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書—我的好朋友作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的書—我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書—我的好朋友作文1
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”沒錯，書是我每天的必需品，我兩歲就跟它就結(jié)識了，它豐富了我的知識，增長了我的想象力，就像莎士比亞說的“書是人類的營養(yǎng)品”。真要說起我和書的故事，那就要從我三歲上幼兒園小班的時候說起了。
一天，馬老師笑著說：“小朋友們，大家明天要帶一些書來，擺進‘圖書角’什么書都可以帶哦！”從那時起我便與書就有了交集。每次一下課，我便沖進圖書角；放學后，我也會在圖書角讀上一會兒書再回家。一回家，我就把書當成我的一個好朋友，不會的字讓媽媽標上拼音后再讀，也就那時起，童話、漫畫、迷宮都和我結(jié)下了緣。
五歲，這些和我結(jié)緣的小書已經(jīng)不能滿足我了，我開始向雙語繪本進發(fā)，囫圇吞棗，讀讀情節(jié)，看看英語，但是我慢慢地又開始厭倦了。媽媽對我說：“走，媽媽帶你去一個好地方�！薄澳睦镅�？”我疑惑地問，她轉(zhuǎn)了一下眼珠子，說“你到了就知道了�！薄芭�，嗯嗯�！蔽液鷣y地應了一聲，還沒回過神來，我們便來到了圖書館，接緊著一聲“哇”，我便像餓狼看到羊一樣撲了過去，這里什么書都有，我精心挑選著，正要走進漫畫一欄的時候，文學經(jīng)典卻吸引了我的腳步，我拿起了四大名著，感覺厚厚的一堆比我還要高，我像愚公移山一樣地借了回去，津津有味地品讀，爸爸還表揚了我。
八歲，我己經(jīng)三年級了，那時，我迷戀上了福爾摩斯，《福爾摩斯探案集》的珍藏版、華麗版、經(jīng)典版……各種版本我都看。我還來到了圖書館的偵探小說區(qū)，發(fā)現(xiàn)了很多日本偵探小說，我雖然不喜歡日本人，但他們的偵探小說寫得真的很好。我因此也寫了一本小小偵探小說，現(xiàn)在已經(jīng)不知去向。我也帶了很多書到班級的圖書角，與大家一起分享。
現(xiàn)在，季羨林的詞句還讓我著迷，楊紅櫻的生動讓我感嘆，楊鵬的故事讓我倍受激勵……
讀書占據(jù)了我生活的一部分，是我的寫作靈感來源，也是我的課外知識寶庫，請大家也來一直讀書，一直學習。
我愛讀書！
書—我的好朋友作文2
書，是人類的必需品。因為書籍是人類發(fā)展的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華，蘊藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優(yōu)化人性、使人生變得充盈、提升修養(yǎng)；讀書也可以讓我們的目光投入在古老的記憶里；讀書更可以使我們的知識更加廣泛、變得機靈，聰明一些。
其實，我的家里有很多很多的書，小時候我過生日就會有人來送我一套或一本書，爸爸媽媽也會從郵局給我有一些。小時候的我并不喜歡讀書，所以我的作文沒有風采，都說我的作文短又太死板了。幸虧那時上得是一年級、二年級。媽媽經(jīng)常說我讀一會兒書吧，而我也沒讀；連老師都說回家有空的時候讀會兒書，我還是沒有聽老師的話，沒有讀。因為那是我覺得讀書就是在浪費時間，讀書無聊、乏味。
但是，三年級的時候，我偶人發(fā)現(xiàn)書還是蠻有意思的。我買了許多的故事書，而我最喜歡的故事書有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》�！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我知道了：溫柔、善良、樂于助人且有勤勞的學生，才是一名好學生�！毒G野仙蹤》讓我知道了：做人一定要有智慧和勇氣才是一個好人。我也不是只讀這兩本書。我寫完作業(yè)或者事情干完了，沒事干了我就會拿出一本故事書或者小時候讀的書來讀。
我喜歡看書，也喜歡保護、愛惜它們。如果客人來了，要看看一看我的書，我都會一再叮囑別把書弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書，我也會千叮嚀，萬囑咐地說：“別弄丟了，也別亂寫亂畫”。
書是智慧的結(jié)晶。正如冰心奶奶所說的：“我讀書奉行九個字：就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。
我寫作文，媽媽就鼓勵我說：“以你的實力，能寫完的”。
如今，我的作文在校園上的網(wǎng)上作文競賽中的過幾次獎項。因此，我就更加喜歡讀書了。
自從三年級起，我和書交上了朋友，書是我的好朋友，我也是書的好朋友。
書—我的好朋友作文3
小時候，我總愛坐在媽媽的膝上聽媽媽講那好聽、有趣的故事。媽媽的故事像天上的星星一樣多，永遠也講不完。我還常常和媽媽玩講故事比賽呢！有一次，我托著腮，歪著腦袋好奇地問媽媽：“媽媽，你有這么多的故事，都是從哪兒來的呀？”“你瞧！”說著，媽媽給我遞來一本書。原來，這么多故事都是從這兒“鉆”出來的呀！從此，我慢慢地學會了看書。
《藍皮鼠和大臉貓》是我小時候最愛看的童話書。一年冬天的上午，我拿著那本最心愛的書，順手拿了一把椅子放到陽臺上，津津有味地看了起來�！班镟�，該吃飯了�！眿寢尳械馈！芭�，來了。”我只是隨便地答應了一聲，還是繼續(xù)看我的書。過了十幾分鐘，媽媽見我久久不出去吃飯，便拿了一碗稀飯放在我跟前，說：“先吃飯吧，別餓著了啊！”“我知道了。”我輕輕地回答了一聲。我剛看到藍皮鼠表演雜技“仙女散花”時，正好手里拿著一勺子粥，我看著書，學著書里的樣子，散了下去，正好澆在了書上和腿上，我忙抓起袖子去擦書本上那滾燙滾燙的粥，還心疼地看了又看。這時，媽媽走來了，她摸著我的大腿，關(guān)心地問“疼嗎？疼嗎？”這時，我才發(fā)覺到原來我的大腿也燙傷了呀！
上小學后，我看的書就更多了，有童話故事書、科技知識書、歷史故事書……我從書中學到很多知識，也找到了很多樂趣。漸漸地，我和書交上了好朋友。
我的好朋友——書，可以把我?guī)У奖煅┑氐哪蠘O、北極，可以把我?guī)У綗o邊無際的大海，也可以把我?guī)У皆旗F繚繞的山巔；
我的好朋友——書可以把我?guī)У进B語花香的春天里，也可以把我?guī)У酱T果累累的秋天；
我的好朋友——書可以把我?guī)У绞澜绲拿總�角落。
書，不僅是我的好朋友，更成了我的好老師。它可以讓我與聰明機智的孫悟空、愛吃愛睡的豬八戒交上朋友……
它可以讓時間倒流，把我?guī)Щ毓糯?/p>
它還能讓我穿越時空，暢想未來……
我的好朋友-——書，就像是海里的一朵小小浪花，雖然它那么平凡，但它給人們帶來了知識和快樂。書，它不僅是永遠陪伴我的好朋友，更是永遠教育著我的好老師。
書—我的好朋友作文4
書，是我最好的朋友，它每天陪伴我，教育我，讀書使我享受到了無窮無盡的快樂。
它日日夜夜照耀我；書，它天天教導我，教育我；書，它是我的好老師，也是一處我隨時想去就去的故地，更是一位我的“老”朋友。每當我再次看見它的時候，我總是心中帶著歡喜，因為我已迫不及待地想進入它的“天堂世界了”。我看著看著，看得如醉如癡，仿佛我騎著一匹神奇的駿馬，在它的“王國”里遨游、奔馳。在它那浩瀚的天地里，它給予了我無窮無盡的知識，并讓我享受到了讀書的快樂，讀書的樂趣。
這一天當夜幕降臨的時候，我正癡迷地看著它那帶著知識的面孔。但是 ，當我看到最精彩的片段時，奶奶就到了我的王國里像有什么滔天大事似的打擾我要我干活，使我在沒有它的陪伴下，迷迷糊糊的不知干了些什么事，使我干活也干不好，頭腦總沉迷在書中的情境里。真是一時無書，百事荒蕪��！我有個毛病，在看到書中里面的人物在對話時，我總是還沒看下去就不知不覺地自言自語回答了它的問題，而是它好似一個高尚的人在和我對話。
當?shù)诙斓囊鼓唤蹬R時，當我再次進入它那精彩的片段時，家人便又要我做事，我便心不甘情不愿地做著，突然，我的書仿佛一本本地出現(xiàn)在我的面前便又告訴我“勞動是光榮的”想著想著又被叫了過去。過去，又是干活，哎…… …… 什么時候才能有一個充足的時間，可讓我狼吞虎咽、囫圇吞棗地看完一本自己真正喜愛又有意義的書啊！
在一個漫長的冬夜里，那天的夜色格外迷人，月色格外耀眼，再加上房間那紅亮的小燈讓我在房間里看書看的如醉如癡，故事里的情節(jié)更是讓我牽腸掛肚，一分一秒地過去了我的雙眼好似被痛刮了一下而躺下身來大呼地睡著了。在夢中里，我仿佛看見了一個人在反復地向我訴說人世間的真諦和大道理。我沒看清他的樣子，便不知不覺的醒了。
這時我才想到他就是那本每天陪伴我的“書”，而這本書不僅僅是我的一本喜愛的書，而是能帶我走向成功，并永遠都和我分不開的“好朋友”！
書—我的好朋友作文5
我有一個非常要好的朋友，那就是——書。說起書，我就會想起小時候與書“勢不兩立”的我，又與書成為好朋友的故事。
在一年級時，老師經(jīng)常讓我們寫作文，我不會寫，就回家問媽媽。媽媽不辭辛勞的說著，我的筆在紙上飛快的舞動著。每一次，媽媽都會溫和的提醒我，說：“多看看課外書，對你寫作文有好處！”而每一次，我都搖搖頭，便進屋了。
有一次，媽媽不耐煩了，媽媽真的發(fā)火了！
“為什么不看，看書對你的學習有幫助；多看書你就漸漸的會自己寫作文了，要不然，你永遠別想學會寫作文！”
我從小到大，從來沒有見過媽媽大發(fā)雷霆的樣子。烏黑的短發(fā)，在光的照耀下閃閃發(fā)光，那一雙炯炯有神的眼睛一眨不眨的怒視著我，我被嚇得手足無措，一動不動的站在媽媽面前，過了幾分鐘，媽媽的火氣消了，我還沒有回過神來……第二天一早，我在天還沒亮時就起來了。我躡手躡腳的走進書房，隨手拿了一本“兒童讀物”就離開了。坐在小沙發(fā)上，用我的小手一頁一頁地把書翻開，津津有味的看了起來。我一開始覺得書沒什么好看的，便不情愿的讀了下去。誰知道，越看越入迷，漸漸的看上了癮……書的魅力太大了，不久就把我吸引住了，漸漸的我與書成了分不開的好朋友。
那周，我寫了一篇作文，是我第一次獨立寫作文，題目是《秋天》，我把我在書里看到的一些詞，放在了里面。老師給我得了一個“優(yōu)＋”還在后面寫了個“真棒！”簡簡單單的兩個字，卻打動了我的心，因為這是我獨立完成的。
現(xiàn)在，那幾頁紙已經(jīng)開始泛黃了，但是每當我再次看到那篇作文時，禁不住涌起愉悅之情，因為這篇作文就像我第一次大膽的邁起步子走路一樣，我將永遠銘記在心��！
這一切，都是我的朋友書送給我的，它給予我的不僅僅是無限的知識，還有成功的喜悅��！
我與書的友誼將天長地久！
書—我的好朋友作文6
師語：有人說，喜歡讀書的孩子背后都有一個善于引導的家長。的確如此。我所知道的，津媽媽為了孩子的課外閱讀，真的是用心良苦。功夫不負有心人，今天，王津同學喜歡閱讀，更善于閱讀，在閱讀中找到了快樂，啟迪了思維，增長了智慧，一切，值了！
書是我最好的朋友。我喜歡看書，書為我?guī)砹酥R，快樂，也為我?guī)ё吡藷⿶篮蜔o知。
書還不是我的好朋友的時候，媽媽每天都規(guī)定了閱讀的時間，每次到了閱讀的時間，我見著書就煩，都是它害我看不成動畫片。時間過得特別的慢，心情也很煩燥，腦子里就想著沒看完的動畫片，看書也是囫圇吞棗。
一天，媽媽遞給我一本繪本《我是霸王龍》說道：“看完過后講給我聽一下�！笨粗鴭寢寚烂C的表情，我伸了伸舌頭，認真地閱讀起來。我不知不覺的被帶入到書中的情節(jié)當中，書中小翼龍對敵人在生命垂危的時候，毫不畏懼地伸出了救援之手，最總感動粗暴可怕的霸王龍，還送給小翼龍它最喜歡吃的小魚。小翼龍走后，慈祥的龍媽媽又冒著被吃掉的危險，養(yǎng)大了霸王龍。這種無私的愛感動了霸王龍，長大之后它雖然離開了龍媽媽，但它經(jīng)常會摘許多龍媽媽喜歡吃的紅果子來報答龍媽媽�？赐旯适拢伊飨铝烁袆拥臏I水。這個故事告訴我們要懂得感恩。從那時起我漸漸的就愛上了閱讀。
現(xiàn)在書早就成了我形影不離的好朋友了，只要有時間我就會捧著一本書慢慢地品嘗。讀《假如給我三天光明》，教會了我要用心感受世界，要有堅強的毅力和充分的信心，不要一直生活別人的保護下，要學會自己去飛。我也喜歡讀歷史故事，從中國原始人起源一直到明末清初的故事。它把朝代的興衰講得及盡周詳，故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，有殘暴的秦始皇、愛民的漢武帝、足智多謀的齊桓公……每個朝代的興旺和衰敗都取決于當時統(tǒng)治的君主。
讀一本好書，好比交了一個益友，她教你辨別善惡；讀一本好書，就像認識了一位良師，讓我終生受益。
書，就是我一生的好朋友。
書—我的好朋友作文7
——讀《走遍天下書為侶》有感
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我有很深的感觸，課文主要講述了作者對書的喜愛，把書比作一個朋友，與她形影不離，書是我的好朋友。我和作者頗有同感，也十分愛看書，我與書也是一對好朋友。
在一年級時，我在杭州少兒圖書館辦了借書卡，一開始我借讀一些帶拼音的童話故事書，書中那些虛構(gòu)的世界常令我流連忘返。我為《白雪公主》后媽的狠毒而氣憤；為《灰姑娘》中整日在廚房里忙得身上都是灰的灰姑娘最后當上皇后而開心；為《海的女兒》中化作泡沫的人魚公主而感到惋惜。隨著年級的增長，我不滿足于童話故事書，我開始讀一些文學佳作，這些書熏陶了我，讓我學會了辨別善與惡，丑與美。隨著年齡的增長，我對書的需求量越來越大，我又到拱墅區(qū)圖書館借書，看的書種類也漸漸多起來，從科學百科書到歷史小說，我都看。最近我在看一本好書，是林海音寫的《家住書坊邊》。因為看的書多了，腦子里的知識也多了，讀書還給我?guī)砹撕芏嗟臉s譽，有“科學小博士”稱號，還獲得了科學實驗獎等，小學生作文《書是我的好朋友》。我看書常常忘了世界，忘了自己，只要有時間就會津津有味的看起來，在睡覺前看，在旅途的飛機上看，甚至連上廁所也會拿本書看。因為我喜歡看書，大家還給我取了綽號，叫“超級書蟲”。書是我的朋友，總與我相隨。
書是我的朋友，也是我的精神食糧，沒有書，我就感覺餓的慌。有一次，媽媽給我從她學校圖書館給我借了三本《哈里波特》，我一看到那書就像狼看到新鮮肉似的“啃”起來，看了之后還意猶未盡，心里總惦著那剩下的四本，可媽媽那里借不到了。我日思夜想，爸爸看我很“讒”，便從他同事那里給我借來了剩下的那幾本。當我如饑似渴的把《哈里波特》全集看完后，心里有種莫名的充實和滿足感。
《走遍天下書為侶》的作者說“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家�！蔽乙灿羞@樣的感觸，書是我的朋友，是我親密無間的好友。歌德說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我每當讀到一本好書時，就好象和小伙伴一起玩游戲一樣開心，讀書總讓我很快樂。
書—我的好朋友作文8
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友是書 ，它教給了我豐富多彩的知識，給了我無限的快樂。
書籍是人類發(fā)展的階梯。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華，藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優(yōu)化人性.使人生充盈.修養(yǎng)提升;讀書可以使我們的精神跨越貧窮.目光超越時空;讀書可以使我們擺脫無知.變得睿智;讀書可以使我們更充分的體現(xiàn)生命價值......
當我還在搖籃里時，媽媽就開始給我講故事，那時起，我就與書結(jié)下 了不解之緣；上了幼兒園，識了一些字，便爭著要看注音童話故事。
《格林童話》是我小時候最愛看的童話書。一年冬天的上午，我拿著那本最心愛的書，順手拿了一把椅子放到陽臺上，津津有味地看了起來�！芭畠�，該吃飯了�！眿寢尳械��！芭�，來了�！蔽抑皇请S便地答應了一聲，還是繼續(xù)看我的書。過了十幾分鐘，媽媽見我久久不出去吃飯，便拿了一碗稀飯放在我跟前，說：“先吃飯吧，別餓著了��！”“我知道了�！蔽逸p輕地回答了一聲。我剛看到灰姑娘干活時，正好手里拿著一勺子粥，我看著書，學著書里的樣子，散了下去，正好澆在了書上和腿上，我忙抓起袖子去擦書本上那滾燙滾燙的粥，還心疼地看了又看。這時，媽媽走來了，她摸著我的大腿，關(guān)心地問“疼嗎？疼嗎？”這時，我才發(fā)覺到原來我的大腿也燙傷了呀！
還有一次，我以上廁所為名，反鎖在洗手間里看書，我給自己約定好了只看一小會兒，可是一讀起來就入了迷，仿佛身臨其境，忘記了周圍的一切。那約定早被拋到了腦后�！疤砌�，唐鑫你在廁所里都呆了一小時了。”門外傳來媽媽的呼喚。此時我才恍然大悟，忙說：“媽媽我鬧肚子了�！蔽疫B忙把書藏好跑了出來。只見媽媽端著茶給我拿來了“瀉立�！�。我想：我沒生病，又要吃藥，萬一吃出什么毛病來可不好啊，只好向媽媽坦白了。
書，我的好朋友。是你為我在漫長的人生路上點燃了燈火，是你為我指引了方向，我發(fā)自內(nèi)心感謝你! 希望你在今后的日子里多多幫助.多多指教，將我領向更加寬闊平坦的大道吧！你將永遠是我的好朋友。
書—我的好朋友作文9
在我很小的時候，爸爸就經(jīng)常給我買書看，爸爸說書籍是智慧的鑰匙，從書中能學到做人的道理。雖然那時的我并不明白爸爸的話是什么意思，但我覺得讀書的確很有趣，于是我很樂意地閱讀了各種各樣的書籍。雖然我那時讀不懂書中的'深刻含義，但隨著我慢慢長大，我逐漸明白了書中的一些道理。
通過閱讀，我知道了什么是頑強；通過閱讀，我了解了什么叫做堅持；通過閱讀，我明白了怎樣才是拼搏。書籍教會了我如何做人，教給了我人生的真諦。我從心中認識到:艱苦奮斗是取得成功的唯一途徑，唯有敢打敢拼，才能一直向前，態(tài)度決定一切！
閱讀給了我非凡的認識，讀書使我明智.使我清醒.使我認真地面對生活中的每一天！在生活中，我十分珍惜眼前的一切，因為我知道，任何東西都有它存在的意義，都對我有著不同的價值。我渴望成功，我希望得到收獲，但是我更清楚：只有付出才有收獲，不勞而獲是不可能的。
如果我能學得做人的道理，我覺得大半功勞應屬于我讀過的書本。是它們給了我前進的動力，讓我不斷在充滿挑戰(zhàn)的人生道路上奮勇前進，永不言棄！
隨著我逐漸長大，我對書籍有了更為深刻的認識。我覺得書籍是我精神的重要支撐，沒有書籍，就沒有我！我不斷閱讀，目的是為了不斷完善自我，學到更多的知識和道理，以使自己更加優(yōu)秀，全面提升自身素質(zhì)，繼續(xù)推進個人發(fā)展。
在日常生活中，我經(jīng)常和同學們交換書籍來閱讀，以求閱讀更多的名著，了解更多的知識和文化。有時我還會和父母一起讀一本書，并向他們請教自己讀不懂的地方，這時他們會很高興，這就促使我更加喜愛讀書。
爸爸有時還會考考我，他隨便提問一本我讀過的書，問我書中的一些情節(jié)，并問我從體會到了什么。我每次都能流暢地說出我的體會，爸爸聽后很高興，鼓勵我繼續(xù)努力，我受到鼓舞后更加喜歡讀書，覺得書籍就是我的一位好朋友，一位每時每刻都不能分離的好朋友！
“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書籍可以促進人類的發(fā)展，使人們能充分認識自我，書籍是人類的好朋友！我們大家應該多讀書，從書中汲取營養(yǎng)，促進我們的健康成長！
書—我的好朋友作文10
翻開中外名著，無數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。
“人的一生應該這樣度過，當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，那么他可以自豪地說：‘我的生命獻給了祖國，為人民的解放而戰(zhàn)斗！’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人翁保爾·柯察金站在他的戰(zhàn)友的墓前所發(fā)出的豪言壯語，讀完后，我深深地為保爾的精神所折服，我也為自己能夠了解當時的殘酷的社會背景而感到快樂。
“妖精，哪里跑？”在眾所皆知的《西游記》中，孫悟空為我們展示了他的懲惡揚善的美好品質(zhì)，暢游其中，我會為唐僧的善良而感動。為豬八戒的不明是非而憤慨，為沙僧的任勞任怨而欣賞，更為孫悟空的疾惡揚善，疾惡如仇的高貴品質(zhì)而贊嘆不止。讀完后，我能深深感到當時人民對善與惡很分明，追求善，除掉惡，字里行間都表現(xiàn)出作者吳承恩先生對美好生活的無限向往。
《童年》時一部感情基調(diào)十分悲傷的外國名著，反映了當時七.八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蠻恨，自私，殘暴，貪婪，吝嗇......而他的外祖母卻非常的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都能忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷......正如高爾基后來寫到“在她來之前，黑暗充滿我的心靈，她來之后，為我的的心靈打開了一扇窗�！弊x完后，我能感到作者在描寫那“鉛一樣沉重的往事”時，心情是不可能輕松的，但作者以一個小孩的角度來寫仿佛給小說蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人讀起來沉重但不過于悲哀，反映了作者對美好生活的強烈向往。讓我明白了美好生的重要性。
每次走出書中的世界，我的心情變得格外舒暢，書中的故事令我回味，我總能帶著這份快樂的回憶走進另一個五彩的世界，領略更多的知識。
人因讀書而快樂，為快樂而讀書，只要你愿意讀書，相信每一個人都會得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個人。
書—我的好朋友作文11
若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則令人長智慧？書如知識淵博的智者，寧靜而淡雅。書的清香撩起了我心中層層的戀意，在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書。你便是我形影不離的朋友。在“淺草才能沒馬蹄”的三月里我們攜手。
孩童時，總愛抱著一本連環(huán)漫畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上我癡迷著。抱起灑滿陽光的連環(huán)畫，在夕陽的余暉中，一個人專心致志地翻閱著。憑著孩子心中對善惡的簡單理解，當看到可惡的皇后用險惡的手段迫害公主時。我會憤怒不已；當看到白雪公主蘇醒與王子過上印度的生活時，我會咯咯的笑出聲來。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過了快樂無比的孩童時光。書呀，成了我孩童時最知心的玩伴。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長大了，進入了小學，書依然伴隨著我。在烈日炙烤著的樹蔭底下，我捧起了你，細細咀嚼；在夜深人靜的時候，我倆是如膠似漆的知己？就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可是我怎能舍棄。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光在微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書匯流成海洋中，我走過了小學生活？在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。如今的我，已是一名初中生。緊張的學習生活中，書成為了我單調(diào)生活的調(diào)味料。
課外之余，我時而沉浸在妙趣橫生的地球故事中；時而置身于《三國演義》的古戰(zhàn)場中；時而陶醉于優(yōu)美的詩篇中……書讓我學到了更多的知識，讓我學會了更多的思考。明天的我，將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我；編織的名利不會青瞇我；絢爛的權(quán)勢不會屬于我，但我相信：書將永遠陪伴我，走過無數(shù)個日夜，走過無數(shù)次痛苦與快樂。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。
書——我最好的朋友，愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗凈你的雙臂。書，我們是不離不棄的好朋友！
書—我的好朋友作文12
我很愛看書。書是我的朋友，它能帶著我在知識海洋里無拘無束地遨游，尋找“知識”的珍珠。帶給我無比的快樂。
書是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作業(yè)，我總是捧起書來看。書中的世界真是豐富多彩��！例如凡爾納的《海底兩萬里》情節(jié)驚險，在海底水生動物是他們的食物，還發(fā)現(xiàn)了電可以從海中的生物提�。∪毡竞诹鴱刈又摹洞斑叺男《苟埂�，世界上竟然有那樣的學校，有那樣的校長，太不可思議了。我真羨慕調(diào)皮的小豆豆，她能在“巴學園”這樣一個學校里學習。最后在她身上發(fā)生了巨大的變化，由一個頑皮、很難管教的孩子，變?yōu)橐粋�不僅學會了遵守紀律而且學會了關(guān)心他人、為他人著想。我的身份很像小豆豆，特別調(diào)皮，所有人都說我是“調(diào)皮豆”，整天沒有一刻是安寧的，把整個家鬧得“雞犬不寧”。不過小豆豆后來變成了乖孩子，而我，依然沉浸在小時候的頑皮中……我真替她感到高興。
書也可以帶著我滿世界的跑，我只要靜靜地看書就能知道各國的風土人情。我隨奧立弗去看看倫敦，又到了格列弗的小人國去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后去希臘看了看古代文化，一切都是那么美麗動人、神奇壯觀，那是多么的愜意啊！
書還能幫解答我各種各樣的問題：它讓我知道為什么先打雷后閃電；讓我知道怎樣識別毒蘑菇；讓我認識了許多課本上沒有的新詞，讓我……寫文章時就不用發(fā)愁用什么詞來形容所發(fā)生的事物了。所以現(xiàn)在，我的作文一直被老師當成范文來讀，許多同學都把羨慕的眼光投給我，我是多么的驕傲，書給予了我很大的進步，我很感謝它。
總而言之，書給我很多的幫助、很多的知識。我的心情隨著書中主人公的心情連綿起伏，當他們高興時，我為他們高興；當他們悲傷時，我也為他們悲傷。我離不開書，它是我最好的朋友，一拿起書，我就愛不釋手，身如其境，去感受里面的酸甜苦辣，美麗而神奇，古怪而搞笑……
書——真是我的一位好朋友！我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪著我，愉快地度過每一天，時時刻刻、分分秒秒，我們都用不分開！
書—我的好朋友作文13
我非常喜歡看書，從我記事起每天晚上我的枕頭下都壓著一本書。書和我是一對形影不離的好朋友。
從我牙牙學語，就捧著一本小畫書到現(xiàn)在看著厚厚的文學著作。文學、歷史、百科、動漫都是我的好朋友，在書中我獲得了各種各樣的知識，我就是在書的世界里快樂成長的。
小時候，都是媽媽給我講故事，聽著聽著我就入迷了，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》，那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象�。�
上學后，我就開始看注音讀物�！段饔斡洝�、《三國演義》成了我最愛看的書。我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》，為我解開了心中一個個問號。上了三、四年級，一些優(yōu)秀的作文就成了我的最愛，那些作品的優(yōu)美語句都銘記在我心里，這樣日積月累對我的作文有很大幫助。
后來我喜歡上《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》和《我的大學》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。接著我又讀了《百科全書》、《探索地球的奧秘》等，使我受益匪淺。
最近我又迷上了航空知識，讓媽媽給我買了好多本航空科普書，我心中有個愿望將來報考航空航天大學，希望自己長大后能在藍天上翱翔。
暑假我去上海看世博，剛下火車就讓媽媽帶我去上海書城，一進去我就被眼前的一切驚呆了，這么多書��！無所不有，真是書的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起來，直到天黑，我才依依不舍的抱著一摞書出來，這些書伴隨著我旅行。
我愛讀書，家里書柜里的書已經(jīng)不夠我讀了，每兩個星期我就去區(qū)圖書館讀2-3個小時的書，還能借兩本我喜愛的書，這是我最開心的一天。
語文書是我最好的朋友，它從小學一年級開始就伴隨著我一直到現(xiàn)在，我一定要讀好這本書。
在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
書—我的好朋友作文14
一本好書，會讓你的生命變得豐富多彩，給你的人生一個新的契機。
——題記
（一）過去
初次的相識，已在歲月的長河中化作一片淡淡的薄云，然而那卻是我人生路的第一站。因那時我正在無憂無慮的享受著美好的童年，一次偶然的機會，讓我接觸到了我人生的第一本書，盡管在大人們眼里，那只不過是一本幼稚的不能再幼稚的書。但它卻讓我第一次領會了閱讀的快感。童年的我仿佛置身于童話世界中，那么的奇妙，在書里，我與白雪公主歡快的歌唱，與愛麗絲夢游仙境，同王子一同去戰(zhàn)勝那邪惡的魔鬼。于是，從那時起我又多了一個伙伴，有了一個屬于自己的小天地。
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再度相逢，昔日的幻想，隨著歲月的流逝，我對你的理解已淡沒了。曾經(jīng)的那一份純真，還是風采依舊，而我卻在自以為是的成長、成熟中竟然有點放蕩不羈——就因為那小小的一點成就感，仿佛天地只容我一人。但我還終究是在你的引導下驀然悟醒，懈怠了，你告訴我：少壯不努力，老大徒傷；煩燥時，你告訴我：不以物善，不以已悲。我明白了你就是我生命旅途中的指南針。
與你相識真好，生命中便又多了一份珍貴與燦爛。
你是我的良師益友，你指引我前進的方向，讓我在生命中少了一份遺憾多了一份精彩。我與你推心置腹，娓娓而談，天地萬物煞時間化為烏有你讓我知道了什么是友情、親情。你讓我看到了世間百態(tài)，分辨出什么是善、惡。丑陋與美麗的一線之差，讓我懂得了什么是珍惜。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海落紅不是無情物，化作春泥更護花粉身碎骨全不怕，只留清白在人間昨天的我已成為過去，今天的我要新生，明天的我要堅強，愛國守法，明理誠信。是你，讓我充滿對生活的信心。
�。�，多謝你的陪伴，我相信，在將來的旅途中，我的人生更加豐富多彩——因為有你，我永遠的伙伴。
書—我的好朋友作文15
從我小時候起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命之中不可缺少的一部分。書就像一個個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。書是打開知識大門的金鑰匙；又是人類進步的階梯；書也是我人生旅途上的一個好朋友。
記得有一次，我的姥爺給我買了一本書，這本書的名字叫《昆蟲記》，我對這本書真是愛不釋手，就像是”饑餓的人撲在面包上一樣“，那時正好是夏天，我一邊看書，一邊吃著冰涼可口的冰棒，不知不覺得冰棒已經(jīng)吃完了，可是，我還在咬著冰棒筷子。我一直從中午看到了下午，看到姥爺叫我吃飯時，看見我在咬著冰棒筷子，這時我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)看了快3個小時了，我慢慢地合上書，咽了一口唾沫，好像把所有得知識都吞下去一樣，才去跟著姥爺吃飯。
吃完了飯，我們坐在沙發(fā)上看電視，這時我才猛地想起，我的《昆蟲記》還沒看完呢！咦！《昆蟲記》哪去了？嘿！它在這兒。喲！ 怎么拿不到呢？唉喲！砸到我了！沒事！我看到多少頁了？對，一百二十三頁！我又津津有味地看了起來。剛看了一會兒，就聽到姥爺喊到，別看了，別再把眼睛看壞了，去陽臺上，向外望望。我被姥爺拉到了陽臺，可我的心，還是緊緊地貼在《昆蟲記》那本書上。
鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，最愛豐富多彩的書籍。如果人生是夜空，那么書就好像是天上的一輪明月；如果人生是天平，那么書就是一枚凝重的砝碼；如果人生是一坐高山，那么書就是高山之顛的水，我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。
書，把無知的我領進了知識的大殿，陪伴著我去攀登那知識的高峰。它讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我會把它當做我人生旅途中最好的伙伴。
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