙成為朋友呢！”啄木鳥(niǎo)難過(guò)地低著頭飛走了。一天，一只小松鼠跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大樹(shù)，我能跟你做朋友嗎？我可以天天為你澆水！”“天會(huì)下雨，不用你給我澆水。你還經(jīng)常淘氣地爬到我身上，煩死了！”大樹(shù)一口回絕了。小松鼠嘆了一口氣，回家了。就這樣，大樹(shù)一直沒(méi)找到朋友。一天，大樹(shù)生病了，被飛來(lái)的`烏鴉看到了。于是，烏鴉找來(lái)了啄木鳥(niǎo)先生，啄木鳥(niǎo)用它尖利的嘴吃光了樹(shù)干里的蟲(chóng)子。小松鼠知道了，忙過(guò)來(lái)給大樹(shù)澆水。在大家的幫助下，大樹(shù)的病很快就好了。
現(xiàn)在，大樹(shù)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，終于和大家成為了好朋友。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文11
樹(shù)林里，靜靜的，沙沙的樹(shù)葉聲，叮叮的蟲(chóng)叫聲，咕咕的鳥(niǎo)鳴聲……啊，好像與世隔絕，讓我沉醉在一片靜寂與安詳中。
我想，我走進(jìn)樹(shù)林里來(lái)，靠在一棵樹(shù)上，聆聽(tīng)各種聲音�；虮犻_(kāi)眼，看著小鳥(niǎo)唱歌，看著樹(shù)葉飄舞，看著松鼠尋找松果。無(wú)限的寧?kù)o，讓我忘記城市里的喧鬧。在這里，看書，采蘑菇，和小動(dòng)物們玩捉迷藏……
樹(shù)林里有清新的空氣，快樂(lè)的小鹿，潺潺的溪水，嫩綠的草地。餓了有野果，困了有草地這張柔軟的床，在溪石上玩耍，跳躍或是去溪流里摸一條魚(yú)�？灸⒐�，串魚(yú)肉，在火上烤。
��！林景真美啊！
咦？是什么聲音？遠(yuǎn)處，一個(gè)背影在鋸樹(shù)，小動(dòng)物們無(wú)家可歸。樹(shù)越來(lái)越少，原來(lái)的溪流也已經(jīng)干涸。樹(shù)變成了紙，還被人們隨意丟棄……樹(shù)林沒(méi)了，洪水，沙塵暴可來(lái)了。樹(shù)林，是生命的源泉啊！
為了我們美麗的家園，請(qǐng)不要鋸樹(shù)！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！
我希望10000年以后，地球不是光禿禿的，還是那么美！
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文12
在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的森林里，住著一群枝葉繁茂的大樹(shù)，其中有一棵郁郁蔥蔥的古老大樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)朋友，它非常孤獨(dú)。
有一天，一只小鳥(niǎo)從大樹(shù)旁飛過(guò)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“嗨，朋友，你怎么愁眉苦臉的?”大樹(shù)興奮地說(shuō)：“你叫我朋友，太好了，我有朋友了!”
每天早上，小鳥(niǎo)就會(huì)為大樹(shù)唱歌，而大樹(shù)就會(huì)為小鳥(niǎo)說(shuō)起動(dòng)人的故事，它們每天都很開(kāi)心。
突然，有一陣微風(fēng)吹過(guò)，還會(huì)說(shuō)話，小鳥(niǎo)嚇得抖動(dòng)著身體，大樹(shù)用枝葉安慰著小鳥(niǎo)，大樹(shù)問(wèn)：“你是誰(shuí)?“微風(fēng)輕輕回答到：“我沒(méi)有一個(gè)朋友，我能和你們交朋友嗎?”大樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！�
過(guò)了幾天大樹(shù)發(fā)現(xiàn)自已又高又健壯，于是自言自語(yǔ)說(shuō)我一定要找到幫助我的那個(gè)人，它就是我的恩人。大樹(shù)低頭一看，發(fā)現(xiàn)有一條小蚯蚓，正在幫它對(duì)松土，大樹(shù)問(wèn)：“蚯蚓兄弟，你愿意做我的朋友嗎?”蚯蚓爽快地答應(yīng)到，大樹(shù)突然感覺(jué)有一股家的感覺(jué)。
從此，大樹(shù)老人、小鳥(niǎo)小姐、微風(fēng)朋友和蚯蚓兄弟成了一家人，小鳥(niǎo)給他們唱歌，大樹(shù)為他們講故事，它們朝夕相處快樂(lè)地生活在了一起。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文13
一天，大樹(shù)寶寶發(fā)現(xiàn)他的媽媽不像往日那樣多話了，大樹(shù)寶寶覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么了？為什么不像往日那樣愛(ài)說(shuō)話呀？”大樹(shù)媽媽說(shuō)：“我也不知道，只覺(jué)得身體有一只蟲(chóng)在爬�！贝髽�(shù)寶寶說(shuō)：“倒霉！一定是壞蟲(chóng)子‘入侵’了。媽媽您不要急，我這就幫您找醫(yī)生。”大樹(shù)寶寶拿起電話就大喊：“120，120，快來(lái)治病呀！”電話那頭的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“OK，馬上就到。”說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛到大樹(shù)媽媽身旁，因?yàn)闆](méi)停得住，“啪”的一聲成了“肉餅”。大樹(shù)寶寶說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你不如去申報(bào)‘空中格斗軍’吧�！�
“呀！找到了�！弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生大喊一聲。大樹(shù)寶寶一下來(lái)了精神。只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴在生蟲(chóng)的地方打了個(gè)洞，用又長(zhǎng)又細(xì)的舌頭把蟲(chóng)子卷出來(lái)�？墒�，那條蟲(chóng)子要跑掉了，啄木鳥(niǎo)馬上咬住蟲(chóng)子，把它吞了下去，說(shuō)：“小蟲(chóng)子，跟我斗，你還小了點(diǎn)！”
從此，大樹(shù)媽媽和啄木鳥(niǎo)成了形影不離的好朋友。
評(píng)語(yǔ)：這篇寓言故事完整，情節(jié)生動(dòng)，形象鮮明，主題突出，是一篇佳作。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文14
我們家門口有一棵挺拔的大樹(shù)，它看起來(lái)很孤獨(dú)。有一天，一只喜鵲飛到大樹(shù)上，唱了一首歌，大樹(shù)問(wèn)：“你可以在我樹(shù)上安家嗎？”喜鵲說(shuō)：“你不僅老，而且舊，會(huì)把我的孩子們帶壞的�！贝髽�(shù)說(shuō)：“我的意思你沒(méi)明白嗎？我?guī)湍阏疹櫋ぁぁぁぁぁ��！毕铲o不停，拍了拍翅膀飛走了。
又一天清晨，一只松鼠經(jīng)過(guò)這兒說(shuō)：“你好呀，樹(shù)伯伯�！薄澳愫谩！薄霸趺蠢玻悴桓吲d嗎？”“我沒(méi)有朋友，很孤獨(dú)，所以不高興，渴望自己能有個(gè)朋友，和我長(zhǎng)期在一起�！薄罢�，我正在找窩�！薄安蝗缱屛襾�(lái)當(dāng)你的朋友吧！”“好吧�！�
第二天，小松鼠帶著松鼠寶寶來(lái)到大樹(shù)那兒，大樹(shù)正好醒了。小松鼠說(shuō)：“我們有沒(méi)有打擾到你睡覺(jué)�！薄爱�(dāng)然沒(méi)有打擾到啦！”“我會(huì)幫你照顧孩子。”“謝謝你住在這兒，不然我這輩子都沒(méi)有一個(gè)朋友�！�
日子一天天過(guò)去了，大樹(shù)肚子疼，小松鼠出去找吃的了，松鼠寶寶在睡覺(jué)，不知道大樹(shù)伯伯肚子疼。松鼠快要到家了，不遠(yuǎn)處聽(tīng)到大樹(shù)伯伯正在喊肚子疼。他扔下籃子飛快跑去啄木鳥(niǎo)醫(yī)生家，“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，一棵大樹(shù)肚很疼痛，求求你救救他吧�！薄昂玫模悻F(xiàn)在就帶我去�！薄昂玫��！薄翱煲搅恕！彼墒笳f(shuō)：“就在前面�！薄暗搅说搅�。”啄木鳥(niǎo)幫大樹(shù)啄出蟲(chóng)子飛走了�！爸x謝你松鼠。”“不客氣�！�
從那以后，這對(duì)朋友永遠(yuǎn)生活在一起。
樹(shù)的朋友-四年級(jí)作文15
我是樹(shù)，我有粗壯的樹(shù)干，兩個(gè)小孩子才能抱住我。我有很多朋友，有雨水、小鳥(niǎo)等。
我是雨水，我是樹(shù)的朋友。只要樹(shù)渴了，我就讓樹(shù)痛痛快快地喝水，只要樹(shù)身上臟了，我就讓樹(shù)好好地洗澡，沖干凈樹(shù)身上的塵土，讓樹(shù)又變得一塵不染，干干凈凈。我想玩時(shí)，樹(shù)每次都陪我玩。
我是小鳥(niǎo)，我是樹(shù)的朋友。每天早上，我都唱著歌把樹(shù)從夢(mèng)中叫起來(lái)，讓樹(shù)聽(tīng)我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，每天晚上，樹(shù)聽(tīng)著我的歌進(jìn)入夢(mèng)里。樹(shù)也給了我堅(jiān)固的窩，讓我不用擔(dān)心我的孩子掉下去。
我是小孩，我是樹(shù)的朋友。如果樹(shù)渴了，雨還不來(lái)，我們拿上木桶，從家里的水龍頭上接上滿滿一桶水，給樹(shù)澆水。夏天，烈日炎炎。我們?cè)跇?shù)下看書、寫作業(yè)、玩游戲，一點(diǎn)也不熱。
我是蚯蚓，我是樹(shù)的朋友。你們一般看不見(jiàn)我，因?yàn)槲以谕晾锬�！我每天和�?shù)根在一起，和他一起玩捉迷藏，我跑到他后面，他竟然找不到我。同時(shí)在地下穿來(lái)穿去，這樣，泥土變的松松的，樹(shù)就可以活下去了。
我是風(fēng)，我是樹(shù)的朋友。大雨之前有一陣風(fēng)，我就是跑來(lái)讓樹(shù)做好準(zhǔn)備，告訴他，大雨要來(lái)了。大雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)讓我鉆在他葉子下和葉子玩耍，既不怕被大雨淋到，還能和葉子玩的很快樂(lè)。
我是啄木鳥(niǎo)，我是樹(shù)的朋友。樹(shù)一生病，我第一時(shí)間跑來(lái)給樹(shù)治病，讓樹(shù)健康的成長(zhǎng)。樹(shù)身上的的蟲(chóng)子被我吃了，我也吃飽了。
你看，樹(shù)的朋友可真多��！
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