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我的好朋友——字典作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我的好朋友——字典作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友——字典作文1
我有兩本字典,一本是《新華字典》,一本是《漢語成語字典》,它們都能幫助我認(rèn)識(shí)生字、理解詞匯、豐富了我的知識(shí),作用可大啦!
字典是我的好朋友,也是我的好老師,我每天都離不開它,我的好朋友--字典作文。每次預(yù)習(xí)功課時(shí),我都會(huì)找到它。有一次,老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)上有一個(gè)生字“甚”,我就隨便寫上一個(gè)部首,轉(zhuǎn)念一想,不能馬虎,于是,我就請(qǐng)來了字典,終于知道了這個(gè)字的部首是“其”。
又有一次,我在看課外書時(shí),看見成語“敷衍了事”,但不理解它的意思,就立刻去查《漢語成語字典》。原來,“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎,不負(fù)責(zé)任,應(yīng)付一下就算完事。就這樣,通過《漢語成語字典》,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的成語。
這兩本字典,真是我學(xué)習(xí)的好伙伴!
親愛的奧欣小朋友:你在文中的語言通徹流利,第一段總寫了《新華字典》、《漢語成語字典》對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的幫助。接著分別描寫了它們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)你的實(shí)際幫助,最后一段呼應(yīng)了開頭,也點(diǎn)明了主題。只是以后寫作時(shí),應(yīng)注意語句的通順、流暢,這樣你的作文會(huì)更加優(yōu)秀!
尊敬的奧欣小朋友家長(zhǎng):作為二年級(jí)的孩子能夠流利、通暢地表明自己的意思,而且無論是在語言組織上,還是表述能力上都是很不錯(cuò)的。愿您們加大對(duì)孩子的鼓勵(lì)與贊賞,使她能夠更好!
我的好朋友——字典作文2
在我10周歲的.生日那一天,媽媽送給我一個(gè)朋友——字典,媽媽說,它能交會(huì)我很多知識(shí)。從此,我就和它結(jié)下了不解之緣。
我每天捧著它研究。我發(fā)現(xiàn),里面一共有三個(gè)部分:拼音,部首和漢字解釋。
一天,媽媽帶我逛街去,正值秋天,街上大大小小的飯館都推出了特色菜:龍蝦,螃蟹。突然,我看見一個(gè)廣告牌上打著龍蝦的廣告,開心地對(duì)媽媽說:“(yu,tai) 龍蝦!”“小傻瓜,讀錯(cuò)了,回家后查字典告訴我正確的讀音哦!”“明明沒有錯(cuò)啊,秀才不識(shí)字讀半邊呀!”回家后,我翻開字典,用“部首查字法”找到了盱,原來,這是一個(gè)地名,專門生產(chǎn)龍蝦,在全國(guó)赫赫有名。我想:我的知識(shí)實(shí)在是太少了,應(yīng)該多多請(qǐng)教字典公公。
有一次,老師那出字典教我門該怎么使用它,通過上課,我了解到字典一共有三種查法,分別是:拼音查字法,部首查字法和數(shù)筆畫查字法,它們的用法不一樣。如果只知道拼音,不知道讀音,就用拼音查字法;如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,但是有部首,就用數(shù)筆畫查字法;如果那個(gè)字沒有部首,而且不認(rèn)識(shí),就用數(shù)筆畫查字法。查到那個(gè)字,它會(huì)告訴你拼音,繁體字,意思以及組成詞語后的意思。
還有一次,在上科學(xué)課的時(shí)候,書上有一個(gè)詞,叫“水泵”,沒有人認(rèn)識(shí)后面那個(gè)字,我舉起了手,說:“老師,這個(gè)字好像讀‘bang’!
“不對(duì),回去以后,大家都去查字典!蔽业哪橆D時(shí)變成了紅蘋果,慚愧得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這個(gè)字是(beng)?磥,學(xué)習(xí)可來不得半點(diǎn)馬虎呀!
自從了解了它的好處,我就更加喜歡它了,一有“攔路虎”就去請(qǐng)教它,它像一位老者一樣,教會(huì)了我很多的知識(shí)。這就是我的好朋友——字典。
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