【實用】描寫朋友作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫朋友作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫朋友作文 篇1
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次唱這首歌,我就會想起我最好的朋友--丁柯妤。
她長著一張尖尖的小臉蛋,月牙似的眉毛下長著一雙黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她給自己取了一個微信名:一個吃貨呢!
她喜歡吹長笛,在校內(nèi)銅管樂隊練習,偶爾,還在班隊課上高歌一曲。跳舞、畫畫,都不在話下,她還當選了學校的大隊委,可厲害了。每次考試,她說第二,沒人敢說第一,但是她助人為樂并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐,在課外,她可是個淘氣包呢!
有一次,在上體育課,我們都很興奮,因為今天要跳繩考試,我打開書包,本以為可以立刻摸到繩子,跑到樓下準備,可是,上天好像和我作對似的,就是找不到。這時,我如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),心想:完了,跳繩沒帶怎么考試啊,分數(shù)就沒了,0分啊!突然,我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來,我猜想;這件事肯定和她有關(guān),看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢,所以專門修煉了對付她的克星--撓癢癢神功!拔议_始發(fā)力了,準備,撓!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈,我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說;“跳繩還給你,你以后千萬不要撓我了,哈哈哈哈……”話還沒說完,她又笑起來,我真“敬佩”這個“神經(jīng)病”啊。
這就是我的好朋友,丁柯妤,你們喜歡她嗎?
描寫朋友作文 篇2
今天,我給你們介紹一位我的朋友——陸靖翔。
他和我同歲(9歲),出生于湖南,在上海上學,是元月二號出生的,所以小名叫元二。他長得白白胖胖、高高的個子,肉嘟嘟的臉上長著一對機靈的眼睛,耳朵上架著一副淡黃色的眼鏡,笑起來露出兩個迷人的酒窩,講起話來神采飛揚、生動有趣,他是個模樣可愛的神氣男孩。
他是個很會耍寶的人。有一次他和我去朋友家玩,我們一邊走一邊說些有趣的事,他越講越激動、越講越投入,就開始耍起寶來,只見他扭著屁股,手臂上 舉,露出圓圓的肚子,嘴里說著:“巴啦啦能量,小魔仙全身變……”逗的我們開懷大笑。更讓人搞笑的是有一次媽媽要給他輔導作業(yè),元二很不情愿,還對媽媽擠 眉弄眼地說:“美女,我可不可以不做作業(yè)!边呎f邊給媽媽送飛吻。哈哈!你說他是不是一個“大活寶”。
他也是個非常有愛心的人。記得有一次他和媽媽去買臭豆腐,他喜歡吃辣,而我不怎么能吃。元二就和老板說:“阿姨,雖然我喜歡吃辣,但請你少放點辣醬,因為我們家有人不太能吃!眿寢尶渌莻有愛心的好孩子。
他更是個很會煽情的人。暑假里,他來我們家玩,媽媽特地做了幾道他愛吃的菜,元二吃飯時突然對媽媽說:“阿姨,你辛苦了,等我長大了給你買別墅!眿寢屄犃撕芨袆,差點流下了眼淚。你說他煽不煽情?
這就是我的朋友——陸靖翔,一個會耍寶、有愛心、會煽情的人,我很喜歡他。
描寫朋友作文 篇3
我有一個朋友叫陳佳怡,她的頭號招牌特點就是愛看書。
有一次,她讓我到她家去陪她玩,我不干,我知道如果去她家的話,她肯定又會捧著一本小說看或在電腦上看小說,然后把我晾在一旁。她再三懇求,我就是沒答應(yīng)。最后,我們倆決定了,她先到我外婆家來找我,然后我們倆再一起去逛街。那天中午,她早早地來到了我的外婆家,一進門,就拉著我的手,問我:“有書看嗎?有書看嗎?你不準我?guī)鴣砜矗乙宦飞隙紵o聊死了。”“停停停,我跟你聲明一下:1、我外婆家沒有書。2﹑我們今天是要去逛街的,不是來看書的。3﹑如果我允許你帶書來看,你又要邊走邊看,這樣不僅速度很慢,而且還很危險。4﹑你再搖,我的手就讓你搖散啦!”我耐心地跟陳佳怡解釋。我抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)陳佳怡根本沒聽我說,只是一個勁地在找小說。“啊!小說!”突然,陳佳怡大叫道。怎么會,我不是已經(jīng)把書給藏好了嗎?難道我少藏了一本,不會啊,我還特地數(shù)過呢!哦,想起來了,是姐姐上次落下的,不行,千萬不可以讓陳佳怡看,否則我的逛街計劃就泡湯了。我焦急地想著。正想警告她不準看,沒想到她已經(jīng)捧起書津津有味地看了起來。哎!完了,這次逛街又沒得去了,老天保佑啊,讓她快點看完吧!我在心里默默祈禱著!凹砚覀儸F(xiàn)在就去逛街吧!免得待會兒遲了!蔽铱粗惣砚鶈柕。可是她就像沒聽見一樣,坐在沙發(fā)上一動不動,也不回答我。于是我繼續(xù)叫她:“佳怡?佳怡?陳佳怡!”只見她慢慢地抬起頭,推了推她的眼鏡,遲鈍了一會兒,說:“嗯?啊,哦!比缓笥秩タ磿恕!澳愕降子袥]有聽到我在說什么啊!”我使勁搖著她的手臂,可陳佳怡卻對我輕吼了一聲:“別動!”無奈之下,我只好去一旁看電視了。時間過去了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半小時,我又急了起來:怎么還沒看好,難道今天真的.沒得去逛街了嗎?慢慢的,一小時過去了,陳佳怡終于結(jié)束了她的書海王國之旅,捧著那本厚厚的小說,笑嘻嘻地對我說:“!我終于看完了,真是太好看了!”說完這句話,她又看了看鐘表,說道:“我要回去了,拜拜!”我連忙叫住她:“我們還沒去逛街呢!”陳佳怡一臉無辜地說:“可是我媽媽讓我在兩點半回去,現(xiàn)在已經(jīng)兩點十五分了,你就忍心看著我被我媽打嗎?”“好吧,那你回去吧!蔽覟榱岁惣砚槐凰龐寢尨,就大發(fā)慈悲地放她走了。
哎!下次等到她來我外婆家的時候,我一定要把書藏好嘍!
描寫朋友作文 篇4
朋友從前,我認識了一個很有趣的人。他說話時的聲音很大,總會讓你覺得他想和你吵架。我和他在一起玩幾乎就是四件事,下棋,到不同的地方尋做實驗的材料,做實驗或做小制作,摔跤。
最好玩的就要屬摔跤了,我們倆摔跤是的過程很是特別,他踩我我壓他。疼了就相對開心的大笑,我和他在一起我學到了很多的東西,跳遠,下象棋,還有家鄉(xiāng)話。他姓吳,別的同學都叫他蛤蟆。但好景不長,在讀五年級的時候我們倆因為一次小小的爭吵分開了。
這次的分開對我是個很痛的打擊,因為我很重視我們之間的友誼和感情,因為我們之間的友好已經(jīng)有三年了,這段感情讓我難舍難分。轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)上六年級了,我們倆現(xiàn)在還是同班同學,我每次看到他時都很想和他說說話,但總覺著嘴里有一塊石頭堵著,本來想說的可就是什么也說不出來。我倆見面都形同陌路。自從我倆分開后我再也沒有心情結(jié)交其他的朋友了。
我真心的希望有一天我們能和從前一樣相互沒有猜疑,沒有隔閡,做個永遠的好朋友。
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