朋友對(duì)不起作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的朋友對(duì)不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友對(duì)不起作文1
你說(shuō)父親節(jié)前一天剛送走與絕癥搏斗了八個(gè)月的父親，你說(shuō)這一年來(lái)總不順，你說(shuō)災(zāi)難已讓你麻木，希望我能過得好，你說(shuō)你一直關(guān)注著我，只是沒對(duì)我說(shuō)……
我在那一瞬間呆住了，很久，我敲了三個(gè)字：對(duì)不起！
對(duì)不起，朋友，為這一年多我的自以為是；
對(duì)不起，朋友，為我從未耐心聽你說(shuō)過一句話；
對(duì)不起，朋友，為我曾輕視你的痛苦與悲傷……
我真的不會(huì)安慰人，只能在心里默默地為你祝福，一路珍重！
朋友對(duì)不起作文2
每當(dāng)我和朋友們玩游戲的時(shí)候，我就會(huì)想起原來(lái)的一場(chǎng)誤會(huì)……
那天上午，剛下了課，我就急急忙忙的跑到學(xué)校的校門值周。值完周回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我的卷子上都是水，還在滴答滴答的往下流，我惱羞成怒，馬上問我身邊的同學(xué)是誰(shuí)干的，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到另一個(gè)同學(xué)往我桌子上倒水。下課后，我也顧不上值不值周，馬上跑過去對(duì)她進(jìn)行了“審問”。她把事情的經(jīng)過告訴我后，我明白了，是因?yàn)樯瞎?jié)課我去值周太匆忙，碰到了一個(gè)同學(xué)，他把那個(gè)同學(xué)的水瓶弄倒了，水灑了出來(lái)，于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧，本來(lái)這種小事不必這么大動(dòng)肝火的，而我卻差點(diǎn)破壞了我那美好而純真的友誼。
我現(xiàn)在只想說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起�！�
朋友對(duì)不起作文3
我和張博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情發(fā)生了。
那天下課時(shí)，我拿出了美術(shù)課做的小框子，那個(gè)小框子，是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的，張博宇也拿出了她做的小框子，突然對(duì)我說(shuō)：“讓我看一下你做的框子可以嗎？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分鐘，就被一位性急的同學(xué)給撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。
朋友對(duì)不起作文4
你還記得那一天嗎，我們走在回家的路上。
我們正在玩游戲，因?yàn)槟氵`反了規(guī)則，所以我說(shuō)你不能復(fù)活，說(shuō)完，你就復(fù)活了。我就大聲的說(shuō)：你不能復(fù)活，你卻嬉皮笑臉的沖著我耍無(wú)賴。我那時(shí)很生氣。直接你著飯盒袋打了你兩下。正好打中了你的左手，你直接被我打哭了。我事后也是很后悔。但我不知如何面對(duì)你，如果你要打我，那你就使勁的.打吧。因?yàn)槲覍?duì)不起你。我打了你的左手啊，你那只手殘疾呢��！你是殘疾人啊，我不應(yīng)該這樣對(duì)你，我恨我打你的那只手，我恨不得砍了我打了你的那只手。對(duì)不起，沈桂欣！
朋友對(duì)不起作文5
記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午。我上完第一節(jié)課之后便和同學(xué)一起在樓下玩耍。下課后，我便和好友楚楚一起回家。到了她家，我就叫楚楚借單車給我回家。在回家的路上我碰到了李美慧，我就和她打聲招呼。在接下來(lái)發(fā)生的事中我覺的好內(nèi)疚……
她是一個(gè)很可憐很可憐的小女孩，在她媽媽生下他后邊走了，不要她了。在他沒有讀小學(xué)之前，她爸爸很寵她，而她也很依賴他爸爸。可誰(shuí)曾料到在她開始上學(xué)時(shí)他爸爸就變了。變得冷漠，變得不再愛她了。有一次他在同學(xué)家過夜，在第二天回到她家時(shí)，好像沒什麼事發(fā)生似的。并且他從讀一年級(jí)開始就幾乎沒有型衣服穿，只能穿別人穿過的衣物。壓歲錢有五毛就很不錯(cuò)了……
朋友對(duì)不起作文6
相信大家都有朋友，我也一樣。但是有時(shí)朋友們也會(huì)有一些小小的誤會(huì)，搞得心里很不愉快。
我的朋友叫翟弈辰，他有一雙水汪汪的眼睛，胖胖的身體，挺著將軍肚，個(gè)頭并不高，圓溜溜的大腦袋，顯得非�？蓯�。
有一天，我借了翟弈辰的可以走迷宮的尺子，因?yàn)槭氰F哥們兒，所以毫不猶豫地借給了我，我回了家，開始玩了起來(lái)，正玩的起勁，忽然小球卡到了通道里，下午我膽怯的還給了他，可他也沒有什么異常的反應(yīng)，以后我都躲著他，最后我實(shí)在忍不住了，就對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，哥們，我不小心把你的尺子弄壞了，向你道歉�！彼f(shuō)：“沒事，我已經(jīng)修好了，你還是我的鐵哥們！”聽了這話，我激動(dòng)萬(wàn)分，被我朋友寬廣的心胸而深深打動(dòng)了。
朋友對(duì)不起作文7
我們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備在這個(gè)上面睡覺我們談了一會(huì)楊桂林和周正說(shuō)去上廁所然后他們就去了，但過了一會(huì)兒放學(xué)他們還沒回來(lái)我就去植樹造他們可吃手里也沒有于是我就準(zhǔn)備回教室，只是正好被他老師發(fā)現(xiàn)了，湯老師問我這個(gè)是不是你們弄的，我說(shuō)是的，他老是讓我真弄好之后我就回教室，但是我回到教室之后發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮淌依铩?/p>
我就不顧三七二十一萬(wàn)千沖上去把楊桂林打了一頓楊桂林的脖子用另一個(gè)一下你是他的不是單就留下了一個(gè)影子隨著時(shí)間的推遲我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤的心理我想被人桂林說(shuō)對(duì)不起朋友讓我們重新記起我們的友誼吧也同時(shí)祝福愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
朋友對(duì)不起作文8
“我的文具盒呢？”我瞪著眼睛問同桌。“不知道，我真不知道�！彼凉q紅著臉回答道。一氣之下我舉手報(bào)告老師，沒想到她還說(shuō)沒有，結(jié)果我和她吵了起來(lái)，最后老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)拿劉子帆的文具盒了？”兩分鐘過去了，全班還是鴉雀無(wú)聲，“誰(shuí)不說(shuō)，我查出來(lái)用棍子打他的小屁屁�！崩蠋熢俅尉娲蠹遥K于，搗蛋鬼李輝把文具盒拿了出來(lái)：“我，我想和劉子帆開個(gè)小玩笑……”。
我一臉窘迫，低聲的對(duì)同桌說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，朋友。”
朋友對(duì)不起作文9
少年時(shí)代的我是一個(gè)記性較差的人，老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫或忘寫，不過后來(lái)發(fā)生的事讓我改正了忘寫作業(yè)的壞毛病。
那是一個(gè)星期四的下午，我和同學(xué)去打籃球，打著打著就忘了時(shí)間，這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑，一邊跑我還一邊想：“完了我完了，作業(yè)還沒寫完呢！”
回到家媽媽問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我心想：“如果說(shuō)沒寫完，那不就完了？媽媽肯定會(huì)痛罵我一頓。”我只好膽怯的說(shuō)完成了。
朋友對(duì)不起作文10
說(shuō)起這件事，就要從一年級(jí)的時(shí)候開始說(shuō)起了……
當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很自大的小姑娘，我很驕傲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的成績(jī)是很好的，每次的考試都拿100分，所以當(dāng)時(shí)我從來(lái)不把別人放在眼里。但就是因?yàn)槲业淖源�，我傷害了一個(gè)我最好的朋友。她叫王琳，王琳和我從小就是好朋友。我們?cè)谟變簣@是最好的好朋友，但到了小學(xué)之后，我就開始欺負(fù)她了。
朋友對(duì)不起作文11
不知從什么時(shí)候開始，心里會(huì)時(shí)不時(shí)的失落起來(lái)，沒有緣由的，毫無(wú)征兆的，是自己給自己的壓力。
是環(huán)境給自己的影響，于是我一遍又一遍的自我反省，是不是我錯(cuò)了我會(huì)不會(huì)傷及無(wú)辜呢，答案有時(shí)是存在的，謝謝朋友會(huì)給我力量，對(duì)不起朋友我可能傷害了你，但我是無(wú)心的，原諒我朋友，對(duì)不起……
朋友對(duì)不起作文12
朋友，對(duì)不起！這句話我已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了但我心里總有一個(gè)結(jié)打不開。
記得我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)就發(fā)誓我們要坦誠(chéng)相待，但我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我會(huì)違背這條簡(jiǎn)單的誓言。我曾經(jīng)有一只漂亮的自動(dòng)鉛，你看見了，就問我：“你在哪買的，給我買一支吧�！庇谑俏掖饝�(yīng)了你。
朋友對(duì)不起作文13
這是我對(duì)，咱班一位女生寫的，對(duì)不起，我也不知道自己為什么又變了很多，真的很抱歉，我正在努力改變，是吧！我是又虛偽了，可是這是我唯一，掩蓋傷的的方法呀！我的心里裝了太多事，只好，讓自己更加虛偽，真的很對(duì)不起，你對(duì)我的冷漠，我理解，是我的不對(duì)，可是，因?yàn)樾奶�，我不得不這樣做，你對(duì)我的淡忘，我銘記在心，我真的很……，
我不想用那無(wú)助的眼神博得同情，也不愿用那虛假的淚水換的友誼，只好這樣！或許我不論說(shuō)些什么，你對(duì)我的感覺無(wú)法改變！或許我對(duì)你的勸告，會(huì)變成嫉妒！或許——真的無(wú)話可說(shuō)了！只好說(shuō)一聲！
朋友對(duì)不起作文14
這些天來(lái)自己一直飽受良心的譴責(zé)；原來(lái)做錯(cuò)事情，不會(huì)是別人說(shuō)你而是自己的內(nèi)心和自己過不去。
不知道自己怎么會(huì)變成這樣，但是我知道在這一段時(shí)間自己都會(huì)難過自己所作的事情。
我不敢面對(duì)她，在也不會(huì)像以前那樣自然的對(duì)她又說(shuō)又笑。
唉……
事情是不會(huì)倒回去的。所以我不知道接下來(lái)又會(huì)是什么樣的結(jié)果。
朋友對(duì)不起作文15
今天，老師布置我寫作文——朋友，對(duì)不起。我腦子里就想到這么一件事情。
有一次美術(shù)課，一個(gè)同學(xué)向我借彩色筆，我不借給他，我想：你那么粗魯，要是把我的彩色筆弄臟怎么辦？我才不借給你呢。他見我不借就跑走了。
一轉(zhuǎn)眼一周又過去了。這次我沒帶彩色筆，我跟他借，他居然把彩色筆借給我了。我想對(duì)他說(shuō)：“朋友，對(duì)不起。”
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