難忘的朋友作文(精選10篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的朋友作文1
每個(gè)人都有自己的朋友,我也有自己的朋友,我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的朋友 ,不知道她現(xiàn)在還是否記得我?
記得上二年級(jí)時(shí),班里有個(gè)叫楊可暢的女孩,與我同齡，我和她是好朋友,一下課我們就出去跳繩、踢毽子。有一次，上體育課練跳遠(yuǎn)，我們都跳過(guò)去了，但楊可暢就是跳不遠(yuǎn)，下課了，我沒(méi)有出去玩，而是幫她練習(xí)跳遠(yuǎn)，她也很用心去練，不久就能跳的遠(yuǎn)了。其實(shí)，楊可暢的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，只是體育不是很好，那時(shí)我數(shù)學(xué)不好，她見(jiàn)了可著急了，一有空就到我家?guī)臀逸o導(dǎo)，果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了。那時(shí)我們成了形影不離的好朋友，都非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
可是在二年級(jí)下學(xué)期，發(fā)生了一件不幸的事情，可暢的爸爸被查出心臟病，而且很?chē)?yán)重，她家又沒(méi)有錢(qián)，自從這事發(fā)生后，楊可暢完全變了一個(gè)人，由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)沉默寡言的女孩，我想這件事對(duì)她打擊很大，學(xué)習(xí)成績(jī)也從班級(jí)前幾名下降到二十幾名，我看了非常難過(guò)，決定要幫她重新拾回自信，給她講一些名人的故事，有好吃的都分一半給她，學(xué)校有活動(dòng)也一定叫她一塊兒參加。
后來(lái)，學(xué)期結(jié)束后，我被爸爸媽媽接到南京來(lái)上學(xué)，就和她分開(kāi)了，她家沒(méi)有電話，每次我打電話給奶奶時(shí)，都會(huì)問(wèn)問(wèn)她的情況，今年春節(jié)，我去她家看望她時(shí)，她家已搬走了，聽(tīng)說(shuō)她爸爸的病還沒(méi)有完全好，我也不知道他們現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了？
又是一年過(guò)去了，不知道她現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？我很想念她，希望她很能像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
難忘的朋友作文2
在我的生活中，有許多朋友，她們像天上的繁星閃閃發(fā)光，而今天我要介紹的是一個(gè)令我難忘的朋友。
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，好似一個(gè)大紅蘋(píng)果，柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，晾兩顆黑寶石，經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。小巧玲瓏的嘴能說(shuō)會(huì)道，她那墨玉般的長(zhǎng)發(fā)散開(kāi)時(shí)宛如飛瀉的瀑布。她特別愛(ài)笑，走到哪兒，都會(huì)先聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲，她就像一個(gè)快樂(lè)的小天使。她是誰(shuí)呢?她就是我——一餓最要好的朋友，劉釔汝。
她特別好動(dòng)，每次下課，我都想留在教師里看書(shū)，她卻每次都來(lái)?yè)v亂，害的我每次下課都忍不住和她一起出去玩。跑步踢毽子\跳繩她樣樣精通，不僅如此，寫(xiě)作業(yè)她也一樣好動(dòng)，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，她就忍不住地問(wèn)：“你寫(xiě)幾個(gè)字了?”有時(shí)，趁老師不在，她還會(huì)從座位上站起來(lái)，東瞅瞅，西望望，為此，老師沒(méi)少批評(píng)她，可她就是“屢教不改”。
你可別認(rèn)為她是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，她呀，可聰明著呢!一次，我們一起給成語(yǔ)填詞，是ABCC式的，我剛想起：人才濟(jì)濟(jì)，而她卻脫口而出：神采奕奕，法網(wǎng)恢恢……令我塄了半晌。
現(xiàn)在，我們?nèi)栽谝黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，一起玩耍，我相信，隨著時(shí)光的流逝，我們的友誼會(huì)像鮮花一樣，充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。
難忘的朋友作文3
日月如梭，光陰似箭。我在記憶的長(zhǎng)河中尋找與你有關(guān)的事情，唯一能讓我記住的便是那件事。
那年春天，我和你去李勇家玩，三個(gè)人躲躲藏藏你追我打，玩的十分高興，你提出一個(gè)建議：“我們?nèi)ヌ锏啬沁呁姘�！”我和李勇不約而同的看向田地那邊，一排排綠油油的樹(shù)。我不假思索的說(shuō)：“好�。∥覀兙腿ツ沁呁�。”李勇考慮了一會(huì)兒也同意了。
我說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)先跑到田地那邊。”你說(shuō)：“我同意�！崩钣掠窒肓艘粫�(huì)兒說(shuō)：“好吧！我也同意，但是我媽媽不讓我去田地那邊�！蔽艺f(shuō)：“那我和張明去，你留在這里�！崩钣抡f(shuō)：“我去還不行嗎？”我說(shuō)：“意見(jiàn)一樣�！�
隨后由我喊道：“準(zhǔn)備好了，我們要跑了，三、二、一，跑�！币宦暳钕拢齻�(gè)油桶大的小孩就沖了出去，你追我趕，最后我第一個(gè)到達(dá)田地那邊，你很快也到了，最后才是李勇。我們?cè)谶@里一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒挖土，(這里用的是手)就在咱們玩的很高興時(shí)，你的媽媽過(guò)來(lái)了。
隨后，你的媽媽便把你領(lǐng)走了，我感覺(jué)沒(méi)意思，便向李勇說(shuō)了再見(jiàn)。然后我便跑回了家，回到家媽媽便和我說(shuō)你搬家了！我的眼淚流了出來(lái)。
每當(dāng)看到田地那邊的樹(shù)，我便會(huì)想起你。那年的事深深的印在我的腦海之中，再也抹不掉！
難忘的朋友作文4
她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的頭腦，長(zhǎng)得高高壯壯，帶著一副眼鏡，就像是一位博學(xué)多聞、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的博士，她是誰(shuí)呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。她樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性，當(dāng)她遇到困難時(shí)不會(huì)半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當(dāng)同學(xué)在遇到困難時(shí)時(shí)，見(jiàn)義勇為的她，不管三七二十一，總會(huì)拔刀相助。
而我和吳沛恩可說(shuō)得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書(shū)香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過(guò)一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結(jié)舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂(lè)的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們，連家人都稱(chēng)贊我們簡(jiǎn)直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫(xiě)學(xué)習(xí)地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們?cè)诎嗉?jí)中獲得優(yōu)秀的成績(jī)，使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡(jiǎn)直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游似乎不到一秒鐘就到達(dá)終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著，所以只要是游泳比賽，邀請(qǐng)她去，包準(zhǔn)獎(jiǎng)牌就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。
難忘的朋友作文5
光陰似箭，日月如梭。我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。從六年中打開(kāi)記憶的大門(mén)，從里面尋找我難忘的回憶，浮現(xiàn)出的是一張張熟悉的面，她們是誰(shuí)？
張曼玉，她的名字和一個(gè)明星的一樣，可她并不是明星，她只不過(guò)是我的同學(xué)，張曼玉是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，她在學(xué)習(xí)上從不放過(guò)每一分每一秒，我和她在同一個(gè)老師家住，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她手中的筆飛快的動(dòng)著，生怕錯(cuò)過(guò)這樣狂的沖勁，不過(guò)張曼玉有著一個(gè)相當(dāng)可怕的習(xí)慣，那就是——自戀。
林已荻是四班的一個(gè)女生，軍樂(lè)隊(duì)的指揮，喜愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉請(qǐng)目秀，一笑，眼睛瞇成可愛(ài)的弧線，活脫脫的一個(gè)仙女。大方，幽默，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)很好，她最拿手的就是畫(huà)動(dòng)漫人物，我曾經(jīng)是她的“學(xué)生”，并“榮幸”的體會(huì)到了她的厲害之處。
羅佩林是一個(gè)典型的大小姐模范，要人絕對(duì)服從，丟個(gè)垃圾都要?jiǎng)e人幫她丟，還有一點(diǎn)“暴力”。但我們有一個(gè)共同點(diǎn)就是意見(jiàn)經(jīng)常一制，經(jīng)常想到一塊去，所以很和得來(lái)。但她是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。雖然嘴上說(shuō)不關(guān)她的事，可還是想幫助你滴！
這就是我難忘的朋友，我擁有一份真摯的友情！真正的朋友是世界上最難忘的，友誼是世界上最可貴的東西。
難忘的朋友作文6
我和我的好朋友王浩宇上完閱讀課一起出來(lái)，只見(jiàn)王浩宇的姐姐在學(xué)校門(mén)口等她，我們便一起回家。
邊走邊聊。當(dāng)走到路旁拐角的超市旁邊時(shí)，我說(shuō)：如果把王浩宇自己放到超市旁邊這個(gè)地方，能自己回到家嗎?
我想12歲王浩宇的，離家500米就找不到回家的路，那就太好了。只見(jiàn)王浩宇搖搖頭，我的媽呀，我的夢(mèng)ko了!
其實(shí)，王浩宇不咋的聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上雖然不是數(shù)一數(shù)二的的，也老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽�？墒窃谏钪�，特特別自大，現(xiàn)在除了正常上學(xué)他姐姐才一直跟著他，去公園呀，去我家呀，去玩呀，去找同學(xué)玩呀……都都不需要他的.姐姐。這不，本來(lái)說(shuō)的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，來(lái)了一個(gè)張**。唉!中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己看場(chǎng)面呀!
我們學(xué)過(guò)一篇課文《西風(fēng)胡楊》，主人公就是一堅(jiān)韌的胡楊，獨(dú)自一個(gè)冷漠的沙漠上，而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來(lái)真是太可憐了呀!我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。人們不保護(hù)水源，還浪費(fèi)，把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨(dú)立，幫人抵擋風(fēng)沙，不一味地依賴(lài)人們。
我想說(shuō)的是：讓我們告別衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁!
難忘的朋友作文7
我一生人中，遇到了很多的朋友，有同學(xué)的、有親戚的、有花園的小伙伴的……但是，最令我難忘的只有她——全梓靜同學(xué)。
記得有一次，我跟同學(xué)在班上追逐打鬧，一不小心摔了一跟，手臂被鐵鉤過(guò)破，鮮血不斷的從傷口上涌出來(lái)，疼得我淚水直流。這時(shí)引來(lái)了一大群人圍觀，他們交頭接耳、議論紛紛地討論起來(lái)了。唯獨(dú)只有她，唯獨(dú)只有全梓靜二話不說(shuō)地走上了教壇拿起藥箱地來(lái)到我面前。我仿佛從無(wú)奈中看到了一絲光明。臉色蒼白的我虛弱地說(shuō)；“你——你不會(huì)想是拿——拿含有75%的酒精藥水來(lái)幫我消毒吧？”全梓靜一邊熟練的打開(kāi)消毒藥水蓋一邊說(shuō)；“你是不是不想打�。坎贿^(guò)，如果你現(xiàn)在不打，那么你以后的傷口發(fā)炎發(fā)朧的話，你以后就會(huì)更疼。怎么樣，你現(xiàn)在還消不消毒？”我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。她拿起已經(jīng)消毒過(guò)的棉簽輕輕地掃在我的傷口上，頓時(shí)間，我的傷口猶如被成千上萬(wàn)的螞蟻咬過(guò)一樣……過(guò)了一會(huì)兒，傷口不痛了，血也止了。我扶著手臂慢慢走過(guò)去她的跟前說(shuō)；“謝謝你了�！钡齾s說(shuō)；“不用謝謝我，這不是我們應(yīng)該做的嗎？更何況，這本來(lái)就是我的份內(nèi)之事。”
幫助有需要的同學(xué)，而這的確是我們應(yīng)該做的事情。但是，在現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多人只因?yàn)橐恍┪镔|(zhì)性的誘惑，所以才愿意幫助他人，相反，沒(méi)有了這些，人們就不會(huì)生出援助之手盡自己的一份力量去幫助正在“深淵”的人們，反而還在那兒起哄。你說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)上還有多少個(gè)全梓靜無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢？
難忘的朋友作文8
蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，如人間天境的畫(huà)面，仰望天空，憶起最難忘的人。她就是相處五年的朋友——小薇。
她是我幼年到小學(xué)二年級(jí)時(shí)的玩伴，她長(zhǎng)得瘦瘦的、白白的，笑起來(lái)還有酒窩，甜美可人。她和我是班上的好“麻吉”，只要我有苦惱的事，她就會(huì)幫我想辦法，如果我傷心，她就會(huì)逗我笑；反過(guò)來(lái)，只要她難過(guò)，我也不會(huì)讓她哭、如果有人欺負(fù)她，我當(dāng)然義不容辭的幫忙她。
我和她有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活故事。記得幼兒園的休息時(shí)間，她都會(huì)跟我到小山坡上談心.說(shuō)說(shuō)心事。有一次，在幼兒園我受傷了，沒(méi)有人知道，但她卻馬上發(fā)現(xiàn)了， 問(wèn)我痛不痛，要不要去給老師看？我回答不會(huì)痛，沒(méi)有什么感覺(jué)，但她比我還緊張�？次覜](méi)有擦藥，便把我給拉去擦藥。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)感動(dòng)，因?yàn)槟莻�(gè)傷不大，而且不容易發(fā)現(xiàn)。就在那時(shí)我認(rèn)定我們會(huì)是很好的朋友，沒(méi)想到預(yù)感成真，我和小薇真的成了推心置腹的好朋友。
大概，上天太嫉妒我們了，冥冥之中就是要拆散我們。小學(xué)二年級(jí)那一年，小薇告訴我她要搬家轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得好難過(guò)，無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)：一個(gè)伴了我五年的朋友，一個(gè)如影隨形的“麻吉”，就要轉(zhuǎn)學(xué)了！雖然難過(guò)但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，吞下眼淚，告訴一副哀傷的小薇，沒(méi)關(guān)系的我會(huì)再找一個(gè)像她一樣的朋友。
但至今，我還是沒(méi)找到，我更想念小薇了......
難忘的朋友作文9
在我的腦海里，有很多的事情像無(wú)數(shù)小星星，每顆小星星都是一件事，其中，有一顆并不引人注目的小星星，卻勾起我的無(wú)窮的回憶。
那是一個(gè)星期四的中午，天上正下著雨，吃過(guò)午飯后，我打著傘去上學(xué)，走著走著，一個(gè)小姑娘突然鉆進(jìn)我的傘里，對(duì)我說(shuō)：“我忘帶傘了，咱們兩共同用好嗎？謝謝你了�！蔽易炖镫m然勉強(qiáng)答應(yīng)了，可心里卻一百個(gè)不愿意，我心想：“我的傘本來(lái)就不大，，我一個(gè)人打還不夠用呢，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)人就更不夠用了�！币宦飞�，我總是偷偷地把傘向我這邊移，雨水把那個(gè)小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經(jīng)心地走著，一不留神，我被路上的拌倒了，把我的褲子摔臟了，這下我可犯難了，回家去換，時(shí)間，到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍悴敛�。”我一�?tīng)，連忙說(shuō)：“不用了，會(huì)把你的手絹能臟的，你媽媽會(huì)說(shuō)你的�！蹦莻�(gè)小姑娘一聽(tīng)，微笑地說(shuō)：“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人，再說(shuō)，你不也幫助我了嗎？”聽(tīng)了那個(gè)小姑娘的話，我覺(jué)得很慚愧，半天也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我記得很清楚，每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時(shí)，小姑娘的話就會(huì)在我的耳邊響起。
難忘的朋友作文10
每次，在商場(chǎng)里一看見(jiàn)小兔娃娃，我就想到了那愉快而又短暫的一天，就想到了那難忘的朋友。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家和媽媽同事一起去福利院，我興奮極了！給福利院的小朋友們拿去了很多東西：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋。到了福利院，雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這里有很多殘疾人，但來(lái)到這里看到他們，還是有些新奇。
我一去就和他們處的很好，一起玩：小馬過(guò)河、丟手絹、老鷹捉小雞……只有一個(gè)小朋友不和我們玩，好像在想自己的爸爸媽媽。
我?guī)追胱屗尤胛覀兊娜后w，可她好像看不見(jiàn)我、也聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話一樣，突然爸爸從我身后走了過(guò)來(lái)，讓我把我的小兔玩具給她。我想：我最最重要的朋友就是它了，如果給了她，我呢？但她又沒(méi)有爸爸、媽媽?zhuān)矝](méi)有親人。經(jīng)過(guò)激烈的想斗爭(zhēng)，最后我還是把兔娃娃送給了她，她把兔娃娃報(bào)的緊緊的，生怕別人拿走了似的，我在她紅紅的臉上看到了一絲微笑。
在我的勸說(shuō)下，她終于和我們?cè)谝黄鹜媪�，和我們一起交朋友。那一天是我最開(kāi)心的一天，也是最難忘的一天，因?yàn)槲业睦吓笥淹猛尥抻钟辛诵屡笥选?/p>
【難忘的朋友作文(精選10篇)】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】難忘的朋友作文01-19
【熱】難忘的朋友作文01-18
【精】難忘的朋友作文01-18
難忘的朋友作文【薦】01-18
難忘的朋友作文【精】01-18
難忘的知心朋友作文1400字03-24
最難忘的朋友-初三02-10
難忘的眼神高中作文精選06-23
難忘九一八作文精選03-28