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我的好朋友寫人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的好朋友寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友寫人作文1
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張可愛漂亮的小臉,渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗,活潑可愛,我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節(jié)下課,她都去踢毽子,還喜歡和各種人比賽,看誰踢得多,看誰比較厲害。當(dāng)然,她踢毽子也踢得很好咯!有一次下課,我,她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠,“欠1,欠2,欠3,……欠10,欠11,欠…”隨著毽子一下下地飛起來,我們也數(shù)的越來越多……“欠15,欠……欠16!”我們說著拿了毽子,由基本不會(huì)踢得我先還!斑1,還2……還剩14個(gè)!”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個(gè),還欠2個(gè)。于是,我的那個(gè)好朋友繼續(xù)欠了起來……玩了一會(huì)兒后,又輪到她欠了,沒想到這次她超發(fā)揮,竟然一口氣踢了30個(gè)(對(duì)我來說太厲害了T-T)!“哇塞!太厲害了!。 蔽仪椴蛔越拇蠼衅饋怼!昂俸賬”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好
她樂于助人。一次,我們上完體育課看到一個(gè)小女孩坐在地上哭,她就問小女孩怎么了,原來小女孩不小心跌傷了腿!她連忙把小女孩送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。不說遠(yuǎn)的,就說近的吧。我們組的小湯同學(xué)不會(huì)解方程,于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時(shí)間教小湯怎么解方程……最后,小湯的成績(jī)還不錯(cuò)呢,老師都表揚(yáng)她了!你說她是不是樂于助人?
她雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但是她也有缺點(diǎn)——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時(shí)候,她運(yùn)氣不太好,總是跟在“水貨”的后面。于是,前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命,”弄得她心情很糟,就說前面的那個(gè)人故意整人?墒,前面的人真的是因?yàn)榧夹g(shù)不好啊。“太不公平了!明明就是故意整人!”于是她就嘴巴一撇,把毽子丟到一邊,氣呼呼的回班里了,搞得大家心里也不舒服,游戲就不歡而散……
讀到這里,你們應(yīng)該知道“她”是誰了吧?!沒錯(cuò),她就是劉XX!
我的好朋友寫人作文2
我的同學(xué)、朋友都有很多,但和我關(guān)系最密切的要數(shù)“三女俠”了,她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個(gè)人組成的。在學(xué)校里可以說是無人不知、無人不曉!
她們雖然只是一群女孩子,卻集有男兒般的氣概與女孩子獨(dú)有的刁蠻、任性……
在課堂上,敢與老師辯駁,有時(shí)候讓老師哭笑不得。而在自習(xí)課上,時(shí)常擅自出教室或在教室里打鬧,你追我趕,在這時(shí)候,她們?cè)缫呀?jīng)把老師說過的課堂紀(jì)律拋到九霄云外去了,盡管被老師叫了很多次到辦公室問話,也寫過多次檢查,但她們還是“死性不改”,怎么也改不掉這個(gè)壞毛病,總是罰了又犯,犯了又罰,老師也無可奈何,只好讓她們隨心所欲,你見過這么刁蠻的女孩子嗎?
在男同學(xué)眼里,她們是橫行霸道,無理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”,而在女同學(xué)眼里她們是見義勇為,愛打抱不平的“三女俠”。在這個(gè)班上男同學(xué)不敢欺負(fù)女同學(xué),因?yàn)橛小叭畟b”為她們“撐腰”。
幾個(gè)星期前,不知是老師心血來潮還是聽了某個(gè)同學(xué)的建議,竟然說讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,球賽在兩個(gè)星期后進(jìn)行,聽到這個(gè)消息后,男同學(xué)是一跳三尺高!而女同學(xué)卻犯愁了,為什么呢?因?yàn)閯e說打球,就是連球的影子都少見,怎么能跟男同學(xué)比呀!但最后在“三女俠”裝膽下,女同學(xué)同意了這突如其來的比賽。于是,在以下的兩個(gè)星期里,“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進(jìn)行了“魔鬼式”的訓(xùn)練,在比賽的時(shí)候與男同學(xué)進(jìn)行了“血與肉”的較量,最終以21:20險(xiǎn)勝了比賽,也因此三女俠”的名聲最響了!
這“三女俠”做什么事情都是很誠實(shí)的,換句話說就是敢做敢當(dāng)。無論什么事情,無論事情的后果有多嚴(yán)重,也無論受到多重的處罰,只要是她們干的,她們都會(huì)勇敢地站出來,絕不做怕小鬼。
也許在別人眼里,她們是這么的幼稚、無知、沒有教養(yǎng),而在我的眼里她們卻是這么的耿直,這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風(fēng),長(zhǎng)得這么美麗可人的她們,看似很斯文的樣子,卻是這番作風(fēng)。我雖然不和她們一起鬧,但是我永遠(yuǎn)在背后支持她們。
這便是我的好朋友。
我的好朋友寫人作文3
我相信每個(gè)人都有自己的好朋友,而我也不例外,我的朋友叫張?zhí)杖。她今?歲,身材很苗條。著淡淡的眉毛下面嵌著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁顯得格外俏皮。一張櫻桃似的小嘴,一頭烏黑的短發(fā),可漂亮了。
張?zhí)杖皇俏覐男【驼J(rèn)識(shí)的好朋友,我們一起經(jīng)歷了許多快樂的故事,擁有屬于我們之間的美好記憶。每次一放假,我們就聚在一起玩耍、學(xué)習(xí),形影不離,大家都說我們像親姐妹一樣手足情深呢。
每次看到她,我就特別羨慕她這么完美又苗條的身材。要知道,她能有這么好的身材,都是歸功于她練習(xí)舞蹈的功勞啊。她基本上每個(gè)星期都要去舞蹈培訓(xùn)基地練習(xí)舞蹈,日復(fù)一日,持之以恒。聽她說,練習(xí)舞蹈很辛苦,要練習(xí)基本功,拉韌帶特別酸疼,可她都堅(jiān)持下來了。我真佩服她的毅力啊。
她愛跳舞,還酷愛讀書、運(yùn)動(dòng)。有一次我去她家找她玩耍,她正在認(rèn)認(rèn)真真地看書,我躡手躡腳地走過去,天吶,她竟然沒有聽到我的腳步聲。你看她看書多入神哪!熱愛運(yùn)動(dòng)的她幾乎每天晚上都會(huì)騎單車,在她家空曠的場(chǎng)地上來回繞圈騎行。
不過,別看她有那么多優(yōu)點(diǎn),她也不是十全十美的哦。悄悄地告訴你吧,她可是個(gè)小心眼兒。記得有一次我們約好去公園玩,她很早就到了那里,而我卻遲到了。她一見到我就氣呼呼嚷嚷說:“你怎么才到,我早就到了!遲到是不禮貌的,你得跟我道歉!蔽也灰詾槿坏胤瘩g她:“我就遲到了10分鐘,沒必要那么生氣吧!笨墒,愛較真的她都?xì)獾貌豢险f話了。見到她那樣,我也不開心了,不想搭理她?珊髞砦肄D(zhuǎn)念又想:“今天這事確實(shí)是我不對(duì),我應(yīng)該道歉。”于是我?guī)е敢庹f:“對(duì)不起,我不應(yīng)該遲到的,你別生氣。”一見到我道歉,她立即轉(zhuǎn)怒為喜:“沒關(guān)系,我也不該生氣的!本瓦@樣,我們又和好了。
你們看,這就是我最要好的朋友,大家可要記住她喲。
我的好朋友寫人作文4
我的好朋友是張笑,是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝},所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:“趕緊穿上,別感冒了!苯又Я吮矣终f:“等一會(huì)我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。”
“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來。
第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>
英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識(shí)都不會(huì),他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。
正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級(jí)的英語口語都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評(píng),就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:“哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯(cuò)還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什么關(guān)系!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了!
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對(duì)手了。
張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?
我的好朋友寫人作文5
她,特別善良,總是在我傷心時(shí)安慰我;她,總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來,并拍去我身上的灰塵;她,是一個(gè)多愁善感的女孩,常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她,就是我的好朋友,從小班起到五年級(jí)從未分開過的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應(yīng)該算得上是一個(gè)小美女了吧:水靈的大眼睛,扎著一束“馬尾辮”,前額上有一撮劉海,嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲,哦,我忘了告訴你,她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢!不信?那你來瞧瞧吧!
記得三年級(jí)時(shí),我們班不知怎么流行起玩花繩,一下課,許多同學(xué)手中就會(huì)出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次,我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情,她小聲跟我商量:“顧怡赟,能不能借給我玩一會(huì)兒?”我猶豫了一下,最后還是把繩子借給了她?蓻]想到,她還給我時(shí),繩子居然打結(jié)了,
第二天,由于繩子打結(jié)了,家里又沒別的繩子了。課間,我只好眼睜睜地看著別人玩,手里真是癢癢的。這時(shí),茅曉婷拿著一根繩子朝我走來,“沒帶繩子?給你吧!”說著,把手中的繩子遞給我,我呆呆地看著她,老半天才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”可誰知,我玩了一會(huì)兒繩子也打結(jié)了,我想:昨天我那么生氣,今天她一定也不會(huì)放過我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后,朝我走來,一臉真誠地對(duì)我說:“不要緊,一根繩子算什么,我們是好朋友嘛!我家還有許多,要不要我再送你一條給你?”“不用了,不用了!”我連連擺手。這時(shí),我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起,我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別,她是那樣的高大,我卻比螞蟻還小,我真的覺得無地自容了……
嗨,同學(xué)們,聽完我的介紹,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定會(huì)答應(yīng)的。
我的好朋友寫人作文6
我有一個(gè)很要好的朋友,她叫崔楷悅,小明陽陽,她和我都在區(qū)三中上學(xué)。
她長(zhǎng)得很漂亮,兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著歡樂的光芒。臉腮緋紅,像月季花瓣一樣。一對(duì)深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容,顯得非常機(jī)靈可愛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴。這一切的一切都顯得她朝氣蓬勃。
我們兩個(gè)有著共同的愛好那就是畫畫。由于我倆家住在一個(gè)小區(qū),媽媽們又是好友,理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀z就報(bào)了同一個(gè)美術(shù)班。閑來沒事的時(shí)候我們總愛在一起涂涂畫畫。陽陽畫畫時(shí)不急不躁,對(duì)老師的作品觀察甚微。她心細(xì)如發(fā),屬于慢性子。她畫出的作品在我們同齡人中是那么的突出,那么的栩栩如生。與我們美術(shù)班上另一位“畫家”雨軒形成鮮明的對(duì)比,那位畫友大大咧咧,時(shí)常出錯(cuò)。
陽陽還是一個(gè)十足的“樂天派”。她很幽默,很會(huì)講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護(hù)的那段日子,陽陽每次看到悶悶不樂的我,總是想盡千方百計(jì),講各種幽默風(fēng)趣的笑話逗我開心。每次聽著她那滔滔不絕,繪聲繪色的講述,看她那神采飛揚(yáng)的摸樣,我都被她那妙語連珠,出口成章,如癡如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的煩惱,頓時(shí)走出那灰色的心情,被她逗得捧腹大笑,這時(shí)她也會(huì)高興的傳出銀鈴般的笑聲。
她品學(xué)兼優(yōu),酷愛讀書。暑假里當(dāng)老師布置完要讀的書,媽媽幫她買回來我把書送給她時(shí)。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會(huì)神地看了起來,我走到她身邊說:“陽陽,你給我玩會(huì)嘛?過兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了!彼f:“好的,一會(huì)兒,。”說著她很快又轉(zhuǎn)頭看書去了。過一會(huì)我又喊她,她,還是說一會(huì)兒,可眼睛卻沒離開書?粗撩杂跁氖澜纾瑫暮Q,我也就不敢打擾她了。正因?yàn)樗x的書多,所以她學(xué)習(xí)很好,懂得很多,字也寫得很棒。
這就是我的好朋友陽陽,她充滿了陽光,充滿了朝氣,給我?guī)頍o限歡樂,同時(shí)又值得我學(xué)習(xí),感謝有這樣一位好朋友陪伴。
我的好朋友寫人作文7
最近,我新交了個(gè)朋友,名字叫“李珍雅”,她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),聽同學(xué)說她老家是湖北的。她今年8歲,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著長(zhǎng)辮子,一雙水靈靈的大眼睛下,有張大嘴巴,和我一樣也不會(huì)說老家的話,不過,普通話說得好聽。她是個(gè)漂亮的小女孩,就算不穿美麗的衣裙人們都會(huì)贊嘆她的美貌,連老師們也很欣賞她呢!
她不但漂亮,也很溫柔。因此,我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“柔麗”,因?yàn)樗岷、美麗嘛!告訴你,她從來不敢罵人呢!有一次,一位小男生在操場(chǎng)上踢球,我和一些同學(xué)跟珍雅去操場(chǎng)上玩,一不小心,一個(gè)小男生踢球踢中了她的肚子,還沒等她說話,小男生(開口了)惡人先告狀:“怪你走路不看著點(diǎn)!你眼瞎啦,沒見我正踢球?”還瞪著眼,氣呼呼地“哼”了一聲,正想溜,我們班的一位男同學(xué)沖過去,緊咬下唇,狠狠地說:“把人弄傷了是你自己的不對(duì),沒瞧見我們正走來?”那個(gè)男孩似乎認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),趕緊低下頭,說:“對(duì)不起!”珍雅微笑著,輕輕地說:“認(rèn)識(shí)到不對(duì)就好,下次可別這樣。 毙∧泻⑻痤^來,看著她,趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,慚愧地回去了。她那么溫柔,得過老師的好評(píng)嗎?當(dāng)然,老師在表揚(yáng)同學(xué)的時(shí)候,都少不了李珍雅的份兒呢!
別以為溫柔的同學(xué)沒有拿手活,珍雅跑步就可(優(yōu)秀)厲害了,班上跑步最好的男生也跑不過她呢!一次,體育課上,我們舉行跑步比賽,珍雅也參加了。別看她平時(shí)“柔”,不愛斤斤計(jì)較,可到比賽就“寸步不讓”,(哪)那個(gè)對(duì)手剛要超過她,珍雅就加大力度,跑得像風(fēng)一樣,兩人相隔十幾米,對(duì)手跑了那么遠(yuǎn)的步,已是口干舌燥,(只好甘拜下風(fēng)了。)可珍雅精神十足,一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來,她也十分高興,眼睛瞇成了一條線,和大家一塊歡呼起來。
瞧,這就是我的好朋友李珍雅,你喜歡她嗎?
我的好朋友寫人作文8
在我的記憶中,有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷,他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明,他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛,一口潔白而整齊的小牙。
我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的,幾年前的一個(gè)夏天,我和往常一樣來到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸,在去的路上碰到了他,由于年紀(jì)相仿,我倆不自覺得交談起來,我就問他:“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說:“他是志剛小學(xué)的!蔽艺f:“是嗎?我也是志剛小學(xué)的!焙(jiǎn)短的幾句話拉近了我倆的距離,談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了,不得不對(duì)小明說:“我得康復(fù)去了,哪天再見?”小明回答:“好的,再見!”
又一次見面是在學(xué)校體育課上,我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手,他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,自由活動(dòng)了,我走到他跟前,主動(dòng)拉著他的手說:“很高興再一次見到你,我們一起玩吧!”他沖我笑了笑,“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以。”“你為什么要去扎針,腿為什么會(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友,于是就一點(diǎn)都沒隱瞞都告訴了他,他聽完了就告訴我:“你不要在意這些毛病,別聽別人怎么說你,你就想你和正常人是一樣的!蔽衣犕晟钍芨袆(dòng),覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了,在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后,我們一起上學(xué)和放學(xué),他還幫我背書包,在學(xué)習(xí)上遇到困難,總是細(xì)心為我解答,慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來越投機(jī),共同語言和愛好,使我們成為了真正的好朋友了。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn),他不但心地善良,而且非常幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作,逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋,他馬上就贏了,可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置,之后自己氣得亂蹦,還說道:“本來這盤棋能贏得,但是棋子放錯(cuò)了,真是氣死我了!泵恳淮,我都有些“幸災(zāi)樂禍”,因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子,也就是我贏他的時(shí)候。
這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助,雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!
我的好朋友寫人作文9
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個(gè)是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣,相同的愛好,相同的興趣,我覺得,我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧!
說起來也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級(jí)那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候,幫助我做出正確的決定,也因?yàn)檫@個(gè)好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí),我在操場(chǎng)上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時(shí)給我傳來了一張字條,上面寫著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。
雨琴的愛好是閱讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的?停覀兿矚g在空閑時(shí)泡在那里看書,看不完就借回家看,我想圖書館里的書都快被我們看完了吧!
認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來世,我們還要做好朋友!
我的好朋友寫人作文10
一提到好朋友,相信大家一定會(huì)想到許許多多的人,但我卻想到了家中最討人喜愛的“二傻子”,我的小狗——球球。
球球生性活潑,之所以叫球球,顧名思義,就是因?yàn)樗簧硎敲,蜷在地上像個(gè)大絨球。剛到我們家時(shí),它不過巴掌大,一身雪白,趴在地上連動(dòng)都不敢動(dòng),只有那小巧玲瓏的鼻子警惕地抖動(dòng)著,仿佛想嗅一嗅周圍有沒有什么危險(xiǎn)。那雙烏黑的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,在一片雪白中格外顯眼。那時(shí),我見球球那害怕的樣子,鑒定他必定是個(gè)膽小鬼。直到第二天一早,我卻看見它安然自得地躺在沙發(fā)上,毫無戒備地傻傻望著我,而它的身旁放著一雙被咬爛了的拖鞋,我才否定了我自己。從此,球球便有了另一個(gè)“尊稱”——“二傻子”。
說起這個(gè)“二傻子”,那可是趣味無窮。光一只悠然的蜻蜓,就讓我笑了半晌。那天中午吃排骨,爸爸像往常一樣給平臺(tái)上的“二傻子”扔了一塊。誰知,不一會(huì)兒,平臺(tái)上就傳出了連綿不斷的狗叫聲!啊底印!”我和爸爸率先奔向陽臺(tái),媽媽緊跟其后。原來,“二傻子”啃了一半的排骨上棲息了一只蜻蜓!岸底印北娌磺暹@是何方神圣,傻里傻氣地對(duì)著這搶食的“大敵”一頓亂叫,可是除了狐假虎威的狂吠,它卻絲毫不敢靠近蜻蜓,可想而知,那蜻蜓當(dāng)然是紋絲不動(dòng),只有翅膀“嗡嗡”的扇著。我們一家看了這情形真是哭笑不得,爸爸大笑著抱起一臉茫然的“二傻子”,將蜻蜓趕走,這才“拯救”了“二傻子”的排骨。
“二傻子”雖然對(duì)付不了小小的“外敵”,可對(duì)家里的其他小動(dòng)物卻威風(fēng)的很。有一次,我正在寫作業(yè),忽然聽見一陣滴答滴答的水聲,接著便是“二傻子”腳步的聲音。腳步聲越來越近,一眨眼的功夫,“二傻子”便來到了我的面前。見到我,它立刻低下頭去,把它叼在嘴里的什么東西放在了地上,用鼻子拱到了我的面前。仔細(xì)一看,我大驚失色,捧起地上奄奄一息的小烏龜,憤怒的瞪著“二傻子”——只見它爬在了地上,大眼睛委屈地望著我,和剛來時(shí)那天一模一樣。一副傻樣!我哭笑不得地看著滿頭是水的“二傻子”:看來它還真是把頭伸進(jìn)烏龜缸里去了!
這個(gè)讓人愛恨交加的“二傻子”!
我的好朋友寫人作文11
眾所周知,書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷,她抽空就往書堆里鉆。
周末,我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書店一樣,書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫,雜志,應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人,她并沒有過分熱情的招待,只是說讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書。作為好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》,這是一本催淚的.小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁,只見書中被她用各種符號(hào)圈畫出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因,她說這些都是看到高興和難過的地方。
我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層,穿過窗戶,射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話,都沒有把她從書中的世界拉回來,她依然津津有味的看著?赡苁强吹搅司实牡胤剑灰娝治枳愕,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒?蓯鄣鸟R尾辮也跟著跳起了舞。過了一會(huì),她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮,時(shí)而又用筆圈畫著,右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣,整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力,增長(zhǎng)了她的寫作水平,使她的作文成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺,一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的好朋友寫人作文12
我最要好的朋友有三個(gè),杜昊藝便是其中之一。今天,我就來說說他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛探險(xiǎn)活動(dòng)
個(gè)子不高,膽量特大,整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險(xiǎn),尤其是恐怖的地方。
有一次,杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué),在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險(xiǎn)。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來的地方,組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒,都覺得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì)兒拍拍鬼的這兒,一會(huì)兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰,大叫了一聲:!鬼來了,快跑啊!大家全都跑了起來,只有杜昊藝站在原地不動(dòng),說:您們跑什么呀,鬼根本沒來,來了我也能把它打跑!我們才再次回去。
不光這次,其他許多探險(xiǎn)活動(dòng),杜昊藝也都大多參加過。
你看,杜昊藝愛探險(xiǎn)吧!
NO.2為人慷慨大方
前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買了,我也想要一個(gè)。可是爸爸卻說:等你考好了再買!
那天晚上,我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了,立馬掏出三元錢遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢,你和你的零花錢湊起來,買個(gè)悠悠球吧。
我一聽,連忙推托道:不行不行,我買悠悠球用我自己的錢,不能用你的錢。杜昊藝說:哎呀,好朋友有福同享嘛,再說我還有呢。我只好拿著。
過了幾天,我考了個(gè)高分,爸爸給我買了一個(gè)悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅(jiān)決不要(我只好先替他保存著,到時(shí)給他過生日用)。
不光是對(duì)我,杜昊藝對(duì)待其他同學(xué)也十分大方。
你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!
NO.3學(xué)習(xí)名列前茅
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開始,他考過十幾次一百分,并且知識(shí)淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。
有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請(qǐng)教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說:它不是等于它嘛,它乘
你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的好朋友寫人作文13
我的媽媽是我的好朋友,她矮矮的,胖胖的,短短的頭發(fā)幾乎與耳朵一邊齊。她總是在幫我學(xué)習(xí),總能做出讓我開心,讓我意想不到的事情,她總可以讓我的學(xué)習(xí)、人品、性格變化很大。
記得上學(xué)期,我來德國(guó)后第一次做大考試,心里很緊張,而且我的英語還不怎么好,再加上心理緊張,時(shí)間到了,我還沒做完一半,我心想這次考的肯定很差。回家我和媽媽說了,媽媽不僅沒怪我,而且還鼓勵(lì)我說:“這次沒沒關(guān)系,下次我們加油,一定能的。”我聽了媽媽的鼓勵(lì)后,說:“好,下次我一定努力!眿寢層纸o我買了一套美國(guó)小學(xué)課本,她說:“我們有這個(gè)從一年級(jí)開始練起,一定能把成績(jī)提上去!蔽衣犃藡寢尩脑,從一年級(jí)開始練起,果真不假,這學(xué)期,我的英語竟提高了三四十分,我真應(yīng)該感謝媽媽。
媽媽總在我快被困難****的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我一定要堅(jiān)持下去。記得去年十月份,我參加了德國(guó)科隆市舉辦的迷你馬拉松比賽。盡管我的年齡較小,但我按學(xué)校年級(jí)排在小學(xué)五六年級(jí)組,所以我要比他們跑得多,我要跑四千二百米,這可是個(gè)長(zhǎng)跑訓(xùn)練。我跑呀跑,終于快到終點(diǎn)了,可我實(shí)在是累得跑不動(dòng)了,我快堅(jiān)持不住了。這時(shí),媽媽跑來對(duì)我說:“加油啊!一定要跑到終點(diǎn),堅(jiān)持就是勝利?欤^他!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我不知道從哪來了一股勁,雙腿突然又有了勁,我拼命地向前跑,終于跑到了終點(diǎn),還拿到了一個(gè)很好的成績(jī),得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)!從此以后,在學(xué)習(xí)生活中無論在遇到多大的困難,我都會(huì)想到媽媽的的話,心中會(huì)油然而生一種拼搏之力,它讓我戰(zhàn)勝了困難,迎來了一個(gè)又一個(gè)的勝利!
這就是我的媽媽,我的媽媽很愛我,我也很愛我的媽媽。她總在幫助我,在生活上,媽媽是我最好的伙伴,在學(xué)習(xí)上,媽媽是我最好的幫手,在精神上,媽媽是我最好的榜樣!
我的好朋友寫人作文14
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!說起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!
說起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此,宣傳委員的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛,就是樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織到黃金海岸游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有誰能和宇杰換一下座位?陳老師說?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的我!同學(xué)們循聲望去,。∈抢罴t,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著。儍李紅,自己找苦吃!頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。
鐵面無私委員來了!不錯(cuò),李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時(shí),李紅還不停說:小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!行行行!煩死人了!我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí),卻不小心將書撕破了好幾頁。啊,糟了,九點(diǎn)了,來不及補(bǔ)了,對(duì)了,或許李紅明天會(huì)原諒我!我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,為什么破了這么多!噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!我說完,嘴里還嘀咕著:真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。詩曉,李紅追上來,公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那......好的,我補(bǔ)!我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?
我的好朋友寫人作文15
在我的小學(xué)生活中,有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數(shù)我的好朋友樂芳了。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長(zhǎng)得不是特別漂亮,但她有著農(nóng)村小孩的那種純樸。她不但學(xué)習(xí)刻苦,而且也很樂于助人。所以她在校是老師的好學(xué)生,在家是爸媽的乖乖女,總是讓別人贊嘆不已。
樂芳是我們的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次考試都是全班數(shù)一數(shù)二,班上的“十佳學(xué)生”幾乎被她一人給占領(lǐng)了。所以在同學(xué)們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實(shí)呀,這些成績(jī)都?xì)w功于她對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦。
就說這一次吧,我和樂芳星期天早上約好下午去學(xué)校跳繩。這天,天氣格外晴朗,正是一個(gè)放松自己的好天氣。中午,我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂芳家叫她。到了她家,我看見樂芳正在準(zhǔn)備什么東西,我便對(duì)她大叫:“樂芳,準(zhǔn)備好了沒有?該出發(fā)了。”她好像沒聽見似的,并沒有回答我,我遲疑了一會(huì)兒,正當(dāng)我準(zhǔn)備大吼時(shí),樂芳拿著書笑容滿面的出來了,我便走過去對(duì)她說“快走吧,咱們趕快去學(xué)校吧!”來到學(xué)校,我們便開始跳起繩來。當(dāng)每次輪到我跳繩的時(shí)候,她總是在一旁聚精會(huì)神地看書,對(duì)我跳繩卻毫不留意。我看到這情景,心想:“樂芳真是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,以后我一定多向她學(xué)習(xí)”
樂芳不但學(xué)習(xí)好,而且思想方面也很好。
記得有一次,我們班上進(jìn)行語文第二單元測(cè)試。正當(dāng)我打開文具盒拿急用橡皮時(shí),卻只看見筆和小刀靜靜地躺在那里,唯獨(dú)橡皮不在,這時(shí),我才想到我把橡皮落在家里了。沒有橡皮,這個(gè)做錯(cuò)了的題就擦不掉,怎么辦?怎么辦?想到這里,我便傷心地哭了起來。在一旁的樂芳聽見,便疑惑地看了看我,我順勢(shì)做了個(gè)手勢(shì)。不一會(huì)兒,只聽見咔嚓咔嚓的聲音,我扭頭一看,樂芳正在割橡皮,樂芳割完后,便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀!突然間一個(gè)淚流滿面的我就變成了微笑的我,此時(shí),我心中無比的激動(dòng),真是有說不出的歡喜!
這就是我的朋友,一個(gè)既學(xué)習(xí)刻苦又樂于助人的好朋友。