朋友學(xué)生作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的朋友學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友學(xué)生作文1
《朋友對(duì)不起》朋友對(duì)不起 少年時(shí)代的我是一個(gè)記性較差的人，老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫或忘寫，不過(guò)后來(lái)發(fā)生的事讓我改正了忘寫作業(yè)的壞毛病。 那是一個(gè)星期四的下午，我和同學(xué)去打籃球，打著打著就忘了時(shí)間，這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑，一邊跑我還一邊想：“完了我完了，作業(yè)還沒(méi)寫完呢！” 回到家媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我心想：“如果說(shuō)沒(méi)寫完，那不就完了？媽媽肯定會(huì)痛罵我一頓�！蔽抑缓媚懬拥恼f(shuō)完成了。 第二天，來(lái)到學(xué)校才想起還沒(méi)寫完作業(yè)，我緊張的四處張望，最后我的眼神落在了一個(gè)同學(xué)的桌子上，一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個(gè)歪點(diǎn)子 ：把他的作業(yè)撕下來(lái)，寫上我的名字交了吧！然后我剛準(zhǔn)備動(dòng)身去撕，又想：“那我把他的作業(yè)撕下來(lái)，如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回來(lái)又想：“那我該怎么辦呢？”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假裝被撞在他的座位上，我看了看那個(gè)同學(xué)，正在外面玩的起勁，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來(lái)。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。 到了下午老師來(lái)講作業(yè)，我的心更加緊張了，都不敢再抬起頭看那位同學(xué)。老師一上臺(tái)就說(shuō)：“同學(xué)們，今天在我們班有個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，請(qǐng)他主動(dòng)站起來(lái)�！蹦莻�(gè)同學(xué)害怕的站起來(lái)，老師問(wèn)：“你為什么不交作業(yè)？”他說(shuō)：“有人把我的作業(yè)……。”老師說(shuō)：“你不要再狡辯了，不要把責(zé)任推到別人身上，深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤�！蹦莻�(gè)同學(xué)的淚花很快從臉上掉下來(lái)，他傷心地趴在桌子上哭了。我想：“這件事都是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向他道歉�！毕挛缥夜钠鹩職鈱�(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“上午的作業(yè)是我把你的撕了，請(qǐng)你原諒我。”他說(shuō)：“你說(shuō)那件事呀，我早就不放在心上了，沒(méi)關(guān)系�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎？”我膽怯地問(wèn)�！爱�(dāng)然”他爽快地說(shuō)，我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠�，笑聲回蕩在教室里�?這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ，也讓我懂得了一個(gè)道理：做事要認(rèn)真，要想玩，先把自己的作業(yè)完成，這樣玩的才是最有價(jià)值的。 投稿人：鶴壁桃源小學(xué) 侯展鋒 指導(dǎo)老師：賈珊珊
朋友學(xué)生作文2
我的好朋友比我大好多歲。她管我吃又管我穿，每當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題，她就會(huì)幫助我。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的媽媽。
我的媽媽是我的課外輔導(dǎo)老師，為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槊慨?dāng)我有題不會(huì)寫了，媽媽就會(huì)耐心的幫助我解答難題。記得有一次，我正在做奧數(shù)，一道題可把我給難住了，急得我抓耳撓腮。就在我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽走到我身旁說(shuō)：“怎么了！在這兒發(fā)呆�！眿寢尩倪@句話就像一根救命草，我連忙說(shuō)：“有道題怎么算也算不出來(lái)�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)：“你一定能行，換一種方法算算？一定可以的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我信心十足，很快就用畫線段圖的方式把難題給做出來(lái)了，這一切都多虧了媽媽。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我的生活中又新添了一門新課程——英語(yǔ)。剛開(kāi)始，老師讓我們背單詞，我老是記不住，就連背個(gè)我過(guò)一段時(shí)間我就忘了。幸好有媽媽在，她說(shuō)：“你想想和哪個(gè)單詞相似？”我想了想說(shuō)和book有點(diǎn)相似，一個(gè)的首寫字母是l，另外一個(gè)的首寫字母是b�！薄斑@就對(duì)了嘛，只要背過(guò)肯定就背過(guò)了。以后背單詞都可以像這樣找規(guī)律來(lái)背�！眿寢尳探o我的這方法還真頂用，就拿這些單詞來(lái)說(shuō)吧，如
我總愛(ài)挑食，媽媽怕我營(yíng)養(yǎng)跟不上、個(gè)字長(zhǎng)不高，就天天變著花樣給我做飯。我特別喜歡媽媽給我做的麻什，每一次媽媽都是在一個(gè)刻有許多小槽的模具，給我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全，讓人看一眼都口水直流，更別說(shuō)是去品嘗了。我最愛(ài)吃媽媽給我做的虎皮蛋卷，用的材料也很簡(jiǎn)單，卻又十分香�；⑵さ熬淼耐馄そ瘘S酥脆，夾心是那誘人的草莓果醬。
每當(dāng)我完成家庭作業(yè)之后，媽媽總會(huì)和我一起到外面放松放松，比如：跳繩、打羽毛球、踢毽子……有時(shí)候我們會(huì)在家里一起下跳棋、看動(dòng)畫片，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)有趣的情節(jié)合不攏嘴、直不起腰。
從小到大，媽媽早上只要有時(shí)間，她就總會(huì)提著書包送我上學(xué)，每當(dāng)刮風(fēng)下雨媽媽總會(huì)在學(xué)校門口接我回家，在這時(shí)候我總會(huì)感到很溫暖，也會(huì)認(rèn)為自己天底下最幸福的孩子。
這就是我最好的朋友！大家認(rèn)為她怎么樣？
朋友學(xué)生作文3
我最好的朋友，要算小瑤。
小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什么課，只要有人惹她，她就會(huì)當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)出來(lái)，像個(gè)一觸即發(fā)的火藥桶。每逢這個(gè)時(shí)候，講課的老師只好瞪著眼停止講課。事后，班主任老師多次找她談話，可效果還是一般般。
一個(gè)周末，我們?nèi)ニ彝�。玩了一�?huì)兒，我們覺(jué)得太無(wú)聊了，就去學(xué)校玩。假日的學(xué)校操場(chǎng)熱鬧非凡，打乒乓球的，打籃球的，騎自行車的，坐在一起聊天說(shuō)笑的。我們看見(jiàn)小龍正與伙伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，說(shuō)：“不，那兒也有一個(gè)�。 甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我們就過(guò)去取那個(gè)籃球打，打著打著，發(fā)現(xiàn)是小亮的球，我們就沒(méi)再玩了。
這時(shí)，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過(guò)來(lái)，正好落在離小瑤不遠(yuǎn)的地上。小瑤一個(gè)箭步跑過(guò)去搶，不小心把乒乓球踩壞了。她沒(méi)有跟他們道歉，若無(wú)其事地朝我們說(shuō)：“我們回去吧。”
那個(gè)乒乓球的主人抱著個(gè)籃球跑過(guò)來(lái)，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過(guò)去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的球的！”“這次放過(guò)你！”小瑤氣沖沖跟著我們走了，卻扭頭沖那個(gè)男生扔下這么一句。
小瑤有一些缺點(diǎn)，但也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。
一天中午，我跟小瑤約好一同上學(xué)校。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見(jiàn)了，第一個(gè)沖上去問(wèn)：“小弟弟，你坐在這里哭什么啊？”“我的…我的…十元錢沒(méi)了，這是媽媽給我買書的錢，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來(lái)，我回家拿錢給你，嗯嗯，你乖乖地在這等著�！�
就這樣，我們又跑回她家，把取來(lái)的錢給了小男孩。
“小瑤，你還好這口��？”我說(shuō)。
“不是的，人嘛，要行善積德�！毙‖幮πφf(shuō)。
“好啊，我以后要向你學(xué)習(xí)。嗯不，你的缺點(diǎn)我可不學(xué)！”我打趣地說(shuō)。
朋友學(xué)生作文4
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記……”收音機(jī)里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺(tái)上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過(guò)她的身影。她是我最好的朋友——小星。
還記得，去年三月份的時(shí)候。老師要求我們每人交23元的春游費(fèi)用。正當(dāng)我從錢包里掏錢時(shí)，才猛然記起今天早上我因?yàn)樨澇裕谏蠈W(xué)的路上花掉了2元錢買了一支冰棍吃了�，F(xiàn)在只剩下21元了�！鞍パ剑趺崔k？怎么辦呀？急死人了！如果直接告訴老師實(shí)情，那會(huì)多尷尬呀；可是如果現(xiàn)在打電話給爸爸媽媽，讓他們送錢過(guò)來(lái)，又會(huì)耽誤他們的上班時(shí)間，搞不好還會(huì)挨一頓罵。嗯…。。難道真的要年過(guò)七旬的奶奶大老遠(yuǎn)地給我送錢過(guò)來(lái)么？這錢我又不好意思跟老師說(shuō)緩交…。�！蔽医g盡腦汁地想主意，緊張得大汗淋漓，衣服都汗?jié)窳��！鞍�，這可怎么好呢？”我急得直跺腳。我反常的行為引起了她的注意“怎么了？你怎么滿頭大汗呀？”她好奇地問(wèn)道，一雙大眼睛關(guān)切地盯著我�！拔摇摇抑粠Я�21元錢，還不夠交。”我嚇得連話都說(shuō)不清楚了。聽(tīng)了我的解釋后，小星來(lái)了一句：“嗨！我還以為是什么大不了的事兒呢！不就是兩元錢嘛，咯，拿去！先應(yīng)應(yīng)急。”說(shuō)罷，毫不猶豫地從口袋里掏出了她僅有的兩元錢，塞到我手里。我知道那是她用來(lái)坐公交車的錢。我忙說(shuō)：“不，小星，這錢我不能收，你回家還要用它來(lái)做公交車呀，你給我了，那你不是得走回家了嗎？那會(huì)很遠(yuǎn)的，差不多要走一個(gè)小時(shí)，你才能到家呀。我不能這么自私，還記得，我在小組活動(dòng)時(shí)誤解你，還把你趕了出去，你不但沒(méi)有怪我，反而對(duì)我這么好。這錢我不要。”我又把錢塞到她手里�！鞍パ�！別推來(lái)推去了。你不收的話，我可要和你絕交了啊！”她的真誠(chéng)善良，豪爽大度，讓我不知所措，夜讓我覺(jué)得自愧不如。我收下了這兩元錢，也收下了她的這片真心。見(jiàn)我最終收下了這兩元錢，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。
突然弟弟跑了進(jìn)來(lái)，打斷了我的思緒，我又回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)自己早已淚眼模糊，小星，我想你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。無(wú)論我們相距多遠(yuǎn)，我相信我們永遠(yuǎn)心連心。
朋友學(xué)生作文5
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！崩蠋熥屛覀兂瓕懺~語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄�！薄安挥每蜌�，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，老師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
朋友學(xué)生作文6
知識(shí)如春天第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開(kāi)胸懷去接受；如夏天的一塊西瓜，含在口里，甜到心里；如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔，而我是知識(shí)的故鄉(xiāng)—書籍。在這個(gè)暑假里，真幸運(yùn)成為你的朋友。
有人問(wèn)，知識(shí)是什么？知識(shí)是荒原上流淌的一汪清泉；知識(shí)是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；知識(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；知識(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔……我是知識(shí)的載體—書籍，在這個(gè)暑假里，我充實(shí)了你的生活，你給了我價(jià)值，成為了好朋友。我將帶你感悟“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”青翠的竹一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；“不愛(ài)沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”浪頂峰尖的弄潮兒一種蓬勃于血脈中的'勇敢和無(wú)懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”驕傲的行者一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。我將帶你領(lǐng)略那“飛流直下三千尺，疑上銀河落九天”的廬山瀑布；那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山極頂；那“奔流到海不復(fù)回”的黃河九曲；那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽；那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北；那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。
一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘留一點(diǎn)空白，讓人遐思空白背后“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。
一波微瀾，波濤洶涌之后不忘留一點(diǎn)空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大洪流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。
一片詩(shī)詞，纏綿悱惻之間不忘留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯，引“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的詩(shī)情到碧雷。
一方凈土，沉默不言中不忘留一點(diǎn)空白，為人們渲染出一幅“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落月圓”的奇觀。
藍(lán)天，留下了空白，才有了“纖云弄巧，飛星傳恨”的波瀾；知識(shí)，因你留下了空白，才會(huì)有青冢空留，遐思不斷。
我真幸運(yùn)成為你的朋友，我將帶你敖翔，在知識(shí)的海洋。
朋友學(xué)生作文7
每個(gè)人都有很多朋友。選擇一個(gè)好朋友，好伙伴，可以通過(guò)很多方面來(lái)評(píng)定，比如：誠(chéng)實(shí)，善良，活潑，開(kāi)朗，美麗，有學(xué)問(wèn)，有本事。來(lái)選擇一個(gè)你覺(jué)得好的朋友或伙伴，但是我覺(jué)得這都不重要，最重要的是能有一顆真誠(chéng)的心，去對(duì)待你的伙伴。這樣才是一個(gè)真誠(chéng)的伙伴，讓我講一講我的故事吧。 那是在一個(gè)炎熱的夏天，我和一個(gè)叫賈海龍的小男孩成了最好的朋友。一天我們?cè)谖壹彝�，到了中午，我們玩得大汗淋漓，到了吃飯的時(shí)間了，我們跑到了飯桌前，狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后，我們又開(kāi)始了游戲，“躲貓貓”。
我們實(shí)在是太熱了，就去賣店買了兩瓶冰紅茶。買冰紅茶的那個(gè)人，是一位老大爺，他不小心用煙頭把我的那瓶冰紅茶的瓶蓋，燙了一下，我沒(méi)在意。之后我倆暢飲起來(lái)，喝到一半時(shí)，我一看瓶蓋上寫著“再來(lái)一瓶”的字樣，我太高興了，賈海龍的卻沒(méi)中，他顯得很沮喪。喝完后，我把瓶蓋放到茶幾上，然后我就出去玩了。
到了下午3點(diǎn)，他該回家了，他走之前我們約定晚上在廣場(chǎng)匯合一起玩。我會(huì)回到房間，發(fā)現(xiàn)我買的的那瓶中了獎(jiǎng)的冰紅茶瓶蓋不見(jiàn)了。吃完飯后我跑到了廣場(chǎng)，他正在那里等著我，我想他擺了擺手，他高興的跑了過(guò)來(lái)，從他兜里拿出了一個(gè)冰紅茶瓶蓋，說(shuō)：“看我也中獎(jiǎng)了哈哈！”我很氣憤，分明就是他偷了我的瓶蓋，還在我眼前顯擺。我一把搶走了那個(gè)瓶蓋，跑回了家。第二天我從電腦桌上找到了一個(gè)冰紅茶的瓶蓋，我仔細(xì)的看了看，上面還有燙跡。我恍然大悟，我錯(cuò)怪他了！我拿出他的那個(gè)，跑到賣店換了兩瓶冰紅茶，再跑到他家，他看到我很驚訝：“你這么早就找我玩來(lái)了？”他的這個(gè)問(wèn)題讓我感到很不解，“難道他把昨天的事都忘了嗎？”我支吾的說(shuō)：“冰.....冰紅茶。”他說(shuō)：“謝謝，你幫我換了。進(jìn)來(lái)吧，我們還像昨天一樣，干杯！”...... 我回到家以后，我想了很久“他真的沒(méi)拿我的瓶蓋，反而是我那么的不信任他，和他比起來(lái)，我真的很慚愧！” 我可能不是一個(gè)好伙伴！
朋友學(xué)生作文8
馬人類無(wú)言的朋友，這句話我一直都深信不疑。
每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬，心就會(huì)沸騰起來(lái)。馬，從田野走來(lái)，從神話里走來(lái)，從競(jìng)技中走來(lái)。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時(shí)候，我知道，馬，是人類無(wú)言的朋友。
我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝，喜歡小白龍傳奇的身世。對(duì)善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎；有時(shí)又會(huì)為他而慶幸：幸虧觀音菩薩網(wǎng)開(kāi)一面，沒(méi)有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒(méi)有泯滅�？蓯�(ài)的白龍馬，與師徒四人共同面對(duì)艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無(wú)名奉獻(xiàn)者。他總是默默地，不張揚(yáng)不爭(zhēng)功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開(kāi)時(shí)、他善意地勸說(shuō)八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無(wú)言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠(chéng)在你身上盡展無(wú)余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬�！笆⒀b舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，可見(jiàn)，人類在最隆重最神圣的奧運(yùn)會(huì)上也需要一種最可愛(ài)的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是，選中了馬。騎著馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺(tái)演出的馬呢，也盛裝登場(chǎng)，顯得光鮮亮麗、華貴無(wú)比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無(wú)言的默契，讓人心中生出無(wú)數(shù)的贊嘆：這兩位選手可真是一對(duì)“黃金搭檔”啊!在那一刻，我們得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動(dòng)物的和諧之極。
馬人類無(wú)言的朋友，可是，隨著科技的發(fā)展，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，已�?jīng)見(jiàn)不到馬了。
朋友學(xué)生作文9
“叮呤呤！叮呤呤！”哎？是什么聲音？原來(lái)是低年級(jí)小朋友們?cè)谏象w育課的集合交響呤啊。聽(tīng)！一陣短暫的呤聲后，原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，喧鬧無(wú)比�？�！那一個(gè)個(gè)來(lái)回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。
怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音？仔細(xì)看看，呵！原來(lái)是那些平時(shí)默默無(wú)聞的小精靈們啊！這些可愛(ài)的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面，總愛(ài)在一些不起眼的小角落里觀察討論一些奇妙的事情。那么，今天他們又會(huì)談些什么呢？
博學(xué)多才的樹(shù)精靈開(kāi)口說(shuō)道：“我想大家在人類世界一定都認(rèn)識(shí)許多朋友吧？今天我們就來(lái)介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰(shuí)，好嗎？”
熱情似火的火精靈大大咧咧地?fù)屩f(shuō)：：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，我的好朋友嘛，很簡(jiǎn)單！他是一個(gè)男孩，不過(guò)我喜歡他的原因是樂(lè)于助人，用路見(jiàn)不平，有人鏟來(lái)形容他，是再適合不過(guò)的了。你們猜猜他是誰(shuí)?”大家一起說(shuō)：“知道知道，是周凱嘛！”
溫柔可愛(ài)的花精靈輕輕的說(shuō)：“我的好朋友是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。她每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)為花朵們澆水。”“對(duì)對(duì),是張雨，我們天天都見(jiàn)到的。
朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱，大聲說(shuō)：“我的好朋友是個(gè)酷愛(ài)游泳的男生，他經(jīng)常鍛煉身體，所以長(zhǎng)得又高又壯�！薄笆堑氖堑模行×�，叫小亮�！贝蠹覡�(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。
這時(shí)樹(shù)精靈又說(shuō)了：“大家的好朋友都很優(yōu)秀，那么你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有很多有缺點(diǎn)的孩子，還沒(méi)有精靈朋友呢？”大家都沉默不語(yǔ)。
最后，樹(shù)精靈對(duì)眾人做了個(gè)總結(jié)：“我們不能只喜歡優(yōu)秀的，能干的孩子。那些有缺點(diǎn)孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友，隨時(shí)隨地提醒他們�？傆幸惶焖麄円矔�(huì)成為人人喜歡的好孩子的，你們說(shuō)呢？”
哈哈！可愛(ài)的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了！教室里又恢復(fù)了平靜。
朋友學(xué)生作文10
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鴿子，我天天給它喂食喂水，把它當(dāng)做好朋友一樣對(duì)待，從此我和小鴿子結(jié)下了深厚的友誼。
小鴿子全身披著黑而油亮的羽毛，黃褐色的嘴巴上有兩片白毛。它挺起胸，鉤子般尖銳的爪子緊緊地抓住木條，炯炯有神的眼睛盯著前方，仿佛一只威武的雄鷹。在陽(yáng)光的照耀下，小鴿子的脖子上映出五顏六色的光斑，好像戴了一條用寶石做的項(xiàng)鏈，真美！小鴿子的尾巴很特別，羽毛像花朵似的綻開(kāi)，仿佛一把扇子，所以，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“扇扇”。
扇扇剛“搬”進(jìn)我家時(shí)，顯得十分不安，在籠子里亂竄。但漸漸地，在我的關(guān)心和喂養(yǎng)下，扇扇很快習(xí)慣了在新家的生活。
現(xiàn)在，扇扇雖然不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹雨打，也不用害怕受到其他動(dòng)物的襲擊，但它對(duì)周圍事物的警惕性卻一直沒(méi)有放松。它吃食時(shí)，總是先吃幾顆綠豆，然后抬起頭，警惕地觀察四周的情況，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，才放心地繼續(xù)享用它的美食。
扇扇還非常機(jī)靈。一天，家里來(lái)了客人，一個(gè)小伙伴看到陽(yáng)臺(tái)上的扇扇便想逗它玩，于是躲在門后學(xué)狗叫。扇扇一聽(tīng)，以為真的來(lái)了條狗，趕緊放下口中的食物，飛到木條上，并做好防御，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。扇扇好像知道我們?cè)隍_它，扇了幾下翅膀，怒氣沖沖地叫著。過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴又用學(xué)狗叫來(lái)騙扇扇，但這次扇扇卻不理不睬，我和小伙伴輪流試了幾次，還是不奏效。無(wú)可奈何，我們只好出來(lái)“投降”了。扇扇得意地看著我，好像在說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門！”嗨！扇扇，你可真機(jī)靈。
還有一次，我把幾顆小麥放到鳥(niǎo)籠外。扇扇見(jiàn)了，想把它吃掉，但它的脖子無(wú)法伸出去。這下，扇扇急了，它一會(huì)兒在籠子里亂飛亂竄，一會(huì)兒又用尖尖的嘴亂啄鳥(niǎo)籠。半晌，扇扇停了下來(lái)，它似乎明白了什么，便用嘴使勁啄鳥(niǎo)籠門，把“鎖”往上推。不久，鳥(niǎo)籠居然被打開(kāi)了。“嘟，嘟，嘟”，你看它吃得可歡呢！
美麗又機(jī)靈的扇扇，你真是我的好朋友！
朋友學(xué)生作文11
朋友就猶如你的棉襖，他（她）會(huì)讓你的內(nèi)心變得無(wú)比溫暖。朋友就猶如你的開(kāi)心果，他（她）讓你變得快樂(lè)起來(lái)，讓你的委屈、傷心變得無(wú)影無(wú)蹤。但有時(shí)你的棉襖也會(huì)著火，開(kāi)心果也會(huì)偷偷跑掉。
一天，我們上自習(xí)課，調(diào)皮地藺家航又當(dāng)上了開(kāi)心果。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“我寒假要去我姑姑家�！薄罢娴募俚�？”圍觀的同學(xué)都半信半疑的說(shuō)。藺家航漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你們不信我也不跟你計(jì)較。”“切。”圍觀的同學(xué)毫不理睬他。我的朋友石牧冉說(shuō)：“你寒假報(bào)武校去吧！”大家都聽(tīng)成了這個(gè)“舞”，所以都笑了�！拔也挪粓�(bào)呢，你學(xué)舞蹈還讓我跟你一起學(xué)呀，哼！”藺家航生氣地說(shuō)。石牧冉解釋道：“不是舞蹈的舞，是武術(shù)的武！”石牧冉把大家嘲笑藺家航錯(cuò)認(rèn)為大家嘲笑她，所以她特別生氣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她的朋友我也笑了。她一直不理我，我就嚇唬她說(shuō)：“你在不理我，我就不和你玩了�！笨墒寥竭�是不理我，我便說(shuō)：“你怎樣才理我，和我玩？”“除非，你和你的所以朋友絕交，我才和你玩�！彼^情地說(shuō)。這讓我不知怎么辦，我有那么多的朋友呢，就這樣和她們絕交了？但石牧冉對(duì)我太好了，她一定想聽(tīng)我說(shuō)好。我無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，”我很高興石牧冉能和我玩，但又很傷心，我有那么多的朋友呀！唉。
記得還有一次。下課了，這是大課間，很長(zhǎng)時(shí)間。我沒(méi)有什么事情做，就在座位上呆著。我環(huán)視教室看看有沒(méi)有好玩的，忽然看見(jiàn)石牧冉和幾個(gè)同學(xué)一起打打鬧鬧，我想她會(huì)找我一起玩的，于是我就在座位上等。等了很長(zhǎng)時(shí)間，她沒(méi)有來(lái)找我玩，不但沒(méi)有找我玩，居然連看我一眼都沒(méi)有。我生氣的把她拉出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你為什么不和我一起玩？”“我忘了�！笔寥秸f(shuō)。我更加生氣地說(shuō)：“你居然忘了，你。哼！”我說(shuō)完這句話，就不理她了。那一天我一直都不理她，她想盡各種辦法讓我和她玩，看到石牧冉這樣，我就心軟了。但我也不是那么容易就和她玩的，我對(duì)她說(shuō)：“你不是讓我和所以的朋友絕交的嗎？那你也一樣！”“哦。”她好像也感到無(wú)可奈何的感覺(jué)。
我的棉襖著火時(shí)，棉襖總是有自衛(wèi)的本領(lǐng)，哪里被燒壞了，我也會(huì)幫棉襖縫補(bǔ)，讓她變?yōu)閸湫碌拿抟\。開(kāi)心果跑掉時(shí)，我會(huì)不分晝夜的尋找，開(kāi)心果也想回到我的身邊，所以我和開(kāi)心果總會(huì)找到對(duì)方。
朋友學(xué)生作文12
王貽琰：嘿嘿，我們兩個(gè)雖然認(rèn)識(shí)不是很久，但是我兩個(gè)似乎一見(jiàn)如故，不久就成了最好的朋友，我們之間有過(guò)摩擦，可是我希望那些已經(jīng)煙消云散了。在萬(wàn)源（我家鄉(xiāng)）的時(shí)候，我經(jīng)常和你約好一起出去玩，可是我很多次都失約了，你找上門來(lái)我都不肯走，的確，我很固執(zhí)，但是，我也不想的，那時(shí)候，我心里有許多事，裝著一些煩惱，想一個(gè)人清靜，或許是我頭腦發(fā)熱或者是心里變態(tài)，有時(shí)候很想和別人接觸，有時(shí)候又距人于千里之外，你不要在意，或許那是我的怪癖……還記得你的那次生日嗎？在吃德克士時(shí)，我們對(duì)你說(shuō)生日快樂(lè)那一幕，你有沒(méi)有感動(dòng)呢？我忘不了你那次生日，雖然不是我的生日，但是那是我真心祝福你生日快樂(lè)的一次。最后，我要告訴你，你是我決定要交一輩子的朋友。
王元眸：我們兩個(gè)應(yīng)該是從一二年級(jí)開(kāi)始做朋友的吧，算起來(lái)也有五六年了，我們也就做了五六年的朋友，很不容易哦，所以我希望你珍惜著不容易的友情。我們也吵過(guò)架，但是之后也和好了，現(xiàn)在，我們的友情是不是也比以前更深更堅(jiān)不可摧了么？不知道你是怎么想的……但是中途，我轉(zhuǎn)學(xué)去重慶，好像就是因?yàn)檫@個(gè)我們的友情就沒(méi)有以前好了，我也不知道為什么，但現(xiàn)在，我想說(shuō)：我想和你回到從前，回到我們友誼堅(jiān)不可摧的時(shí)候。我始終忘不了，我們?cè)诖蠼稚铣苑奖忝婺抢仟N的樣子，那一次，是你陪我度過(guò)了難關(guān)，那一次，我們兩個(gè)一起唱米老鼠的歌，嗯……雖然有點(diǎn)瘋狂，可是我們卻很開(kāi)心，我們兩個(gè)那瘋的勁啊……還真的是讓我懷念。以前在學(xué)校里，我很想找你去玩“石頭剪刀布”，但你幾乎每次都要拒絕我。不知道為什么，我總感覺(jué)你有點(diǎn)親切呢？容易給我?guī)?lái)快樂(lè)，容易讓我釋放。總之一句話，你是個(gè)瘋子，我是個(gè)癲子，老王啊，我想我們的友誼不變哦，我想和你一起去吃方便面啊，去唱那首歌啊，老王誒。別忘了那只米老鼠：就是我啦！
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，但是，我要告訴你們：畢業(yè)后，別忘了我是劉暢。
朋友學(xué)生作文13
“你可真是個(gè)知我心的好伙伴啊!”我笑著說(shuō)道“走，獎(jiǎng)勵(lì)你吃塊肉。”
從上文你能看出我的狗“巧克力”是多么乖巧的好狗。它是在我老家奶奶養(yǎng)的一只泰迪犬“巧克力”，它不僅乖巧，顏值還超高。
它一雙水汪汪的大眼睛，毛色是棕色的，鼻子圓圓的，最美的就是它的嘴巴了。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)。它走過(guò)來(lái)，送我一個(gè)溫柔的笑容，我的煩惱就忘得無(wú)影無(wú)蹤了!每當(dāng)別人來(lái)我家玩時(shí)看見(jiàn)“巧克力”就會(huì)說(shuō)：“你家狗真可愛(ài)，能不能送給我養(yǎng)啊!”“哼，你想都別想!”有的人更夸張的，還說(shuō)：“我晚上就來(lái)偷狗�！蔽冶銜�(huì)笑著說(shuō)：“它害怕生人，小心被咬，還有它晚上怕吵，有人吵它會(huì)’汪汪汪’叫個(gè)不停呢!”
巧克力最愛(ài)吃肉。當(dāng)它盯上一塊肉，會(huì)巴望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我想吃肉行嗎?”我同意了，它就開(kāi)心地沖到我懷里。我不同意，巧克力就在地上趴，那委屈的樣子仿佛在說(shuō)：“就吃一點(diǎn)一點(diǎn)就夠了�！鼻煽肆γ看芜@樣我都受不了了，拿了肉丟給它，30秒就吃完了，反正，它不得到肉不會(huì)放棄的。
巧克力也是我最好的知心朋友。
有一次，我考試考的非常差，考卷上的紅叉叉，猶如一張張大網(wǎng)織住我的心。爸媽看見(jiàn)了成績(jī)生氣的吼：“下次沒(méi)考好，你就不要再回家了!”此刻我也悲傷到不行了，關(guān)上門躲在房間失聲痛哭。巧克力打開(kāi)了房門，躲在我的懷里沖著我微笑，我向它說(shuō)著我的痛苦，它就在一旁聆聽(tīng)著。漸漸的，我的煩惱煙消云散了。
又說(shuō)他最愛(ài)干什么，那就是洗澡。
巧克力是個(gè)女的，所以特別愛(ài)干凈。我放好洗澡水，準(zhǔn)備叫巧克力卻突然發(fā)現(xiàn)，它早已在門前等待了。洗澡時(shí)，它就顯示非常享受的表情。我沒(méi)讓它洗澡，它玩完回來(lái)走到我面前，好像在說(shuō)：“小主人，我要洗澡。”如果我沒(méi)給它洗，巧克力就在地上賣萌。我不給它洗，它自己也會(huì)“汪汪”叫著我給它洗。
巧克力你在長(zhǎng)慶過(guò)的好嗎?我現(xiàn)在連睡覺(jué)夢(mèng)到的都是你哦!你有沒(méi)有想我想到夢(mèng)里也全是我呢?
朋友學(xué)生作文14
剛升入六年級(jí)時(shí)，不善交際的我朋友只有寥寥幾個(gè)。而她，那個(gè)臉上總是帶著笑容的女孩，如春風(fēng)般，溫柔地掠過(guò)我的世界，帶給我無(wú)限歡樂(lè)。 清爽的短發(fā)扎起個(gè)小辮子，整齊的劉海下隱約可見(jiàn)彎彎柳眉，一雙充滿靈氣的杏眼炯炯有神，卷翹的睫毛宛如一把小扇子，唇瓣常常張開(kāi)著，露出白凈的牙齒，也露出了陽(yáng)光爽朗的笑容。這個(gè)一顰一笑都帶著朝氣的女孩，是我最喜歡、最要好、最親密的朋友。
她是個(gè)很幽默的人。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，她從網(wǎng)上摘取許多搞笑短文，打印出來(lái)合訂成一本書，在班里傳看起來(lái)。我也跟風(fēng)一看，確實(shí)笑點(diǎn)滿滿，隨便翻起一段，都能讓你看得捧腹大笑。不僅如此，她還將那些十分搞笑的句段重點(diǎn)標(biāo)記，并在空白處寫評(píng)語(yǔ)，還畫了各種生動(dòng)形象的小表情。文章搞笑，她的“杰作”更加搞笑。同時(shí)也因?yàn)檫@本書，引發(fā)了我對(duì)搞笑類作品的興趣，常常搜羅些搞笑的玩意，和同學(xué)們分享，交到了不少朋友。
她也是個(gè)積極向上的人。學(xué)習(xí)優(yōu)異、想法創(chuàng)新、樂(lè)于分享的她，經(jīng)常會(huì)幫助同學(xué)。我也在她的幫助下解決了不少難題。樂(lè)于助人、樂(lè)觀積極等等，都是她的優(yōu)點(diǎn)。正因如此，她人緣很好，常受老師夸獎(jiǎng)。體藝節(jié)閉幕式匯演活動(dòng)，我們班需表演大合唱。匯演前一天下午放學(xué)后，她便趕忙和幾個(gè)人一起去買了小紅旗和化妝品，飯都沒(méi)來(lái)得及吃，只為了讓我們班大放異彩。 她還是個(gè)多才多藝的人。她的嗓音清澈明亮，唱歌朗誦好聽(tīng)非常，《重返十七歲》《仰望星空》等歌她都唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)。她的畫技也很好，那本搞笑文章集的小表情可愛(ài)形象，我還曾見(jiàn)過(guò)她的另一幅畫作，一位甜美的雙馬尾女孩，精致優(yōu)雅。
六年級(jí)時(shí)期，張揚(yáng)的笑容是我們的標(biāo)志�；蛟S會(huì)碰見(jiàn)良師益友，又或者碰到些狐朋狗友。希望你能遇到一位好人，與你一同享受青春美好。而我，已經(jīng)遇見(jiàn)了她。青春年華，有她足矣。
朋友學(xué)生作文15
說(shuō)起我的朋友，那可不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得清的哦！讓我慢慢介紹她讓你們認(rèn)識(shí)吧！
她是一個(gè)聰明、天真、活潑、可愛(ài)的小姑娘，她那自然卷的長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)發(fā)上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，又黑又細(xì)的眉毛系一雙水汪汪的大眼睛顯得特別機(jī)靈，她就是我們的“開(kāi)心果”——孫曦凈。聽(tīng)完我的介紹后，你就知道我們?yōu)槭裁唇兴_(kāi)心果了。
有一天，孫曦凈從舞蹈班學(xué)完舞蹈回來(lái)，我看見(jiàn)了便向逗一逗她，說(shuō)：“你今天在舞蹈班學(xué)什么了，給我們跳一段？”她不好意思了，慢慢地低下了頭，臉忽然紅了，從嘴角一直紅到了耳根，就像兩個(gè)紅蘋果。我又說(shuō)：“快點(diǎn)呀，不然我們就不跟你玩兒了！”她聽(tīng)了這話，才把手舉起里，開(kāi)始跳舞了。跳著，跳著，可能是因?yàn)榈孛娌黄�，只�?tīng)“撲通”一聲，她坐到了地上。這下可把我們大家都逗笑了，有些人笑出了眼淚；有些人趕緊捂著肚子……而我呢，就連剛喝的水，也噴了出來(lái)！孫曦凈馬上站起身來(lái)，顧不得拍打褲子上的塵土和搓一搓手上的泥，就不好意思地向遠(yuǎn)處跑去，好半天都沒(méi)有再回來(lái)。
孫曦凈不但是我們的“開(kāi)心果”，而且她的脾氣特別好。不信，接著聽(tīng)我說(shuō)。
記得有一次，我和她約好了去她家玩兒，當(dāng)我走到她家門口敲門時(shí)，我敲啊，喊啊，用盡了全身力氣，喊破了喉嚨都沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門。“唉，走也不是，留也不是。這可怎么辦呢？”我心想。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，“吱——”門終于開(kāi)了!我生氣了，大聲吼道：“你干什么去了呀！”孫曦凈看著我生氣的樣子連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，剛才接了個(gè)電話，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音……”我還是氣鼓鼓的樣子不理睬她，她見(jiàn)了更急了，“對(duì)不起嘛，下次我再也不這樣啦，你就原諒我吧！”說(shuō)著沖我扮了一個(gè)鬼臉。我見(jiàn)她可愛(ài)的樣子，“撲哧”一下笑出聲來(lái)，氣也消了一大半。
聽(tīng)了這么多關(guān)于孫曦凈希望那的事，你們覺(jué)得她怎么樣呢？嘿嘿，不管你們覺(jué)得她怎么樣，我呀，就想說(shuō)一句：“孫曦凈，你永遠(yuǎn)是我們的‘開(kāi)心果’!”
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