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幫助朋友作文

時(shí)間:2021-11-27 16:08:03 朋友 我要投稿

幫助朋友作文(11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的幫助朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

幫助朋友作文(11篇)

幫助朋友作文1

  去年暑假后,我升了三年級(jí),開學(xué)了我早早的來到學(xué)校里,第一知道了一件事就是:我們的譚老師換了一位曹老師,我心里很不是滋味。

  過了一段時(shí)間,我漫漫的愛上了這位老師,她叫曹一玲,個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),背每天直直的,身材很瘦,穿衣很樸素很大方。曹老師上的語文課很讓人歡迎,我的學(xué)習(xí)一直都不好,但曹老師她很賴心的幫助我,我一不會(huì)曹老師就教到我會(huì),曹老師這樣才放心,老師雖然是一位嚴(yán)師,但很慈祥,就在這是后,我漫漫的喜歡上這位曹老師,我升六年紀(jì)了,媽媽對我說過:“這位老師教得好,”有一次,我有兩題錯(cuò)了,然后,我回到座位時(shí),曹老師就對我說:“不懂就要問,知不知道,”那時(shí),我以為她要罵我,原來她跟我說話,后來,我請教曹老師的幫助下,我終于會(huì)了,我的學(xué)習(xí)一天一天的進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我非常喜歡這位曹老師。

幫助朋友作文2

  我的鄰居兼同學(xué)小麗因功課欠佳,加上要面對小六評估考試而感到很大壓力,我會(huì)先交她冷靜下來,不要哭。過后,我會(huì)邀她到我家和我一起聊天。然后,我們可以一起溫習(xí)功課。之后,我會(huì)叫她自己編一個(gè)作息表,把自己的日常習(xí)作時(shí)間分配好,這樣就不會(huì)面對功課過于繁忙的問題了。

  此外,我也會(huì)與小麗一起分享一些課外讀物,以減低她的壓力。當(dāng)她的心情好轉(zhuǎn)時(shí),我就會(huì)讓她閱讀一些小說,以提高她的寫作技巧。

  讀書后,我會(huì)邀小麗一起到附近的公園打羽毛球。這樣不但可以鍛煉身體,還可增強(qiáng)頭腦的思考能力呢!

幫助朋友作文3

  在5月12日,2點(diǎn)28分,四川、紋川等省份都發(fā)生了8.0級(jí)大地震,我們只能為他們默默祈禱,但是我們可以給他們捐款、去做志愿者。雖然我們的力量是渺小的,但很多渺小的力量也可以救活一個(gè)人,不要認(rèn)為小而不做,大家要向?yàn)?zāi)區(qū)人們多多捐款,有力出力,有錢出錢。。〈蠹乙黄饋砼,沒有事不成。俗話說,滴水穿石,沒有努力就沒有成功!滴水穿石也許需要幾十年、幾百年、幾千年…。但是總有一天水會(huì)滴穿石頭。雨水的力量是很大,但是他們的目標(biāo)不夠?qū)R弧?/p>

  大家一起來幫助那些無家可歸的朋友,伸出我們的援助之手,不要以為一元少了點(diǎn),但是有時(shí)往往就差那一元,有時(shí)一元也許真的可以挽救一條生命。讓我們?yōu)樗麄兡?分鐘……

幫助朋友作文4

  在一個(gè)炎熱的下午,小貓藍(lán)藍(lán)和小貓寧寧一起去小河邊玩耍。

  藍(lán)藍(lán)對寧寧說:“我們來玩抓人的游戲吧,你來抓,我來跑,誰先抓住,就贏了!庇螒蜷_始了,藍(lán)藍(lán)飛快地跑,寧寧快速地追來了,結(jié)果藍(lán)藍(lán)沒看路,撲通一下子,掉進(jìn)河里去了。它在河里拼命地掙扎,大聲喊到:“救命!救命啊!”寧寧急忙跑過來說:“藍(lán)藍(lán),你不要怕,不要慌張,我馬上來救你!

  寧寧左思右想,我用什么辦法救藍(lán)藍(lán)呢?突然,它看見河邊上有一根樹枝,靈機(jī)一動(dòng),它把樹枝伸進(jìn)水里,大聲地說:“藍(lán)藍(lán),你抓穩(wěn)樹枝,我把拉你上來!弊詈,在寧寧的幫助下,藍(lán)藍(lán)得救了,它氣喘吁吁地說:“謝謝你,我的好朋友!”

  還有一次很驚險(xiǎn)的事,藍(lán)藍(lán)和寧寧去公園玩,在路上遇上了人販子,藍(lán)藍(lán)被人販子捉住了,要拿去街上賣了,寧寧趕快狠狠地咬住壞人的手不松口,人販子疼得哇哇大叫,趕緊放了藍(lán)藍(lán),嚇得拔腿就跑了。

  藍(lán)藍(lán)為了感謝寧寧的幫助,請它吃大餐,為它的機(jī)智勇敢點(diǎn)贊!

幫助朋友作文5

  美術(shù)課上,老師教同學(xué)們畫風(fēng)景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了遠(yuǎn)處的房子,遠(yuǎn)處的小山。她正要畫樹,可是綠鉛筆找不到了。

  李麗看看旁邊的.林園園,她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠,真惹人愛。李麗小聲對林園園說:“把綠鉛筆借給我用一用行嗎?”林園園吞吞吐吐地說:“我還沒畫完呢。”

  李麗只好爬在桌子上看林園園畫,等她畫完了,李麗說:“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”“林園園我怕你把筆尖弄斷了!崩铥愓f:“我小心一點(diǎn)!

  林園園從盒子里拿出綠鉛筆,說:“你要注意,不要削,畫的時(shí)候不要用力,不要畫得太多!崩铥愡B忙說:“我只畫樹葉和小草!绷謭@園皺著眉頭,說:“還要畫小草?”李麗看了看林園園,沒有接她的綠鉛筆。

  李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆,用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍(lán)樹葉,不由得臉紅了。

幫助朋友作文6

  動(dòng)物小區(qū)里住著小狗和剛搬來的小胖兔。小胖兔因?yàn)樾掳醽,有些不熟悉小區(qū)的環(huán)境,經(jīng)常鬧出笑話。

  有一天,動(dòng)物小區(qū)進(jìn)行“健康身體,天天快樂”免費(fèi)體檢活動(dòng)。小胖兔因?yàn)樘值昧烁哐獕,又不敢去看醫(yī)生,怕小鹿醫(yī)生說它胖。小狗見小胖兔不敢去看醫(yī)生,就對它說:“小胖兔,我也會(huì)醫(yī)術(shù),我給你看病好不好?”小胖兔沒有說話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗給小胖兔看了又看,知道了小胖兔是太胖所以得了高血壓。小狗知道用山楂這種藥可以治療高血壓,于是就給小胖兔開了藥方,小胖兔吃了以后病果然很快就好了。

  這篇故事告訴我們:別人在你有困難的時(shí)候幫助過你,你也要在別人有困難的時(shí)候幫助別人。

幫助朋友作文7

  駱駝和羊是好朋友,它們常常在一起。

  一天駱駝?wù)f:“我們到山的那頭去玩吧?”

  小羊說:“好的!

  于是,它們出發(fā)了。走著走著,一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的話,會(huì)淹死的。

  小羊說:“那怎么辦?”

  駱駝想了想說:“我來馱你過去吧!”就這樣,駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒,就到了山的那一頭,它們開始玩球了。忽然,球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里,駱駝太高,鉆不進(jìn)去,小羊說:“看我的!敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進(jìn)去,把球拿出來了。駱駝?wù)f:“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。

  路上,駱駝和羊都覺得:高有高的好處,矮有矮的好處,只要取長補(bǔ)短,就不怕困難了。

幫助朋友作文8

  我是一名光榮的少先隊(duì)員,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚(yáng)。

  記得有一次,我們的外教老師大衛(wèi)正在一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我們。我讀著讀著,望旁邊看了一眼,只見我的好朋友陸廣垠呆呆地看著黑板,不知所措。我問她:“你怎么了!

  她對我說:“張竹欣,你知道這個(gè)單詞怎么讀嗎?太長了我不會(huì)!笨赡芤?yàn)殛憦V垠是外校的學(xué)生,三年級(jí)才開始學(xué)英語,這個(gè)單詞對她來說難吧。

  我順著她手指得方向一看,哦!這個(gè)我會(huì)讀,我說:“這個(gè)讀ALLIGATOR,是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚,你懂了嗎?”

  她聽完對我說:“謝謝你,我懂了,以后我一定會(huì)牢牢記住這個(gè)單詞的!闭f完,我們又專心致志地聽課了。

  我是一名少先隊(duì)員,我要時(shí)刻提醒我自己我要幫助別人。

幫助朋友作文9

  早上,陽光燦爛,小鴨、烏龜、青蛙和大公雞在草地上玩耍。

  到了中午,突然,雷聲大作,接著下起傾盆大雨。四只小動(dòng)物急忙跑回家,在路上正好經(jīng)過小貓家,小貓看見伙伴們身上都濕透了,心想:大家都被大雨淋濕了,我要幫幫它們。想著想著,小貓就去房間拿雨傘,可只有一把雨傘該借給誰呢?小貓自言自語地說:“青蛙和鴨子都不怕雨,烏龜可以躲進(jìn)龜殼里也不怕雨淋,公雞沒東西保護(hù)就借給它吧!庇谑切∝埓蜷_大門撐開雨傘,走到公雞身邊把雨傘遞給公雞。公雞高興地說:“謝謝!”

  第二天,公雞拿著雨傘還給小貓,還感激不盡地說:“小貓,謝謝你,如果沒有你借給我雨傘,我會(huì)成了落湯雞了!毙∝埪犃诵χf:“不用客氣,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

幫助朋友作文10

  我的朋友非常友好,每次我摔倒了,她都非常樂于助人地把我扶起來,我的臉像一個(gè)大紅蘋果,然后說:“謝謝,你叫什么名字?”她害羞地說:“我叫光光,你叫什么名字?”我說:“我叫陳昱博,我們做好朋友不!惫夤庹f:“好呀!

  下午,我和光光一起去吃午飯,每次我都沒吃完,她就在門口等我,我每次都說:“謝謝你在門口等我!惫夤庹f:“不客氣,誰叫你是我的朋友,又是好同學(xué)呢。”

  體育課,賽跑開始了,我是第一名,一不小心,像一只小狗一樣摔斷了腿,光光把我扶起來,我的臉又紅了,像一個(gè)大蘋果。

  下課了,光光不出去玩,在教室里陪我,我心里默默地說:“謝謝你,光光。你是我最好的朋友、同學(xué),也謝謝你一直陪伴著我!

  回家了,我和她一起敬了禮,也一起說:“再見啦,我的好朋友、同學(xué)!”

幫助朋友作文11

  人間有真情,比如:父母的關(guān)愛、朋友的友愛等。

  有一天,我自己回家,碰巧下起了傾盆大雨,我只好向同學(xué)借電話卡打電話,可我們班的同學(xué)全都走光了。沒辦法,我只能等雨停了再走!皬堩担 边@熟悉的聲音,是她——四年(2)班的梁嘉褀!澳阍趺催在這呀?”梁嘉祺不解地問!拔彝泿懔,只好等雨停了再走!,“那你呢?”梁嘉祺說:“我剛剛?cè)ツ脰|西了,我們一起走吧!”我高興地答應(yīng)了。

  出了校門,我看見梁嘉祺把雨傘往我這邊移,自己半邊的衣服卻淋濕了。我很感動(dòng),因?yàn)樗秊榱艘粋(gè)普通的朋友,寧愿讓自己的衣服淋濕,也不愿意讓朋友淋濕。到了車站,雨停了,我依依不舍地看她上了車才走。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧!

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