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特殊的朋友作文

時(shí)間:2021-06-26 08:50:39 朋友 我要投稿

【熱】特殊的朋友作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的特殊的朋友作文,希望對大家有所幫助。

【熱】特殊的朋友作文

特殊的朋友作文1

  友誼是一種緩慢生長的植物,而我剛好有一群“特殊”的好朋友,它們不會說話,也不會動,卻能聽懂我的傾訴。它們就是——我家的多肉植物。

  自從媽媽掉入了“肉坑”以后,我也開始關(guān)注起多肉來了。多肉植物的葉子大多都是厚厚的、胖胖的、十分可愛,給人一種“呆萌”的感覺,它們的名字也都很好聽呢!“藍(lán)色驚喜”,出狀態(tài)的時(shí)候真的會給你帶來驚喜!“廣寒宮”,粉色的葉子上有一層厚厚的粉,看起來十分高大尚,真不愧為多肉界的“三仙”之一呀!“熊童子”像熊爪一樣肥肥的,熊爪尖上的紅像剛剛?cè)旧系募t指甲,呆萌呆萌的。還有號稱“三生三世,十里桃林”的“桃蛋”。一個(gè)個(gè)像小精靈一樣的肉肉,都是媽媽的“心頭肉”。

  媽媽養(yǎng)的多肉植物足足有一百多盆,可她看到好看的肉肉,還是忍不住地收入囊中。這不,我也攤上事兒了。媽媽聽說塑膠盆透水性好又便宜,星期天,一見我有空,就見縫插針地讓我?guī)退龘Q盆。唉,真是拿她沒辦法!

  作為獎(jiǎng)勵(lì),媽媽送給我一盆“吉娃娃”和一盆“錢串”,我欣喜若狂!凹尥蕖本G色的葉片上有一絲淡淡的紅,恰到好處;“錢串”真像古時(shí)候的銅錢,一個(gè)個(gè)串起來,猶如一串串錢串兒。

  有空的時(shí)候,我就會去關(guān)注它們的變化,學(xué)著媽媽的樣子,澆水、除蟲、夾枯葉,每一項(xiàng)我都十分認(rèn)真地完成。心情不好的時(shí)候,我也會去看我的多肉植物,感受它們在陽光下的安詳、夜色里的靜謐、微風(fēng)前的曼舞,瞬間就會豁然開朗。不同時(shí)期,它們有不同的美,看到它們不斷地變美,讓我明白了,人生就像植物生長的過程,只要堅(jiān)持努力,一定會有開花結(jié)果的那一天。

  多肉植物是我“特殊”的好朋友,它們是治愈心靈的小精靈,我也會用一顆真誠的心時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛著它們。

特殊的朋友作文2

  說起朋友,大家一定會想起自己的同班同學(xué),可是我有一個(gè)朋友,它十分特殊,它到底是誰呢?

  我們搬新房后,什么都好,就是綠化太少,于是,媽媽帶我去花店買植物。我左瞧瞧,右看看,不一會兒就選了好多植物。我正想走,突然發(fā)現(xiàn)墻角邊上有一盆植物,它的葉子少的可憐,從泥土下冒出來,它是綠是的,葉片呈愛心形,有幾片葉子還變成了黃色。它見我向它走去,拼命地?cái)[動葉子,好像在說:“帶我走吧!我在這個(gè)陰間角落受夠了!”我指著這盆植物問媽媽:“媽媽,這是什么植物?”“哦,這是綠蘿!眿寢尰卮鹫f。我又對綠蘿看了一眼,它已經(jīng)停止了搖擺,靜靜地站在那里。我忍不住對媽媽說:“媽媽,我們買下它吧!”很快,我捧著這位“新朋友”高高興興地回家了。

  自從有了這位朋友的陪伴,我再也不孤單了,我不這遇到什么事都跟它說。漸漸的,這位朋友越長越好,瞧!它的葉子全部都是嫩綠色的,有一條短“辮子”從盆里掛下來,它的“辮子”是綠色的,上面密密麻麻長滿了綠葉,綠葉按著大、小、大、水的規(guī)律排列著。每當(dāng)我跟它說開心的事情,它也為我高興,每一片葉子都在搖擺,當(dāng)我說到不高興的事時(shí),它的葉子低垂,露出十分失望的表情。

  有一天,可能是因?yàn)椤稗p子”太長,也可能是因?yàn)樯L過程中碰到了硬物,它的“辮子”斷了好大一節(jié),我和媽媽趕緊給它“療傷”,它可能是太痛了,天天低垂著葉子。

  過了好久,它的傷終于好了,它又快樂地長呀長,差不多達(dá)到了8米。國為有了這位不會說話伙伴,我開心時(shí)它也開心,我傷心時(shí)它安慰我,我變得十分自信。

特殊的朋友作文3

  尼采曾說:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)!庇谖叶,書是起舞日子里帶我超越,帶我飛翔的奇幻朋友。“書”這個(gè)朋友,真是特殊,卻真是奇妙。

  “余幼時(shí)即嗜學(xué)”,孩提時(shí),不認(rèn)得幾個(gè)字,卻對書情有獨(dú)鐘。最初是看小兒書,尤愛看些圖畫艷麗,生動有趣的“童書”,例如瓊斯博士的小故事書。我歪坐在桌前,面前一書,一糕,一果,再無它物。任他窗外歡聲笑語,我尤不動。卻想那童書正對胃口,使我在懵懂中有了“書”的印象,認(rèn)識了“書”到底是怎么一回事——它帶我超越,超越了閑暇時(shí)打電子游戲與看電視的時(shí)光。

  從那時(shí)起我就結(jié)識了書這一特殊的朋友,親之信之。

  后來,在老師的指導(dǎo)下初學(xué)識字,漸漸地,日積月累中,所看的書也在“升級”。學(xué)白話文,就尋一本“三國演義兒童本”認(rèn)作知己,觀呂布之勇,賞諸葛之謀——養(yǎng)少年之志。讀三國事津津有味,我卻從沒有想過成為武將或者謀士,只在讀中了解歷史,了解人物。

  于三國,曾在書中夾一小條,上列諸武將謀士之名,后書對其的看法等。由此則體會到書的另一妙用——不僅可讀,亦可評之:總是覺得救阿斗,救玄德的趙子龍遠(yuǎn)比“隔江截阿斗”的黑張飛更親切近人,只看文章,似乎便有一個(gè)英武的青年將軍赫然眼前。然而翼德也好,子龍也好,只在書中,我卻“旁觀者清”。

  書就這樣漸漸影響了我,帶我去到一個(gè)新世界,書亦奇、亦妙乎。

  漸漸有識,不止?jié)M足于讀個(gè)歷史小說。從歐幾里得到維納,從孔子到金圣嘆,無論托爾斯泰還是茅盾、笛卡爾還是愛因斯坦,甚至是智旭和尚的《禪解四書五經(jīng)》通釋的儒、士、道,我都照單全收。論善惡,論德行,常見的很,見好便收。在這書海中,看見好的,我視若神明;看見善的,我嘖嘖而嘆;閱讀給予我一種奇妙的力量,去了解這個(gè)世界——豈不奇、不妙乎!

  書書,我的知己,我特殊的朋友,生于文人筆下,從此常駐人間,與我們相伴。一書一世界、一字一真情,生命中,許多味道會隨著歲月老去而被沖淡,但那一縷溫柔的書香久久的在心中縈繞,不用嗅,便會沁人心脾。

特殊的朋友作文4

  他相貌平平,瘦削的臉龐卻整天洋溢著陽光,他的笑臉無疑是給人的第一印象,永遠(yuǎn)清新、爽朗、明澈。

  他是我的舊同桌,經(jīng)常忘記帶書是他的本能,他經(jīng)常向我借書看,因此他的書沒多少筆記,總是嶄新的。每當(dāng)老師要來檢查筆記,前一天早上他會送我一大包復(fù)印紙,而且十分認(rèn)真地說:“我和你做了幾十萬分鐘同桌,你就幫幫我吧!”直到老師下令不給在課堂借書,他才把全部書“寄存”在座位抽屜里。

  一次,我竟然忘了帶書,這可糟糕,此課任課老師最針對上課不帶書的學(xué)生,無論做任何掩飾都逃不過她那雪亮雪亮的眼睛,肯定要被狠狠地批評并說教了,一向犯錯(cuò)的同學(xué)都無一幸免。我的頭腦一片混亂!霸趺戳耍俊庇腥伺牧伺奈业念^,把我從驚慌的境界中拉了上來,我轉(zhuǎn)過頭去,是他,又是個(gè)金光閃耀的笑臉,我無法掩蓋慌張,很緊張的回答,“被你傳染,我忘帶書了!”然后有氣無力的趴在課桌上!澳窃趺崔k?”他坐在桌子上,輕輕甩著雙腿。我聳了聳肩,表示不知道。我抬起頭,忽然看見他皺了皺眉,托著下巴,我似乎能察覺到那陽光的底下有一絲不易被發(fā)覺的烏云。突然,他臉上閃過驚喜的光,猛地從桌上蹦下來,沖出了課室。他去干什么呢?

  上課鈴響了,我再一次嘗絕望的滋味,同學(xué)紛紛回座位坐好,唯獨(dú)他的座位仍是空的,我開始為他擔(dān)心了。老師進(jìn)課室了,我的心“撲通”跳個(gè)不停。門口突然出現(xiàn)了他狼狽的身影,喘著粗氣,“報(bào)……報(bào)告!”老師一個(gè)不滿的眼神掃過去,嚴(yán)厲的說:“回位,下課到辦公室來!彪m然語氣平靜,但這一句話使整個(gè)氣氛一下子變嚴(yán)肅。他調(diào)皮的向同學(xué)吐了吐舌頭,無奈地回到了座位。在經(jīng)過我位子時(shí),他不經(jīng)意地往我桌上輕輕放下一本書,大概是向別班同學(xué)借的吧。我感到有些驚訝。

  后來聽同學(xué)說,他被老師罰寫檢討,我忽然覺得十分過意不去,心里好像沉了塊鉛,多了道傷疤……我望了望他,發(fā)現(xiàn)他的笑容比之前燦爛了好幾倍,有他這樣的同桌,難道不是我的幸運(yùn)嗎?他好像注意到我的目光,用手在我眼前晃了晃,然后搭了搭我的肩膀,說:“嘿!兄弟,我臉上是不是……對了,昨天的書算是向你一向借書的酬勞,替你寫的檢討也是你幫我抄筆記的‘工資’……”我的心頓時(shí)當(dāng)起了一陣暖流,很舒服,這是被他用“陽光”照的吧。我一直無語,直到最后這件事以“謝謝”作句號。

  在我的好友名冊上,相信永遠(yuǎn)有他那陽光燦爛的字跡。

特殊的朋友作文5

  十一世紀(jì)的我,想象著數(shù)年后我國的科技進(jìn)展......

  “咦?我怎么在這兒呢?這是什么東西?好可愛哦!”“我叫側(cè)震儀,你好!”我不禁被眼前這個(gè)說話有禮貌,圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長著靈活的胳膊和腿呢!“你會說話?”我問!笆堑恼埐灰ε,我希望能和你做朋友!薄澳銜䝼ξ覇?”我問!安,我是幫人們測地震的。”“我愿意和你交朋友。”說我伸開手和他握手,沒想到,他竟然明白我的意思,伸出手來。于是我便有了一個(gè)機(jī)器人朋友。

  這時(shí),走出一位教授,他對我說:“這個(gè)朋友送給你,希望你們友好相處,同時(shí)也是我送給你們洛陽市的一個(gè)禮物,他會提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況,并會告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯,是靠太陽光來補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢!”“太棒了!”我高興地說,‘謝謝您!”

  轉(zhuǎn)眼間。過去許多年了......

  有一天,機(jī)器人跑到我身邊對我說;“我有急事,告訴你吧,后天有地震。”“你騙我的把?”我簡直不敢相信自己的耳朵 。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說:“你不用擔(dān)心,我已經(jīng)告訴教授(給機(jī)器人生命的教授)了。他已經(jīng)把我給你說的都告訴電視臺了。”“你真的有這么神?”我有些困惑。“我不但可以預(yù)測地震,還可以發(fā)出一種電波,減少地震對人們的危害。”“你真棒。 蔽也唤f。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢! 地震儀幫我們避免了一場災(zāi)難,過后,我對他說:“我把你告訴電視臺,你就可以出名了,行嗎?”“不行不行,還是不要說了,要不我......我......”“你怎樣?”“我......我...我會害羞的!薄皼]關(guān)系,我不說!倍!睓C(jī)器人開心地說。

  我真被他這種為民不求利的精神打動了,這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

特殊的朋友作文6

  秋天的田野一派豐收的景象。瞧,那滿樹的柿子已經(jīng)泛紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹上掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠;高粱展著黑紅黑紅的臉龐在風(fēng)中搖擺;金黃的水稻也笑彎了腰好像在給農(nóng)民伯伯報(bào)喜呢!藤蔓茂密的番薯地都裂開了一個(gè)個(gè)大縫……

  晚霞照著原野上的一切,給原野涂上了金色。

  一只出生不久長得特別可愛的小田姬鼠,他的背部中央有一條黑色的條紋,從兩耳之間一直延伸到尾基。他跟在媽媽身后走出家門,他仰著頭這里看看,那里溜溜,看著原野的這一切覺得是那樣的新奇,覺得世界的一切都是那么的美好,總覺得自己怎么也看不夠。一陣秋風(fēng)吹來,耳畔只聽到葉子嘩啦啦的響聲,而此時(shí)自己的肚子也咕嚕咕嚕唱空城計(jì)了,他轉(zhuǎn)頭對媽媽說:媽媽,我餓。

  恩,寶貝,你先忍忍,媽媽帶你去找吃的。于是田姬鼠太太就領(lǐng)著兒子來到了一塊番薯地。番薯地的騰騰蔓蔓讓小田姬鼠覺得煞是好玩,在藤蔓之間來回奔跑著,跟媽媽捉起了迷藏,倒讓他忘記了餓。

  突然小田姬鼠從茂盛的番薯葉間探出頭來,大聲喊著:媽媽,媽媽,我找到一個(gè)好東西,甜甜的,快來幫忙!田姬鼠太太聽到兒子的呼喚聲,趕緊跑過去,看到露在地面的已被啃掉了一塊的大番薯。哇,好大的番薯,來,兒子,我們一起努力,爭取把它挖出來帶回家作為過冬的糧食。

  媽媽,我不知道怎么挖。⌒√锛笠荒槦o奈地看著媽媽。

  孩子,沒事,你還小,慢慢跟媽媽學(xué)。找吃的,準(zhǔn)備過冬的糧食,這是我們田姬鼠家族每個(gè)成員必須學(xué)會的一項(xiàng)生存本領(lǐng)。田姬鼠太太說著就開始沿著番薯的外圍用嘴向下掘土,同時(shí)兩只前爪使勁地往外刨土,只見泥土像雨點(diǎn)樣紛紛向外拋,不一會兒就看到大番薯的上半部分露了出來。兒子,看到了吧!田姬鼠太太對兒子說道,你也學(xué)媽媽的樣來試試。小田姬鼠學(xué)媽媽的樣刨開了,沒多久聽到他高興地叫道:哇,好大的.一個(gè)番薯啊,終于被我挖出來了。田姬鼠太太不由得對兒子豎起了大拇指,小田姬鼠高興地跳了起來耶耶,我成功嘍!我也會找糧食嘍

  田姬鼠太太帶著兒子一路滾著挖到的大番薯往回跑。

特殊的朋友作文7

  我有一個(gè)特殊的朋友。它長著兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛,透著一股機(jī)警的靈氣,身披棕色的“外衣”,強(qiáng)健有力的四肢支撐著矯健的軀體,翹著的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰嗎?它就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。

  歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認(rèn)識的,它給我?guī)砹藷o限的快樂。剛見到它時(shí),他像所有的狗一樣汪汪地叫,但主人告訴它我們是客人時(shí),它立即不叫了,用后退猛地站起來,兩手像作揖一樣,表示歡迎。主人說歡歡受過訓(xùn)練,還會握手呢。果然,主人命令它跟我握手,它立即向我伸出一條前腿來;命令它趴下,它立即又乖乖的趴下……有趣極了。

  午飯過后,我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來喂它,它一見,高興地跳了起來,好像口水都快流出來了。歡歡一邊興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈,一邊不斷地在我身上蹭,我忍不住扔給它了一小塊骨頭,他立刻一躍而起,咬住了骨頭,卻不小心在我鞋上踩了一個(gè)腳印,它見我拉下了臉來(我只想嚇嚇?biāo),乖乖地趴下來認(rèn)錯(cuò),眼睛一眨不眨地盯著我(說是我,還不如說是我手里的骨頭),露出一股可憐勁兒,看著它這么害怕,我心里暗暗發(fā)笑。過了一會兒,它抬起頭向外,“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來了,就把骨頭放在一邊去門口看看,結(jié)果空無一人。我回頭一瞧,歡歡見我上當(dāng)了,叼走了骨頭,揚(yáng)長而去。它高興地?fù)u頭晃腦,尾巴不斷地?cái)[來擺去,看它這得意勁兒,我忍不住笑起來。

  哦,忘了告訴你,歡歡與眾不同之處就是不但可以聽懂一些指揮,而且力氣十分大。有一次,我想帶它到處走走,剛解開鏈子,門被風(fēng)吹開了,我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關(guān)門,沒想到,剛一松手,歡歡就拉著比它都重的大水泥磚到處跑起來,后面揚(yáng)起一團(tuán)塵土,威猛得像獅子。

  這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。

特殊的朋友作文8

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話千真萬確,我就從書中汲取了很多營養(yǎng)。

  我家有很多書,一摞一摞地堆起來可以堆成一座書山。我看的書種類很多,童話、科普、作文、小說等等我都看。每天媽媽來接我時(shí)我都拿一本書看,過年串門時(shí)我也不忘拿上一本書看,甚至睡覺時(shí)我也拿上一本書在被窩里看。

  有一天晚上,我寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。可我發(fā)現(xiàn)今天一天還沒有看課外書。我懇求地說:“媽媽,請讓我看一會兒書吧,就十分鐘。”媽媽斬釘截鐵地說:“不行。”然后把書拿走,又把燈關(guān)上,讓我睡覺。我心理埋怨道:就看十分鐘還不行?我靈機(jī)一動,想:一會兒等媽媽睡著了再看。一會兒,我想媽媽已經(jīng)睡著了,就小心翼翼地摸黑去找手電筒,生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒,用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的心理很高興,情緒也分外激動,迫不及待地想知道主人公帕夫卡車·科爾恰金的命運(yùn)遭遇。我坐在椅子上,借助手電筒開始閱讀。一頁,兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著,如醉如癡,仿佛我也是故事中的人物。當(dāng)讀到“紅軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時(shí),我高興地歡呼,這時(shí)把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說:“該睡覺了還看書,我把你的課外書沒收!”這時(shí)我才和課外書依依不舍地告別,夜里做夢時(shí)我還夢見自己在看書呢!

  一份耕耘,一份收獲,讀書給我?guī)砗芏嗍斋@。有一次,全班舉行逗笑比賽,別人都沒有把徐紫暢逗笑。這時(shí)我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話,“夏林果一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛。夏林果二回頭,大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭,喬丹改打乒乓球!蔽揖驼f:“徐紫暢一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛。徐紫暢二回頭,大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭,喬丹改打乒乓球!边@可把徐紫暢逗笑了,結(jié)果我們逗笑隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了冷面隊(duì),同學(xué)們對我豎起了大拇指,我自豪地說:“這當(dāng)然是課外閱讀的饋贈!”

  讀書、讀好書好處真好,大家快多讀書、多讀好書吧!

特殊的朋友作文9

  我們都生活在地球媽媽溫暖的懷抱中,我想了解整個(gè)世界,但又不可能跑到各個(gè)國家去,那你知道我是怎么和它們打交道的嗎?對了,我的特殊朋友地球儀就派上用場了。

  這個(gè)地球儀是爸爸送給我九歲的生日禮物。我非常喜歡它,每天放學(xué)后都要看看,經(jīng)常給它擦擦“臉”,就像愛護(hù)自己的眼睛一樣。它被一個(gè)圓形棕的發(fā)亮的底盤托住,外框被一個(gè)光澤十足的黃色金屬環(huán)固定住。兩端固定著南極和北極,這樣可以讓整個(gè)球體自由轉(zhuǎn)動。地球儀上五顏六色的板塊代表著陸地——各個(gè)國家,被藍(lán)色的海洋給包圍住。中間圓形紅色的細(xì)線是赤道,也是最熱的地方。連接?xùn)|西方向的線是緯線,而連接南北方向的線條,我們稱它為經(jīng)線。

  在地球儀上,我們可以看見海洋,沙漠,山峰和萬里長城,就像是在環(huán)球旅行一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞就像一只老鼠,澳大利亞像一塊大大的牛排,特別顯眼的是我們的中華人民共和國,像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞,高傲的站在地球儀上。哪個(gè)國家大哪個(gè)國家小一目了然。

  地球儀給我?guī)砗芏鄮椭,假期里同學(xué)們都在朋友圈里發(fā)到哪里去玩的照片,我就在地球儀上一一找出他們?nèi)ネ娴牡胤,比如海南,我就知道海南屬于南方,靠近赤道,所以比較熱,黑龍江哈爾濱遠(yuǎn)離赤道,靠近北方,所以相對會比較涼爽一些。

  地球儀還讓我知道各個(gè)國家分布在哪個(gè)洲,有一天爸爸問我,四大洋,七大洲各是哪些?我流利的回答道:“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋,亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋,我們所在的亞洲是最大的一個(gè)州!卑职致犃藵M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  地球儀上還有很多知識需要我不斷去探索。我輕輕地轉(zhuǎn)動地球儀,看著每一個(gè)國家,心想:如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),說不定實(shí)地去了解各國的夢想可以成真呢!小小地球儀,你充實(shí)了我的眼界,也讓我懂得了很多地理知識,我真的好喜歡你!

特殊的朋友作文10

  我的朋友有很多,但是,有一個(gè)非常特別的朋友,非常奇怪。她不能說話,但能在我每一次生氣,難過的時(shí)候用她獨(dú)特的方式安慰我,用她那神奇的手指描繪出一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,躍然紙上,做著各種搞怪的姿勢,引你哈哈大笑;還會吟誦著一首首令人賞心悅目的小詩,愉悅我的心情;還會召喚其他朋友來陪伴我……

  這個(gè)特別的朋友就是書了。書,是我最好的朋友,隨時(shí)隨地的陪伴著我,勝似我的家人。在我的心中,書就是一個(gè)美麗又多才的小姑娘。這個(gè)美麗指的是她心靈很美。那個(gè)純潔無暇的心,凈化著所有被污染的心,灌輸著天底下所有最美好的思想。她,談吐不凡,出口成章,令人贊嘆不已。她博學(xué)多才,上知天文,下知地理,樣樣精通。她還無私奉獻(xiàn),把自己所有的知識全部傳授給別人,這是多么偉大的呀!她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思,真是料事如神啊!一天放學(xué)回家后,我的心情很糟糕,她蹦蹦跳跳地來到我的身邊,坐下來陪我談心。她那質(zhì)樸的語言,真誠的語氣,把我的壞心情徹底趕走了。取而代之的是滿懷的愉悅,正是她的氣質(zhì)和談吐把我深深吸引了。

  我越來越發(fā)現(xiàn)我離不開你了。在沒有你的時(shí)候,我覺得生活過得非?仗。一回到家我就迫不及待要見到你,一次又一次的探索你內(nèi)心深處的秘密,了解你,想要占據(jù)你。你還給我介紹了許多好朋友。你的每一個(gè)朋友都非常有趣,也像你一樣讓我癡迷,讓我的神經(jīng)不禁緊繃,又一下放松,各種各樣的感覺應(yīng)有盡有。讓我的貪婪受到充分的滿足。我非常恨你,恨你把我的生活完全掌控了;讓我的腦袋里裝的都是你的影子;讓我的思想被你牽扯著。久而久之,沒有了你,我就像離開了水的魚,失去土壤的種子,無法生存。但是即使是這樣,我滿腦袋還是你。

  這也許很霸道,但是這是我唯一愛你的方式。也許在別人眼里,我像是個(gè)神經(jīng)病。沒錯(cuò),我已經(jīng)病入膏肓了,無法自拔了,我永遠(yuǎn)持續(xù)這種感覺,永遠(yuǎn)不變!

  我特別的朋友,我特別的知己!我永遠(yuǎn)都不會離開你!

特殊的朋友作文11

  我有一位特殊的朋友。

  當(dāng)我受到挫折時(shí),她總是第一個(gè)安慰我。有一次,我按照一篇作文上寫的方法做樹葉船,卻一次又一次失敗。我沮喪極了,獨(dú)自坐在門口的石階上唉聲嘆氣。她走過來,坐在我旁邊,不停地安慰我:“潔潔,失敗是成功之母,失敗是正常的,科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎?如果都像你這樣,遇到一點(diǎn)困難就灰心失望,豈不一事無成?畢竟事不過三,走吧,咱們再試一次!”在她的指點(diǎn)下,我終于成功了!那一刻,我興奮得又蹦又跳,快樂得像一只小鳥。

  當(dāng)我取得一點(diǎn)成績而得意忘形時(shí),她總是第一個(gè)為我敲響警鐘,讓我時(shí)刻都不會飄飄然。一次考試,我考了100分,登上了“第一名”的寶座。我朝她揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷,驕傲地說:“嘿嘿,我能干吧?”她接過試卷一看,幸福地笑了,但接著沉下臉,對正得意洋洋的我警告道:“考得不錯(cuò),不過可不能驕傲,小心別人把第一名給搶去了!蔽矣悬c(diǎn)生氣地朝她嚷道:“你瞧不起我?以為我是那種成績不穩(wěn)定的人嗎?”她正色道:“我可沒那意思,只怕你太得意而對學(xué)習(xí)掉以輕心,那樣,成績就會很快掉下來的!蔽易屑(xì)想想,覺得她說的挺有道理,默默點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我時(shí)刻用她的話警誡自己,一次也沒有驕傲過。

  當(dāng)我成功時(shí),她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次,我參加學(xué)校作文比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。我沉浸在喜悅中,她走過來,見我如此興奮,就撫摸著我的頭說:“潔潔,我為你感到驕傲,你真的好棒噢!”說著,還微笑著沖我豎起大拇指。我更開心了,望著她說:“我一定好好學(xué)習(xí),爭取做得更好,不辜負(fù)你的厚望!”她幸福地笑了,臉上就像盛開著鮮花一樣好看。

  我的這位特殊朋友就是生我養(yǎng)我、對我關(guān)心得無微不至的——媽媽!

特殊的朋友作文12

  我們贊美春的蓬勃,感受夏的熱烈,體味秋的明凈,欣賞冬的純潔。在如夢的四季,我們尋覓:一個(gè)朋友叫梅花,它不畏嚴(yán)寒;一個(gè)朋友叫竹子,它清廉正直;還有一個(gè)朋友叫向日葵,它向往光明……大自然的一切都是我們的朋友,我們共生共長,生活在這個(gè)美好的世界。

  我,還有一個(gè)特殊的朋友,它只是一條不起眼的藤蔓。在依舊寒冷的冬天,小小的藤蔓蘇醒過來,卻發(fā)現(xiàn)身處陰暗森冷的下水道,一股接著一股的臟水從它身邊流過,濕滑的管壁擋住了所有的陽光。于是,當(dāng)它還是一株幼苗時(shí)就堅(jiān)定了信念:從這里爬出去,竭盡所有,回到外面的世界,接觸陽光的撫摸,感受風(fēng)兒的律動。

  一天,兩天……在黑暗的下水道里摸索著。近了,更近了,那原來微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光亮,被無限倍放大。終于有一天,當(dāng)它再次睜開眼,眼前的世界全變了。麻雀在頭頂唱歌,蔥籠的枝葉搖擺著向它問好,溫暖的陽光再一次撫上它的臉……那天傍晚,當(dāng)我疲憊地回到房間,正準(zhǔn)備去拉窗簾,一抬頭,便看到了這抹綠色。那是一抹多么明亮的綠色啊!它迎風(fēng)起舞,在夕陽余暉中恣意地高唱著生命的歡歌!我想,對于它來說,當(dāng)重見天日的那一瞬間,一路的艱辛都應(yīng)該煙消云散了吧!

  看著這個(gè)不期而至的朋友,我似有所悟。剛剛步入初中的我,成天為辛苦、緊張的學(xué)習(xí)生活而懊惱,這又是何必呢?現(xiàn)在的磨礪,不都是為了成就美好的未來嗎?試想,當(dāng)初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)我們手握中考成績時(shí):有的同學(xué)考出了理想的成績,可以馳騁在更廣闊的天空,對于他們來說,這三年的辛苦已經(jīng)化作喜悅的淚水悄悄流走了;而有的同學(xué)因自身的懈怠,怕苦致使名落孫山,免不了懊惱難過。在這兩種人中,我們自然會選擇第一種,那么就讓我們從現(xiàn)在開始發(fā)憤圖強(qiáng),像我這個(gè)可愛的朋友一樣,勇敢面對生活,不要讓自己后悔吧!

  聽,它還在風(fēng)中唱著生命的歡歌:

  不如玫瑰花嬌艷

  不似茉莉花芬芳

  只是一株小小的不起眼的藤蔓

  陰暗的水管

  前行

  這是唯一的方向

  寒冷的冬天

  堅(jiān)持

  這是命運(yùn)的煎熬

  窄小的窗縫

  使勁

  這是預(yù)定的目標(biāo)

  最終,

  成就一抬頭的驚喜

  冬陽中一抹驕傲的綠光!

特殊的朋友作文13

  我有一架精美的直升機(jī)--眼鏡蛇武裝直升機(jī),這是有一次生日的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)送給我的生日禮物。

  它從機(jī)頭到機(jī)尾大約長40厘米,從最底下到最上面的螺旋槳,大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板,這可是我自己照著說明書,一步一步地把它拼裝好的。

  它的機(jī)頭下面裝著一挺機(jī)槍,外面掛著的子彈看起來栩栩如生。把它機(jī)頭上的窗戶拿開,能看到里面兩個(gè)正副駕駛的座位。機(jī)頭外面兩側(cè)掛了兩個(gè)擋板,后面是左右對稱的兩個(gè)通風(fēng)口。左右兩個(gè)機(jī)翼上各掛了一挺機(jī)槍和四顆導(dǎo)彈。短翼的后上方是油箱,下方是扇可以逃生的門,旁邊寫了型號—AH-1。機(jī)身后面的機(jī)尾有一個(gè)明顯的圖案,是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個(gè)小螺旋槳是配合機(jī)身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計(jì)。它的全身呈白、棕、綠相間。應(yīng)該是迷彩吧,看起來威風(fēng)凜凜的!

  一會兒看它像是準(zhǔn)備起飛,一會兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來休息一下。

  在房間里做作業(yè)時(shí),有時(shí)也會想開小差,但一看到它,我就會立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開小差,就像會被它的導(dǎo)彈擊中似的。當(dāng)我做完作業(yè)再去看它時(shí),它又顯得那么安靜,好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開心時(shí),看它,它好像也跟我一樣地開心。我不開心的時(shí)候去看它,它機(jī)尾的鹿頭好像會一直盯著我,像在指責(zé)我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事而生氣。什么時(shí)間,什么心情去看它,都像是別有一番意味。

  這只直升機(jī)雖然只是一個(gè)模型,一個(gè)沒有生命的模型,但是它能在我無聊的時(shí)候也陪伴著我,它就是我的一個(gè)特殊的朋友。

特殊的朋友作文14

  我有許多朋友,其中有幾個(gè)的特殊朋友不會說話,不會動,也不會做出任何表情。我那幾個(gè)特別的朋友都在學(xué)校里。

  早晨,空氣真新鮮,鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,花兒發(fā)出迷人的芳香,這也意味著,我要去學(xué)校上學(xué)了。來到校門口首先迎接我的是那扇天天和我見面的老朋友——鐵門,它可是個(gè)重家伙,很瘦也很長,早上,門衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推,它敞開胸懷讓我們進(jìn)來,它可愛打扮自己了,剛剛?cè)ツ甏┑氖羌t色的外套,今年換成了綠色的。我去摸了摸,真光滑,可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧!呵,我這位愛美的朋友!

  一進(jìn)校園,向左抬頭一看一樣高大挺拔的桂花樹兄弟站在那兒,一頭翠綠的頭發(fā),筆直、苗條的身軀,秋天,它還把自己的頭發(fā)染上點(diǎn)橘色,那一點(diǎn)一點(diǎn)的橘色還發(fā)出淡淡的清香,風(fēng)一吹,香氣漫天飄散。有時(shí),風(fēng)娃娃調(diào)皮了使勁吹口哨,還把那在桂花樹頭發(fā)上的橘色的桂花吹了下來,我的朋友可生氣了,把自己那長滿綠色的頭發(fā)的頭搖來搖去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹對面還有一棵桂花樹,當(dāng)我在上課,不能與它聊天時(shí),它就會與對面的桂花樹交談。

  那兩個(gè)穿著白衣服的小朋友站在那,高興得面對我,你們倆手中拿著“地球”是想讓我研究它嗎?親愛的操場你是多么大度,讓我們在你身上盡情地玩耍。

  進(jìn)入教室,黑板朋友在墻上笑著,它充滿了智慧,讓我們學(xué)到了許多知識。任我坐,任我壓的桌椅你們還好嗎?謝謝你們倆帶給我舒適,以后我會輕輕對待你們倆的,不讓你們受委屈,你們倆助人為樂的精神十分令我感動!要是你們不介意可以去我家坐坐!

  親愛的朋友,謝謝你們這些年對我的關(guān)心,再過半年我就要與你。

  我們告別了!我會好好珍惜現(xiàn)在和你們在一起的每時(shí)每刻的!

特殊的朋友作文15

  鳥兒與大樹,大樹與土地交朋友;蜜蜂與花兒,花兒與青草交朋友;天空與白云,白云與水滴交朋友......這時(shí)間沒有物品或是生命卻朋友的。而我,有一位特殊的朋友。

  每天上學(xué)和放學(xué),上樓和下樓都會有一個(gè)朋友陪伴著我,同時(shí)也向我“問好”——我的機(jī)器好朋友,電梯。我跟他取了個(gè)名字叫:小文。

  我們是20xx年11月23日認(rèn)識的,他總是不厭其煩的“搭”著我上上下下,不論我到幾樓,他都會張開他的“大嘴巴”讓我享受著他的溫暖。我好好的對待他,他也以同樣的方式回報(bào)我?墒怯行┤,故意用手把1~11樓的按鈕都按亮,所以小文只能接受這個(gè)命令,一層一層往上帶。我特別討厭這種人!遇到這種人時(shí),我都會很生氣的告誡他:“這里有攝像頭,到時(shí)候會遭報(bào)應(yīng)的!”

  記得那天,我冒著大雨跑到我住的那棟樓里面,小文安靜的站在我的面前,他的身旁是一些剛剛被踩過的是腳印。我輕輕地按下按鈕,讓他的“大嘴巴”張開,“天吶!好濕哦,小文你冷嗎?”我小聲的對他說。我拿出紙巾把鞋底下的水擦干再走進(jìn)去。我小心的按下樓層的按鈕,再撫摸著小文。摸著他的皮膚,涼涼的,我嘴里嘟囔著:“小文,你都生病了......”可是小文還是那樣安靜,那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  突然,“嘴巴”里的燈光全部消失,全是冰冷的一片......我用身體挨著小文,他也好像感覺到了我對他的鼓勵(lì)和幫助,他又艱難的往上爬,終于,他成功了。我用憐愛的聲音對他說:“小文,祝你的病快點(diǎn)好,我先回家啦,你要好好照顧自己哦!再見!

  第二天,他的“嘴巴”里的燈光再次點(diǎn)燃......

  小文,他是我唯一的,也是我最好的機(jī)器朋友。我相信他也會有情感,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)感動了我。

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