描寫朋友作文(通用34篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫朋友作文 篇1
我有一個好朋友,她長著一雙大大的眼睛,一睜一合,顯得多么可愛。鼻子下掛著一張能說會道的櫻桃小嘴,紅紅的,嫩嫩的,白里透紅的皮膚,多么美麗、可愛。
她的愛好很多,如,打羽毛球、看書、游泳、畫畫……等等。這樣一看,親愛的讀者,你們看了一定想說我很了解她,那當(dāng)然,因為我是她的好朋友嘛!
她樂于助人,但其他同學(xué)卻不覺得,因為她的表現(xiàn)和想法他們并不知道,因為他們并不喜歡觀察她。一次,我們一起去玩耍,她聽見一個小孩在哭,她立刻急匆匆地順著哭聲跑過去,看見一位大約有七八歲的小男孩在哭,眼睛通紅通紅的,眼淚一滴一滴的從眼縫里流下來,她一邊安慰那個小男孩,一邊問明了原因,才知道是我們班的同學(xué)打他,她連忙找到了我們班的那個同學(xué),罵了那個同學(xué)一頓,并且叫他跟小男孩說聲對不起,才放心。嗨!多么心中有他人的她。
說來說去,她到底是誰?哈!她就是我的好朋友――李越華。
描寫朋友作文 篇2
朋友從前,我認(rèn)識了一個很有趣的人。他說話時的聲音很大,總會讓你覺得他想和你吵架。我和他在一起玩幾乎就是四件事,下棋,到不同的地方尋做實驗的材料,做實驗或做小制作,摔跤。
最好玩的就要屬摔跤了,我們倆摔跤是的過程很是特別,他踩我我壓他。疼了就相對開心的大笑,我和他在一起我學(xué)到了很多的東西,跳遠(yuǎn),下象棋,還有家鄉(xiāng)話。他姓吳,別的同學(xué)都叫他蛤蟆。但好景不長,在讀五年級的時候我們倆因為一次小小的爭吵分開了。
這次的分開對我是個很痛的打擊,因為我很重視我們之間的友誼和感情,因為我們之間的友好已經(jīng)有三年了,這段感情讓我難舍難分。轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)上六年級了,我們倆現(xiàn)在還是同班同學(xué),我每次看到他時都很想和他說說話,但總覺著嘴里有一塊石頭堵著,本來想說的可就是什么也說不出來。我倆見面都形同陌路。自從我倆分開后我再也沒有心情結(jié)交其他的朋友了。
我真心的希望有一天我們能和從前一樣相互沒有猜疑,沒有隔閡,做個永遠(yuǎn)的好朋友。
描寫朋友作文 篇3
俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”由此可見,一場戲十分需要演員盡力而為。人生在世又何嘗不是如此呢?人活著就是要演好人生這出戲。正如著名的戲劇家莎士比亞說的“人生無疑是場戲!睂嶋H上人生這出戲。不僅有前場,而且有后臺。前場是你的社會交際,后臺則是你的準(zhǔn)備場所,休息場所。前場的你需要處處小心,要時刻表現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。生怕有一點疏忽給觀眾留下不好的印象,對自己不利。這些壓力及煩惱總需要找個人傾訴。因此,有個后臺朋友就顯得十分重要了。在后臺朋友面前,你不必總是表現(xiàn)你的優(yōu)點,你也可以適當(dāng)表現(xiàn)出自己虛偽,脆弱的一面。在后臺朋友面前你不必拘束,你可以任意發(fā)泄自己在前場的煩惱。擁有后臺朋友既是你的需要,又是必要。
然而后臺朋友卻是你最易傷害的人。因為我們往往不會珍惜后臺朋友對我們所奉獻(xiàn)的一點一滴。將他們的奉獻(xiàn),安慰視為理所當(dāng)然。甚至對他們的關(guān)心產(chǎn)生厭惡之情。而當(dāng)你失去后臺朋友時,你一定會感到孤單,無助。想找個朋友談心,傾訴。所以一定要珍惜你的后臺朋友,!什么?地球人都知道?
描寫朋友作文 篇4
我有許多朋友,有寫作文寫得好的李佩研,點子多的葉煜含……可和我最要好的還是任婧逸。
她的臉比較大,怪不得他的外號叫大臉貓呢!她有一雙大大的眼睛,鼻梁高高的,她的耳朵比較小,但是聽力卻不差。她總是扎著馬尾辮,跑起步來,一甩一甩的。她的胳膊肉肉的,好像兩根加粗加長 的火腿腸。
她關(guān)心朋友。一次,我考試沒有考好,很傷心,她看我很傷心,就來安慰我,她輕輕地在我的耳邊講了一個笑話:小明一家在4平方厘米的桌子上面吃飯,突然,一顆2米大的石子把小明那顆16平方米的 大門牙磕了一下,鮮血直流,小明趕快向離家10厘米的醫(yī)院跑去……哈哈哈,我頓時破涕為笑。
她很冷靜。有一次,我和她比賽爬樓梯,只聽見”咚“的一聲,我由于腳下一滑摔了一跤,把中指指甲里流血了,痛的我只想哭。她輕輕地問我痛不痛,我用勁的點頭,她帶著我去了小區(qū)的衛(wèi)生所,醫(yī) 生看了看,對我說:”不要緊,不用抹藥,指甲長長了,剪掉就沒有事情了!“
這就是我的好朋友——任婧逸。
描寫朋友作文 篇5
我有一個好朋友叫羅星婷,她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛,有時眼睛發(fā)亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來說說羅星婷吧。羅星婷喜歡看書,每次一看到好看的書,一定要看個夠,要不然他要不高興的。有人會說羅星婷是一個“書迷”,的確,羅星婷她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的話,我們班上大多數(shù)都是叫她“書迷”。
我和,羅星婷有時還因為她看書發(fā)生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午,天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家,老師說:“要寫完作業(yè)才能走,那時我先寫完作業(yè),我在外面等她,我本來想嚇?biāo)幌,可是等了一會,她還沒出來,于是我一等不出來,二等不出來,三還是等不出來,我急了,我往教室里一看羅星婷原來他寫完了作業(yè),正在看書呢,連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說:“走了”。她才不耐煩的說:“再看完一遍再說”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。
這就是我的好朋友羅星婷。
描寫朋友作文 篇6
沈奕帆是我的好朋友,也是我的“鐵哥們”。
我這個“鐵哥們”有一頭烏黑油亮的小短發(fā),小短發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)眼鏡,看上去像個“小博士”一樣。耳朵大大的,跟我有得一拼!他個子高高的,站在同學(xué)中,有一種“鶴立雞群”的感覺,我也好想長得像他一樣高。
沈奕帆的性格很豪爽我。有一次,我向他借玩具玩,他毫不猶豫的就借給我了。他還很熱情,積極參加班級活動,并為班級的榮譽而戰(zhàn)。
我這個好朋友愛好廣泛,最突出的就是體育了。為什么這么說呢?因為沈奕帆在他第一次參加田徑比賽就破了全校記錄。成功的背后肯定少不了辛勤汗水的付出,我這個好朋友也不例外。他每天很早便到校開始他的訓(xùn)練,不論嚴(yán)寒酷暑,從不間斷。他這持之以恒的毅力,讓我敬佩,同時也值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友,我們班里的“小獵豹”----沈奕帆。
描寫朋友作文 篇7
我的好朋友名叫萬子銘。
每到暑假和寒假的時候,他都會到我家來,聽說他那邊也交了一個好朋友,原本我真替他擔(dān)心,擔(dān)心他去那邊沒有小伙伴呢?自從聽到這個消息,我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子,我問他:”你在你家那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀?“他說:”不是,我們小區(qū)里有一個規(guī)定,不能在小區(qū)里玩沙子 !拔艺嫣嫠械绞!
他又說:”我們那里經(jīng)常組織足球比賽!拔亿s緊問他:”你當(dāng)了前鋒嗎?“他說:”我當(dāng)了中鋒“。我夸獎道:”蠻不錯的啊!“
我問他:”你最近的球技有長進(jìn)了嗎?“他說:”這幾天沒玩了,我們來玩一場足球,好嗎?“我說:”O(jiān)K“。他驕傲地說:”我的球踢得可棒呢!“我不服輸?shù)卣f:”我也不錯的啊,我還是主力呢!“
比賽開始了,我請媽媽當(dāng)裁判,我們小區(qū)里有二十幾個男孩子,我們分成了二隊,我當(dāng)了前鋒,我叫他們擺成一字長龍隊。我們剛進(jìn)攻不久,當(dāng)前鋒的陳強很快看出了破綻,球被陳強隊搶到手了, 我們迅速回到”營地“,陳強把球傳給了中鋒,中鋒趁我們的守門員不注意,把球踢進(jìn)了。陳強走過來對我說:”這下該服輸了吧“。我不甘心,走向前跟他握手 說:”下次,我一定不會輸給你的“。
這下你們該認(rèn)識我的好朋友了吧!
描寫朋友作文 篇8
我的妹妹今年七歲了,梳著兩個小辮子,皮膚有點黑。雖然妹妹看起來有點黑,卻人見人愛。她性格調(diào)皮、外向,喜歡跳舞、唱歌,畫也畫得不錯。下面我就詳細(xì)地為大家介紹一下吧。
鏡頭一:有一次,我放學(xué)回到家,看見妹妹正在畫畫,便上去看了看。原來她正在畫一只鹿。不過她畫的這只鹿別具一格,我看后便忍不住“撲哧”笑出了聲。誰知妹妹并沒有生氣,而是邊畫邊說:“笑什么,人家畫得不就是差那么一點點嗎,我不像你那么認(rèn)真,我只是畫了它的大體狀況,還需要你多提寶貴意見!”說完后她便又繼續(xù)畫起畫來?矗很有風(fēng)度!
鏡頭二:妹妹每當(dāng)放學(xué)回到家,總會先告訴我們她在幼兒園里的學(xué)習(xí)情況,如果她講到老師教她跳舞的情形的時候,就開始帶上動作,連說帶比劃忙得不亦樂乎,然后還說:“諸位,我跳得怎么樣?我可是很認(rèn)真的喲,希望你們能夠滿意!蔽覀兌〞惪谕暤卣f:“好,非常地好,下次要多努力!”妹妹聽后心里美極了,向我們做了一個鬼臉,然后笑著滿意地走了。
鏡頭三:有一次,我從外面回來,聽到妹妹正在唱歌,心里暗想:她肯定是在大人面前炫耀她的本事了,真是讓人討厭。我邊想邊沮喪地進(jìn)了門,看到妹妹一個人正唱得起勁,卻也很是動聽。見我進(jìn)來了,她便沖我喊:“喂,你在想什么呢?你是不是害怕我在媽媽面前炫耀自己?”
嘿,她可真是一個機靈鬼,什么事也能讓她猜中。我接著說:“不是!彼f:“有啥不好意思的,都是自家人,沒事的!蔽艺f:“沒有,真的沒有。”她拿我沒轍了,只好退出了爭論繼續(xù)唱她的歌。
鏡頭四:如果我誤解她了,她就會跟我沒完沒了,甚至還可能和我打架。不過最后吃虧的總是我。因為妹妹的后臺是奶奶,我再怎么著也不能和奶奶吵起來,所以我每次只好自動退出。有一次,因為一點小事我跟妹妹發(fā)生了爭執(zhí),她固執(zhí)地認(rèn)為她是對的,我怎么說她都不聽?磥砦抑挥泻退齽诱娴牧。
于是我便伸出手去向她輕拍了一下,這下可壞了,妹妹向我大發(fā)雷霆,然后跟我不顧一切地“干”了起來。作為姐姐,我也只能由著她了。可是即使我這樣也還不行,她可能認(rèn)為這樣還不出氣,便又找來奶奶評理。結(jié)果就不用再說了,奶奶責(zé)令我向妹妹道歉,直到妹妹滿意為止。
看,這就是我的那個調(diào)皮的妹妹
描寫朋友作文 篇9
我的好朋友很多,其中有一個叫小雅,她跟我的感情最深厚。圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛,一頭烏黑柔順的長發(fā),塑造出天真可愛、活潑機靈的她。
小雅是個書呆子。有一回,我去約她跳皮筋。第一次我叫了聲小雅沒回應(yīng),第二次,還是一動不動的。我氣得火冒三丈,跑到她身旁對著她的耳朵使勁喊道:“去跳皮筋,快點!”這時她才從書中的世界里回過神來,說道:“噢?哦!彪S后依依不舍的關(guān)上了書本,陪我出去玩。
小雅還是個急性子,就因為這還鬧了個笑話。那次全班在大掃除,小雅是清潔委員,需要東跑跑西瞧瞧看看哪里的清潔做的不到位。老遠(yuǎn)她就看見有兩個同學(xué)只顧著聊天都忘了揮動擦窗戶的抹布,急得她怒沖沖的往前走,也沒注意前面的“攔路虎”拖把。眼看著離拖把越來越近,媛媛在一旁叫道:“小心,前面有拖把!甭犚矝]聽完的小雅就說:“知道了,讓他們再玩……”話音未落,小雅就被拌倒,和大地來了個相吻。而她的嘴里還在叫著:“再玩就讓你擦一個星期的窗戶!”同學(xué)們見此情景,笑得直流眼淚。
看,這就是我的好朋友小雅,一個名副其實的書呆子、急性子。
描寫朋友作文 篇10
在你落寞的時候,朋友的一聲問候讓你倍感溫暖;在你悲傷的時候,朋友的一句鼓勵讓你重拾自信;在你生病的時候,朋友的一次關(guān)懷讓你感動不已。
。∮信笥颜婧茫
記得我們曾經(jīng)一起寫作業(yè)、一起看書、一起玩耍、一起吃零食,可以說是形影不離。你比我大幾個月,所以事事總是讓著我。我有什么不對的地方,你總是微笑著原諒我。在我的心中,你就像是我的姐姐一樣呵護(hù)我。
還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動,我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地,我和你躺在上面打滾嬉戲,累了我們就躺在上面仰望藍(lán)天,訴說著我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的假山,那天你的膽子特別大,你爬到假山上,讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機,我拍了許多照片,里面還有一張我和你的合影,照片里的你是那么的天真快樂。我相信那是我和你最快樂的一堂體育課。
有朋友真好!
當(dāng)我有題目不會時,你總會耐心地教我,直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了,即將要上初中了,這也意味著我們分別的時候就要到了。真希望時光能夠停留在這一刻,讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友。
描寫朋友作文 篇11
幾乎每個女孩都愛過童話中的天使,希望自己有一雙潔白而美麗的翅膀做朋友,我也一樣,但我卻從未發(fā)現(xiàn),我的背后一直有一雙美麗的翅膀在守護(hù)著我。
左半邊翅膀
左邊的翅膀來自父親。它很寬大,有著強大的力量。周末,天氣放晴,在一周的綿雨過后,陰霾散去,太陽重新露出了臉,望著小區(qū)里滿眼的春色,我禁不住想起了老家的桃花林,此時,成片的桃花應(yīng)該在陽光下,笑得正歡吧!于是,我硬拉著父親回去采風(fēng)。果然是滿園春色,生機盎然。我興致勃勃的要爬樹,可從小在城市中長大的我,哪里懂得如何讓爬樹?幾次跌倒后,終于在父親的幫助下,爬上了桃樹枝。我兩腳懸空,坐在一根搖搖欲墜的樹枝上,晃動著雙腳,嚷著要照相,于是父親一邊說著小心,一邊為我拍照。好幾個pose過后,我突然注意到,父親右手拿著照相機,左手卻呈擁抱狀,看著很是別扭,細(xì)想他一定是怕我摔下來,好及時接住我,于是就一直把手伸著,我眼角不禁有了一股潮意,再看看他,臉上灑滿了汗珠,在陽光下閃閃發(fā)光,可他卻來不及用手擦擦,仍保持著那個姿勢,我再一次濕了眼,原來我一直在半邊翅膀做朋友,它在保護(hù)我,為我遮風(fēng)風(fēng)擋雨。
右半邊翅膀
右邊的自然是母親的。它柔和溫暖。一個令人煩躁的夏夜,整個小區(qū)停了電,蚊蟲們更是橫行霸道,我躺在床上,聽著嗡嗡的聲音,勉強睡著了,可在半夜我卻被蚊蟲咬醒,一摸身上,已經(jīng)留下了幾處蚊子的杰作,我走出房門擦藥,卻吵醒了母親,她替我擦好藥,把我安置在床上,然后拿起扇子為我驅(qū)趕蚊蟲。沒了那令人煩悶的轟炸機,我一會便熟睡了,直到天明,我再一次醒來,發(fā)現(xiàn)了靠在床沿上安然熟睡的母親,扇子仍然在她的右手中,我細(xì)看才發(fā)現(xiàn),她的手臂上有幾處被蚊子叮咬的痕跡,而我身上除了先前那幾處,卻再也沒有一個。原來這就是我另一半邊的翅膀朋友,在我身旁細(xì)心呵護(hù)我。
左邊父親,右邊母親,他們做了我一雙完整美麗的翅膀朋友,讓我能在藍(lán)天下飛翔,搏擊風(fēng)雨,越過海洋,謝謝這雙翅膀,更感謝他們的主人爸媽。
描寫朋友作文 篇12
朋友就像是漫漫夜空中的兩顆星星,彼此陪伴,彼此相輝。我記不得這是何人在何時發(fā)給我的短信了,我只記得,我當(dāng)時真的好感動,因為我的身邊,真的有一個朋友,和我就像那漫漫夜空中的兩顆星。
期中考試前的學(xué)習(xí)生活,真的好像被關(guān)起來的鳥,可是學(xué)農(nóng)周卻把我們這些早就盼望飛翔的鳥兒放出籠外。在學(xué)農(nóng)期間。我有好多感受與體驗,最重要的,是對友誼的認(rèn)識。
過慣了貴族生活的我,到了鄉(xiāng)下可謂是大受折磨,飯吃不好,覺睡不好,身體馬上就跨了下來,真不爭氣呢!我記得在務(wù)農(nóng)的第二天晚自習(xí)過后,一出教室,我便覺得肚子鉆心的痛,一陣頭暈眼花之后,便兩腿一軟摔在地上。后來也不知是怎么回到宿舍的,只記得她一直扶著我,不停的問我:櫻,你怎么啦?別嚇唬我!我無力回答,她就一直不停地重復(fù)那句話。她,就是我那如星般的朋友婷。
回到宿舍,我躺在床上不停地呻吟,看著婷為我忙里忙外:打水,灌暖水袋,沖藥當(dāng)她終于忙完后,我便受盡了折磨,看看我的樣子吧!衣服里塞了一個大大的暖水袋,被子蓋到脖子底下,嘴里還殘留著苦干沖劑的苦味,哦!還有安利的維生素C。婷像個媽媽一樣坐在我床尾,用亮晶晶的眼睛凝視我,輕語道:睡吧!等你睡了我再去睡!一剎那間,我覺得好幸福,乖乖地點點頭,閉上眼。那晚,我奇跡般在硬硬的木板床上睡了個好覺,醒來時暖水袋的溫度仍沒減,看來她在夜間為我換過。
第二天,我很幸運的被批準(zhǔn)不用做農(nóng)活,在宿舍休息。正當(dāng)我無聊透頂躺在床上看書時,門開了,婷躡手躡腳溜了進(jìn)來,關(guān)上門。我一下子坐起來,問:呀,你怎么回來嘍?她答:探視病號!我們相識笑了。她又奇跡般從口袋里拿出話梅、果凍等我最喜歡的小吃老師不允許我回來,沒辦法,我只能偷偷逃出來幫你買。一上午老擔(dān)心你啦!實在無心干活!我仍舊笑,沒答話,但笑著笑著眼淚卻不配合地流下來。她頓時慌了手腳櫻,你,婷,真的很謝謝你,真的。
朋友就像是一束明媚的陽光,能照透煩悶的烏云;朋友就像是一杯淡酒,會澆釋人的憂愁;朋友就像是一個路標(biāo),幫我消除擇路的疑惑。朋友啊,朋友!謝謝你!
描寫朋友作文 篇13
我的書桌上有一個不起眼的好朋友,在這個書桌家庭里,它是這么渺小,很不引人注意,它就是—小鬧鐘。
我的書桌上的顏色都是花花綠綠的,一個一個都很好看!唯獨它是深色的,小小的背影藏在書架后,一聲不吭的默默給人們做好事。
這個小鬧鐘像個士兵手中的號子,天天第一個起床把我叫醒。我從沒遲到過!
它像個好老師,天天監(jiān)督我學(xué)習(xí),天天陪伴我讀書成長。
它是個勤快的伙伴,24小時值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作,不怕累不怕苦從無怨言。
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時間賽跑!
它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏—時間。
以前,有時我會時不時看它一眼,但今天它就成為了我形影不離的好朋友了!每天聽到它那"叮咚叮咚"的腳步聲,我感到很快樂!
是誰吃苦耐勞?是誰勤勤懇懇地工作?是誰24小時值班?是誰這么高尚?它就是我的好朋友——小鬧鐘!
描寫朋友作文 篇14
“朋友不曾孤單過,一身朋友你會懂……”朋友不在多少貴在知心,也貴在情義。
在我高興時,你會和我一起放聲大笑:當(dāng)我傷心時,你會陪我一起流淚;當(dāng)我生氣時,你會想辦法把我逗樂;當(dāng)我恐懼時,你會安撫我不安的心;當(dāng)我需要幫助時,你會盡你所能的完成它;當(dāng)我需要鼓勵時,你總會打電話向我問好……你就如我的兄長,愛護(hù)我,關(guān)心我。你就是我最親愛的朋友。還清晰的記得小時候我們一起笑過,一起哭過,一起走過……
但你已離開。你還記得嗎?有一次,放學(xué)時突然下起大雨我無助的在雨中行走,這時頭頂多出一把傘!霸趺聪履敲创蟮挠赀出來”“也不躲躲”“就那么不想和我一起走啊?”“我、我、回家吧”你不知道那時你的微笑,你的調(diào)侃,你的指責(zé)都那么的讓我安心。你就是我的頂梁柱,一次次使我鼓起勇氣以絕對的氣勢走出了逆境。朋友你還記得嗎?在我小學(xué)時,因上課遲到而被老師罰站,你在教室外面和老師說明我遲到的原因,并向老師保證以后不會再遲到了。
也是因為這不管炎炎夏日還是冰天雪地你每天早早的出現(xiàn)在我家門前,就是不讓我遲到。其實我們都不曾細(xì)想你也就比我大2歲而已。還有許多的一次次都是讓我感動的事情,一直埋藏在我內(nèi)心最深處。如今你去外地上學(xué)了,但我們之間的友誼始終在一起,F(xiàn)在,我們再也不能天天一起上學(xué)了,再也沒人在我忘記帶雨傘是幫我打傘了,再也沒人和我嘻嘻哈哈了,再也沒人和我觀賞那夕陽落下的美景了,再也沒人和我賽詩了……
這時我只有一人觀賞那景色了!但我相信我們會有一天在一起上學(xué)一起玩樂因為我們有共同的夢想——大學(xué)!
描寫朋友作文 篇15
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
一次,我段考的數(shù)學(xué)成績很不理想。我扒在桌子上哭了一個聲音:小婕,你別哭了?奘菦]有用的。讓我來幫助你吧。她的數(shù)學(xué)成績很好,在我們班是數(shù)一數(shù)二的,我當(dāng)然很榮幸交到這樣的.朋友。我抬起哭紅的臉,望著她,點了點頭。從那天開始,我們的友誼越來越深,她每天一上完數(shù)學(xué)課,就來問我,你今天有什么不懂的嗎?這個二元一次方程我還是不會解。她并開始耐心的教我,你用公式法求呀,就是這樣。按書上的所給的公式,套進(jìn)去她一點也不嫌棄我笨,當(dāng)我漸漸的學(xué)會她所教的方法,她笑了。就這樣一天又一天,我的數(shù)學(xué)也提高了許多。
她也不是什么都會,在她困難的時候。我也向她伸出我的援救之手,她可能是在家沒時間掃地,也許掃了,也是隨便掃掃,現(xiàn)在在學(xué)校掃起地來,就喊吃力,她掃地的那天,我因為有事,先走了,沒有留下來幫她掃,唉,誰知道呢?她被老師以掃不干凈為理,重掃了。她很難過,并開始抱怨自己:成績好,又有什么用?我連這點活都不會干!真笨!當(dāng)然,我是她的朋友,我不可能置之理。我拍拍她的肩膀,說:其實掃地不難的。我來教你,好嗎?她微笑著,說:好哇!我也利用我的課余時間教她掃地,首先你要有次序的掃地,不要東掃點,西掃點,這樣的效果不好。在掃的過程中,要注意仔細(xì),盡量把教室的四周都掃干凈,掃完后,把衛(wèi)生區(qū)的垃圾倒掉,在整理干凈,把掃帚放整齊,這樣就可以了。她似乎聽明白了,點了點抬頭。放學(xué)后,她按我的方法去掃地。第二天,她很自信的對我說:絕對沒問題!我看了看,恩,真的很棒!老師也這樣認(rèn)為。于是她過關(guān)了!
朋友,我有你就不怕困難,有你我就不會孤單,有你我的生命充滿色彩朋友,我們的友誼,天長地久。就算有什么困難,我們都要一起承擔(dān),有什么幸福,我們都要一起分享。朋友!
描寫朋友作文 篇16
誰都愿意自己有幾個真正的朋友,可反觀我們,平時身邊的人很多,可誰才是真正的朋友?
誰都希望自己在困難時,朋友會解囊相助,我們的朋友做到了,而被朋友幫助的我們做到了嗎?
星期五是一個在小學(xué)生眼中讓人期待、讓人盼望的日子――同學(xué)們在期待著這一天快快地結(jié)束,靠著這個單純的想法,每個人心里歡呼著、沸騰著、等待著下課鈴的敲響。
社會課的老師講完課后,同學(xué)們像小鳥出籠,自由自在地玩耍著,不一會兒,阿蔡把我叫到一邊,大意是小高的衣服濕了,看到我穿了兩件衣服想借我的外套。我毫不計較地爽快地答應(yīng)了。并暗自想到他放學(xué)后定會歸還。
下課了,盼望已久的下課鈴終于敲響了。果真小高面帶笑容和感謝之情徑直向我走來,哦,那件衣服和他倒挺般配,穿起來倒是很英武、帥氣。小高興高采烈的對我說道:喂,哥們,謝謝你的兩肋插刀,衣服我下星期還你了。
什么?下星期還我?我欲言又止,我擔(dān)心他把我的衣服弄臟了,我害怕媽媽責(zé)怪我丟了衣服我思考著,大腦在快速地旋轉(zhuǎn)著,嘴里吞吞吐吐說不出個所以然來,四月的驕陽讓我汗流浹背,窘得我抬不起頭來。
小高看到我的神情,明亮的眼神突然黯淡無光,無可奈何地說:沒關(guān)系,還給你,我不冷。然后,轉(zhuǎn)過身,孤單的走了。
看著小高那單薄、孤獨無助的背影,突然意識到:平時我有困難,小高的鼎力相助;平時我遇到難題,他的無私幫助;平時我受到批評,他的苦口婆心失去朋友是可憐的,孤單的,誰都希望得到朋友的真誠無私的幫助。
想到這里,我快步追上小高,并把外套再次塞進(jìn)小高手里。這不僅僅是一次自我的反省,也是站在朋友立場上的一次道歉。我相信,無論誰遇到困難時,總有朋友幫助你,那將是最幸福的事。
這些年一個人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯,還記得堅持什么朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂
希望小高是幸福的,希望我們五湖四海皆朋友,希望我們在得到朋友幫助的同時,也能夠去幫助朋友。
朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。周華健那深情的歌聲在我耳邊回蕩。
描寫朋友作文 篇17
“你到底有沒有腦子?這么簡單的計算題都能做錯,讓我說你啥好呢?”面對張老師的“申訴”,站在對面的同學(xué),則撓撓后腦勺,露出尷尬的微笑,以示回應(yīng)。
這就是我的好朋友,他雖然學(xué)習(xí)一般般,但人緣特別好。
他臉上時常帶著笑容,有著一雙會笑的小迷眼,讓人覺得很溫暖;他最大的特點就是喜歡交朋友,他的朋友非常多,似乎到處都有,一有空,圖書館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影,他從來不寂寞,我想:可能他的不寂寞也影響了他的學(xué)習(xí)吧。
盡管這樣我還是愿意和他做朋友,因為我最欣賞他的一點就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了,問我借筆記本抄一下,我答應(yīng)了,讓他第二天還我;放學(xué)后,我倆相約走出校門,他突然想起我借他的筆記本沒拿,放在座位洞了,就慌慌張張往回跑,我不放心他也跟著跑過去,他就像風(fēng)一樣把我落在了后面,眼看就到教室門口了,從教室沖出來一位同學(xué),他倆撞在了一起,他趕緊爬起來扶起了摔倒的同學(xué),連身說著“對不起”,然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走,看樣子傷的不輕,我上前一步扶住他,生氣地說:“你就不能跑慢點,后邊又沒人追你!”他回過頭,苦笑了一下說:“我不是擔(dān)心你借我的筆記本嗎?你這么信任我,萬一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間,我特別感動,原來他和我一樣珍惜我們的友誼,我在他的肩上拍了一下說道:“你以為我和你一樣小氣,筆記本丟了可以換新的,你摔壞了怎么辦?”他看看我,我們倆都笑了。
這就是他,一個風(fēng)一樣的男孩,愿我們友誼的小船在未來的日子繼續(xù)乘風(fēng)破浪,一直向前!
描寫朋友作文 篇18
我的朋友,性格千奇百怪。而用水果來形容她們,實在是再恰當(dāng)不過了。
綠色的西瓜可以說是王嘉怡。她那開朗的個性,甜甜的“招牌傻笑”,無一不展示了西瓜又甜又爽的風(fēng)格。她的衣服又多為明朗的鮮綠,西瓜的名號可謂非她莫屬。
紫色的葡萄則是潘詩晨。葡萄的酸甜代表她的風(fēng)格。和她交往,歡笑不少?墒撬幸浑p銳利的“尖爪”,使你對她望而生畏。不過,這種事情是極少數(shù),只要你不去“招惹”她,她自然也會“爪下留情”。
水蜜桃非陳子潔莫屬,她的皮膚白里透紅,很嫩,好似一個新鮮的水蜜桃。她平時總是笑嘻嘻的,會使你羨慕她那與生俱來的好脾氣。無論你怎樣想方設(shè)法引她生氣,她可就是不生氣,反而會把你自己氣壞,所以,我還是勸你莫惹她生氣,否則,自己動了肝火,她還是不生氣。
萌萌的張青華則是一個地地道道的菠蘿,有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒有前面諸位的好脾氣,假若你一不小心觸犯了她的底線,她就會毫不留情地“K”你一頓,直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過,她也有可愛的一面。如果你東西掉了,她一定會耐心地幫忙尋找,非找出來不可。
黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點酸,但吃著又有甘甜。她也是如此,才交往時,她的直率會使你有些難堪,但是你交往深了,你會發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點:從不撒謊,也不會拖泥帶水……跟她交個朋友也不錯!
我的朋友性格多姿多彩,湊在一起,好似一個爽口的水果拼盤!
描寫朋友作文 篇19
我的朋友王飛楊,他長的高高的,眼睛大大的,平時很愛講話。他是一個很有個性的孩子,遇到不順心,不高興的事就要哭鼻子。
有一次,我們班上科學(xué)課,老師帶我們到后操場的一片土地里挖蟲子用放大鏡進(jìn)行觀察,我們拿著小鐵鏟按小組在地里挖蟲子,王飛楊和我在一個小組。我們挖到了一些西瓜蟲。由于我們誰也沒有帶放蟲子的瓶子,挖到的蟲子往哪放呢?我們看到另有一個小組帶了好幾個瓶子,王飛楊拿著蟲子去和那個小組換瓶子,他把蟲子給了那個小組的人,結(jié)果她們不給我們瓶子了,王飛楊氣得哭了起來,他說:“蟲子白白讓她們搶走了!
后來我們到另一個地方繼續(xù)挖蟲子,挖到了一只更大的蟲子。我們?nèi)プ尷蠋熆矗蠋熣f:“這只蟲子叫屎殼讓郎!弊屛覀儾灰阉。并指了指對面穿白色衣服的男孩,讓我們把蟲子放到他的瓶子里。我們跑過去把蟲子放到了那個男孩的瓶子里,然后我們組又挖了許多蟲子。后來王飛楊和那個男孩要蟲子,那個男孩不給王飛楊,王飛楊又哭了。這回他哭得更厲害,哭了好久才停下來。
下課的鈴聲響了,大家把蟲子放到了土里。我想王飛楊不要哭鼻子,因為小動物都是大自然的,不是你的,也不是他的。
描寫朋友作文 篇20
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無數(shù)的信心和快樂。
她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友--心怡,我和心怡認(rèn)識已經(jīng)有七年多了,她給我?guī)須g樂,帶來……
心怡,她是我學(xué)習(xí)上最大的對手。她勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因為她,我得更努力的學(xué)習(xí),因為我們的目標(biāo)相同,都是奪取全年級第一。每次考試,要不是我第一,就是她第一。如果她沒考好,她肯定會總結(jié)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。她從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,她會找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和她說:“心怡,我們要考同一所初中,到初中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭,好嗎?”她說:“好啊!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭是很難停止的,相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會去問她,她也很樂意,她會詳細(xì)的和我講解,她有不懂的題,我也會講給她聽。因為有和心怡競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變?yōu)閯恿,越來越努力的學(xué)習(xí),努力的去和心怡爭第一。有時我沒有考好,她會鼓勵我,要我努力,和她繼續(xù)競爭。有了心怡的鼓勵,加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾托拟_始競爭了,這就是心怡給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力,在這,我要好好的對心怡說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
心怡,為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時她會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,心怡和她的朋友們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。
我們是同學(xué)還是朋友,我們在一起總是很談得來,可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是心怡給我?guī)淼臍g樂!
描寫朋友作文 篇21
他,一頭帥氣的飛機頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴總是翹著。他,經(jīng)常穿著一身運動服,有時也來一套休閑裝,看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風(fēng),嘴里時不時哼著小曲,一副滑稽的樣子真是令人喜愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一----陸恒淵。
他這個人性格勤勞樂觀,不信你看!數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我們班教室太臟,老師讓我和他留下來幫忙打掃。我自然很不情愿:今天又不是我打掃,也不是我值日,為啥叫我們倆打掃,為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨,拖地也漫不經(jīng)心了。
而他倒好,一邊唱著流行曲,一邊使勁地拖地,似乎把這當(dāng)成了樂事。他發(fā)現(xiàn)了我不開心,也把我的心思一眼看穿了,懂得了我的心中不平。于是,他停下手中活,勸導(dǎo)我:“老師讓我們做是我們的驕傲,我們的自豪,我們應(yīng)該開心才對呀。再說,勤奮是一種好品德,人人應(yīng)該勤奮做任何事,你說,對吧?我相信你!”我聽了他這番勸告,立刻受益匪淺,感觸萬分,便立刻恢復(fù)狀態(tài),賣力地干起活來當(dāng)我看到他打掃時,他面帶微笑,走步輕盈,毫不費力的滑稽樣子,我便開心一笑。
他不僅生活態(tài)度樂觀,而且也非常喜愛助人為樂。就拿上次數(shù)學(xué)老師檢查試卷分類來說吧,我的試卷又亂又遭,而老師說誰不訂好,我就放學(xué)后找他算賬,乍一聽,把我整個人嚇出了一身冷汗。這時,他在一旁看見我已“火燒眉頭”,不失風(fēng)格地遞給了我一條“救命稻草”-----固體膠。我三下五除二地將試卷貼補完整,陸恒淵在一旁又給我的試卷加了一道保險-----訂書針!芭九九尽比齻訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當(dāng)老師檢查過關(guān)的時候,我和陸恒淵都會心一笑。
這位可愛而又樂于助人的同學(xué),有時還又滑稽搞笑,真是讓人開心一笑的“小丑”,他真是一個樂觀的人啊!
描寫朋友作文 篇22
朋友,就是在黑暗中送來光明的人;是在失敗中送來安慰的人;是在困難中送來幫助的人。朋友就是雪中送炭的人。我身邊就有一個。
一天老師讓我們上自習(xí),課上群魔亂舞。我身為班上的小隊長想“路見不平一聲吼!笨捎趾ε赂刹坏裟菐讉悟空,老師來了他們“惡人先告狀”,我出身未捷身先死。賠本的買賣做不得,只能裝模做樣的讀書?梢恍胺磩优伞币娢依匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是病貓了。把我的書一搶,就像天女散花一樣扔。咦。這些書怎么物歸原人了。哇,原來是從鄉(xiāng)村來的梁濤峰,本來我因為他從鄉(xiāng)村來的,所以我很不看好他。沒想到。我連忙向他到謝。他笑道沒關(guān)系。我身邊就有一個
梁濤峰不僅是我的朋友,還讓我明白了一個道理。
我明白了,有愛心的不一定是從大城市里來的人,從鄉(xiāng)村里來的人不一定沒有金子似的心。我們要從生活中找到真正的朋友。
描寫朋友作文 篇23
今天,我知道了朋友的重要性。
我們開展了座談會,老師來到了教室,給同學(xué)們發(fā)完吃的后。就開始我們六一班的節(jié)目,第一項,大家一起齊唱北京東路的日子,同學(xué)們高聲歌唱著,第二項,有請羅纖、冉蘇兒等五人表演face,大家熱烈的鼓掌,四周的同學(xué)吹起了泡泡,五彩斑斕的泡泡從空中落下,表演完后,大家熱烈的鼓掌。第三項,感恩父母、感恩老師,有請栗兒、靜寶等十三人表演感恩的心,大家邊唱歌邊跳,真是非常的動人。第四項,全班同學(xué)一起唱“朋友”,有的同學(xué)感動的流下了淚水,是啊,不管走到哪里,都有你一生的朋友。第五項,每個同學(xué)對老師和同學(xué)說一句話,對老師的“謝謝你,六年來的照顧,我們以前過來六個春天,六個冬天”對同學(xué)說的“如果能從來,我還會選擇你們做我的同學(xué),能不能不說再見”老師上臺對同學(xué)們講,老師罵你們是對你們好,你們都是老師的“寶”,不管學(xué)習(xí)好或不好,都是老師最得意的學(xué)生,雖然你們就要說再見了,但是我們永遠(yuǎn)記得你們。
這次你座談會讓我知道了朋友的重要意義,還有老師對我們的愛。
描寫朋友作文 篇24
他千辛萬苦地擠出一個月的時間,大老遠(yuǎn)地趕回家,陪伴年過八旬的老母,共享天倫之樂。
和以往無數(shù)次一樣,母子倆屢屢起沖突,弄得大眼瞪小眼,氣氛極僵。
沖突的起因,是愛。
阿星又急又氣地對我說:“我一向?qū)Τ酝耆珱]有興趣,從小到大,每頓飯,總要家人喊上五百次,才肯上桌。離家去國之后,母親好像完全忘記了我是個不愛吃的人,每次回家鄉(xiāng),她便呆在廚房里,大汗淋漓地弄出滿桌的雞鴨魚肉,我食欲不振,又心疼她操勞,語氣便失控;她覺得我不領(lǐng)情,臉色自然也不好。最讓我受不了的是,我買回燕窩和鮑魚,她都拿來煮給我吃!我不吃嘛,浪費;吃了呢,心里又不爽,明明是買給她的,卻莫明其妙地落進(jìn)我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子,足足忙上一兩天,蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高;我嫌粽子撐胃,最多只吃那么一兩個。你說,她這不是自討苦吃嗎?”
阿星的老母親,嗜食的偏偏都是一些對高齡老人身體不利的肉食;每回阿星看到她吃得滿嘴油膩的樣子,總用粗聲大氣地抱怨,甚至攔著不許她吃,母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發(fā)生,母子倆在桌上相見,已變成了一種無形的壓力。
此外,阿星希望母親能夠在家里享清福,可他母親卻總喜歡往外跑,尤其是村里有紅事白事,鄰里都常找她幫忙。
描寫朋友作文 篇25
朋友像寒冷時的一杯熱牛奶,給你溫暖;朋友像摔倒時的一雙援手,讓你堅強;朋友像你傷心時的一個笑話,讓你開心。在我這一段初中生活中,我認(rèn)識了一個好朋友—龍俊杰。
他和我差不多高,是一個性格開朗大方的人。如果有人罵他,他將會將那給人罵得更慘。他可很會“舉一反三”—頂嘴。他有著樂于助人的品質(zhì),不過是幫到忙啦。
哪里體現(xiàn)它的大方呢?有一次,我津津有味地吃著我香噴噴的飯菜。這時他走過來了,端著我的最愛—黃瓜火腿。他在老遠(yuǎn)就知道被我的目光逮住了,給了我一大片的火腿。他還沒將火腿放到自己的口中,就發(fā)現(xiàn)我又盯著他了。他做出一副無奈的表情,將火腿塞進(jìn)自己的口里,但他還是被我的眼睛給征服了,將其他的火腿都給了我。但是,他還是沒逃過我那很饞的嘴,我盯上了他的白米飯。他忍耐不住了,對我說:“你把我的好菜給搶了,連我的飯也不放過啊。”我做出一副可憐的樣子,他說服了自己咕咕叫的肚子,把飯給了我。
他還有樂于助人的思想,不過總幫倒忙。比如上一次,我們要把地拖了,他在那兒堅持要拖,無奈之下我們就把這項任務(wù)交給他了。我們回來時,看見地上全是臟水,我們立即找到了他,問這是怎么回事,他低下頭說:“我看到拖把有水,誰知一拖全是臟水!蔽覀兟犃司土P他把拖把洗干凈,再把地拖干凈。過了40分鐘,在我們的幫助下,總算讓他拖完了地。
朋友,是我們前進(jìn)的動力;朋友,我們有一生的友情;朋友,是我們使完成事情的幫助。
描寫朋友作文 篇26
人生在世,孰能無知己?一首老歌唱得好,“朋友啊朋友,你可曾想起了我?如果你正承受不幸,請你告訴我!迸笥涯茉谀阕顭o助的時候,感到有所依靠;能在你最痛苦的時候,幫你分擔(dān)憂愁;朋友就是這樣一個人,你有一個知心的朋友嗎?
我的人緣挺好,“所謂的”朋友一堆又一堆,可要說知心的,還真沒有幾個,不過也不是沒有,跟我一個小區(qū)的女孩姜丹,可算是我真正的知心朋友!
她有濃濃的眉毛,亮亮的眼睛,個子不高但很苗條。我們在同一所小學(xué)的時候,可以說是形影不離。進(jìn)入中學(xué)雖然分開了,可是一到假期,我們就像膏藥一樣粘在了一起。在我和她的身上發(fā)生了很多事……
記得那年秋天,爸爸去外地出差了,媽媽晚上又臨時加班,家里只有我一個人,也許是鬼故事看多了,總覺得家里有鬼,風(fēng)把外面的樹吹得沙沙響,我聽了更是心驚膽戰(zhàn)。已經(jīng)七點多了,我實在害怕,于是便抱著試一試的心理給姜丹打了電話,她征求了家長的同意后,以最快的速度沖到了我家,一進(jìn)門就擔(dān)心地問我在家吃沒吃飯,勸我不要害怕之類的問題,又陪我寫作業(yè)聊天。后來因媽媽回來得太晚,她在我家睡了一夜,那晚她的每一個細(xì)節(jié)都著實讓我感動了一陣子。
最近,因為我的一些瑣碎事,我們鬧了不愉快。開始誰也不愿理誰,但幾天來我意識到,因我的錯誤可能會失去這個好朋友,就誠懇地向她賠禮道歉,還是她大度,馬上就原諒了我。
我與姜丹經(jīng)歷了很多苦與樂,我喜歡她,她就是我的知心朋友!
描寫朋友作文 篇27
朋友是一滴水,一縷陽光。我就如一顆幼苗,在朋友的滋潤下茁壯成長,朋友是一塊香甜的糖果,是一杯濃濃的咖啡,是一碗心靈雞湯。在我們需要幫助的時候,朋友就會挺身而出。
我的這個朋友,濃濃的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),還有她那善良開朗的性格。
你們知道我是怎么認(rèn)識我這位朋友的嗎?這要從一年級說起。
這是在一節(jié)體育課上,老師要我們在操場上跑三圈。在跑第三圈的時候,我不小心摔倒了,因為我跟其他同學(xué)都不熟,所以沒人扶我,都只是匆匆而過。正當(dāng)我絕望準(zhǔn)備自己爬起來時,一個人從我身后將我扶起來,我說:"謝謝,你叫什么名字?”她說:“不客氣,我叫楊雪,你叫我小雪就行了!睆哪且院,我們倆走的越來越近,一起上學(xué),一起放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩......漸漸地,我們倆成為了形影不離的好“閨蜜”
記得有一次,老師讓我們做卷子,可我忘記帶筆了,跟前后左右借,但是他們也只帶了一根筆,最后我跟小雪借了一根筆。做完卷子后我居然把小雪的筆弄丟了,我慚愧的跟小雪道歉,可是那是她最喜歡的筆啊,她怎么可能原諒我。沒想到她居然滿臉輕松的說:“沒事,再買一根就好了!蔽腋袆拥牧粝铝搜蹨I。
真希望我和小雪的友誼天長地久!
描寫朋友作文 篇28
小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來上一年級我就認(rèn)識了一位好朋友,我們朝夕相伴。一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一 起感受成長的快樂與痛苦,成了真正的好朋友。
他的年齡和我一樣大,都是10歲了。他個子一般,圓圓的臉蛋、頭發(fā)短短的但格外精神,大大的眼睛,小小的嘴巴濃濃的眉毛,給人一種忠厚的感覺,這就是仝耀琿
記得還是上三年級的時候,有一天放學(xué)回家,天下著雨,我和他一前一后的走著。我沒把書包扣好。遇到了一坑水,一跑過去,書就被甩出來了,書已經(jīng)濕了,夾在樹葉里的一張紙也濕了,怎么 辦呢?耀琿一看,就把書和作業(yè)本拿過來,問我:”你有手帕么?“我搖了搖頭。他就讓我?guī)退持鴷。我接過書包,他馬上從口袋里拿出一塊手帕。我一看他要拿新手怕去擦樹上的污水,我說:” 別擦。“但已經(jīng)開始擦了。潔白的手帕上面沾滿了泥水,我滿懷歉意地看著他。可他滿不在乎的說:”手帕臟了可以洗書可就沒法洗呀!“準(zhǔn)備去擦作業(yè)紙?勺鳂I(yè)紙已經(jīng)濕透了,不能收拾了。于是, 他說:”別急,回家我給你打電話把作業(yè)告訴你!
回到家不一會,他就給我打過來了電話,把作業(yè)告訴了我,那時,我的心里立刻涌進(jìn)一股溫暖。他這種樂于助人的精神溫暖了我,但是我心里熱乎乎的,久久說不出話來。
這就是我的朋友仝耀琿。
描寫朋友作文 篇29
我有五個最好的朋友,她們的笑聲都不相同。
劉笑語的笑是最逗的,因為,她的笑聲一直在不斷在變化:起初,她只是把眼一瞇,嘴角往上一翹,露出她的小兔牙;接著,她才“吼吼吼,吼吼吼”地大聲笑起來,然后她就干脆張大嘴巴,“哈哈哈哈,哈哈哈哈”,最后,是最折磨人的,“嘻嘻嘻嘻,嘻嘻嘻嘻”,聲音雖然又變小了,但是,讓人一聽這奸詐的笑,身上就起雞皮疙瘩,可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和嚴(yán)英姿兩個人可不是那樣沒規(guī)矩,她們遇到開心事了,想笑,也是把小黑葡萄似的眼睛一彎,手掩著嘴偷偷地笑,而不像劉笑語那樣,像一個大男人似的,笑得前俯后仰的,生怕別人不知道她在笑,一點都不淑女。
孟思宇每次笑,都有個預(yù)報,她像小孩子似的,先用小拳頭打一下別人,對別人撒個嬌賣個萌,接著則張開她那大嘴巴,肆意地哈哈大笑起來。只要一聽到她的笑,我有多少不開心的事,就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣,遇到高興的事,我們都笑起來,可王一諾總是皺著眉頭,敷衍地笑一下。我們看她總是不開心,就一起開導(dǎo)她。現(xiàn)在,她也慢慢變了,遇到開心的事,都會跟著我們一起笑起來,這才像我們的好朋友嘛!
我這五個“笑友”,各有各的特點,這些笑一直陪伴著我,有了這些笑聲,我的生活才充滿了無限樂趣。
描寫朋友作文 篇30
籃球朱,不瞞您說,她可是咱們班的籃球?qū)I(yè)戶。她每次打球的時候總穿著一套運動服,一雙運動鞋,清爽的馬尾,看著就有型。 有一回,我就親眼見了她高超的籃球技術(shù)。 那天我和她進(jìn)行投籃比賽,把球運到罰球線再……
籃球朱,不瞞您說,她可是咱們班的籃球?qū)I(yè)戶。她每次打球的時候總穿著一套運動服,一雙運動鞋,清爽的馬尾,看著就有型。
有一回,我就親眼見了她高超的籃球技術(shù)。
那天我和她進(jìn)行投籃比賽,把球運到罰球線再投籃,投中者勝若兩人打平則用時短者勝!叭唬_始!”她以閃電般的速度“飛”出了起跑線。邁動著她的大長腿,把球慢慢地拍到自己胸前的高度。可就在她快跑到罰球線時,她被絆了一下,她的臉上露出了驚恐的表情?删驮谀乔рx一發(fā)的時刻,她邁出了另一條腿,把手伸出來做出準(zhǔn)備拍球的動作,她竟只打了個踉蹌,又好好地把球拍到自己胸前的高度,好像什么事都沒發(fā)生,臉上重新露出了自信的表情。
她跑到了罰球線,定了定神。這分明就是想以準(zhǔn)確度來制勝!她十指緊扣球,把手慢慢太起,眼睛一動不動瞄準(zhǔn)著籃筐。然后雙腳起跳,用手臂帶動手腕的力把球投出。只聽“啪”一聲,她投了個空心籃!
我有點不甘心,就在后面推她一把。可她好像后面也長了眼睛,一轉(zhuǎn)身閃開了。我打了個踉蹌,撒腿就跑。她在后面緊追不舍:“嘿嘿,想干啥?看我抓住你!”
我不禁感嘆:唉,她實在太厲害了,我真是自嘆不如了。
這就是籃球?qū)I(yè)戶——籃球朱。
描寫朋友作文 篇31
童年的生活總是無憂無慮,總是漫長的,總是美好的,總是讓我值得回味的!我的老家在農(nóng)村,雖然現(xiàn)在已經(jīng)拆除了,但是那段美好的時光永遠(yuǎn)忘不去!那時,我的小伙伴很多很多!每當(dāng)太陽西下時,我總是站在村前得一條叉路口前,高聲一喊,全部都聽的見,一呼百應(yīng),接著都走出家門口,圍在一起玩游戲,如:捉迷藏、三個字等游戲!捉迷藏,可是我們最喜歡的游戲。
當(dāng)時都很傻,都躲在自己家里,一下子就被發(fā)現(xiàn)了!漸漸的,都有經(jīng)驗了,雖然我是其中最小的,但是大家都很愛護(hù)我!無論大家藏在哪里,他們都會先把我塞進(jìn)去,每次都找不著我。記得有一次,我躲在雞籠李,我身軀很小,他們就叫我鉆到最里面去!他們?nèi)孔プ×耍∧侨司褪钦也恢,其他人都說:“去別處找吧”這里肯定沒有他!我當(dāng)時在心里暗暗自喜:“哈哈!永遠(yuǎn)也找不著我吧!”最后只有我沒被發(fā)現(xiàn)!有時,也和他們?nèi)ネ堤易,個個吃地高高興興的,他們在上面摘,我在下面拿著。
突然,主人來了!我們一個比一個跑得到快,我跑地最慢,其中有個個個飽著我跑了,讓我逃出這一“一難”。我覺得最好玩的一次是釣魚,大家前一天就商量好了,誰拿碗,誰拿鹽,都準(zhǔn)備好了。還有一個人拿釣魚竿,第二天,就一起去河邊釣魚,大家干得很起勁兒。一共釣起四條小魚,我們把魚煮成湯,你一口,我一口,喝了精光。童年生活總是很美好,讓我們回味。記住人與人之間的和諧,人與大自然的美!
描寫朋友作文 篇32
星期天,我和好朋友明明一起在小區(qū)里騎自行車。
正騎著,我突然想用單手騎,結(jié)果一個趔趄,跌倒在路旁的人行道上,一條腿磕破了,傷口火辣辣地疼,我忍不住流下了眼淚,還一直“哎喲,哎喲”地叫。明明急忙停下車來,把壓在我身上的車扶起 來,安慰我說:“來,慢慢起,坐到這兒。”他的一番話使我咬著牙,忍著痛,站了起來。他連忙用紙巾擦著我傷口周圍的灰塵,見我還是淚流不止,就大聲地對我說:“別哭了,男子漢怎么能被這點 小傷給嚇倒呢?人家解放軍被子彈打到了,流那么多血,甚至還得截肢,不是都挺住了嗎?好了,別哭了,咱們先走走,看看能不能騎車了?”聽了這么多安慰的話,友情戰(zhàn)勝了疼痛,我勇敢地站起來 ,在明明的攙扶下,走了一會兒后,我們兩個又騎上車,自由自在地騎起來。
我想起了那一次,我不小心把別人家的花盆給弄壞了,心里很難過,怕媽媽知道,就打算主動去向主人認(rèn)錯,可心里還是有些忐忑。當(dāng)時,明明攔住我說:“沒事,咱倆一塊去,就說是咱倆不小心弄壞 的。”我心里頓時涌出一股暖流,那會兒的我,不管有再大的困難擺在面前,只要有這個好朋友在我身邊,我一定會勇往直前。
騎著車子,看著并肩而行的明明,我高興地想:這就是我的好朋友!他對我的幫助,我永遠(yuǎn)也忘不了!
描寫朋友作文 篇33
我有一個好朋友,她中等身材,黑頭發(fā),蘋果臉,一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴。
我從幼兒園就認(rèn)識她了。直到現(xiàn)在,我們還是一個班的。她是副班長。她學(xué)習(xí)努力,是我們的榜樣。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且對每個人都很熱情。這一天,我約了她在街上滑冰。街道上擠滿了人,商店里擠滿了人。這時,一個小男孩哭著向我們走來!澳阆肟纯此髞碓趺礃恿?”她湊近我的耳朵,對我耳語!昂!”我們來到小男孩身邊,她蹲下來問:“小哥哥,怎么了?”這個小男孩太固執(zhí)了,什么也不說。于是,她和藹地問:“媽媽走了嗎?”小男孩支支吾吾地說:“媽媽,不...不...看吧!”
聽到這里,她拍拍小男孩的背安慰他說:“別哭了。男人有淚不輕彈。我們會幫你找到你媽媽的!”小男孩聽了笑了。“你知道你媽媽的電話號碼嗎?”“我知道,是……”于是,她趕緊拿出小靈通給小曼打電話孩子母親的電話號碼。小男孩舉起手機:“媽媽,我...我在...我買書的地方!边^了一會兒,一個阿姨著急地跑過來:“原來你在這里,讓我找好久!”小男孩看到他的媽媽,跳進(jìn)了她的懷里!爸x謝!”我們倆異口同聲地說:“不客氣!”之后,小男孩和媽媽開心的離開了?粗麄兡缸舆h(yuǎn)去的背影,我真的很佩服她!
這是一個樂于助人的同學(xué),我最好的朋友(或知己)!
描寫朋友作文 篇34
春飄然而至,在漸漸泛綠的草野上嫻靜地燃起了如歌的春色,此時花繁枝忙,令人眼花繚亂。
穿過那急流,我的心野只有一方綠,那窗棱上的一盆綠蘿!
如果你不在意,它就只是一盆普通的植物,但其實它也有它愛美的一面。你看它那富有生命力的綠色上夾著,絲絲的樸實的淡黃,兩種顏色沿著葉子的紋路從上面綻放開來,就像是一條名為綠蘿的“瀑布”,美妙極了!而它們好像不急于展現(xiàn)這種美似的,一個個都微微低下了頭,呈自然弧度打著卷兒,躲在別的葉子身后,層層疊疊!
綠蘿最讓人忘不掉的是它莖上的的節(jié),節(jié)是棕色的,莖一節(jié)一節(jié)向外伸去,每過三四厘米就是一個節(jié),整體看上去,就像一位美人的細(xì)長的手指上帶著一個個戒指。從這些長著“戒指”的地方剪斷,然后把它插在土里,過不了多久,一個新生的綠蘿就會出現(xiàn)在你面前,茁壯成長。
如果你在節(jié)的旁邊插一根棍子,希望綠蘿朝著你設(shè)計的方向生長,它是不會享受這些的,雖然有那么幾個,隨著棍子攀爬,希望擁有長發(fā)飄曳的靈動,而更多的綠蘿發(fā)揮自己的想象,布滿柵欄,攀上樓頂,它們不停地伸出斜逸著的手腳,像個索要糖果的貪婪孩子,永不滿足。那綠,不僅籠罩著春日里的屋檐、恬園,更染綠了我的心野。
綠蘿啊,自你著上這純的綠的裝,我知道你的決心,看我們的身邊,哪里還有拒絕你的誠意的,日日、時時,你舞動著神奇的風(fēng),只為綠的希望。
【描寫朋友作文】相關(guān)文章:
描寫朋友作文04-13
描寫朋友的作文12-31
描寫朋友的作文08-01
描寫朋友的作文: 朋友_關(guān)于朋友的作文04-27
描寫朋友的作文: 關(guān)于朋友_關(guān)于朋友的作文06-06
朋友_描寫朋友的作文1200字05-22
描寫朋友的作文:我最好的朋友04-14
描寫朋友的作文:我的好朋友04-24
描寫童年朋友的作文03-25
描寫難忘的朋友作文10-22