我的朋友的作文【推薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友的作文1

　　每一個(gè)人，都有最要好朋友。奇，就是我最要好朋友。她是個(gè)漂亮女孩。

　　一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細(xì)細(xì)彎彎，水靈靈眼睛雖然不大，但有神韻；高高鼻梁，卻一個(gè)不大不小鼻子；不大不小嘴巴，嵌著一口白白牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員�？伤�不是。

　　她在什么樣情況下，都是那么樂(lè)觀。我羨慕，羨慕她可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè)于助人女孩。

　　在許多不經(jīng)意情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少開(kāi)心果。在我看到她時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問(wèn)她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見(jiàn)你時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”

　　她只笑笑，說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著什么能讓我高興，當(dāng)你實(shí)在生氣傷心時(shí)候，你可以回憶一些記憶中美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計(jì)較了！”說(shuō)著，她又笑了，說(shuō)，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦�！闭f(shuō)著蹦蹦跳跳地走了。

　　看著她背影，我想，是啊，為什么不想些另人開(kāi)心事呢？

　　那個(gè)女孩，總是那么樂(lè)觀女孩，她就是我朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。

　　奇！但愿我們友誼，天長(zhǎng)地久。

我的朋友的作文2

　　今天，爸爸買(mǎi)回來(lái)了許多百合花，聽(tīng)媽媽說(shuō)叫香水百合，她是媽媽最喜歡的花。有粉紅的、雪白的、絳紫的，多么好看呀!她們有些已經(jīng)綻開(kāi)，有些正含苞待放，還有些仍是小花苞呢。

　　含苞待放的百合花，就像美麗的姑娘，迫不及待地要綻放，爭(zhēng)先恐后地要展示出自己的美麗。而那些小的花苞卻像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中。

　　綻開(kāi)了的百合花，花瓣盡情舒展，露出了她迷人的笑臉，絲絲的花蕊盡吐著芬芳。花蕊從花瓣叢中伸出了腦袋，散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香，香味撲鼻，令人陶醉。用手輕輕地摸一摸，還會(huì)散落下許多橘黃色的花粉呢。此時(shí)，耳邊隱隱約約聽(tīng)到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲。

　　我十分喜愛(ài)百合花，喜歡她的美麗，喜歡她那醉人的芳香，更喜歡她的高雅與華貴。有了她們，我們的家更加漂亮、更加溫馨了。

　　本文字?jǐn)?shù)不多，但層次分明。作者先交代了百合花的來(lái)歷，對(duì)百合花進(jìn)行了概括介紹，然后相繼對(duì)“含苞待放的百合花”、“綻開(kāi)了的百合花”進(jìn)行了細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě)，“迫不及待地要綻放，爭(zhēng)先恐后地要展示出自己的美麗”“像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中”“舒展、露、吐、伸、散發(fā)”等詞句可謂細(xì)致傳神，而虛寫(xiě)“耳邊隱隱約約聽(tīng)到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲”更增添了情趣，飽含喜愛(ài)贊美之意。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)對(duì)百合花的喜愛(ài)、贊美之情。屬上乘之作。

我的朋友的作文3

　　朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧

　　我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。

　　在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。

我的朋友的作文4

　　圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張有芯片的嘴，組成了我的好朋友佛羅里達(dá)李易寰。

　　李易寰開(kāi)朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點(diǎn)難過(guò)，真像一個(gè)陽(yáng)光男孩！

　　李易寰不僅自己性格比較開(kāi)朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒(méi)有帶三角尺，可面前的一道進(jìn)行數(shù)學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個(gè)三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結(jié)果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見(jiàn)了，就是可以借給需要?jiǎng)e人了。就在我感到他們?nèi)f分還是無(wú)奈的時(shí)候，李易寰跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說(shuō)完，便把三角尺遞給了我，我見(jiàn)了，不住地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”

　　李易寰還是很慷慨的，無(wú)論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當(dāng)大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個(gè)玩具，這個(gè)玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風(fēng)暴”來(lái)臨，現(xiàn)在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。沒(méi)想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說(shuō)：�！八懔税��！�

　　因?yàn)槔钜族拘愿癖容^開(kāi)朗、熱心、大方，所以需要我們學(xué)生都愛(ài)跟他玩。

　　這是我的好朋友。聽(tīng)我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？？

我的朋友的作文5

　　我有許多朋友，她（他）們具有不同的個(gè)性，當(dāng)我和每個(gè)朋友在外面玩時(shí)，他們每個(gè)人的反應(yīng)都不同。

　　大多數(shù)時(shí)候，我會(huì)和艾比，艾曼，尼維和索菲亞一起玩，我們通常要么玩標(biāo)簽游戲，要么聊天。玩標(biāo)簽游戲時(shí)，我們互相追逐，逃跑的人可以“解凍”或標(biāo)記冰凍的人。聊天時(shí)，我們互相談?wù)搶W(xué)�；蛏�活中隨意的事情，她們都很傻很可愛(ài)，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心�？墒橇硪粋�(gè)朋友丹維不一樣，她很具有同情心，我倆通常喜歡邊走路邊聊天，我們不只談?wù)搶W(xué)校和生活，這都是非常平靜的話題。因?yàn)樗�很容易理解我的邏輯和想法，所以我常常和她談�(wù)搰?yán)肅的事情，然后我會(huì)變得更加成熟。另一個(gè)非常有趣的朋友是艾琳。有一次，我們花了整個(gè)時(shí)間來(lái)玩一個(gè)以大海為主題的握手游戲，當(dāng)我們交談時(shí)，并不像我與丹維交談時(shí)那樣嚴(yán)肅，它充滿了歡笑聲和雙關(guān)語(yǔ)。阿林是個(gè)男生，他總是努力變得有趣，有時(shí)他會(huì)穿上帶有笑話和雙關(guān)語(yǔ)的T恤，讓我們大家開(kāi)心。

　　這些都是我的朋友，他們都有不同的個(gè)性。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有特定的朋友類型。他們都讓我發(fā)笑，我在他們周?chē)�感到很自在，玩的很開(kāi)心。

我的朋友的作文6

　　每一個(gè)人都有朋友，我也不例外。

　　她的名字叫做沈燕。今年13歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑乎乎的皮膚，給人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始我對(duì)她印相不好，一件褪了色的上衣，一條不過(guò)補(bǔ)丁的褲子，一雙破舊的皮鞋。給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)有一件事使我改變了對(duì)她的印象。

　　5月7日是她的生日，為了慶祝生日，她特地穿上了她平日不舍得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下她顯得異常的美麗。 這引起了我的好奇。我想起了惡作劇，把她從‘白天鵝’變成‘丑小鴨’哪多有意思啊。我把這個(gè)一想法告訴了小伙伴，我們終于想出了‘錦囊妙計(jì)’。

　　我說(shuō)，我們一起去玩好不好。她一口答應(yīng)了。我就陪她玩一會(huì)兒然后就言歸正傳，開(kāi)始實(shí)施我們的計(jì)劃。我先把她引到小勾邊。在哪里實(shí)施我們的計(jì)劃。我讓她先過(guò)去。還有很多人躲在草叢里。她一來(lái)，繩子一拉，她當(dāng)然跌了個(gè)跟頭。等他爬起來(lái)，連衣裙上，手上，臉上都沾滿了泥。真是名副其實(shí)的‘丑小鴨’我抱腹大笑，她好像明白了，她在小水溝里把裙子洗干凈。還是照樣和我玩。她的舉動(dòng)另我驚訝。為了贖罪我把前因后果都告訴她了�？伤�聽(tīng)了還是笑瞇瞇的。她驚人的度量令我佩服。

　　從那以后我們成為了好朋友。

我的朋友的作文7

　　我們班上有一位叫xxx的男生，他留著短頭發(fā)，一雙眼睛小小的，眼皮上的肉厚厚的就像腫起來(lái)了，他的個(gè)子比我矮，但比我胖，他身材健壯。

　　他的記性似乎有點(diǎn)不好，其實(shí)是玩性重了點(diǎn)。上一次我們語(yǔ)文老師布置的家庭作業(yè)，上了一節(jié)課，他已經(jīng)把作業(yè)忘了一干二凈了，晚上他家長(zhǎng)問(wèn)有沒(méi)有作業(yè)呢？他說(shuō)：“沒(méi)有�！钡诙�天，組長(zhǎng)下去查作業(yè)，沒(méi)有檢查到他的家庭作業(yè)。他一上午都是愁眉苦臉的，害怕老師會(huì)打電話給他的家長(zhǎng)，一直到了下午第一節(jié)課，我安慰他，以后我會(huì)提醒他，他這才開(kāi)心地笑了，并說(shuō)：“別人看見(jiàn)我都躲著我，只有你愿意和我作朋友，跟我一起，謝謝你！”

　　有一次在上體育課，他正在玩耍，可是有一個(gè)同學(xué)不知是什么原因，不問(wèn)清事情的原因，和他斗毆了，他只是抱著頭，任由他的拳頭在他身上打，他一直沒(méi)有還擊，只是在一旁讓他打，在一起上課的我看不下去了，報(bào)告了老師，老師問(wèn)他怎么回事，“你干什么不還擊呢？”他低著頭，什么也沒(méi)有說(shuō)。事后，他告訴我不打他的原因是怕把別人打傷……。他的寬容，讓那個(gè)打他的人十分不好意思�？梢�(jiàn)，他有一顆寬容的心。

　　我喜歡這個(gè)小伙伴！

我的朋友的作文8

　　我相信，大家的身邊都有一位高尚的朋友。哈哈，猜對(duì)了！就是——書(shū)！

　　每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)、作家，今天，我給大家推薦一本我喜歡的書(shū)， 《夏洛的網(wǎng)》。 《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌！一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和�文學(xué)名著”首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。

　　在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)： “我救你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……在美國(guó)大作家E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情！

我的朋友的作文9

　　我爸爸今年36歲，不高個(gè)頭，長(zhǎng)著烏黑頭發(fā)，濃濃眉毛下長(zhǎng)著一雙大大眼睛，但是鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副近視眼鏡，我最喜歡爸爸鼻子了，我經(jīng)常調(diào)皮用我小手去捏他鼻子，并搖來(lái)?yè)u去，爸爸總是裝著生氣樣子說(shuō)：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你小屁股�！蔽揖蛧樀靡晦D(zhuǎn)身跑掉了。我最害怕爸爸胡子。爸爸親我時(shí)候，就用胡子來(lái)扎我，癢死我了。有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。

　　記得有一次，我正在看我喜歡電視頻道，爸爸下班了，就悄悄地藏到我身旁，這時(shí)，我還不知道，突然，爸爸拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時(shí)我，心里還“怦怦”地跳，嚇得卷成一團(tuán)，爸爸在一旁像個(gè)大男孩似喜滋滋地指著我說(shuō)：“膽小鬼�！�

　　每當(dāng)我考試考得不錯(cuò)，爸爸卻對(duì)家里人說(shuō)，我考試考得很差，接著看著媽媽臉色，但是卻被媽媽看出來(lái)了，在一旁爸爸拉長(zhǎng)了嘴說(shuō)：“又失敗了。”

　　爸爸喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電視，上網(wǎng)，就說(shuō)看上網(wǎng)吧！爸爸下班一回家，就上樓打開(kāi)電腦上網(wǎng)、玩游戲，甚至在吃飯時(shí)候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會(huì)端坐在電腦旁，目不轉(zhuǎn)睛看著電腦，直到媽媽氣著說(shuō)：“睡覺(jué)不睡覺(jué)？”我拉拉爸爸，爸爸才依依不舍離開(kāi)電腦。

　　怎么樣，這就是我朋友——爸爸。

我的朋友的作文10

　　朋友是你冷時(shí)的一團(tuán)火，迷路時(shí)的一個(gè)指南針，黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光，暴風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港。今天，我要介紹我的朋友郭，一位——字的歌手。

　　他穿著藍(lán)黑相間的襯衫，墨綠色的短褲，黑色的短發(fā)，一張健談的大嘴。

　　為什么我們都叫他“能說(shuō)會(huì)道”？顧名思義，他就是話多。下課后，他總是和幾個(gè)同學(xué)聊天，散布一些流言蜚語(yǔ)，比如一些同學(xué)的隱私或者一些不光彩的事情。所以所有的學(xué)生都討厭他，但有時(shí)他們非常喜歡他。他能查出老師什么時(shí)候突然襲擊，什么時(shí)候老師請(qǐng)假，等等。

　　然而，有時(shí)他說(shuō)得很多，但他總是樂(lè)于助人。

　　有一次，老師布置了一張?jiān)嚲碜鳛樽鳂I(yè)。但是，老師講試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我昨天因?yàn)樘�累�?xiě)不下試卷了，忘記把試卷放在書(shū)包里了。我很擔(dān)心，因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)批評(píng)我。這時(shí)，郭似乎知道了些什么。他把試卷推到中間，讓我們一起讀。但是大白天兩個(gè)人一起看試卷，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。不是老師在課堂上看到我們倆，所以上前問(wèn)。我剛要承認(rèn)，他就站起來(lái)說(shuō)忘了。果然，老師嚴(yán)厲批評(píng)了他。下課后，我想向他道歉，但他沖我做了個(gè)鬼臉，跑去玩了。

　　嗯，我朋友還不錯(cuò)。誰(shuí)是你的好朋友？

我的朋友的作文11

　　余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋(píng)果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。

　　他很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他看見(jiàn)后問(wèn)先朋友家在哪兒，把她送回了家，小朋友的`家長(zhǎng)連聲謝謝他，他卻說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

　　她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。

　　有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃，于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒(méi)有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來(lái)他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽(tīng)完后眼里含著淚水，我連忙向他說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

　　我的朋友就是一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。

我的朋友的作文12

　　我們并不是生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，我們需要朋友，而我的朋友是音樂(lè)！

　　現(xiàn)代人都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)能陶冶情操，使人心平氣和。確實(shí)，每次聽(tīng)起音樂(lè)都能使我的心境平靜下來(lái)，這種狀態(tài)下，我從音樂(lè)中感到了歡樂(lè)。

　　在一次作業(yè)中，我遇到了難題，我就問(wèn)我的同學(xué)，幫我講解一下，他說(shuō)他也不明白。我立刻就火了，因?yàn)槲铱晨吹剿�本子明明白白的�?xiě)著，是他故意不跟我說(shuō)的，我當(dāng)即就與他吵了起來(lái)，結(jié)果自然是不歡而散。

　　于是，接下來(lái)的幾節(jié)課里我都認(rèn)真聽(tīng)講，被教師點(diǎn)名了好幾次�；氐郊液螅�心中十分懊惱，一下子重重的坐在沙發(fā)上，越想越生氣，竟讓我有了想打人的沖動(dòng)，我感到這時(shí)候我心態(tài)不好，于是拿起我的MP3隨手按了首歌，是一首搖籃曲，緩緩地，我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，雖然是夜晚，但湖面上似乎還灑著點(diǎn)金光，我就在湖邊的草叢里躺著，微風(fēng)從我臉邊拂過(guò)，湖邊的老樹(shù)歪歪的，梢頭掛著點(diǎn)金光，青蛙在枝頭上歌唱，我緊皺的眉頭已悄然舒展，憤怒也已隨風(fēng)流過(guò)。因?yàn)樘幱谶@樣的天地，還有什么可憤的？

　　看著那漸漸發(fā)白的天空，我突然意識(shí)到我該回來(lái)了。猛然睜開(kāi)眼睛，看著墻上的鐘，原先我睡著了，睡了半個(gè)小時(shí)呢。那，剛才的是夢(mèng)？多么美妙，給予我心靈的洗禮。坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想，我想可能是我錯(cuò)了，那個(gè)同學(xué)是為了讓我獨(dú)立思考才這么做的吧，我卻誤會(huì)他了。我無(wú)奈的笑了笑，今日的事情多么荒唐。

　　音樂(lè)是能夠看到的，能夠觸摸的到的，我從中看到了很多，學(xué)到了很多。

我的朋友的作文13

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。

　　記得在我一年級(jí)，我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫范芳希，她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的像大姐姐一樣照顧我。

　　那天的風(fēng)非常大，我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕，結(jié)果我一不小心，手帕被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：“你放心，我一定會(huì)幫你把手帕給找回來(lái)�！彼�一直安慰我，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久。終于，我們?cè)谒槭�堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤，她一瘸一拐走到我的面前。說(shuō)：“你看我沒(méi)騙你吧，我把你的手帕給找回來(lái)了！”

　　雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系，但我還是經(jīng)常想起她，相信她也經(jīng)常想起我，現(xiàn)在，我只能和她在夢(mèng)中見(jiàn)面了，但是，我卻永遠(yuǎn)忘不了她這個(gè)知心朋友。

我的朋友的作文14

　　人如鏡花水月，可多面，觀鏡中自己，可否看破？——題記

　　我看到了一把傘，擋在我的身前，漸漸地漸漸地清晰。大風(fēng)猛烈刮著，雨傘仿佛在此刻成為了風(fēng)中搖曳無(wú)助的葉子……

　　終于，到了一家飯館，借助吃飯之際可避雨，對(duì)視一眼為我撐起一把傘的哥們兒，濕透了的衣衫，“飄逸”的發(fā)型，共同狼狽卻又令我們彼此相視一笑，綻開(kāi)了笑顏。我無(wú)法說(shuō)出感激之類的話語(yǔ)，但我心中卻永遠(yuǎn)多出了一個(gè)必須關(guān)心，關(guān)注的影子。這便是溫暖的友情。天晴了，遺忘的心卻又沉了。成績(jī)下來(lái)了，很插件，面對(duì)一個(gè)個(gè)人的質(zhì)疑，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn)，我不斷地尋找著答案，知道我想到了狼，一匹貪婪的狼！

　　它們總是成群結(jié)隊(duì)，總是不滿現(xiàn)狀，總是貪婪的代表！可回觀自己，卻總是安逸的度過(guò)每一天，滿足現(xiàn)狀，卻少了一種骨子里的狼性！正因如此才應(yīng)該追尋……。

　　尋求缺失的那部分狼性！目標(biāo)有了，卻又生氣了疑問(wèn)。鐵樹(shù)開(kāi)花是天方夜譚么？一加一，必定等于二么？明明自己內(nèi)心中是多么確認(rèn)，是那么的肯定，可又總是在他人提問(wèn)的那一剎那產(chǎn)生質(zhì)疑，質(zhì)疑自己。張不開(kāi)口、動(dòng)搖不定，這是不自信的表現(xiàn)，可另一個(gè)自己卻很是自信。

　　于是，我開(kāi)始再次追尋，去書(shū)海中追尋“寧可自信，絕不自疑”雖無(wú)意之中察覺(jué)，但讓我心中泛起了層層波瀾。只那一刻，我確信了答案，應(yīng)有了喊出的勇氣！

　　這些，都是鏡中的自己，帶著虛幻與真實(shí)的另一個(gè)本性的自我……

我的朋友的作文15

　　你知道張子樂(lè)萱是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我的的好朋友。

　　她長(zhǎng)得很漂亮。一雙又黑又亮的大眼睛，皮膚很白，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的像一只蝴蝶在身后飛舞。

　　她很會(huì)打扮自己。比如今天穿帶蝴蝶結(jié)的白紗裙，明天就會(huì)換一條大紅色的公主裙，后天又是一身運(yùn)動(dòng)裝，怎么打扮都很漂亮。

　　她還很樂(lè)于助人。有一次我去操場(chǎng)倒垃圾，剛走到操場(chǎng)中間，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我本能地閉上眼。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)垃圾吹滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我手忙腳亂地去抓，怎么追也追不上，恨不得自己有三頭六臂。突然，一個(gè)身影映入眼簾，她手提一個(gè)塑料袋，正在奔奔跳跳地追那些翻跟頭的垃圾，我仔細(xì)一看，原來(lái)是張樂(lè)萱。在她的幫助下，我們一起費(fèi)了九牛二虎之力才把這些逃兵捉拿歸案。我感激地對(duì)她說(shuō)著謝謝，她卻不好意思地笑了。

　　還有一次，有一個(gè)盲人爺爺要過(guò)馬路，剛邁出一步，汽車(chē)的喇叭聲就傳了過(guò)來(lái)，他只好無(wú)可奈何地退回去。這時(shí)張樂(lè)萱跑上去，熱心地扶著盲人過(guò)了馬路。

　　這就是我的好朋友，我想和她做永遠(yuǎn)的好朋友，互幫互助一起進(jìn)步。

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