我最好的朋友作文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最好的朋友作文 篇1
人的一生當(dāng)中會(huì)遇到許許多多的朋友，他們多得就像天空中的星星一樣數(shù)都數(shù)不清，但是能稱得上好朋友的卻總是只有那么寥寥幾個(gè)，在那之中，我玩得最好的朋友便是我們班上的“足球小將”。
他個(gè)子適中，體型健壯，而且他的皮膚也特別光滑，就像剛剝了殼的雞蛋一樣。他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的蘋果臉，我常喜歡沒(méi)事捏他臉蛋，他雖然是少先隊(duì)員，卻時(shí)常會(huì)忘記系紅領(lǐng)巾。
記得有次星期一早上，學(xué)校要舉行升國(guó)旗儀式，但卻由于他忘記帶紅領(lǐng)巾讓我們班扣了班分，他為此十分自責(zé)。
還有一次，學(xué)校舉辦了“雄鷹杯”足球賽，由于班長(zhǎng)的手氣太好，抽簽抽到了數(shù)字“1”，以至于我們班輪空一輪，直接進(jìn)入了半決賽。我們班的“足球小將”在第一場(chǎng)比賽中充當(dāng)先鋒，勇往直前，把對(duì)方的隊(duì)伍打得落花流水。
決賽時(shí)，由于對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)，賽場(chǎng)上的火藥味很濃。只見(jiàn)他跑在了對(duì)方前鋒的前面開(kāi)始準(zhǔn)備搶球，先是一個(gè)假動(dòng)作，一腳把球踢給了對(duì)方的邊鋒，哪知邊鋒被我們隊(duì)重重包圍住，無(wú)法施展，最后我們隊(duì)的邊鋒再把球傳給他，只見(jiàn)他一腳射門，上半場(chǎng)比賽以1-0結(jié)束。
到下半場(chǎng)時(shí)，每次射門都被彈了出來(lái)，還好在最后的兩分鐘里，我們隊(duì)接連進(jìn)了兩個(gè)球，最終取得了勝利。
我們班的“足球小將”——張涵，他是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我最好的朋友作文 篇2
從小我們班級(jí)里就有一個(gè)學(xué)霸，他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，更愛(ài)學(xué)習(xí)。他就是我的“死黨”——?jiǎng)ⅡE祥。
他從小到大都和我一個(gè)班，到現(xiàn)在四年級(jí)了，還在一個(gè)班。上午，做早操的時(shí)候，別人在外面做操，他在班里刻苦學(xué)習(xí)。我的作業(yè)寫完了，抬頭一看，只見(jiàn)劉駿祥在看一本叫《西游記》的書。我知道《西游記》是四大名著之一，早晚都要學(xué)，但是我們現(xiàn)在也不學(xué)，為什么他要看呢？我問(wèn)他：“你怎么不玩呀？”劉駿祥說(shuō)：“只有利用課余時(shí)間看書才能學(xué)到更多的知識(shí)。”我聽(tīng)了，也找了一本書全神貫注的看了起來(lái)。
“丁零零……”上課了，老師正在公布成績(jī)，“劉駿祥100分，徐萬(wàn)斌99分……”可喜可賀，我就和劉駿祥差了一分。我不禁想起劉駿祥說(shuō)的那句話，下定決心后要刻苦看書，只有那樣才能取得優(yōu)異成績(jī)。我又想起一位名人說(shuō)的話：“成功只留給有準(zhǔn)備的人�！泵看伪硶瑒ⅡE祥總是第一個(gè)背，害怕老師不讓他檢查背書。
他還很愛(ài)勞動(dòng)，每次老師讓打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手，他打掃衛(wèi)生后汗流浹背，臉頰灰溜溜。我說(shuō)：“難道你不怕臟？”他說(shuō)：“不臟呀！”我鼓起了勇氣，也用盡全力去打掃衛(wèi)生。
這就是我們班的劉駿祥，是我的榜樣，也是我們班的榜樣，他的精神使我終身難忘。
我最好的朋友作文 篇3
我最好的朋友是洪雨彤，從一年級(jí)開(kāi)始我們便相處融洽，直到現(xiàn)在，我們的沒(méi)有吵過(guò)架紅過(guò)臉，感情可好了！
我覺(jué)得她很漂亮，留著整齊的齊劉海，有著一雙古靈精怪的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫柔的，但是她卻進(jìn)了“爆裂女排行榜”，因?yàn)橹灰心猩f(shuō)她什么，她就會(huì)使用“必殺技”去反擊他們，在男生面前她可是一點(diǎn)兒都不客氣呢！
“噓”告訴你們一個(gè)她的秘密哦！我的朋友的偶像是王俊凱哦！而且不是一般的喜歡，她強(qiáng)化到書包上、本子上還有筆盒上都是王俊凱，簡(jiǎn)直視他如“神”。記得有一次，我買了一張墊板，上面就是王俊凱的照片。我把它帶到學(xué)校，下課時(shí)我正準(zhǔn)備用呢，她看到后像火箭似的沖了過(guò)來(lái)把墊板拿過(guò)去，眼神目不轉(zhuǎn)睛的一直看著墊板，看著看著還露出甜蜜的笑容，還不時(shí)搖晃著小腦袋，真是個(gè)小花癡呀！直到看了好久，她才滿意的對(duì)我說(shuō)：“能不能把它借我看一節(jié)課呀？”我當(dāng)然爽快的答應(yīng)了她的請(qǐng)求。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，下課后她把墊板給全班的女同學(xué)都炫耀的一遍才還給了我，可真讓我哭笑不得！
我也曾以為她喜歡王俊凱是因?yàn)殚L(zhǎng)相的英俊，直到有一次聊天我才明白，她視王俊凱為榜樣，是喜歡偶像身上的自信和正能量。她十分自豪的告訴我，王俊凱參加了許多公益活動(dòng)，并且還擔(dān)任“聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃大師”是一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人�？粗┵┒劦臉幼�，我感到很幸運(yùn)，我最好的朋友是一個(gè)三觀端正積極的人。
我的好朋友她活潑，美麗、聰明，希望以后我們可以共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，一起變得越來(lái)越好！
我最好的朋友作文 篇4
友誼如一捧清泉，滋潤(rùn)你沙漠中干渴的心靈；友誼如一把雨傘，遮擋你頭頂上的風(fēng)風(fēng)雨雨；友誼如一座燈塔，指引你前進(jìn)的方向。每個(gè)人對(duì)自己的友誼都有自己不同的解釋。阿甘說(shuō)，“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道�！蔽矣X(jué)得友誼正是如此，好像一盒美味的巧克力，讓你垂涎欲滴，但又回味無(wú)窮。
她長(zhǎng)得并不算漂亮，但是很清秀，有一種江南地區(qū)的味道。五官小小的，讓人看上去很是清秀。她的個(gè)子小小的，但是很挺拔，猶如一棵筆直的小白楊。她就坐在我的正前面。有時(shí)我上課總是會(huì)發(fā)困，但是一看到她坐得直直的，我便直起身子，也坐得很直。
她不但長(zhǎng)得漂亮，而且性格還不錯(cuò)。我們班的男生調(diào)皮而又冒失，有時(shí)候不小心踩著了她的小皮鞋，或者是弄臟了她的校服外套，她都會(huì)以笑容面對(duì)，并對(duì)那些連連道歉的人輕聲說(shuō)著“沒(méi)關(guān)系”。而我，總會(huì)在別人碰到我的桌子時(shí)狠狠地推走他們，并且在同桌和我的桌子上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線”，越界違規(guī)。一次，看到她又一次微笑著耐心為別人撿起掉在地上的東西時(shí)，我的臉?biāo)查g羞得通紅，連忙學(xué)著她，對(duì)同桌說(shuō)抱歉了。后來(lái)，我的人緣變得很好了。
而且，她還是一個(gè)很善良的女孩。有一天我們一起放學(xué)回家，走在路上看見(jiàn)一只小狗瘸著腿過(guò)馬路，她便很快地從書包里掏出一根火腿腸，喂給小狗吃。后來(lái)小狗的傷恢復(fù)以后，每次見(jiàn)到我們，都會(huì)對(duì)我們快活地?fù)u尾巴呢！
她，就是我最好的朋友——小蘭，一個(gè)像蘭花一樣清新淡雅的女孩子。“人與人之間能夠相識(shí)，可貴在能夠相知；相知的人在一起，可貴的地方在于能夠知心�！�，我希望我們的友誼，能夠地久天長(zhǎng)；能夠像紅酒一般，歷經(jīng)的時(shí)間愈長(zhǎng)，愈加香淳恒久。
我最好的朋友作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為本�！边@是歐陽(yáng)修眼中的書。而在我的眼中，書就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就像一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)世界的大門；書更像我的朋友，如影隨形……
我從小就愛(ài)讀書，聞著那散發(fā)著淡淡墨香的書，聽(tīng)著那書頁(yè)翻開(kāi)的美妙聲音，我的心情就會(huì)莫名的愉悅起來(lái)。有一次，因?yàn)榘职衷┩魑�，我跑回了自己的房間，鎖上門用被子捂住腦袋就哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒之后，我想起了我的朋友——書。我從床上起來(lái)，把書拿下來(lái)，翻開(kāi)書頁(yè)，就讀了起來(lái)。故事中的主角不小心把自己同桌的頭發(fā)燒著了，我破涕為笑�？粗粗�，我就被書中的情節(jié)吸引了，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣大笑，就這樣忘了傷心，心中只有那故事中的情節(jié)了。
還有一次，我讀著《上下五千年》，讀著讀著就入了迷，那些人物仿佛出現(xiàn)在了我的腦海中。朦朧中，諸葛亮向我迎面走來(lái)，說(shuō)道：“唉，都怪我太過(guò)于相信馬稷了，害得我御亭失守，我內(nèi)疚啊！”屈原也走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，不聽(tīng)我的勸告，整天只知道飲酒作樂(lè)，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，讓我痛心疾首啊！”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我和他們談天論地，歷史的一幕幕重在我的眼前，是那樣雄偉壯觀。
書能治愈我的憂傷，也可以使我懂得更多的知識(shí)，它是我的朋友，最好的朋友！
我最好的朋友作文 篇6
我的好朋友有很多很多，你看：翟純藝、杜科威、孫晨、李宜臻……都是我的好朋友，可是我最最要好的還是班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)——郝珂婕，這是為什么那，因?yàn)�，我們一年�?jí)的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)，郝珂婕在中順，我在二中，二年級(jí)的時(shí)候我們到了一個(gè)學(xué)校，而且是一個(gè)班,是前后桌，慢慢的我們就認(rèn)識(shí)了，而且我還知道了，郝珂婕的媽媽也叫劉萍，和我媽媽以前是同學(xué)，也許就是這條關(guān)系，把我們倆拉到了一條線上。下面我就給大家加講講我的還朋友郝珂婕吧！
郝珂婕的特長(zhǎng)特別特別得多，比如：唱歌，演講，朗誦，樂(lè)器樣樣都行，先說(shuō)唱歌，還可借唱的歌最好聽(tīng)了，他一唱起那悠揚(yáng)的歌聲，沒(méi)有一個(gè)人不被她陶醉，郝珂婕也參加過(guò)西多次比賽，也多高許多一等獎(jiǎng)，比如“特長(zhǎng)生大賽一等獎(jiǎng)，市十佳未來(lái)之星一等獎(jiǎng)，學(xué)校春之聲一等獎(jiǎng)還有好多好，校長(zhǎng)都很喜歡郝珂婕，而我們幾個(gè)都說(shuō)郝珂婕比老師還要忙。
再說(shuō)說(shuō)郝珂婕的演講，郝珂婕的演講水平那是相當(dāng)?shù)母撸看螌W(xué)校有重大的活動(dòng)，都少不了郝珂婕的演講，聽(tīng)過(guò)郝珂婕講過(guò)的人，沒(méi)有一個(gè)不能不說(shuō)郝珂婕水平高的人。而且，演講一結(jié)束，掌聲如同翻滾著的熱浪，“霹靂巴拉”的響了起來(lái)。
最后說(shuō)說(shuō)郝珂婕的朗誦。郝珂婕的朗誦的也特別好，每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候，不管回答問(wèn)題還是朗讀課文，都特別有感情，回答完問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們不僅給了郝珂婕掌聲，也給她投去贊賞的目光。
原先我夸郝珂婕是個(gè)小百靈，這可不假，可是，郝珂婕夸我是個(gè)小舞蹈家，這可就有點(diǎn)假了！
這就是我最最要好的好朋友了！
我最好的朋友作文 篇7
我的好朋友名叫倉(cāng)小魚，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)。她的臉蛋粉紅粉紅的，像一個(gè)大大的水蜜桃。她的嘴唇晶瑩剔透，像冰一樣純潔。她個(gè)子不高，心卻十分善良。
有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，老師規(guī)定要戴紅領(lǐng)巾，可我卻忘記了。我急得眼淚都快掉下來(lái)了。是她，倉(cāng)小魚她將她的紅領(lǐng)巾借給了我，再像變戲法似的拿出一條新的紅領(lǐng)巾給自己戴上，那時(shí)我心里涌起了一股暖流。別人就算有幾條紅領(lǐng)巾，也不會(huì)隨便借的。還有一次，我在跑步時(shí)不小心摔傷了，是她扶著我去休息，還一邊走一邊問(wèn)我疼不疼，在輕聲安慰我，讓我別傷心。她還學(xué)袋鼠跳和大象甩鼻子等動(dòng)作逗我開(kāi)心，我問(wèn)她為什么要這樣，她笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻�！好朋友就�?yīng)該互相幫助�！甭�(tīng)了這句話，我感覺(jué)眼睛熱熱的，像是有什么東西涌了上來(lái)。我突然聽(tīng)到她說(shuō)：“你怎么哭了？”我趕緊擦擦剛才的眼淚，說(shuō)：“我沒(méi)事，我們繼續(xù)玩吧！”于是，我們繼續(xù)一起玩了起來(lái)。
我和她也是學(xué)習(xí)上的好朋友。有一次，我生病請(qǐng)假?zèng)]上學(xué)，拉下了一些課程。第二天回來(lái)好多題不會(huì)做，都是倉(cāng)小魚就做起了小老師利用下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。我感動(dòng)極了。
倉(cāng)小魚，這個(gè)名字雖然極其容易在人群中淹沒(méi)，十分平凡。可這個(gè)名字卻永遠(yuǎn)刻在了我心中。我的好朋友——倉(cāng)小魚，我希望我和你永遠(yuǎn)是好朋友。
我最好的朋友作文 篇8
有一種感情，像涌涌清泉水，代表著我們的心情；有一種感情，如閃著生命之光的玻璃罩，讓我們?cè)谶@個(gè)玻璃罩里歡快地玩耍；有一種感情，如熊熊燃燒的火焰，這就是友情。
記得那一天，語(yǔ)文考試時(shí)我沒(méi)有帶原稿紙來(lái)學(xué)校，我便問(wèn)前面的小明：“小明，你有沒(méi)有原稿紙可以借給我嗎？”小明聽(tīng)了便不好意思地說(shuō)：“不好意思，我的好同學(xué)，今天我只帶了一張?jiān)寮�，所以不可以借給你，對(duì)不起！”我聽(tīng)了之后便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)小紅：“小紅，小紅，你有沒(méi)有帶原稿紙？可以借給我一張用嗎？”小紅聽(tīng)了之后也十分不好意思地說(shuō)：“不好意思，我的好同桌，我很想借給你，可是我今天也沒(méi)有帶原稿紙�！蔽衣�(tīng)了十分傷心。可是，我突然想起了坐在我右邊的班長(zhǎng)，我便轉(zhuǎn)過(guò)去，看到班長(zhǎng)的桌子上有一大本原稿紙，我便問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，你的原稿紙可以借我一張用嗎？”班長(zhǎng)聽(tīng)了十分大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以借給你，拿著�！�
記得那一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆去學(xué)校了。我問(wèn)了許多人，他們都說(shuō)不借給我。突然，我又想起了班長(zhǎng)，便問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你可不可以借水彩筆給我用？”班長(zhǎng)聽(tīng)了，便說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們一起用吧�！�
記得還有一次，我下課玩游戲時(shí)不小心摔倒了，班長(zhǎng)看見(jiàn)了就迅速跑過(guò)來(lái)，拉我起來(lái)帶我去校醫(yī)那里弄藥。
這就是我最好的朋友，也是我的班長(zhǎng)——王幸慧。
我最好的朋友作文 篇9
朋友不需要太多，有個(gè)好朋友就足夠了。在你快樂(lè)時(shí)，能與好朋友一起分享快樂(lè)；在你傷心時(shí)，可以向好朋友訴說(shuō)心中的煩惱；在你需要幫助時(shí)，好朋友就會(huì)挺身而出，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
他，從小學(xué)到初中我們還是一個(gè)班，還是那樣的要好，還是那樣形影不離。讓我更加的相信，我們之間的友誼能夠地久天長(zhǎng)，
剛和他做同桌時(shí)，我們經(jīng)常為了一些小事而吵架，動(dòng)不動(dòng)就想動(dòng)手打架，但我倆從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手過(guò)，似乎吵架不能把我們的感情拉開(kāi)，但我們的感情漸漸的上升。在我需要幫助時(shí)，他會(huì)盡量的幫助我，擺脫困難，在他需要幫助時(shí)，我也會(huì)挺身而出。
時(shí)間慢慢的消失著，我們的感情卻逐漸上升。我想：我們的友誼似乎超過(guò)了某種程度。
一次，老天不作美，天空下著小雨。放學(xué)回家。我沒(méi)有帶雨傘，只好冒雨走回家。正當(dāng)我跨出校門口的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)：“等等我，我們一起走�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，是他。他撐著傘，快跑著過(guò)來(lái)。我驚奇的說(shuō)：“什么時(shí)候，我和你家是一個(gè)方向？我們是極端，一個(gè)在東一個(gè)在西�！薄安灰o，我先送你回家，我有傘，再說(shuō)我家蠻近的�！蔽覜](méi)有出聲，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中一股翻江倒海的氣勢(shì)，讓我說(shuō)不出話來(lái)。他，不愧是我最好的朋友。
我們撐著傘走回了家，“我到家了。謝謝你送我回家，路上小心�！蔽艺f(shuō)道。他只是一笑而過(guò)，轉(zhuǎn)身向家的方向走去，望著遠(yuǎn)去的背影，我心中有很多感嘆。
天空灰蒙蒙的，冷風(fēng)吹著，但我似乎感覺(jué)不到寒冷，但有一股強(qiáng)烈的熱量從心中涌出。眼角不知何時(shí)，流下了一滴淚，那么晶瑩剔透。
望著遠(yuǎn)去的他，我直到望不到他才上樓�；丶业母杏X(jué)真好。
他，我最好的朋友，希望我們的友情能夠穿越千年的愛(ài)戀。
我最好的朋友作文 篇10
生活中，有一種人人必不可卻的物質(zhì)：水。水，是生命之源；水，是人體重要的組成部分；水，更是我最好的朋友。
從小，我便與水結(jié)緣。喝水，是一種與生俱有的能力，我愛(ài)享受喝水時(shí)的暢快和舒適。閉上眼，感受那種晶瑩的液體一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)唇、吼、帶著些許溫潤(rùn)，暖暖滾動(dòng)。干燥和不適都在那奇妙的一瞬，消失。取而代之的，是說(shuō)不出的愉悅和美好。三歲，我學(xué)會(huì)了游泳。每每在水中，靜靜感受著水滑過(guò)膚表，一滴滴重新融為一體，我的心也似乎被掏空，不見(jiàn)了各種煩雜念想，只剩一汪平靜。山中游玩，走到倦了，眼中瞧見(jiàn)一眼清泉，掬起些許透亮的液體，讓水珠悄悄從指尖溜走，一路積壓的熱氣和躁動(dòng)隨之散于云霧，心下寧?kù)o了……
學(xué)校里，老師傳授我們知識(shí)，我漸漸對(duì)朋友“水”有了更為深刻的了解：她能澆花草，令植物更加茂盛，能是我們的食物水稻、玉米等長(zhǎng)得顆粒飽滿，也更有營(yíng)養(yǎng)；能舞動(dòng)曼妙的身姿，通過(guò)一些別的幫助，表演出千變?nèi)f化的，被我們?nèi)朔Q之為“噴泉”的舞蹈；海邊的沙灘上，時(shí)起時(shí)落的浪潮則更帶給人們身心共有的快樂(lè)……
家里，親愛(ài)的朋友“水”還賢惠地給予我?guī)椭核脺厝岬拇笫中⌒牡睾亲o(hù)我的其他小伙伴：小金魚、小烏龜。她將它們小心地保護(hù)在她懷中，任它們嬉戲，玩耍，又護(hù)它們周全，不出一點(diǎn)兒意外。
平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她更是我的好幫手。朗誦得口干舌燥之時(shí)，水及時(shí)地給我甘甜，濕潤(rùn)喉部；寫到心煩意亂之時(shí)，臉上灑上些許涼水，又是我更加清醒……
水，我這位最好的朋友，在我的生活中，無(wú)時(shí)不刻都扮演著重要的角色。水，無(wú)處不在，水，真是我的好朋友！
我最好的朋友作文 篇11
書，有人稱他為長(zhǎng)生果，有人稱他為進(jìn)步的階梯，有人稱他為可以充饑的“面包”，而在我看來(lái)，書，是我最好的的朋友。
我知道很多關(guān)于書的名言警句。例如：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；一日無(wú)書。百日荒蕪；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……
在我很小的時(shí)候，我便接觸到了書，從此，我跟他交上了朋友。那時(shí)候的我，小腦瓜里還是空蕩蕩的，自從接觸到了書，里面立刻就充盈起來(lái)。什么唐詩(shī)宋詞、神話小說(shuō)、詩(shī)歌散文，都給我留下了極好的印象。
在我生氣的時(shí)候，只要拿起一本書，不一會(huì)兒，便消了氣。不再計(jì)較什么，更不在乎什么，因?yàn)槲掖藭r(shí)，全部精力都頭入到書里，甚至能連坐幾個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)。
在我閑暇無(wú)聊的時(shí)候，書給了我極大的快樂(lè)。讀一本好書，陶冶一下情操，欣賞古人的性格，彌補(bǔ)自己的不足；讀一本好書，改變?cè)瓉?lái)的思維方式，不能有勇無(wú)謀。遇到困難，可以換一個(gè)角度，要知道，上帝關(guān)上一道門時(shí)，總會(huì)開(kāi)啟另一扇窗戶；讀一本好書，明辨世間是非善惡，接受新事物的同時(shí)，不要忘記擦亮眼睛。
作為朋友，書也給我極大的幫助。在失敗面前，他告訴我：失敗乃成功之母；在困難堵塞了前進(jìn)的道路時(shí)，他告訴我：通往成功的路不止一條；在我獲得一點(diǎn)成就而沾沾自喜時(shí)，他告訴我：人外有人，天外有天。
一位朋友，是你在迷茫時(shí)的指向標(biāo)，是你在黑暗中的明燈，是你在沙漠中的一碗清水，是你在疲勞時(shí)的一個(gè)家，是你在慌亂之中的定心丸……
世界是多姿多彩的，而人生也是美好的。我一生有許多朋友，而你——書是我最好的朋友！
我最好的朋友作文 篇12
沉醉于生命之顛，享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)，使我感受到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像動(dòng)聽(tīng)的音符一樣——和諧。
音樂(lè)，從小我就認(rèn)識(shí)了她，并且隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地了解了她。
都說(shuō)每個(gè)人有每個(gè)人的性格，可是我的并非這樣。她屬于雙重性格，也許正因如此吧，我越發(fā)地喜歡她了。
我不知道她的缺點(diǎn)是什么，但是要我說(shuō)出她的優(yōu)點(diǎn)，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒數(shù)不過(guò)來(lái)。她可以隨著我的心情而變化，在這個(gè)人世間，再?zèng)]有第二個(gè)人能像她一樣地寵愛(ài)我。
在我眼中，她像，她總是能知道我想做什么。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)變換各種角色來(lái)逗我開(kāi)心；我的喜悅也總是想和她一起分享，因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽恰坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)。”的好友了。
其實(shí)我知道她是誰(shuí)，我永遠(yuǎn)都知道，她就是她，一個(gè)我永遠(yuǎn)銘記的。
有的時(shí)候，父母不理解我，反對(duì)我們?cè)谝黄�。我好傷心，真的想找到她，向她訴說(shuō)心中的傷痛，可是，我找不到她了，我相信，她也在尋找我，我們只不過(guò)像兩支迷路的小船，失去了掌舵，我們就在河流的兩岸，岸上起著濃濃的煙霧，我們看不見(jiàn)對(duì)方，這種思念誰(shuí)會(huì)理解？沒(méi)有，沒(méi)有人能夠了解，就連我最親的人都阻止、限制，甚至扼殺我們的感情。
這種思痛之情在我的身邊環(huán)繞了好長(zhǎng)時(shí)間才消失，使我不能入眠，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己“難道我們之間沒(méi)有緣分嗎？可是回答我的只有沉默、再沉默……”
“不，這不是我想要的結(jié)果，這不是，我喜歡音樂(lè)，我就不能放棄，即使音樂(lè)和我無(wú)緣，我也會(huì)一如既往地把她永遠(yuǎn)銘記于心……”
我最好的朋友作文 篇13
在小學(xué)的時(shí)候，我交了一個(gè)非常要好的朋友，無(wú)論我有什么難題，她總會(huì)耐心的給我講解，在我需要幫助的時(shí)候，她也總會(huì)及時(shí)地來(lái)幫助我，有一件事使我終身難忘。
在一次下雨的時(shí)候，雷雨交加，正好我又是那天的值日生，我打掃完衛(wèi)生，準(zhǔn)備要走的時(shí)候，雨突然又大了起來(lái)，我沒(méi)有帶傘，媽媽也要上班，沒(méi)有人來(lái)接我，非常害怕的，我急忙又回到了教室里。
我記得，走進(jìn)教室里時(shí)，沒(méi)有開(kāi)燈，。忽然教室的燈開(kāi)了，我還以為是鬼怪，就把頭縮進(jìn)兩個(gè)胳膊里把我自己給團(tuán)住。嘴里小聲地念叨，不要?dú)⑽�，不要�(dú)⑽移鋵?shí)哪有什么鬼怪啊，就是我這個(gè)好朋友，她噗嗤地笑出了聲，快要把我嚇?biāo)懒耍?/p>
她對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘吧？我們一起回家吧！”“可是你家跟我家是相反的方向啊，怎么能麻煩你呢？”我說(shuō)。她什么也沒(méi)說(shuō)，關(guān)上教室的門和燈一把拉住我，就飛奔出教學(xué)樓，往我家的方向趕去。在路上，一輛路過(guò)的面包車濺起的水花，她急忙走到我的外側(cè)，替我擋了一次水花，我心里非常的感激她。
我們很快就到了我家，碰巧媽媽也回到了家里。我把書包往沙發(fā)上隨便一扔，急忙問(wèn)她說(shuō)：“你要不要留在我們家吃完飯?jiān)僮�？那時(shí)雨應(yīng)該就停了？她高興地回答說(shuō)：“不了，我媽媽在家已經(jīng)做好飯了，我走了拜拜！”
這件事使我永生難忘，至今我一直還跟她聯(lián)系著有空閑時(shí)我一定如去會(huì)找她玩的。
我最好的朋友作文 篇14
我的好朋友是許靖童，她是我的同班同學(xué)。
她身材瘦瘦的，扎著短短的馬尾巴，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面有一對(duì)水旺旺的大眼睛，還有一張寬寬的嘴巴，看起來(lái)非常秀氣。
她愛(ài)好是做手工跟畫畫。
她很擅長(zhǎng)畫畫。我記得有一次上美術(shù)課，她畫了她和她的媽媽，畫的栩栩如生，美術(shù)老師看了以后贊不絕口。她的風(fēng)景畫也畫的非常逼真。
她也很擅長(zhǎng)做手工。我記得有一次中秋節(jié)的時(shí)候，她約我去她家里做燈籠。她很快就做好了一個(gè)燈籠，我呢都不會(huì)做，然后她就教我怎么做。她做的燈籠比我好看很多。后來(lái)她姑姑也給她一個(gè)燈籠，我們拿著燈籠一起出去玩，那一次我們玩得非常開(kāi)心。
她的字寫的非常漂亮，上課非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很努力。我記得有一次暑假，她覺(jué)得作業(yè)太少，還主動(dòng)要求媽媽給她布置了額外的作業(yè)。
她非常喜歡數(shù)學(xué)，一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)考試經(jīng)常打100分。
平時(shí)我們經(jīng)常再一起玩游戲，比如：“老鷹抓小雞，還有抓人，老鼠偷油等等。”我們玩得非常開(kāi)心。下課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起聊天，聊一些家庭趣事和自己的煩惱。
她經(jīng)常會(huì)送一些小禮物給我，比如她做的手工還有畫的畫，或者是一些小飾品。
這就是我的好朋友許靖童，希望我們友誼長(zhǎng)存。
我最好的朋友作文 篇15
當(dāng)我跨入六年級(jí)，也是我童年的最后一年時(shí)，我的學(xué)習(xí)生活便充滿了緊張，熱烈急促的旋律，這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的新朋友，也是我的好朋友，她就是張老師。張老師長(zhǎng)得眉清目秀，鼻子高高的。她的聲音是那么得甜美，樣子是那么得和善。學(xué)習(xí)上，張老師是我的良師益友。
上課時(shí)，她兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，把每一個(gè)重點(diǎn)都講得清清楚楚。面對(duì)不懂的問(wèn)題會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們收獲了更多的知識(shí)。記得有一次，我寫的作文只得了“及格”，張老師指著作文對(duì)我說(shuō)：“你的作文選材很好，卻偏題了，你要抓住題目，重新再寫一篇讓我看一下……”聽(tīng)了老師的細(xì)心講解，我受益匪淺。此時(shí)放學(xué)的時(shí)間到了，張老師便讓我?guī)Щ丶覍憽?/p>
第二天早晨，我將寫好的作文遞給張老師，只見(jiàn)她拿起紅筆在本子上圈圈劃劃，并寫了批注，臉上露出了笑容。雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我許多的鼓勵(lì)。讓我有了信心，書看得更多，更透徹。過(guò)了幾天，又寫作文了，我的作文竟然達(dá)到了“優(yōu)☆”，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，張老師是我的知心朋友。我們可以一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活的故事。當(dāng)我高興時(shí)，可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，可以向老師傾訴。張老師就是我的朋友，有一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少個(gè)無(wú)益的朋友啊！
我最好的朋友作文 篇16
朋友，是人生中好比親人的角色，如果沒(méi)有他們的話，那必會(huì)是人生的'一大缺憾。
我有一個(gè)莫逆之交的朋友，他的名字叫郭一璋，他才高八斗、學(xué)富五車，個(gè)性善良，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題，也時(shí)常幫助老師，我還曾親眼看過(guò)他扶一個(gè)年邁的老婆婆過(guò)馬路，所以每當(dāng)要選優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候，全班都一致同意選他，毫無(wú)異議。他的興趣廣泛，其中閱讀小說(shuō) 是我們共同的喜好。我們時(shí)常聚在一起天馬行空的討論小說(shuō)內(nèi)容與主角，并且在小說(shuō)的世界當(dāng)中，想像自己便是主角，一起遨游在書海當(dāng)中。在這些五花八門的小說(shuō)中，我們最喜歡哈利波特，因?yàn)槲覀兙腿缤瑫械墓c榮恩一般，是最好的朋友，而這套書也是我們兩個(gè)成為朋友的媒介，因此，這套書是我們的最愛(ài)。
我們也會(huì)在假日時(shí)約去體育場(chǎng)，一起打籃球，享受在籃球場(chǎng)奔馳的快感，感受汗水一滴滴的落下。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，打籃球就如同下軍棋，每得一分就像吃了對(duì)方的一顆棋子般，“將軍！”最終，我吃了他的主帥，贏得了這場(chǎng)比賽。他也不甘示弱的喊著：“再來(lái)一局�！辈贿^(guò)我怕輸給他，所以直接拒絕，心里想著“我好不容易才贏了一場(chǎng)，當(dāng)然不能如你所愿”他也只好作罷，便和我一起走回家。現(xiàn)在想想，當(dāng)初他可能只是想讓我吧！
俗語(yǔ)說(shuō)：“財(cái)富非永久的朋友，朋友乃永久的財(cái)富�！比硕鵁o(wú)友，猶如生活中無(wú)太陽(yáng)，朋友是人生中最重要的角色之一，所以 一定要好好珍惜他們。
我最好的朋友作文 篇17
我有許多朋友，但大多數(shù)都是不靠譜的，但她的名字，我卻銘記在心，她就是我最好的朋友——王菁菁。王菁菁是個(gè)文靜的女孩，雖然長(zhǎng)得眉清目秀，但卻有一張俏皮的臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。
有一次，我跟她一起去商店買吃的，在路上，一群人圍在一塊，不知道要干什么。出于好奇心的我決定去看看，于是跟她講道：“看，有一群人圍在那，肯定有什么新鮮事，走，我們?nèi)タ纯�。”“看熱鬧，這不太好吧�！彼卮鸬��！芭率裁�，走啦�！蔽依踺驾嫉氖忠粋�(gè)箭步?jīng)_上去，擠進(jìn)了人群中，看見(jiàn)一個(gè)老人跌落在馬路上，她包里的水果也滾落一地。我很想扶那位老人起來(lái)，但一想到網(wǎng)上那些“摔倒老人不要扶，會(huì)碰瓷的”之類的話，又不敢扶了。正在糾結(jié)的時(shí)候，一個(gè)人從我身邊擠了過(guò)去，伸出援手，把那位老人扶了起來(lái)，我正想看看是誰(shuí)膽子這么大，敢把陌生人扶起來(lái)。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)站在那位老人旁邊的正是我的好朋友——王菁菁。
等把老人送走后，我問(wèn)她：“你為什么要把老人扶起來(lái)呢，你就不怕她是來(lái)碰瓷的？”“嗯，我只知道，等幾年以后，我們的爸爸媽媽也會(huì)變成老人，肯定也會(huì)在路上摔倒的，要是人們都像你這么想，那可就完了！”她回答道。聽(tīng)到這番話，我羞愧地低下了頭。
以前我還不太了解王菁菁，但現(xiàn)在我知道她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，也是個(gè)非常好的朋友！
我最好的朋友作文 篇18
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友�？梢詫�(duì)她說(shuō)出我的小秘密和我的喜怒哀樂(lè)；可以和她一起玩耍，開(kāi)開(kāi)小玩笑；可以一起思考；可以共同渡過(guò)難關(guān)。她就是我的媽媽。我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。我的媽媽是個(gè)閑不住的人。
在我放假時(shí)，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時(shí)候，還得向我求助。在這個(gè)假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒，她說(shuō)：“首飾盒很精巧，可怎么會(huì)變得那么堅(jiān)固呢？”媽媽半信半疑[注： 有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]地對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，我們也做一個(gè)試試，看看它是不是真的那么牢固�！蔽乙查_(kāi)始好奇了：“蛋殼怎會(huì)變牢固呢？”于是，我和媽媽找來(lái)了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個(gè)精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒(méi)等白膠干透，我倆就迫不及待[注： 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想測(cè)試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒(méi)破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒(méi)破！我和媽媽開(kāi)心極了，媽媽說(shuō)：“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固��！太神奇了！”
我的媽媽就是這樣，有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí)，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
我最好的朋友作文 篇19
我有許多好朋友，但有一個(gè)朋友我和她感情很深，她就是顧芳菲。
芳菲有一張圓圓的臉，大大的眼睛一閃一閃的，仿佛兩顆小星星，高高的鼻子把她襯得十分可愛(ài)。我們總是形影不離，每天上學(xué)都一起走，她和我一樣大，現(xiàn)在上五年級(jí)。
她十分樂(lè)于助人，有一次，我們?cè)谛^(qū)后面的籃球場(chǎng)上跑著玩，正玩得高興，我踩著了一灘水，一不小心滑倒了，她正好也跑過(guò)去，就被我摔倒的身體絆倒在地，芳菲的腳抽筋了，坐在一邊揉腳，我的小腿受傷了，好多地方破皮兒了，流出了血，我拼命忍住馬上要流出的眼淚，芳菲一蹦一蹦地走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“我們回家吧!”她答應(yīng)了，把我扶了起來(lái)，我們互相攙扶著回家了，走到她家門口，我便要她回去，芳菲執(zhí)意不肯走，非要把我送回家，我拗不過(guò)她，只好同意了。
我們倆都一瘸一拐地走著，互相看看對(duì)方，都破涕為笑，芳菲把我送回了家，可她的腳疼的更厲害了，這件事讓我非常感動(dòng)。
她就是這樣一個(gè)人，心里只裝著他人，沒(méi)有光想著自己。
還有一次，我沒(méi)帶家里鑰匙，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，碰見(jiàn)了芳菲，我告訴了她，芳菲二話沒(méi)說(shuō)，就讓我去了她家，我給媽媽打過(guò)電話后便開(kāi)始做作業(yè)，芳菲在一旁幫她媽媽做家務(wù)，我想：她真懂事，可我呢，根本就不會(huì)做，更別說(shuō)幫忙了。最后，她還要留我吃飯，我同意了，我們一起玩游戲、跳繩……玩得不亦樂(lè)乎。
好朋友就是在你傷心時(shí)給你安慰;好朋友就是在你遇到困難時(shí)，給你幫助，芳菲不愧于我的好朋友，我要珍惜我們的友誼。
我最好的朋友作文 篇20
每個(gè)人都有自己最好的朋友，我最好的朋友卻與眾不同，它就是著名的游戲——“絕地求生”，它讓我在生活得到了快樂(lè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
“絕地求生”游戲，每一次多人小組比賽，都要配合自己的隊(duì)友。有一次，我與哥哥玩雙人小組的比賽。我們各自跳傘，正當(dāng)我從天空中飛快地降落時(shí)，哥哥卻還在飛機(jī)上。我降落在一個(gè)有很多人的地方，去房間里收拾好裝備，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候，毒氣來(lái)了。由于哥哥跳得太遠(yuǎn)了，被毒氣給“熏死”了。而正因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)地方，而哥哥又跳得太遠(yuǎn)，所以遭到了不幸，我也被對(duì)手給干掉了。
這次戰(zhàn)斗，讓我和哥哥明白了，隊(duì)友之間，只有相互配合才能合成一股強(qiáng)勁的力量，才能獲取勝利。我和哥哥又重新來(lái)了一局。
這一次，我與哥哥在同一個(gè)地點(diǎn)跳傘，在同一個(gè)地方準(zhǔn)備裝備。一切都準(zhǔn)備好后，我們找到一輛車，我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，終于戰(zhàn)勝了好多對(duì)手，只剩下另外一組了。我與哥哥在一棟房間的樓梯上，放上一把AWN狙擊槍，就等“大魚”上鉤了。果然，對(duì)手來(lái)到了房間里，我與哥哥就把對(duì)手一舉干掉，我們獲得了第一名!
“絕地求生”游戲是我最好的朋友，在我感到無(wú)趣的時(shí)候，我便玩“絕地求生”;在我心靈受傷的時(shí)候，通過(guò)玩“絕地求生”，讓我忘記煩惱。
我最好的朋友作文 篇21
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就過(guò)去了一個(gè)年級(jí)，就換了一棟樓，而我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。有句話說(shuō)得好：“友情如山，親情似水”。他總在我身邊支持著我，時(shí)刻在我身邊幫助我。
他是一個(gè)不喜歡說(shuō)話的乖孩子，但在朋友面前便變成了一個(gè)無(wú)話不談的“小兄弟”。他喜歡幫助別人，也是個(gè)很努力學(xué)習(xí)的人。
他的個(gè)子跟同齡人比起來(lái)，稍微矮了一點(diǎn)，臉像手機(jī)一樣的小，眼睛像小寶寶一樣小，眉毛很細(xì)。他的鼻子并不是很好，一感冒就不自覺(jué)地流鼻涕。
他便是我現(xiàn)在的前桌同學(xué)——譚錦輝，在我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，七年級(jí)已經(jīng)過(guò)了大半，因?yàn)橹按蠹也⒉皇�，也都在努力學(xué)習(xí)，在那時(shí)，我的成績(jī)一直位居前十。班上的同學(xué)我都沒(méi)怎么注意。
因?yàn)樗谖仪懊妫驗(yàn)槲覀冇泄餐呐d趣愛(ài)好，所以慢慢得熟絡(luò)起來(lái)了。
我還記得，在月考前一段時(shí)間，我上課開(kāi)始走神，以至于在班上直降到21名。
回到家后，父母只會(huì)關(guān)心成績(jī)，卻不顧及我的感受，只有問(wèn)。而譚錦輝是那段時(shí)間，唯一一個(gè)是真心安慰、鼓勵(lì)我的人。讓我的成績(jī)不至于繼續(xù)下滑。從那時(shí)起，我就認(rèn)定他是我的知己。
那種感覺(jué)讓我難忘，一次真誠(chéng)的安慰、鼓勵(lì)，使我找回信心。雖然我們只認(rèn)識(shí)了大半年，但是你在我心中的地位并不能因時(shí)間而消散掉，并且誰(shuí)都不能取而代之。
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