知心朋友作文

時(shí)間：2021-05-28 20:06:37 朋友我要投稿

知心朋友作文通用15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的知心朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

知心朋友作文通用15篇

知心朋友作文1

　　我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任張老師。提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上，老師把時(shí)間留給了我們自己，我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》，津津有味地讀了起來。剛讀到一半，張老師的影子飄了過來，我沒有在意，還在繼續(xù)看著，老師一下子奪過了我手中的書，對(duì)我說：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊，書先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來，心想：這可是我從圖書館里借來的呀！這可怎么辦？但過了一會(huì)兒，我就明白過來，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課，可以考出一個(gè)好成績(jī)。

　　當(dāng)然，平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話，讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，復(fù)習(xí)的效果好多了。

　　你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！

知心朋友作文2

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有不少朋友，而我卻有一個(gè)最知心的朋友--郭兆宇。

　　他有著一張尖尖的瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉般的淡眉毛，眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，一張永遠(yuǎn)合不攏的嘴懸掛在高高的鼻梁下，那嘴一旦笑的咧起來，就會(huì)露出明眸皓齒。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了九十分，我心里非常傷心，信心跌入了谷底。很多次都因?yàn)榭嫉貌缓枚肼錅I，但又怕同學(xué)笑話，所以只好強(qiáng)忍著淚水，一聲不吭地默默趴在桌子上。嗎郭兆宇好像知道我的心思似的，他拿著自己的卷子，慢悠悠地走過來，低聲細(xì)語地安慰我說：“別難過了，你這次只是沒發(fā)揮好，不只是你，我也沒考好。我相信只要我們堅(jiān)持、努力、學(xué)習(xí)就會(huì)名列前茅，到時(shí)候，我們就勝利了�！甭犃怂脑�，我的心情好多了，好像忘記了煩惱，自信又在我的心頭熊熊大火似得燃起。之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回過頭來，郭兆宇的話中包含了鼓勵(lì)、期待、自信、安慰……這是值得我去學(xué)習(xí)，去品味的。

知心朋友作文3

　　看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫日記？

　　還真別說，我就喜歡寫日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會(huì)記日記，每天發(fā)生的不快、高興……的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來。父母工作忙，沒有人能陪我說心里話，許多事情憋在心里怪難受，不過，自從有了日記本，我就像有了知心朋友，可以傾吐我心中的所有的事。

　　記得有一次，我去同學(xué)家給她送書包，但她不在家，鄰居家又沒人，我便在她家門口等她，過了半個(gè)多鐘頭，她來了，我把書包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒上課，作業(yè)不會(huì)做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時(shí)侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的表情，我留了下來，她非常高興，等講完題天早已黑了。回到家每等我說話，迎來得是媽媽的呵斥，無論我怎么解釋都每人聽……后來我回到房間，打開日記本記下了這件事，說真的寫出來后，心情好多了，沒事了，一切恢復(fù)正�！�

　　日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽了我心中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你……

　　日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！

　　……

知心朋友作文4

　　我的床頭柜上有一只可愛的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時(shí)大媽媽送給我的呢！我十分鐘愛這只泰迪熊。

　　它有著金黃的長(zhǎng)毛，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒，猶如一條條巧奪天工的絲綢，閃閃發(fā)光，十分美麗。兩只烏黑發(fā)亮，炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)就會(huì)映出一些銀色的光芒，十分動(dòng)人。它的脖子上還佩戴了一個(gè)格子花紋的蝴蝶結(jié)，腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布，既典雅，又精致。

　　它是我的知心朋友，為什么這么說呢？因?yàn)樵陔y過時(shí)，我愿意向它傾訴，它是我排憂解難的朋友；在高興時(shí)，我愿意跟它分享，它是和我開懷大笑的朋友。每天晚上，它陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；每天早上，我都能看到它的身影。

　　我喜歡我的泰迪熊。因?yàn)樗粌H是一個(gè)可愛的泰迪熊，更是我的知心朋友！

知心朋友作文5

　　她叫李依依，是我的知心好友。

　　她長(zhǎng)著一張可愛的圓臉蛋，上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f出來的除了笑話還是笑話。每一回，她說出來的笑話都要“笑死人”。

　　李依依的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮，但看起來也不錯(cuò)。這幾天，聽她說下學(xué)期開學(xué)不想學(xué)畫畫了，真有點(diǎn)替她可惜！

　　記得有一次，她一節(jié)課作文才寫八行，放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫完。一路上，我教她怎樣寫作文，什么寫人要寫外貌，寫特點(diǎn)，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧？結(jié)果下一次上作文課時(shí)，她又把作文本子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！

　　我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個(gè)人能比得上李依依。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　李依依，有你做知心朋友，我真的很幸運(yùn)！

知心朋友作文6

　　每個(gè)人都有許許多多的朋友，多的像海灘上的貝殼一樣。我也不例外，但是我最知心的朋友只有一個(gè)，他就是林科奇。

　　他剛剛上中學(xué)，在我在五年級(jí)的時(shí)候他才六年級(jí)。那時(shí)我們是一對(duì)特別好的朋友。我們常常開玩笑。

　　記得有一次，下午，我跟他一起回家，他拿著書包往我身上一扣說：“灌籃，進(jìn)了�！蔽遗瓪鉀_沖的說：“你干嘛啊？”他說：“灌籃啊�！薄澳梦耶�(dāng)籃筐�！蔽艺f“你還是不是人啊。”他說：“我不是人是鬼�。俊蔽艺f：“信不信我一腳踹死你�！蔽以捯魟偮�，他就以用超過劉翔的速度跑回家了。我回到家里，晚飯過后，我出陽(yáng)臺(tái)看他在不在(因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)是鄰居)。果然，他正在洗手準(zhǔn)備吃飯了。我說：“啊奇，信不信我馬上干掉你。”他說：“我先吃飯�！钡搅说诙�，我們兩個(gè)好像都忘了昨天的事，又一起讀書，一起打球。

　　跟他在一起的日子總是快樂的，現(xiàn)在想想，真希望能再回到以前的時(shí)光。

知心朋友作文7

　　六年的小學(xué)生活是多么難忘啊！在母校漫長(zhǎng)的歲月里，有陪伴我學(xué)習(xí)的同學(xué)，傳授我知識(shí)的老師，只因?yàn)橛辛怂麄�，我乏味的小學(xué)生涯里才變得如此多姿多彩。

　　母校，那是一個(gè)我和同學(xué)們?cè)?jīng)一起歡笑過、哭泣過，建立了深厚感情的地方。在我的同學(xué)中，令我印象最深刻的同學(xué)，莫過于我的好朋友——楊。她有一把烏黑的秀發(fā)；烏黑的秀發(fā)下長(zhǎng)著一個(gè)像紅透了的蘋果似的臉蛋；臉蛋上有一雙水靈靈的眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　楊，她不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都是值得我結(jié)伴同行的好伙伴。在學(xué)習(xí)上我有不懂的問題，都會(huì)請(qǐng)教她，楊會(huì)很詳細(xì)的教我，她從來都是不厭其煩的教會(huì)我而不求任何回報(bào)，甚至是很晚的時(shí)候或是她很忙每時(shí)間時(shí)，都會(huì)叫我特別是她具有刻苦學(xué)習(xí)、不懂就問的良好習(xí)慣，這點(diǎn)特別值得我學(xué)習(xí)。在生活上，無論我多么任性，她都能容忍我；在我寂寞時(shí)，是她給了我歡樂；在我傷心時(shí)，是她給了我安慰。

　　��！是時(shí)候跟母校跟同學(xué)說再見了。

　　再見了，我的母校；

　　再見了，辛勤的園丁們；

　　再見了，我的同學(xué)們；

　　再見了！

知心朋友作文8

　　每個(gè)人都有朋友，但知心朋友并不多，我最好的朋友是一本普普通通的日記本，它的“肚子”很大，裝滿了我的喜怒哀樂，它像一部照相機(jī)保存了我的成長(zhǎng)的“照片”，它像一個(gè)知心朋友默默地傾聽著我的訴說……

　　在我的心里它是完美無缺的，它耐心的傾聽我的絮叨，寬宏地容忍我的宣泄，它只知道忠心對(duì)待它的小主人，它不會(huì)欺騙我，更不會(huì)把我的秘密泄露出去。

　　不知什么時(shí)候，我已寫完了它，它的“后代”便來頂替它的位置，于是一代又一代的日記便走近我的書桌的抽屜。

　　一次，我整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我一年級(jí)時(shí)用的日記，那時(shí)我的日記只有短短幾行，但是我寫的很真卻很平淡就和平時(shí)說話一樣，我看著看著就笑了，因?yàn)槲业腵日記老師還曾批過“閱”呢

　　從此，有時(shí)間便想看看我小時(shí)候的日久，就像與久違的朋友把酒敘舊。讀者那些純雅的文字，我常常忍俊不禁，它幫我記錄下我成長(zhǎng)中的快樂的，傷感的膽怯的記憶！

　　我想，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我重新翻開我的日記，看這些幼稚的文字，肯定會(huì)思潮起伏，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以我們要珍惜它，與它風(fēng)雨同舟，相依相隨。

知心朋友作文9

　　你知道嗎？人生在世，最重要的就是要擁有一個(gè)知心朋友，你有嗎？。雖然我不知道你是否有，但唯一可以確定的是，我沒有……。

　　小學(xué)那六年中，我?guī)缀醵际枪律硪蝗�，我行我素。就是除了五年�?jí)下學(xué)期交到的三個(gè)好朋友外，我?guī)缀蹙蜎]有什么可信任的人了。

　　但令人不悅的是，好景不長(zhǎng)，僅僅一年，那種溫暖，突然消失了，我進(jìn)入了初中，又成了孤家寡人。

　　我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家，因?yàn)槲覜]有可以信任的人。于是，久而久之的孤獨(dú)被我克服了

　　雖還是一個(gè)人，但是，我已經(jīng)不再害怕，因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了自己跟自己交談，就像精神分裂一樣似的。

　　雖這樣，還是覺得不快，因?yàn)闆]有絲毫交談的感覺，也許是因?yàn)榻徽劦膶?duì)象是自己吧！

　　因此我時(shí)常陷入孤獨(dú)，想擁有一個(gè)知心朋友的感覺越來越濃了，我也時(shí)常在想，如果再這樣下去，我會(huì)病的。

　　一個(gè)人的時(shí)間越來越長(zhǎng)，孤獨(dú)的心也越陷越深，雖表面上看不出什么，但只有我自己知道什么叫孤獨(dú)，什么叫痛苦。

　　寒風(fēng)，那個(gè)凜冽，一個(gè)人，一個(gè)人。還是一個(gè)人，一個(gè)在風(fēng)中發(fā)抖，一個(gè)人在風(fēng)中搖曳，一個(gè)人在風(fēng)中吶喊……沒有回聲！

　　我不是一個(gè)會(huì)說話的人，但只想擁有一個(gè)知心朋友。答應(yīng)我，好嗎？。

知心朋友作文10

　　相識(shí)

　　和她相識(shí)，是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我非常膽小，剛到這個(gè)陌生的班級(jí)，我一直是小心翼翼的，生怕得罪了誰。那時(shí)候她是一個(gè)活潑開朗的小女孩。一次，她的鉛筆用完了了，我便主動(dòng)借了一支給她，下課了，她非常感激我，我們便成了好朋友。

　　相處

　　在一次體育課上，老師通知要進(jìn)行跳繩比賽。要知道我跳繩并不好，當(dāng)她看出我有些傷感時(shí)就追問我有什么困難？當(dāng)她得知我跳繩不好時(shí)，就主動(dòng)要教我跳繩。她跳得好極了，會(huì)好多各式各樣的花樣。在她的指導(dǎo)下，我不但學(xué)會(huì)了快跳，還學(xué)會(huì)了花樣跳繩，如：編花跳、單腿跳、雙人跳等。這樣等到跳繩比賽時(shí)，我非但不害怕了，還拿到了好成績(jī)。

　　相知

　　漸漸地，她就成了我的知心朋友。有一次，我因?yàn)閬G失了最心愛的鋼筆而傷心，下課就沒有去找她玩。當(dāng)她得知我丟失了鋼筆時(shí)，便從操場(chǎng)上跑回來安慰我，逗我開心，陪我聊天。她的安慰讓我很感動(dòng)，我覺得更要珍惜的是這份友情。就這樣，我們倆每天都在一起學(xué)習(xí)、玩耍、聊天、談心……

　　她是我的知心朋友：是我傷心時(shí)的安慰；是我煩惱時(shí)的開心果；是我快樂時(shí)分享的對(duì)象……在人生路上，我為有這樣的朋友而感到高興。

知心朋友作文11

　　在學(xué)校里，每個(gè)人都想有一個(gè)知心朋友，包括我。我們都很希望，我們可以把心里面的一些心事說出來給知心朋友聽，讓他（她）幫我們分擔(dān)一些。

　　因?yàn)槲以趯W(xué)校里由于什么都好，因此會(huì)產(chǎn)生許多嫉妒我的人，她們都在我背后說我這樣這樣不好，那樣那樣不好，這使我幼小的心靈從此受到了嚴(yán)重的迫害，我多么希望有一天可以在學(xué)校里交到一個(gè)知心朋友。

　　我的知心朋友你在哪兒？

　　我的知心朋友快出現(xiàn)吧！

　　我的知心朋友，我會(huì)一直等你出現(xiàn)！

　　終于，不費(fèi)我的努力，在學(xué)校里找到了一位知心好友，她是xxx,我們倆關(guān)系比一般同學(xué)關(guān)系還要親得多。我們兩個(gè)不是一個(gè)班的，她在三班，我在四班，我們是在二年級(jí)舞蹈社團(tuán)里面認(rèn)識(shí)的，我不知道為什么，我看見她有一種很親切的感覺，想迫不及待得去和她說話。現(xiàn)在，我們已經(jīng)比兩姐妹還親，她一有什么心事，就會(huì)來告訴我，我一有什么心事就告訴她�？磥�，有一個(gè)知心朋友就是好！

　　知心朋友能幫助你分擔(dān)你的心事，能陪你一起過你過不去的心坎，現(xiàn)在，我的知心朋友已經(jīng)找到了，你的知心朋友已經(jīng)找到了嗎？

知心朋友作文12

　　說起我的知心朋友，還真不少。有：xx（周伯通）、xxx（楊文武）、xxx（章魚）、xxx（小魚）。我們形影不離，情同手足。

　　xx，號(hào)稱周伯通，是深知我心的知音。他活潑愛笑，性格開朗，不過有點(diǎn)小肚雞腸。他長(zhǎng)的矮矮的個(gè)，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)滿臉孩子氣的面孔上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)一定想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他還有一個(gè)翹翹的鼻子和大大的嘴巴，他特別愛笑，所以取名為周笑。

　　xxx是我的好哥們，號(hào)稱楊文武。他是一個(gè)性格內(nèi)向的人，寡言少語。他長(zhǎng)的黝黑，一頭油光光的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼，顯得很深沉。一個(gè)筆挺的鼻子上架著一副大大的眼鏡。

　　xxx，號(hào)稱章魚，是我的八拜之交。他是一個(gè)誠(chéng)懇正直的人。他張了一個(gè)剛針般的頭發(fā)，一個(gè)國(guó)字臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。一個(gè)魁梧的身材，是一個(gè)名副其實(shí)的大哥哥。他和他的同桌嚴(yán)秋彤是一個(gè)死對(duì)頭。

　　最后一位是我班的飛毛腿xxx，號(hào)稱《絕世雙驕》上的小魚兒。他長(zhǎng)了一頭濃密柔潤(rùn)的頭發(fā)滿臉稚氣，一雙閃爍有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴巴。他是我的偶像，不過自己也喜歡裝酷，以為自己是周杰倫哦！

　　這就是我的鐵哥們！

知心朋友作文13

　　我好想有一個(gè)知心朋友，這個(gè)是我的愿望之一！每個(gè)人應(yīng)該都至少有一個(gè)知心朋友吧，我卻沒有。

　　現(xiàn)在我在班里過的說好也不好，說不好也好。我現(xiàn)在想有一個(gè)可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學(xué)習(xí)，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對(duì)自己的好處非常多。在你一個(gè)人沒事可做的時(shí)候，知心朋友會(huì)和你玩、會(huì)陪陪你；在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，知心朋友會(huì)幫助你和你一起解決困難；當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷事，知心朋友會(huì)幫你把煩心事和悲傷事越化越小，甚至化為烏有。如果把開心的事分享給知心朋友，大家也就一起快樂。記得一位名人說過:“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁�！庇袀€(gè)知心朋友，多好呀。

　　一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧，沒有什么真感情。如果你和他說心里話，說不定他會(huì)像別人宣傳；如果你生病、受傷什么的，說不定他們都不會(huì)傷心，更別說來你家看你之類的

　　了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友會(huì)分享自己的事與你聽，如果你生病、受傷了，他就會(huì)為你傷心、去看望你！

　　如果我有了知心朋友，我會(huì)珍惜這個(gè)知心朋友。

　　我好想有個(gè)知心朋友……

知心朋友作文14

　　我是一個(gè)不折不扣的小書迷。

　　記得有一次，我晚上洗完澡后又把頭發(fā)洗了，為的是能看會(huì)兒書，雖然我知道晚上洗頭不好，但我愿意這樣做。過了一會(huì)，媽媽催促我趕緊睡覺，我反駁說：“頭發(fā)還沒干呢，濕著頭發(fā)睡覺不好�！眿寢尶赡芸闯隽宋业男乃迹饝�(yīng)讓我再看十五分鐘。一個(gè)又一個(gè)十五分鐘過去了，我還是沒有關(guān)燈睡覺。媽媽接著說：“你再不睡我就把書給別人了�！蔽抑缓藐P(guān)燈睡覺了。我迷迷糊糊的睡不著，心里想著，接下來發(fā)生了什么事？看來這個(gè)問題只好明天再解決了。

　　上了五年級(jí)，我讀的書也越來越厚，越來越多了。低年級(jí)時(shí)我每天有很多時(shí)間去看我的朋友——書。但隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，時(shí)間不允許我成天泡在課外書里，我只能在完成各項(xiàng)作業(yè)后才能偷偷欣賞我那親愛的伙伴——書。

　　我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥，為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火；為那位純真善良的小美人魚悲慘的結(jié)局而感到遺憾……

　　書，讓我暢游在知識(shí)與智慧的海洋里，它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地感知這個(gè)世界，認(rèn)知這個(gè)世界，它是我成長(zhǎng)路上的指南針！我愛讀書！

知心朋友作文15

　　我有一位知心朋友，它正正方方的身體，穿著朱紅色的衣裳，它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本，里面記載著我的許多事情，傷心的事，開心的事，委屈的事

　　有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一腳，他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了，跑回家坐在書桌上，眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上，我打開日記本，一邊痛苦地訴說自己的傷心事，一邊寫在一行一行的紙上。寫完后，日記本好象也流淚了，它仿佛在對(duì)我說：“不許哭了！你哭了我也會(huì)難過的，不哭了哦。”我破涕為笑還有一次，中考完后，我擔(dān)心我會(huì)考得很差，誰知，試卷發(fā)下來后，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高�；氐郊�，我哼著歌兒走進(jìn)房間，坐在書桌上，用手打開那冰涼的日記本，翻開一頁(yè)空白的地方，我將這件事寫在日記本上，寫完最后一個(gè)字，日記本似乎也開心的笑了，它仿佛對(duì)我說：“恩！真不錯(cuò)，不要驕傲，繼續(xù)努力這本日記本多好啊！當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)把這件難過的事一字一句寫在日記本里，它會(huì)安慰我；當(dāng)我高興時(shí)，我也會(huì)把這件高興的事寫在日記本里，它會(huì)和我一起高興。

　　你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？

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