我的“朋友”_300字
我的“朋友”_300字1
這不是一篇一二年級寫的兒童作文，也不是什么心靈雞湯。而是我對我這幾年，所交過得朋友的一個(gè)認(rèn)知。
我是一個(gè)胖子，一個(gè)丑陋的`人，外表。如果不是我這很好的學(xué)習(xí)來支撐著我這丑陋的外貌，恐怕我要孤獨(dú)一輩子吧。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是看人看臉的時(shí)代。找對象交朋友都一樣。當(dāng)我還在天真無知的裝酷耍帥時(shí)，在別人眼里就是一個(gè)神經(jīng)病�！霸笔俏页踔械囊粋�(gè)異性朋友。是她讓我成長了起來，她不是特意的，而是在不禁意間讓我知道了很多。我有很多假朋友，他們?nèi)鲋e，他們欺騙。讓我墮入黑暗。
而“曾”是一個(gè)解救我的人，也是一個(gè)推開我的人。在初一開學(xué)，我在次迷失了方向。小學(xué)時(shí)我認(rèn)為的兄弟都一個(gè)個(gè)離我而去。絲毫都沒留下。就到宜昌讀書，他們讓我感到了失望。我為我的朋友付出了很多很多，只要是我的朋友。我都真心相待。
當(dāng)我正在我的世界中徘徊時(shí)。也是朋友的話語鼓勵了我，也說不上鼓勵，而是真正朋友間的青睞與對待中。把我解救了出來，難道朋友也是雙刃劍一般的存在嗎？
這是在訴苦嗎?，這是在抱怨嗎？不是，這是相互作用。
我的“朋友”_300字2
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
小馬長的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的.衣服，愛好跑步和滑冰，上課非常聽講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會批評我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動會上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……
我上一年級的時(shí)候，他們就搬到高平去了�，F(xiàn)在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
我的“朋友”_300字3
我的朋友叫毛紫瑩，她有著一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒，扎著一個(gè)馬尾辮，她的笑容就像冬天的太陽那樣溫暖。
毛紫瑩有著一個(gè)好習(xí)慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓(xùn)課，老師出了一道題：11+22+33+44……+77+88+99，答案等于多少？同學(xué)們有的沉思著，有的計(jì)算著。在這一瞬間，毛紫瑩已經(jīng)把她那長長細(xì)細(xì)的手舉了起來。
“毛紫瑩，請你來回答一下這道題，并說說你為什么要這么做，把方法告訴大家，讓大家也學(xué)一學(xué)。”老師滿懷期待地對毛紫瑩說道。她胸有成竹的，有條理地回答道：“得數(shù)是495。因?yàn)?1+99，22+88，33+77，44+66……加起來都等于100，再用4*110等于440，最后加上55，就是495�！甭牭竭@里，我拍了拍腦袋，恍然大悟，自言自語地說道：“對呀，我怎么沒想到那么簡單的方法呀！”頓時(shí)，全班沸騰，教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。
現(xiàn)在，你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友吧！她就是一個(gè)愛積極舉手發(fā)言又聰明的`女孩子，雖然有時(shí)候我們會因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈露鵂幊常呛芸煳覀冇趾秃萌绯趿�，這就是我的朋友——毛紫瑩。
我的“朋友”_300字4
張宏（化名）是我的同學(xué)兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍(lán)框眼鏡，都有一個(gè)異常古怪的名字……
張宏有著一頭不長不短的頭發(fā)，細(xì)眉毛，金魚般有點(diǎn)鼓的眼，頭從側(cè)面看像一個(gè)直角三角形，笑起來像扮鬼臉的猴。
我覺得張宏這個(gè)人沒有什么大缺點(diǎn)，只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會有點(diǎn)自私，不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠，因?yàn)樽运疆吘故情g歇性的。第二個(gè)你可能覺得是致命的、令人討厭的`、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得，這是他的“不良愛好”！尤其是這幾天，天天想“復(fù)工”，天天想拉我去“稟報(bào)”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說呢？
上學(xué)期，我和張宏負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分�？蓮埡瓴还�，稍微有點(diǎn)不干凈便扣分。扣了幾次，四一班班主任終于發(fā)火了，把他叫進(jìn)去，從前門訓(xùn)到后門，再從后門訓(xùn)到前門。挨了半天訓(xùn)，這次他長記性了吧？不！他咬著牙出來，惡狠狠地說：“接著扣！”
這就是我的朋友張宏。
我的“朋友”_300字5
我的朋友相涵月，她對我特別好。
有一次，我們考試。我感覺自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫了，可是到了第二天，試卷發(fā)回來一看，明明寫對的題，怎么畫上了紅色的圈兒？我再看看分?jǐn)?shù)，就哭了。相涵月看到了，安慰我說：“不要哭了，這次沒考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了�！比缓�，相涵月又和我擁抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對不起好朋友了。
“哎呀！我的腿好疼呀！”一天，在我玩兒的時(shí)候，不小心摔了一跤，真倒霉！我強(qiáng)忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，趕緊跑過來，扶我坐到座位上。我感激地對相涵月說：“謝謝！”相涵月說：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的'。對了，你回到家里，就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了�！蔽艺f：“好的，我回到家里就抹。”我剛說完，就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛？過了一會兒，又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進(jìn)屋，就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼，撕去包裝，幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我，真的是特別激動，也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月�？�，她對我多么好呀！我希望她永遠(yuǎn)都對我這么好。
我的“朋友”_300字6
“沒有了朋友，就像蔚藍(lán)的天空沒有了光線；沒有了朋友，就像飯菜中沒有了油鹽�！蔽业呐笥牙铊磳ξ襾碚f就如同“光線”和“油鹽”。
她白皙的皮膚，淡淡的眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張櫻桃嘴。她的`臉頰總是紅紅的，后腦勺經(jīng)常扎著高高的馬尾。當(dāng)她一蹦一跳地出現(xiàn)在你面前時(shí)，讓你記憶深刻。
她說起話來可“鋒利”啦！每當(dāng)我們班女生和男生‘唇槍舌戰(zhàn)’時(shí)，她一個(gè)人就可以把一群男生說得面紅耳赤、舌頭打結(jié)，灰溜溜地逃跑。
每天放學(xué)總會看到她的書包鼓鼓的，有一次，我忍不住問她里面都裝了些什么包別，她趴在我耳邊輕聲說：“這里面裝的全是好書！”怪不得呢，她說起話來總是引經(jīng)據(jù)典，讓人心服口服。
說到書，她有一個(gè)癖好，就是喜歡買盜版書。別誤會，她并不是沖著便宜而去，她是喜歡糾正里面的錯(cuò)別字，她說，每當(dāng)找出一個(gè)錯(cuò)別字后，就有一種成就感，她很享受這種感覺。
這就是我的好朋友，一個(gè)很特別的女孩。
我的“朋友”_300字7
我有很多朋友，我們一起玩耍，一起說笑，其中我最好的朋友就是我的哥哥。
我的哥哥叫楊知寧，他比我大半年，但是個(gè)子比我高很多，也很瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，嘴上時(shí)不時(shí)還露出微笑，他非常喜歡玩游戲。
有一次我去他家玩，剛進(jìn)門就看見他在玩游戲，于是我湊過去，說：“哥，咱們一起去樓下玩吧！”哥哥說：“等會，我玩兒完這把！”于是我等啊等，等了一個(gè)小時(shí)，我哥終于玩完了，但此時(shí)我已經(jīng)要回家了。
我哥雖然愛玩游戲，但是他非常關(guān)心我。
有一次，我生病了，我哥急忙過來看我，說：“弟弟，你沒事吧？我給你帶了許多好吃的，你要不要吃一點(diǎn)？”他一直在旁邊陪著我，要不是大媽喊他，他沒準(zhǔn)會從這兒陪我一晚上呢。
這就是我的`哥哥，你們愿意和他交朋友嗎？先不和你們說了，我哥來找我玩游戲了。
我的“朋友”_300字8
我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，身材中等和小巧。
嘉儀待人親切，樂于助人，深受班上的`老師和同學(xué)的愛戴。只要是老師和同學(xué)有困難，他都從不拒絕的伸出援手。
記得有一次，班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災(zāi)，損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲蓄的四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱贊他很慷慨，校長也在周會上表揚(yáng)她。
嘉儀最愛打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習(xí)，今年終于被選為校隊(duì)。在她細(xì)心的指導(dǎo)下， 我的球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的羽毛球老師，也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前，她也陪我溫習(xí)功課，幫我解決困難。
我很慶幸擁有這位好朋友，我會好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠(yuǎn)。
我的“朋友”_300字9
我有一個(gè)關(guān)系密切的好朋友，她就是我們班級的“書迷”。她瘦瘦的，高個(gè)子，還戴著一副圓圓的.近視眼鏡，一看就知道從小就愛看書。
有一天，我到她家里玩，到她家的時(shí)候，她媽媽正對她說：“我出去上班了，你幫我看著水有沒有燒開，如果燒開了把火關(guān)一下，等我回來�！彼f：“好的媽媽，再見�！闭f完，她繼續(xù)像什么也沒發(fā)生似的埋頭繼續(xù)看書。我便也拿出一件奇怪的玩具一邊興高采烈地玩，一邊研究它的各種玩法和功能。
她看書到入迷，嘴里嘰里咕嚕的，整個(gè)人一動也不動，好像一座雕塑，有時(shí)皺眉好像在煩惱什么，有時(shí)則哈哈大笑讓我疑惑不解。過了半個(gè)小時(shí)，我突然想到：咦？她們家燒水要花多久��？我們家最多也只燒二十分鐘，她們家都燒了半個(gè)小時(shí)了！我走出房間，感覺廚房里異常悶熱，水汽充滿了整個(gè)房間。我心一沉：大事不好，水燒過頭了。我回頭一看，只見壺里的水都快燒干了。我趕快關(guān)了火，跑回去，拍拍她的肩膀說：“水快燒干了！”她猛然想起水還在燒，放下手里的書，跑進(jìn)廚房看看，還好沒惹出禍來。
這真讓我哭笑不得，她可真是個(gè)“小書迷”�。�
我的“朋友”_300字10
從我出生到現(xiàn)在，接觸過很多人，但我最好的朋友只有一個(gè)，他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛，像兩顆寶石，忽閃忽閃的，高高的鼻梁像一座高大的山，手上總是粘糊糊的，我們都不愿意摸他的手。他的英語分?jǐn)?shù)特好，排在我們班前十名呢！他最愛踢足球，每個(gè)星期五下午，他都會約我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的足球場上踢足球。他的書法很好，幾乎每次硬筆書法比賽他都拿我校的第一名。他還愛玩真人槍戰(zhàn)，因?yàn)橛幸淮挝覀円黄鹑ダッ鬈娛孪牧顮I老師就讓我們玩過。
有一次，我吃完飯，我就帶著我的.遙控汽車去他家。剛打開門，準(zhǔn)備出去玩，我看見他也要出去玩，我讓他帶著他的遙控汽車出來，我們來到一個(gè)平地上比賽誰的車跑得快，三、二、一，我們的車都跑了起來，比賽開始了，他的車一下子就超過了我的車，但是他的車跑到半路就沒“油”了。于是我就開開心心地拉著他的車回家了。
這就是我的好朋友！
我的“朋友”_300字11
我的好朋友叫孫海樹。印象中他個(gè)子不高，眼睛小小的，一笑起來就瞇成了一條縫，鼻子也很小，愛理小平頭，常穿一套灰色的運(yùn)動服。
我是怎么認(rèn)識他的，那還得從我第一次上幼兒園說起。進(jìn)園第一天，我很好奇老師長什么樣，更好奇誰能成為我的同桌。老師來了，給我安排了座位——一個(gè)愛畫畫的小男孩，名叫孫海樹。他一進(jìn)教室就開始畫畫，他還說：“畫畫是一件很有趣的事情”。于是，我決定學(xué)他畫畫。我們畫了一個(gè)學(xué)期的畫，我就是這樣認(rèn)識他的.，也是因?yàn)樗以絹碓较矚g畫畫了。
隨著科技的發(fā)展，我們畫畫的工具越來越先進(jìn)�？墒遣还苁窃鯓拥墓ぞ�，我們畫的畫永遠(yuǎn)都是那么漂亮。我想，一個(gè)人的作品并不用那么完美，一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀，可真正的朋友，你至少得有一個(gè)。
這就是我的朋友，我最要好的朋友——孫海樹。幾年過去了，如今他長高了，樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的“朋友”_300字12
每當(dāng)我看到了書房的羽毛球，就想起了我的朋友。她的名字叫米淇，她的`辮子非常長，眼睛也非常的大，水靈靈的。
有一天，我們約好到公園散步。在路上，她突然停下來。我沒注意到，就一不小心撞上了她。原來她看見有人在打羽毛球：一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏，那個(gè)小個(gè)子總是輸，已經(jīng)六場了，高個(gè)子可以說是比了幾場，就贏幾場；小個(gè)子可以說是比了幾場，就輸幾場。突然，高個(gè)子打得過猛，把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方，都沒有找到，他們開始吵架了：
“都不是因?yàn)槟愦虻眠^猛，羽毛球才會掉的�！�
“是你不小心的！”
……
她剛想跑過去幫他們找，我就拉住她。
“你為什么要拉住我？”
“那樣會耽誤我們時(shí)間的。”
“那你想想看，如果是我們找不到羽毛球怎么辦？我們也會著急的。人人為我，我為人人��！”
“這個(gè)……”我完全被她說服了。
雖然后來她隨家人去外地讀書了，但我總忘不了善良體貼的她。
我的“朋友”_300字13
說起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個(gè)人——程麥可真不一樣，我忘不了他。
程麥，他一向開朗樂觀，十分負(fù)責(zé)，我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，直到現(xiàn)在，我們倆共同做了很久的同學(xué)，一直是最好的伙伴，我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個(gè)陽光衣足、萬里無云的上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時(shí)，我跑完步，以為可以回教室了，可程麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩，叫我去跑步�？沙帖溋顺鰜�，對老師說：“其實(shí)他是把跳繩借給我了，我去跑吧�！闭f著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來。
自那日起，我還記得他那時(shí)的神情：眼神十分堅(jiān)定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問他：“你為什么要幫我罰跑呀！”程麥回答：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的��！”
今日，在那紅紅的.夕陽下，我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神，不由地十分感嘆。
我的“朋友”_300字14
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰嗎？對了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級開始，我們就成了形影不離的好朋友。
我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的人，他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛打架。被大家稱為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的.“仇人”——張卓林突然打起架來，只見張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報(bào)告，老師急匆匆趕過來，費(fèi)了好大的勁才把李奕睿拉開。老師火冒三丈，生氣的批評他們兩個(gè)，并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會這樣，不過，很快我們就和好如初了。
這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！
我的“朋友”_300字15
今天，我又多了一位“朋友”。它是誰呢？它其實(shí)是一本學(xué)生日記。
這本學(xué)生日記上的封面可漂亮了！讓我來給你們介紹介紹吧！
封面上有一個(gè)小鬧鐘，似乎在提醒我要珍惜時(shí)間。鬧鐘的旁邊有一只小白兔，好像向我投來期待的目光：“你一定要好好寫日記哦！”小白兔的下面有幾本課外書，似乎在提醒我多讀書。小白兔的上面還有一杯咖啡。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，一看到它我就會精神起來，我仿佛聞到了咖啡濃濃的香味。封面還有一行字：雖然沒有了七地，你的'生活依然五彩繽紛。
我輕輕地?fù)崦�，像寶貝似的捧在懷里，一股淡淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻子，飄進(jìn)我的心里。
親愛的朋友，以后我會和你分享我的快樂，傾訴我的心事。
你將伴我度過一個(gè)五彩繽紛的暑假。我會好好愛惜你的。
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