我好朋友作文合集15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我好朋友作文1

　　有一個(gè)好朋友，他叫張梓彭。他個(gè)子中等，身體不胖也不瘦，跑步特別的快，成績(jī)也是特別的好，不僅在班上數(shù)一數(shù)二，在全校也是聞名的大學(xué)霸。

　　我們?cè)谏�活中是好朋友。有一次，我借了他一本書，可不知怎么回事，那本書竟然莫名其妙不見了，使得他非常難過，愧疚地對(duì)我說：“對(duì)不起！書是我弄丟的，我一定把它找回來�！蔽覐�(qiáng)掩著那顆焦急萬(wàn)分的心，怕他太自責(zé)，又默默祈禱：一定要找到呀，一定要呀，這可是圖書館借的書。真是天助我們也，書終于找到了，我們激動(dòng)萬(wàn)分。我覺得他很夠朋友唉！還有一次，我的鋼筆找不到了，把書包翻了個(gè)底朝天，可還是不見蹤影，他二話不說跑到我面前說：“我?guī)湍阏野�！”我激�?dòng)地說：“真的嗎？”“閑話少說，開始找吧！”我們找遍了教室的角落，一無所獲，最后張梓彭真心地握住我的手：“不要難過，我們已經(jīng)盡力了，我送你一支鋼筆！”

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中是對(duì)手。一次，數(shù)學(xué)考試，我比他少了幾分，內(nèi)心非常不服氣，心想：我也很努力了呀，可為什么沒有他高？從此我課堂上全神貫注，課后堅(jiān)持寫課外習(xí)題，每道題都認(rèn)真解答，一心想超過他。第二次考試，雖然信心十足，但還是懸著那顆心，于是答題中小心翼翼，防止有哪題不小心寫錯(cuò)。分?jǐn)?shù)出來了，��！功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償，勝過他啦！但還在想必須要繼續(xù)努力，保持下去，就這樣我們繼續(xù)著激烈的.競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，收獲成長(zhǎng)的快樂。

　　我的好朋友，感謝你！在生活中，我們互相幫助，收獲快樂；在學(xué)習(xí)上，我們相互競(jìng)爭(zhēng)，共同成長(zhǎng)！

我好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫馬羽萱。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看起來就像是一個(gè)二次元的漫畫人物哦！

　　馬羽萱學(xué)習(xí)很好，這是不用說的.了，穩(wěn)居全班前十，拿過好多三好學(xué)生。但她最值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)是熱心腸，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事。記得那是一個(gè)中午，馬羽萱吃完飯，準(zhǔn)備放飯盒。她剛走出教室，就看見了飯箱里的飯盒都亂七八糟地堆在一起。她想：這樣可不行，飯盒太多，越堆越亂，到時(shí)候送飯的叔叔阿姨怎么拿呢？于是，馬羽萱決定把飯盒重新整理整理。她說干就干，先把所有的飯盒都從飯箱里拿出來，放在了地上，然后分成了幾排。在把飯盒按分好的排一個(gè)一個(gè)地碼上去。剩下的沒地方放了，就豎過來，插在每排的之間的縫隙里，這樣就擺放整齊了。馬羽萱回到了教室，老師見她放飯盒那么長(zhǎng)時(shí)間，很奇怪，就問她：“馬羽萱，剛才放飯盒怎么那么慢，干什么呢？”馬羽萱回答：“老師，剛才我看見同學(xué)們把飯盒堆得很亂，就把飯盒整理了一下。”“哦，原來是這樣啊，好！你回去吧�！瘪R羽萱回到了座位上。老師讓同學(xué)們都坐下，然后說：“剛才，我了解到一件事。馬羽萱看見外面的飯盒很亂，就去整理了一下。這件事跟她沒有任何關(guān)系，她明明可以不去做。但她把這件事當(dāng)成了自己的事，沒有不管不顧，而是替別人著想。細(xì)節(jié)決定成敗，一舉一動(dòng)就能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。表?yè)P(yáng)這位同學(xué)，你們要向她學(xué)習(xí)。”同學(xué)們紛紛鼓掌。馬羽萱不好意思地笑了。

　　這就是我的好朋友馬羽萱。我們要做一輩子的好朋友！

我好朋友作文3

　　在我的腦海深處，藏著一個(gè)五光十色的貝殼，小心翼翼地拾起它，一個(gè)聰明機(jī)智的身影又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，他就是我的小伙伴——小張。

　　他的'腦袋圓圓的，眼睛又大又亮，像兩顆黑色的寶石，閃爍著智慧的亮光。他很愛笑，笑起來有一對(duì)小酒窩眼睛也會(huì)彎成一對(duì)小月牙。記得有一次，我們五個(gè)好朋友玩兒野外對(duì)抗賽。人數(shù)不平均，我和小張一隊(duì)。小張手中拿著一個(gè)松果，趴在草叢說：“小杰戰(zhàn)斗力最強(qiáng)，先解決他吧！”過了一會(huì)兒，小李來了，只見小張跟著小李，來到了對(duì)方基地，小張跪在地下說：“我投降，我準(zhǔn)備和你們一起對(duì)付洋洋�！蔽覐�(qiáng)忍著笑，看他們的行動(dòng)。只見小張偷偷地把一些松果扔給我，笑了笑，開始行動(dòng)：小張來到大樹前，一“彈”打中了小杰，只可惜打到了腿，只要十分鐘他就會(huì)復(fù)活。小張怕我被打中，連忙拉住了軒軒的衣服，小洪不干了，對(duì)準(zhǔn)小張，發(fā)了一“彈”。小張靈機(jī)一動(dòng)，把軒軒打在前面，軒軒急忙相迎，對(duì)方很快就損失了兩顆松果。看我的神龍擺尾，我漂亮地打中了軒軒。十分鐘到了，小杰打向了小張，小張不慌不忙爬到了地下，松果貼身而過。該我露臉了，我飛奔過去一“槍”打向了小杰肉乎乎的肚子，小杰向后倒退了幾步，我們同時(shí)發(fā)“彈”，小張被擊中，小杰也被out了。

　　我們連聲夸小張聰明機(jī)智，是個(gè)好孩子。

我好朋友作文4

　　我有一位好朋友，不高的個(gè)兒，頭發(fā)特別長(zhǎng)，好像幾個(gè)月沒理發(fā)了。嘴巴非常大，猶如大河馬的`嘴，不過，他說起話來，那是滔滔不絕，就像魚嘴里吐泡泡，沒完沒了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚(yáng)，但他才高八斗，學(xué)富五車，上知天文，下曉地理，無人能比。

　　有一天晚上，我們?cè)谇�島湖廣場(chǎng)不期而遇，他一見到我，就開始自吹自擂了。

　　“徐世超，我問你一個(gè)問題，成嗎？”

　　“我還怕你不成？”我神氣十足吹噓道。

　　“那我問你，太陽(yáng)系中有幾大行星？”

　　“這還不簡(jiǎn)單，九大唄！”我不假思索地回答。

　　“哈哈，錯(cuò)了！是八大行星！”他一幅得意洋洋的樣子。

　　“不可能錯(cuò)的呀！”我用手摸摸腦袋。

　　“告訴你吧！”他拍拍肚子，挺直身子，神氣活現(xiàn)地說，“因?yàn)榈诰糯笮行翘�小了，有一千多個(gè)行星比冥王星大，所以把第九大行星‘開除’了！”。

　　我頓時(shí)恍然大悟，連連稱贊：“高手！厲害！讓我佩服得五體投地！”。

　　這樣的事例猶如天上的星星，舉不勝舉，這不，有一次，他來我家，，見我家有個(gè)大西瓜，又神氣地問我：“把這個(gè)西瓜切4刀，能變成9塊嗎？”

　　我冥思苦想了好半天，就說：“不能！這怎么可能呢？”

　　他向我借了把水果刀，三下五除二，切了4刀，果真變成了9塊。我見了，大吃一驚，對(duì)他更是贊不絕口。

　　這就是我的好朋友——王浩航，他機(jī)靈、活潑、知識(shí)淵博。

我好朋友作文5

　　我有許許多多的朋友，但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小x。

　　可是我們的'友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì)，一定是小x，他經(jīng)常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來到了小x桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“xx，等一下�！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆�(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒?jiǎn)�？”他找出了我的�?shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉�！蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙，“是我要說對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫花的�！薄皼]事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古��！?/p>

　　雖然這件事過去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小x的友誼。

我好朋友作文6

　　我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對(duì)似如來佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。

　　他天天穿著普普通通的衣服，一點(diǎn)也沒有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。

　　他有許多愛好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個(gè)高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機(jī)。這可真是萬(wàn)中難挑一來，而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。

　　他也愛幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的響了，他本來準(zhǔn)備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會(huì)兒，忽然聽到一個(gè)同學(xué)說：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽見了走了過去，開始為那一位同學(xué)講解�！拔铱梢詭湍恪！薄罢娴膯幔恐x謝！”那個(gè)同學(xué)感激地說。

他把這道題的解題方法、注意事項(xiàng)完完全全、一字不差地說出來�？此�那滔滔不絕、不停在動(dòng)的嘴，我想那位同學(xué)肯定會(huì)瘋的。誰(shuí)知那位同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，甚至拿起筆來記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說：“等一下，等我把這道題給他講了�！蔽胰ド狭艘惶藥�所，回來后看見他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)聽懂了他的話，所以沒過一會(huì)兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說：“算了，不出去了，趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)的用品吧。”

　　他就是這樣一位愿把時(shí)間獻(xiàn)給別人的`陽(yáng)光少年。

　　我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說過：“陽(yáng)光的男孩才是最帥的男孩�！蹦阆矚g這位陽(yáng)光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！

我好朋友作文7

　　我的好朋友王雅斌，他很搞笑、大膽可愛，是個(gè)十足的“邁克爾杰克遜”。

　　王雅斌可是個(gè)出眾的gg，在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子，像一汪深不見底的碧潭，幽深冷清。高顯的鼻梁，更顯出他的.尊貴。彎月般的嘴角揚(yáng)起淺淺的微笑，如挺直而強(qiáng)壯，如王子般帥氣。只要看著他，就像他一塵不染，美得好像從小說中走出來的王子。

　　先別被他的帥氣所迷惑了，其實(shí)啊，他可是個(gè)不折不扣的大魔頭呢!怎么，你不信啊?我就給你說說上次那事吧!

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，我來到學(xué)校，走到教室門口時(shí)，見這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶，心想道：我這幾天沒惹他啊……哦，我想起來了，我邀請(qǐng)他周末陪我買書，我臨時(shí)有事，可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒辦法，我只好硬著頭皮走了過去。

　　“霸——王——戰(zhàn)——隊(duì)——超!!!!!!”王雅斌先是個(gè)東北獅怒吼，吼得我耳朵都快聾了，“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊，看本少爺怎么收拾你!!!”說著，一個(gè)凌空飛腿，讓我連飛機(jī)也沒坐，直接飛到了珠穆朗瑪峰上，緊接著，他又一個(gè)大力金剛?cè)�，把我打到了韓國(guó)首爾的大街上，最后，他使出她的殺手锏——九陰白骨爪，把我又抓到了英國(guó)著名的魔法學(xué)院——霍格沃茨，害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來。就這樣，我被狠狠地k了一頓。

　　這就是我的好朋友王雅斌，擁有著陽(yáng)光帥氣，惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!

我好朋友作文8

　　說起朋友我首當(dāng)其沖想到的就是他，因?yàn)樗�的陪伴都讓我的整個(gè)童年樂在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長(zhǎng)們眼里面覺得他是小區(qū)里面最為調(diào)皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內(nèi)心的善良和溫柔。

　　他對(duì)兒時(shí)的影響就是話不多的孩子，很多時(shí)候甚至覺得他有點(diǎn)自閉一般，這和他的家庭有關(guān)，他的爸爸媽媽在小的時(shí)候就離了婚，導(dǎo)致他小時(shí)候孤僻的性格。就像是一家人之名的'小凌霄一般，沉默不語(yǔ)的他讓人覺得他有些難以走進(jìn)。與他的相識(shí)其實(shí)也是一場(chǎng)意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時(shí)候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對(duì)我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過我長(zhǎng)期的觀察他每次回家都要經(jīng)過公園，所以每天我都在等他。

　　時(shí)間越來越長(zhǎng)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密，他每天都會(huì)在小區(qū)的門口喂一些流浪的小動(dòng)物，在那個(gè)時(shí)候我看見了他不常見的笑容，他與那些小動(dòng)物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個(gè)溫馨的環(huán)境所感染了，慢慢的我就走上去和他打了招呼，說明了我的來意之后，他坦然和我一起交流起來，后來我們就約定一起去喂小動(dòng)物，這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的到了一個(gè)班，一直到了小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)期間我們相互照顧，每天一起上下學(xué)，分享著一天的快樂和不幸。

　　后來小學(xué)畢業(yè)我們?nèi)チ瞬煌�的學(xué)校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會(huì)維持到老，成為互相生命中的主要版圖。

我好朋友作文9

　　我有一個(gè)很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。

　　他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個(gè)愛笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。

　　我和連老師之間是不打不相識(shí)的。前兩節(jié)課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說話，還在地下亂走，在桌子上搞小動(dòng)作，惹得其他的`同學(xué)也看，老師制止我，我還不聽。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無可奈何的表情看著我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現(xiàn)我們無法高興地上課。”我心里很不愉快地說：“可是你一高興我就不高興�。　崩蠋熉冻龊軐擂蔚谋砬�。這時(shí)孫千然舉手說：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時(shí)柳博然也舉起手說：“約法三章這個(gè)主意怎么樣？”老師說：“這個(gè)主意很好，我提出三條你們說行不行？第一條，在上課之前準(zhǔn)備好筆和本；第二條，上課時(shí)不要離開座位；第三條，上課時(shí)不做小動(dòng)作�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，痛快地答應(yīng)了。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己做不到，心里也沒底，但是下一次上課，我真的做到了。我當(dāng)時(shí)很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表?yè)P(yáng)了我。從此以后，老師就讓我當(dāng)了班級(jí)的紀(jì)律支柱，我們倆也成為了好朋友。

　　老師給我們上課的時(shí)候像朋友一樣溫和對(duì)待我們，我冷的時(shí)候老師把他的衣服給我穿，結(jié)果老師自己挨凍。

　　老師真是我的好朋友。

我好朋友作文10

　　她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。

　　我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級(jí)里。

　　有一次，班級(jí)上品社課，正當(dāng)我要拿品社書的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想：糟了，我品社書忘帶了，現(xiàn)在要向別的'班級(jí)同學(xué)借，也來不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過來，親切地問我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說一下，沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來，她真的跟老師說了，老師聽完后，不但沒有批評(píng)我們，還表?yè)P(yáng)了我們。

　　從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強(qiáng)力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

　　朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(zhǎng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號(hào)碼，更是內(nèi)心最深的依戀。

　　她就是我最好的朋友！

我好朋友作文11

　　“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著，一邊叫人來，一邊扶著我去保健室。從那一次后，我們兩個(gè)就成為形影不離的好朋友了。

　　他長(zhǎng)得很高，每次進(jìn)我家的大門時(shí)，頭都會(huì)碰到門梁，可見他有多高了。他又很瘦，身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次，他和他三歲的'小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。

　　張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝嗇。有時(shí)還很慷慨地就送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強(qiáng)，對(duì)于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執(zhí)”吧。

　　張任峰對(duì)我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì)奮不顧身來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣。最后野狗沖過來，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。

　　當(dāng)我在醫(yī)院醒來時(shí)，才知道是張任峰救了我，當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。

　　古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”可見朋友對(duì)我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的前途，因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張任峰這樣好朋友，真是人生有幸了。

我好朋友作文12

　　我的好朋友姓張，名叫舒暢。

　　舒暢有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙濃密的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能說會(huì)道的小嘴巴，簡(jiǎn)直完美至極！

　　舒暢她樂于助人。記得有一次，我和舒暢一起放學(xué)回家，正好她看見馬路旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在賣小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了，就把老奶奶賣的小蝌蚪全都買了下來，希望老奶奶早一點(diǎn)回家。送走老奶奶后，舒暢和我一起把從老奶奶那里買的小蝌蚪，放生在政府旁邊的護(hù)城河里。還親切地對(duì)它們說：“希望你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后為農(nóng)民伯伯的莊稼多吃一些害蟲�！毙◎蝌絺兙秃孟衤牰�了舒暢的話一樣，開心地說：“謝謝你，給了我們更好的生長(zhǎng)環(huán)境，我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)多幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲�！�

　　舒暢有時(shí)也很調(diào)皮，有一次下課的'時(shí)候我們?cè)谝黄鹜�。我問舒暢蘇軾是哪個(gè)朝代的詩(shī)人，舒暢居然騙我說；“唐代�！鼻『蒙险Z(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師提到了這個(gè)問題。我非常自信的把手舉的高高的，生怕老師看不見。這時(shí)老師注意了我，點(diǎn)了我的名字，問：“夏夢(mèng)茜你來回答，我興高采烈的說：“唐代�！碑�(dāng)回答完老師的問題，我知道我被騙了…這時(shí)我注意到，同學(xué)們都被我的回答，逗笑得合不攏嘴，有的同學(xué)居然笑得前俯后仰。更可惡的是，張舒暢笑的比其他同學(xué)都厲害，眼前的情景真的讓我無言以對(duì)。

　　我喜歡這樣一個(gè)既樂于助人又調(diào)皮的好朋友—張舒暢。

我好朋友作文13

　　我的好朋友她叫。她有一頭短短的頭發(fā)好似一條條柳絮，隨風(fēng)飄動(dòng)。眉毛細(xì)細(xì)的好似兩條黑色的毛線。眼睛像黑珍珠那么大，鼻子小小的，但是，兩個(gè)大鼻孔兒猶如兩個(gè)大山洞，都可以把大拇指伸進(jìn)去了。小小的嘴巴像兩個(gè)小月牙，撅起嘴來猶如一個(gè)大櫻桃。

　　她的興趣愛好有：畫畫、看書、跳舞、跳繩……她最喜歡跳繩了。有一次，她和同學(xué)們比賽跳繩，我來當(dāng)裁判，我說：“開始�！彼�跳的像鴕鳥那么快，果然，她的腳趾離地1厘米那么高，別的同學(xué)數(shù)著她們跳的個(gè)數(shù)，1分鐘不知道什么時(shí)候飛走了，我說：“結(jié)束。”她們立馬把跳繩放下。同學(xué)們都說：“XXX跳的最多�！备咧緪傋院赖睾傲寺暎骸耙�，我贏了，我跳的'最多。”

　　她的優(yōu)點(diǎn)有：樂于助人，積極向上，陽(yáng)光，活潑，開朗，樂觀，可愛，尊敬師長(zhǎng)，是老師和同學(xué)們的好幫手……有一次，她上廁所時(shí)，剛好碰上老師，老師的作業(yè)本手一滑掉在了走廊的地板上，她問：“老師您的作業(yè)本是掉了嗎？”老師說：“是啊。”于是，她幫老師把作業(yè)本撿了起來，老師說：“謝謝你啊小同學(xué)�！备咧緪傉f：“沒事的老師這是我應(yīng)該做的�！崩蠋熜α诵�就走了。

　　她的缺點(diǎn)有：是個(gè)“小書蟲”，寫作業(yè)很磨即……有一次，在學(xué)校里放學(xué)了，我找她出去玩，她就偏不走，說：“我不想出去玩，我還要在教室里看書呢，你想去你自己去吧�！蔽业攘怂�整整1個(gè)小時(shí)她才陪我玩2把，她這也太不靠譜了吧。

　　這就是她一個(gè)陽(yáng)光，活潑，開朗，樂觀，可愛的小女生，如果她能改掉她的缺點(diǎn)，那就成了很完美的小女生了。

我好朋友作文14

　　小小的個(gè)子，紅撲撲的臉上鑲著一雙明亮的.大眼睛，烏黑發(fā)亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，就如同開了機(jī)關(guān)槍。她就是我的好朋友――鄭于敏

　　在一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來后，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝，由于控制不住當(dāng)時(shí)的激動(dòng)情緒，我把水壺里的水噴了出來，鄭于敏心愛的書包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，要知道，這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀！我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了，誰(shuí)知，鄭于敏并沒有生氣，而是風(fēng)趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”

　　鄭于敏不僅寬宏大量，還舍己為人。

　　有一次，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原來有位同學(xué)吐了，有氣無力地伏在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭，向四周一望發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捂著鼻子，紛紛議論，這時(shí)老師來了，把清掃任務(wù)交給了我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一只小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是鄭于敏，她自告奮勇地說：“我去�！敝灰娝�毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉著，認(rèn)真地掃起來。過了一會(huì)兒，地上終于清理干凈了，教室里的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

　　鄭于敏每到一處，都會(huì)留下一片歡樂。要是有一天見不到她，我就覺得缺少了什么似的。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了，她還是那么活潑，那么可愛。

我好朋友作文15

　　俗話都說書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯……對(duì)于我來說，書是從小伴我張大的朋友。所以我和書之間一直有一座友誼的橋梁。

　　從小也許是受父母的影響，我整天就捧著一本書，嘴里唧唧歪歪不知道說些什么，不懂裝懂，裝模作樣。正因如此，我成了一只名副其實(shí)的小書蟲。

　　一次，我正在看《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)之植物大戰(zhàn)僵尸》。不要看到僵尸這些就以為這種書沒有用，其實(shí)它是把書中的兔子比喻成植物，把惜城比喻成僵尸，運(yùn)用這些來吊我們讀者的胃口。這本書里面還有許多的好詞好句，可以讓我們身臨其境，還告訴了我們一些生活小常識(shí)，比如如何辯認(rèn)毒蘑菇等，還很貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活。書，是我的知心朋友。

　　還有一次，我正在看《紅樓夢(mèng)》。全書100多個(gè)人物，看的有點(diǎn)暈了！書中主要以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。里面還介紹了一些古代的`禮節(jié)和教育，突出尊老愛幼。里面還有許多詩(shī)詞值得我們學(xué)習(xí)。那段時(shí)間，我整天捧著《紅樓夢(mèng)》愛不釋手，廢寢忘食，有時(shí)連上了床也要把書帶上呢。

　　我偶爾也會(huì)看一些關(guān)于名言的書。一次，我意外的得知自己的好朋友欺騙了自己，她們假惺惺整天跟我交流，真是可惡！回到家，我怒氣未消，為不驚動(dòng)父母，只得裝模作樣的看書。當(dāng)時(shí)，我無意中看到了一句：假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那塊樂的日子就會(huì)來到。我看完這句話不禁心動(dòng)了一下……書，是一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的朋友。

　　書，這位朋友從小到大一直在我左右陪伴著我。朋友謝謝你！

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