寫我的朋友的作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫我的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫我的朋友的作文1
這條小金魚是一位即將遠行的朋友送給我的，這是我養(yǎng)的第一條魚，所以我用我最喜歡的顏色給它命名金金。
金金很漂亮，它長著一對高高凸起的黑珍珠似的眼睛，像美麗的小公主，它在游動時，動作輕快，身體靈活，靜止時就像潛水艇，待在水里，一動不動。金金在水中快樂的游著，漂亮的尾巴像孔雀開屏，又如少女舞動著紗裙，在跳一支迷人的舞。
我的金魚也很愛學習，每天都跟水里的微生物上語文課，它已經(jīng)學會韻母a和o了，為了永不遺忘，它每天都在反復練習，嘴巴一張一張的。在魚缸里，它可是跑步健將，金金可以健步如飛的在缸里跑上三圈，真棒！
我第一次給它喂食時，它躁動不安，不停地游來游去，當我投下第一顆食物時，它左看看，右看看，左聞聞，右嗅嗅，然后慢慢的咬下一口，嘗一嘗，這味道不錯，它很喜歡，便搖起尾巴，好像在說：小主人，這魚食味道真好，可以再來一顆嗎？吃飽喝足之后，它便四處游走，邊走邊消食。過了一會兒，金金牽著一根黑帶走了出來，嗯？它從哪兒買的黑帶，仔細一看，哦，原來它在上廁所呢，真臟！可是它好像并不介意有這根黑帶的存在，唉，沒辦法了！
金金是我最好的朋友，它陪我度過了高興與失落，我愛你，小金魚金金。
寫我的朋友的作文2
我的好朋友名字叫何宗易，他的力量非常大，打陀螺幾乎都會成功，跑步很快，每次踢足球都百發(fā)百中，因此每次比賽他幾乎都會贏。他的體育成績總是維持高分，我真佩服他。
他在數(shù)學和語文方面不好，我都會教他，雖然他有時會被老師罵，但是看他的長相就知道他很會�？�。同時，他也是班上的圖書管理員，是管一些在教室不看書的人，書亂掉了，他會整理，他叫收書時，有很多人來排隊，他會叫他們空一格，不然會擠在一起，當有人來借書帶回家看，他也會幫忙登記，我在旁邊幫他。
他的家里有很多電腦游戲，他很有正義感，每一次看到有人被欺負，都會幫被欺負的人。
在我心目中，何宗易是我最好的朋友，我要好好的珍惜這個好朋友，而且看到有困難時，要盡力的幫助他，這才是感謝他最好的行動表示。
寫我的朋友的作文3
兩年前的一個周末，爸爸帶我去了香蜜公園。
我們剛走到一座小橋上，突然間，我看到不遠處有一大片五彩繽紛的海洋，我趕緊拉起爸爸的手跑了過去，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是一片美麗的玫瑰園！
玫瑰園里住著五顏六色的玫瑰花，有紅色，有白色，有粉色，還有黃色等等。它們千姿百態(tài)，美麗極了！玫瑰花盛開的時候，它的花瓣層層疊疊，就像一個個穿著美麗裙子的少女，風兒一吹，它們就翩翩起舞！玫瑰的葉子又薄又綠，它的莖上還長了很多的小刺，可能是用來保護自己的武器吧！
從那以后，我每個周末一有空都會去公園看它們的，媽媽告訴我玫瑰花是一種愛的象征，代表著美好，所以大家都很喜歡它！玫瑰花還具有頑強的生命力，不怕風吹雨打，勇敢的生長著，這種精神值得我去學習！最后，我想感謝它，因為每次我去到那里，聞到淡淡的花香，都會讓我感到快樂和美好！這就是我的植物朋友，美麗的玫瑰花！
寫我的朋友的作文4
今天我們家來一位新朋友倉鼠，它是從花鳥市場來到我們家里的，我給它取名叫湯圓。
為什么叫湯圓呢？因為它全身雪白，唯獨背上有一條黑色的條紋，從遠處看就像一顆露餡的芝麻湯圓。它的眼睛好像一顆黑寶石，小而明亮，一直透露出無知。耳朵小小的，圓圓的，嘴巴像小兔子一樣的三瓣嘴，非�？蓯�。身體圓圓胖胖的，伸手摸過去十分輕柔，好像在摸棉花一樣。剛開始我摸它的時候，它非常不情愿，有時候還拿小爪子抓我，但后面慢慢地跟我熟悉起來，現(xiàn)在都自己會乖乖地爬到我的手上取暖了。湯圓吃東西的時候也很有意思，會發(fā)出嘎吱嘎吱響聲，如果受到驚嚇，它先是一愣，然后屁顛屁顛地鉆到木屑里藏起來，不敢出來了。如果你硬是要把它拿出來，它就會把嘴里的食物吐了來，噴你一手心，讓你不得不把它放回去。它無聊的時候，還會自己刨洞，它用自己肥胖的身體使勁地擠著，后爪不停地刨，就這樣擠了進去。我本來想讓它跟我的手指賽跑，我的手指已經(jīng)開始跑了，它還在原地，兩只小爪爪一張一合，好像在給我鼓掌。
歡迎這個新朋友來以我家，大家都說這個倉鼠養(yǎng)不久，但我相信在我的照料下，它一定能健康成長的。
寫我的朋友的作文5
書是我的好朋友。從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。
兒時，我常常坐在榕樹下，抱著一本《格林童話》看，忽而開懷大笑、前俯后仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時，我長舒一口氣，她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了�！队朴拼绮菪摹纷屛抑栏卸鞲改�，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！
每當我的文章獲獎或作為范文在班上朗讀時，我真是百感交集，又快樂、又欣慰，更多的是對書的感謝！現(xiàn)在，我更是感覺到：一日無書，百事荒蕪，一點兒也離不開書了。
書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！我愛讀書！書，我愿永遠與你做伙伴！
寫我的朋友的作文6
我朋友不是同學，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐�！八本褪敲刻彀槲疑蠈W放學路上歌聲。
從前，我很膽小，經(jīng)常依賴別人，上學或放學都得有人陪著回家�？墒�，當我慢慢意識到這是個壞毛病時候，我第一個意志要定下來：自立。
自立，我從前想都沒想過事情竟然在我字典里出現(xiàn)了，可能嗎？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學開始。
二年級開學這一天，是我第一次獨自一人來上學時候。我呆呆地走在上學路上，看見一個大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來彌補害怕呢？當然可以！我第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小螞蟻，真有趣，頭上長了小胡須。小螞蟻……”
我邊唱邊快樂起來，大膽起來，我不害怕了！我用自己歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人壞習慣！
慢慢地，歌聲伴隨著我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我生活，我生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我歌聲！因為你讓我走上了自立旅途！
寫我的朋友的作文7
張曉惠是我最好的朋友，她今年大約10歲。個子高高的，身子胖胖的。可愛的臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。
張曉惠十分聰明，學習很好。記著有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現(xiàn)在想起來，我特？e慚愧，唉！當初怎么能不對她說聲謝謝呢？
她很熱心，常常幫助同學。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。她突然走了過來，奇怪的問我：“王淳可，你怎么啦？”我說：“我的鋼筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒中拿出一支鋼筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最好的朋友——張曉惠。
寫我的朋友的作文8
我的朋友楊夢瑤是一個愛幫助人的人。
你知道嗎？有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本《幫你學數(shù)學》作業(yè)，而她沒有。我翻開這本作業(yè)，看見一個大大的紅叉，是一道錯題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會檢查的。正當我愁眉苦臉地想題時，一個親切的聲音對我說：“怎么了？如果有不會的題，我來幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來。啊，原來是楊夢瑤呀！“那就麻煩你了�！蔽也缓靡馑嫉卣f。她先把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫了個分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來，我在寫作業(yè)時又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
我真想對她說一聲：“楊夢瑤，謝謝你！
寫我的朋友的作文9
我有許多朋友，她（他）們具有不同的個性，當我和每個朋友在外面玩時，他們每個人的反應(yīng)都不同。
大多數(shù)時候，我會和艾比，艾曼，尼維和索菲亞一起玩，我們通常要么玩標簽游戲，要么聊天。玩標簽游戲時，我們互相追逐，逃跑的人可以解凍或標記冰凍的人。聊天時，我們互相談?wù)搶W�；蛏钪须S意的事情，她們都很傻很可愛，我們在一起很開心�？墒橇硪粋�朋友丹維不一樣，她很具有同情心，我倆通常喜歡邊走路邊聊天，我們不只談?wù)搶W校和生活，這都是非常平靜的話題。因為她很容易理解我的邏輯和想法，所以我常常和她談?wù)搰烂C的事情，然后我會變得更加成熟。另一個非常有趣的朋友是艾琳。有一次，我們花了整個時間來玩一個以大海為主題的握手游戲，當我們交談時，并不像我與丹維交談時那樣嚴肅，它充滿了歡笑聲和雙關(guān)語。阿林是個男生，他總是努力變得有趣，有時他會穿上帶有笑話和雙關(guān)語的T恤，讓我們大家開心。
這些都是我的朋友，他們都有不同的個性。對我來說，沒有特定的朋友類型。他們都讓我發(fā)笑，我在他們周圍感到很自在，玩的很開心。
寫我的朋友的作文10
在4班我有一個好朋友。她的頭發(fā)長長的，可以編一條很長的粗辮子，而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對彎彎的眉毛，常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來上學，尤其是在炎炎夏日，看見她立刻就心情愉悅起來。
我們是一對形影不離的好朋友，每天我們一起早早來到學校，一起勞動、一起早讀，她的聲音響亮，尤其是讀課文的時候。一下課，我們就黏在一起，做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂課的'時候，她的歌聲總是比我的好聽。于是，我加強練習，暗暗和她比賽，一個學期我進步了好多。
當然，我們也有爭吵的時候�？擅看螤幊尺^后，我們都很快和好，又一起學習、一起勞動、一起玩耍，還是一對無話不說的好朋友。
你們猜到她是誰了嗎？她呀，就是我們班的王逸晨。
我希望我們的友誼地久天長！
寫我的朋友的作文11
我有一個朋友，一個不尋常的朋友，她是誰先不說，通過下面的描述，你們先猜一猜吧！
她長著大得出神的眼睛，眼珠像一顆黑色的跳棋子兒。睫毛也特長，還微微往上翹呢！她的嘴巴跟櫻桃一樣，紅紅的可漂亮了！有時候，她熱起來，臉上就會變得特別紅潤。
她的性格是多變的。在老師面前，她是文靜的，不聲不響，老師挺喜歡。在我面前，有時會生氣，有時會撒嬌（老師可不要告訴她哦，不然她會生我的氣的�。Ｔ谒龐寢屆媲�，活潑又調(diào)皮，簡直像男孩子一樣。不過她也有她懂事的一面，她很知道感恩，經(jīng)常給媽媽做禮物，幾乎每次過節(jié)都要送。
我們倆從幼兒園起都是好朋友。
現(xiàn)在我來告訴你她是誰吧！她就是有時文靜、有時撒嬌、有時調(diào)皮、有時又感恩的漂亮女孩兒——趙雪珂！
寫我的朋友的作文12
她學習十分刻苦，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，在老師和同學們的心目中她是一個品學兼優(yōu)的好學生。
有一次，老師讓我們回家寫一篇作文，不能少于300字。到了第二天連旭打著哈欠來上學。我問她：“連旭，你今天怎麼總打哈欠呢？是不是昨天晚上你沒睡好呀。”連旭說：“是啊，我昨天晚上寫作文，修修改改，一直到10點多鐘我才睡覺�！蔽艺f：“一篇作文至于這樣嗎？”連旭說：“至于呀，作文要寫到最好才行�！边B旭真是一個學習認真的人呀！
連旭十分樂于助人。我班的劉月，學習成績不太好，有一次數(shù)學考試竟然打了60分。連旭知道這件事后，主動幫助她補習。她利用課余時間，幫補習數(shù)學。在她的幫助下，劉月的成績己經(jīng)有了明顯的提高。
這就是我的朋友連旭，學習刻苦，樂于助人。
寫我的朋友的作文13
在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長一段時光了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那里的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。
出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括那里的天，那里一切的一切�？墒俏視䦟W好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會克服，因為我心中始終記著我是來這兒學習的，我此刻只是一名學生。
此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，他可能會使得你迷失自我的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？
所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
寫我的朋友的作文14
我在班上有一個好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā)，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時時刻刻都帶著微笑。
吳欣彧非常愛學習。每天中午休息的時候，她都抓緊時間認真預(yù)習，復習。如果有會做的題，她就先把它做完。如果有不會做的題，她就會用圓圈把它圈出來，有空就去請教老師和同學。每一堂課，她都會認真聽講，積極發(fā)言。
吳欣彧同學工作能力很強，是老師的得力助手，也是我們班有名的“小老師”。 她的字寫得特別好，她還很會辦黑板報。每次我們班辦板報，她都積極參與。從板報的構(gòu)思、資料的收集、板報的書寫等都是她在帶頭，我和另一個同學協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時候，吳欣彧總是一個人默默地在辦板報，有一次，吳欣彧寫錯了，我?guī)退煤诎逅�，她說：“沒事，我自己來就行了，你去玩你的吧！”
吳欣彧還非常樂于助人。如果同學有做不起的題或做錯的題，吳欣彧都會給同學認真講題，直到把同學講懂為止。她還特別有愛心，在這次為青海玉樹地震地區(qū)獻愛心捐款活動中，她第一個捐款，她把自己平時積攢的零花錢全部捐助了災(zāi)區(qū)。在她的帶動下，同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。
吳欣彧真是我學習的好榜樣。
寫我的朋友的作文15
有一天我們正在做手工的時候，因為我不會做，所以請教同學，忽然在我們班上稱呼“大嘴巴”的人走了過來，以取笑的樣子，然后有模有樣的抬起頭，伸的比長頸鹿的脖子還長，全班笑的前撲后仰，而我卻很火大的把紙搶過來，像一只沒理性的小怒龍，散發(fā)出令人懼怕的紅光，瞪著那個人。
可是有一天我對綽號大嘴巴的人漸漸有了好感，深覺他不會自私，反而熱心助人，因為那一天正好雷公火大了，打起鼓來，也降起雨來，剛好我沒帶傘，于是我像一只在熱鍋上的螞蟻，大聲痛哭、不知所措，那時很巧的大嘴巴二話不說，拉起我的手，往門口走，我頓時像稻草人一樣，呆呆的站著，不知要怎么辦，回到家后 我迫不及待的跑上樓聽音樂，又大又胖的淚珠不知情的流下來，接下來只聽到哭聲。還有一次我和同學吵架，我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事，我這時再也忍不住了，想一想又不能大叫，所以我只好默默的幻想自己沒告訴他，這其實很有用，因為你可以把正在生氣而冒煙的小惡龍忘了，一位溫柔可愛的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴，唱出優(yōu)美的聲音。
這時我發(fā)現(xiàn)其實沒有人是十全十美的，但也不行以貌取人，我也沒想到我討厭的人，從那天就成我為最好的朋友了。這都要功于他的熱心助人。
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