朋友，你好作文

時(shí)間：2021-07-12 16:15:16 朋友我要投稿

朋友，你好作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友，你好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友，你好作文合集15篇

朋友，你好作文1

　　“朋友一生一起走，……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對(duì)學(xué)校里的朋友——特殊的朋友的感情。

　　說(shuō)到“特殊”的朋友，我指的是校園里的一草一物，甚至連小小的益蟲也是我的好朋友。一走進(jìn)校園，我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和淡淡的花桂花氣息，早晨，好清新！我貪婪地吸食著桂花香，不知不覺(jué)地就走到了一個(gè)朋友身邊�！澳愫�！桂花，你像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，站在校門口，不管刮風(fēng)下雨、還是赤日驕陽(yáng)，你依然站在校園的門口，守護(hù)著校園。秋天，你那芬芳的花朵，更是讓人癡迷�！�

　　告別了桂花，又遇見(jiàn)了另一個(gè)朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個(gè)招呼，他們看著我，也仿佛回答：“你好呀，一定要好好學(xué)習(xí)哦！以后長(zhǎng)大了別忘了回來(lái)看看你的母校哦！”跟聰聰和明明揮揮手，我來(lái)到了塑膠操場(chǎng)�！澳愫�，操場(chǎng)！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒(méi)有怨言。朋友，你辛苦了！”來(lái)到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問(wèn)聲好：“你好，地面，我和同學(xué)們整天在你臉上走來(lái)走去，還沒(méi)幫你掃干凈，對(duì)于你，我充滿了內(nèi)疚；你好，桌子，你供我寫字，而我卻沒(méi)好好地保護(hù)你，讓你受盡了委屈，對(duì)于你，我滿懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學(xué)習(xí)，我對(duì)你充滿了感激；你好，電風(fēng)扇，是誰(shuí)在我滿頭大汗時(shí)，給我送來(lái)了清涼，是你，你默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著�！�

　　窗外的天暗了下來(lái)，放學(xué)的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見(jiàn)，朋友，我們明天見(jiàn)！”

朋友，你好作文2

　　商貴隆，我想對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝你，我的好朋友！”你要問(wèn)什么是人間最珍貴的東西,我會(huì)說(shuō)是友誼！

　　記得有一次，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“準(zhǔn)備一下，馬上就要開(kāi)始書法等級(jí)考試了�！蔽伊⒓撮_(kāi)始準(zhǔn)備，以迅雷不及掩耳之速拿出鋼筆，不好！鋼筆沒(méi)墨了！我想：這可怎么考��！這時(shí)，你給了我一個(gè)墨囊,對(duì)我說(shuō)：“好朋友，鋼筆沒(méi)墨了嗎？我給你一個(gè)墨囊！”當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分感謝，雖然只是一個(gè)小小的墨囊,但是那里面充滿了友誼。我們書法等級(jí)考試開(kāi)始了，我感到了萬(wàn)分的激動(dòng)，我們寫好了，都交了。很快要報(bào)號(hào)看我們通過(guò)沒(méi)通過(guò)，老師報(bào)了很多號(hào)，快要到我了，“43，通過(guò)。44號(hào)，沒(méi)通過(guò)。45，”到我了，我的心提到了最上面，聽(tīng)到老師說(shuō)“通過(guò)”,頓時(shí)，我十分開(kāi)心。我又去問(wèn)你——我的好朋友：“商貴隆，你通過(guò)了嗎？”你說(shuō)：“我也通過(guò)了�！蔽倚睦镆彩珠_(kāi)心，我不止是為我感到高興，也是為你高興。

　　好朋友，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你的一個(gè)墨囊，那里面充滿了友誼，友誼可以改變一個(gè)人的成績(jī)，一個(gè)人的品德，甚至可以改變了整個(gè)人，感謝你，好朋友！”

　　你要是問(wèn)我友誼是什么，我會(huì)回答說(shuō)：“是沙漠里的綠洲，冰山里的火把，火山里的一袋水……”

朋友，你好作文3

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”伴著周華健的《朋友》，漸漸地，我想起了我和多年未見(jiàn)面的朋友。我的腦子開(kāi)始回放著我和她在一起的歡樂(lè)時(shí)光。

　　我的眼眶積滿了淚珠，它們爭(zhēng)先恐后的流了出來(lái)，鼻子紅得像小丑似的，我的淚水“嘩啦啦”地“沖”了下來(lái)，像洪水般的涌了出來(lái),停不下。我時(shí)時(shí)刻刻的在想她，可她不知道我有多么想她。也許，她忘記我了。

　　以前，我們友情似膠。記得有一次她被老師罰站在外面，那時(shí)剛好盛飯了，我牽著她的手就走，可她卻原地不動(dòng)，哭著說(shuō)：“你走吧。”“不，我不走。除非你跟我去盛飯�！蔽依终f(shuō)�！安恍�，你快走要不然，你會(huì)被老師罵的�！笔埖耐瑢W(xué)都看著我們。

　　“你不去，那我就去把飯端來(lái)喂你�！蔽胰グ扬埗藖�(lái)了喂她，她卻不吃。我的眼淚突然一下涌了出來(lái)，說(shuō)：“我求你了，吃吧�！薄安�，你走吧。”她哭泣著說(shuō)�！拔也蛔�。”可同學(xué)卻拉著我的手走了。她心里的石頭終于放下了。

　　終于吃飯了。我看見(jiàn)她也來(lái)了。我本應(yīng)該高興，可我知道，她始終不能進(jìn)教室。我們牽著手回到了教室。我叫她趕快把沒(méi)做完的作業(yè)補(bǔ)好�？蛇€沒(méi)補(bǔ)好，老師就說(shuō)出去繼續(xù)站著。在上課時(shí)，我時(shí)而看看她，正在哭泣的她。

　　下課了，我和幾個(gè)同學(xué)去看她。沒(méi)想到，她卻說(shuō)：“你們走吧，別讓老師發(fā)現(xiàn)你們理我�！薄安�，我要陪著你到上課。”我伸出手為她擦去眼淚，說(shuō)：“你不要哭，我會(huì)陪你到最后。”話語(yǔ)未了，我就拉著她的手一起站在那兒。我們幾個(gè)同學(xué)一起陪著她，讓她覺(jué)得不只是她一人孤獨(dú)寂寞，而是我們陪著她。

　　朋友，你好!

朋友，你好作文4

　　周三我們做了運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多人都會(huì)滑滑板，下午我在寫作業(yè)的時(shí)候就在想：“我們班怎么有這么多人會(huì)玩滑板呢？”

　　寫完作業(yè)我沒(méi)有出去玩，而是在想我要不要跟這個(gè)“滑板朋友”交朋友呢？我決定了今天晚上我就要學(xué)習(xí)滑板。

　　離開(kāi)小飯桌在回家的路上我就跟媽媽說(shuō)：“我想找劉姿含玩。”媽媽說(shuō)：“那得看吃完飯幾點(diǎn)呀，如果吃完飯還不到7點(diǎn)我們就去找劉姿含玩。”

　　回到家后吃完飯還不到7點(diǎn)我高興的歡呼起來(lái)，我迫不及待地給劉姿含打電話，我說(shuō)：“我要去找你玩�！�

　　劉姿含說(shuō)：“好�。畛恳苍诓賵�(chǎng)上呢。”

　　我和媽媽立刻趕到了劉姿含家門口的操場(chǎng)。

　　我問(wèn)劉姿含：“你們家有滑板嗎？”

　　劉姿含說(shuō)：“有啊。”

　　“我能玩玩嗎？”

　　我說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題！”

　　劉姿含說(shuō)，我們拿著鑰匙去了劉姿含家的儲(chǔ)藏室拿出滑板，我就拎著滑板就飛奔到了操場(chǎng)，劉姿含教我先扶著欄桿滑，先上左腳右腳往前蹬幾步滑起來(lái)再用右腳前后搖擺，這樣多練幾次，劉姿含還告訴我右腳練好了就練轉(zhuǎn)彎，練好了轉(zhuǎn)彎就練兩只腳一塊前后搖晃。

　　練好了滑板我就又交了一個(gè)“好朋友”還回了一門項(xiàng)目，這使得我更高興了！

朋友，你好作文5

　　記得小時(shí)候，我和一個(gè)朋友玩得特別地好，他就住在我家的對(duì)面。

　　我每次去找他，他總是帶我去找另一個(gè)朋友，那是他媽媽朋友家的孩子，他們兩個(gè)比我認(rèn)識(shí)的早一些，彼此都有點(diǎn)小任性。可是每次去玩游戲的時(shí)候，他總是命令我們干什么，如果不聽(tīng)話我們就會(huì)打起來(lái)。不過(guò)我是他們當(dāng)中個(gè)子最高的，他們都打不過(guò)我。

　　現(xiàn)在，我們慢慢長(zhǎng)大了，經(jīng)常聚在一起搞些惡作劇。有一次我們一起去吃早飯，飯剛端上，我一看桌上沒(méi)有筷子，我就跑到后面去拿筷子，剛坐下準(zhǔn)備去吃飯，就看見(jiàn)我的朋友在那竊竊思語(yǔ)說(shuō)些什么，他們用異樣的目光看著我吃飯，我剛吃一嘴就決得很辣，我敢緊用筷子一翻碗的底部，誰(shuí)知全是辣椒，我就問(wèn)他倆這是怎么回事，他倆哈哈大笑說(shuō)，我倆想試一下你的膽量敢把這碗飯一下吃完嗎？我為了自己的尊嚴(yán)，我硬撐著眼淚把這碗飯吃完了。他們算服了我。

　　我們?cè)谝黄鹩袝r(shí)會(huì)打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)分分合合。我們想以后會(huì)不會(huì)在見(jiàn)面，有一個(gè)朋友說(shuō)等到上初中時(shí)他可能要走了。我非常不舍得讓他離開(kāi)我們，可是他說(shuō)這是他爸爸的命令。

　　我們想既然無(wú)法改變大人的決定，那么我們就要更加珍惜現(xiàn)在的友情，不管在哪里我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

朋友，你好作文6

　　朋友，你好嗎？據(jù)我們認(rèn)識(shí)到分別已有一年了吧也許此時(shí)你正與你的朋友、家人開(kāi)派對(duì)，但我相信你的心中一定會(huì)有我的印記，因?yàn)槲沂悄愕牡谝粋€(gè)中國(guó)朋友。

　　記得我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)，是在奧地利的金色大廳，命運(yùn)之神將我們的座位安排在一起。一見(jiàn)面我先是認(rèn)識(shí)了你的母親，再發(fā)現(xiàn)躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚，你并沒(méi)有害怕與我們說(shuō)話，而且主動(dòng)提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來(lái)，于是我們便成了朋友。

　　雖然你比我小一歲，但你卻有樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樽诤笈诺脑�，�?dǎo)致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板，用相機(jī)放大了給我看。

　　當(dāng)媽媽提出說(shuō)讓我到前排觀看時(shí)，我拒絕了，因?yàn)橐粓?chǎng)盛大的表演是比不過(guò)一對(duì)跨國(guó)的友情的，你在看到我的反應(yīng)后更加信任我，分享了你的行程酒店和生活。你正讀五年級(jí)，一臉雀斑，一副美國(guó)孩子的標(biāo)準(zhǔn)模樣，但你卻是加拿大人，你也是來(lái)歐洲旅游的。更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的`，酒店一樣，景點(diǎn)一樣，甚至在同一個(gè)位置合過(guò)影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話后表演就結(jié)束了，我們便分別了。

　　媽媽的手機(jī)里至今還存著我與你在觀看表演時(shí)的合影，每當(dāng)我看見(jiàn)你在照片中的笑臉，便能想起你來(lái)。

　　朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話，我后悔沒(méi)有問(wèn)你的電話了，可能我們的緣分已經(jīng)盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時(shí)能與你重逢，當(dāng)時(shí)我會(huì)將千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話，對(duì)你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”

朋友，你好作文7

　　書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。所以，我和書籍早早地成為了朋友。

　　小的時(shí)候我覺(jué)得，書像是一個(gè)陌生人，只要看見(jiàn)它，我就會(huì)不由自主地把書放進(jìn)一個(gè)柜子里，慢慢的，這個(gè)柜子里的書多得像一座小山一樣。

　　我八歲那年生日時(shí)，哥哥送給我的禮物非常特別，是四本畢淑敏寫的書，哥哥還故弄玄虛地說(shuō)：回家打開(kāi)書，會(huì)有驚喜哦！我一聽(tīng)，不由地瞪大了雙眼，挑著濃密的眉毛，心想：書里面會(huì)有什么驚喜呢？

　　吃飯的時(shí)候，我一直心神不寧，滿懷期待。好不容易吃完飯，我迫不及待地回到書房，小心翼翼地打開(kāi)書，激動(dòng)的心砰砰直跳

　　嘩，書翻開(kāi)了，里面有一個(gè)漂亮?xí)�，上邊寫著七個(gè)字：腹有詩(shī)書氣自華，我?guī)е蓡?wèn)查了下字典，原來(lái)這句話的意思是：比喻只要飽讀詩(shī)書，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。我這才恍然大悟。于是，我打開(kāi)裝滿書的柜子，挑了一本比較感興趣的書--《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。

　　在讀這本書的時(shí)候，我為主人公湯姆的勇敢而感到驕傲，為他的冒險(xiǎn)精神而感到佩服，為他成功離開(kāi)了山洞而感到高興看完這本書時(shí)，我才感到原來(lái)書里面的內(nèi)容竟然這么有趣。

　　從此以后，我徹底愛(ài)上了讀書，只有多讀書，才能寫出好文章；只有多讀書，才能不斷地提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)；只有多讀書，才能學(xué)到為人處事的正確方式。

　　雖然你現(xiàn)在還只是一顆稚嫩的幼苗，但只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，但只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但只要潛心讀萬(wàn)卷書，終將會(huì)行萬(wàn)里路。

朋友，你好作文8

戰(zhàn)火中的小朋友們：

　　你好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但這幾天，我終于感受到你們的悲痛了。戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在太殘忍了，它一次又一次地剝奪了你們那幼小的生命，但你們卻都是一些未滿18歲的兒童。

　　你們的父母在哪兒？你們的親人在哪兒？是否也被戰(zhàn)爭(zhēng)剝?nèi)チ松欠駷閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲呢！你們不要悲傷，我們要永遠(yuǎn)相信，只要我們?cè)賹⑿牡字械摹昂推街ā本`放出，世界就會(huì)少一些戰(zhàn)爭(zhēng)與悲痛，多一些快樂(lè)與友誼。你們不要因此，而想不開(kāi)。世界不像你們想的那樣，它還充滿著希望。你們知道嗎，我們的首都——北京，再次舉行了一次四年一度的奧運(yùn)會(huì)。還有吉祥物“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”！里面不知多熱鬧呢，運(yùn)動(dòng)員也要付出很大的努力，也遇到了許多困難，比如：劉翔在今次比賽中因?yàn)槟_受傷而不能參加比賽，但他并沒(méi)有氣餒，他要在下一屆再次彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，他知道還有很多支持他的人�！笆∧顺晒χ浮�，只有失敗過(guò)才能感受到成功的喜悅。所以，你們不要因?yàn)檫@些可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，而對(duì)自己的前途作出如此的定論。

　　讓我們?cè)诤推降淖虧?rùn)保護(hù)下，健康茁壯地成長(zhǎng)吧！

　　敬祝

　　身體健康

　　一個(gè)關(guān)心你們的小姐姐

朋友，你好作文9

　　我有兩個(gè)非常好的朋友：一個(gè)叫張曉鳳，一個(gè)叫劉夢(mèng)佳，她們倆和我關(guān)系特好，可以陪我在任何時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺地笑，可以在我生病的時(shí)候問(wèn)寒問(wèn)暖，我呢，也可以到她們家隨心所欲地玩，一點(diǎn)也不拘束。

　　張曉鳳，是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，很漂亮，大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，一頭黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。劉夢(mèng)佳呢，她就特別的白，性格挺好的。現(xiàn)在我們都讀八年級(jí)了，劉夢(mèng)佳在三班，張曉鳳在四班，我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的，不過(guò)還是很可惜啊，我們沒(méi)到一個(gè)班，唉！

　　朋友其實(shí)挺重要的，如果你沒(méi)有一個(gè)朋友，那是多么的孤獨(dú)。有了一個(gè)朋友，就可以分享快樂(lè)，就可以分擔(dān)痛苦，就可以靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)心事，就可以幫你解決棘手的難題�？墒钦乙粋€(gè)閨蜜、死黨可不是這么容易的事。我呢，一下子就有了兩個(gè)，嘻嘻，都幸福得暈了！

　　張曉鳳，我告訴你哦，我媽老念叨你，每次有電話來(lái)，我媽就說(shuō)：思穎，是不是曉鳳要來(lái)啊�！笨磥�(lái)我媽挺喜歡你的，我爸也幾次提到你，但還是沒(méi)有我媽說(shuō)的多。曉鳳你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？要常來(lái)我家玩啊。說(shuō)到這里，夢(mèng)佳好像還沒(méi)有來(lái)過(guò)我家，但我和曉鳳去過(guò)她家。哎，夢(mèng)佳，你也要來(lái)我家哦，然后我倆一起去曉鳳家，哦對(duì)了，樊鈺婷家和曉鳳家挺近的，我們也可以去找她玩。不過(guò)，你來(lái)我們這里貌似有點(diǎn)遠(yuǎn)，不知你會(huì)不會(huì)來(lái)。

　　回憶像個(gè)說(shuō)書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，小小的誓言還不穩(wěn)，小小的淚水還在撐，稚嫩的唇在說(shuō)分離，我的心里從此住了一個(gè)人，曾經(jīng)模樣小小的我們，你是不能缺少的部分。你在樹下小小的打盹，小小的我，傻傻等。”這段話我很喜歡，我想對(duì)她們兩人說(shuō)：你們是我不可缺少的部分，我們很少吵架，我們?nèi)齻€(gè)在一起，挺好。好想和你們，永遠(yuǎn)，在一起

朋友，你好作文10

　　天空因?yàn)槟愕拇嬖诙兊纳鷻C(jī)勃勃，沒(méi)有你的日子天空變得寂寞、空虛。記得我嗎、親愛(ài)的朋友。第一次見(jiàn)到你在那處夏的傍晚，好像一都以安排好，遠(yuǎn)處那像喝高了酒那干紅的燒臉的夕陽(yáng)是簾幕，那湛藍(lán)的天空是最美的舞臺(tái)，你我便是最美的主角，可你卻如此狼狽不堪，你在那男孩的腳下那么的無(wú)助，那么的無(wú)可奈何，我飛奔過(guò)去將你捧在手心，我如此的小心翼翼、我害怕我一不心碰到你那最敏感的神經(jīng)，我把你帶回家，我為你鋪設(shè)了最柔軟的床鋪，最可口的點(diǎn)心，可你卻據(jù)我以千里之外，對(duì)于我你充滿了恐懼，你將你自個(gè)縮在一個(gè)小腳落，混身瑟索著，我陪了你一晚上......

　　今天你對(duì)我親和了許多，可是你卻老是遙望那遠(yuǎn)方，你那眼神告訴我你想回家，我鼻子不禁有點(diǎn)酸酸，我如此的帶你。你卻一點(diǎn)也不留戀我，可是我如此的喜歡你，只要你笑我愿付出一切......

　　今天我將你打辦的格外美麗。看著你在我手中那高新興的樣子，我笑了。我將手心輕輕展開(kāi)，你嗖的逃了出去，望著你遠(yuǎn)去的身影。我釋然了......

　　我希望你別再回來(lái)，因?yàn)檫@里太危險(xiǎn)。

朋友，你好作文11

　　在一次“手拉手”活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，在茫茫人海中，我們相識(shí)，這就叫緣分。

　　雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開(kāi)的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書信，我知道你們是很獨(dú)立的孩子，你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒(méi)亮就起床，摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪，有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問(wèn)媽媽：“同在一片藍(lán)天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說(shuō)：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，以后全天下的孩子都一樣幸福�！蔽乙婚_(kāi)始還不理解這句話的意思，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……

　　朋友，遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，建設(shè)祖國(guó)美好家園。

朋友，你好作文12

　　人生在世，活就要活的稱心如意。但是，你畢竟是活在自己的世界里，在別人的思維和空間里，你也和他們的世界顯得格格不入，因?yàn)槟愀麄兊纳罘绞胶蜕盍?xí)慣截然不同，在他們的眼里你就是一個(gè)奇葩。所以他們時(shí)不時(shí)的找你麻煩也是不必驚訝的。有時(shí)候你會(huì)自己默默忍受著一切，自己假裝一切都好，把什么都埋在心里，在無(wú)人問(wèn)津的夜里悄悄地把這些心事一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi)，慢慢的習(xí)慣自己一個(gè)人的時(shí)光，獨(dú)自的舔舐自己隱藏的那條最深的傷疤。

　　但是，內(nèi)心再堅(jiān)強(qiáng)的人，有時(shí)候也會(huì)摘下面對(duì)于生活的那張?zhí)搨蔚拿婢�，也�?huì)慢慢擦拭自己因?yàn)闅q月的沉淀而傷痕累累的瘦小的心靈。但，這并不是最好的解決問(wèn)題的方法，最好的方法是傾訴，向你值得信賴的人傾訴。他可以聽(tīng)你發(fā)滿腹的牢騷，，也可以為你打抱不平……總之，擁有一個(gè)朋友是好的。

　　朋友可以和你一起睡，一起逛街，一起吃飯，一起哭，一起笑……只要你們兩個(gè)在一起，就是最真實(shí)的自我，可以把自己想說(shuō)的但是在別人面前不好說(shuō)的向朋友傾訴。這時(shí)你會(huì)感覺(jué)，在他的面前你是最真實(shí)的。

　　“患難見(jiàn)真情”，朋友這兩個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，有錢的時(shí)候朋友一大堆，但是，真正稱得上朋友的能有幾個(gè)，那些所謂的朋友只不過(guò)是一時(shí)的而已。

　　真心希望，每個(gè)人都擁有朋友。

朋友，你好作文13

　　雖然你比我小一歲，但你卻富有樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樽诤笈诺脑�，�?dǎo)致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板，用相機(jī)放大了給我看。

　　當(dāng)媽媽提出說(shuō)讓我到前排觀看時(shí)，我拒絕了，因?yàn)橐粓?chǎng)盛大的表演是比不過(guò)一對(duì)跨國(guó)的友情的，你在看到我的反應(yīng)后更加信任我，分享了你的行程酒店和生活，你現(xiàn)在正讀五年級(jí)，一臉雀斑，一副美國(guó)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，但你卻是加拿大人，你也是來(lái)歐洲旅游的。但更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點(diǎn)一樣，甚至在同一個(gè)位置合過(guò)影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話后表演就結(jié)束了，我們便分別了。

　　媽媽的手機(jī)里至今還存著我與你在觀看表演時(shí)的合影，每當(dāng)我看見(jiàn)你在照片中的笑臉，便能想起你來(lái)。

　　朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話，我后悔沒(méi)有問(wèn)你的電話了，可能我們的緣分已經(jīng)盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時(shí)能與你重逢，當(dāng)時(shí)我會(huì)將千言萬(wàn)語(yǔ)縮成一句對(duì)你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”。

朋友，你好作文14

親愛(ài)的XXX:

　　謝謝你為我寫了一首詩(shī)。我是來(lái)給你寫首詩(shī)的。

　　龍隱，看到我的皇帝，魚怕龍，不敢出來(lái)。當(dāng)你遇到彼此的幸福時(shí)，很難到達(dá)天空。只有當(dāng)你每天保持沉默，不回答每個(gè)問(wèn)題，你才能看到我。世界上的一切都在播放。它只能讓你回頭，但它是虛幻的。在假期里，我放下沉重的書包去看海。放下測(cè)試壓力，爬山；放下繁重的作業(yè)，去旅行吧。漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假已經(jīng)開(kāi)始了。

　　假期過(guò)后，我只看你一眼。我為自己預(yù)訂了一個(gè)海灘，這樣我就可以自由地看海了。我給自己留了一條林蔭道，這樣我就可以很容易地爬到山頂。我給自己留了一個(gè)快樂(lè)而夢(mèng)游的暑假，讓快樂(lè)和安逸天天流淌！

　　我們手中的書越來(lái)越薄了。最后，我們歡迎期待已久的暑假。把書包放在肩上，手里拿著課本，把XYZ和作業(yè)成本法扔到天上。哦，這個(gè)節(jié)日屬于我們。

　　在暑假和寒假，我們可以盡情地玩各種游戲，不用擔(dān)心因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被老師責(zé)罵。我們可以享受電視晚餐，不用擔(dān)心父母催我們睡覺(jué)，因?yàn)榈诙煳覀儽仨氃缙稹?/p>

　　朋友：沈楠

朋友，你好作文15

　　暑假，很快就過(guò)去了。我又回到了久違的校園。，又見(jiàn)到了歡天喜地的同學(xué)們，可親可敬的老師。寬敞整潔的校園是那樣的熟悉、那樣的親切，我懷著喜悅的心情，急切地想看看好久不見(jiàn)的校園——我最親切的朋友。

　　漫步在學(xué)校里，眼前的這一切，哪個(gè)不是我的好朋友？操場(chǎng)邊整齊茂盛的柳樹好像在列隊(duì)歡迎我的到來(lái)，嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。仿佛在跟我打招呼，并問(wèn)候我：這個(gè)假期過(guò)得還好嗎？暑假作業(yè)做完了嗎？我高興地回答他們說(shuō)：“這個(gè)假期我過(guò)得很好，暑假作業(yè)也圓滿完成了。你們也過(guò)得不錯(cuò)吧！”

　　你好，我的好朋友！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就跟操場(chǎng)打起了招呼，熟悉的操場(chǎng)出現(xiàn)在我的眼前，草皮還是那樣的綠，跑道還是那樣的筆直。多少次我和同學(xué)們?cè)谶@里做游戲；多少次在老師的帶領(lǐng)下在這里上體育課；多少次和同學(xué)們?cè)谂艿郎腺惻�。我輕輕地俯下身子，撫摸著草地，對(duì)操場(chǎng)說(shuō)：“你想我了嗎？我在暑假好幾次都?jí)粢?jiàn)你了�！�

　　轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，回到了教室，還是熟悉的黑板、熟悉的桌子和熟悉的同學(xué)們，我抬起頭，看了看黑板，心里對(duì)它說(shuō)：你好，我的朋友。我俯下身摸了摸課桌，心里對(duì)它說(shuō)：你好，我的朋友。我的朋友們，很高興在新的學(xué)期看到你們，在這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，讓我們一起努力吧！

　　你好，我的朋友——校園！

【朋友，你好作文合集15篇】相關(guān)文章：

你好夏天作文02-23