寫給朋友的一封信作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家收集的寫給朋友的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的一封信作文1
災區(qū)小伙伴們：
你們好！
災難過去雖有五個月了，但作為你們的同齡人，我牽掛你們的心，并未因時間的流逝而消減，因為我們是華夏兒女，是兄弟姐妹。只不過你住長江頭，我住長江尾，同飲一江水，我們的心永遠被這條長長的江連接著。
我的祖父曾是一位守衛(wèi)西南的戰(zhàn)士，汶川是他的第二故鄉(xiāng)。祖父在世時，常聽他講述汶川：映秀山綠，汶川水秀，汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀，人文薈萃，汶川也是英雄搖籃：大禹治水，三過家門而不入的事跡，我百聽不厭；李冰父子，踏遍龍門，熟諳北川水脈，修建“都江堰”，惠澤千年的故事，我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川，但腦海里滿是汶川的影子，血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神，暗暗地下定決心：即使是小小的力量，也要為汶川奉獻！
想當時，八級地震突襲，汶川滿目蒼夷，舉國愛心涌動，八方支援。我雖然不能直赴汶川，但我已將平時積攢的 300 多元零花錢捐給汶川，雖然數(shù)目極少，但或許能給你們在危難時刻奉上一份食物、一件文具，雖然微不足道，但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們，危難就會過去，明天依然陽光，美好的未來需要你們自己去創(chuàng)造。加油！向著未來前進！
祝
健康快樂！
你們的朋友：濱江小學六（ 2 ）班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
寫給朋友的一封信作文2
朋友：
請讓我暫時稱呼你為朋友，但不是真正的朋友，只是過客而已。
在作文競賽時，我失敗了，是你鼓勵的話是我重新振作，你說：沒事，我當初也寫得差，越寫越好嘛！在唱歌比賽時，我害怕了，是你捧著我的臉，擦干我的淚水，讓我燃起了信心，你說：你唱歌唱得很好，加油！當我跌倒時，我茫然了，是你牽起我的手，拍拍我身上的泥土，和我并肩同行，你說：走自己的路，讓別人說去吧！你總是在幫助我，我想和你交朋友，可是，你是否在心里想著……
你的同學們，你的伙伴們，都覺得你很難相處，很會演戲，你身上幾乎有數(shù)不清的缺點，貪玩賴皮，愛慕虛榮，刁鉆，刻薄……你被塑造成了一個壞孩子。我不只一次的懷疑你在演戲，我不愿意相信你真的對我好，我怕，你對我萬般好之后對我狠狠劈來一句：你被耍了~~！我承受不起那樣的打擊，我也不想承受。小時候，我們曾經(jīng)是玩伴，但我知道，你背后不知在我們頭（游戲組織人）那里說過多少我不曾做過的壞事，我也怨恨過你，但我想，可能是你嫉妒心不懂事吧�，F(xiàn)在這么大了，你是否有收斂？或許你根本沒有誠心誠意得對我吧。我真的很想當你的真正的朋友，真的，真的。想和你一起在月明星稀的夜晚里仰望天空，和你一起上學，放學…，所以，我想要對你說：我想要當你真正的朋友。愿你接受我，和我一起享受美好時光。希望你把以前我們的不快樂放下，用你的真心，來對待我，我也會用我的誠意來對待你。
寫給朋友的一封信作文3
親愛的李云騹： 你好！ 離小學畢業(yè)只有10天了，在這五年的點點滴滴中我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。遇到困難的時候我們攜手共度，獲得成功的時候我們分享快樂。雖然在升入初中的歲月里也許我們不會再有機會一起上課，一起玩耍了，但是我們的友誼永存！ 五年前我們兩位注定的好朋友被分到了一個班，直到五年后的今天，我們已經(jīng)共同走過了多少難忘的分分秒秒。在我們的記憶里，當然有許多事情是不能抹去的，它會永遠存在于我們的心中！ 那是一個炎熱的中午，有一道數(shù)學題使我眉頭不展，于是我向正要下樓打籃球的你求助，于是你放棄了玩的時間，幫我講這道題。就這樣，你不厭其煩地幫我講啊講，可我依然不明白我這道題到底是哪里錯了，于是你就繼續(xù)給我講，直到班主任時間了你才戀戀不舍地回到了座位。一個中午就這樣過去了，你
既沒有打成籃球，也沒有寫成作業(yè)，你在不經(jīng)意間犧牲了一個中午的時間，多么可貴的友情！ 還有一件事讓我永遠無法忘懷，一次體育課上，因為我一整天沒有喝水再加上我運動過度了，我突然感到頭暈目眩。你雖然打籃球打得正歡，但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報告，于是老師讓我回教室休息，你主動扶著我上樓并幫我打水擦汗，你扶著我的手微微顫抖著，你的眼睛里充滿了焦慮與恐慌，直到看到我好了以后你才深深地出了一口氣，一瞬間，我感到了你對我深深的友愛，我真對你有說不盡的感激�。� 友誼是不可磨滅的情感，友情就是互相幫助，互相體貼，互相關(guān)心。
寫給朋友的一封信作文4
親愛的朋友們：
你好！
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的`后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
xxx
年月日
寫給朋友的一封信作文5
親愛的：
你好呀！咱們做了幾年的朋友，我卻是第一次給你寫信，我有好多好多的話要告訴你，你要耐心地傾聽哦！
你知道嗎？你是我人生的第一位老師。當我還是一個懵懵懂懂、牙牙學語的小孩時，媽媽就把你帶到了我的身邊。自從有了你，我就仿佛走進了另外一個世界：《唐詩三百首》，讓我看到了詩詞的魅力，也認識了很多了不起的詩人，比如李白、杜甫等；《十萬個為什么》給我解答了許許多多的困惑；《上下五千年》帶我穿越了歷史的長河；《昆蟲記》讓我看到了自然界神奇的生命；《格林童話》讓我認識了“灰姑娘”、“人魚公主”、“睡美人”、“拇指姑娘”？你，讓我盡情地暢游在知識的海洋里，從一個無知的小孩，變成了一個有知識、有禮貌、有理想的小孩。你是我生命里最重要的老師！
你也是我生命里最重要、最忠實的朋友。在我空虛的時候，是你，給了我豐富的知識；在我孤獨的時候，是你，帶給了我好多好多的好朋友；在我失敗頹廢時，又是你，用各種勵志故事鼓勵我；在我迷茫時，還是你，用你的智慧幫我指引方向？我生活中的每一天，因為有你，變得更加的充實、美好！
我想像你一樣，擁有知識，擁有內(nèi)涵，博古通今。我還想像你一樣，做個對社會有用的人，成為一個讓媽媽自豪的孩子！
我們拉過勾要做一輩子的好朋友，有你的陪伴，前行的路上我不會孤單！
你最忠實的朋友：歐楊千熙
9月14日
寫給朋友的一封信作文6
陸怡文同學：
你好！
陸怡文，我和你是多年的同學，可是你卻一次都沒有來過我家，今天我熱烈歡迎你到我家做客。下面我給你介紹一下：
我家在豐樂公寓，那是環(huán)境優(yōu)美，風景如畫的小區(qū)，門口的保安天天辛苦地把小區(qū)衛(wèi)生情況弄好，有次序地讓我們進出，要不然會堵車的。我的家那里，天空湛藍，綠樹它們都在歡迎你的到來，所以，你快來吧！
我們家鄉(xiāng)這邊還有一個古老的風俗，那就是猜燈謎，每年元宵節(jié)，我們小區(qū)就舉辦猜燈謎，每猜到一個就會有一個美麗又可愛的大娃娃，到每關(guān)都才完了，到最后會有一個頌獎，有冠軍、亞軍和優(yōu)秀猜燈謎獎。我每次都是亞軍，但是重在參與嘛！冠軍有一朵大紅花，給冠軍一個閃閃發(fā)光的燈籠，對他表示衷心的祝賀！這時，當你走在小區(qū)里，全小區(qū)的人們會知道，因為他們早就已經(jīng)傳開了，哪個人會不知道啊！是不是很有趣呢？
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧！請到我這美麗，活動有趣的家鄉(xiāng)來吧！我期待你的到來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你！
祝你天天快樂，天天向上！
寫給朋友的一封信作文7
親愛的朋友：
你好！
我叫許夢，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神�！笆掷帧被顒涌梢哉f是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了�？赡銈儏s總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面。
和你們相比，我們的學習條件與學習環(huán)境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看�？晌覀冇袝r還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你
學習進步！身體健康！
XXX
XX年XX月XX日
寫給朋友的一封信作文8
Ann：
你好！
手捧你贈我的筆記書，一遍遍地研讀。我更加深入地了解了你，了解了何謂安茶人。我再次被你折服，敬慕之心油然而生。大概是職業(yè)習慣和年齡的關(guān)系，我常常以長者的心態(tài)在我認為你需要鼓勵和關(guān)心的時候無數(shù)次的跟你啰嗦，生怕你受到挫折影響情緒和健康（包括身心）。沒想到，在我還時時對曾經(jīng)的擁有懷有無數(shù)不舍的時候，你卻一直振奮精神、把握時間，堅持著你的企業(yè)文化和團隊精神。你有真正的信仰（理想），為在中國建設英國茶、下午茶第一品牌而努力奮斗。這個理想決不是一般人敢想的。即便拋開地域之大、條件之復雜的現(xiàn)實困難，單就創(chuàng)建和保持第一而言，就看出你的勇氣和永不懈怠的決心。你的決心，你的敬業(yè)，你的刻苦努力，你的腳踏實地，你的團隊精神，你為理想而堅持不懈的決心…，深深地感染、教育了我。想想我的好為人師，我的對失去的貪戀，是多麼地幼稚可笑、無濟于事。對我而言，你真是難得的良師益友。我決心做安茶人永遠的粉絲，和你們一起努力。如果不是我年齡已超，我也會努力做合格的安茶人，為建設中國的第一品牌而盡微薄之力。
你永遠的朋友xx
寫給朋友的一封信作文9
沁雪同學：
你好！
也許你還不認識我，現(xiàn)在讓我來自我介紹吧！
我叫唐紫晴，今年十一歲，我很喜歡交朋友，我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書，希望能和你做朋友！
你會問，我是怎樣認識你的呢？實話告訴你吧，我在你們學校的信息教育網(wǎng)上看到了你的文章。我覺得我們倆很有緣，所以就打算寫信給你。
你肯定會想，我寫信給你到底有什么事。告訴你，我打算和你們學校的同學進行“手拉手”活動，不知道你是否愿意？現(xiàn)在我就把具體的安排告訴你。
我們這次的活動取名為“祖國兒童手拉手，一起快樂向前走”，主要分為3個活動，都是在我們這個學校舉行。
第一個是歡迎活動。我們學校派出一些同學表演節(jié)目，還舉行猜謎、心有靈犀等互動游戲，讓我們兩個學校的同學來增進彼此的了解。
第二個是自由活動。兩三個同學去尋找自己的好朋友，讓這三天里同學一篇文章，同玩一個游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記，評比出“團結(jié)友愛獎”“友誼獎”“金筆獎”等獎項。
第三個是告別活動（贈物儀式）。我們學校的同學把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴，然后互相告別。
沁雪同學，你覺得可以嗎？如果行，那就再聯(lián)系哦！
祝
天天向上
唐紫晴
20××年2月23日
寫給朋友的一封信作文10
莊兒：
我記得曾經(jīng)與你的一切，我們曾經(jīng)是一對形影不離的朋友，給一個朋友的信。早上，我們?nèi)ノ覀冎g的“秘密基地”晨讀，一起把愿望瓶埋入樹下，我們在那條回家的小巷里聊天，而如今，又成了如何的一個結(jié)局，沒有畢業(yè)，卻將彼此從心中的那份友誼刪除。對，是我先說絕交的，我早已知道，那時一個誤會，而且我沒有相信過那個誤會。我知道，班上傳出的謠言只是一個謊言。也知道，你恨我，恨我把那份友情看得太輕�？赡阌衷趺磿溃@份友誼，對我來說，太重了。
我明白，如果再這樣下去，我們畢業(yè)典禮時，定會傷心，你不是已經(jīng)考起了重慶的一所好中學嗎？就放下一切，開心的走吧，不要流下不舍的淚水，不要再留念以前的一切。要知道，是我對不起你，我選擇了逃避，逃避淚水，可我沒有背叛這場友誼。你記得嗎，當初，是你勸我好好學習的，是你勸我放棄那些所謂的朋友，所謂的友誼，我會記住的，永遠，一定會的。我們之間的一切，會成為我最美好的回憶。當我告訴你絕交時，你只道：“我不會忘掉快樂，不會憂愁，夢，你是我最好的朋友，永遠都是�！蔽艺娴暮芨袆樱娴�，你忘掉一切吧，這些回憶，不是唯一，我們永遠是朋友，永遠.......時間會變，友誼永遠不會褪色，友誼永存。
寫給朋友的一封信作文11
親愛的朋友：
你好！我是一名東莞的普通學生，名叫希哲。因為我們相隔很遠，所以我很高興能和遠方的朋友聯(lián)系上。
我喜歡讀書，文藝類、小說類、勵志類，我都看過，因此，他們總是靜靜地擺在我的書柜中，時不時被我取出來閱讀。
首先，我歡迎你來東莞玩，因為這里的風景名勝、美食都很棒，我也經(jīng)常為我住在東莞這樣美麗的大城市而驕傲。如果你來了，就一定要打電話給我，我去帶你玩遍東莞。
而近來，班級開展了“手拉手”的活動，目的是讓我們和遠方的小學生建立聯(lián)系，互相促進友誼。在此，我向你推薦兩本好看有趣又有益的書：第一本是《小海蒂》，主要講小海蒂在高山牧場和法蘭克福的生活，從原本的任性、自卑變?yōu)榱嘶顫婇_朗的小姑娘，活出了自己的一片天空；第二本書是《格列佛游記》，主要講航海家在四個不同又奇異國家旅游、生活，體現(xiàn)了航海家的勇氣。
在此，就不能多筆了。祝你早日回信！
祝
身體健康
你的朋友：希哲
20xx年2月27日
寫給朋友的一封信作文12
親愛的小華：
你好！
月亮的清輝在遠處瀉下，像一成薄紗，遮掩住了沉靜的大地。推開窗，遠處的景物已失去了明晰可辨的線條，唯有燈光，在漆黑中閃閃爍爍。我默默站在窗前，靜靜地又想起了你，于是，我才寫了這封信給你。就先來說說我吧。
我有個不算富裕，但卻很幸福的家。家中三口人性格迵異，特點不一。雖然有時各拿個的號，各吹各的調(diào)，但總是能奏出優(yōu)美的和弦來。
爸爸是樂天派，"吃喝玩樂"樣樣精通。他有時會和我開玩笑，和我搶著吃，而且夸張地吃得津津有味逗我發(fā)笑；爸爸不喝酒，但抽起煙來，一支接一支。媽媽在家里，總是像個任勞任怨的老黃牛，干起活來一點也不含糊；媽媽平時省吃儉用，省下的錢總是買好吃的給我和爸爸。她總是說：“現(xiàn)在的孩子，挑食，應該多吃點青菜，才能補充維生素�！蔽衣�，在家里像個小公主，有爸媽呵護著我，衣來伸手，飯來張口，但現(xiàn)在，我也試著做一些力所能及的家務事。我愛吃零食，無論媽媽做什么好吃的，我總是“先嘗為快”，人人都管我叫讒貓。在學校，我是個笑口常開，活潑開朗的生，同學們都樂意和我玩，我們幾個女生聚在一起，總是無話不談，總是能唱出一臺又一臺的戲。我們一家三口聚在一起有說有笑，誰也離不開誰。我們這一家子，過得可幸福呢！特別是我，就像老鼠掉進了蜜罐里了，太爽了。
小華，雖然幾個月前，你隨父母搬到外地了，但我還是很想念你的，不知道你在那邊生活好不好，幸福嗎？我要告訴你：“我過得很幸福，我把幸福告訴你，是希望你和我分享這幸福。我也希望你過的得幸福。”小華，如果你收到這封信，一定記得給我回信。
祝你
天天開心、萬事如意！
寫信人：xxxx
日期：xxxx
寫給朋友的一封信作文13
親愛的瑤瑤：
你好！
你從溫暖的南國深圳去到冰天雪地的北國冰城哈爾濱習慣嗎？在新的環(huán)境你是否交了好朋友？一年不見，你一定又長高不少吧？你有沒有覺得很懷念我和其他幾個好朋友？
雖然時隔一年，可當初我們一起游戲的情景我還記憶猶新，就像深深印在腦海里一樣：蕩秋千時你推我搡，我們的尖叫、歡笑洋溢在樹梢；去大沙河公園打羽毛球，打得誰也接不住，疲于奔命地撿球，然后互相取笑對方太“菜”；溜冰時滑得好好的，可為了“親密”我們非要手拉手一起滑，結(jié)果“撲通”一起兩人倒下，看著對方的迥樣，不僅捧腹大笑；當然我印象最深刻的是寒假放炮竹時，我的淡定自若地用打火機點火，不急不躁地扔出“小炸彈”，你卻小心翼翼，一驚一乍地不敢點火，結(jié)果你的那一份全讓我點燃了，你成了我身邊最熱情的觀眾，你和周圍的小屁孩一起為我喝彩、為我尖叫，你知道我有多開心嗎？
快樂的記憶真是太多了，提起筆我總是想起我們一起度過的好時光，你什么時候還會回深圳，我們再有機會一起游玩？哦，還是快給我回信吧，我非常
盼望你我“筆友傳情”，讓友誼綿延不斷，你愿意嗎？當然!
祝你：學業(yè)進步、身體健康
寫給朋友的一封信作文14
唐琪：
你好！
我是古月佳，能和你交朋友，真是太開心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學校坐落在濟南市歷下區(qū)文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學校里的人。
剛開學時，作為轉(zhuǎn)學新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學習，每一點進步老師都看在眼里，表揚我鼓勵我，讓我再接再厲；同學們熱心的幫助我適應新環(huán)境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的信心。這個班有良好的學習氛圍，老師和同學就像一個大家庭。
看到我的成長和轉(zhuǎn)變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進步！
寫信人：
年月日
寫給朋友的一封信作文15
親愛的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我依舊能感受到你對讀書的那份熱情，對學習的那份渴望。身處于貧困家庭的你，沒有因為家境的貧窮而熄滅渴望學習的火種，這讓我感到十分敬佩。
我來自浙江省臨海市，是一名小學五年級的學生，同樣也是一名光榮的少先隊員。年年的三好學生，讓父母對我的要求越來越高，以至于所有都要達到“最高”。身處異鄉(xiāng)的你，不知學習如何？
我的家鄉(xiāng)臨海是一個風光秀麗的地方，有秀麗的江南八達嶺長城，有迷人秀氣的東湖公園，有美麗大氣的靈湖景區(qū)。歡迎你來我們這游玩呀。在美麗的家鄉(xiāng)，我的生活幸福而快樂。我的小學是一所百年名校，寬敞氣派的教學樓，全新豪華的教學設備，讓我們每天學在其中，樂在其中。唯一的困擾就是作業(yè)太多。即使做完作業(yè)，媽媽也會給我布置許多寫不完的作業(yè)，這也就讓我每天都沒有多余的時間來好好休息。但每當我想起你和你的同伴們在那樣惡劣的環(huán)境下，仍抱著一顆真誠的心去學習，就讓我心生慚愧。
親愛的朋友，我多么想去你那看看，看看你生活的大山，想和你們一起在大山里采蘑菇，挖草藥，下陷阱，捕獵物；我多么想去你那看看，看看你的學校，與你一起坐在教室里聽老師講課，想知道你們的學習日常，想知道你們的課余生活。我多么期待著與你相逢。
祝
身體健康，學習進步！
你們的朋友：王秋凱
3月2日
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